第一篇：保先教育活動(dòng)提高方案

整頓提高階段是“保先”教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵性階段。為切實(shí)搞好本階段的工作，保證整個(gè)“保先”教育活動(dòng)真正達(dá)到“提高黨員素質(zhì)，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的，現(xiàn)根據(jù)市委“保先”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室[20**]2號(hào)文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，提出以下工作意見(jiàn)：

一、深入動(dòng)員部署

局屬各單位基層黨組織都要對(duì)“民主評(píng)議”階段的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)檢查，凡征求意見(jiàn)不廣泛、突出問(wèn)題未找準(zhǔn)、黨性分析不深刻、民主評(píng)議不嚴(yán)肅、政策把握不夠好的，都應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)課，不能“帶病”轉(zhuǎn)段。

在總結(jié)檢查的基礎(chǔ)上，各單位應(yīng)認(rèn)真制定本階段的工作計(jì)劃，明確任務(wù)和要求，召開(kāi)轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，周密部署整改提高階段的各項(xiàng)工作，充分發(fā)動(dòng)廣大黨員搞好整改的積極性。

二、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)

各基層黨組織要把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿于整個(gè)活動(dòng)的始終，把本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)與中央和省、市委關(guān)于興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重要部署緊密結(jié)合起來(lái)，組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志的“七一”講話、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本(試用本)》和《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等教材的有關(guān)重要篇目。要通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，使廣大黨員在領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新提高，在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新收獲,在運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐上有新成果。

學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，要緊密結(jié)合本階段的工作，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一。要引導(dǎo)廣大黨員以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確保持黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步明確整改的內(nèi)容和方向，進(jìn)一步完善并落實(shí)整改措施，切實(shí)解決好本單位影響發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，解決好黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，解決好群眾生產(chǎn)生活中的困難，讓群眾真正看到“保先”教育活動(dòng)的成效。

三、切實(shí)搞好整改

各基層黨組織都要在對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析，研究制訂整改方案。整改方案要突出重點(diǎn)、實(shí)事求是、便于操作。既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，又要有階段性要求；既要有明確目標(biāo)，又要有解決問(wèn)題的具體措施和辦法。每個(gè)黨員亦要針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題制定整改措施，明確今后的努力方向。黨組織的整改方案要報(bào)局黨委審核。黨員的整改措施由支部（總支）把關(guān)。

整改要分清輕重緩急，要從群眾意見(jiàn)最集中的問(wèn)題改起,從群眾最關(guān)心的事情做起。凡承諾整改的問(wèn)題，要堅(jiān)決兌現(xiàn)。

整改的關(guān)鍵在于落實(shí)。各基層黨組織要把抓落實(shí)、求實(shí)效作為搞好整改的基本要求，力戒形式主義、表面文章，做到整改時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)，把整改的各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)措施抓細(xì)抓實(shí)抓好，以整改的實(shí)效贏得群眾的滿意。

四、認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲

在整改提高階段，各基層黨組織應(yīng)對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行一次認(rèn)真、中肯的談話，肯定其近年來(lái)的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題和不足，提出希望和要求，指明整改的方向和方法。

對(duì)被評(píng)議為優(yōu)秀的黨員,各單位要及時(shí)總結(jié)他們的先進(jìn)事跡,通過(guò)召開(kāi)支部（總支）大會(huì)等形式進(jìn)行表彰、宣傳。

對(duì)存在問(wèn)題較多的黨員，支部（總支）要立足于教育，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作。既要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，又要予以耐心幫助，要指出存在的突出問(wèn)題，使他們真正受到觸動(dòng)和教育,同時(shí)要幫助落實(shí)整改措施，促使他們盡快提高、盡快進(jìn)步，從而達(dá)到整體上提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)的目的。

五、推進(jìn)各項(xiàng)工作

各基層黨組織要引導(dǎo)廣大黨員把通過(guò)“保先”教育煥發(fā)出來(lái)的熱情引導(dǎo)到實(shí)際工作中去，把遠(yuǎn)大理想和現(xiàn)實(shí)任務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和眼前工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把圍繞中心和立足本職有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，按照中央和省、市委的要求，聯(lián)系本單位改革、建設(shè)實(shí)際，圍繞影響發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈的困難和問(wèn)題，以及黨建和干部作風(fēng)中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)目標(biāo)、確定重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，圍繞全局以及本單位的中心工作和行風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)今年各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

六、建立長(zhǎng)效機(jī)制

各基層黨組織要緊緊抓住“保先”教育活動(dòng)這一重大契機(jī)，按照把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)。各基層黨組織要認(rèn)真總結(jié)這次教育活動(dòng)中加強(qiáng)黨員教育、改進(jìn)黨員管理、創(chuàng)新活動(dòng)載體、發(fā)揮黨員作用、依靠群眾監(jiān)督和加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，把其中一些行之有效、簡(jiǎn)便實(shí)用、受到黨員歡迎的好做法，以制度的形式鞏固下來(lái)，并運(yùn)用到經(jīng)常性的黨員教育管理中去，逐步建立起對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性教育管理、使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制，以鞏固和深化教育活動(dòng)的成果。

七、接受群眾評(píng)判　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

整改工作成效如何，最終要看群眾是否滿意。各單位在整改過(guò)程中，要堅(jiān)持走群眾路線，把群眾滿意程度作為整改成效的根本衡量標(biāo)準(zhǔn)。在制定整改方案和整改措施時(shí)，要廣泛征求群眾意見(jiàn)；方案和措施制定后，要通過(guò)各種方式向群眾公布，接受群眾監(jiān)督；整改階段基本結(jié)束時(shí)，要向黨員和群眾通報(bào)整改措施的落實(shí)情況。群眾監(jiān)督評(píng)估組亦要充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)指出整改中存在的問(wèn)題。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

整改提高階段的工作至關(guān)重要，各基層黨組織要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨支部（總支）書記要切實(shí)履行直接組織者的責(zé)任，班子成員要分工負(fù)責(zé)，層層抓好落實(shí)，既要抓好黨組織的整改，又要以身作則帶頭搞好自身整改，同時(shí)還要督促黨員落實(shí)整改，做到思想不松、力度不松、標(biāo)準(zhǔn)不松，把整改階段的各項(xiàng)工作切實(shí)落到實(shí)處。

整改階段結(jié)束時(shí)，各基層黨組織要認(rèn)真做好整個(gè)教育活動(dòng)的總結(jié)工作，回答好中央提出的六個(gè)方面問(wèn)題，確保教育見(jiàn)成效，試點(diǎn)出成果。

第二篇：“保先”教育活動(dòng)整改提高實(shí)施方案

一、整改事項(xiàng)

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

2、宗旨觀念不夠牢固。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

5、事業(yè)心、責(zé)任心、紀(jì)律性有偏差。

二、整改措施及時(shí)限

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，每月參加集中學(xué)習(xí)不少于8學(xué)時(shí)，自學(xué)不少于20學(xué)時(shí)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)不少于36學(xué)時(shí)，每年學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，心得體會(huì)不少于4篇。不斷增強(qiáng)政治敏銳和洞察力，思想上與黨中央保持高度一致，樹立堅(jiān)定的理想信念，從政治的高度觀察、分析和解決問(wèn)題，不斷提高政治理論水平。

2、忠實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱情為民辦實(shí)事，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。對(duì)來(lái)單位辦事的群眾，熱情、及時(shí)、周到、誠(chéng)懇，把溫暖和方便送給群眾，時(shí)刻不忘記人民群眾，積極主動(dòng)做好“三個(gè)一”活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到每月深入聯(lián)系戶和幫扶戶的群眾中去為他解決生產(chǎn)生活中的具體問(wèn)題和困難，誠(chéng)心誠(chéng)意為他們辦實(shí)事、辦好事。堅(jiān)持每月深入基層企業(yè)調(diào)研不少于三次，做好對(duì)社會(huì)事業(yè)、商貿(mào)、外貿(mào)方面的項(xiàng)目立項(xiàng)、可研批復(fù)、工程實(shí)施、工程進(jìn)度、國(guó)債、省補(bǔ)項(xiàng)目資金到位后的管理，努力為項(xiàng)目單位解決工作中的麻煩事和難題，竭盡全力為項(xiàng)目單位服好務(wù)。

3、對(duì)待工作敢于負(fù)責(zé)，做到年初有安排、半年小結(jié)、年終總結(jié)，對(duì)分管工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地去完成。近期對(duì)社會(huì)業(yè)方面的項(xiàng)目實(shí)施單位開(kāi)展一次全面的檢查，了解、掌握工程進(jìn)度和工程形象以及工程管理等問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策，確保工程順利實(shí)施。同時(shí)對(duì)社會(huì)事業(yè)、商貿(mào)外經(jīng)工作開(kāi)展一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的調(diào)研，為縣域經(jīng)濟(jì)和制定“(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)十一五”規(guī)劃提供依據(jù)。工作中自覺(jué)帶頭模范執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法和單位的規(guī)章制度，不做違紀(jì)違規(guī)之事，遵守工作紀(jì)律，及時(shí)改正上班空閑時(shí)間上網(wǎng)打游戲的不良作風(fēng)，上班不遲到、中途不溜號(hào)、下班不早退。

4、充分利用工作之閑認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，自學(xué)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)，同時(shí)積極主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，虛心向同行業(yè)務(wù)精、專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，做到學(xué)有筆記，把所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的公務(wù)員和一名合格的黨員。

5、以上整改措施能及時(shí)整改的立即整改，需要在一定時(shí)期才能整改的從2005年6月起落到實(shí)處，盡快逐個(gè)問(wèn)題整改。

第三篇：保先教育整改提高階段的整改方案

公共管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部

關(guān)于保先教育整改提高階段的整改方案

我支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)在上級(jí)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照各個(gè)階段的具體要求，有計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作。通過(guò)第一階段對(duì)黨的政治理論的深入學(xué)習(xí)我支部所有黨員對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想以及我黨保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育的知道思想均有了更深刻認(rèn)識(shí)，黨員表現(xiàn)和思想覺(jué)悟均有提高，充分認(rèn)識(shí)到了此次開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的必要性和及時(shí)性。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“黨性分析與民主評(píng)議”階段，通過(guò)充分征求黨員、群眾的意見(jiàn)，交流談話，認(rèn)真組織黨員群眾開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，并對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，支部對(duì)自身工作存在的不足有了較清醒的認(rèn)識(shí)。廣大黨員和群眾的意見(jiàn)，主要集中在以下幾個(gè)方面：

1.支部組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)的活動(dòng)以及平時(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)較少，使得一些同志對(duì)黨的政治理論認(rèn)識(shí)比較膚淺，知識(shí)不系統(tǒng)不扎實(shí)。不能和實(shí)際運(yùn)用很好的結(jié)合起來(lái)，缺乏創(chuàng)新精神。

2.支部聯(lián)系群眾、深入群眾開(kāi)展工作還不夠。支委同志沒(méi)有主動(dòng)找群眾了解情況、征求工作意見(jiàn)和建議，宣傳支部工作的情況也不多，使得群眾對(duì)支部工作了解不透徹，對(duì)支部工作的方向不明了。與群眾溝通和交流不充分，群眾路線沒(méi)有很好地貫徹執(zhí)行；

3.支部開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)力度不夠。個(gè)別黨員是非觀念不堅(jiān)定，頭腦中存在著事不關(guān)己、高高掛起錯(cuò)誤思想，在生活學(xué)習(xí)中即便發(fā)現(xiàn)了其他同志或群眾的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，也總是心存顧忌而緘口不言。對(duì)于自身，一些同志不能經(jīng)常反思自己的錯(cuò)誤與不足，導(dǎo)致個(gè)人素質(zhì)在某些方面仍存在缺陷，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和找出解決問(wèn)題的方法，不能得到及時(shí)提高。

4.支部推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。一些同志精神狀態(tài)不佳，學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)缺乏興趣，沒(méi)有明確的目標(biāo)。更不能帶動(dòng)其他同學(xué)的積極性。工作上積極性不高，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，致使支部活動(dòng)沒(méi)有生氣。

5.黨員活動(dòng)開(kāi)展較少，活動(dòng)形式單調(diào)，使得同志們的組織生活不豐富。支部工作效率次較低，組織活動(dòng)效果不佳。

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)提出整改方案如下：

1、組織開(kāi)展形式較為新穎的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，首先要讓同志們認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的必要性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及黨的最新的政策和各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上下工夫，掌握用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、原理去分析、研究問(wèn)題，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將同志們的政治理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，使同志們的理論水平提高的新的層次。

2、加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的宣傳，通過(guò)建設(shè)網(wǎng)上黨建專欄、組織學(xué)習(xí)交流會(huì)、個(gè)別交談等方式，使廣大群眾更多地了解黨的方針政策，以及支部工作動(dòng)態(tài)。發(fā)動(dòng)同志們積極主動(dòng)地與群眾做好溝通交流，經(jīng)常性的廣泛的征求群眾對(duì)支部及黨員的意見(jiàn)建議以及對(duì)支部發(fā)展的建議，支委同志要認(rèn)真整理群眾意見(jiàn)，在支部會(huì)議讓同志們虛心聽(tīng)取這些意見(jiàn)，及時(shí)制定改進(jìn)措施和實(shí)施計(jì)劃，最終落實(shí)到工作學(xué)習(xí)和生活中去。

3、定期組織會(huì)議開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，真正發(fā)揮民主生活會(huì)在黨員教育中的重要作用，鼓勵(lì)同志們敢于指出他人的缺點(diǎn)，敢于正視自身的錯(cuò)誤，黨員之間互相提出缺點(diǎn)不足，每個(gè)黨員總結(jié)自身各個(gè)方面存在的問(wèn)題并表明積極改進(jìn)的態(tài)度及提出改進(jìn)的方法，從而使組織內(nèi)部形成坦誠(chéng)以待，互相促進(jìn)的良好氛圍，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、黨員先鋒模范作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮，首要原因是黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)比較薄弱，因而支部應(yīng)該積極組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)黨員責(zé)任意識(shí)，使同志們意識(shí)到自己作為一名黨員就應(yīng)該在各個(gè)方面做同學(xué)們的表率，才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，這是每位黨員肩負(fù)的責(zé)任。支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)，給黨員同志壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性，啟發(fā)創(chuàng)造性，激發(fā)進(jìn)取心。

5、充分調(diào)動(dòng)支部所有成員，尤其是支部委員的主觀能動(dòng)性，開(kāi)動(dòng)腦筋，結(jié)合實(shí)際情況，盡可能的組織開(kāi)展一些能夠提高黨員素質(zhì)，增進(jìn)黨群關(guān)系以及支部黨員之間團(tuán)結(jié)的支部活動(dòng)，以提高黨員的理論水平和各項(xiàng)綜合素質(zhì)。以及促進(jìn)黨員為人民服務(wù)思想的深入和黨群關(guān)系的提高。這些活動(dòng)何以設(shè)計(jì)政策理論學(xué)習(xí)以及一些能夠改善廣大同學(xué)生活環(huán)境的各種工作和交流會(huì)等。

6、在平時(shí)的工作中要及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題、不足和優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步。要注意發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，思想中出現(xiàn)的問(wèn)題。要通過(guò)個(gè)人和支部的總結(jié)找出問(wèn)題的所在，提出下一步的工作計(jì)劃和方案，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，以促使個(gè)人和組織的不斷發(fā)展，同時(shí)使黨員在群眾中樹立良好形象。

7、建立和完善黨員與黨員，黨員與群眾的溝通機(jī)制，使之成為一個(gè)長(zhǎng)久的工作來(lái)抓，以促進(jìn)批評(píng)與自我批評(píng)工作的長(zhǎng)久有效的開(kāi)展。同時(shí)建立良好的黨群關(guān)系，促進(jìn)工作的開(kāi)展和黨員在群眾的影響力。同時(shí)真正的讓群眾廣泛的了解到黨員的先進(jìn)性所在。

支部一定會(huì)按照以上整改方案嚴(yán)格執(zhí)行下一步的保先教育活動(dòng)，以促進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果真正落到實(shí)效，同時(shí)以促進(jìn)支部建設(shè)工作的長(zhǎng)期有效的開(kāi)展和黨群關(guān)系的提高。

第四篇：保先教育活動(dòng)體會(huì)

通過(guò)一段時(shí)間的“保先”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到要想始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員的制約。具體來(lái)講，我認(rèn)為保持黨員先進(jìn)性必須做好以下四個(gè)方面：

1、正確認(rèn)識(shí)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想，把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。黨的現(xiàn)行政策是黨依據(jù)當(dāng)前的任務(wù)和現(xiàn)實(shí)客觀條件制定出來(lái)的，其目的是調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)人積極性，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點(diǎn)是對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的規(guī)范。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)中的一員，理所當(dāng)然應(yīng)該模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下，當(dāng)出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰(shuí)先占，應(yīng)得的利益誰(shuí)多得、社會(huì)的弱者誰(shuí)照顧、必要的犧牲誰(shuí)承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問(wèn)題時(shí)，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的生命。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內(nèi)在支配機(jī)制的，以是非感、正義感、責(zé)任感、同情感和自尊、自愛(ài)、自重等為表現(xiàn)的道德良心，對(duì)道德選擇的確定，道德目標(biāo)的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、努力提高黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。對(duì)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展有多大的貢獻(xiàn)，是否順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，是否使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。就像德國(guó)工程師曼福雷德、布羅克到中國(guó)的最大感受：“誰(shuí)是共產(chǎn)黨員我一眼就能看出來(lái)?！笔裁词窍冗M(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、正確處理個(gè)人利益和公共利益的關(guān)系，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來(lái)自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，關(guān)鍵的就是要樹立以下四個(gè)觀念：第一，當(dāng)官不為發(fā)財(cái)?shù)挠^念。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)是人民的公仆。因此，當(dāng)官不是發(fā)財(cái)?shù)膷徫?，想發(fā)財(cái)，就不要做官；想做官，就不要想發(fā)財(cái)。第二，為民不遺余力的觀念。以人民群眾的呼聲為第一信號(hào)，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一追求，以人民群眾的滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。第三，辦事不圖回報(bào)的觀念。為人民群眾辦事是黨員干部的天職，個(gè)人不應(yīng)該指望得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，什么報(bào)償。只要合乎條件，人民要做什么，我們就給予什么方便，沒(méi)有什么價(jià)錢好講的，也沒(méi)有什么理由好推辭的，更沒(méi)有什么好索取的?！稗k事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國(guó)家的公務(wù)員尚且如此，共產(chǎn)黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，有了私心就沒(méi)法全心全意為人民謀利益，就會(huì)變成只說(shuō)不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。

4、建立一套約束機(jī)制。完善規(guī)章制度，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，為始終保持黨員的先進(jìn)性，還必須建立一套“如不保持”先進(jìn)性就能得到及時(shí)處理的機(jī)制。這樣做是有充分理由的，既然規(guī)定黨員必須有先進(jìn)性，既然我國(guó)的權(quán)力屬于人民，我認(rèn)為，黨員沒(méi)有保持先進(jìn)性，就應(yīng)當(dāng)讓人民群眾來(lái)評(píng)定，對(duì)于那些自始就沒(méi)有先進(jìn)性或者沒(méi)有保持先進(jìn)性的黨員、黨員干部就可以說(shuō)“不”，而且說(shuō)了“不”就應(yīng)該起作用。否則，再好的道德教育，再高的科學(xué)文化素質(zhì)，都無(wú)法保證黨員的先進(jìn)性。鄧小平曾經(jīng)指出制度問(wèn)題“更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”。有了完善的制度，可以避免黨員犯錯(cuò)誤，更好體現(xiàn)先進(jìn)性。

第五篇：“保先”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)報(bào)告制度。局“保先”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時(shí)將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況、作法經(jīng)驗(yàn)向區(qū)委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委督導(dǎo)組和區(qū)級(jí)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、學(xué)習(xí)補(bǔ)課制度。建立專門的考勤簿，對(duì)每一名黨員的參學(xué)情況、遲到早退情況進(jìn)行考核登記。因故未參加集中學(xué)習(xí)的，必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)補(bǔ)學(xué)，并作好記錄。

三、學(xué)習(xí)討論制度。要把領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、典型講，自己講和黨員先進(jìn)性大討論結(jié)合起來(lái)。集中討論過(guò)程中，參學(xué)人員要人人發(fā)言，并作好記錄。

四、學(xué)習(xí)公示制度。辦好學(xué)習(xí)專欄和簡(jiǎn)報(bào)，組織全體黨員結(jié)合學(xué)習(xí)的重點(diǎn)篇目撰寫2000字以上的心得體會(huì)，積極參加永保先進(jìn)性征文活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)心得文章集中張貼，供大家學(xué)習(xí)交流。

五、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新制度。領(lǐng)導(dǎo)小組和黨支部書記要結(jié)合實(shí)際，大膽探索學(xué)習(xí)教育的新形式新方法，確保學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

六、學(xué)習(xí)效果考核制度。黨支部要采取多種方式，就一些基本知識(shí)、關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行靈活考核抽查，同時(shí)組織全體黨員參加區(qū)上統(tǒng)一命題的集中考試，不合格的要重新學(xué)習(xí)，重新考試。

七、學(xué)習(xí)整改制度。黨支部要注意發(fā)現(xiàn)和收集學(xué)習(xí)階段存在的問(wèn)題。對(duì)收集到的問(wèn)題、已經(jīng)整改的事項(xiàng)、未整改的事項(xiàng)和正在整改的事項(xiàng)，要進(jìn)行專門登記，分類指導(dǎo)。

八、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)制度。學(xué)習(xí)階段結(jié)束時(shí)，由黨支部組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行集中檢查，查漏補(bǔ)缺，撰寫自查總結(jié)并及時(shí)報(bào)告區(qū)“先教辦”。

九、學(xué)習(xí)臺(tái)帳制度。準(zhǔn)確記錄黨員個(gè)人的參學(xué)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)考試得分等情況，進(jìn)行綜合量化評(píng)比。

十、學(xué)習(xí)檔案管理制度。局黨支部要對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的文字材料、各類數(shù)據(jù)、光盤等資料進(jìn)行規(guī)范化管理，并裝訂歸檔備查。

《“保先”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)制度》