第一篇：申請(qǐng)當(dāng)教授的自薦書(shū)！

近年來(lái)，俺沒(méi)少到中國(guó)各地去玩，這一玩居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，現(xiàn)在中國(guó)的不少明星都當(dāng)了教授。比如，牛群被聘為安徽大學(xué)兼職教授；趙本山被聘為國(guó)防科技大學(xué)客座教授，為學(xué)生講思想教育課；主持人水均益擔(dān)任海南大學(xué)客座教授；成龍接受北京大學(xué)的邀請(qǐng)，擔(dān)任北大影視編導(dǎo)課程的“特座教授”，任期一年；唐國(guó)強(qiáng)被受聘為南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院兼職教授；周星馳擔(dān)任西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院客座教授，同時(shí)，在去中國(guó)人民大學(xué)宣傳新片《功夫》時(shí)，星爺還被聘為人大商學(xué)院的兼職教授；曾志偉受聘為海南師范學(xué)院客座教授、藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)；前些日子，主持過(guò)《快樂(lè)大本營(yíng)》和《超級(jí)女聲》的李湘被四川師大電影電視學(xué)院聘為客座教授。哇噻！原來(lái)教授如此好當(dāng)，中國(guó)的大學(xué)對(duì)明星們可真是熱情如火?。?p>既然這些明星能當(dāng)教授，那么俺武大郎為何就不能弄個(gè)教授當(dāng)當(dāng)呢！況且，說(shuō)起名聲來(lái)，現(xiàn)在的那些明星只是眼下還有點(diǎn)名，若說(shuō)起“大名垂宇宙”來(lái)，哪個(gè)能比得上俺武大郎??？不行，俺武大郎也一定要混個(gè)教授當(dāng)一下。諸位如果不服氣，可先聽(tīng)俺說(shuō)說(shuō)自己的“星聞”。

俺最擅長(zhǎng)的就是搞教育，可以算半個(gè)教育家。這話俺說(shuō)得實(shí)事求是，一點(diǎn)沒(méi)有吹的成分。俺只說(shuō)是半個(gè)教育家，而沒(méi)有說(shuō)是一個(gè)教育家。不像有些人，濫竽充數(shù)教過(guò)幾年學(xué)，剛當(dāng)上個(gè)教育官僚，發(fā)表了幾次重要講話，出版了幾本破書(shū)，就被別人吹噓成了教育家?？尚Φ氖牵瑫r(shí)間長(zhǎng)了，他也就當(dāng)真了，儼然以教育家自居，走到哪兒吹到哪兒。還是有識(shí)之士有自知之明，說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)根本就沒(méi)有教育家，幾千年歷史上也就出了兩個(gè)半教育家，一個(gè)是孔子，一個(gè)是蔡元培，半個(gè)是陶行知。說(shuō)起俺這半個(gè)教育家，也是大有來(lái)歷的。大家光知道俺那個(gè)弟弟武松，是個(gè)英雄，可你們知道他是怎么混成英雄的嗎？全憑俺小時(shí)候?qū)λM(jìn)行的啟蒙教育呀！想當(dāng)年，爹娘死得早，就撇下俺兄弟二人，俺是又當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)娘，歷盡艱難煞費(fèi)苦心才把他撫養(yǎng)成人。你們別看俺人小，但俺人小志不小，發(fā)誓要把弟弟教育成一個(gè)英雄。

首先俺教育弟弟，要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不想當(dāng)英雄的男孩不是好男孩，并給他講以往革命英雄的光輝事跡，比如秦瓊、程咬金等人的革命歷史。俺弟弟當(dāng)時(shí)就聽(tīng)得熱血沸騰，發(fā)誓當(dāng)不上英雄絕不罷休；其次，俺雖然在當(dāng)英雄一事上對(duì)弟弟嚴(yán)格要求，但在生活上可真是照顧得無(wú)微不至啊。俺打工賺來(lái)的錢，除了讓弟弟拜師習(xí)武外，余下的就給他加了營(yíng)養(yǎng)，什么補(bǔ)鈣的，補(bǔ)腦的，壯骨的，明目的，益智的，只要有利于他的生長(zhǎng)發(fā)育，俺統(tǒng)統(tǒng)都買來(lái)了，哈哈！蒼天不負(fù)有心人，俺弟弟最后長(zhǎng)得絕對(duì)一個(gè)男子漢：膀闊腰圓，威風(fēng)凜凜，不知迷倒了多少尋找男子漢的妙齡少女。當(dāng)然，這導(dǎo)致了俺嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，以致最后俺成了“三寸丁谷樹(shù)皮”。犧牲俺一個(gè)，幸福俺弟弟，俺還是打心里高興的。最后，俺見(jiàn)弟弟的武藝日有長(zhǎng)進(jìn)，就不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思想教育。俺常對(duì)他說(shuō)，要當(dāng)英雄，就不要怕出事，即便出了事天塌了，也有哥給你撐著。果然，俺弟弟不久就與一個(gè)惡霸地主作了一次堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，沒(méi)幾下就把那個(gè)惡霸給報(bào)銷了，于是，俺弟成了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)英雄。有道是，大丈夫能屈能伸，俺趕緊讓弟弟遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，由俺替他撐這檔子官司。俺還常教育他，要當(dāng)英雄，就要抓住機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，對(duì)敵手要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情，即使見(jiàn)了老虎也是這樣。還別說(shuō)，俺弟弟后來(lái)在景陽(yáng)岡碰見(jiàn)老虎，就想起了俺的這句教育名言，這才勇斗老虎，一舉成名天下知。

怎么樣？就憑俺的教育才能，當(dāng)個(gè)師大師院的教授還是綽綽有余的。

俺還有兩種能耐，也給你們簡(jiǎn)單說(shuō)一下。一是處理感情之事。俺雖然其貌不揚(yáng)，但內(nèi)心溫柔細(xì)膩，對(duì)女性的體貼入微那是誰(shuí)也比不上的。只要想想俺是如何把大美人潘金蓮弄到手的，你們就可明白俺這情場(chǎng)高手的手段如何了。二是俺的經(jīng)商才能，那也是屈指可數(shù)的。俺單憑一手打燒餅的絕技，就完成了原始資本積累，各種燒餅的大托拉斯早開(kāi)到了地球村的各個(gè)角落。當(dāng)然了，這兩手絕活俺暫時(shí)保密，等俺當(dāng)了心理學(xué)院或商學(xué)院的教授，再給你們細(xì)細(xì)傳授。

諸位，俺武大郎有自知之明，當(dāng)個(gè)中國(guó)的教授是滿可以勝任的，說(shuō)得不客氣點(diǎn)，絕對(duì)比時(shí)下的那些所謂明星要強(qiáng)得多。怎么樣，是不是有不少大學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，你們趕快給俺發(fā)聘書(shū)吧！俺從即日起就可以去貴大學(xué)上課。

不過(guò)，到俺去上課的那天，你們可不要讓成千上萬(wàn)的粉絲列隊(duì)歡迎，更不要讓警察同志站崗放哨，俺不喜歡興師動(dòng)眾，更不喜歡劍拔弩張的緊張氣氛。弄上五、六百個(gè)粉絲，有個(gè)歡迎的意思，意思意思就行了。

第二篇：日文教授推薦自薦書(shū)格式

日文教授推薦信模板

＃＃さんは、中國(guó)＃＃大學(xué)＃＃學(xué)院＃＃＃學(xué)部4年生に在籍しています。

xxxx年9月から、＃＃學(xué)部、3年3組の「＃?！工驌?dān)當(dāng)してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、xxxx‐xxxx甲等奨學(xué)金、xxxx‐xxxx丙等奨學(xué)金と1999‐xxxx甲等奨學(xué)金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時(shí)、日本語(yǔ)能力検定1級(jí)試験に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そして＃＃大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)?健康?人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見(jiàn)事選ばれました。＃＃さんは、日本語(yǔ)だけでなく、英語(yǔ)にも堪能で、大學(xué)英語(yǔ)4級(jí)「優(yōu)秀」証書(shū)と大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)合格証書(shū)、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)「b」等証書(shū)などを取得しました。このように、言語(yǔ)面での問(wèn)題はまったくありません。

人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元?dú)荬激?、歌唱力に?yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合戦や忘年會(huì)などの文蕓活動(dòng)によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會(huì)実踐にもたびたび參加しています。xxxx年6月、＃＃省で開(kāi)かれた日中貿(mào)易商談會(huì)において、日本語(yǔ)通訳を擔(dān)當(dāng)した経験があり、今年の3月からも、日本語(yǔ)通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會(huì)へ対する関心も非常に高く、責(zé)任感の強(qiáng)い人間です。

また、専門(mén)の研究?jī)?nèi)容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃?！工趣い?編の日本語(yǔ)に関する研究論文を書(shū)き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。

以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。

＃年＃月＃日

中國(guó)＃＃大學(xué)　＃＃學(xué)院

＃＃＃學(xué)部　教授?。＃＃?/p>

第三篇：當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)（定稿）

篇一：當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

1、當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

尊敬的xx：

老師和同學(xué)們，大家好，我是東北旺中心小學(xué)四年級(jí)4班的張根榕，我是班里的一名圖書(shū)管理員?，F(xiàn)在我參加競(jìng)選活動(dòng)，我爭(zhēng)取新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。

同學(xué)們都愛(ài)好讀書(shū)，班級(jí)的圖書(shū)角是同學(xué)們最喜歡的地方。圖書(shū)角有許多圖書(shū)，有百科知識(shí)，有魔幻故事，有動(dòng)物世界??這些圖書(shū)是同學(xué)們課余時(shí)間的好伙伴。圖書(shū)角的圖書(shū)是老師和同學(xué)們捐的，是大家用愛(ài)心匯集起來(lái)的。作為圖書(shū)管理員有著重要的責(zé)任，要把每一本書(shū)當(dāng)成寶貝一樣好好愛(ài)護(hù)，為同學(xué)們閱讀，做好服務(wù)，不能辜負(fù)大家的信任。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自已當(dāng)圖書(shū)管理員的優(yōu)點(diǎn)吧。首先我能夠帶頭捐書(shū)。幾年來(lái)，我每年都給班里捐不少于10本圖書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們愛(ài)讀的好書(shū)，每次放寒暑假要將書(shū)搬回家時(shí)，重得我連腰都疼了。我之所以捐這么多書(shū)，是希望同學(xué)們多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

其次，我能夠帶頭讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友，與書(shū)交朋友會(huì)使大家豐富知識(shí)，啟迪智慧，陶冶情操；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，每讀一本書(shū)就像得到了一把寶庫(kù)的鑰匙，要成為知識(shí)的巨人要有成千上萬(wàn)把這樣的鑰匙。一年來(lái)，我把圖書(shū)角的書(shū)幾乎看了一遍，越看越有意思，久而久之已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

第三，我能夠帶頭愛(ài)護(hù)圖書(shū)。每天我都認(rèn)真地把圖書(shū)整理一遍，按照從大到小的順序把書(shū)擺放整齊。我還能認(rèn)真登記同學(xué)們借閱圖書(shū)情況，提醒借書(shū)的同學(xué)及時(shí)還書(shū)，保證不丟失圖書(shū)。我還能對(duì)破損的圖書(shū)進(jìn)行粘貼修補(bǔ)，保護(hù)圖書(shū)的完好。

老師和同學(xué)們，如果大家能夠選我當(dāng)圖書(shū)管理員，我將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，以身作則，盡好職責(zé)，讓我們的圖書(shū)角始終成為大家的歡樂(lè)之角，知識(shí)之角，朋友之角。

請(qǐng)大家高高舉起你們的右手，為我投出寶貴的一票吧，謝謝大家。

xxx

2、當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)：

您好！得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻(xiàn)，報(bào)答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。我叫***，是今年植物保護(hù)專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有顯赫的成績(jī)。但在母?！俺绲?、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)激勵(lì)下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。

我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書(shū)，直接體現(xiàn)著圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心；我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者；我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢；我通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試，能熟練使用計(jì)算機(jī)，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作；我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。

我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，如果我被錄用，我會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂(lè)，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項(xiàng)工作！

切盼佳音！

此致

敬禮

自薦人：*** 20xx年5月7日

3、當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是**大學(xué)**系圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理、圖書(shū)館學(xué)基儲(chǔ)圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握系統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，諳透圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)館高級(jí)專門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；

2．熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書(shū)館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)； 3．掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)與信息管理的基本知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；

4．掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；

5．掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；

6．具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加

了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝！篇二：圖書(shū)館管理員求職自薦信

圖書(shū)館管理員求職自薦信

尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)：

您好！得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻(xiàn)，報(bào)答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。

我叫***，是20xx年xx專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有太多顯赫的成績(jī)。但在母?！俺绲?、務(wù)實(shí)、求是”的校訓(xùn)激勵(lì)下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì)歡迎的畢業(yè)生。

我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)借到稱心如意的圖書(shū)，直接體現(xiàn)著圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

我能勝任這項(xiàng)工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心；我能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者；我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢；我通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試，能熟練使用計(jì)算機(jī)，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作；我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。

我熱愛(ài)這項(xiàng)工作，如果我被錄用，我會(huì)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂(lè)，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項(xiàng)工作！

切盼佳音！

此致

自薦人：

年月日

首頁(yè)12尾頁(yè) 篇三：推薦書(shū)、自薦書(shū)

推薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好！感謝您在百忙之中審閱這篇推薦書(shū),下面我將誠(chéng)摯地向您推薦該生！

該生xx，是xxxxxx學(xué)院xx屆即將畢業(yè)的一名專科生。這次想要應(yīng)聘的是貴公司的xxx一職。該生基本具備xxxx該擁有的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能。該生普通話標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用熟練。技能方面，該生已經(jīng)獲得普通話二級(jí)乙等證書(shū)、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用技能證、計(jì)算機(jī)二級(jí)辦公軟件證書(shū)、計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)路技術(shù)證書(shū)。

該同學(xué)能比較準(zhǔn)確的把握自己的職業(yè)方向。該生有先從事行政文員工作后向人力資源部門(mén)轉(zhuǎn)移的職業(yè)規(guī)劃，主要考慮到人力資源和行政是相通的，都是以辦公室為主，強(qiáng)調(diào)溝通，注重細(xì)節(jié)。不同的是，專業(yè)更強(qiáng)，上升空間更大。

從入學(xué)起該生一直擔(dān)任班委，為班級(jí)管理做出不少貢獻(xiàn)。在分院里該生擔(dān)任團(tuán)建部部長(zhǎng)一職，也一直配合老師在做團(tuán)建方面的工作并積極配合其他部門(mén)做好團(tuán)委工作。該生積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，具備較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。

在社會(huì)實(shí)踐方面，曾參加了麗水市步步高電子有限公司組織的步步高音樂(lè)手機(jī)暑期實(shí)踐營(yíng)銷大賽，并獲得“優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。在實(shí)踐過(guò)程中也加強(qiáng)和鍛煉了合作精神。在校期間一直兼做圖書(shū)管理員的職務(wù)，做事仔細(xì)認(rèn)真受到老師的積極肯定。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，該生的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信該生的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，該生也許不是最好的，但絕對(duì)是最努力的。

再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的推薦信，祝您工作順心！

推薦人：

2015年 月 日 篇四：應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷(自薦書(shū))姓名： 專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 電話： 畢業(yè)院校：

自薦書(shū)

須教自我胸中出,切忌隨人腳后行——宋?戴復(fù)古

我叫***，是***大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)101班的一名膽大而心細(xì)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)只提高了我的知識(shí)水平，我還在學(xué)校圖書(shū)館義務(wù)管理委員會(huì)中擔(dān)任主席職務(wù)，鍛煉了我的管理能力，主要職責(zé)是協(xié)調(diào)館長(zhǎng)老師和同學(xué)間關(guān)系，維持圖書(shū)館內(nèi)部的衛(wèi)生清潔，曾組織義管員春游，在校內(nèi)開(kāi)展舊期刊雜志義賣等活動(dòng)，多次受到館長(zhǎng)、老師以及同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

我相信我在大學(xué)里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，所具備的專業(yè)技能，會(huì)帶給我新的生活，我會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力工作，當(dāng)您合上這份自薦書(shū)的時(shí)候，也許就決定了我人生新的征程，請(qǐng)接受我誠(chéng)懇的謝意。

此致

敬禮

自薦人：

2012年4月8日

附錄：

篇五：行政文員自薦書(shū)

行政文員自薦書(shū)

1、行政文員自薦書(shū)

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好！非常感謝您抽空閱讀我的自薦書(shū)。我叫某某，今年7月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)。本人具有扎實(shí)的文學(xué)功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，有多次策劃各種活動(dòng)和文字編輯的經(jīng)驗(yàn)；熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)，精通辦公自動(dòng)化，能獨(dú)立操作并能及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作等。更重要的是，具有實(shí)事求實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神和務(wù)實(shí)，永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)；對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意；勤奮好學(xué)，積極向上，不斷完善自己知識(shí)的結(jié)構(gòu)；善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)以便提升自己的工作能力；具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和人際交往能力。

兩年的工作實(shí)踐，讓我積累了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加的善于與人溝通，從而找到有價(jià)值的信息，加以運(yùn)用總結(jié)，我一直堅(jiān)信的原則是：無(wú)論大事小事，都一如既往的努力，并且尋求最好、最新、最快的解決方式或處理方法，腳踏實(shí)地得，真真實(shí)實(shí)得完成。請(qǐng)給予我機(jī)會(huì)，我將還您以最?yuàn)Z目的光彩！

此致

敬禮！

某某某

20xx年10月12日

2、行政文員自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

我叫某某，畢業(yè)于某某大學(xué)。

xx大學(xué)是我國(guó)著名的汽車機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱，xx大學(xué)汽車學(xué)院則被譽(yù)為我國(guó)汽車工業(yè)的搖籃。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

大學(xué)四年，我始終把“踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)”作為自己的人生信條，四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且講求效率，由此而取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)我也注重鍛煉自己的動(dòng)手能力，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為將來(lái)的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，此外，我還利用課余時(shí)間輔修經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)本科，努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯都達(dá)到了一定水平。

學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極地投身于學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己在各方面的能力。四年來(lái)，前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是，開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

與貴公司共同奮斗，將是我的榮幸，無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意！祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！xxx xxxx年xx月xx日

3、行政文員自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人欲申請(qǐng)貴公司網(wǎng)站上招聘的行政文員職位。我自信符合貴公司的要求。（你要申請(qǐng)的職位和從何處得知的）xxxxxxxxxxxxx這些技能恰恰也是從事xx工作所必須具備的。作為一名大學(xué)身，我也曾從事過(guò)行政文員相關(guān)的兼職工作。也積累了一定得工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。能力+經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)使我很快進(jìn)入xx角色，為貴公司創(chuàng)造效益。（你是誰(shuí)和個(gè)人技能，說(shuō)明如何滿足公司要求，強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出什么貢獻(xiàn)）

基于我本身對(duì)xx的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。我的聯(lián)系電話是xxx（表示愿意接受面試，并希望迅速得到回音。）

感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)。祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步。希望您能夠?qū)ξ医o予考慮，我熱切期盼你的回音。謝謝！此致

敬禮

4、行政文員自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦材料，我是xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名，深知貴公司實(shí)力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識(shí)，為貴公司效力將是我無(wú)尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。

在大學(xué)四年里，我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了企業(yè)管理及員工的管理，參加過(guò)勁力酒店等單位的員工培訓(xùn)，撰寫(xiě)了《員工的激勵(lì)》、《激勵(lì)在人力資源管理中的運(yùn)用》等多篇論文。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用節(jié)假時(shí)間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實(shí)習(xí)工作。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長(zhǎng)助理期間，熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方式，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在豐富的社會(huì)實(shí)踐中鑄就了我極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時(shí)也積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)任xxxx大學(xué)圖書(shū)館管理員期間，除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外，還在里面學(xué)到了很多的知識(shí)，增加了自己的知識(shí)面。我認(rèn)

為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值！

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮!

5、行政文員自薦書(shū)

尊敬的人資部主管：

貴公司發(fā)布的行政文員崗位很吸引我，因?yàn)槲业慕逃尘昂退屑寄芊浅７腺F公司要求。

我是長(zhǎng)沙人，身高1米62，20xx年畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科。我受過(guò)正規(guī)的行政商務(wù)培訓(xùn)，已獲得國(guó)家秘書(shū)從業(yè)資格。我有媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，在報(bào)社從事了近一年的文字編輯。我普通話標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算機(jī)掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統(tǒng)和office軟件；中文系畢業(yè)和報(bào)社文字編輯的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高了我的文字功底。我歸納總結(jié)能力較強(qiáng)，能抓住要點(diǎn)，懂得速記，會(huì)使用辦公室設(shè)備。

技能方面，我已獲得普通話二級(jí)甲等，國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核；英語(yǔ)水平良好。另外，我有過(guò)類似行政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間我曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)試講組的組長(zhǎng)工作，工作內(nèi)容包括提前預(yù)約試講教室，協(xié)調(diào)指導(dǎo)老師聽(tīng)課和小組成員時(shí)間等，這項(xiàng)工作培養(yǎng)了我的協(xié)調(diào)能力。教育實(shí)習(xí)階段，除了做好教學(xué)和班主任工作之外，我還協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)申請(qǐng)和發(fā)放辦公室辦公用品、通知學(xué)校布置的有關(guān)工作等等。

性格及學(xué)習(xí)能力方面：本人性格開(kāi)朗，具有良好的待人接物能力、親和力，愿意與別人合作，注重團(tuán)隊(duì)合作精神。我喜歡接受新事物，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，多次獲得的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金可以證明我的學(xué)習(xí)能力。我力求從一切事情中吸收到到對(duì)自己有價(jià)值的東西，并加以運(yùn)用到工作生活中去，使自己不斷進(jìn)步。我注重細(xì)節(jié)，做事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、有耐心，能服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)助公司各項(xiàng)事務(wù)的順利開(kāi)展。

第四篇：當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)

現(xiàn)如今，我們?cè)絹?lái)越需要自薦書(shū)，自薦書(shū)有助于我們介紹自己的潛能。怎么寫(xiě)自薦書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的當(dāng)圖書(shū)管理員自薦書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的XX：

老師和同學(xué)們，大家好，我是東北旺中心小學(xué)四年級(jí)4班的張根榕，我是班里的一名圖書(shū)管理員?，F(xiàn)在我參加競(jìng)選活動(dòng)，我爭(zhēng)取新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。

同學(xué)們都愛(ài)好讀書(shū)，班級(jí)的圖書(shū)角是同學(xué)們最喜歡的地方。圖書(shū)角有許多圖書(shū)，有百科知識(shí)，有魔幻故事，有動(dòng)物世界……這些圖書(shū)是同學(xué)們課余時(shí)間的好伙伴。圖書(shū)角的圖書(shū)是老師和同學(xué)們捐的，是大家用愛(ài)心匯集起來(lái)的。作為圖書(shū)管理員有著重要的責(zé)任，要把每一本書(shū)當(dāng)成寶貝一樣好好愛(ài)護(hù)，為同學(xué)們閱讀，做好服務(wù)，不能辜負(fù)大家的信任。

我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自已當(dāng)圖書(shū)管理員的優(yōu)點(diǎn)吧。首先我能夠帶頭捐書(shū)。幾年來(lái)，我每年都給班里捐不少于10本圖書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們愛(ài)讀的好書(shū)，每次放寒暑假要將書(shū)搬回家時(shí)，重得我連腰都疼了。我之所以捐這么多書(shū)，是希望同學(xué)們多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

其次，我能夠帶頭讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友，與書(shū)交朋友會(huì)使大家豐富知識(shí)，啟迪智慧，陶冶情操；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，每讀一本書(shū)就像得到了一把寶庫(kù)的鑰匙，要成為知識(shí)的巨人要有成千上萬(wàn)把這樣的鑰匙。一年來(lái)，我把圖書(shū)角的書(shū)幾乎看了一遍，越看越有意思，久而久之已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

第三，我能夠帶頭愛(ài)護(hù)圖書(shū)。每天我都認(rèn)真地把圖書(shū)整理一遍，按照從大到小的順序把書(shū)擺放整齊。我還能認(rèn)真登記同學(xué)們借閱圖書(shū)情況，提醒借書(shū)的同學(xué)及時(shí)還書(shū)，保證不丟失圖書(shū)。我還能對(duì)破損的圖書(shū)進(jìn)行粘貼修補(bǔ)，保護(hù)圖書(shū)的完好。

老師和同學(xué)們，如果大家能夠選我當(dāng)圖書(shū)管理員，我將發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，以身作則，盡好職責(zé)，讓我們的圖書(shū)角始終成為大家的歡樂(lè)之角，知識(shí)之角，朋友之角。

請(qǐng)大家高高舉起你們的右手，為我投出寶貴的一票吧，謝謝大家。

此致

敬禮

自薦人:xx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是**大學(xué)**系圖書(shū)館學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：

大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理、圖書(shū)館學(xué)基儲(chǔ)圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等課程。

通過(guò)學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握系統(tǒng)的圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，諳透圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書(shū)館高級(jí)專門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1。掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；

2。熟悉我國(guó)關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化、教育、科學(xué)和圖書(shū)館事業(yè)的方針、政策和法規(guī)；

3。掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)與信息管理的`基本知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；

4。掌握?qǐng)D書(shū)館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；

5。掌握運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息的搜索、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；

6。具有較強(qiáng)的中外文獻(xiàn)檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。

謝謝！

自薦人：***

20xx年5月7日

第五篇：教師當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)自薦書(shū)

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

今天我懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦！我叫王甜，是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009級(jí)文化傳播系語(yǔ)文教育專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)已實(shí)習(xí)完畢，即將畢業(yè)。

我欲謀求語(yǔ)文教師一職，我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級(jí)證書(shū)。我有較強(qiáng)的吃苦耐勞精神，我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事，且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在校期間每期期末均獲院獎(jiǎng)學(xué)金，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

我有較強(qiáng)交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶?xiě)作水平，曾在校寫(xiě)作活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)和演講優(yōu)秀獎(jiǎng)，以及畢業(yè)論文交流獎(jiǎng)。因而，我相信在為孩子提供知識(shí)幫助的同時(shí)我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書(shū)造就了我極強(qiáng)的獨(dú)立自主的能力。在授課這方面更是不在話下，在高中擔(dān)任語(yǔ)文科代表時(shí)就上臺(tái)講課多次，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)；大學(xué)期間做ppt講授，我珍惜每次上臺(tái)講課的機(jī)會(huì)；實(shí)習(xí)生活也是我認(rèn)識(shí)頗深，這些一次又一次的讓我獲益匪淺，鑄就了我一步步踏上講臺(tái)成功講授的喜悅。

我在做好教師準(zhǔn)備工作同時(shí)也擁有了一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語(yǔ)文教師。我熱愛(ài)學(xué)生，具有耐心，早在初中開(kāi)始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補(bǔ)習(xí)功課。在給予他們的同時(shí)，鍛煉了我即將作為教師的意志，讓我更加堅(jiān)定了我的教師生涯。站在三尺講臺(tái)的每一刻，我都倍感精神，握著粉筆，一筆一筆地書(shū)寫(xiě)著我的夢(mèng)想和人生。實(shí)習(xí)時(shí)看到講臺(tái)下的無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，我看到了渴求和希望，知道了任重而道遠(yuǎn)于我來(lái)講的深刻意義。我將義無(wú)反顧地走下去，這必然是我一生的使命。

教書(shū)育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢(mèng)想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)是稍縱即逝的，我想在她來(lái)臨的時(shí)候緊緊抓住她的手不放開(kāi)。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時(shí)候是怎樣的驚喜萬(wàn)分，我不要求過(guò)高的待遇，只求給我這樣的機(jī)會(huì)。在此我誠(chéng)懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書(shū)，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，給予我一次展示的機(jī)會(huì)，我將不負(fù)所望，不勝感激。期待您的回音。謝謝。此致 敬禮！

自薦人：王甜

2012年3月11日篇二：求職教師自薦書(shū)

求職教師自薦書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我衷心的感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。我叫王銀霞，是甘肅張掖河西學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的一名應(yīng)屆生。我是從新疆庫(kù)爾勒?qǐng)?bào)紙上看到這一招聘信息的。這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因此，我感謝貴領(lǐng)導(dǎo)能給我提供這次面試機(jī)會(huì)。我會(huì)盡自己最大的努力爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從基礎(chǔ)出發(fā),掌握技能技巧，為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。四年以來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)良好，并連獲兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金和榮獲2013屆“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并能熟練運(yùn)用authorware, office2000、幻燈片制作等,并且在2010年獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)（二級(jí)access）證書(shū)。

在鍛煉能力方面，我曾在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部工作。在工作過(guò)程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，不計(jì)較個(gè)人得失，積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是我學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。另外，我參加了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課本劇表演，并獲得了全院第一名。

我堅(jiān)信最值得我驕傲的是2012-2013上半學(xué)年在新疆烏蘇市四棵樹(shù)鎮(zhèn)的實(shí)習(xí)。9-10月份我在烏蘇市四棵樹(shù)鎮(zhèn)的幼兒園實(shí)習(xí)，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但我深深的體會(huì)到了老師的不易，尤其是幼師。我也更能理解為什么兒童的成長(zhǎng)對(duì)他們的一生有多么重要，也明白了為什么老師的行為可以影響一個(gè)學(xué)生的一生。還有在四棵樹(shù)鎮(zhèn)更生學(xué)校2012（10）-2013（1）這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我主要帶的是三年級(jí)的英語(yǔ)。在這段時(shí)間里，我真正的得到了鍛煉。體會(huì)了人際關(guān)系的微妙、學(xué)生的真誠(chéng)、教師的那份榮譽(yù)感等。一切的一切讓我終身難忘！并深受感恩！最后，我肯請(qǐng)貴領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我有能力、有實(shí)力、有決心、有信心成為一名合格的教師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我很期待我能為貴校服務(wù)。

此致

敬禮

自薦人：王銀霞篇三：教師自薦書(shū)范文

教師自薦書(shū)范文

教師自薦書(shū)>范文

（一）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

貴校將招聘科學(xué)教師數(shù)名，本人認(rèn)為符合招聘條件，特致信報(bào)名應(yīng)聘。

本人姓名蘇田，男，今年23歲，遂寧市安居區(qū)石洞鎮(zhèn)人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。畢業(yè)于成都大學(xué)師范學(xué)院科學(xué)教育專業(yè)。在全國(guó)高等師范院校中，該?？茖W(xué)教育專業(yè)的師資>培訓(xùn)質(zhì)量多年來(lái)一直是名列前茅的。在校期間，我學(xué)習(xí)了《科學(xué)教學(xué)教法》、《科學(xué)基礎(chǔ)與前沿》、《小學(xué)教育>心理學(xué)》等專業(yè)課程，成績(jī)優(yōu)良。在教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，又將理論與實(shí)踐相結(jié)合，再次將基本功運(yùn)用在實(shí)際的教育教學(xué)工作中，并獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。由于表現(xiàn)突出與成績(jī)優(yōu)良，我先后榮獲成都大學(xué)“三等獎(jiǎng)學(xué)金”、成都大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”、成都大學(xué)“三好學(xué)生”、成都大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、成都大學(xué)“優(yōu)秀會(huì)員”、成都大學(xué)師范學(xué)院“十佳共青團(tuán)員”等榮譽(yù)。

欣聞貴校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，實(shí)力雄厚，領(lǐng)導(dǎo)們重才惜才已成風(fēng)氣。作為立志干一番教育事業(yè)的青年人，貴校正是我鍛煉成長(zhǎng)，施展才干的地方。本人不僅具有科學(xué)教育理論知識(shí)和教師基本功技能，而且還選修了計(jì)算機(jī)專業(yè)和數(shù)學(xué)教育的幾門(mén)課程，可以承擔(dān)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、安裝及組織和>數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，我覺(jué)得有實(shí)力參加貴校這次教師人才招聘的競(jìng)爭(zhēng)，并有成功的自信！

本人身高1.82米，身體健康，是?；@球隊(duì)主力隊(duì)員之一。而且積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如**年奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f成都站現(xiàn)場(chǎng)志愿者，擔(dān)任舉牌工作。“壹基金”羌族幫扶計(jì)劃啟動(dòng)儀式志愿者；“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；成都金?！白屛彝妗背鞘辛鲃?dòng)青少年體育公益項(xiàng)目等。我相信，到貴校后，這些特長(zhǎng)一定會(huì)為貴校的文化建設(shè)發(fā)揮一些作用。

附寄有關(guān)證書(shū)的復(fù)印件，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審閱。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我等待貴校送來(lái)招聘錄用的好消息！

祝：

學(xué)校更上一層樓，師生身體健康！

教師自薦書(shū)范文

（二）尊敬的面試官先生：

您好！

現(xiàn)在請(qǐng)您仔細(xì)地打量您面前的這位面試者，我個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，但是請(qǐng)您一定仔細(xì)地考慮一下，在確定您心中最合適的人選之前不要輕易的下結(jié)論。我叫趙梓桐，即將畢業(yè)于延安大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，在這所革命歲月里與現(xiàn)代化建設(shè)中都秉承“立身為公，學(xué)以致用”這一校訓(xùn)的光榮高校。我深刻地感受到了作為一名中文專業(yè)的學(xué)子身上所肩負(fù)的傳承文化，弘揚(yáng)文明的歷史重任，并抱著對(duì)教育事業(yè)誠(chéng)摯的熱愛(ài)，希望能夠成為千萬(wàn)教育戰(zhàn)線的一員。以我的專業(yè)知識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)投身于改革之中的中學(xué)語(yǔ)文教育，為語(yǔ)文教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。據(jù)我所了解，特崗教師是國(guó)家為支持西部基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)教育公平而推出的一項(xiàng)教育政策。我出生于國(guó)家級(jí)貧困縣，自小就深深體會(huì)教育對(duì)于貧困地區(qū)發(fā)展的意義，“窮不讀書(shū)，窮根難除”，只有教育才真正有可能改變命運(yùn)，所以我愿意投身于服務(wù)西部的行列之中，為實(shí)現(xiàn)教育公平盡力而為。

今天我面試中學(xué)語(yǔ)文教師，我完全相信我有足夠的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科素養(yǎng)來(lái)勝任這一工作。我是一個(gè)熱情負(fù)責(zé)，耐心刻苦的人。在四年的大學(xué)時(shí)光里我廣泛地涉獵了幾乎涵蓋所有本專業(yè)方向的書(shū)籍，而且對(duì)其他門(mén)類學(xué)科也有所觸及。經(jīng)常參加學(xué)校組織的師范類技能大賽，得到了不少的鍛煉并且也獲得過(guò)一些榮譽(yù)。大學(xué)期間，我還廣泛參加各類戶外及郊游活動(dòng)，大大地增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野。我還主動(dòng)了解國(guó)家的教育方針和動(dòng)態(tài)，對(duì)教育發(fā)展和教學(xué)有一些自己獨(dú)立的看法。我有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和一定的科研能力，能夠析理入微，追本溯源，對(duì)心理學(xué)比較有興趣的我也善于把握學(xué)生心理活動(dòng)；生活中我熱情積極，為人寬厚，善于和周圍的人打成一片，這一切都有助于我將來(lái)積極開(kāi)展教學(xué)工作。自薦信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我叫xxx，生于1988年6月?，F(xiàn)住在xxxx花園。2008年至2012年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語(yǔ)系。大學(xué)期間，順利考取了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和八級(jí)，普通話二級(jí)甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，以及語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育基本技能、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)。

濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級(jí)中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

我本次應(yīng)聘的是貴校的英語(yǔ)教師職位。我雖然不是英語(yǔ)教育專業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了英語(yǔ)教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語(yǔ)教師一職。去年二月到五月，我以一名實(shí)習(xí)教師的身份在齊河雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師一職，因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí)：

第一，教師的主要職責(zé)是教書(shū)育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。

第二，教師是用愛(ài)心、良心、責(zé)任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要有度，愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。

我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè)于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂(lè)觀和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛(ài)與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。此致

敬禮！xxx 2012年7月16日

聯(lián)系電話：篇五：教師應(yīng)聘自薦書(shū)

教師應(yīng)聘自薦書(shū) 教師應(yīng)聘自薦書(shū)

（一）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的>求職信，下面，我將對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的>自我介紹。

我是承德技師學(xué)院的一名畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與神馳，我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū)，向您展示一個(gè)純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。

自小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，跟著年齡的增加、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人的生活信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不停從各方面完善本身，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)來(lái)自定學(xué)科的學(xué)習(xí)，良好的教師本質(zhì)，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我信賴皇天不負(fù)有心人，只要本身努力了，就肯定是會(huì)有收成！

此致

敬禮

教師應(yīng)聘自薦書(shū)

（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：

大家好！

教師對(duì)教育教學(xué)崗位的公開(kāi)選聘，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)般吹綠大地，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)整個(gè)教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。這次，非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。

我叫高成仁，男，漢族，198*年4月出生，現(xiàn)年2*歲，**年7月畢業(yè)于銅仁師專中文系漢語(yǔ)言文專業(yè)，同年通過(guò)縣招考安置在青陽(yáng)九年制學(xué)校，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置，我競(jìng)聘的是初中語(yǔ)文教師。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

“語(yǔ)文學(xué)科是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分”，新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在充分肯定現(xiàn)行>語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)于語(yǔ)文性質(zhì)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，又增加了“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)”這樣新的表述。這一表述，擺脫了長(zhǎng)期以來(lái)人們關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科功能的爭(zhēng)論，正面論述了語(yǔ)文的學(xué)科性質(zhì)和地位，即不能單純強(qiáng)調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆熱愛(ài)教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只

是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無(wú)悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師，我擔(dān)任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題，積極參加各級(jí)的學(xué)科>培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

三、工作思路

各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用語(yǔ)文知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題。

3、語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)綜合性強(qiáng)的學(xué)科，生活有多寬廣，語(yǔ)文就有多廣闊。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野，多看書(shū)籍，為適應(yīng)時(shí)代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念。

教師應(yīng)聘自薦書(shū)

（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

本人趙仁翠，女，54歲即將退休，想再謀求一份適合自己的職業(yè)。學(xué)校管理、語(yǔ)文教學(xué)、班級(jí)管理等工作。

我從16歲就走上教育教學(xué)工作崗位，有36年工齡，其中26年在教育一線任小學(xué)高年級(jí)的語(yǔ)文和>班主任工作，積累了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育行政崗位工作了10年，有一定的管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)自學(xué)考試于**年12月畢業(yè)于陜西師大的漢語(yǔ)專業(yè)，于**年7月漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)于中央電大。36年來(lái)先后卷寫(xiě)了五篇獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)的教育>教學(xué)論文，三篇獲本地區(qū)一等獎(jiǎng)的論文。都有獲獎(jiǎng)證書(shū)，發(fā)表有論文集子。

曾三次被評(píng)為縣級(jí)模范教師，先進(jìn)教育工作者。連續(xù)兩屆（10年）被評(píng)為縣級(jí)人大代表。三次被評(píng)為縣級(jí)模范共產(chǎn)黨員??道德品質(zhì)優(yōu)秀，在工作中能吃苦耐勞。

雖說(shuō)已退休，但不顯老，身心非常健康，心態(tài)良好，思想能跟上潮流，容易接受新鮮事物。比喻電腦的操作流利，打字很快，制作表格、圖片處理、文字編輯等電腦知識(shí)。會(huì)制作課件，會(huì)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施。

以上所述不摻半點(diǎn)虛假。

若有錄用的單位，可以面談。謝謝你閱讀。