第一篇：黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動體會：踏實做事 廉潔做人大全

黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動體會：踏實做事 廉潔做人

反春時節(jié)，天有些冷，壓抑了一冬的瑟瑟即將被新的歲月撕開新生的氣息。我的心充滿著熱。最近，水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)組織我們開展了

“勤學(xué)養(yǎng)廉”和“ 黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動”專題學(xué)習(xí)。我在極度的震顫中很是感動。之后，我還認(rèn)真閱讀了《黨員文摘》中關(guān)

于倡導(dǎo)每一個黨員同志要養(yǎng)成“勤讀書、善思考”的好習(xí)慣和堅持“好讀書，讀好書”的高情操的幾篇文章。通過自學(xué)和水務(wù)局

組織的學(xué)習(xí)，作為水務(wù)局的一個普通職工，我有了一點粗淺體會，現(xiàn)略作分享：

一、注重學(xué)習(xí)加強自身素養(yǎng)

勤學(xué)、善學(xué)是實現(xiàn)自我充電的過程和必要手段，也是在這個物欲橫流的社會防患于未然，保持剛正廉潔的重要措施之一。一方面，加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十七大以來的方針政策的學(xué)習(xí)，能讓我深刻領(lǐng)會黨的治國方略、發(fā)展方向，適應(yīng)改革開放大形勢下社會對個人的要求，找準(zhǔn)自己的社會定位適時開發(fā)前進動力。另一方面，通過讀好書，讓自

己沐浴在精神的春風(fēng)里怡情養(yǎng)性，并在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟生活的意義，感悟“工作著是美麗的”快樂，以及做一個對社會有益，對自己

負(fù)責(zé)，對家庭有用的人的重要性。拒絕腐敗，廉潔做人，踏實做事是黨對每一個黨員的要求，也是社會對每一個國家工作人員的基本需要。其次，要學(xué)有所思，思有所得。通過學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓自己永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，經(jīng)受

得住社會的各種誘惑，從而使自己的廉政意識進一步增強，為人民服務(wù)的意識和群眾利益無小事的和諧理念進一步深化。

二、努力工作 增強服務(wù)意識

我深深感到作為水務(wù)局的一個普通員工，特別是近日進入到局水資源股工作后的緊迫性和責(zé)任感。水資源是世界運轉(zhuǎn)的動力源，可在中國這個人均水資源占有量僅為世界28/100的國度，在平均降雨量低于全省平均水平，水資源十分貧乏，且對于水資源的利

用和開發(fā)皆存在很多問題的川東小縣。如何在中央剛提出的水資源管理“三條紅線”的框架內(nèi)進行水資源合理開發(fā)與開展“節(jié)水

型社會”上發(fā)揮自己的工作積極性和能動性，是我當(dāng)前的學(xué)習(xí)之重，工作之重。我想，我只能更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)《水法》及水

資源法規(guī)，盡快掌握流域、縣域水資源的現(xiàn)狀分布以及當(dāng)前我縣一、二、三產(chǎn)業(yè)對水資源的需求概況，做領(lǐng)導(dǎo)們在這方面的“活

字典”，讓領(lǐng)導(dǎo)們不必在這方面再去花精力和時間，直接從我身上就能迅速找到他們所要了解的數(shù)據(jù)或情況。同時努力工作，團

結(jié)同志，不該說的堅決不說，非說不可的也絕不傷人，做到個人利益服從全局，讓自己的一言一行符合一個黨員的要求，并在實

際工作中樹立好作為一個水務(wù)人就該為水務(wù)事業(yè)去服好務(wù)的良好形象。

三、不斷進步 更新自我形象

高尚的情操，堅定的信念，美好的追求，豐富的知識，都不是天生的。任何一種價值觀和健康行為的產(chǎn)生都離不開不斷改變和自

我完善，因此。我將在未來的的工作中學(xué)會學(xué)習(xí)，在未來的學(xué)習(xí)中促進工作，寓學(xué)于樂，寓樂于學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，勤奮自立，廉潔做人，做一個合格的鄰水水務(wù)人。

第二篇：踏實做事 踏實做人

新時期大學(xué)生必備“兩實”和“六有”理念

四月二十六日下午，總書記抵達中科大與學(xué)子們談學(xué)習(xí)、話成長、說未來。***提出：‘青年是國家的未來和民族的希望，要做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生，踏實做事、踏實做人’等寄語。

為響應(yīng)***的號召，五月十九日晚財會與金融學(xué)院財務(wù)管理五班的同學(xué)們在團支書等班委的帶領(lǐng)下，于班級內(nèi)組織以“認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平對青年學(xué)子寄語”為標(biāo)題的討論會.會議分為思寄語、暢夢想 兩部分。首先同學(xué)們積極閱讀分發(fā)***在安徽視察講話的相關(guān)資料。并以此為主題思考大學(xué)生應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)和需摒棄的壞習(xí)慣。第二部分積極討論上一主題的內(nèi)容并談?wù)剬ψ约何磥淼南敕?。同學(xué)們情緒高漲，積極參與，均有收獲，在歡聲笑語中結(jié)束了本次討論會。

第三篇：踏實做人、勤懇做事

踏實做人、勤懇做事

---做智慧型教師

***，男，漢族，1978年2月出生，小學(xué)一級教師。1998年9月參加工作，任教14年以來，一直擔(dān)任班主任工作及六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，他同許多普通教師一樣，從事著最平凡的工作，即沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天，他都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，每一天，他的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長的寄托和感激，都令我們和他欣慰無比，促使他在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。

工作中，***老師身先士卒，率先垂范，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他始終實踐著“學(xué)高為師，身正為范”的信條，“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)，做到了“愛校如家，愛生如子”。他所帶班級學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集體責(zé)任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名小學(xué)教師，從走上教育崗位的第一天起，***老師一直堅守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，忘我的工作著。樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)，是他每天、每月、每年的堅持！無論在任何崗位，他都會以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

我校近幾年發(fā)展較快，學(xué)生較多，教師緊缺，而***老師作為一名年輕教師，長期擔(dān)任班主任工作。他一直肩負(fù)重任，即使再忙都沒有敷衍過。平時，他都會利用課余時間幫助學(xué)困生輔導(dǎo)功課。以心換心，換來的是學(xué)生對他的尊重、愛戴，換來的是領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重，換來的是學(xué)生家長的寄托和感謝。

二、注重自我提高、鉆研業(yè)務(wù)、投身教改

為了促進教學(xué)工作，***老師十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，形成了具有自己風(fēng)格的小組評價課堂教學(xué)模式。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n上課，抓好課堂教學(xué)，一堂精彩的課堂組織會帶給聽課教師帶來很多幸福和快樂，愛更深了，情更濃了！他的課堂經(jīng)常得到老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價！在嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)有著極大的感召力和學(xué)科帶頭人作用。耕耘知識的沃野，兢兢業(yè)業(yè)、永不懈?。蝗咧v臺、一生情愫，這里有他的精彩。這就是他的每一天，日復(fù)一日地積攢這樣的小幸福，然后沉淀為令人羨慕的——職業(yè)的幸福。

三、教書先教人，愛心傾情教育

***老師是一位富有愛心的教師。他能在新的教育形勢下研究社會、家庭、學(xué)校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，促進學(xué)生的發(fā)展。班主任工作精細(xì)而繁瑣，每個班主任都品嘗過其中的酸甜苦辣，要帶好一班孩子，確實不易。在他任班主任期間，始終把德育工作放在首位，他常常利用班隊會對學(xué)生進行常規(guī)教育、學(xué)習(xí)目的教育以及樹立自決心信念的教育。樹立良好的班風(fēng)，組織強有力的班干部隊伍，組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育意義的文章，針對小學(xué)生辨別長短力差的特點，創(chuàng)設(shè)教育機會，使學(xué)生體會到好與壞、是與非、善與惡。及時把班里泛起的題目與學(xué)生一起分析。對好的表揚鼓勵，對錯的提出要求，寄予希愿。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鄙斫讨赜谘越?，因此教師應(yīng)加強自身的修養(yǎng)，提高自己的道德品質(zhì)，規(guī)范自己的行為和言行舉止等?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從他辦公桌上的座右銘：“要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生”就能看出。他十幾年如一日的堅持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地、拖地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論，看見地上的垃圾主動撿起來等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。

在**小學(xué)，班上**同學(xué)因病請了一天的假，住進了**醫(yī)院，***老師放心不下，放晚學(xué)后便來到了醫(yī)院看望他，發(fā)現(xiàn)只有***同學(xué)一個人迷迷糊糊地躺在病床上。通過詢問醫(yī)生，知道他奶奶回家干活了。而此時醫(yī)生又無法確定他的病情，只說有點像腦炎，但必須要家長來才能轉(zhuǎn)院。***老師知道，***的爸媽在天津打工，因此果斷決定，要求給他轉(zhuǎn)院，并立刻聯(lián)系他的家人。當(dāng)晚，***同學(xué)便住進了慶云醫(yī)院。夜里又因病情加重，連夜轉(zhuǎn)到濱州醫(yī)院，此時，他已昏迷了，醫(yī)生立刻給他輸氧搶救。事后，***的奶奶激動地說：“*老師，你救了我的孫子，謝謝你！”后來，***同志還幫著他去慶云醫(yī)療保險處辦理醫(yī)療保險的各種手續(xù)、給他補課，這一切，學(xué)生和其他老師們都看在眼中，紛紛稱贊他。

這只是***老師關(guān)心愛護學(xué)生的微小的事例，他平時非常重視對學(xué)生的關(guān)心、愛護與輔導(dǎo)，像這樣的實例枚不勝舉。

對每一個孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關(guān)心和愛護，他的班上有一個叫宋萬順孩子，他是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，很頑皮。為了不讓他掉隊，他總是利用課余時間為他補習(xí)。剛開始這個學(xué)生很不情愿，他就想出激勵他的辦法，當(dāng)著同學(xué)們的面表揚他的進步。宋萬順聽了很高興，對待學(xué)習(xí)也有了很大的興趣。***抓住這個有利的時機堅持給他補習(xí)，并每節(jié)課都能提問他，及時的表揚與鼓勵，這樣大大樹立了孩子的學(xué)習(xí)自信心。在他的精心照料下，愛學(xué)習(xí)的種子就這樣在學(xué)生的幼小心靈里生了根。在進幾次的考試中，都有了很大的進步。作為一名班主任，他有兩大法寶，就是家訪和使用家校聯(lián)系本，每接一個班，都將自己的電話號碼留給家長，并將每位孩子家長的聯(lián)系方式記錄下來，以保持經(jīng)常聯(lián)系。他通常把家訪工作放在第一位，對家庭有困難、學(xué)習(xí)有障礙、性格有缺陷的學(xué)生家庭首先進行走訪，特別關(guān)心貧困生、單親生和行為偏差生，家訪中教師們向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和品行表現(xiàn)，耐心的聽取家長的意見及建議，詢問家長生活有無困難。事實證明，行之有效的家訪力量是無窮的，通過家訪活動是家長的心和自己貼的更近。家長理解了、支持了、愿意和老師一起商討教育孩子的良策，這些也正是我們需要學(xué)習(xí)他的地方！

對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。他熱愛教育、摯愛學(xué)生。愛，滋潤了孩子，成就了事業(yè)，也升華了自己。正是這份摯愛，促使他深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。

四、工作扎實、成績顯著。

扎實抓教養(yǎng)，耐心桃李。班主任工作中他將學(xué)生能力的培養(yǎng)作為工作的重點。他常常教育學(xué)生，學(xué)習(xí)成績要和生活能力共發(fā)展。在集體活動與班隊會活動中鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的綜合能力。多年以來他致力于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，立足于校本，積極探索一條適合于本校實際的課堂教學(xué)實施策略，并形成自己獨立的教學(xué)風(fēng)格，積極參加縣、校級公開課、示范課、觀摩課、研討課。在他的執(zhí)著努力下，我們終于看到了豐碩的果實：

2008年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。同年四月獲縣公開課二等獎 2010年九月獲慶云縣優(yōu)秀教師。

2012年九月縣優(yōu)秀教師，同年六月獲市電化教學(xué)執(zhí)教的《圓柱體的表面積》優(yōu)質(zhì)課三等獎

作為一名教師，他所取得的成績是微不足道的又是輝煌的，成績只能說明過去，在新的教育教改中，我們會堅信他繼續(xù)默默的奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子。教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。愛崗敬業(yè)是一種境界，意味著無私奉獻，是時代與社會的需要。***同志正以自己“踏實做人、勤懇做事”的行動，實現(xiàn)著自己的理想。

撰寫人：***

第四篇：踏實做事簡單做人

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好，我叫***，自2016年1月1日到***工作以來，至今已經(jīng)整整四個月了，在此要特別感謝大家一直以來對我的關(guān)心和愛護。謝謝大家！

今天我演講的題目是《踏實做事，簡單做人》。

眾所周知，辦公室是所有黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的核心部門，在整個機關(guān)起著“承上啟下，溝通內(nèi)外，協(xié)調(diào)左右”的作用。對于辦公室的工作人員，也有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。結(jié)合我在***的工作經(jīng)驗和到***之后的學(xué)習(xí)收獲，我對如何做好辦公室的工作談一下自己的認(rèn)識。

首先要“坐得住”，也就是要不斷學(xué)習(xí)進步，隨著形勢的變化，辦公室的工作內(nèi)容越來越廣泛，搞好服務(wù)的前提是提高學(xué)習(xí)能力。人的大腦不是電腦，能掌握的知識量是有限的，現(xiàn)在知識更新?lián)Q代非?？欤绻綍r不學(xué)習(xí)積累，等到用的時候勢必會捉衿見肘。要注意的是，在學(xué)習(xí)中要有針對性，堅持“管用”原則，既要學(xué)習(xí)理論、學(xué)政策，不斷提高理論政策水平和辯證思維能力，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力。

其次要“說得出”，也就是善于表達，俗話講“不能只會埋頭推車，更要學(xué)會抬頭看路”。單絲不成線，獨木難成林。有效的溝通是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。對于經(jīng)手的每項工作一定要問明白，問準(zhǔn)確，傳達清楚，匯報清楚。只有和每一個人有效地溝通，才能讓工作順利進行。同時做到有問題不推諉，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。

第三要“拿得出”，辦事要拿得出手，要做得漂亮。辦事要一步三回頭，辦完回頭看看，多檢查幾遍。這要求辦事人員要耐得住性子，因為這里沒有張貼皇榜的喜悅，只有不斷地確認(rèn)、確認(rèn)、再確認(rèn)。很多問題出之不細(xì)，很多成功源于細(xì)致，要靠細(xì)致出成效。只有在每一個細(xì)小環(huán)節(jié)上都傾注自己的心血和精力，才能使一次會議開得井然有序、有條不紊，才能使一篇文稿經(jīng)得起推敲，才能使每一次接待不出現(xiàn)紕漏和失誤。

最后要“熬得住”，就是要有健康的身體，俗話說“身體是革命的本錢”，在辦公室工作加班加點是常事，辦公室工作人員除了在思想上做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備外，身體上也要做好打硬仗的準(zhǔn)備。在此我也衷心的希望在座的每一位擁有健康的身體。

總之，辦公室不是躲避風(fēng)雨的港灣，而是煉鐵成鋼的大熔爐。在這里，我們學(xué)習(xí)進步；在這里，我們慢慢成長。終有一天，涓涓細(xì)流能夠匯入大江大河，成就一番浩瀚磅礴！

以上是我個人一些簡單的認(rèn)識，因為準(zhǔn)備倉促，如有不到之處，請指正。

謝謝大家。

第五篇：踏實做事誠實做人

踏實做事誠實做人

——學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”心得體會

2014年3月9日下午，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。既具有深遠(yuǎn)的歷史意義，又具有偉大的現(xiàn)實意義，對當(dāng)前搞好黨的群眾路線教育實踐活動具有重大指導(dǎo)意義，是加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的行動指南。成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

身為一個基層財政干部，每天面對的工作都是一些財稅數(shù)字，也可能手中掌握有一定的“財權(quán)”，交往的人員也多而雜，這就要求我們更要時刻警醒，潔身自好，廉潔自律，心存敬畏；要充分利用手中的權(quán)力，為人

民群眾辦實事，辦好事；要合理規(guī)劃編制全鎮(zhèn)的財政稅收情況，積極組織財政收入，廣開財源，嚴(yán)格預(yù)算支出，做到將有限的財政資金發(fā)揮其最大的經(jīng)濟效益和社會效益；要進一步加強對財政資金的監(jiān)管，確保財政資金的高效安全穩(wěn)定運行；要按照財政部門“八項服務(wù)承諾”的要求，開門納言，財政所作為鎮(zhèn)政府的窗口單位，一定要做到笑臉迎送、語氣溫和、辦事熱情、服務(wù)周到；要勤奮工作，勤于奉獻，樂于助人，多琢磨事，少琢磨人；要嚴(yán)于律已，寬以待人，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)；要多走基層訪疾苦，了解廣大人民群眾的生產(chǎn)生活狀況，幫助他們切實解決在生產(chǎn)生活中碰到的困難和問題。

此次黨的群眾路線教育實踐活動以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題?！叭龂?yán)三實”是徹底解決“四風(fēng)”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認(rèn)識“三嚴(yán)三實”的重要意義，在行動上體現(xiàn)“三嚴(yán)三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴(yán)三實”的真實成果，讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。

2014年5月5日