第一篇:2008學(xué)年合興中學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
2009學(xué)年度合興中學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我校的德育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以慶祝建國(guó)六十周年為契機(jī),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;聚焦世博與文明修身,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,堅(jiān)持創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期,我校德育工作要做到“一保、兩爭(zhēng)、三創(chuàng)新”。“一?!?,即確保全校無(wú)一起嚴(yán)重傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生?!皟蔂?zhēng)”,即力爭(zhēng)在學(xué)生的自我教育、自我管理上實(shí)現(xiàn)新突破,力爭(zhēng)成為崇明縣五星級(jí)行規(guī)示范校?!叭齽?chuàng)新”,即在德育工作的具體舉措上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,做到抓活動(dòng)、促規(guī)范;在德育工作的量化評(píng)估上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,促養(yǎng)成;在德育工作的組織機(jī)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,做到抓隊(duì)伍(班主任和學(xué)生管理隊(duì)伍)、促內(nèi)化。
三、主要工作
1、各班要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為學(xué)生思想道德教育的基本內(nèi)容,以國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格為重點(diǎn),開展好第六屆民族精神教育月活動(dòng)。充分利用校班會(huì)時(shí)間,開展“我愛我的祖國(guó)”忠誠(chéng)誓言誦讀活動(dòng),積極營(yíng)造愛國(guó)主義教育的濃郁氛圍。開展“愛國(guó)歌曲大家唱”,歌詠活動(dòng)覆蓋到每個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生。
2、利用語(yǔ)文拓展課和班隊(duì)會(huì)充分發(fā)揮好我校校本德育教材的作用、認(rèn)真開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐與研究,使學(xué)生從文學(xué)角度接受中華民族文化的熏陶,培育學(xué)生民族情感,從教育教學(xué)中逐步積累經(jīng)念和典型案例。提高民族優(yōu)秀文學(xué)作品的賞析能力,切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、積極推進(jìn)“兩綱”教育,加強(qiáng)學(xué)科德育優(yōu)質(zhì)課建設(shè)。聯(lián)合教務(wù)處、教科室,組織學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)“兩綱”精神,重點(diǎn)加強(qiáng)顯性學(xué)科思想政治、語(yǔ)文、歷史、生命科學(xué)、科學(xué)、音樂、體育等學(xué)科的“民族精神教育”和“生命教育”滲透。把“兩綱”教育融入到三維教學(xué)目標(biāo)之中,充分挖掘教材中的德育素材,并在教案中有所體現(xiàn)。在課堂教學(xué)中,要有意、有序、有機(jī)、有效地滲透德育內(nèi)容,切實(shí)提高學(xué)科德育的實(shí)效性,突出學(xué)科作用和學(xué)生體驗(yàn),形成一批我校
“兩綱”教育的示范課教案和優(yōu)秀課件。
4、以創(chuàng)建2007—2009年縣行為規(guī)范示范校為契機(jī),進(jìn)一步抓好學(xué)生的常規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“迎世博600天行動(dòng)”深入開展“精彩世博、文明修身”活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮儀教育,不斷提高創(chuàng)建星級(jí)班級(jí)的水平,進(jìn)一步完善星級(jí)班集體的評(píng)比制度,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念,全面促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)管理。
繼續(xù)幫助和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)與自身發(fā)展、與祖國(guó)強(qiáng)盛的關(guān)系,從而不斷激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),結(jié)合行為規(guī)范教育與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、結(jié)合重大節(jié)日和迎世博契機(jī),積極開展主題教育(感恩教育、愛國(guó)主義教育、尊老敬老教育等)。以第二十五屆教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、新中國(guó)成立60周年、迎世博600天行動(dòng)等節(jié)日和教育活動(dòng)為契機(jī),著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育。積極開展“向國(guó)旗敬禮,為世博添彩”教育活動(dòng)。以“向國(guó)旗敬禮”禮儀教育活動(dòng)和形勢(shì)政策教育為重點(diǎn),深入開展愛黨愛國(guó)的宣傳教育,開展新中國(guó)成立60周年、少先隊(duì)建隊(duì)60周年,特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。
6、加強(qiáng)“溫馨教室”建設(shè)。建設(shè)“溫馨教室”,重要的是營(yíng)造一種氛圍,注重為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。建設(shè)“溫馨教室”,主要包括班級(jí)人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),注重凸顯個(gè)性,注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。開展“溫馨教室”建設(shè)要和班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和心理健康教育。定期聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開展法制教育報(bào)告會(huì),舉辦法律知識(shí)講座,并通過(guò)看宣傳片等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行法紀(jì)教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念和遵守社會(huì)公德的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和心理咨詢,在全體學(xué)生中廣泛開展心理素質(zhì)教育,構(gòu)筑好學(xué)生對(duì)自己和他人的生命抱珍惜和尊重的態(tài)度,并讓學(xué)生在受教育的過(guò)程中,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)及他人的愛心,使學(xué)生在人格上獲得全面發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才。重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教。從源頭上控制未成年人違法犯罪。重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度,繼續(xù)堅(jiān)持黨員聯(lián)系行為偏常學(xué)生制度,采取結(jié)對(duì)、建卡等一系列有效措施,幫教到人,責(zé)任到人,切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率。
8、進(jìn)一步開展好有關(guān)專題教育活動(dòng),做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防教育。將此作為實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容,納入到正常教學(xué)工作中去,并與校園文化、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等
工作結(jié)合起來(lái)。初中二年級(jí)每學(xué)年安排四課時(shí),其中兩課時(shí)為課堂教育,兩課時(shí)為輔導(dǎo)教育,放在校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。其它年級(jí)每學(xué)期安排二課時(shí)。課堂教育的課時(shí)落實(shí)在政治課中完成。積極推進(jìn)廉潔教育,把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培育青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念。將誠(chéng)信、守法、合作、奉獻(xiàn)、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育日常工作之中。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),抓好特色教育。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),努力辦好“新芽”文學(xué)社并編輯好《新芽》校報(bào),同時(shí),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有條件,開展豐富多彩的文體活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式、內(nèi)容,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,在陶冶情操的同時(shí),不斷提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
9、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期組織班主任進(jìn)行研討交流會(huì)議,逐步形成班主任校本培訓(xùn)制度,認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育科學(xué)理論及現(xiàn)代化教育技術(shù),及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)。開展班級(jí)管理工作專題探討,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平。班級(jí)常規(guī)工作有布置,有落實(shí),重效果。每學(xué)期各班主任必須人手一篇有質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)高的教育案例和德育論文。
10、切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,本著為學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)的原則,要使我校家長(zhǎng)學(xué)校合格率達(dá)90%(以每年對(duì)在校學(xué)生95%以上的家庭進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)四次為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn))。以開展“怎樣做合格家長(zhǎng)”、“怎樣做合格小公民”的“雙合格”活動(dòng),來(lái)推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)”,進(jìn)一步發(fā)展家庭教育工作。要探索“以人為本” 的“學(xué)習(xí)型家庭” 的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)指標(biāo)、活動(dòng)模式以及了解以德治家與孩子共同成長(zhǎng)等個(gè)案。
11、繼續(xù)抓好安全教育工作,狠抓安全教育工作,一方面通過(guò)建設(shè)較為完善的安全管理制度,使管理觸及每個(gè)層面,責(zé)任到人,杜絕一切可能存在的安全隱患;另一方面在廣大師生中經(jīng)常開展各類安全教育、警鐘長(zhǎng)鳴,確保校園無(wú)安全事故發(fā)生。根據(jù)安全預(yù)案要求,加強(qiáng)逃生演練,消防等演練。防止傷害事故的發(fā)生,特別是體育活動(dòng),素質(zhì)教育活動(dòng)中的傷害事故。一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
以上就是我校2009學(xué)年度德育工作的總體計(jì)劃,要求各班級(jí)根據(jù)此計(jì)劃制定出各自的德育工作計(jì)劃。同時(shí),希望全校廣大教職工不斷更新教育觀念,拓寬德育渠道,參與德育管理,人人爭(zhēng)當(dāng)表率,努力使我校形成濃厚的德育氛圍,使學(xué)校德育工作更上一層樓。
四、具體工作安排
九月份
1、暑期工作總結(jié),做好開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、各班出版好一期弘揚(yáng)民族精神教育為主題的黑板報(bào)。
3、以創(chuàng)建縣星級(jí)行為規(guī)范示范校為契機(jī),有計(jì)劃做好學(xué)生行為規(guī)范教育。對(duì)后進(jìn)生建卡立檔,強(qiáng)化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。
4、做好貧困生的統(tǒng)計(jì)、班隊(duì)干部的選拔和制定班級(jí)公約的工作。
5、學(xué)生會(huì)競(jìng)選。
6、開展民族精神教育月活動(dòng)——開展“我愛我的祖國(guó)”忠誠(chéng)誓言誦讀活動(dòng)
7、開展國(guó)防宣傳教育周活動(dòng)(9、14—
9、20)。1)開展一次主題班會(huì)2)每位學(xué)生讀一本國(guó)防書3)以國(guó)防教育布置好展示板
8、做好學(xué)生安全衛(wèi)生教育工作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。做好每日學(xué)生的晨檢。十月份
1、以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),出一期以“祖國(guó)60年的輝煌”為主題的黑板報(bào)。
2、積極開展“向國(guó)旗敬禮,為世博添彩”教育活動(dòng)。以“向國(guó)旗敬禮”禮儀教育活動(dòng)和形勢(shì)政策教育為重點(diǎn),深入開展愛黨愛國(guó)的宣傳教育,開展新中國(guó)成立60周年、少先隊(duì)建隊(duì)60周年,特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。
3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。
4、開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),開展敬老愛老志愿者活動(dòng)。
6、10月13日舉行換巾儀式。
7、有關(guān)年級(jí)開展課外素質(zhì)教育活動(dòng),具體方案另發(fā)。
十一月份
1、進(jìn)一步深入地開展生命教育,扎扎實(shí)實(shí)地抓好生命教育實(shí)踐。舉行“安全伴我成長(zhǎng)”的詩(shī)歌征集。
2、舉行2009年合興中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、做好學(xué)生心理健康專題教育,年級(jí)組長(zhǎng)安排落實(shí)各年級(jí)具體工作。
4、出一期以“說(shuō)普通話,從我做起”為主題的黑板報(bào)。
十二月份
1、開展以“過(guò)文明新年,做文明青年”主題活動(dòng),各中隊(duì)利用各自條件開展“助老、助困、助學(xué)”活動(dòng)。
2、出一期以“手牽手,共建和諧校園”為主題的黑板報(bào)。
3、開展“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信”主題活動(dòng)。
4、加強(qiáng)安全教育和法制教育。
5、做好安全隱患排查工作
6、“溫馨教室”建設(shè)評(píng)比總結(jié)。
一月份
1、出一期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。
2、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、財(cái)產(chǎn)檢查。
4、班集體考核。
5、學(xué)期結(jié)束工作。
二、三月份:
1、寒假總結(jié),制定本學(xué)期工作計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)期初日常規(guī)范教育,維護(hù)好正常的教育秩序。
2、繼續(xù)開展“喜迎世博盛會(huì),倡導(dǎo)文明出行”交通安全活動(dòng)。3月份開展一
次主題班會(huì)。
3、做好控?zé)熜麄?,三月份黑板?bào)主題 “拒絕煙草、提高健康指數(shù)”
4、少年團(tuán)校開班,團(tuán)課正常開課。
5、堅(jiān)持學(xué)生行規(guī)教育與訓(xùn)練,通讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展“二法二
例”等教育使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。迎接縣行為規(guī)范示范校的評(píng)選。
6、加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生教育,預(yù)防各種傳染性疾病。
7、做好雙差生的幫教落實(shí)工作。
8、制定和完善班級(jí)公約。
9、3月10日組織預(yù)備、初一、二年級(jí)一日課外實(shí)踐活動(dòng)。
四月份:
1、黑板報(bào)主題:“迎世博、學(xué)雷鋒、展文明”。
2、完善考察,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān),做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。并舉行入團(tuán)儀
式。
3、開展“迎世博、學(xué)禮儀、展風(fēng)采”觀博禮儀創(chuàng)設(shè)情境比賽。
4、加強(qiáng)青春期教育,做好心理疏導(dǎo)工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,特別是校內(nèi)外安全,提高知曉率。舉行交通安全知
識(shí)競(jìng)賽。
五月份:
1、黑板報(bào)主題:“我與世博同行”
2、迎接縣、校優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。
3、開展好生命教育,加強(qiáng)各種救生技巧的演練。
4、開展好家庭教育指導(dǎo)工作。積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭。
5、以“五四”紀(jì)念日為契機(jī),開展主題教育。
6、開展“精彩世博、繪出新生活”繪畫作品比賽活動(dòng)。
六月份:
1、黑板報(bào)主題:“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”
2、世博法律知識(shí)競(jìng)賽,倡導(dǎo)文明觀博。
3、慶祝“六一”活動(dòng),表彰個(gè)人、集體。
4、各班完成學(xué)生個(gè)體思想品德評(píng)定工作。
5、班主任學(xué)年德育論文。
6、布置暑期工作。
第二篇:中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神,切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求,繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作重點(diǎn)
㈠加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
1.加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事情;相互配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固確立服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
2.錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任,讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。
3.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)自身權(quán)益。
㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展
1.繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求,致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為目標(biāo),以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。
2.全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
3.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié),細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
㈢做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效
1.認(rèn)真落實(shí)主題教育月活動(dòng)。以民族精神宣傳月(9月)和愛國(guó)主義教育月(10月)為契機(jī),以愛國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。以法制教育月(11月)為契機(jī),以“兩法”教育為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。把法制教育和對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高幫教效果。面向全體學(xué)生,真心實(shí)意地從思想上、學(xué)習(xí)上、身體上全面關(guān)心、愛護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。以感恩教育月(12月)為契機(jī),組織系列活動(dòng),培育學(xué)生善于感恩的心靈,激發(fā)其以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、師長(zhǎng)和祖國(guó)的真情實(shí)感。認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng),不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。
2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng),更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),切實(shí)做好家訪工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
3.關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效,全體德育工作者要站在為祖國(guó)培養(yǎng)合格建設(shè)者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績(jī)迎接建校六十周年的到來(lái)。
二、成員分工
徐永琴:全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓(xùn);學(xué)生行為規(guī)范管理;家校聯(lián)系;德育科研。
何培中:宿舍管理;紅十字工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級(jí)常規(guī)管理。
徐薇薇:學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車管理;高一年級(jí)常規(guī)管理。
王陽(yáng):主持學(xué)校團(tuán)委工作;指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作;學(xué)生活動(dòng);校園文化建設(shè);扶貧幫困;高三年級(jí)常規(guī)管理。
劉增蘭(工作人員):心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。
三、工作安排
九月份工作重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育
1.德育處人員會(huì)議;
2.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;
3.學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;
4.高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育;
5.宿舍人員會(huì)議;
6.寄宿生會(huì)議;
7.完成年級(jí)工作、班主任工作計(jì)劃;
8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;
9.貧困生調(diào)查、建檔和愛心助學(xué);
10.尊師重教活動(dòng);
11.第一期黑板報(bào)評(píng)比;
12.紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年;
13.班主任培訓(xùn);
14.主題班會(huì)觀摩;
15.學(xué)生干部會(huì)議;
16.迎國(guó)慶革命歌曲校歌大合唱比賽;
17.青春期教育征文;
18.民族精神讀書活動(dòng)總結(jié)表彰。
十月份工作重點(diǎn):愛國(guó)主義教育
1.國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)和愛國(guó)主義教育;
2.未成年人教育論壇;
3.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;
4.公布9月份綜合考評(píng)情況;
5.完善貧困生檔案;
6.高一年級(jí)發(fā)展紅十字會(huì)員;
7.第二期黑板報(bào)評(píng)比;
8.班主任培訓(xùn);
9.班會(huì)課觀摩;
10.寄宿生座談會(huì);
11.參加教育局德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
12.籌備學(xué)校德育校本教材。
十一月份工作重點(diǎn):法制教育
1.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;
2.公布十月份綜合考評(píng)情況;
3.期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育;
4.法制教育系列活動(dòng);
5.學(xué)生提案評(píng)選;
6.主題班會(huì)觀摩;
7.小報(bào)評(píng)比;
8.檢查班主任
工作手冊(cè);9.各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)理事會(huì);
10.助學(xué)金發(fā)放;
11.第三次黑板報(bào)評(píng)比;
12.高二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐;
13.班主任培訓(xùn);
14.參加昆山市首屆德育校本教材評(píng)比。
十二月份工作重點(diǎn):心理健康教育、感恩教育活動(dòng)
1.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;
2.公布十一月份綜合考評(píng)情況;
3.班主任培訓(xùn);
4.心理健康教育;
5.校園歌手比賽;
6.第四次黑板報(bào)評(píng)比;
7.寄宿生座談會(huì);
8.感恩教育活動(dòng)暨十大“孝星”評(píng)比;
9.迎新活動(dòng);
10.班主任工作調(diào)查。
一月份工作重點(diǎn):處室材料歸檔、社區(qū)教育
1.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議;
2.公布12月份綜合考評(píng)情況;
3.落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作;
4.班主任工作手冊(cè)檢查;
5.班級(jí)工作交流;
6.期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育;
7.處室材料整理、歸檔;
8.各類表彰;
9.集中家訪;
10.安排寒假社區(qū)活動(dòng)。
二○○五年八月二十五日
第三篇:中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校按照市教育局提出的“爭(zhēng)先進(jìn)位,跨越發(fā)展”的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程,結(jié)合我校中學(xué)生德育分層目標(biāo),圍繞以育人中心,以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化德育的針對(duì)性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動(dòng)系列化、德育陣地多元化,德育評(píng)價(jià)行程化建設(shè),堅(jiān)持以法治校、以德育人,不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制,以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動(dòng),不斷加強(qiáng)師德建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,以高尚的師德為學(xué)生作楷模,以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,更應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量,為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè),繼續(xù)每月召開好班主任會(huì)議,加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)、規(guī)范管理、完善制度、加強(qiáng)考核。特別是加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理考核,加強(qiáng)對(duì)新班主任的工作培訓(xùn),每個(gè)新班主任要做好“三個(gè)一”工作,制訂一份班級(jí)管理工作計(jì)劃,舉行一次主題班會(huì),寫好一份學(xué)期總結(jié),掌握科學(xué)有效的管理方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時(shí),各正、副班主任要相應(yīng)協(xié)調(diào)工作,群策群力,班級(jí)工作要做到月月有計(jì)劃、周周有安排,要充分利用好每堂班會(huì)課開展專題系列教育活動(dòng),要挖掘班級(jí)德育宣傳陣地,力爭(zhēng)在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫,要抓出成效、抓出特色。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其職能。結(jié)合省級(jí)課題的研究召,開好各類學(xué)生座談會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性,全面推進(jìn)“值日班長(zhǎng)制”明確職責(zé),健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中,進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力,提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識(shí),榜樣意識(shí),開展結(jié)幫帶活動(dòng),推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、切實(shí)開展好愛國(guó)主義教育和德育基礎(chǔ)教育系列化活動(dòng)。
根據(jù)德育目標(biāo),圍繞愛國(guó)主義教育這根主線,多采取些學(xué)生喜聞樂見的形式,多一些豐富多彩的活動(dòng),寓德育與活動(dòng)之中,以活動(dòng)為載體,使其形式科學(xué)化、系列化,各班要結(jié)合校德育計(jì)劃及重大紀(jì)念日,積極組織學(xué)生開展各類多樣化、系列教育活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),利用德育基地,組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),會(huì)同少先隊(duì)、共青團(tuán)組織開展好一次愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),利用校園網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政策教育,并將積極開展好學(xué)校各類興趣班活動(dòng),豐富校園文化。繼續(xù)開展好以“三愛”為主線的校主題班會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng),不斷幫助學(xué)生樹立崇高的理想,塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng),重大節(jié)日活動(dòng),社區(qū)活動(dòng)和課堂教育,開展的各類影評(píng)撰寫和愛國(guó)主義讀書活動(dòng),貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育,以弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心,組織學(xué)習(xí)《沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)一日常規(guī)》學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀。
4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè),完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制。
進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理工作隊(duì)伍,加大教師值班力度,做好人員、任務(wù)、崗位、責(zé)任四落實(shí),全面保證學(xué)?!八拇箢愂?xiàng)”一日常規(guī)管理的開展。通過(guò)行政、教師,學(xué)生民主評(píng)議、綜合考核,做好常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及不足之處,要做到抓專項(xiàng)、經(jīng)常抓,抓反復(fù);對(duì)學(xué)生的日常管理要做到既嚴(yán)又愛,要積極引導(dǎo),不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力,努力做到層層落實(shí),開拓創(chuàng)新,使我校的“三風(fēng)”建設(shè)再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)法制教育。
切實(shí)做好依法治校,綜合治理工作,積極利用櫥窗、板報(bào)、校報(bào)加強(qiáng)法制宣傳,利用校園電視臺(tái)組織學(xué)生觀看各類法制教育專題片,積極聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制講座,不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識(shí)。同時(shí),還要加強(qiáng)相關(guān)課程與法制教育間的有機(jī)融合。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康及衛(wèi)生教育。
根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會(huì)等周邊環(huán)境的影響,有針對(duì)的加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度,充分發(fā)揮其職責(zé)能。充分利用各類德育教育陣地,廣泛做好心理、生理健康預(yù)防愛滋病教育的宣傳,抓好網(wǎng)絡(luò)管理道德育教育。
7、積極開展各項(xiàng)豐富多彩寓教于樂的活動(dòng)。
我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng),每月由教導(dǎo)處制定的德育教育的主題,每周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展主題班會(huì)。學(xué)校也開展一些全員參與的大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中愉悅身心,得到教育。并且積極參與市級(jí)以上的各種德育活動(dòng)。
8、抓教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),注重多元整合。
我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用,繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!保_通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校還將開設(shè)好心理咨詢室,建立學(xué)生心理檔案。不定時(shí)的召開學(xué)生座談會(huì),抓住個(gè)別苗頭性問(wèn)題,確保我校學(xué)生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地,讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人。
具體活動(dòng)安排:
九月份:1、常規(guī)教育2、慶祝教師節(jié)
3、交通法規(guī)安全講座4、班級(jí)常規(guī)管理考核
十月份:1、校運(yùn)動(dòng)會(huì)2、慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)
3、健康衛(wèi)生教育4、班級(jí)常規(guī)管理考核
十一月份:1、常規(guī)教育《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周2、誠(chéng)信主題教育4、班級(jí)常規(guī)管理考核
十二月份:1、迎新文藝匯演2、主題班會(huì)評(píng)比
3、班級(jí)常規(guī)管理考核
一月份:1、學(xué)生座談會(huì)2、學(xué)期結(jié)束工作
3、班主任常規(guī)考核、評(píng)比
第四篇:中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神,切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求,繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作重點(diǎn)
㈠
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)
1.加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事情;相互配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固確立服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
2.錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任,讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。
3.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)自身權(quán)益。
㈡
強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展
1.繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求,致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為目標(biāo),以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。
2.全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
3.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié),細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。
㈢
做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng),更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),切實(shí)做好家訪工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。
3.關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效,全體德育工作者要站在為祖國(guó)培養(yǎng)合格建設(shè)者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績(jī)迎接建校六十周年的到來(lái)。
二、成員分工
徐永琴:全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓(xùn);學(xué)生行為規(guī)范管理;家校聯(lián)系;德育科研。
何培中:宿舍管理;紅十字工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級(jí)常規(guī)管理。
徐薇薇:學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車管理;高一年級(jí)常規(guī)管理。
王
陽(yáng):主持學(xué)校團(tuán)委工作;指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作;學(xué)生活動(dòng);校園文化建設(shè);扶貧幫困;高三年級(jí)常規(guī)管理。
劉增蘭(工作人員):心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
第五篇:中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育“兩個(gè)率先”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針和中央8號(hào)文件精神,切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求,繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作重點(diǎn)㈠ 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)1.加強(qiáng)處室建設(shè)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事情;相互配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益;牢固確立服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,富有創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。2.錘煉一支班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理體制和考核機(jī)制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),壯大優(yōu)秀教師群體的實(shí)施意見》,評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班主任,讓經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)生滿意、實(shí)績(jī)顯著的班主任脫穎而出。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)對(duì)班主任理論和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。3.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理。以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。組織學(xué)生提案評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展,維護(hù)自身權(quán)益。㈡ 強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展1.繼續(xù)實(shí)行分年級(jí)管理制度。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求,致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為目標(biāo),以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作方向,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。2.全面完善學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展。注重開展心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用,廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育教育系列活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營(yíng)造積極向上的校園氛圍。3.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,在此基礎(chǔ)上,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的本班班規(guī)。班主任要重小事、重細(xì)節(jié),細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,真正把每一項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。㈢ 做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作。扎實(shí)有效地開展扶貧幫困活動(dòng),更好地解決本校貧困學(xué)生的后顧之憂。把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分,繼續(xù)做好與革命老區(qū)貧困生的手拉手活動(dòng)。拓展學(xué)校德育渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,增強(qiáng)綜合教育能力。開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì),切實(shí)做好家訪工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人氛圍。在全校上下積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚,從自身做起,從小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一噸水。教育學(xué)生養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣、形成勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格。3.關(guān)注德育效果。德育工作重在實(shí)效,全體德育工作者要站在為祖國(guó)培養(yǎng)合格建設(shè)者的高度精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教育細(xì)節(jié),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以優(yōu)異的成績(jī)迎接建校六十周年的到來(lái)。
二、成員分工徐永琴:全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對(duì)外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;班主任考核與培訓(xùn);學(xué)生行為規(guī)范管理;家校聯(lián)系;德育科研。何培中:宿舍管理;紅十字工作;法制教育;社區(qū)教育;高二年級(jí)常規(guī)管理。徐薇薇:學(xué)校衛(wèi)生工作和自行車管理;高一年級(jí)常規(guī)管理。王 陽(yáng):主持學(xué)校團(tuán)委工作;指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作;學(xué)生活動(dòng);校園文化建設(shè);扶貧幫困;高三年級(jí)常規(guī)管理。劉增蘭(工作人員):心理健康教育;常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)以及處室其它工作。
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