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      關(guān)于雙高普九評(píng)估驗(yàn)收反饋會(huì)(全文5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 08:27:15下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于雙高普九評(píng)估驗(yàn)收反饋會(huì)

      “雙高普九”工作省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收反饋會(huì)在大酒店會(huì)展中心召開。

      省評(píng)估驗(yàn)收組全體成員,委教育工委副書記、教育局局長翁同志、政府教育督導(dǎo)室督學(xué)等出席會(huì)議,黃同志、陳同志、林同志、張同志、黃同志、何同志、陳同志等縣領(lǐng)導(dǎo),縣“雙高普九”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo),各中小學(xué)校、幼兒園、進(jìn)修學(xué)校校長、縣政府教育督導(dǎo)室全體人員、縣教育局各股室負(fù)責(zé)人等參加會(huì)議。會(huì)議由教育局副局長余同志主持。

      會(huì)上,省評(píng)估驗(yàn)收組許同志、吳同志、黃同志、李同志、許同志督學(xué)分別就“普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育管理與質(zhì)量”五個(gè)項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收情況逐一作了反饋,充分肯定了教育在各個(gè)方面所取得的成績,同時(shí)也指出了存在的問題和不足,并提出了許多寶貴的意見和建議。

      省評(píng)估驗(yàn)收組組長、省教育廳教育督導(dǎo)處處長陳同志代表省評(píng)估驗(yàn)收組對(duì)我縣實(shí)施“雙高普九”工作情況作了總體的評(píng)價(jià)反饋。五天來,省政府評(píng)估檢查組通過聽取介紹,查閱資料,核對(duì)臺(tái)帳,實(shí)地察看,個(gè)別走訪,對(duì)“雙高普九”有關(guān)工作進(jìn)行全面、深入的評(píng)估,總計(jì)44項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)中,42項(xiàng)達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo),2項(xiàng)不達(dá)標(biāo),未發(fā)現(xiàn)“一票否決”項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)情況,評(píng)估組確定評(píng)估結(jié)果為達(dá)標(biāo)。根據(jù)有關(guān)文件要求,評(píng)估結(jié)果必須報(bào)省教育廳審批后,呈報(bào)省政府確認(rèn)。

      評(píng)估驗(yàn)收組在綜合反饋中以“領(lǐng)導(dǎo)重視”、“超常規(guī)”、“全社會(huì)”為關(guān)鍵詞,總結(jié)了教育亮點(diǎn)、成效和寶貴經(jīng)驗(yàn)。檢查組認(rèn)為,委、縣政府高度重視教育,確保教育工作優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,舉全縣之力大力教育,辦大教育,城鄉(xiāng)教育取得長足發(fā)展,資源配置變化突飛猛進(jìn),辦學(xué)條件逐步改善,呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展,表現(xiàn)為政策措施超常規(guī),發(fā)展變化超常規(guī),資金投入超常規(guī),決策優(yōu)先考慮教育需求。黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育工作,動(dòng)員全社會(huì)發(fā)展教育,深層次動(dòng)員部署,創(chuàng)造性組織實(shí)施,加強(qiáng)宏觀分析和微觀研究,建立縣五套班子領(lǐng)導(dǎo)成員掛鉤學(xué)校制度;全面實(shí)行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任轄區(qū)中學(xué)名譽(yù)校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長擔(dān)任轄區(qū)中心小學(xué)名譽(yù)校長”,進(jìn)一步明確了縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府教育職責(zé)。部門職責(zé)到位,形成管理層的良性循環(huán)。政府行為到位,義務(wù)教育均衡發(fā)展勢(shì)頭良好,外出就讀學(xué)生出現(xiàn)回流,標(biāo)志著人民群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。能及時(shí)抓住典型經(jīng)驗(yàn)全面總結(jié)推廣,掀起社會(huì)各界捐資辦學(xué)熱潮,為教育發(fā)展提供動(dòng)力和支持。

      同時(shí),評(píng)估驗(yàn)收組也對(duì)實(shí)施“雙高普九”工作中存在的問題提出了意見與建議,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文件精神,貫徹“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”的教育工作方針,以推進(jìn)“教育強(qiáng)縣”建設(shè)為目標(biāo),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。檢查組提出了五方面的整改意見,一要抓緊解決城區(qū)學(xué)校班生額過大問題;二要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展;三要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);四要進(jìn)一步強(qiáng)加中等職業(yè)教育;五要持之以恒加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。

      陳縣長在反饋大會(huì)上,代表縣委、縣政府作了表態(tài)性發(fā)言。陳縣長首先感謝省評(píng)估驗(yàn)收組各位領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)、專家的辛勤工作和提出的寶貴意見,同時(shí)指出,對(duì)評(píng)估驗(yàn)收組的反饋意見與建議,我縣將逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整理、分析,召開專題會(huì)議研究部署,制定詳實(shí)的整改方案,加大整改工作力度,切實(shí)解決驗(yàn)收組提出的各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)。他強(qiáng)調(diào)指出,下階段,將做好四方面工作,一是深化認(rèn)識(shí);二是強(qiáng)化責(zé)任;三是加大投入,四是抓住根本。陳縣長表示,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)把教育工作列入重要議事日程進(jìn)行規(guī)劃和部署,確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,形成常態(tài)工作機(jī)制,推進(jìn)全黨、全社會(huì)大辦教育;要強(qiáng)化政府職能,鞏固提高“控輟保學(xué)”成果;要加大資金投入,改善辦學(xué)條件。要抓好在建項(xiàng)目建設(shè),確保如期投入使用;要加強(qiáng)職業(yè)教育和特殊教育發(fā)展;要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供師資保障。

      教育局局長翁同志在會(huì)上發(fā)了言,認(rèn)為近年來教育工作成效顯著,優(yōu)點(diǎn)突出,有許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒和推廣。希望繼續(xù)保持黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育,各界群眾積極響應(yīng)的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),以本次省“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收為新的起點(diǎn),正視問題,查找不足,全面推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展;教育工作者要抓住機(jī)遇,加強(qiáng)教育管理,加大教育改革力度和內(nèi)涵發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量,推動(dòng)教育工作上新水平,向黨和人民交上一份滿意的答卷。

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      第二篇:“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收工作會(huì)匯報(bào)材料

      在“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收工作會(huì)匯報(bào)材料

      xx山明水秀蕩翠色,山城流光溢彩迎賓客

      尊敬的市教育局黨組肖書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們:

      在這綠溢四野,生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié),我們欣喜地迎來了市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣“雙高普九”工作的評(píng)估驗(yàn)收,這是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件大事。在此,我代表縣委、縣政府向評(píng)估驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)、各位專家表示熱烈歡迎!對(duì)長期以來關(guān)心、支持和幫助我縣教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

      xx縣地處xx腹地,嘉陵江源頭,縣域總面積3187平方公里,人口11萬人,是中國花椒之鄉(xiāng)、全國四大鉛鋅基地之一和全國黃金噸金縣,先后榮獲國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、全國生態(tài)示范區(qū)、中國最美小城、中國最佳投資環(huán)境名縣、中國最具投資潛力特色示范縣和省級(jí)文明縣城等多項(xiàng)殊榮。2009、2010年縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力連續(xù)兩年躋身全省十強(qiáng)縣之列。今年1-5月份,預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值30.8億元,同比增長16.3%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入1.37億元,同比增長58.62%。

      教育是國家發(fā)展的基石,是社會(huì)進(jìn)步之本。歷屆縣委、縣政府都高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,[蓮~山 課件 ]基礎(chǔ)教育水平不斷提高。2005年,xx縣高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx省“兩基”復(fù)查驗(yàn)收,全縣教育又邁進(jìn)了一大步……2007年,通過了國家“兩基”鞏固提高復(fù)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了xx縣教育的再次跨越……近年來,我縣以創(chuàng)建 “雙高普九”縣和教育強(qiáng)縣為目標(biāo),不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,整合教育資源,深化教育改革,創(chuàng)新辦學(xué)模式,推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,教育綜合實(shí)力大大增強(qiáng),初步形成了各類教育橫向貫通、縱向銜接、公辦為主、公企民辦共同發(fā)展的教育新格局,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。這些成績是省、市教育部門大力支持的結(jié)果;是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和關(guān)心的結(jié)果;是全縣廣大干部共同努力的結(jié)果。

      今天,市政府教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我縣“雙高普九”工作進(jìn)行正式評(píng)估驗(yàn)收,這是對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展水平的一次全面檢查,對(duì)促進(jìn)我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展有著十分重大的意義。我們誠懇希望評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)和同志們對(duì)xx縣教育的現(xiàn)狀和今后發(fā)展提出更多寶貴意見和建議。各有關(guān)部門要高度重視,緊密配合,主動(dòng)為督導(dǎo)團(tuán)提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù),積極答復(fù)各類咨詢問題,認(rèn)真接受檢查指導(dǎo),對(duì)提出的問題及時(shí)研究整改。同時(shí),我們要以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位督學(xué)和同志們?cè)谖铱h評(píng)估驗(yàn)收期間工作順利,生活愉快!

      謝謝大家!

      第三篇:雙高普九驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)分解

      陜西省“雙高普九”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收

      標(biāo)準(zhǔn)分解

      “雙高普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)中共有七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo),六十五項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)。評(píng)估總分為1200分,實(shí)際得分達(dá)到1080分以上者,方可通過驗(yàn)收。有下列情形之一的,考核結(jié)果為不合格:

      1.教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)不到位; 2.初中輟學(xué)率超過2%; 3.校長、教師歸口管理不到位; 4.存在危房;

      5.近三年教育系統(tǒng)發(fā)生重大不穩(wěn)定事件、重大安全責(zé)任事故、師生有犯罪現(xiàn)象且后果嚴(yán)重。

      評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分解:

      一、教育管理

      1.教育管理職能:將教育納入縣域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,制定了教育發(fā)展五年規(guī)劃和計(jì)劃,確立了義務(wù)教育均衡發(fā)展和各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展目標(biāo),確保教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展;認(rèn)真實(shí)施“316工程”;認(rèn)真實(shí)施校園安全工程等教育發(fā)展工程;建立了縣域教育工作目標(biāo)責(zé)任制和督導(dǎo)考核制度;縣級(jí)政府定期召開會(huì)議,研究教育工作;成立了“雙高普九”工作機(jī)構(gòu);形成了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代管理機(jī)制。

      2.部門教育職責(zé):明確并落實(shí)了教育、發(fā)改、人事、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察、公安、司法、土地、建設(shè)、交通、工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、文化等部門的教育工作職責(zé);建立了部門履行教育工作職責(zé)目標(biāo)考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,將評(píng)估考核結(jié)果作為目標(biāo)考評(píng)和干部選拔任用的重要依據(jù)。

      3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)教育責(zé)任:明確并落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)教育工作職責(zé);制定了義務(wù)教育入學(xué)制度和控輟保學(xué)制度;動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校;建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核和獎(jiǎng)懲制度,將評(píng)估考核結(jié)果作為目標(biāo)考評(píng)和干部選拔任用的重要依據(jù)。

      4.村組(社區(qū))教育責(zé)任:明確并落實(shí)了村級(jí)組織(社區(qū))教育工作責(zé)任;村組(社區(qū))通知并督促適齡兒童、少年的父母或者法定監(jiān)護(hù)人到學(xué)校為其辦理入學(xué)手續(xù),送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。

      5.教育督導(dǎo)室建設(shè):認(rèn)真落實(shí)《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》,創(chuàng)新工作機(jī)制,建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度,發(fā)揮教育督導(dǎo)的服務(wù)、監(jiān)督、保障作用,并取得實(shí)效。督導(dǎo)室名稱規(guī)范;督導(dǎo)室主任由縣(區(qū))政府任命;人員編制:人口30萬以下按教職工總數(shù)的1∶ 400編制,30萬以上按教職工總數(shù)的1∶600編制;配置電話傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等辦公設(shè)備、工作用車;年督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)按教職工工資總額的0.3%納入財(cái)政預(yù)算。

      6.教師進(jìn)修學(xué)校:50萬人口以下縣區(qū),占地面積6畝,建筑面積4000平方米;50萬以上人口縣區(qū),占地面積10畝,建筑面積6000平方米;校舍能同時(shí)承擔(dān)300人以上的培訓(xùn);圖書資料1.5萬冊(cè),報(bào)刊30種;建有遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,計(jì)算機(jī)教室裝機(jī)50臺(tái);教師數(shù)達(dá)到所在地區(qū)中小學(xué)專任教師總數(shù)的5%,專職教師與兼職教師的比例不低于1∶1,本科學(xué)歷占95%,中、高級(jí)職稱占60%,其中高級(jí)職稱占30%;經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于教職工工資總額的1%。

      7.教育科研機(jī)構(gòu):人均用房面積30平方米;建有報(bào)告廳,圖書室人均圖書500冊(cè)以上,閱覽室報(bào)刊雜志100種,配置有交通工具等設(shè)備;專職教研員編制,課時(shí)多的學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、外語等),每學(xué)科配備2人,其他學(xué)科每學(xué)科配備1人,全部具有本科學(xué)歷和中級(jí)以上職稱,其中高級(jí)職稱占30%;承擔(dān)市級(jí)以上科研課題,科研成果顯著;運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,年經(jīng)費(fèi)不低于10萬元。

      8.電教中心:人員編制30萬人口以下5人,30萬人口以上7人;建有編輯室、制作室、資料室、網(wǎng)絡(luò)室;配置傳真機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、數(shù)碼攝像照相機(jī);經(jīng)費(fèi)按需要納入財(cái)政預(yù)算。

      9.校外活動(dòng)場所:建有一所綜合性、多功能的青少年宮或活動(dòng)中心等青少年校外活動(dòng)場所。

      10.教育環(huán)境:政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)、村組(社區(qū))加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理。校門兩側(cè)50米無擺攤設(shè)點(diǎn);道路設(shè)置減速帶和安全警示牌;200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、歌廳;周圍無廢水、廢氣、噪音等污染源。

      11.校園安全:學(xué)校和幼兒園配備了正規(guī)安全保衛(wèi)人員;校舍建筑、消防設(shè)施、藥品管理、設(shè)備器材、用電飲食等符合安全規(guī)定;制定了各類安全預(yù)案;無安全隱患。

      12.校園布局:學(xué)校和幼兒園場地獨(dú)立完整;校園內(nèi)部總體規(guī)劃設(shè)計(jì)新穎;布局合理;教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)分離;公寓、食堂、廁所、體育場地布局符合規(guī)定;消除了土木結(jié)構(gòu)校舍;無危房。

      二、教育經(jīng)費(fèi)

      13.縣級(jí)政府確立了財(cái)政預(yù)算優(yōu)先保障教育的原則,將義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部納入預(yù)算。

      14.縣級(jí)財(cái)政教育撥款做到“三個(gè)增長”。

      15.城市“三稅”教育費(fèi)附加足額征收,全額撥付教育部門,用于改善辦學(xué)條件。

      16.縣級(jí)新增財(cái)力20%以上用于教育。

      17.中央農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金的50%以上用于教育,其中40%用于中小學(xué)危房改造和彌補(bǔ)公用經(jīng)費(fèi)不足。

      18.建立健全科學(xué)規(guī)范的資金撥付制度,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革中、省劃撥的資金能夠及時(shí)、足額撥付學(xué)校;各類縣級(jí)配套資金全部落實(shí)到位。19.教師國標(biāo)工資及績效工資按時(shí)、足額發(fā)放;義務(wù)教育階段教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

      20.對(duì)納入收支兩條線管理的學(xué)校收費(fèi)不得挪用、截留;學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      21.縣級(jí)政府在配套資金之外,設(shè)立了提高義務(wù)教育實(shí)施水平和加快各類教育發(fā)展的專項(xiàng)資金,并列入預(yù)算;義務(wù)教育學(xué)校無欠賬問題。

      22.近三年中、省、市撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金及縣級(jí)教育經(jīng)費(fèi)管理使用規(guī)范。

      三、布局調(diào)整

      23.布局調(diào)整規(guī)劃:制定了城鄉(xiāng)學(xué)校、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃;規(guī)劃科學(xué)合理,且基本實(shí)施到位。

      24.學(xué)校建設(shè):新農(nóng)村建設(shè)、城市開發(fā)建設(shè)應(yīng)根據(jù)人口規(guī)模同步規(guī)劃和建設(shè)學(xué)校及幼兒園,教育行政部門要全程參與,確保新建的義務(wù)教育學(xué)校公辦性質(zhì);所有新建學(xué)校和幼兒園達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

      25.縮小差距:開展義務(wù)教育資源配置調(diào)研,形成了縣域義務(wù)教育資源配置調(diào)研報(bào)告;制定了義務(wù)教育資源均衡配置的實(shí)施意見;消除了薄弱學(xué)校;達(dá)到縣域義務(wù)教育主要資源配置基本均衡。

      26.班額控制:消除了超大班額(每班65人)和大班額(每班55人)包含小學(xué)、初中和高中。

      四、辦學(xué)條件

      27.校園文化:城市中小學(xué)生均綠地(校園中種植的喬木、灌木、花壇、草坪的地面)和自然科學(xué)園地面積1平方米;農(nóng)村生均集中綠地和學(xué)生種植園地面積小學(xué)生均5平方米,初中生均6平方米;校容校貌整潔,主體色彩鮮明;旗臺(tái)、校標(biāo)、?;?、校訓(xùn)、校歌等文化建設(shè)規(guī)范;校園文化有特色。

      28.生均占地、建筑面積:生均占地城市小學(xué)12、18、24、30個(gè)班分別達(dá)到26、23.5、23、21.5平方米;初中分別達(dá)到25.5、24.3、24.4、23.5平方米;農(nóng)村小學(xué)6、12、18、24個(gè)班分別達(dá)到34、29、23、20平方米;初中12、18、24個(gè)班分別達(dá)到30、29、25平方米。生均建筑面積:城市小學(xué)12、18、24、30 班分別達(dá)到10、8.8、7.9、7.2平方米;初中分別達(dá)到11.4、10.1、9.8、9平方米;農(nóng)村小學(xué)6、12、18、24個(gè)班分別達(dá)到8.3、7.8、6.8、6.5平方米;初中12、18、24個(gè)班分別達(dá)到10.8、9.7、8.7平方米。農(nóng)村中小學(xué)校建有勞動(dòng)實(shí)踐基地小學(xué)5畝、初中10畝。

      29.公寓、食堂、廁所建設(shè):應(yīng)寄宿學(xué)生全部住校,1人1床,生均使用面積3平方米;學(xué)生食堂(廚房和餐廳)生均面積1.2平方米,餐位按寄宿學(xué)生的70%設(shè)座,符合衛(wèi)生要求;學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30∶(1每40人設(shè)1米小便池),女生15∶1。

      30.體育場地:小學(xué)生均面積2.3平方米,環(huán)道設(shè)置18個(gè)班200米,24個(gè)班300米,30個(gè)班以上300 — 400米,設(shè)100米直道;初中生均3.3平方米,環(huán)道設(shè)置18 — 24個(gè)班300米,30個(gè)班300 — 4000米,設(shè)100米直道;中小學(xué)籃、排球場地按班6∶1設(shè)置,體育場地面為彈性地面,體育器材達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。

      31.普通教室:面積小學(xué)61平方米;初中67平方米;根據(jù)學(xué)生身高范圍選用兩種以上型號(hào)的課桌凳;課桌凳完好率100%;通風(fēng)透光面積達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);日光燈照明360瓦,與黑板垂直安裝,距桌面1.7—1.9米;供暖、降溫設(shè)備安裝到位。

      32.實(shí)驗(yàn)室:小學(xué)自然實(shí)驗(yàn)室12個(gè)教學(xué)班以下設(shè)置1套,每增加12個(gè)班增加1套,儀器設(shè)備配置達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn);農(nóng)村初小(教學(xué)點(diǎn))每校設(shè)置綜合室一個(gè)。初中理化生實(shí)驗(yàn)室12個(gè)班各設(shè)置1套,每增加6個(gè)班增加1套,設(shè)備儀器配置達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。

      33.藝術(shù)教室:初中音樂、美術(shù)、書法每24個(gè)教學(xué)班各設(shè)置一個(gè);小學(xué)音樂、美術(shù)(書法)每12個(gè)班設(shè)置一個(gè),每增加12個(gè)班增加音樂、美術(shù)(書法)教室各一個(gè),設(shè)施配備達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)。

      34.圖書、閱覽室:圖書配備小學(xué)生均30冊(cè);初中生均40冊(cè);年遞增量1%;藏書分類比例達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);建立電子書庫;師生分設(shè)閱覽室;教師閱覽室按教職工總數(shù)的33%設(shè)座;學(xué)生閱覽室按在校學(xué)生總數(shù)的1/12設(shè)座;報(bào)刊雜志以教育教學(xué)報(bào)刊為主,初中80種,小學(xué)60種。

      35.現(xiàn)代教育技術(shù)教室:初中語言教室和計(jì)算機(jī)教室每12個(gè)班各設(shè)置1個(gè),裝機(jī)50臺(tái)(若計(jì)算機(jī)教室兼有語言教室功能,計(jì)算機(jī)教室的數(shù)量相應(yīng)增加,語言教室和計(jì)算機(jī)教室總量不得減少);小學(xué)三年級(jí)以上每12個(gè)班各設(shè)置1個(gè)計(jì)算機(jī)教室和語言教室,裝機(jī)45臺(tái);中小學(xué)電子備課室按教師總數(shù)的6∶1配置;中小學(xué)多媒體多功能教室20個(gè)班以下設(shè)置1個(gè),設(shè)座滿足一個(gè)年級(jí)的合班教學(xué);城市初中、小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)校校通;農(nóng)村學(xué)校配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施,管理使用情況良好。

      36.勞技科技教室:小學(xué)勞動(dòng)課教室和初中勞動(dòng)技術(shù)課教室12個(gè)班以下設(shè)1個(gè),每增加12個(gè)班增設(shè)1個(gè),每室配置6種勞技技能的工具和材料;初中、小學(xué)建有科技活動(dòng)室,科技制作具有創(chuàng)造性、特色鮮明。

      37.其他部室:建有衛(wèi)生(保?。┦?、心理咨詢室、檔案室、少隊(duì)部(團(tuán)隊(duì)室)、初中建地理教室,并配齊教學(xué)設(shè)備。

      五、教師隊(duì)伍建設(shè)

      38.歸口管理:中小學(xué)校長的選拔、任用,教師的招聘錄用、職務(wù)評(píng)聘、調(diào)配交流等歸口縣級(jí)教育行政部門管理。

      39.師資配置:制定了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和均衡配置師資的實(shí)施意見;提出了鼓勵(lì)教師到邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教的切實(shí)措施;建立了城鄉(xiāng)教育定期交流制度,優(yōu)秀校長和教師按20%比例向農(nóng)村學(xué)校及薄弱學(xué)校流動(dòng)。

      40.教師編制:中小學(xué)教職工與學(xué)生的比例,小學(xué)(城鎮(zhèn)1∶24,農(nóng)村1∶23),專任教師總量不低于91%,教師按班編制每班1.8人;初中(城鎮(zhèn)1∶17,農(nóng)村1∶18),專任教師總量不低于85%,教師按班編制每班2.7人;按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)對(duì)口的計(jì)算機(jī)、勞動(dòng)技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教師。

      41.教師結(jié)構(gòu):小學(xué)教師專科以上學(xué)歷達(dá)到70%以上,中級(jí)以上職稱教師占教師總數(shù)的37%,其中高級(jí)教師占2%;初中教師本科以上學(xué)歷達(dá)到50%以上,中級(jí)以上職稱教師占教師總數(shù)的45%,其中高級(jí)教師占10%;教師年齡、學(xué)歷、學(xué)科、職稱結(jié)構(gòu)基本合理。

      42.師德建設(shè):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),保障措施切實(shí)有效;縣區(qū)每學(xué)期至少開展1次全面的師德師風(fēng)督導(dǎo)檢查活動(dòng);定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者;教師無體罰學(xué)生和違法犯罪現(xiàn)象。

      43.教師培訓(xùn):制定了5年一輪的教師培訓(xùn)計(jì)劃;進(jìn)行了校長和班主任全員培訓(xùn);建立了教師繼續(xù)教育激勵(lì)機(jī)制;學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn);縣級(jí)財(cái)政按需要設(shè)立了教師培訓(xùn)專項(xiàng)資金。

      44.教師補(bǔ)充與清退:建立健全新任教師補(bǔ)充機(jī)制,根據(jù)需要每年補(bǔ)充一批新教師;近三年,小學(xué)新任教師具有專科學(xué)歷,初中新任教師具有本科學(xué)歷;全部清退代課教師。

      六、素質(zhì)教育

      45.保障機(jī)制:縣委、縣政府制定了推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施意見;明確提出不得以考試成績和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育局長、校長、教師、學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn);素質(zhì)教育獎(jiǎng)懲措施切實(shí)可行。

      46.學(xué)區(qū)劃分:制定了義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)區(qū)規(guī)劃;保障義務(wù)教育階段學(xué)生免試就近入學(xué),沒有組織招生考試的行為;普通高中按比例招收服務(wù)區(qū)初中畢業(yè)生。

      47.學(xué)校管理:制定了學(xué)?!墩鲁獭泛桶l(fā)展規(guī)劃;發(fā)展目標(biāo)定位準(zhǔn)確;辦學(xué)理念符合教育方針要求;各項(xiàng)管理制度健全、規(guī)范。

      48.課程與科研:按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí);積極開展教育科研活動(dòng),教師全員參與校本課題研究,每學(xué)年的校本課題個(gè)數(shù)不低于教師總數(shù)的三分之一;改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;校本課程開發(fā)符合學(xué)生實(shí)際,具有本地特色。49.德育工作:學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)完善;建立德育基地;德育工作體現(xiàn)“小、近、實(shí)”的特色,靈活多樣,成效顯著;健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

      50.體衛(wèi)藝工作:縣區(qū)印發(fā)了落實(shí)中小學(xué)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的文件;學(xué)校落實(shí)“兩課兩操”,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,開展陽光體育活動(dòng);每學(xué)期舉辦1次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每年舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)各1次;建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度;保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間小學(xué)10小時(shí),初中學(xué)生9小時(shí);學(xué)校無流行性傳染病發(fā)生。

      51.普及程度:建立了學(xué)籍管理制度、輟學(xué)報(bào)告制度和輟學(xué)勸返制度,落實(shí)了各級(jí)政府、有關(guān)部門、村級(jí)組織、學(xué)校的控輟保學(xué)責(zé)任;確保家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童、少年接受義務(wù)教育;小學(xué)、初中適齡兒童、少年入學(xué)率均達(dá)到100%;小學(xué)無輟學(xué),初中輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。

      52.教育質(zhì)量:學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力明顯增強(qiáng);學(xué)生操行合格率達(dá)到95%;小學(xué)畢業(yè)學(xué)生合格率達(dá)到100%;初中畢業(yè)合格率達(dá)到98%以上;實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)到90%以上;計(jì)算機(jī)操作合格率達(dá)到90%以上,音樂合格率95%;美術(shù)合格率95%;體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%;視力不良新發(fā)病率不超過4%。

      53.督導(dǎo)評(píng)估:建立素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測制度;評(píng)估結(jié)果作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校、校長、教師的主要依據(jù);創(chuàng)建兩所以上省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。

      54.安全法制教育:健全安全法制教育制度;落實(shí)安全責(zé)任;學(xué)校未發(fā)生重大不穩(wěn)定事件;無重大安全責(zé)任事故;學(xué)生無犯罪現(xiàn)象。

      七、協(xié)調(diào)發(fā)展

      55.學(xué)前教育〃設(shè)置、入園率與班額:城區(qū)每4萬人至少設(shè)置1所規(guī)模為600人以上的公辦幼兒園;每鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所中心幼兒園;學(xué)前一年幼兒入園率城鎮(zhèn)達(dá)到95%,農(nóng)村達(dá)到90%以上,縣域?qū)W前三年入園率達(dá)到85%;班額小、中、大班不超過25人、30人、35人。

      56.學(xué)前教育〃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):幼兒人均占地面積6個(gè)班、9個(gè)班、12個(gè)班分別為15平方米、14平方米、13平方米;園舍建筑人均面積分別為9.9平方米、9.2平方米、8.8平方米;室外活動(dòng)場地面積人均2平方米、設(shè)30米直道;綠化用地面積人均2平方米。

      57.學(xué)前教育〃部室建設(shè)、編制與經(jīng)費(fèi):每班活動(dòng)室與寢室總面積不少于90平方米;建有圖書閱覽室,人均圖書10冊(cè);科學(xué)活動(dòng)室;美工活動(dòng)室;多功能廳;衛(wèi)生保健室;廚房設(shè)施設(shè)備符合規(guī)定;教職工與幼兒的比例為1∶7,中級(jí)職稱占30%,每班配置2教1保;承擔(dān)市級(jí)以上科研課題,教師全員參與園本科研課題,成果顯著;落實(shí)幼兒園運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和發(fā)展經(jīng)費(fèi);民辦幼兒園管理規(guī)范。

      58.普通高中〃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):每10萬人設(shè)置1所普通高中;占地面積城市生均25平方米;農(nóng)村生均30平方米;農(nóng)村高中學(xué)校建有勞動(dòng)實(shí)踐基地15畝;建筑面積城市生均12平方米;農(nóng)村生均10平方米;綠地和自然科學(xué)園地面積生均1平方米;體育場地生均3.3平方米,環(huán)道設(shè)置18 — 30個(gè)班300米,36個(gè)班以上400米,體育場地面應(yīng)為彈性地面;籃、排球場地按班級(jí)6∶1設(shè)置;生均宿舍使用面積3平方米;學(xué)生餐廳按住校學(xué)生的70%設(shè)置餐位。

      59.普通高中〃部室建設(shè):理化生實(shí)驗(yàn)室/探究室12個(gè)班各設(shè)置1套,每增加4個(gè)班增加1套;理化生三科至少各設(shè)置1個(gè)探究室;生均圖書50冊(cè),年圖書遞增量1%,教師閱覽室按5∶1設(shè)座,學(xué)生閱覽室按8∶1設(shè)座,報(bào)刊雜志120種;每12個(gè)教學(xué)班設(shè)置計(jì)算機(jī)教室和語言教室各一個(gè);建有通用技術(shù)教室;建有校園網(wǎng)、音樂舞蹈教室、美術(shù)書法教室、地理歷史教室、科技活動(dòng)室、多功能教室、衛(wèi)生與心理咨詢室,部室建設(shè)與設(shè)置達(dá)到《陜西省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范》要求。

      60.普通高中〃編制與經(jīng)費(fèi):教職工與學(xué)生的比例達(dá)到城市1:14,農(nóng)村1:15,行政工勤人員不超過16%,教師按班編制每班3人,按標(biāo)準(zhǔn)編制專業(yè)對(duì)口的體育、音樂、美術(shù)、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)教師;教師本科學(xué)歷率100%,研究生比例5%,具有中級(jí)以上職稱的教師占總數(shù)60%,其中高級(jí)教師占總數(shù)的20%;承擔(dān)市級(jí)以上科研課題,教師全員參與校本科研課題,成果顯著;政府撥付的經(jīng)費(fèi)逐年增長,保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和長期穩(wěn)定發(fā)展。

      61.職業(yè)教育〃規(guī)劃與職教中心:把職業(yè)教育納入了經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展規(guī)劃,制定了職業(yè)教育工作中長期發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃;整合區(qū)域職業(yè)教育資源,建有縣級(jí)職業(yè)教育中心;職教中心占地面積城市40000平方米(約67畝),農(nóng)村67000平方米(約112畝);校舍建筑面積城市30000平方米,農(nóng)村25000平方米;體育場地生均3.3平方米,28 — 30個(gè)班設(shè)300米環(huán)道,36個(gè)班以上設(shè)400米環(huán)道,體育場地面應(yīng)為彈性地面,籃、排球場地按班級(jí)6∶1設(shè)置;生均宿舍使用面積3平方米;學(xué)生餐廳按住校學(xué)生的70%設(shè)置餐位。

      62.職業(yè)教育〃部室建設(shè):職教中心圖書館藏書城市6萬冊(cè),農(nóng)村4萬冊(cè);年遞增量1%;報(bào)刊雜志城市100種,農(nóng)村60種;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場地滿足教學(xué)需求;計(jì)算機(jī)配置,城市300臺(tái),農(nóng)村200臺(tái);多媒體階梯教室城市2個(gè),農(nóng)村1個(gè)。

      63.職業(yè)教育〃編制、培訓(xùn)與經(jīng)費(fèi):職教中心專業(yè)課教師占專任教師的50%,理論課教師本科學(xué)歷率90%,高級(jí)職稱占20%,“雙師型”教師達(dá)到50%以上;專業(yè)設(shè)置合理,形成了2個(gè)省級(jí)以上骨干專業(yè);為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)人才,為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力轉(zhuǎn)移提供技術(shù)培訓(xùn);畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)95%;承擔(dān)市級(jí)以上科研課題,成果顯著;職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算;民辦職業(yè)教育管理規(guī)范。

      64.初中畢業(yè)生升入高中階段的比例達(dá)到85%;中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生和普通高中在校生總數(shù)大體相當(dāng)。

      65.繼續(xù)教育:城鄉(xiāng)繼續(xù)教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范,經(jīng)費(fèi)落實(shí),活動(dòng)開展經(jīng)常,學(xué)習(xí)型社會(huì)風(fēng)氣濃厚。

      第四篇:在“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)上的致辭

      在“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)上的致辭

      尊敬的市教育局黨組書記x書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      在這山青水秀,風(fēng)光宜人的美好時(shí)節(jié),我們欣喜地迎來了xx市人民政府對(duì)我縣“雙高普九”工作的評(píng)估驗(yàn)收,這是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件大事。在此,我代表縣委、縣政府向評(píng)估驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家表示熱烈歡迎!對(duì)長期以來關(guān)心、支持和幫助我縣教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各屆人士表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

      xx縣地處xx腹地,嘉陵江源頭,縣域總面積3187平方公里,人口11萬人,是中國花椒之鄉(xiāng)、全國四大鉛鋅基地之一和全國黃金噸金縣,先后榮獲國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城、全國生態(tài)示范區(qū)、中國最美小城、中國最佳投資環(huán)境名縣、中國最具投資潛力特色示范縣和省級(jí)文明縣城等多項(xiàng)殊榮。2009、2010年縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合實(shí)力連續(xù)兩年躋身全省十強(qiáng)縣之列。今年1-5月份,預(yù)計(jì)完成生產(chǎn)總值30.8億元,同比增長16.3%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入1.37億元,同比增長58.62%。

      教育是國家發(fā)展的基石,是社會(huì)進(jìn)步之本。歷屆縣委、縣政府都高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣”、“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,基礎(chǔ)教育水平不斷提高。2005年,xx縣高標(biāo)準(zhǔn)通過了xx省“兩基”復(fù)查驗(yàn)收,2007年,通過了國家“兩基”鞏固提高復(fù)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了xx縣教育的跨越發(fā)展……近年來,我縣以創(chuàng)建 “雙高普九”縣和教育強(qiáng)縣為目標(biāo),不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,整合教育資源,深化教育改革,創(chuàng)新辦學(xué)模式,推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,教育綜合實(shí)力大大增強(qiáng),初步形成了各類教育均衡發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),促進(jìn)了教育公平和教育質(zhì)量的大幅提升,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。這些成績是省、市教育部門大力支持的結(jié)果;是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和關(guān)心的結(jié)果;是全縣廣大干部共同努力的結(jié)果。

      今天,xx市人民政府對(duì)我縣“雙高普九”工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,這是對(duì)我縣教育事業(yè)發(fā)展水平的一次全面檢查,對(duì)促進(jìn)我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展有著十分重大的意義。我們誠懇希望評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和同志們對(duì)xx縣教育的現(xiàn)狀和今后發(fā)展提出更多寶貴意見和建議。各有關(guān)部門要高度重視,緊密配合,主動(dòng)為評(píng)估驗(yàn)收組提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù),積極答復(fù)各類咨詢問題,認(rèn)真接受檢查指導(dǎo),對(duì)提出的問題及時(shí)研究整改。同時(shí),我們要以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),不斷開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和同志們?cè)谖铱h評(píng)估驗(yàn)收期間工作順利,生活愉快!

      謝謝大家!

      第五篇:“雙高普九”辦學(xué)條件項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

      “雙高普九”辦學(xué)條件項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

      1.義務(wù)教育階段的學(xué)校布局合理,做到學(xué)生就近入學(xué),學(xué)校規(guī)模容量滿足需要(城鄉(xiāng)分別核查)。初中班生額控制在50人左右;小學(xué)班生額控制在45人左右;人口30萬以上的縣(市、區(qū))單獨(dú)設(shè)置一所特殊教育學(xué)校。

      2.生均校舍面積(不含校內(nèi)教工成套住宅面積),小學(xué)達(dá)5㎡以上,中學(xué)達(dá)8㎡以上。學(xué)校土地使用證和校舍房產(chǎn)證齊全。

      3.建立健全校舍定期查勘、維修、改造制度,全面消除C、D級(jí)危房。

      4.中小學(xué)配套設(shè)施齊全,并符合安全規(guī)范;校園環(huán)境做到綠化、美化、凈化。

      5.分期分批改造辦學(xué)條件薄弱的學(xué)校,對(duì)用地面積、建筑面積未達(dá)標(biāo),校舍建筑不合規(guī)范要求的學(xué)校應(yīng)做出改造規(guī)劃,每年改造10%—30%不符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的校舍。農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生食堂、宿舍符合建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)生均居住面積2.4㎡,初中生均居住面積2.7㎡)。

      6.制定教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施發(fā)展升級(jí)規(guī)劃,實(shí)驗(yàn)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)(GBJ99-86《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》),教學(xué)儀器設(shè)備符合部頒標(biāo)準(zhǔn)(教育部教基[2006]16號(hào)),城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村中學(xué)和中心小學(xué)達(dá)省頒Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn),農(nóng)村完小達(dá)省頒Ⅱ類以上標(biāo)準(zhǔn)。

      7.圖書館(室)設(shè)施、圖書資料達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)(閩教基[2005]31

      號(hào))。中學(xué)生均圖書20冊(cè)以上,小學(xué)生均圖書15冊(cè)以上;有條件的學(xué)校建立電子閱覽室,配備一定數(shù)量的電子讀物和教學(xué)軟件;每個(gè)縣(市、區(qū))中小學(xué)至少各有2所省級(jí)示范圖書館。

      8.實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)三種建設(shè)模式的全面覆蓋,即農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)按模式一建立教學(xué)光盤播放點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)按模式二建立衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),農(nóng)村初中按模式三建計(jì)算機(jī)教室(閩教基(2005)83號(hào))。初中計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)1:15以上,小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)1:20以上(城鄉(xiāng)分別核查)。中學(xué)、城區(qū)小學(xué)及農(nóng)村中心小學(xué)、寄宿制學(xué)校配有多媒體教室。

      9.教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、圖書館(室)、功能教室配備及農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施有專職或穩(wěn)定的兼職管理人員,有嚴(yán)格的管理制度,并得到充分利用,有使用和維護(hù)記錄。

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