第一篇：教研活動(dòng)情況調(diào)查表

幼兒園教研活動(dòng)情況調(diào)查表

此表為不記名調(diào)查表，在填寫過程中請用“√”表示。做此調(diào)查的目的是促進(jìn)下學(xué)期教研能更好、更全面的開展，并讓教科研能逐步的走進(jìn)老師。為了能更好、更直觀的體現(xiàn)本學(xué)期的教研情況，請教師認(rèn)真、客觀的填寫。

1.你覺得本期教研的意義有多大？

a.很大（）b.還可以（）c.一般（）d.沒有（）

2.你覺得參加本期的教研是否有收獲？

a.有（）b.沒有（）

3.你認(rèn)為參加教研活動(dòng)能促進(jìn)你的教學(xué)嗎？

a.能（）b.不能（）

4.你最希望參加什么形式的教研活動(dòng)？（多選）

a.互動(dòng)式（）b.理論聯(lián)系實(shí)際式（）c.會(huì)議內(nèi)容提前準(zhǔn)備式（）

d.共同研討式（）e.問題重復(fù)解決式（）f.輪流組織式（）g.現(xiàn)場觀摩探究式（）

5.你喜歡什么樣的教研？

a.分領(lǐng)域（）b.分特長（）c.分具體問題（）d.分年齡組（）

6.你想在哪方面獲得提高？（多選）

a.技能（）b.教學(xué)中的提問（）c.理論（）d.組織能力（）e.研究精神（）f.觀察記錄（）g.活動(dòng)評(píng)價(jià)（）h.其它（）

7.你認(rèn)為本期你參加教研活動(dòng)的態(tài)度如何？

a.積極（）b.較積極（）c.一般（）

第二篇：活動(dòng)情況調(diào)查表

活動(dòng)情況調(diào)查表

1.孩子每天有固定的戶外活動(dòng)時(shí)間：有無

一般在什么時(shí)候：2.戶外活動(dòng)時(shí)間每天：1小時(shí)（）2小時(shí)（）3小時(shí)（）3小時(shí)以

上（）

3.室內(nèi)活動(dòng)時(shí)間每天：1小時(shí)（）2小時(shí)（）3小時(shí)（）3小時(shí)以

上（）戶外活動(dòng)強(qiáng)度：大（）中（）小（）

4.室內(nèi)活動(dòng)強(qiáng)度：大（）中（）?。ǎ?/p>

5.戶外活動(dòng)前家長是否有適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作：有、無

一般準(zhǔn)備些什么：

6.活動(dòng)強(qiáng)度大時(shí)，出汗后是否得到較好的護(hù)理：有（）無（）

如何給予護(hù)理：

7.戶外活動(dòng)后食欲影響：有（）無（）

有何影響：

8.戶外活動(dòng)后睡眠影響：有（）無（）

有何影響：

年月日

家長：

提供情況人與兒童關(guān)系：

第三篇：2014學(xué)校教研工作開展情況調(diào)查表

2014年農(nóng)安縣小學(xué)教研工作開展情況調(diào)查表

2.此表作為教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評(píng)估、“教育質(zhì)量萬里行”期間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的提綱。

3.請務(wù)必將此表在3月28日前填好交到教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室（王佳雙老師收）。

第四篇：手語活動(dòng)調(diào)查表[模版]

和諧手語和諧社會(huì)——關(guān)愛聾啞人手語活動(dòng)培訓(xùn)

活動(dòng)調(diào)查問卷

（）

1、您是從什么途徑得知此次活動(dòng)？

A、短信通知（會(huì)員服務(wù)）B、宿舍樓下海報(bào)活動(dòng)通知 C、飯?zhí)脗鲉?/p>

C、寢室傳單 D、Q群消息 E、其他（請?zhí)顚懀?/p>

（）

2、您希望以什么途徑獲知活動(dòng)？

A、短信通知（會(huì)員）B、宿舍樓下海報(bào)活動(dòng)通知 C、飯?zhí)脗鲉?/p>

C、寢室傳單 D、Q群消息 E、其他（請?zhí)顚懀?/p>

（）

3、什么原因促使您參加手語培訓(xùn)活動(dòng)？

A、覺得手語很美 B、對手語有興趣 C、這是一種技能，以后可能用到

D、這是一種公益活動(dòng),應(yīng)該支持 E、其他（請?zhí)顚懀?/p>

（）

4、參加完本次活動(dòng)，您會(huì)參加長期手語培訓(xùn)嗎（每周一次，連續(xù)兩三周；在有空的情況下，可能需要收費(fèi)）？

A、會(huì)的 B、不會(huì) C說不清

假如您想?yún)⒓娱L期的手語培訓(xùn)，請寫下您的名字以及聯(lián)系方式：

姓名： 聯(lián)系電話：

（）

5、如果華工北校存在手語隊(duì)，您會(huì)參加報(bào)名嗎？

A、會(huì)的（請?zhí)钤颍?/p>

B、不會(huì) C、考慮一下

（）

6、如果有手語自學(xué)大賽，您會(huì)有什么態(tài)度呢？

A、很感興趣，大力支持 C、還可以 B、無所謂

C、厭惡，活動(dòng)過于作秀 D、說不清

7、您是華工幾年級(jí)學(xué)生 您是愛心社的會(huì)員嗎

你住在哪個(gè)宿舍區(qū) 你希望活動(dòng)在哪個(gè)區(qū)舉行

8、對今晚活動(dòng)，您有何評(píng)價(jià)？

第五篇：讀書活動(dòng)調(diào)查表（范文）

清水中心校書香班級(jí)檢查記錄表

備注：值周教師必須認(rèn)真檢查賦分，此項(xiàng)作為班級(jí)年終書香班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)，如有檢查情況與實(shí)際不符，敷衍了事的，扣除該值周教師的量化考核分。

清水中心校書香班級(jí)檢查記錄表

化考核分。

清水中心校書香班級(jí)檢查記錄表

備注：值周教師必須認(rèn)真檢查，賦分，此項(xiàng)作為班級(jí)年終書香班級(jí)評(píng)比的重要依據(jù)，如有檢查情況與實(shí)際不符，敷衍了事的，扣除該值周檢查教師的量化考核分。