第一篇：18-1-古坭塘小學2008-2009學年第二學期德育工作計劃

古坭塘小學德育工作計劃

（2008—2009學年第二學期）

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。

二、主要工作

（一）積極實施“德育”工程。

1、以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育和法制教育等；

2、以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（二）積極加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

以《公民道德建設實施綱要》為指導，從學生做人的基本道德準則入手，繼續(xù)落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一毛錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈 1

迎接每一天”等十個道德好習慣的培養(yǎng)，著重開展好誠信教育：

1、起點要低：根據(jù)學生的年齡特點，從“不說謊話”入手，這是誠信品格的最基本要求。

2、針對性要強：①針對學生道德實踐中的糊涂認識，有的放矢地進行教育。②針對學生虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理，及時進行教育引導。真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。

（三）大力開展弘揚和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行中國近代史、現(xiàn)代史和國情教育。二是繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學生在活動中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。

（四）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。

根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭做“日常行為規(guī)范達標生”、“日常行為規(guī)范示范生”活動為載體，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，重視值日崗隊伍建設，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步），迎接鎮(zhèn)小學生日常行為規(guī)范達標學校的檢查。

（五）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。

一要認真貫徹落實教育部等部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務；四要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校；五要落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。六是要通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識；十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（六）充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。

一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會共同進步”、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育。二是以深化常項工作為抓手，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

（七）構建德育工作社會化機制。

一是整合德育人力資源，發(fā)揮校外輔導員及社會各界人士對青少年學生的教育作用。二是組織開辦家長學校，密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。三是充分挖掘教育資源，組織學生參加社

會實踐，使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結合起來，使學生成為社會化的人。

古坭塘小學 2009年3月

第二篇：18-1-古坭塘小學2007-2008學年第二學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2007—2008學年第二學期）

2008，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，加強學校思想工作，維護學校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育，加強愛國主義教育，加強禮儀特色學校創(chuàng)建工作，在全社會營造良好的育人大環(huán)境，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一年來學校德育工作總結如下：

一、健全組織，形成德育工作網(wǎng)絡。

學校成立了以校長為組長，有學校行政主要負責人參加的德育工作領導小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織、有計劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

二、建設陣地，形成德育工作載體。

學校德育工作要取得成效，很重要的一點是做好德育工作陣地建設，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

三、與時俱進，開拓創(chuàng)新，以禮儀教育為特色，進一步加強學校德育工作。

學生良好的文明禮儀習慣是在自身的活動中養(yǎng)成的。養(yǎng)成教育是可以通過訓練形成的，要注重加強訓練的層次性、有序化以及訓練過程的具體指導和學生主體意識發(fā)揮的相互結合。良好的行為養(yǎng) 成是一項長效的教育行為，不是一蹴而就的事，關鍵是要強調(diào)評價過程中的矯正性訓練，在實踐活動中的經(jīng)驗性訓練。

1、開展義務清掃活動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。

為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學校大隊部還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生各班責任包干的辦法，各班負責清掃、維護、保潔。

2、家長會，勾通感情的橋梁。

我們充分利用家長會的機會，與家長溝通，增進感情，使教育教學工作更好地開展。校長作了學校工作報告，對學校工作進行了全面、客觀的總結；然后由班主任和科任老師對學生的在校表現(xiàn)給予客觀、激勵性的評價；同時，我們還準備了一塊宣傳板報，展示了我校的教育教學成果。

3、把弘揚和培育民族精神納入國民教育全過程，納入學校精神文明建設全過程。以重大節(jié)慶、紀念日為契機，以凝聚著民族精神的奧運會為載體，大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、興我古小、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動，把弘揚民族精神貫穿到學校各項工作之中。

四、切實維護學校的安定穩(wěn)定。

1、加強教育，堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。

2、狠抓管理，切實做好校園安全保衛(wèi)工作。

3、加強學校及周邊治安整治，切實維護學校的安定穩(wěn)定。

五、開展豐富多彩的活動，寓教育于活動之中。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動，才能使德育載體活起來。堅持開展周一升旗儀式制度。利用每周一的國旗下講話，加強對學生的愛國主義、集體主義教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展各種教育活動。

德育工作是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

古坭塘小學 2008年7月

第三篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第二學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2006—2007學年第二學期）

本學年學校始終堅持以德育為首、智育為主的指導思想，認真落實黨的教育方針，落實科學發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，注重實效，以正面教育引導為主，以優(yōu)化育人環(huán)境為輔，開展形式多樣、豐富多彩的德育教育活動，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。在具體德育工作中做到有計劃、有方案指導全體教師層層參與、步步為營的德育工作方式，一學年來取得較為顯著成績，現(xiàn)總結如下：

一、有健全的德育領導機構，學校以校長負德育工作總責，有主任分管德育工作，各年級組長負責具體工作的落實，班主任負責具體實施，各年級教師滲透德育教學工作，做到有分工又有合作，有明確的工作責任要求。

二、有明確德育工作目標和工作計劃。學校德育工作要切合學生實際，不能對學生提過高的要求，學校制訂德育工作時要求學生首先學會生活，學會勞動，學會健體，學會學習，學會審美的“五學會”要求，從這五個方面有針對性的開展教育活動。另外學校重視學生思想教育，使學生能穩(wěn)定情緒，調(diào)節(jié)自我，學會生活、自理，與同學建立和諧的關系，學生在學校里找到快樂，收到較好的教育效果，在此基礎上進一步提升學生德育思想水平。如公民道德建設，愛國主義教育，“八榮八恥”教育，一層層地推進，使學生在快樂中養(yǎng)成好的品德。其次德育工作計劃要生動，1 要適合小學年齡特征，使學生樂于接受，體現(xiàn)“大德育”的工作要求，體現(xiàn)全體參與，各學科教育互相滲透的原則，我校開展了班際籃球賽，提高同學對班集體的凝聚力，元旦文藝演出活躍學生身心健康，提高學生對藝術的欣賞能力，開展“榜樣在我心中”、“禁毒知識”的征文比賽和根據(jù)廣東省教育廳《關于在中小學校開展“知榮明恥我們在行動”主題教育系列活動的通知》之——“親愛的老師，我想對您說”書信活動，提高學生熱愛祖國的情操等一系列教育活動，學生在校不是單一的死讀書的生活，而是充滿活力、豐富多彩的校園生活。

三、有健全的督查制度。學校工作能否有效的落實在于督查。每一項工作的布置做到有措施、有檢查、有評比總結，形成一個完整工作過程，如文明班評比活動，每天由學生會干部檢查，公布情況，每月一次小評比，掛流動紅旗，學期結束進行總評并獎勵。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在問題及時解決，不斷總結經(jīng)驗，一環(huán)扣一環(huán)地落實，學校各項工作有條不紊。

四、學校德育工作與社會各部門協(xié)調(diào)共同教育。請法制副校長進行法制教育，增強學生法制觀念，請革命老同志講歷史，增強學生對祖國過去的認識，珍惜今天的幸福生活，協(xié)同公安分局進行校園周邊環(huán)境的治理，參加長寧鎮(zhèn)黨委、政府的禁毒宣傳大會，進一步提高學生抵制毒品的能力。

五、成立學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)，學校每學期開一次家長會，加強學校與家庭的溝通，指導家長如何正確教育好子女，學習有關法規(guī)文件，增強家長教育子女的水平和支持學校的教育

工作，對后進生的教育我們也和家長取得聯(lián)系，經(jīng)常與后進生家長交流教育情況，發(fā)揮他們的教育作用，每學期學校都給家長一封信，交流學校教育教學情況，家長對學校做法都較支持、配合，受到家長的歡迎。

六、形成德育研究小組。學校經(jīng)常召開各班主任的經(jīng)驗交流和經(jīng)驗匯報，各科組研究如何滲透德育教學。本學期我校開展教師德育工作研討和論文撰寫，形成有經(jīng)驗的德育工作總結，具有較強的指導性和實用性。

七、存在問題。雖然制定了較全面德育工作計劃和具體工作措施，但由于德育經(jīng)費有限，相應激勵制度難以完善，加上學校硬件設施、場地等條件缺乏和社會支持十分有限，使我校有些德育工作不能充分開展和落實（如：學生心理教育方面的，德育實踐方面的，法制教育方面的）。

一學期來，我校能有計劃、有步驟的落實德育工作，學生在良好環(huán)境中形成好的品德，好的學風，一年來無違法現(xiàn)象，學生無大的違紀行為，可以說我校的學生充滿正氣，充滿活力，充滿發(fā)展前途，學生在學校中既學到文化知識，又學會了做人做事，全面推動學校各項工作的發(fā)展，這些成績的取得，與開展有效的德育工作是不可分的，今后我校將不斷創(chuàng)新德育工作思路，把工作做得更好。

古坭塘小學

2007年7月

第四篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第一學期德育工作計劃

古坭塘小學德育工作計劃

（2006—2007學年第一學期）

一、指導思想

為貫徹黨的教育方針，把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，加強對學生紀律和思想品德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，形成崇向科學和積極向上的文明風氣，特制訂本計劃。

二、德育工作實施方法和目標

通過文明班評比活動，每天落實課室、宿舍、環(huán)境區(qū)等清潔衛(wèi)生工作，監(jiān)督早讀、晚修出勤和“兩操”出勤，促進“兩操”質量，嚴抓違紀行為，從而培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生、生活、學習習慣，提高學生自我管理能力，增強學生的紀律觀念、勞動意識和集體主義精神，營造良好的育人環(huán)境，使學校教育教學工作和各項管理得以順利開展、進行。

通過每月主題班會，加強學生思想品德教育和理想前途教育，引導學生形成優(yōu)秀人格和良好的品質。

通過班風班貌評比活動和儀容儀表大檢查，落實班務管理，培養(yǎng)學生正確的審美觀，促進良好班風、學風的形成。

通過每天對學生的各項出勤登記，約束學生，及時監(jiān)控學生去向，杜絕安全隱患。

通過發(fā)展并培訓新少先隊員，樹立先進典范，宣傳少先隊的 1

思想，促進德育工作。

通過每周升國旗、各種文體比賽及社會實踐活動，提高學生的綜合素質，增強學生體質，培養(yǎng)學生社會實踐能力、分工與合作能力，從中感受“真”“善”“美”，加強學生愛國主義和集體主義教育，促進學校體育、文藝工作的發(fā)展。

三、具體工作安排

九月份：

1、抓好學生行為規(guī)范教育，整頓學生的儀容儀表，培養(yǎng)學生的正確審美觀；

2、整治校園環(huán)境，培養(yǎng)學生的勞動意識和習慣；

3、開展“尊師守紀，文明禮貌”的活動；

4、各班開好主題班會。

5、認真學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的行為，引導學生端正學習態(tài)度；

十月份：

1、對學生進行法制教育，紀律觀念和社會公德意識教育，同時教會學生正確交友及如何建立良好的人際關系；

2、各班出好國慶?？?，加強愛國主義教育；

十一月份：

1、對學生進行熱愛勞動教育，使學生樹立尊重勞動人民，愛惜勞動成果、不浪費的觀念；

2、深入開展“陽光體育工程”，加強體育鍛煉，增強體質；

3、開展“珍惜資源，愛護環(huán)境”活動，樹立節(jié)約和環(huán)保意識。

十二月份：

1、各班開好以“注意安全，珍惜生命”為主題的班會，進一步強化學生安全意識；

2、開展使用文明語言教育活動，提高學生文化素養(yǎng)；

3、進行班風班貌評比檢查；

4、舉行學校田徑運動會，培養(yǎng)集體主義觀念和勇于拼搏、積極向上的品質。

二00七年一月份：

1、做好元旦慶祝有關工作，各班出好元旦?？?；

2、開展以守紀、誠信為榮的教育活動，教育學生自覺遵守紀律和遵守考試制度，如實考取考試成績；

3、進行三好學生評選活動，通過自評發(fā)現(xiàn)自我，完善自我，加強學生的自律能力。

古坭塘小學

2006年9月

第五篇：18-1-古坭塘小學2006-2007學年第一學期德育工作總結

古坭塘小學德育工作總結

（2006—2007學年第一學期）

本學期，學校德育工作在學校黨支部的領導下，在本校全體教職員工的密切配合下，堅持依法治校，依法治教，民主管理，努力實施《古坭塘小學文明班評比方案》等制度；堅持德育為首、教學為主、育人為本；注重建立和完善“學校、家庭、社會三結合”的德育網(wǎng)絡，行政、級長、班主任齊抓共管，狠抓校風，力促質量，優(yōu)化育人環(huán)境，取得了喜人的效果。

本學期德育方面主要做了以下工作：

1、堅持組織教師進行政治理論學習。

（1）認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想和省委九屆十二次全會精神；學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)；

（2）本學期召開了四次全體教師會議，兩次黨員會議，四次班主任會議，傳達新時期的會議精神，同時還分析了校風建設情況，明確了教風、學風的要求，學習了如下文章：《南方日報》中的文章《求真務實是一種政治品格》，《惠州日報》文章《黃業(yè)斌書記在市九次黨代會報告摘要》和《惠州首推“人本立”市科學發(fā)展超越物質追求》等。

（3）印發(fā)給教師學習的有《古坭塘小學領導和教師崗位職責》和國家教育法規(guī)《關于學生傷害事故處理辦法》。

1（4）學期末，全體教師以書面形式表述了本期在政治理論學習的體會（兩篇），交學校存檔。

通過政治理論學習，增強了行政人員及教師的依法治校的觀念和樂于奉獻意識，使全校教職工的工作積極性充分得以調(diào)動，聰明才智得以發(fā)揮，逐步形成“樂教、善導、盡責、創(chuàng)新”的良好教風。

2、以“三個代表”思想作指導，開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。學校全體黨員、行政率先垂范，以身作則，分工合作，互相配合，團結協(xié)調(diào)，共同實施學校的工作計劃，在模范遵守黨紀國法、校規(guī)校紀的同時，堅持以校為家，事必躬親，以出色完成校務為己任。在行政人員的影響下，各位教師在教學上能精心質疑，巧設課堂訓練，落實因材施教，加強學法指導，激勵學生的求異思維，想方設法地開發(fā)學生潛能，使每位學生能在原來的基礎上都得到發(fā)展。同時，也能注意自己的言行舉止，并使之成為學生的表率，盡職盡責，教書育人。

3、本學期我校繼續(xù)將德育工作放在學校工作的首要位置，并且根據(jù)學生的年齡特點和新形勢的要求，把德育工作有機地滲透到各個學科的教學和學校的各項活動之中。本學期對學生主要進行如下教育：

1—6周：“尊師愛?！苯逃?7—13周：“安全守紀”教育； 14—20周：“理想前途”教育。

各班主任充分利用周會課的時間，施以專題教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。每一專題教育完畢，均能組織本班學生召開“主題班會”，讓學生暢談心得體會。在“主題班會”中，同學們發(fā)言踴躍，氣氛熱烈，教育效果良好。

4、開展創(chuàng)“文明班”、“文明宿舍”“文明個人”的評比活動。實行紀律每日檢查記分公布、每周評比；實行教師、行政領導輪流值日、值周；實行學生會干部監(jiān)督紀律，實行學生德育量化管理，實行《文明班量化評比制度》。

5、加強班集體的管理，力促良好班風、校風的形成。1）各班主任能經(jīng)常組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及有關安全方面等制度，讓學生明確認識，端正思想，增強安全防患和遵守紀律的意識，為創(chuàng)造良好的班風、校風提供有利的條件。

2）切實做好本班學生的思想品德教育工作。平時能注重正面榜樣教育，尤其突出抓兩頭，促中間。

3）密切配合校風建設領導小組工作，抓好班風建設。班主任能密切配合校風建設領導小組成員整治學生儀容和班內(nèi)的歪風邪氣，消除了學生留長發(fā)、染發(fā)、戴首飾、穿拖鞋、亂丟垃圾、起哄、圍觀、追逐打鬧等不良現(xiàn)象。

4)堅持抓好每天“兩掃”（早上清掃環(huán)境區(qū)、下午打掃課室）。堅持每天由行政、教師值日檢查以及學生干部檢查制度，花大氣力整治了學校的衛(wèi)生，力促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。全期衛(wèi)生 3 有良好的轉變。

6、堅持加強法制法紀教育，增強師生遵紀守法的觀念，堅持教育學生抵制毒品，遠離毒品。讓學生認清毒品的危害，從根本上產(chǎn)生抑制毒品的思想觀念。全期我校并無出現(xiàn)師生吸毒的案例。

本學期的具體工作中還存在著不少的問題，例如：個別學生課間紀律差，屢屢違反校規(guī)校紀；個別班主任不按要求下班；個別教師缺乏了主人翁的精神，管教不管導，學生的思想工作做得過于粗糙等等。這些事情都有待在以后的工作實踐中改進。

古坭塘小學

2007年1月