第一篇：初二上學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。具體內(nèi)容： 1.軸對(duì)稱(chēng)中的剪紙

2.利用軸對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)點(diǎn)的位置

3.探索勾股定理

4.勾股定理的應(yīng)用

5.關(guān)于折疊問(wèn)題

6.有關(guān)路程最短問(wèn)題

7.勾股定理應(yīng)用

8.勾股定理應(yīng)用關(guān)于臺(tái)風(fēng)影響問(wèn)題

9.勾股定理應(yīng)用

10.無(wú)理數(shù)在數(shù)軸上的表示法

11.認(rèn)識(shí)方根

12.找規(guī)律

13.概率認(rèn)識(shí)

14.利用坐標(biāo)，判斷三角形形狀

15.坐標(biāo)系中圖形的變化規(guī)律

16.一次函數(shù)的圖像的性質(zhì)

17.一次函數(shù)圖像的應(yīng)用

18.利用圖像判斷自變量和因變量的取值范圍

19.二元一次方程組的解法

20.二元一次方程組的應(yīng)用

21.二元一次方程組與一次函數(shù)

第二篇：初二物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

初二物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)思路：

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和觀察基礎(chǔ)上，針對(duì)物理學(xué)習(xí)具有濃厚興趣和愛(ài)好的學(xué)生，本著堅(jiān)持志愿參加學(xué)科興趣小組活動(dòng)的宗旨，吸收50名學(xué)生，組織開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)；充分發(fā)揮備課組老師的集體力量和個(gè)人潛能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)與拔尖?；顒?dòng)中重視物理教學(xué)聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系生活、聯(lián)系現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，激活優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高優(yōu)秀生的綜合應(yīng)用知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的學(xué)習(xí)和全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽以及“中考”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生。活動(dòng)項(xiàng)目：

1、通過(guò)八年級(jí)學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，認(rèn)真研究“學(xué)情”，及時(shí)跟蹤優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)情況，把握他們的思想動(dòng)態(tài)以及發(fā)展過(guò)程，有的放矢進(jìn)行個(gè)別或集體輔導(dǎo)拔尖。

2、根據(jù)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開(kāi)展學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等活動(dòng)，就學(xué)生遇到的一些實(shí)際物理問(wèn)題展開(kāi)探究，使學(xué)生了解并知道探究的各個(gè)重要環(huán)節(jié)、掌握探究的主要過(guò)程及方法，培養(yǎng)他們的“三維”意識(shí)。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展一些小實(shí)驗(yàn)、小制作及實(shí)踐與活動(dòng)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手和解決實(shí)際簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

3、在開(kāi)展活動(dòng)中，科學(xué)、合理、適當(dāng)設(shè)計(jì)一定能力的物理問(wèn)題，有意識(shí)的鼓勵(lì)尖子生思考、猜想、回答和解答，激活他們的創(chuàng)新意識(shí)

和發(fā)散性思維能力，讓尖子生深感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性和主動(dòng)性。

4、在完成教學(xué)基本任務(wù)的同時(shí)，讓有精力、有能力的優(yōu)秀生靈活支配時(shí)間，減少和避免一些簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，讓他們不占用正常的學(xué)習(xí)時(shí)間前提下，積極、主動(dòng)完成適量的物理綜合題和提高型練習(xí)，并交給老師批閱，批閱中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予糾正，有意識(shí)地不斷培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和綜合解決問(wèn)題的能力，使他們學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)有所得。

5、積極配合年級(jí)組，在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)講、演、練、議、評(píng)等教學(xué)手段，有意識(shí)地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行拔尖，除科任老師利用各自平時(shí)的教學(xué)有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)外，備課組每周再組織集中進(jìn)行集體輔導(dǎo)1次。

活動(dòng)措施：

1、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及輔導(dǎo)教師按備課組興趣小組活動(dòng)安排表由備課組老師輪流組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、輔導(dǎo)對(duì)象從自愿報(bào)名參加的學(xué)生中精選50名左右（名單另附）。

初二物理備課組

范色霞2011、9

第三篇：初二年數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)

初二年數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)工作總結(jié)

陳紅麗 2010年1月

中學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容既緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容又體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本、高于課本，又聯(lián)系生活實(shí)際，由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育： 在興趣小組活動(dòng)中，教師根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。

（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樹(shù)立自信： 在興趣小組活動(dòng)中，教師創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái)，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。

（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力： 在興趣小組活動(dòng)中，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透整體的思想、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想，分類(lèi)討論的思想可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)組織課外興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。，實(shí)踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。組織課外興趣小組活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。

第四篇：初二物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

初二物理興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)思路：

通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)和觀察基礎(chǔ)上，針對(duì)物理學(xué)習(xí)具有濃厚興趣和愛(ài)好的學(xué)生，本著堅(jiān)持志愿參加學(xué)科興趣小組活動(dòng)的宗旨，吸收50名學(xué)生，組織開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)；充分發(fā)揮備課組老師的集體力量和個(gè)人潛能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)與拔尖?；顒?dòng)中重視物理教學(xué)聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系生活、聯(lián)系現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，激活優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高優(yōu)秀生的綜合應(yīng)用知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為今后的學(xué)習(xí)和全國(guó)初中物理知識(shí)競(jìng)賽以及“中考”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀生。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、通過(guò)八年級(jí)學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，認(rèn)真研究“學(xué)情”，及時(shí)跟蹤優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)情況，把握他們的思想動(dòng)態(tài)以及發(fā)展過(guò)程，有的放矢進(jìn)行個(gè)別或集體輔導(dǎo)拔尖。

2、根據(jù)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開(kāi)展學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等活動(dòng)，就學(xué)生遇到的一些實(shí)際物理問(wèn)題展開(kāi)探究，使學(xué)生了解并知道探究的各個(gè)重要環(huán)節(jié)、掌握探究的主要過(guò)程及方法，培養(yǎng)他們的“三維”意識(shí)。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展一些小實(shí)驗(yàn)、小制作及實(shí)踐與活動(dòng)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手和解決實(shí)際簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

3、在開(kāi)展活動(dòng)中，科學(xué)、合理、適當(dāng)設(shè)計(jì)一定能力的物

理問(wèn)題，有意識(shí)的鼓勵(lì)尖子生思考、猜想、回答和解答，激活他們的創(chuàng)新意識(shí)和發(fā)散性思維能力，讓尖子生深感挑戰(zhàn)成功的喜悅，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性和主動(dòng)性。

4、在完成教學(xué)基本任務(wù)的同時(shí)，讓有精力、有能力的優(yōu)

秀生靈活支配時(shí)間，減少和避免一些簡(jiǎn)單、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè)和練習(xí)，讓他們不占用正常的學(xué)習(xí)時(shí)間前提下，積極、主動(dòng)完成適量的物理綜合題和提高型練習(xí)，并交給老師批閱，批閱中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予糾正，有意識(shí)地不斷培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和綜合解決問(wèn)題的能力，使他們學(xué)有所成、學(xué)有所用、學(xué)有所得。

5、積極配合年級(jí)組，在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)講、演、練、議、評(píng)等教學(xué)手段，有意識(shí)地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行拔尖，除科任老師利用各自平時(shí)的教學(xué)有針對(duì)性進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)外，備課組每周再組織集中進(jìn)行集體輔導(dǎo)1次。活動(dòng)措施：

1、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及輔導(dǎo)教師按備課組興趣小組活動(dòng)安排表由備課組老師輪流組織開(kāi)展活動(dòng)。

2、輔導(dǎo)對(duì)象從自愿報(bào)名參加的學(xué)生中精選50名左右。

第五篇：高二數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

高二數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（生活中的趣味數(shù)學(xué)）

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)尋找生活中的趣味數(shù)學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生理解到生活中有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。提高學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，展示自己的數(shù)學(xué)才能。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手、語(yǔ)言表達(dá)的能力，養(yǎng)成多問(wèn)，多思的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、活動(dòng)形式：

以學(xué)生課余時(shí)間解決問(wèn)題為主，學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，找到與數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，可以做成PPT展示。學(xué)生可以幾人組成一個(gè)小組，在完成后，先交給科任教師檢驗(yàn)，修改，最后選擇有代表性的，質(zhì)量高的作業(yè)在課室展示，在展示中，學(xué)生要簡(jiǎn)要說(shuō)明作業(yè)的特點(diǎn)，與數(shù)學(xué)的什么知識(shí)有關(guān)等等。

三、活動(dòng)宗旨：

以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，鞏固加深第一課堂的知識(shí)，提高實(shí)踐應(yīng)用能力，開(kāi)闊學(xué)生視野，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。

三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名

四、活動(dòng)規(guī)模：

兩個(gè)班，每班30人。每班一個(gè)輔導(dǎo)教師。

五、輔導(dǎo)教師工作：

1.輔導(dǎo)教師兩人一組，前一人輔導(dǎo)第一興趣班，后一人輔導(dǎo)第二興趣班。2.同一組的兩位輔導(dǎo)教師共同確定教學(xué)內(nèi)容。提前編制學(xué)案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時(shí)上好輔導(dǎo)課。

六、活動(dòng)時(shí)間： 4月26日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)： 高二（6）班課室。

高二數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，提高學(xué)生實(shí)際能力，創(chuàng)設(shè)新環(huán)境。鞏固加深第一課堂的知識(shí)，培養(yǎng)各班對(duì)數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，提高實(shí)踐應(yīng)用能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，盡可能照顧學(xué)生的知識(shí)水平，形成靈活多樣的活動(dòng)方式，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，爭(zhēng)取成績(jī)拔尖，促進(jìn)優(yōu)秀率的提高，準(zhǔn)備參加全國(guó)高二數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，決定成立高二數(shù)學(xué)興趣小組。輔導(dǎo)教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，積極按時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。特制銀河學(xué)校高二數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃： 一． 活動(dòng)宗旨： 以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)新環(huán)境，鞏固加深第一課堂的知識(shí)，提高實(shí)踐應(yīng)用能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。二． 活動(dòng)目的要求： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極性，鞏固加深課堂基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，最終能正確應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，真正體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，發(fā)展邏輯思維能力。三．活動(dòng)規(guī)模： 兩個(gè)班，每班30人。每班一個(gè)輔導(dǎo)教師。四．輔導(dǎo)教師工作： 1.輔導(dǎo)教師兩人一組，前一人輔導(dǎo)第一興趣班，后一人輔導(dǎo)第二興趣班。2.同一組的兩位輔導(dǎo)教師共同確定教學(xué)內(nèi)容。提前編制學(xué)案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，及時(shí)上好輔導(dǎo)課。四．活動(dòng)具體安排如下：周次 時(shí)間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 輔 導(dǎo) 教 師八 周二 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自己確定