第一篇：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題精析之?dāng)?shù)字推理(吐血推薦)

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題精析之——數(shù)字推理（吐血推薦）

一、數(shù)字推理概述

數(shù)字推理是由題干和選項(xiàng)組成。題干是由一組具有某種規(guī)律的數(shù)字組成，其中缺少一個(gè)或者兩個(gè)數(shù)字，選項(xiàng)一般為四個(gè)，要求應(yīng)試者分析題干中數(shù)字的規(guī)律，根據(jù)這個(gè)規(guī)律推導(dǎo)出應(yīng)填寫的數(shù)字。

在解決數(shù)字推理題時(shí)，除了頭腦的反應(yīng)要快，更重要的是掌握適當(dāng)?shù)姆椒āＲ话愣?，首先考察相鄰兩個(gè)數(shù)字，特別是第一個(gè)和第二個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系，在頭腦中假設(shè)它們之間存在某個(gè)規(guī)律，然后迅速將這個(gè)規(guī)律用于驗(yàn)證下面的數(shù)字，如果得到嚴(yán)整，則說(shuō)明這個(gè)規(guī)律是正確的；如果沒(méi)有的到驗(yàn)證，則應(yīng)立刻轉(zhuǎn)變思路，提出另外一種數(shù)字規(guī)律，再進(jìn)行驗(yàn)證，如此反復(fù)，直到做出正確的答案為止。這是解答數(shù)字關(guān)系題目的基本方法。

當(dāng)然，有的時(shí)候，我們?cè)诳疾鞌?shù)字之間的關(guān)系時(shí)，不僅要考察第一個(gè)數(shù)字和第二個(gè)數(shù)字，可能還要考察第三個(gè)數(shù)字，甚至第四個(gè)數(shù)字，才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律。另外，在某些特別的情況下，我們考察數(shù)字時(shí)，要從中間向兩邊推，或者從后面往前面推。

解答數(shù)量關(guān)系試題的一個(gè)基本方法就是利用自己在頭腦中假設(shè)的規(guī)律去推導(dǎo)，如果正確，則能順利做出答案；如果不正確，馬上改變思路，嘗試另外一種規(guī)律。所以，我們只有在頭腦中積累了足夠的數(shù)量規(guī)律，解答時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。

二、試題精析

仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)。

1．2，6，12，20，30，（）

A．38B．42C．48D．56

分析：本題考察二級(jí)等差數(shù)列。相鄰兩數(shù)的差分別是4、6、8，所以可以大膽猜測(cè)括號(hào)中的數(shù)字和30的差為12。所以答案為B。

2．2，5，11，20，32，（）

A．43B．45C．47D．49

分析：本題考察等比數(shù)列的變式。相鄰兩數(shù)的差分別是3，6，9，12，所以可以大膽猜測(cè)括號(hào)中的數(shù)字和32的差是15。所以答案為C。

3．1，3，4，7，11，（）

A．14B．16C．18D．20

分析：本題考察加法規(guī)律。仔細(xì)觀察可知前兩項(xiàng)的和等于第三項(xiàng)。所以空格處的值應(yīng)等于7加上11，所以答案為C。

4．34，36，35，35，（），34，37，（）

A．36，33B．33，36C．37，34D．34，37

分析：本題考察雙重?cái)?shù)列。一般來(lái)說(shuō)，如果題干中給出的數(shù)字比較多，又有兩個(gè)空格的話，那么多半是考察雙重出列。雙重?cái)?shù)列可能是由奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列和偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列組成，兩個(gè)數(shù)列可能呈現(xiàn)相同的規(guī)律，也可能是不同的規(guī)律。就本題而言，仔細(xì)觀察可知，奇數(shù)項(xiàng)是公差為1的等差數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)是公差為負(fù)1的等差數(shù)列。根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知答案為A。

5.1，4，8，13，16，20，()

A.20B.25C.27D.28

分析：本題考察等差數(shù)列的變式。仔細(xì)觀察可知，前四項(xiàng)的差為3，4，5；括號(hào)前三項(xiàng)的差為3，4；由此可以大膽猜測(cè)，這個(gè)數(shù)列的差組成一個(gè)僅由3，4，5組成的循環(huán)數(shù)列，所以，括號(hào)中所填的數(shù)字和20的差應(yīng)為5。所以，答案是B。

6.1，3，7，15，31，()

A.61B.62C.63D.6

4分析：本題考察等差數(shù)列的變式。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰兩數(shù)字之間的差為2，4，8，16，即為2的1次方，2次方，3次方，4次方；所以括號(hào)中所填的數(shù)字和31的差應(yīng)為2的5次方32。所以本題答案為C。

7.1，4，27，()，312

5A.70B.184C.256D.35

1分析：本題有一定的難度。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)題目中數(shù)字大小變化急劇，在這種情況下，應(yīng)考慮平方、立方或者乘法規(guī)律。先看前三個(gè)數(shù)字，我們不難發(fā)現(xiàn)4=22；27=33；3125這個(gè)數(shù)字比較大，我們可能看不出它的規(guī)律，但我們?cè)僮屑?xì)考察1=11；由此。我們可以大膽猜測(cè)本題是平方數(shù)規(guī)律，即括號(hào)中的數(shù)字應(yīng)為44；這個(gè)猜測(cè)是否正確，我們可以通過(guò)3125來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，即3125是否等于55，通過(guò)驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)猜想完全正確，所以本題的答案為C。

8.()，36, 19，10，5，2A.77B.69C.54D.48

分析：括號(hào)在最前面，因此我們從后面向前面推導(dǎo)。仔細(xì)觀察后五項(xiàng)數(shù)字的差依次是17，9，5，3；看不出什么明顯的規(guī)律。但是不要灰心，數(shù)字推理中很多題要計(jì)算二級(jí)差值。通過(guò)心算我們發(fā)現(xiàn)該數(shù)列的二級(jí)差值為8，4，2，即別為2的3次方、2次方、1次方；所以括號(hào)中的數(shù)字和36的二級(jí)差應(yīng)為2的4次方16。因此，括號(hào)中所填的數(shù)字應(yīng)為69，答案為B。注意：在數(shù)字推理題中，相鄰數(shù)字之間的差值可能并沒(méi)有什么規(guī)律，但是，考生有必要繼續(xù)計(jì)算到數(shù)列的二級(jí)差值，再觀察它們之間存在什么樣的規(guī)律。

9.2/3，1/2，2/5，1/3，2/7，()

A.1/4B.1/6C.2/11D.2/9

分析：本題是分?jǐn)?shù)數(shù)列，遇到分?jǐn)?shù)數(shù)列，一般不考慮等差規(guī)律，而要將分子、分母分別進(jìn)行考察（一般而言）。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，該數(shù)列的分子奇數(shù)項(xiàng)都是2，偶數(shù)項(xiàng)可能是1；按照這個(gè)規(guī)律，可以首先排除C、D。再接著觀察奇數(shù)項(xiàng)的分母和偶數(shù)項(xiàng)的分母，發(fā)現(xiàn)奇數(shù)項(xiàng)的分母為3，5，7（公差為2的等差數(shù)列）；偶數(shù)項(xiàng)的分母為2，3（差為1），所以大膽猜測(cè)括號(hào)中即第六項(xiàng)數(shù)字的分母為4。所以答案為A。

102，4，12，48，（）

A96B120C240D480

分析：本題考察等比數(shù)列的變式。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，本題相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的比為2，3，4；所以猜測(cè)括號(hào)中的數(shù)字除以48為5，即括號(hào)中的數(shù)字為48乘以5=240。

11.1，1，2，6，（）

A21B22C23D2

4分析：本題考察除法規(guī)律。仔細(xì)觀察可知相鄰兩項(xiàng)中后項(xiàng)除以前項(xiàng)的商分別為1，2，3；所以，第五項(xiàng)除以第四項(xiàng)的商應(yīng)為4；所以答案為D。

12.1，3，3，5，7，9，13，15，（），（）

A19，21B19，23C21，23D27，30

分析：本題有兩個(gè)地方要填寫正確的數(shù)字，一般來(lái)說(shuō)，這樣的數(shù)列多半是雙重?cái)?shù)列，并且是奇數(shù)項(xiàng)為一個(gè)獨(dú)立數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)為一個(gè)獨(dú)立的數(shù)列（一般而言）。先將奇數(shù)項(xiàng)抽出來(lái)考察1，3，7，13；其相鄰兩項(xiàng)的差為2，4，6；所以可以猜測(cè)，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之差為一個(gè)2為首項(xiàng)，公差為2的等差數(shù)列；所以第一個(gè)括號(hào)處應(yīng)填21；偶數(shù)項(xiàng)按照此方法分析，可知括號(hào)處填23。

13.1，2，5，14，（）

A31B41C51D6

1分析：仔細(xì)觀察前三項(xiàng)之差分別為：1，3，9（即30，31，32）。由此推測(cè)，第五項(xiàng)和第四項(xiàng)的差為

33。所以答案為B。

14.0，1，1，2，4，7，13，（）

A22B23C24D2

5分析：本題考察加法規(guī)律，不過(guò)該題中加法規(guī)律不限于相鄰兩項(xiàng)之間，而是相鄰三項(xiàng)之間。仔細(xì)觀察可知，13=7+4+2；7=4+2+1；4=2+1+1；2=1+1+0。所以，括號(hào)處的數(shù)字應(yīng)為13+7+4=24。

15.1，4，16，49，121，（）

A256B225C196D169

分析：本題考察平方數(shù)規(guī)律。前五項(xiàng)分別為1的平方、2的平方、4的平方、7的平方、11的平方；括號(hào)處顯然應(yīng)該填某個(gè)數(shù)的平方。仔細(xì)分析1，2，4，7，11之間的規(guī)律發(fā)現(xiàn)該數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)之間的差為1，2，3，4（實(shí)際上就是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列）；所以括號(hào)處是16的平方。答案為A。

16.2，3，10，15，26，（）

A29B32C35D37

分析：本題考察平方數(shù)規(guī)律的變式。2=12+1；3=22—1；10=32+1；15=42—1；26=52+1；顯然，括號(hào)中所填的數(shù)字為62—1=35。

17.1，10，31，70，133，（）

A136B186C226D256

分析：本題比較難，各種排列規(guī)律交錯(cuò)。先從計(jì)算相鄰兩項(xiàng)的差值入手。其差值組成一個(gè)數(shù)列：9，21，39，63。從感覺(jué)上可知，這個(gè)由差值組成的數(shù)列和3可能有某種聯(lián)系。仔細(xì)觀察：9=3*3；21=3*7；39=3*13；63=3*21；觀察3，7，13，21的規(guī)律發(fā)現(xiàn)它們的差依次為4，6，8；由次猜測(cè)3，7，17，21是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列，即該數(shù)列的第五項(xiàng)為31；所以括號(hào)中的數(shù)字和133的差為3*31=93；所以括號(hào)處應(yīng)填133+93=226。

18.1，2，3，7，46，（）

A2109B1289C322D147

分析：本題實(shí)際上不難，但是其規(guī)律很不容易被發(fā)現(xiàn)。以三項(xiàng)為一組進(jìn)行分析觀察可知：3=22—1；7=32—2；46=72—3。由此可知括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為462—7=2109。通過(guò)本題，我們應(yīng)知道，有時(shí)僅僅分析兩項(xiàng)數(shù)字是很難找出規(guī)律的，所以要以三個(gè)數(shù)字為一組進(jìn)行分析。

19.0，1，3，8，22，63，（）

A163B174C185D196

分析：本題相鄰兩項(xiàng)之間的差組成一個(gè)新數(shù)列：1，2，5，14，41。觀察該數(shù)列發(fā)現(xiàn)，它的差值有組成一個(gè)新的數(shù)列：1，3，9，27（即首項(xiàng)為1，公比為3的等比數(shù)列），所以這個(gè)二級(jí)數(shù)列的第五項(xiàng)為81。所以括號(hào)中的數(shù)字為63+41+81=185。通過(guò)本題以及前面的試題我們發(fā)現(xiàn)，很多數(shù)列在解答上都有一個(gè)特點(diǎn)：即首先計(jì)算題干中所給數(shù)字的差，這些差值組成一個(gè)數(shù)列，如果這個(gè)由差值組成的數(shù)列還沒(méi)有什么明顯的規(guī)律的話，再接著計(jì)算它的二級(jí)差值組成的數(shù)列，一般做到這一步規(guī)律就很明顯了，如果還沒(méi)有明顯的規(guī)律，則此種解答的思路就可能不適用于本題。

20、5,7,11,13,()

A.14B.15C.16D.17

分析：本題考察質(zhì)數(shù)規(guī)律。所謂質(zhì)數(shù)，又叫做素?cái)?shù)，即只能被1和它本身整除的數(shù)字。觀察該數(shù)列中的數(shù)字發(fā)現(xiàn)，數(shù)列中的每個(gè)數(shù)字均只能被1和它本身整除，所以17為本題的答案。

21、0，6，24，60，120，()

A.186B.210C.220D.226

分析：本題考察立方數(shù)的變式。第一項(xiàng)為1的立方減1；第二項(xiàng)為2的立方減2；第三項(xiàng)為3的立方減少3，以此類推。括號(hào)中為6的立方減6，即210。

22、123，456,789,()

A.1 122B.101 112C.11 112D.100 11

2分析：細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果取消逗號(hào)，該組數(shù)字實(shí)際上是123456789，所以，他自然就想到括號(hào)處應(yīng)填寫101112。實(shí)際上這是出題者迷惑考生的手段。仔細(xì)觀察本題會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)該組數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，公差為333，所以答案為1122。

23.1.1，2.2，4.3，7.4，11.5，()

A.16.6B.15.5C.15.6D.15.8

分析：本題是小數(shù)組成的數(shù)列。正如分?jǐn)?shù)數(shù)列有時(shí)（不是所有）需要把分子、分母分開觀察一樣，小數(shù)數(shù)列有時(shí)（不是所有）也要將整數(shù)部分和小數(shù)部分分開考察。用這種方法解答本題，整數(shù)部分形成一個(gè)數(shù)列：1，2，4，7，11；該數(shù)列顯然是一個(gè)二級(jí)等差數(shù)列，第六項(xiàng)應(yīng)為16；小數(shù)部分組成一個(gè)數(shù)列：1，2，3，4，5；顯然是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列。所以本題的答案為16.6。

24.9.9，8.8，7.8，6.9，()

A.5.9B.6C.6.1D.6.2分析：本題和上面一道題有所不同，用上面的方法無(wú)法解答本題。實(shí)際上本題考察的仍然是最基本的等差數(shù)列。觀察題干中相鄰兩項(xiàng)之間的差為1.1，1.0，0.9；是一個(gè)依次遞減的等差數(shù)列。所以括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為6.9—0.8=6.1。

25.1-2，2-3，3-2，2-5()

A.5-6B.2+3C.3-2D.6-

5分析：本題使用排除法（解題中非常有效）即可得出答案。首先，各項(xiàng)中間的符號(hào)都是“—”；所以第一個(gè)排除B；其次，仔細(xì)觀察可發(fā)現(xiàn)前項(xiàng)“—”右邊的數(shù)字為后項(xiàng)“—”左邊的數(shù)字，所以再排除C、D。

26.5/2,9/4,13/6,()

A.15/8B.2C.17/8D.4/9

分析：本題將分子、分母分開考察，分子組成的數(shù)列：5，9，13，；顯然是一個(gè)公差為4，首項(xiàng)為5的等差數(shù)列；分母組成的數(shù)列：2，4，6；顯然是一個(gè)公差為2，首項(xiàng)為2的等差數(shù)列。所以答案為C。

27.7,9,62,557,()

A.1 537B.30 513C.34 533D.33 50

3分析：本題考察乘法規(guī)律。觀察前三項(xiàng)可發(fā)現(xiàn)63=7乘以9減1；557=62乘以9減1；所以括號(hào)中應(yīng)填的數(shù)字為557乘以62減1=34533。

28.1,4/3,9/4,16/5,25/6,()

A.31/7B.33/7C.36/7D.29/7

分析：本題如果不注意的話規(guī)律不容易被發(fā)現(xiàn)。首先考察分子組成的數(shù)列（注意1=1/1）1，4，9，16，25；分別是1，2，3，4，5的平方，所以括號(hào)中所填的數(shù)字的分子應(yīng)為6的平方36。再考察分

母組成的數(shù)列：1，3，4，5，6；發(fā)現(xiàn)該數(shù)列沒(méi)有什么明顯的規(guī)律。換個(gè)角度思考，想想分子和分母有沒(méi)有規(guī)律或者聯(lián)系。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我們發(fā)現(xiàn)4/3=22/3；9/4=32/4；16/5=42/5；25/6=52/6。所以括號(hào)中的數(shù)字顯然是62/7=36/7。

29.3,2,5/3,3/2，()

A.7/5B.5/6C.3/5D.3/

4分析：本題是分?jǐn)?shù)和整數(shù)相混合的題型。在解答這類題目時(shí)首先要將其統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)或者整數(shù)。本題顯然只能統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)。如何統(tǒng)一呢？先觀察一下后兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母，大膽猜想該組數(shù)列的分母是呈遞減規(guī)律的，按照這個(gè)原則統(tǒng)一成分?jǐn)?shù)后的數(shù)列就是：15/5；8/4；5/3；3/2。分母是公差為1的等差數(shù)列，這里就不再單獨(dú)討論了，觀察分子：15，8，5，3。

三、技巧點(diǎn)撥

數(shù)字排列的方式和規(guī)律是很多的，我們無(wú)法窮盡所有的排列方式。雖然近年來(lái)數(shù)字推理題的難度越來(lái)越大，但是萬(wàn)變不離其宗，即使是看起來(lái)很復(fù)雜的排列現(xiàn)象，只要仔細(xì)分析和研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)也是由一些簡(jiǎn)單的排列規(guī)律組合而成的。因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們要熟練掌握一些基本的、典型的、常見(jiàn)的數(shù)字排列規(guī)律，并加以靈活運(yùn)用。以下方法和技巧對(duì)大家解答數(shù)字推理題很有幫助：

（一）快速考察題干給出的前三個(gè)數(shù)字，大膽假設(shè)規(guī)律進(jìn)行驗(yàn)證，如果得到驗(yàn)證，則問(wèn)題被解決，如果沒(méi)有得到驗(yàn)證，則立刻改變思路，提出另外一種規(guī)律驗(yàn)證，直到把問(wèn)題解決。著就要求我們平時(shí)要積累足夠的數(shù)字規(guī)律。

（二）由于數(shù)字推理涉及一些簡(jiǎn)單的運(yùn)算，例如計(jì)算兩項(xiàng)之間的差和商等，為了加快解題速度，在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，我們要盡可能地運(yùn)用心算。

（三）空格在后面的，一般從前面往后面推導(dǎo)；空格在前面的，一般從后面往前面推導(dǎo)；空格在中間的，一般從中間同時(shí)向兩邊推導(dǎo)。

（四）如果自己一時(shí)不能看出題目的規(guī)律，可以用自己掌握的基本的、典型的、常見(jiàn)的規(guī)律去套。常見(jiàn)的規(guī)律有：奇數(shù)（偶數(shù)）規(guī)律；等差（等比）規(guī)律；加法（減法）規(guī)律；乘法（除法）規(guī)律；完全平方（立方）數(shù)規(guī)律；混合型規(guī)律等。

綜上所述，對(duì)于數(shù)量關(guān)系試題，大家要緊記以下幾句話：

平時(shí)多加訓(xùn)練，這是前提！

積累數(shù)字排列規(guī)律和數(shù)學(xué)運(yùn)算題型以及方法，這是關(guān)鍵！

解答過(guò)程中先易后難，這是策略！

第二篇：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)高分技巧(吐血推薦)

（吐血推薦）

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析五部分內(nèi)容，考試時(shí)限為120分鐘，題量為140道題，滿分100分。測(cè)試的題目大都為考生所熟悉，所用到的知識(shí)也不會(huì)超出中學(xué)范圍。但由于題量大、時(shí)間緊，再加上很多題目只有在找到一種簡(jiǎn)便方法后才能在短時(shí)間內(nèi)做出。而很多考生恰恰是在尋找簡(jiǎn)便方法上浪費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)完成所有試題，最終與高分無(wú)緣。因此，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考查的就是考生做題方法和速度，通過(guò)做題方法和速度來(lái)反應(yīng)考生各方面的能力，應(yīng)試者要想拿到高分，必須掌握正確的技巧。在《2010年山東公務(wù)員考試一本通》中，行測(cè)的每部分題目都有技巧講解，針對(duì)各個(gè)題型，對(duì)考生來(lái)說(shuō)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)價(jià)值。

1．先易后難

在公務(wù)員考試中方法和速度都是十分重要的。但是速度的提高是以方法的優(yōu)化為前提的。可以說(shuō)，沒(méi)有好的方法就沒(méi)有快的速度。方法是第一位的，是最為關(guān)鍵的。山東行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)只有120分鐘，要完成140道題目，時(shí)間緊張是顯而易見(jiàn)的。如果在一道題目上花了很多時(shí)間，就會(huì)耽誤自己做后面的題目；如果只貪多追求速度，就保證不了正確率。這兩種情況都會(huì)影響得分。所以考生不用在難題上花太多的時(shí)間，本著先易后難的原則，應(yīng)該盡量把自己會(huì)做的題目做完，做完的題目保證正確，這樣可以最大限度的保證分?jǐn)?shù)。

2．學(xué)會(huì)放棄

好的方法固然能提高做題速度，但并不是每個(gè)題目的簡(jiǎn)便方法都是一眼即可識(shí)破的。有些題目用常規(guī)方法做可能要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而尋找簡(jiǎn)便方法可能會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。因此，為了保證整體的做題速度，就一定要學(xué)會(huì)放棄。尤其是在遇到一個(gè)新題型時(shí)，如果一分鐘之內(nèi)仍找不到簡(jiǎn)便方法的話，就一定要果斷地放棄。

3．審清題意，切忌盲目答題

答題時(shí)一定要先審清題意，弄清題目的要求。公務(wù)員考試的題量大、時(shí)間緊，對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)，能按時(shí)完成所有題目已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。因此，如果審錯(cuò)了題意，再重新答題的話，即使做對(duì)了題目也與做錯(cuò)或沒(méi)做沒(méi)有太大的區(qū)別，因?yàn)樗鼣D占了解答后面題目的時(shí)間。所以，做題前一定要看清題目，審清題意，減少答題的盲目性，避免因改正錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。

4．重視直覺(jué)思維

在考試過(guò)程中，往往還會(huì)遇到這種情況：針對(duì)一問(wèn)題，想到了好幾種可能情況，或者覺(jué)得幾種答案都對(duì)又只能選一種時(shí)，應(yīng)試者往往會(huì)陷入沉思，猶豫不決，最后瞎猜一個(gè)答案。既浪費(fèi)時(shí)間，又不能保證準(zhǔn)確率。在這種情形下，建議采用“最先想到”的方案，也就是說(shuō)，要重視直覺(jué)思維的結(jié)果。直覺(jué)思維是以過(guò)去的體驗(yàn)和知識(shí)水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，因此有一定的正確性，它比隨意瞎猜要更有效一些。

5．克服考試中的“舌尖效應(yīng)”

生活中常有這樣的情形，一些很熟悉的事情，就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，心理學(xué)中稱之為“舌尖效應(yīng)”。“舌尖效應(yīng)”在情緒緊張時(shí)尤為明顯。對(duì)付“舌尖效應(yīng)”的辦法就是在心理上放松，暫時(shí)把“攔路虎”放在一邊，先做其他的題目，過(guò)一會(huì)兒再回過(guò)頭來(lái)思考這一問(wèn)題，也許就會(huì)恍然大悟

第三篇：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理每日一練及解析

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)判斷推理每日一練及解析

1、彭平是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家，姚欣是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí)，所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A．彭平由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B．大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D．有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家2.在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一半作為實(shí)驗(yàn)組，食用了大量的某種辣椒。而作為對(duì)照組的另一半沒(méi)有吃這種辣椒。結(jié)果，實(shí)驗(yàn)組的認(rèn)知能力比對(duì)照組差得多。這一結(jié)果是由于這種辣椒的一種主要成分——維生素E造成的。以下哪項(xiàng)如果為真，則最有助于證明這種辣椒中成分造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論?()A．上述結(jié)論中所提到的維生素E在所有蔬菜中都有，為了保證營(yíng)養(yǎng)必須攝人一定量這種維生素EB．實(shí)驗(yàn)組中人們所食用的辣椒數(shù)量是在政府食品條例規(guī)定的安全用量之內(nèi)的C．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，只給一組食用大量辣椒作為實(shí)驗(yàn)組，而不高于不食用辣椒的對(duì)照組D．實(shí)驗(yàn)前兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象是按認(rèn)知能力均等劃分的3.由于近期的干旱和高溫，導(dǎo)致海灣鹽度增加，引起了許多魚的死亡。蝦雖然可以適應(yīng)高鹽度，但鹽度高也給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠提供解釋以上現(xiàn)象的原因?()A．持續(xù)的干旱會(huì)使海灣的水位下降，這已經(jīng)引起了有關(guān)機(jī)構(gòu)的注意B．幼蝦吃的有機(jī)物在鹽度高的環(huán)境下幾乎難以存活C．水溫升高會(huì)使蝦更快速是繁殖D．魚多的海灣往往蝦也多，蝦少的海灣魚也不多4.為了挽救瀕臨滅絕的大熊貓，一種有效的方法是把它們都捕獲到動(dòng)物園進(jìn)行人工飼養(yǎng)和繁殖。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑?()A．近五年在全世界各動(dòng)物園中出生的熊貓總數(shù)是9只，而在野生自然環(huán)境中出生的熊貓的數(shù)字，不可能準(zhǔn)確地獲得B．只有在熊貓生活的自然環(huán)境中，才有它們足夠吃的嫩竹，而嫩竹幾乎是熊貓的惟一食物C．動(dòng)物學(xué)家警告，對(duì)野生動(dòng)物的人工飼養(yǎng)將會(huì)改變它們的某些遺傳特性D．提出上述觀點(diǎn)的是一個(gè)動(dòng)物園主，他的動(dòng)議帶有明顯的商業(yè)動(dòng)機(jī)5.在世界范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)各種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)可能僅僅是一種幻想，大量這樣的化學(xué)物質(zhì)已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)，并且以成千上萬(wàn)臺(tái)冰箱的冷卻劑的形式而存在。當(dāng)這些化學(xué)物質(zhì)到達(dá)大氣層中的臭氧層時(shí)，其作用不可能停止。因此，沒(méi)有任何方式可以阻止這類化學(xué)物質(zhì)進(jìn)一步破壞臭氧層。以下哪項(xiàng)如果為真，則能最嚴(yán)重地削弱以上論證?()A．不可能精確地測(cè)量冰箱里冷卻劑這種破壞臭氧層的化學(xué)物質(zhì)的量是多少B．不會(huì)破壞臭氧層的替代品還未開發(fā)出來(lái)，并且替代品可能比冰箱目前使用的冷卻劑昂貴C．即使人們放棄使用冷藏設(shè)備，已經(jīng)存在的冰箱里的冷卻劑也是對(duì)大氣臭氧層的一個(gè)威脅D．當(dāng)冰箱的使用壽命結(jié)束時(shí)，冰箱里的冷卻劑可完全回收并且重新利用國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案

1、解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家”直接推出來(lái)的，是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出的結(jié)論，因此，D是正確答案。

2、解答：本題正確答案為D。本題屬于前提型題目。讓考生找出支持實(shí)驗(yàn)結(jié)論的選項(xiàng)，我們看題干中結(jié)論是實(shí)驗(yàn)組認(rèn)知能力不如對(duì)照組，小前提是實(shí)驗(yàn)組吃了含維生素E的辣椒，而對(duì)比組沒(méi)有吃。找出大前提，我們從選項(xiàng)可以知道，D選項(xiàng)是說(shuō)兩組的認(rèn)知能力實(shí)驗(yàn)前均等劃分了，這樣結(jié)論就會(huì)是因?yàn)槌岳苯匪鸬?，所以，只有D是有助于證明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。其他選項(xiàng)都無(wú)助于證明實(shí)驗(yàn)結(jié)論，所以選擇D。

3、解答：本題正確答案為B。本題是解釋型題目。題干給出了“蝦雖然適應(yīng)高鹽度，但卻給養(yǎng)蝦場(chǎng)帶來(lái)了不幸”似乎矛盾的現(xiàn)象，具體是什么原因造成的呢？肯定還存在一個(gè)原因使蝦在這樣的環(huán)境蝦難以生存，我們看選項(xiàng)，A是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除掉。B是可以說(shuō)明這個(gè)結(jié)論，應(yīng)該是正確答案；C不僅不能解釋，反而更矛盾了，所以排除掉；D也無(wú)關(guān)，所以排除掉；因此，我們選擇B。

4、解答：本題正確答案為B。本題是削弱型題目。題干說(shuō)為了挽救大熊貓可以把他們?cè)趧?dòng)物園中進(jìn)行人工養(yǎng)殖，要想質(zhì)疑這種做法，就是要找到動(dòng)物園中的環(huán)境不能使熊貓適應(yīng)，難以生存。我們看選項(xiàng)，A是不能置疑的，排除掉；C是一個(gè)不確定的論斷，所以不能質(zhì)疑論述，排除掉；D聽(tīng)起來(lái)像能質(zhì)疑，但是卻不是問(wèn)題的關(guān)鍵所在，只有B才是最可能的原因，因?yàn)槿鄙僮匀画h(huán)境中的惟一食物嫩竹，熊貓是無(wú)法生存的，所以選擇B。

5、解答：本題正確答案為D。本題是屬于削弱型題目。我們直接找與題干唱反調(diào)的選項(xiàng)。題干主要是說(shuō)沒(méi)有辦法阻止大量以冰箱冷卻劑形式存在化學(xué)物質(zhì)破壞大氣臭氧層。而如果我們采取措施使冰箱中的冷卻劑不進(jìn)入大氣層，那么就不能破壞臭氧層了，就削弱了題干，而選項(xiàng)D正好是解決這個(gè)問(wèn)題的方法，其所以我們可以直接選擇D

第四篇：行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題(A)類1

這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，130道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這對(duì)你獲得成功非常重要：

1．題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在這份題本上做任何記號(hào)。

2．監(jiān)考老師宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。

3．監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙留在桌上，然后離開。

4．在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中，可能有一些試題較難，因此你不要在每道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。

5．試題答錯(cuò)不倒扣分。

6．特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡!

第一部分 數(shù)量關(guān)系(共15題，參考時(shí)限15分鐘)

本部分包括兩種類型的試題，均為單項(xiàng)選擇題。

一、數(shù)字推理：共5題。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一或二項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)。

[例題]

2，9，16，23，30，（）

A．35 B．37 C．39 D．

41[解答] 這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個(gè)數(shù)加7等于后一個(gè)數(shù)，故空缺項(xiàng)應(yīng)為37。正確答案為B。

請(qǐng)開始答題：

1．2，6，12，20，30，（）

A．38 B．42 C．48 D．56

2．20，22，25，30，37，（）

A．39 B．45 C．48 D．51

3．2，5，11，20，32，（）

A．43 B．45 C．47 D．49

4．1，3，4，7，11，（）

A．14 B．16 C．18 D．20

5．34，36，35，35，（），34，37，（）

A．36，33 B．33，36 C．37，34 D．34，37

二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：共10題。你可以在草稿紙上運(yùn)算，遇到難題，你可以跳過(guò)不做，待你有時(shí)間再返回來(lái)做。

[例題]

87.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的總和是：

A．343.73 B．343.83 C．344.73 D．344.8

2[解答] 正確答案為D。實(shí)際上你只要把最后一位小數(shù)加一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和的最后一位數(shù)是2，只有D符合要求。就是說(shuō)你應(yīng)當(dāng)動(dòng)腦筋想出解題的捷徑。

請(qǐng)開始答題：

6．1998年，甲的年齡是乙的年齡的4倍。2002年，甲的年齡是乙的年齡的3倍。問(wèn)甲、乙二人2000年的年齡分別是多少歲?

A．34歲，12歲 B．32歲，8歲 C．36歲，12歲 D．34歲，10歲

7．一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做10天完成，乙單獨(dú)做15天完成。問(wèn)：兩人合作3天完成工作的幾分之幾?

A．1／2 B．1／3 C．1／5 D．1／6

8． 的值是：

A．1 B．1.5 C．1.6 D．2.0

9．某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是60人，問(wèn)這個(gè)方陣共有學(xué)生多少人?

A．256人 B．250人 C．225人 D．196人

10．一根長(zhǎng)18米的鋼筋被鋸成兩段。短的一段是長(zhǎng)的一段的4／5，問(wèn)短的一段有多少米長(zhǎng)?

A．7.5米 B．8米 C．8.5米 D．9米

11． 的值是：

A．5.04 B．5.49 C．6.06 D．6.30

12．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加20%后，它的面積增加百分之幾?

A．36% B．40% C．44% D．48%

13．一塊三角地，在三個(gè)邊上植樹，三個(gè)邊的長(zhǎng)度分別為156米、186米、234米，樹與樹之間的距離均為6米，三個(gè)角上都必須栽一棵樹，問(wèn)共需植樹多少棵?

A．90棵 B．93棵 C．96棵 D．99棵

14．甲乙兩名工人8小時(shí)共加32736個(gè)零件，甲加工的速度比乙加工的速度快30%，問(wèn)乙每小時(shí)加工多少個(gè)零件?

A．30個(gè) B．35個(gè) C．40個(gè) D．45個(gè)

15．如下圖，一個(gè)正方形分成了五個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形。每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都是36米，問(wèn)這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少米?

A．56米 B．60米 C．64米 D．68米

第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)(共30題，參考時(shí)限30分鐘)

本部分均為單項(xiàng)選擇題，著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的理解和駕馭能力。

這種能力包括：對(duì)句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；根據(jù)上下文，恰當(dāng)選用詞語(yǔ)；準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。

注意：?jiǎn)栴}可能是選擇一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)句子，使表達(dá)最為準(zhǔn)確，也可能是考查對(duì)文字內(nèi)容的理解，你的選擇應(yīng)與題目要求最相符合。

[例題]

閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動(dòng)構(gòu)造有裂谷帶、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中[

]數(shù)萬(wàn)千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會(huì)產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。

1．[ ]恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．遍布 B．?dāng)U展 C．綿延 D．延伸

[解答] 正確答案是C。

2．下列判斷與文意相符合的一項(xiàng)是：

A．板塊運(yùn)動(dòng)的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷

B．板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反

C．裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處

D．碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上

[解答] 正確答案是B。

請(qǐng)開始答題：

一、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

寬帶是傳送比特的能力。寬帶每秒鐘能夠傳送大量的比特。盡管很多人把寬帶比喻成水

管的直徑，但是這樣容易使人產(chǎn)生誤解，因?yàn)楂@取比特與從花園或者消防水管中飲水并不一

樣。我們沒(méi)有必要連續(xù)獲取比特(像喝水一樣)，即使我們真的這樣，這也未必意味著計(jì)算 機(jī)必須連續(xù)接收比特。

數(shù)字世界帶來(lái)的最深刻的變化是最小范圍內(nèi)以及最大范圍內(nèi)給人們提供了異步能力。從

最小的方面講，這種異步能力能夠使我們有效地利用通信頻道。比如，交替處理人們的談 話，能夠使很多人共享一個(gè)頻道而對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)。從較大的方面講，我們能夠以新的方式延

長(zhǎng)、壓縮以及重新安排個(gè)人時(shí)間，在雙方都方便的條件下變得更加異步。我們的后代會(huì)覺(jué)得 祖先們?cè)谝粋€(gè)特定的時(shí)間里乘車和看電視這種行為非常奇怪。

但是在這個(gè)新世界中，更多的帶寬[ ]，這甚至不是我們盼望的。當(dāng)我們需要它時(shí)，未必是每小時(shí)吸收數(shù)以十億計(jì)的比特，而是在零點(diǎn)幾秒內(nèi)需要100萬(wàn)比特，然后暫停一下。我們未來(lái)對(duì)比特的消費(fèi)將是斷斷續(xù)續(xù)和不定的。

另外，未來(lái)因特網(wǎng)的主要使用者將不會(huì)是人而是機(jī)器。對(duì)這些機(jī)器來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)一滴地處 理信息或者每秒鐘處理10億比特的信息只是一些選擇，對(duì)人并沒(méi)有直接的意義。16．本文所說(shuō)的“寬帶”指的是：

A．每秒傳送大量信息的能力 B．信息網(wǎng)絡(luò)容納信息的能力

C．信息網(wǎng)絡(luò)傳送比特的能力 D．計(jì)算機(jī)獲取比特的能力

17．第2段中“變化”指的是：

A．微觀世界和宏觀世界發(fā)生的變化

B．有效利用通信頻道，實(shí)現(xiàn)資源共享

C．人們的觀念和生活方式的徹底改變

D．從各方面給人們提供異步能力

18．倒數(shù)2段[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．未必是好事 B．不是好事

C．不可能是好事 D．可能是好事

19．下列理解，符合文意的一項(xiàng)是：

A．寬帶使很多人共享一個(gè)通信頻道，卻無(wú)人了解事情真相

B．?dāng)?shù)字化為人們?nèi)绾问褂脮r(shí)間提供了新的方式

C．我們對(duì)比特的需要是不連續(xù)的和暫時(shí)的

D．機(jī)器采用何種方式處理信息，對(duì)人沒(méi)有任何意義

20．下列理解，不符合文意的一項(xiàng)是：

A．?dāng)?shù)字世界給社會(huì)行為變得更加異步創(chuàng)造了條件

B．更多的寬帶，將使后代無(wú)法理解祖先的生活方式

C．更多的寬帶，不一定是我們未來(lái)持續(xù)的、隨時(shí)的需要

D．未來(lái)因特網(wǎng)的使用者，將用我們難以想象的方式對(duì)話

二、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

今年年初以來(lái)，馬其頓多次爆發(fā)大規(guī)模反西方抗議示威，麥當(dāng)勞快餐廳[a]，成為人們發(fā)泄的目標(biāo)。兩年前，這一幕也曾在南聯(lián)盟上演過(guò)。北約轟炸南聯(lián)盟的時(shí)候，憤怒的貝爾格萊德市民砸了五六家麥當(dāng)勞餐廳的門窗玻璃，麥當(dāng)勞不得不閉門歇業(yè)。7月中旬，意大利城市熱那亞多家麥當(dāng)勞快餐店也受到了抗議八國(guó)峰會(huì)人群的沖擊。其實(shí)，麥當(dāng)勞并無(wú)過(guò)錯(cuò)。它雖然是美國(guó)的牌子，但用的都是[b]的原料，還為成千上萬(wàn)人帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)。但在反美人士看來(lái)，麥當(dāng)勞代表美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透，而反全球化者則把其作為跨國(guó)企業(yè)統(tǒng)治世界的“代表”。他們認(rèn)為，無(wú)處不在的漢堡包、可口可樂(lè)是經(jīng)濟(jì)全球化最鮮明的標(biāo)志，它們就像一臺(tái)威力巨大的壓路機(jī)碾碎了無(wú)數(shù)傳統(tǒng)美食，留給人們的是千篇一律的口味和毫無(wú)二致的配方。實(shí)際上，人們針對(duì)的絕不是麥當(dāng)勞之類的快餐，而是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，經(jīng)濟(jì)大國(guó)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面對(duì)小國(guó)的滲透。

21．[a]恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．如履薄冰 B．身當(dāng)矢石 C．首當(dāng)其沖 D．禍從天降

22．[b]恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

久本國(guó) B．美國(guó) C．原產(chǎn)國(guó) D．所在國(guó)

23．對(duì)本文作者、“反美人士”和“反全球化者”的觀點(diǎn)，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．作者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利無(wú)弊

B．反美人士認(rèn)為應(yīng)抵抗美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透

C．反全球化者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)小國(guó)的發(fā)展不利

D．反美人士和反全球化者都反對(duì)美國(guó)的文化傾軋

24．文字中“它們”是指：

A．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透 B．跨國(guó)企業(yè)

C．無(wú)處不在的漢堡包、可口可樂(lè) D．經(jīng)濟(jì)全球化

25．本文支持的觀點(diǎn)是：

A．麥當(dāng)勞快餐代表了美國(guó)對(duì)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)和文化滲透

B．應(yīng)警惕經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的大國(guó)對(duì)小國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)等方面的滲透

C．應(yīng)全面看待跨國(guó)企業(yè)在政治、經(jīng)濟(jì)等方面所帶來(lái)的利弊影響

D．以美國(guó)為代表的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)造成世界反美和反全球化運(yùn)動(dòng)的高漲

三、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

21世紀(jì)，富人與窮人的健康問(wèn)題將空前緊密的交織在一起，疾病的全球化意味著人們

健康的相互依存。世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《消除衛(wèi)生發(fā)展的障礙》報(bào)告指出，病毒和細(xì)菌嚴(yán)重

地威脅著各國(guó)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前，在全球的死亡青年和兒童中，半數(shù)上是罹患①諸如

艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核、麻疹、腹泄②和肺炎等傳染病。僅1998年一年，這些疾病在全世界就奪去了1100萬(wàn)人的生命。以艾滋病為例，自1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來(lái)，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓沿③，逐漸[

]成當(dāng)前迫切需要解決的全球性問(wèn)題。目前，在所有國(guó)家和地區(qū)都能發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒的感染者，一些國(guó)家的成年艾滋病患者已超過(guò)其總?cè)丝诘?％。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止④2000年底，全世界有2200多萬(wàn)人死于艾滋病，3610萬(wàn)人正忍受艾滋病的折磨，艾滋病毒已跨越國(guó)界，任何希望把艾滋病擋在國(guó)門之外的想法都是不切實(shí)際的。此外，全球氣候變暖也利于某些疾病的傳播。曾經(jīng)a只限制b在世界c某些地區(qū)發(fā)作的登革熱和瘧疾現(xiàn)d正在向新的地區(qū)擴(kuò)散。因?yàn)樵谶^(guò)去15年中，北部許多地區(qū)變得更加潮濕和溫暖，使蚊子得以在更大的范圍內(nèi)滋生，瘧疾的發(fā)病率明顯上升。隨著地球氣候的變化，許多疾病的全球化將成為日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

26．①②③④沒(méi)有錯(cuò)別字的一詞是：

A．罹患 B．腹泄 C．蔓沿 D．截止

27．文中[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．演變 B．演進(jìn) C．演繹 D．演化

28．文中abed四個(gè)詞中不可刪的是：

A．曾經(jīng) B．限制 C．世界 D．現(xiàn)

29．文中畫線句子的意思是：

A．艾滋病的傳播是無(wú)情的，其擴(kuò)散趨勢(shì)是不可阻擋的

B．在無(wú)情的艾滋病世界中，是沒(méi)有我們和他們之分的

C．艾滋病是危害人類健康的殺手，是目前最危險(xiǎn)的敵人

D．各國(guó)目前面臨的共同問(wèn)題是如何阻擋艾滋病的傳播

30．本文支持的觀點(diǎn)是：

A．艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核等傳染病是當(dāng)今人類面臨的主要?dú)⑹?/p>

B．地球氣候的變化使傳染病的擴(kuò)散成為日益嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

C．疾病的全球化使得不同國(guó)家、不同階層人們的健康緊密相關(guān)

D．病毒和細(xì)菌嚴(yán)重地威脅著發(fā)展中國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

四、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

收入差距現(xiàn)象是一把雙刃劍，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用具有[a]二重性，即合理、合法且適度的收入差距具有積極意義，而不合理不合法且過(guò)大的收入差距會(huì)帶來(lái)消極影響?，F(xiàn)在，有人對(duì)收入差距問(wèn)題產(chǎn)生了一些思想困惑，有的甚至提出了收入差距的產(chǎn)生和擴(kuò)大是[b]了積極性，還是[c]了積極性，是改革成功的標(biāo)志，還是改革失敗的表現(xiàn)，是奔向共同富裕，還是走向“兩極分化”等種種疑問(wèn)。對(duì)此，我們必須加以科學(xué)分析。我國(guó)現(xiàn)階段的收入差距現(xiàn)象是在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的過(guò)程中出現(xiàn)的，是打破平均主義分配方式、強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必須產(chǎn)物。[d]是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和守法經(jīng)營(yíng)而產(chǎn)生的收入差距，[e]具有合理合法性；只要收入差距對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的負(fù)效用小于刺激生產(chǎn)力發(fā)展的正效用，就是適度的。實(shí)踐證明，合理、合法且適度的收入差距具有多方面的積極意義。

31．對(duì)“雙刃劍”解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是：

A．收入差距現(xiàn)象具有二重性

B．收入差距的出現(xiàn)具有積極和消極兩方面的意義

C．收入差距有合理的與不合理的

D．收入差距現(xiàn)象對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利有弊

32．[a)處應(yīng)填人的詞語(yǔ)是：

A．顯然的 B．明確的 C．明顯的 D．強(qiáng)烈的33．[b][c]處應(yīng)填的詞語(yǔ)是：A．提高 降低 B．調(diào)動(dòng) 抑制 C．抬高 打擊 D．調(diào)動(dòng) 貶低

34．[d][引處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是：

A．只要 就 B．只有 才

C．即使 也 D．因?yàn)?所以

35．下列理解，不符合文意的一項(xiàng)是：

A．要一分為二地看待收入差距這個(gè)社會(huì)問(wèn)題

B．作者批駁了收入差距有負(fù)面效用的錯(cuò)誤觀點(diǎn)

C．要打破平均主義、“大鍋飯”，必然要出現(xiàn)收入差距

D．收入差距產(chǎn)生積極作用必須有一定的前提條件

五、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)燕尾服的一個(gè)重要方面，就是高能物理、基本粒子 [a]。這些學(xué)問(wèn)實(shí)際上是說(shuō)明：我們這個(gè)世界，到底是怎樣的一個(gè)世界[b]。

從17世紀(jì)的牛頓力學(xué)開始，我們研究的是宏觀世界。[c]到了20世紀(jì)初，發(fā)生了兩件事。一是量子力學(xué)的出現(xiàn)。量子力學(xué)研究的是比分子更小的東西。量子力學(xué)中分子的大小為10的負(fù)8次方厘米[d]。在這種尺度下，牛頓力學(xué)[

]，要用量子力學(xué)。二是廣義相對(duì)論的誕生。如果范圍擴(kuò)大到比太陽(yáng)系還要大。如銀河系像個(gè)大盤子，直徑為10萬(wàn)光年，對(duì)這樣大的范圍進(jìn)行研究就要用廣義相對(duì)論。所以天文學(xué)家說(shuō)，宏觀尺度以上還有一個(gè)層次叫字觀。這樣，科學(xué)研究可分為三個(gè)層次，（），研究對(duì)象分別是銀河星系、山川物體和基本粒子。

隨著自然科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)微觀世界中，物體之間有多種作用力。物理學(xué)家為了把這些作用力統(tǒng)一起來(lái)，就必須考慮一種新的作用力的場(chǎng)，這種場(chǎng)是英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)希格斯發(fā)現(xiàn)的，被定為“希格斯場(chǎng)”。這種場(chǎng)遠(yuǎn)比基本粒子小，它的大小為10的負(fù)34次方厘米。所以，微觀中又了一個(gè)新的概念，這是微觀的一個(gè)層次，稱之為“渺觀”。

36．一、二段中加序號(hào)的語(yǔ)句，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A．[a] B．[b] C．[c] D．[d]

37．文中[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．無(wú)從下手 B．無(wú)能為力 C．難以勝任 D．力不從心

38．“如銀河系”的“如”，意思是：

A．如果 B．假如 C．例如 D．比如

39．文中()處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A．最大的是宇觀，最小的是量子力學(xué)研究的微觀，其次是宏觀

B．最大的是字觀，其次是宏觀，最小的是量子力學(xué)研究的微觀

C．最小的是最子力學(xué)研究的微觀，其次是宏觀，最大的是宇觀

D．最小的是量子力學(xué)研究的微觀，最大的是宇觀，其次是宏觀

40．對(duì)上文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是：

A．牛頓在17世紀(jì)開創(chuàng)的力學(xué)，已不能解決從微觀到宇觀的研究問(wèn)題，新的理論已應(yīng)運(yùn)而生

B．最子力學(xué)誕生，使人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)在微觀的向度上達(dá)到了10的負(fù)34次方厘米的層次

C．“希格斯場(chǎng)”是基本粒子間相互作用力構(gòu)成的場(chǎng)，它的體積很小，只包括基本粒子，不包括分子

D．微觀世界包括分子，“渺觀”指的就是“希格斯場(chǎng)”，它是微觀世界中的一個(gè)層次，與宇宙無(wú)關(guān)

六、閱讀以下文字，回答下面的問(wèn)題。

補(bǔ)償貿(mào)易是在技術(shù)作為商品、轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的條件下，逐漸形成的一種貿(mào)易方式。其基本內(nèi)容是：購(gòu)進(jìn)方向輸出方購(gòu)買成熟的技術(shù)或設(shè)備時(shí)，是以向輸出方借來(lái)的錢，購(gòu)買輸出方的技術(shù)或設(shè)備，然后用購(gòu)買的技術(shù)或設(shè)備生產(chǎn)產(chǎn)品，在商定的時(shí)間內(nèi)，分期償還輸出方的本金或利息。也可以用雙方協(xié)商的其他商品償還，如向輸出方購(gòu)進(jìn)開采煤礦的技術(shù)或設(shè)備，用此技術(shù)或設(shè)備投產(chǎn)后所生產(chǎn)的煤，償還輸出方的本金和利息。這種方式，對(duì)購(gòu)進(jìn)方來(lái)說(shuō)，不需要支付現(xiàn)金，只用部分產(chǎn)品或其他商品償還債務(wù)就可以了；同時(shí)，技術(shù)進(jìn)口和產(chǎn)品出口都有一定的保證。對(duì)輸出方來(lái)說(shuō)，可簽訂較長(zhǎng)期的貿(mào)易協(xié)定，保證某些商品的來(lái)源，同時(shí)又獲得一定利息。另外輸出方由于籌劃銀行貸款，組織補(bǔ)償商品的銷售等事宜，在輸出的技術(shù)設(shè)備上一般要適當(dāng)加價(jià)，又可多得一些利潤(rùn)。[

]，補(bǔ)償貿(mào)易方式，對(duì)雙方是互利的。我們?cè)诩涌鞂?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，也在采用這種方式。

41．四個(gè)黑體“或”字，須改成“及”的是：

A．第一個(gè) B．第二個(gè) C．第三個(gè) D．第四個(gè)

42．劃線的“這種方式”指的是：

A．技術(shù)轉(zhuǎn)為商品貿(mào)易的一種貿(mào)易方式

B．引進(jìn)技術(shù)設(shè)備補(bǔ)償貿(mào)易支付的方式

C．購(gòu)進(jìn)技術(shù)和設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品償還債務(wù)的方式

D．用雙方協(xié)商的其他商品償還債務(wù)的方式

43．文末[ ]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是：

A.人不過(guò) B．而且 C．因此 D．其實(shí)

44．“補(bǔ)償貿(mào)易方式，對(duì)雙方是互利的”，這里的“雙方”是指：

A．技術(shù)進(jìn)口方和產(chǎn)品出口方 B．購(gòu)進(jìn)方和輸出方

C．生產(chǎn)者一方和銷售者一方 D．銀行貸款方和企業(yè)借貸方

45．這篇短文說(shuō)明的主要內(nèi)容是：

A．補(bǔ)償貿(mào)易到底是怎么一回事

B．補(bǔ)償貿(mào)易是四化建設(shè)不可缺少的

C．補(bǔ)償貿(mào)易的含義、基本內(nèi)容及其好處

D．補(bǔ)償貿(mào)易是時(shí)代的產(chǎn)物

第三部分 判斷推理(共30題，參考時(shí)限30分鐘)

本部分包括三種類型的試題，均為單項(xiàng)選擇題。

一、推理：共10題，每道題包含兩套圖形和可供選取擇的4個(gè)圖形。這兩套圖具有種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適膈取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)正確答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。

[例題]

[解答]正確答案為D。因?yàn)橹挥蠨能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個(gè)是半圓，一個(gè)是半個(gè)正方形，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。

請(qǐng)開始答題：

46．47.48.49.50.51.52.111．下列由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使職權(quán)的有：

A．修改憲法

B．選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席

C．制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律

D．解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施

112．我國(guó)國(guó)務(wù)院各部、委的設(shè)立、撤銷或合并，其決定權(quán)在于：

A．全國(guó)人民代表大會(huì) B．國(guó)務(wù)院總理

C．國(guó)家主席 D．國(guó)務(wù)院全體會(huì)議

113．下列關(guān)于“法治”與“法制”區(qū)別的表述，正確的是：

A．法制是相對(duì)于非法律性質(zhì)的社會(huì)規(guī)范而言的，法治則是相對(duì)于人治而言的

B．法治往往與民主、人權(quán)相關(guān)聯(lián)，而法制既可與民主、人權(quán)也可與專制、特權(quán)相聯(lián)系

C．法制主要解決有法可依的問(wèn)題，法治則主要解決法制在治理國(guó)家中的地位和作用問(wèn)題

D．法制是法治的前提和條件，法治是法制的實(shí)現(xiàn)和保障

114．依憲法規(guī)定，沒(méi)有明確限制連續(xù)任職不得超過(guò)兩屆的職位有：

A．全國(guó)人民代表大會(huì)秘書長(zhǎng) B．國(guó)家副主席

C．國(guó)務(wù)院秘書長(zhǎng) D．最高人民法院副院長(zhǎng)

115．依據(jù)憲法和有關(guān)法律，我國(guó)的村民委員會(huì)依法實(shí)行：

A．民主選舉 B．民主決策 C．民主管理 D．民主監(jiān)督

第五部分 資料分析(共15題，參考時(shí)限20分鐘)

本部分均為單項(xiàng)選擇題。

針對(duì)下列圖、表或文字回答問(wèn)題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理。

一、根據(jù)下列文字材料回答116-120題。

我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，1998年人均藥品消費(fèi)肋元左右(不到10美元)，與美國(guó)人均用藥水平相差近40倍，而現(xiàn)在中等發(fā)達(dá)國(guó)家人均用藥水平40~50美元，我國(guó)藥品消費(fèi)需求的發(fā)展空間是巨大的。2000年底，老年人口達(dá)1.3億，占人口總數(shù)的10%。未來(lái)5年，老年人口將以3%的速度增長(zhǎng)。按目前用藥水平人均每年385元計(jì)算，到2005年消費(fèi)總額將達(dá)到616億元，比2000年老年人用藥消費(fèi)凈增79.69億元。全國(guó)城市化進(jìn)程加快，全國(guó)城市人口平均每年按增加1.5%的速度來(lái)計(jì)算，到2005年城市人口將達(dá)到5.2億，農(nóng)村人1

218.657億，分別占總?cè)丝诘?7.63%和62.37%。城市居民人均用藥水平到2005年將達(dá)到400元，消費(fèi)總額增長(zhǎng)約660億元。預(yù)測(cè)到2005年，農(nóng)村藥品消費(fèi)總額將由2000年的300億元增長(zhǎng)到400億元左右。

116．下列說(shuō)法不正確的是：

A．目前老年人用藥總消費(fèi)為500多億元

B．1998年美國(guó)人均用藥水平為400美元左右

C．目前我國(guó)莼品消費(fèi)總額約為800億元

D．目前農(nóng)村人均藥品消費(fèi)水平很低

117．預(yù)計(jì)2005年我國(guó)城市居民藥品消費(fèi)總額是：

A．2080億元 B．2000億元 C．660億元 D．616億元

118．目前全國(guó)城市和農(nóng)村的藥品消費(fèi)總額大約是：

A．2080億元 B．1720億元 C．1232億元 D．1060億元

119．下列選項(xiàng)最不可能的是：

A．老年人的藥品消費(fèi)增長(zhǎng)不會(huì)很大

B．城市人口增加，藥品的消費(fèi)水平也會(huì)有較大幅度的增長(zhǎng)

C．目前農(nóng)村人均藥品消費(fèi)水平很低，預(yù)示市場(chǎng)潛力巨大

D．目前城鎮(zhèn)人口數(shù)為5．125億

120．2005年的全國(guó)人均藥品消費(fèi)大約為：

A．100元 B．180元 C．250元 D．400元

二、根據(jù)下面的數(shù)據(jù)回答121?125題。國(guó)際貨幣基金組織預(yù)測(cè)世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率(%)

2000年2001年2002年

全球4.72.63.5

七國(guó)集團(tuán)3.41.11.8

美國(guó)4.11.32.2

日本1.5-0.50.2

德國(guó)30.81.8

法國(guó)3.422.1

意大利2.91.82英國(guó)3.122.4

加拿大4.422.2

歐元區(qū)3.51.82.2

發(fā)展中國(guó)家5.84.35.3

中國(guó)87.57.1

印度64.55.7

非洲2.83.84.4

拉丁美洲4.21.73.6

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)6.344.1

中歐3.83.54.2

俄羅斯8.34

4121．從2000年開始，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)最不恰當(dāng)?shù)拿枋鍪牵?/p>

A．大部分國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢

B．整體增長(zhǎng)速度減慢，由此可能進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)衰退期

C．中國(guó)和印度等發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過(guò)傳統(tǒng)的發(fā)達(dá)國(guó)家，成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的亮點(diǎn)

D．發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)要明顯好于發(fā)達(dá)國(guó)家

122．經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最為緩慢的組織或者國(guó)家是：

A．美國(guó) B．歐元區(qū) C．日本 D．俄羅斯

123．從上面的數(shù)據(jù)表可以得出：

A．美國(guó)的經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)短暫的衰退后，會(huì)馬上繁榮起來(lái)

B．日本將很快(在一至兩年內(nèi))走出經(jīng)濟(jì)衰退期

C．七國(guó)集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模大于其他國(guó)家和組織的總和

D．經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可能趨于穩(wěn)定

124．從2000年到2002年中國(guó)的平均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率最接近的是：

A．8.1% B．7.5% C．7.2% D．6.2%

125.下列最能描述三年間的全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的圖表是：

三、根據(jù)下頁(yè)兩個(gè)表格，回答126~130題。

126．1998年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比1995年大約增加了：

A．25% B．30% C．35% D．40%

127．1998年，我國(guó)財(cái)政支出規(guī)模(財(cái)政支出／國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)大約為：

A．1.6% B．16% C．19% D．190%

128．已知1999年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為8.5萬(wàn)億元，在這幾年中國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)最快的是：

A．1995-1996 B．1996-1997 C．1997-1998 D．1998-1999

129．如果1999年財(cái)政支出規(guī)模為14%，則幾年中國(guó)財(cái)政支出增長(zhǎng)最快的是：

A．1995-1996

B．1996-1997

C．1997-1998

D．1998-1999

130．財(cái)政支出規(guī)模（財(cái)政支出/國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）的變動(dòng)表應(yīng)該是：

答案：

第一部分 數(shù)量關(guān)系

1．B 2．C 3．C 4．C 5．A 6．D

7．A 8．A 9．A 10．B 11．D 12．C

13．C 14．C 15．B

第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)

16．C 17．D 18．A 19．B 20．B 21．C

22．D 23．A 24．C 25．B 26．A 27．B

28．C 29．A 30．A 31．C 32．C 33．B

34．A 35．B 36．C 37．B 38．D 39．B

40．D 41．D 42．D 43．C 44．B 45．C

第三部分 判斷推理

46．A 47．C 48．C 49．C 50．D 51．C

52．D 53．D 54．C 55．C 56．D 17．D

58．C 59．D 60．D 61．D 62．C 63．B

64．B 65．A 66．D 67．C 68．A 69．D

70．D 71．C 72．B 73．A 74．D 75．D

第四部分 常識(shí)判斷

76．B 77．C 78．B 79．B 80．A 81．A

82．B 83．C 84．B 85．A 86．C 87．A

88．B 89．C 90．B 91．ABCD 92．ABCD 93．ACD

94．ABD 95(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)．A 96．B 97．D 98．D 99．C

l00．D 101．D 102．B l03．A 104．AB l05．BCD

l06．AB 107．AC 108．CD 109．ABD 110．D 111．D

112．A 113．ABC 114．ACD 115．ABCD

第五部分 資料分析

116．C 117．A 118．B 119．D 120．B 121．D

122．C 123．D 124．B 125．A 126．C l27．B

128．A 129．C 130．C

第五篇：2015年銀行招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試題

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一．言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

請(qǐng)開始答題：

1.情報(bào)專家巴克斯特在給花草澆水時(shí)，腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)_________的念頭，也許是經(jīng)常與間諜、情報(bào)打交道的緣故，他競(jìng)____ 地把測(cè)謊儀器的電極綁到一株天南星植物的葉片上。結(jié)果，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水從根部徐徐上升時(shí)，測(cè)慌儀上顯示出的曲線圖形居然與人在激動(dòng)時(shí)測(cè)到的曲線圖形很相似。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.古怪 異想天開 B.奇特 心血來(lái)潮 C.怪異 浮想聯(lián)翩 D.奇怪 突發(fā)奇想

2.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能_______，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.自得其樂(lè) B.獨(dú)善其身 C.逍遙自在 D.自我作故

3.科學(xué)家___________，每天喝少量的葡萄酒可以_________管硬化。

依次填入畫橫線上最準(zhǔn)確的一組詞語(yǔ)是()。

A.發(fā)表 預(yù)計(jì) B.發(fā)現(xiàn) 預(yù)防 C.研究 推遲 D.發(fā)明 延后

4我們的研究發(fā)現(xiàn)，在工作動(dòng)機(jī)上的個(gè)體差異是明顯的。比如，對(duì)入類做出巨大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人．洛克菲勒一生追求財(cái)富，圣雄甘地一生粗布纏身，人生目標(biāo)____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相差甚遠(yuǎn) B.各有所求 C.截然不同 D.南轅北轍

5.我一生走南闖北，甚至出訪歐美，然而想不到對(duì)自己少年時(shí)_______的松花江，卻_________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.日思夜想 素昧平生 B.望穿秋水 望洋興嘆 C.大名鼎鼎 聞所未聞 D.魂?duì)繅?mèng)縈 緣慳一面

6意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的__________—可作為優(yōu)質(zhì)膠凝制料的火山灰。這種____的自然條件使羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.收獲 天造地設(shè) B.回報(bào) 應(yīng)有盡有 C.財(cái)富 舉世無(wú)雙 D.饋贈(zèng) 得天獨(dú)厚

7.依改填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①共青團(tuán)中央、教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì)．全面_________2004年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)

劃。消息________發(fā)布，全國(guó)各地大學(xué)生反響強(qiáng)烈。

②要積極鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織對(duì)本地新型農(nóng)村合作醫(yī)療給予適當(dāng)________，但集體出資部分不得向農(nóng)民攤派。

③ 弘新 銀行家

銀行培訓(xùn)首選品牌

8.下列依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①哥白尼的地動(dòng)學(xué)說(shuō)粉碎了上帝創(chuàng)造人類、又為人類創(chuàng)造萬(wàn)物的那種_________的宇宙觀。

②為了_______沙漠，一代又一代的科學(xué)家，付出大量心血。

③云能幫助我們__________陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化，這對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的意義。A.荒謬 征服 識(shí)別 B.荒謬 征伐 區(qū)別 C.荒誕 征伐 識(shí)別 D.荒誕 征服 區(qū)別

9.個(gè)人恩怨可以________，但對(duì)________民族大義的酸甜苦辣,不能集體失憶。尤其對(duì) 后人不能只給錦衣美食，不給精神滋養(yǎng)。須知，“一個(gè)民族，最________的莫過(guò)于不知道自己 的歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.忘記 記載 危險(xiǎn) B.忘卻 承載 悲哀 C.遺忘 傾注 痛苦 D.忘懷 飽含 可憐 10．“此處不留人．自有留人處”給了懶人正大光明的借口．給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖?，生活不相信借口．競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。

最能概括下面文字內(nèi)容的一句話是()。

A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意 B.苛求環(huán)境不如苛求自己 C.處處都留人，只是人不在 D.物競(jìng)天擇，適者生存 1l.“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，已經(jīng)成為一些人不思進(jìn)取的借口。不要再有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的僥幸，留得青山在，也怕沒(méi)柴燒。青山不是資本，可能只是一線希望。吝惜“青山”會(huì)頹廢你的心靈，吝惜“青山”會(huì)埋沒(méi)你的斗志。

這段話是要告訴我們()。

A.人生苦短．如白駒過(guò)隙 B.把握今天勝于等待明天 C.留得青山在，也許沒(méi)柴燒 D.要苦心志，礪筋骨

12.記得有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬(wàn)分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流連忘返，樂(lè)此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書活動(dòng)中一條基本規(guī)律。

最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。

A.得一新生命，入一新世界 B.找到思想相近之作家 C.尋找和自己性情相近的人 D.流連忘返樂(lè)此不疲

13隨著老年人口的日益增加，退休費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、福利費(fèi)的支出自然呈上升趨勢(shì)．客觀上要求有堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)后盾，而目前全省的人口老齡化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同步，經(jīng)濟(jì)水平滯后大大削弱了社會(huì)對(duì)老齡人口的承受能力．因此，家庭養(yǎng)老的作用不可忽視，家庭養(yǎng)老在保證老年人物質(zhì)生活需要的同時(shí)，也有利于老年人的心里健康。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A.老年人口的增加．影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)屣 B.強(qiáng)調(diào)家庭養(yǎng)老的重要性

C.人口老齡化，造成經(jīng)濟(jì)水平滯后 D.增強(qiáng)社會(huì)對(duì)老齡人口承受能力

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14.目前很多城市的新地標(biāo)，要么比高度，要么比奢華，或是一味追求前衛(wèi)和怪誕．與周邊的歷史文脈形成尖銳的反差。由于建筑特別是地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì)，千年大計(jì),一旦造好，就很難改變，因而近年來(lái)自不少公認(rèn)的敗筆，已成為城市中極不和諧的音符，為世人所詬病，并為后人留下笑柄。

作者要表達(dá)的主要意思是()。

A.城市的新地標(biāo)應(yīng)與周邊的歷史文脈相協(xié)調(diào)

B.地標(biāo)性建筑關(guān)涉百年大計(jì)．千年大計(jì)，一定要造好

C.一味追求高度、奢華、前衛(wèi)或者怪誕，造就了很多城市地標(biāo)敗筆 D.建設(shè)城市地標(biāo)要謹(jǐn)慎，不要為世人所詬病，也不要為后人留下笑柄

15英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班，幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔，上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說(shuō)．學(xué)員們通過(guò)反復(fù)接觸真鈔．手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺(jué)，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無(wú)所知，但潛意識(shí)告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，接受了這種培訓(xùn)的職員，對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的 B.“信息缺失的時(shí)候更需要依賴直覺(jué) C.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力

D.接觸過(guò)多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷

16市場(chǎng)上常有新氣象，比如兩種皮帶在質(zhì)地、款式、功能等方面相差無(wú)幾，使用價(jià)值相差不大，但價(jià)格上的差別竟可以高達(dá)數(shù)倍甚至數(shù)十倍，實(shí)在讓人驚異。問(wèn)題在于品牌。一種皮帶是名牌，另一種皮帶不是名牌，這就是價(jià)格畸差的主要根據(jù)。在當(dāng)今大多數(shù)商家和顧客看來(lái)這種現(xiàn)象已經(jīng)合情合理天經(jīng)地義。品牌不再是個(gè)簡(jiǎn)單的商標(biāo)，或者一個(gè)簡(jiǎn)單的公司商號(hào)。品牌是巨大的無(wú)形資產(chǎn)，常常比相關(guān)的有形資產(chǎn)更為重要。

這段文字的關(guān)鍵詞是()。

A.使用價(jià)值 價(jià)值 市場(chǎng)規(guī)律 B.市場(chǎng) 皮帶 品牌 C.價(jià)格差 品牌 無(wú)形資產(chǎn) D.經(jīng)濟(jì) 品牌 增值 17.現(xiàn)實(shí)是一種難以捉摸而又與你形影不離的時(shí)光，如果你完全_________于其巾，就可以得到一種美好的享受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.生活 B.沉浸 C.沉迷 D.隱身

18.領(lǐng)導(dǎo)力不光是靠任命得來(lái)的，真正的領(lǐng)導(dǎo)力也不是靠威逼和和利誘下屬得來(lái)的，而是靠深度的溝通中形成的深度信賴得來(lái)的，它引發(fā)的是一種_______的追隨和_________的順從。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）．

A.不由自主 畏首畏尾 B.身不由己 勇往直前 C.不露聲色 破釜沉舟 D.情不自禁 義無(wú)反顧

19.科學(xué)的理論決不是教條，不該成為你思想的________，相反它鼓勵(lì)你沖破世俗的________再插上翅膀去自由飛翔，領(lǐng)略那從未見(jiàn)過(guò)的思想王國(guó)的風(fēng)光。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.牢房 囚禁 B.禁地 樊籠 C.鐐銬 束縛 D.桎梏 牢籠

20.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是地址：鄭州市東風(fēng)路與信息學(xué)院路西50米明天財(cái)智名座17層

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虛假，是不真。“真誠(chéng)”也是“真”，但是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表層的托辭和借口，徹底的真誠(chéng)要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無(wú)意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。

這段文字意在說(shuō)明()。A．“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別 B.“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)

C.“真誠(chéng)”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別

D.如何使“真實(shí)”與“真誠(chéng)”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一

試題答案：

1【答案】A。解析：本題可由 弘新 銀行家

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持”相比，更側(cè)重“培養(yǎng)”之意。弘新 銀行家

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你思想的束縛，“禁地”不

合題意，排除B。