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      《水滸》無酒不英雄

      時(shí)間:2019-05-15 13:53:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《水滸》無酒不英雄

      《水滸》無酒不英雄

      安徽 張海法

      讀《水滸傳》,既被書中英雄的勇猛神武所折服,也被書里好漢的豪邁痛飲所感染。在《水滸傳》里,酒和梁山泊的好漢是相得益彰的關(guān)系,它使得這些英雄的豪俠忠義壯舉具有風(fēng)流浪漫的色彩。綠林好漢是如此愛酒,酒已經(jīng)融入他們的血液里,成為其完整雄健的生命中的一部分。所以他們的生命光輝才有酒一樣的熱烈和豪近。就是在酒的作用下,李逵才憨態(tài)可掬,武松方勇猛神武,魯智深更是直率壯烈。也是由于酒,才有那么多美妙神奇的故事和驚心動(dòng)魄的打斗。試想,《水滸傳》中沒有了酒,在讀者面前英雄們的人格魅力就會(huì)大為減色。

      縱觀《水滸》全書,我們發(fā)現(xiàn)幾乎每一回都有酒事的描寫,宋江不但分派八位好漢去分管梁山泊周圍的四座酒店,作為梁山的第一道屏障以偵探敵情望風(fēng)把哨,而且還委托胞弟宋清及鄉(xiāng)黨朱富專管提調(diào)筵宴,可見吃酒之事在宋江和英雄們心上的崇高地位。下面就對(duì)書中一些與酒有關(guān)的精彩片段進(jìn)行簡(jiǎn)述,與大家一同分享。

      豪情壯志英雄酒。在《水滸傳》中所有好漢出場(chǎng)都會(huì)與酒相伴,梁山好漢離不開酒,大塊吃肉,大碗喝酒,才能顯出好漢的英雄氣概。在所有好漢中,“花和尚”魯智深與酒的描寫最為精彩??梢哉f他所有的重頭戲都離不開酒。做提轄時(shí),酒后仗義拳打鎮(zhèn)關(guān)西。然后避難到五臺(tái)山,一系列地酒態(tài)百出,讓我們?yōu)橹炔?。酒后大鬧五臺(tái)山,砸到文殊院的菩薩,攪得寺廟不得安寧。這里有關(guān)他酒態(tài)描寫的詩(shī)為證:頭重腳輕,眼紅面赤,前合后仰,東倒西歪。踉踉蹌蹌上山來,似當(dāng)風(fēng)之鶴;擺擺搖搖回寺去,如出水之蛇。指定天宮,叫罵天蓬元帥;踏開地府,要拿催命判官。裸形赤體醉魔君,放火殺人花和尚。此詩(shī)寫得精辟得當(dāng),一語(yǔ)擊中花和尚的性格,好一個(gè)性情中人。最后方丈不得已將他托付到大相國(guó)寺。到東京也上演一場(chǎng)酒后倒拔垂楊柳的精彩大戲,從此威名遠(yuǎn)播。其他的梁山好漢,在酒文化方面表現(xiàn)的也不俗。基本上他們是一路狂飲而來,酒文化滲透到他們的骨子里了,可以說是酒氣沖天,豪情壯志滿江湖。

      推波助瀾勝利酒。在《水滸傳》的開篇就上演了一幕大戲,也是梁山好漢第一場(chǎng)精彩戰(zhàn)例——智取生辰綱。酒在這場(chǎng)戰(zhàn)役中起著至關(guān)重要的作用。有了天時(shí)地利,但如果沒有酒的推波助瀾就不會(huì)有最后輝煌的戰(zhàn)果。戰(zhàn)斗在“白日鼠”白勝慢悠悠的歌唱中拉開序幕,而后他們不動(dòng)聲色的表演,讓戒備森嚴(yán)的“青面獸”楊志也馬失前蹄。在悄然之中,他們就輕而易舉地取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。酒在這里成了最有力的黑武器,讓敵人束手就擒。

      催化點(diǎn)睛成名酒。俗話說,酒可以誤事也可以成事。在《水滸傳》中,武松是借著酒來一舉成名的。如果不是那“三碗不過崗”,武松就不會(huì)借著酒勁冒然走上景陽(yáng)岡;如果不是酒壯英雄膽,武松有可能被大蟲嚇到,跑下山崗;如果不是借助酒的威力,武松也不可能赤手空拳打死兇猛的老虎。所以說,酒成就了打虎英雄的美名。而后有了武松一系列的酒威之戲,譬如武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,武行者醉打孔亮。讓武松的威武形象在我們心目中更加完美。這些場(chǎng)景都與酒有關(guān),酒在這里起著催化劑的功效。

      迷魂撩人攝魄酒。俗話說,酒是色之媒。酒色是分不開的孿生姐妹。在《水滸傳》中有幾段關(guān)于這樣的場(chǎng)景的描寫。最讓人動(dòng)心的應(yīng)當(dāng)是潘金蓮勾引武松的場(chǎng)景,在電視劇中也花了幾節(jié)的戲來表現(xiàn)。作者選擇了一個(gè)大雪紛飛的場(chǎng)景,潘金蓮早就心急火燎地等著叔叔歸來,爐火燃燒正旺,酒已溫好。一切準(zhǔn)備就緒,只欠東風(fēng)。武松歸來,那撩人的場(chǎng)面也就上演了。潘金蓮使出渾身解數(shù),借著酒力一步步地拉武松入懷??上В渌墒恰傲禄葑鴳巡粊y”,讓潘金蓮大失所望,心中的淫火被澆滅無法再燃。另外是一場(chǎng)武松與孫二娘的調(diào)情戲。這里也有酒的作用,武松借酒力調(diào)侃“母夜叉”。沒想到“母夜叉”也非凡角,在酒量上是女中豪杰,巾幗不讓須眉。她與武松對(duì)飲毫不相讓,最后想借酒中放禁藥擊敗武松。怎奈武松狡猾識(shí)破她的陰謀,到頭來栽在武松手中。在這些場(chǎng)面中,酒讓女人變得更加?jì)趁?,攝人心魂。讓女人更有可能擊敗男人,酒是女人的暗器,隨時(shí)待發(fā)。

      丟人現(xiàn)現(xiàn)眼惱人酒。在《水滸傳》中有一場(chǎng)景,看起來令人捧腹大笑,那就是“矮腳虎”王英和“一丈青”扈三娘洞房一幕。本來,王英想借助酒來殺一殺扈三娘的威風(fēng)。在洞房中與扈三娘拼酒,沒想到扈三娘也是巾幗不讓須眉,酒量超一流。結(jié)果,王英反倒被扈三娘打了一頓殺威棒,跪倒在石榴裙下,從此再也抬不起男人的頭顱,入贅扈家莊。

      感嘆不已傷情酒。酒斷英雄路。在《水滸傳》中有幾位英雄最后讓酒奪取了生命。首先是“玉麒麟”盧俊義喝了皇帝賜得御酒,歸去發(fā)作墜入水中而死。“及時(shí)雨”宋江長(zhǎng)期喝御酒中毒,最后慘死。在他死之前,還不忘用御酒將最崇拜自己的兄弟“黑旋風(fēng)”李逵一同帶走。英雄末路,讓人傷感不已。

      一部《水滸傳》,既是一部英雄的史詩(shī),也是一曲豪飲的歌吟,《水滸傳》寫酒,始終把酒作為架構(gòu)故事情況、塑造英雄形象的有力手段。梁山108好漢,個(gè)個(gè)能喝善打。真乃自古英雄愛美酒,酒助英雄揚(yáng)威名。眾多精采情節(jié)都離不開酒在造勢(shì),所以說:“無酒不英雄”,這對(duì)《水滸傳》來說真乃真理。

      第二篇:酒與水滸英雄

      酒與水滸英雄——《林教頭風(fēng)雪山神廟》拓展課原創(chuàng)(2009-11-11 17:29:23)

      轉(zhuǎn)載

      標(biāo)簽:分類: 教學(xué)教法

      原創(chuàng)

      林教頭

      風(fēng)雪

      山神廟

      教案

      創(chuàng)新

      教育

      酒與水滸英雄

      ——《林教頭風(fēng)雪山神廟》拓展課

      趙雪鴿

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過再次閱讀文章,探討“酒”在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中所起的作用。

      2、引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí),體會(huì)“酒”與水滸英雄的密切聯(lián)系。

      3、傳授學(xué)生一些閱讀方法,激發(fā)學(xué)生課外自主閱讀《水滸傳》的興趣。教學(xué)重點(diǎn):探討酒在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中所起的作用。

      教學(xué)難點(diǎn):以管窺豹,理解酒與水滸英雄的聯(lián)系。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      自古以來,酒與英雄便結(jié)下了不解之緣。三國(guó)時(shí)的關(guān)羽、張飛自不必說,曹操和劉備青梅煮酒論英雄。謀略過人的孔明經(jīng)常和眾英雄一起吃酒,運(yùn)籌帷幄、謀略大事也都是在瞬間而定。酒燃燒著英雄,也成就了英雄?!端疂G傳》回回都有酒事,都寫到了酒。梁山一百零八位英雄,以酒演繹了一出回腸蕩氣的反壓迫史詩(shī)??

      在我們剛學(xué)完的《林教頭風(fēng)雪山神廟》中,林沖最終釋放出英雄的豪情來,走上反抗的道路,就和酒有著密不可分的關(guān)系。今天,我們來再讀這篇《林教頭風(fēng)雪山神廟》,來體會(huì)一下英雄的酒中豪情。

      二、教學(xué)設(shè)計(jì)

      (一)林沖與酒

      1、小組活動(dòng):找出文中跟“酒”有關(guān)的句子,并且探討其在塑造人物和情節(jié)發(fā)展方面的作用。

      ①、學(xué)生自主對(duì)《林教頭風(fēng)雪山神廟》的“酒”進(jìn)行梳理。

      ②、四人一組交流、討論。

      ③、小組推薦一名同學(xué)在全班交流,其它同學(xué)補(bǔ)充。

      (步驟:自我整理——小組交流——同學(xué)補(bǔ)充——教師引導(dǎo)——集體總結(jié)歸納)教學(xué)設(shè)想:學(xué)生在討論、交流、補(bǔ)充當(dāng)中,培養(yǎng)其自主、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣和組織概括的能力。

      PPT總結(jié):酒店:林沖與小二相遇、陸虞候定毒計(jì)、李小二偷聽

      林沖打酒路上,看到山神廟

      帶酒葫蘆去山神廟

      殺仇敵,吃盡冷酒,奔東去。

      2、教師總結(jié),明確在文中酒的作用

      ①豐富、發(fā)展了人物性格。

      ②推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

      (二)酒與水滸英雄

      引導(dǎo)學(xué)生,通過本課,管中窺豹感知酒在《水滸傳》當(dāng)中的普遍性。

      1、討論:還有哪些水滸英雄和酒的故事。

      2、讀材料?(節(jié)選自武松打虎和醉打蔣門神的段落),說說酒和武松。(指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)閱讀劃線部分和酒有關(guān)的句子)

      (步驟:自主閱讀——小組交流——集體交流——教師總結(jié))

      討論總結(jié):酒對(duì)于武松的重要意義。酒成就了武松,使得武松的形象更為威武勇猛智慧。在醉打蔣門神部分,武松再而三地挑剔酒的成色,一步步激怒老板娘,突顯他的智慧。在打虎和教訓(xùn)蔣門神的動(dòng)作描寫中,可以看出武松高超的武功??梢哉f,酒推動(dòng)了情節(jié)一步步發(fā)展,也豐滿了武松這個(gè)人物形象。

      2、說說其他水滸英雄和酒的故事

      (三)總結(jié)

      酒成就了許多英雄,英雄也發(fā)揚(yáng)了酒的美名,在水滸中,無論是林沖的一飲而盡、武松的醉拳,還是魯智深的醉后倒拔垂楊柳,都演繹了英雄的豪情與酒的酣烈的絕妙配合。

      《水滸傳》寫酒,始終把酒作為架構(gòu)故事情節(jié)、塑造英雄形象的有力手段。梁山108好漢,個(gè)個(gè)能喝善打。真乃自古英雄愛美酒,酒助英雄揚(yáng)威名。眾多精采情節(jié)都離不開酒在造勢(shì),所以說:“無酒不英雄”,這對(duì)《水滸傳》來說真乃真理。

      三、作業(yè):水滸英雄與酒,還有很多說不完的故事,比如宋江酒后題詩(shī),比如李逵酒后憨態(tài)可掬,比如活閻羅偷御酒,比如八位好漢鎮(zhèn)守梁山泊周圍的四處酒店,同學(xué)們,讓我們走進(jìn)名著,走進(jìn)《水滸傳》去讀書吧。

      第三篇:走近水滸英雄

      《走近水滸英雄——名著<水滸傳>導(dǎo)讀》教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo):

      知識(shí)與能力:了解《水滸》小說中個(gè)性鮮明的人物形象。.把握小說波瀾起伏的情節(jié),體會(huì)小說的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

      情感、態(tài)度、價(jià)值觀:了解我國(guó)古典名著的輝煌成就,激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣、熱情。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、賞析精彩片段《武松打虎》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,領(lǐng)略《水滸傳》的藝術(shù)魅力。

      2、引導(dǎo)學(xué)生正確看待對(duì)名著只“看”不“讀”的現(xiàn)象。

      《水滸傳》的藝術(shù)魅力。最后,比較文學(xué)名著與影視作品的優(yōu)劣,引導(dǎo)學(xué)生正確看待對(duì)名著只“看”不“讀”的現(xiàn)象。

      五、教學(xué)過程:

      一、激情導(dǎo)入 播放《水滸》主題歌《好漢歌》。(在歌聲中走進(jìn)課堂)

      同學(xué)們,剛才咱們聽的歌曲是-----------,聽著這激昂的旋律,真叫人心旌蕩漾,我們隨著歌聲仿佛跨越了千年時(shí)空。梁山好漢的錚錚鐵骨好像就在眼前,天罡地煞的英雄壯舉仿佛就在身邊。今天老師就帶領(lǐng)大家走進(jìn)梁山泊,走近水滸英雄們!

      二、講英雄故事

      水滸英雄的故事精彩紛呈,梁山好漢的個(gè)性迥然鮮明,你肯定能夠說出很多水滸英雄的名字或他們的故事,講英雄故事

      魯智深(花和尚):拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理 武松(行者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào),(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

      吳用(智多星):智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算。

      林沖(豹子頭):誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

      李逵(黑旋風(fēng)):真假李逵、中州劫法場(chǎng)。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。

      宋江(及時(shí)雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人,但總想招安。

      楊志(青面獸):楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。

      三、析英雄人物

      英雄人物與綽號(hào)

      連線 四.品英雄細(xì)節(jié)

      1、同學(xué)們,《魯提轄三打鎮(zhèn)關(guān)西》看的真過癮,導(dǎo)演的精彩構(gòu)思來源于哪里呢?顯然來源于《水滸》原著的精彩。好,下面請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀教材p239頁(yè),仔細(xì)品味魯提轄打下去的三拳,展開自己的想象,體悟其中的精彩。好轉(zhuǎn)哪里呢?

      2、2、討論:看電視劇能夠代替閱讀名著嗎?

      3、3、通過閱讀、比較、感悟,同學(xué)們說一說《水滸》的藝術(shù)成就有哪些呢?

      4、4、同學(xué)們,《水滸》在我們身邊的影響已經(jīng)多年了,它是一部經(jīng)過時(shí)代積淀的人類文化的精華,這就是我們常說的名著,那么,我們不妨來探討一下作為我們?cè)撛鯓娱喿x名著呢?

      五、小結(jié)

      親愛的同學(xué)們,好漢團(tuán)結(jié)是座山,好山就在水旁邊,風(fēng)云際會(huì)人馬動(dòng),一聲長(zhǎng)嘯天地間,英魂聚散一千年,山高水遠(yuǎn)有遺篇。······ 教師寄語(yǔ):

      生活里沒有書籍,就好象大地 沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。最庸俗的人是不讀書的人; 最吝嗇的人是不買書的人;

      最可憐的人是與書無緣的人。六.課后作業(yè): 閱讀《水滸傳》,選擇一位你最喜歡的水滸人物,再精讀有關(guān)的章節(jié),然后寫一篇文章,發(fā)表你對(duì)這位人物的看法。

      第四篇:讀水滸,品英雄

      讀水滸,論英雄

      南京十三中紅山分校 來瑋琦

      指導(dǎo)老師:唐瑋

      試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。興亡如脆柳,身世類虛州。見成名無數(shù),圖名無數(shù),更有那逃名無數(shù)。霎時(shí)新月下長(zhǎng)川,江湖變桑田古路。訝求魚緣木,擬窮猿擇木,恐傷弓遠(yuǎn)之曲木。不如且復(fù)掌中杯,再聽取新聲曲度。——引子

      “千古蓼洼埋玉地,落花啼鳥總關(guān)愁?!被秀遍g,我讀到結(jié)尾處,不覺潸然淚下。我又跟著書中的文字,重新追朔了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代。

      水滸是一部文藝作品,也是一段農(nóng)民起義歷史的寫照。這些英雄人物,都帶著他們那時(shí)代的生活特色和精神面貌。不難看出,他們的思想是矛盾而又復(fù)雜的。他們渴望功成名就,卻又憎恨貪官污吏。作者正是生活在老百姓水深火熱,酷吏贓官草菅人命的時(shí)代。因此,人民渴望遇到武松這樣路見不平拔刀相助的人,像他那樣充溢著力、勇、智的人。所以說,水滸英雄們的誕生正是順應(yīng)歷史潮流的。也正是說明了,所謂的英雄在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)顯露本色,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造歷史。

      宋江人生的幾次抉擇也影響了水滸這108個(gè)好漢,很多人會(huì)把水滸最終的失敗都?xì)w結(jié)到他的身上,我覺的這是不公平的。水滸的失敗是多元素的,主要還是因?yàn)樵谀菢右欢螝q月中不允許滿腔熱血的義士生存。而我們回頭縱觀及時(shí)雨宋江的一生,就能發(fā)現(xiàn)他不愧為英雄中的英雄。他選擇做官,報(bào)答父母,效忠國(guó)家,是出于“忠義”;他選擇冒死救兄弟晁蓋,是出于 “仁義”;他選擇入伙梁山伯,是出于“義氣”;他選擇招安,更不是因?yàn)楣γ?,而是“大義”;最后他選擇在蓼兒洼和李逵葬身一處,也是歸于他一開始的“忠義”。這樣一個(gè)以義為本的一生,怎能不為后人所鐫刻于心呢?然而在無可避免的悲劇中,80萬禁軍教頭林沖的一生卻頗為令人同情了。他不是可憐蟲,他是忍辱的英雄。在血泊恨海中,他每次戰(zhàn)爭(zhēng)都表現(xiàn)得最勇敢、最堅(jiān)決,后來在大勢(shì)所趨的招安中,也是持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度的。他們自始至終都是如此大義凜然,只因他們都是英雄!

      放在當(dāng)代,不少養(yǎng)尊處優(yōu)的少年人會(huì)不理解這些英雄的行為:讓他們犧牲,他們義不容辭,甚至?xí)J(rèn)為是一種殊榮、自己的歸處。他們力量的源泉是在哪兒呢?在乎于他們的思想。雖然他們沒有現(xiàn)在的我們有文化,但是他們血液里流淌著忠義,這便足夠了。他們思考的出發(fā)點(diǎn)是“兄弟會(huì)怎樣”,而不是“我會(huì)怎樣”,這就是思想的高度。只不過由于歷史的原因,他們不夠明智,沒有覺悟到推翻封建制度才能有人民的幸福生活,這就另當(dāng)別論了,因?yàn)楝F(xiàn)在的我們不會(huì)存在這種問題。對(duì)于我們來說,成為英雄并不是一件難事,首先要做到的就是思想的蛻變。

      水滸傳經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪,到現(xiàn)在依然有眾多讀者。但像我這個(gè)年齡讀了很多遍的卻少之甚少。媽媽常問我為什么要讀那么多遍,現(xiàn)在我想回答她:我讀的不是水滸,是英雄。我也希望所有的中華兒女都能翻開水滸讀一讀,不管我們是在21世紀(jì)、還是在宋代,始終會(huì)有那么一種民族氣節(jié)讓我們?yōu)橹袆?dòng),激勵(lì)著我們奮發(fā)向上!

      第五篇:《水滸》中的酒故事

      《水滸》中的酒故事

      水滸時(shí)期北宋的釀造酒又分為三類:黃酒、果酒、混合酒。所謂果酒,就是水果釀造而成,絕大多數(shù)就是著名的葡萄酒。不過葡萄酒是西漢才傳入中國(guó)的,但由于種植技術(shù)不行,直到北宋時(shí)期葡萄還是相當(dāng)珍惜的水果,一般老百姓是吃不上的。葡萄大量種植時(shí)再元朝統(tǒng)治者建立的跨歐亞大國(guó),從西域引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以后的事情了。所以葡萄酒,或者說果酒是很稀少的,僅僅用于貴族,大富豪的宴會(huì)上,一般老百姓甚至小地主是絕對(duì)喝不起的。

      《水滸》中倒是也出現(xiàn)過葡萄酒:遼國(guó)狼主拜降大宋后,宴請(qǐng)?zhí)焓顾尢静②w樞密于燕京龍庭之上?!笆侨者|國(guó)狼主,大張?bào)巯?,管待朝使。葡萄酒熟傾銀甕,黃羊肉美滿金盤;異果堆筵,奇花散彩,筵席將終,只見國(guó)主金盤捧車玩好之物,上獻(xiàn)宿太尉,趙樞密。直飲至更深方散?!?/p>

      遼國(guó)有葡萄酒,他們是在北方,而當(dāng)時(shí)西域還是大量種植葡萄的,所以搞一些這種高檔葡萄酒招待貴賓,也不算什么,更別說遼國(guó)剛剛打敗仗。

      摘自《華夏酒報(bào)》

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