第一篇：初101班珍惜生命之水[本站推薦]

珍惜生命之水，節(jié)約從我做起

節(jié)約樸素，人之美德；奢移華麗，人之大惡。

“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親已滴眼淚。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”得，事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，人均古有水資源總量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

普通家庭中浪費(fèi)水的不良習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)。用抽水馬桶沖掉煙頭和細(xì)碎的廢物；在用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話、換電視機(jī)頻道，而且不關(guān)水龍頭、洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等。根據(jù)專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣就能節(jié)約70%只有，不僅為自己省了錢(qián)，也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的法杖，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染的臭得不可聞，這是多么可怕的一件事??！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！

珍愛(ài)生命之水

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視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，此時(shí)正在艱難的往外滴水，滴水的速度愈來(lái)愈慢，終究就慢慢枯竭了。隨之楚翔的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源，加入地球上沒(méi)有水，俺么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃！看完這則關(guān)高，我真的感受頗深。

水，是生命的源泉，維持我們的生活，沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)死亡，沒(méi)有水，人類無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

每年的3月22日式世界水日，每年的這一天，世界各地都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

今年，我們?cè)颇显庥?0年來(lái)最干旱的旱災(zāi)：反常的高溫、滴雨未下、龜裂的土地、人畜背馱飲用水，干旱已造成全省農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失近65億元人民幣。

在此為，我希望大家從我做起，節(jié)約用水。朋友們，讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)約水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不要讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁所和擦地板……

如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就能節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)！節(jié)水并不是一句口號(hào)，她更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾—用我們的雙手，讓地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝。但承諾并不僅僅是承諾，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。珍惜水就是珍惜生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才能有人類社會(huì)的生生不息：有了每個(gè)人對(duì)生命的珍惜，人類才能有幸福美好的家園。

初101

第二篇：珍惜生命之水

校園節(jié)約用水倡議書(shū)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

五、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。

柳州市第二十四中學(xué) 2012年6月8日

校園節(jié)水公約

淡水資源很有限，節(jié)約利用是關(guān)鍵。萬(wàn)物生長(zhǎng)需要水，無(wú)水環(huán)境成荒漠。建設(shè)和諧新校園，節(jié)約用水早宣傳。從小培養(yǎng)好習(xí)慣，節(jié)水風(fēng)尚須當(dāng)先。用水龍頭隨手關(guān)，校園節(jié)水當(dāng)模范。綠化環(huán)境校園美，節(jié)水設(shè)施要配備。跑冒漏滴損失大，防止浪費(fèi)靠大家。發(fā)現(xiàn)漏水早報(bào)告，及時(shí)處理見(jiàn)成效。澆花灌樹(shù)用中水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香氣象新。節(jié)約用水責(zé)任大，良好習(xí)慣人人夸。

國(guó)家節(jié)水標(biāo)志

由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”既是節(jié)水的宣傳形象標(biāo)志，同時(shí)也作為節(jié)水型用水器具的標(biāo)識(shí)。對(duì)通過(guò)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)衡量、節(jié)水設(shè)備檢測(cè)和專家委員會(huì)評(píng)定的用水器具，予以授權(quán)使用和推薦。

節(jié)水不是不用水

不明白“節(jié)水”二字真正含義的人，總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，節(jié)水是限制用水，甚至是不讓用水。其實(shí)，節(jié)水是讓人合理地用水，高效率地用水，不會(huì)隨意地浪費(fèi)。專家們指出，就目前到處存在浪費(fèi)的情況來(lái)說(shuō)，運(yùn)用今天的技術(shù)和方法，農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水，工業(yè)可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)和生活質(zhì)量的水平。而且，世界上許多國(guó)家都已爆發(fā)了水戰(zhàn)！點(diǎn)滴做起

一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3.6公斤水；1個(gè)月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個(gè)人的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。

世界水日

1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的3月22日定為“世界水日”，用以開(kāi)展廣泛的宣傳教育，提高公眾對(duì)開(kāi)發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)。每次世界水日，都有一個(gè)特定的主題，至今已度過(guò)20屆世界水日。

節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

1.節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。2.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。3.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

節(jié)水型社會(huì)：節(jié)水型社會(huì)和通常講的節(jié)水，既互相聯(lián)系又有很大區(qū)別。無(wú)論是傳統(tǒng)的節(jié)水，還是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，都是為了提高水資源的利用效率和效益，這是它們的共同點(diǎn)。但要看到，傳統(tǒng)的節(jié)水，更偏重于節(jié)水的工程、設(shè)施、器具和技術(shù)等措施，偏重于發(fā)展節(jié)水生產(chǎn)力，主要通過(guò)行政手段來(lái)推動(dòng)。而節(jié)水型社會(huì)的節(jié)水，主要通過(guò)制度建設(shè)，注重對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的變革,形成以經(jīng)濟(jì)手段為主的節(jié)水機(jī)制。通過(guò)生產(chǎn)關(guān)系的變革進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上資源節(jié)約和環(huán)境友好的道路。

家庭節(jié)水

據(jù)分析，家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和零碎廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗果蔬后削皮，或沖洗之后再摘蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話，改變電視機(jī)頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水總是流著；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設(shè)備漏水，不及時(shí)修理。

校園節(jié)水倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

隨著城市化不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)。有限的水資源制約著人類社會(huì)的發(fā)展，我市的人均可利用水資源量低于世界公認(rèn)的人均1000立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，是我們的神圣職責(zé)。為此，提出如下倡議：

洗手間

洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間。用完后立即關(guān)閉用水器具；發(fā)現(xiàn)水籠頭滴漏，立即報(bào)告后勤處維修；沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。食堂

提倡一水多用，洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的冷水沖洗干凈。水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，清洗池不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。

廁所

發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時(shí)修理。

方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道。

發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗。

花木澆灌

應(yīng)盡量用池塘水澆灌。

發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

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說(shuō)地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的,這是極不科學(xué)的.水是人類賴以生存，必不可少的自然資源．它具有不可替代性。水資源作為整個(gè)生態(tài)環(huán)境的一個(gè)重要組成部分，既是影響經(jīng)濟(jì)文化生活、城市興旺發(fā)達(dá)的制約因素，又與天氣、氣候的關(guān)系十分密切。

現(xiàn)已查明，在我們生活的地球上共有13．86億立方千米的水體，從理論上說(shuō)是不少的。但以上水體中97．4 7％是咸水，即海水，不便利用。淡水只占 2．53％，約 0．35億立方千米，而在這部分淡水中，又有68．69％分布在南極洲和格陵蘭島上的大陸冰川，人們一時(shí)還難以利用。實(shí)際上真正可供人類利用的河水、淡水湖泊水以及淺層地下水，儲(chǔ)量約占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3％；只占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。

正是由于水資源的珍貴和不可替代性，所以自古以來(lái)，人類循水而生，傍水而居，與水結(jié)下了不解之緣。水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了大自然五彩繽紛的世界，而且還孕育了幾千年?duì)N爛的人類文明。

自然界的淡水資源主要來(lái)源于三個(gè)途徑。即降水、地表水（江河及湖泊）和地下水。全球每年降水量約合11．9萬(wàn)立方千米，其中只有4．7萬(wàn)立方千米降水中的約 30％成為地下水，70％則通過(guò)地表流入江、湖和海洋，能較穩(wěn)定的被人們利用的水大約只有1．4萬(wàn)立方千米。

然而，多少年來(lái)人們卻忘了珍惜維系我們生命的水資源。據(jù)有關(guān)資料對(duì)世界98個(gè)國(guó)家所作的統(tǒng)計(jì)分析表明，貧水國(guó)、半貧水國(guó)約占60％，富水國(guó)還不到30%；由此可見(jiàn)，與我們?nèi)祟惿婧蜕鐣?huì)發(fā)展有著生死攸關(guān)的水資源是極其有限的，它的可利用量在繼續(xù)不斷的減少著，越來(lái)越嚴(yán)重地危脅著人類自身的生存。

我國(guó)幅員遼闊，水資源總量也較為豐富，達(dá)28000億立方米，居世界第六位，但由于人口過(guò)多，人均水資源很少，只相當(dāng)于世界人均的1／4，人均占有量占世界第 88位。到1995年，我國(guó)620多個(gè)城市中，約有一半處于缺水狀態(tài)，嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110多個(gè)，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)立方米，年缺水量近60億立萬(wàn)米。農(nóng)村有5600萬(wàn)人口飲水問(wèn)題沒(méi)有解決，3 000萬(wàn)頭牲畜飲水困難，8．3億畝耕地是沒(méi)有灌溉設(shè)施的靠天種糧田，14億畝草原嚴(yán)重缺水。位于山東省的東營(yíng)市、濱州市和勝利油田，供水空前緊張，油田只能“以水定產(chǎn)”，因此，保護(hù)水資源已成為刻不容緩的當(dāng)務(wù)之急。嚴(yán)酷的事實(shí)證明了20年前“?聯(lián)合國(guó)世界水大會(huì)”的斷言：“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，世界上石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)，就是水資源危機(jī)。”

我國(guó)的水資源補(bǔ)給來(lái)源主要是大氣降水，全國(guó)每年平均降水量為628毫米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界陸地每年平均降、水量834毫米。而廣大西北內(nèi)陸地區(qū)年平均降水量還不到1400毫米，塔里木盆地、河西走廊、柴達(dá)木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至還不到10O毫米，年降水量少，地表水補(bǔ)給不足，水資源十分匱乏，加之近十幾年來(lái)許多河流被嚴(yán)重污染，可利用水不斷減少；不少城市地下水資源開(kāi)發(fā)已接近極限，如再進(jìn)行掠奪式的開(kāi)發(fā)，勢(shì)必造成城市地面下沉，嚴(yán)重的將發(fā)生建筑物傾斜甚至倒塌。

水與城市息息相關(guān)，也與天氣密切相關(guān)。如上所述，大氣變化時(shí)的大氣降水，是淡水的主要來(lái)源。我國(guó)大部分地區(qū)位于東亞季風(fēng)區(qū)，西北部則深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，各方面水汽都很難到達(dá)，特殊的地理位置使我國(guó)水資源在時(shí)間和空間分布上極不均勻，這是造成我國(guó)北方冬、春干旱少雨的主要因素。我國(guó)雖有許多大江大河，但由于近若干年來(lái)工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活用水的劇增，加之不少區(qū)域植被破壞嚴(yán)重，很多河流水量越來(lái)越少。

例如：黃河斷流的天數(shù)逐年增加，今年3月7日黃河山東段已斷流，比去年又提前了六天，常此以往，總有一天黃河將會(huì)變成我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)陸季節(jié)河！這幾年，不少城市的居民都已多次體驗(yàn)了缺水的滋味。由此可見(jiàn)，要減輕城市化危害，減輕“水荒”，保護(hù)城市供水，保證城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們正常生活需要，一方面要重視天氣氣候的影響，充分利用氣象預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)，切實(shí)利用并儲(chǔ)存好天然降水；另一方面應(yīng)十分珍惜、保護(hù)水資源，加強(qiáng)多方位的宣傳，強(qiáng)調(diào)水資源雖是可以再生的資源，但是在一定的空問(wèn)和時(shí)間范圍內(nèi)，數(shù)量總是有限的，那種認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的觀點(diǎn)是極不科學(xué)的。今后應(yīng)特別注意節(jié)約用水，合理用水和水的綜合利用；同時(shí)要提倡大力植樹(shù)造林，種草種樹(shù)，涵養(yǎng)水源。

第三篇：珍惜生命之水簡(jiǎn)報(bào)

珍惜生命之水

——西街小學(xué)開(kāi)展世界水日和中國(guó)水周宣傳活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)

3月22日，柏莊鎮(zhèn)西街小學(xué)開(kāi)展“珍惜生命之水，從我做起，從現(xiàn)在做起”世界水日和中國(guó)水周宣傳活動(dòng)。

3月20日至3月25日讓學(xué)生進(jìn)行一次綜合實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步讓大家明白了浪費(fèi)水，破壞水資源的嚴(yán)重后果，激發(fā)了大家珍惜每一滴水，共同愛(ài)惜水的強(qiáng)烈愿望。學(xué)生們進(jìn)一步了解水污染所造成的危害，更認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的生活中節(jié)約用水就要做到不浪費(fèi)水，提高水的重復(fù)利用率，更重要的是幫助學(xué)生初步了解要減少看不見(jiàn)的水消耗。此次活動(dòng)是在全校師生中開(kāi)展的“珍惜生命之水”系列活動(dòng)?；顒?dòng)從3月1日開(kāi)始實(shí)施，計(jì)劃在3月底結(jié)束。其中3月1日——3月21日為活動(dòng)準(zhǔn)備階段。學(xué)校通過(guò)《倡議書(shū)》的形式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)此次世界水日主題活動(dòng)做的努力與工作，以期得到家長(zhǎng)們的支持；學(xué)生廣泛搜集資料，了解世界水日的主題和意義，畫(huà)宣傳畫(huà)、設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)等。有的學(xué)生還在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到田間地頭，了解“水對(duì)糧食生產(chǎn)的影響”。在本周一（3月18日）的升旗儀式上，五年級(jí)二班的同學(xué)在國(guó)旗下演講《節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起》，向全體師生發(fā)出倡議，同學(xué)們積極參與，各班在周二開(kāi)展了主題班會(huì)，部分班級(jí)還創(chuàng)作了宣傳畫(huà)和宣傳資料，為“世界水日”和“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：珍惜生命之水演講稿

珍惜生命之水演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：“大家早上好。”

眾所周知水是生命之源，生物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)水。我們不知羞恥得喝著水，水卻任我們?cè)赘?，我們本?yīng)愛(ài)護(hù)它，而現(xiàn)在水卻受到了嚴(yán)重的威脅。

小河里，一堆堆垃圾浮在水面，水受污染。它不再想以前那條清澈透明，能供我們飲用的水了。托我們的福，它發(fā)出了陣陣惡臭。

洗手時(shí)，有的人一打開(kāi)水龍頭，卻不知道把它關(guān)上，眼睜睜地看著生命之水流到臭水溝里。這不是白白糟蹋了水嗎？

這類浪費(fèi)水的情況在我們學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)，有的同學(xué)上完廁所，去洗手時(shí)，不關(guān)水龍頭。你們肯定以為是他忘了關(guān)水龍頭把？錯(cuò)了，他是懶得關(guān)。我就看到過(guò)一個(gè)同學(xué)，洗完手后，就立馬走了。

這周是節(jié)水周，作為青少年，看到這些人的所作所為，看到被污染的小河，我們難道不應(yīng)該做些什么嗎？

我們要學(xué)會(huì)珍惜水資源，首先，我們要學(xué)會(huì)不浪費(fèi)水的習(xí)慣，在以后的日子里，水會(huì)越來(lái)越少，珍惜水，是人類長(zhǎng)久生存的必備條件。

其次是不污染水，不能再讓純凈的水收到污染，這才能讓人類的生存必要資源延續(xù)下去。

水的資源是有限的，而人類生命的延續(xù)是無(wú)限的，它夠我們這一代人使用，但能供我們一百代一千代人使用嗎？所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，為下一代人保存好珍貴的生命之源吧！

3月11日

蔡康偉

第五篇：5周《珍惜生命之水》

5周《珍惜生命之水》班隊(duì)活動(dòng)反思（一2班）

通過(guò)《珍惜生命之水》班隊(duì)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

同時(shí)也教育了同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。