第一篇：中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院副院長

中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師樸永光教授在國家大劇院藝術(shù)教育活動中作了一場“話說多樣性的民間舞蹈”的專題講座。

講座中，樸永光教授主要圍繞民間舞蹈的概念，從學(xué)理上將民族舞蹈、民俗舞蹈和民間舞蹈等概念進(jìn)行了分析和比較，以不同時代為背景，在不同向度和層度中解構(gòu)并建構(gòu)出民間舞蹈同民族和民俗舞蹈的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了民間舞蹈作為民族舞蹈向度之一所包涵的多樣的地方屬性，以及不同表演主體所代表和負(fù)載的不同社會功能和文化意義。

此外，樸教授還就民俗舞蹈的民俗儀式性與民間舞蹈的民眾性進(jìn)行了比較分析，并點(diǎn)出了民間舞蹈自身所具有的歷史性、民眾性、承傳性、變異性等特性，娛神、娛人、娛鬼、慰靈等多重功能屬性，以及豐富多樣的表現(xiàn)手段和即興娛人的性質(zhì)。他還結(jié)合生動的圖像和影像資料將觀眾從講堂帶進(jìn)田野，體悟民間舞蹈多樣的民俗特性和豐富的生活個性。

在比較中界定概念的同時，樸教授還將民間舞蹈概念進(jìn)行了當(dāng)下情境化的解讀。他在認(rèn)同和借鑒資華筠教授舞蹈文化生態(tài)學(xué)視角的基礎(chǔ)上，區(qū)分了三個不同文化時空中的民間舞蹈并以具體的田野個案同當(dāng)下的民間舞蹈作品進(jìn)行比較，結(jié)合豐富的影像資料，圖文并貌、繪聲繪色地為觀眾分析了不同情境中舞蹈文化的語義變化，探討了變化的時代和歷史原因，回顧了國內(nèi)外具有豐富文化意味和寓教于樂的舞蹈教材，對照和關(guān)注當(dāng)下幼兒舞蹈教育中所出現(xiàn)的種種弊端，提出了民間舞蹈對幼兒舞蹈教育和心智開發(fā)的價值。他最后提出在舞蹈文化大花園中，應(yīng)具備“各美其美、美人之美”的文化態(tài)度，共同追求“美美與共、世界大同”的文化目標(biāo)。

第二篇：2015年舞蹈學(xué)院質(zhì)量發(fā)展分析報告-中央民族大學(xué)教務(wù)處

2015舞蹈學(xué)院質(zhì)量發(fā)展分析報告

2015年，在中央民族大學(xué)建設(shè)特色鮮明、國際知名的高水平、研究型大學(xué)的定位下，學(xué)院在做好本科日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，在課程建設(shè)、教學(xué)改革和對外交流方面取得顯著成績。本科專業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，本科生培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升，教師教學(xué)教研能力進(jìn)一步提高。

一、2015學(xué)院本科教育工作基本情況

（一）2015本科教育教學(xué)工作思路

2015年我校重點(diǎn)推進(jìn)2014版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂和實(shí)施工作，學(xué)院以此為契機(jī)，廣泛調(diào)研、認(rèn)真論證，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、要求，更新教育教學(xué)理念，深化改革，積極探索與實(shí)踐人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新工作，合理科學(xué)的設(shè)置課程體系。學(xué)院繼續(xù)深化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控體系；加強(qiáng)建設(shè)以名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的教學(xué)與學(xué)術(shù)水平高的人才隊(duì)伍，為提高本科教育教學(xué)質(zhì)量提供保障；依托少數(shù)民族藝術(shù)學(xué)科的建設(shè)，推進(jìn)民族舞蹈表演、教育、編導(dǎo)、理論專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)院綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、熟悉了解掌握民族舞蹈表演技術(shù)技能、理論功底過硬的高層次人才培養(yǎng)特色。

（二）2015年學(xué)院建設(shè)基本情況

學(xué)院繼續(xù)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，擁有舞蹈教育，舞蹈表演，舞蹈編導(dǎo)3個本科專業(yè)，中國少數(shù)民族藝術(shù)博士學(xué)位授予點(diǎn)1個，舞蹈學(xué)碩士學(xué)位授予點(diǎn)1個，MFA藝術(shù)碩士點(diǎn)1個，并招收新疆定向班學(xué)生?，F(xiàn)已形成以本科、碩士、博士研究生多層次的教育結(jié)構(gòu)，在國內(nèi)舞蹈人才培養(yǎng)領(lǐng)域占有重要地位。2015年全日制本科在校生 438人，2015年本科畢業(yè)生117人，有教職工76人，專任教師66人，專任教師中具有博士學(xué)位2人，教授8人，副教授10人。

二、學(xué)院在質(zhì)量提升和質(zhì)量保障方面的舉措、經(jīng)驗(yàn)與成效

（一）招收少數(shù)民族考生，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)舞蹈人才

根據(jù)近十年以來招生情況，學(xué)院本科少數(shù)民族考生被錄取人數(shù)逐年下降，究其原因是在招生考核過程中，對少數(shù)民族考生考核標(biāo)準(zhǔn)過高。為了發(fā)展民族舞蹈高等教育，為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多的高級舞蹈表演人才，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特計劃申請在2016年、2017年本科舞蹈表演專業(yè)招收民族英才班。該計劃經(jīng)過和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究已得到批準(zhǔn)。2016年少數(shù)民族英才班招生的三個考點(diǎn)分別為：西寧、昆明和呼和浩特，計劃招收舞蹈表演專業(yè)男生18名。2015年12月30-31日、2016年1月30-31日及2月20-21日，學(xué)院招生小組到西寧、昆明和呼和浩特三個招生考點(diǎn)進(jìn)行招生，考生報名踴躍，招生考試順利進(jìn)行。目前，招生后續(xù)工作正在緊張進(jìn)行中。

同時，學(xué)校應(yīng)西藏自治區(qū)政府的邀請，擬為西藏山南地區(qū)歌舞團(tuán)代培40名舞蹈演員（中?！髮＃W(xué)院接到學(xué)校的指示并與經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)，接受了這個艱巨的任務(wù)。

（二）深化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，強(qiáng)化課堂管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)對教師的上課紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的督察，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任等深入專業(yè)課堂進(jìn)行聽課、看課，及時與教師進(jìn)行溝通，起到了較好的監(jiān)督作用。本內(nèi)多次深入專業(yè)課堂進(jìn)行聽課、看課，對教師的上課紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行督察，及時與教師進(jìn)行溝通，起到了較好的監(jiān)督作用。在規(guī)范教學(xué)秩序的工作中，從全院的課程安排到管理，實(shí)行嚴(yán)查、抽查等制度，對于教師與學(xué)生隨意調(diào)課、遲到、早退、缺勤等狀況均做了嚴(yán)格的監(jiān)控，使各門課程教學(xué)得到保障。

學(xué)院對教學(xué)進(jìn)度與授課計劃的執(zhí)行情況、教師課堂教學(xué)質(zhì)量情況、任課教師上課紀(jì)律情況、教師教案（備課）情況、班級日志的執(zhí)行情況、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備運(yùn)行情況、學(xué)生課堂到課率情況等方面都進(jìn)行監(jiān)督，及時了解圍繞教學(xué)過程中存在的問題與不足，采取有針對性的措施，取得了不錯的效果。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)術(shù)交流，確保學(xué)院理論知識與實(shí)踐水平均衡發(fā)展

為提高學(xué)院民族舞蹈教學(xué)水平，學(xué)院堅持“引進(jìn)來”的原則，每個學(xué)期都聘請民族舞蹈專家來院授課。2015年9月-12月，學(xué)院聘請了安徽花鼓燈專家婁樓老師來院授課，為12級畢業(yè)班學(xué)生教授安徽花鼓燈課程；2015年11月，學(xué)院聘請山東海陽秧歌專家張蔭松老師來院授課，為15級教育、表演專業(yè)學(xué)生教授海陽秧歌。

同時，學(xué)院鼓勵教師們積極申報各級各類教學(xué)、教改項(xiàng)目，從而提高教學(xué)科研水平，促進(jìn)課堂教學(xué)活動的開展。學(xué)院還定期召開教學(xué)研討會議，請各教研室教師對教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，請老教師談經(jīng)驗(yàn)，請年輕教師談想法，更好地開展本科教學(xué)工作。2015年學(xué)院教師蒙小燕教授擔(dān)任主持人的校級教改立項(xiàng)項(xiàng)目《中央民族大學(xué)民族民間舞課程體系深化內(nèi)涵改革的探索與研究》在校級項(xiàng)目評審中獲優(yōu)秀項(xiàng)目；徐小平教授擔(dān)任主持人的校級優(yōu)秀課程《編舞技法》在校級項(xiàng)目評審中獲優(yōu)秀項(xiàng)目；蘇自紅教授主持的北京市精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目《民族舞蹈編導(dǎo)系列教材》、崔高霞老師主持的校級素質(zhì)教育通識課程《音樂名家與名作》驗(yàn)收合格。在項(xiàng)目中期檢查中，羅銘老師主持的校級優(yōu)秀課程項(xiàng)目《教學(xué)劇目（一、二）》順利通過檢查，繼續(xù)建設(shè)；蒙小燕教授主持的校級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目（北京市共建經(jīng)費(fèi)支持）《表演（民族舞蹈表演）》通過檢查，繼續(xù)建設(shè)。在北京市一級的教學(xué)項(xiàng)目中，由色尕教授主持的項(xiàng)目《佤族舞蹈教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范化建設(shè)》獲批為2015北京高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項(xiàng)面上項(xiàng)目。

（四）提高學(xué)生自主創(chuàng)作水平和表演能力，搭建藝術(shù)創(chuàng)作平臺，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從課堂走向舞臺，成為優(yōu)秀的舞蹈演員

積極參加各項(xiàng)舞蹈賽事，獲得累累碩果：今年7月，由中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、中國舞蹈家協(xié)會主辦的第十屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞大賽在四川涼山舉行，學(xué)院選送的5個節(jié)目全部獲獎。其中，由郝歡、關(guān)鑫同學(xué)表演的朝鮮族群舞《阿里路》、尚衛(wèi)東、戈慶豐同學(xué)表演的藏族群舞《布衣者》在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得了作品獎，而榮獲此項(xiàng)榮譽(yù)的作品只有6個。樸耿武同學(xué)表演的獨(dú)舞《哼嗦哩》、譚均元同學(xué)表演的《聲聞》也獲得了十佳作品獎。本的另一大舞蹈賽事是第十四屆北京舞蹈大賽。學(xué)院學(xué)生也在本屆大賽中戰(zhàn)績驕人，碩果累累：群舞《阿里路》獲得本次大賽最高獎項(xiàng)作品金獎；群舞組《布衣者》獲表演一等獎；樸耿武同學(xué)表演的獨(dú)舞《哼嗦哩》獲得表演一等獎；張志董同學(xué)表演和創(chuàng)作的《哏哩》獲得創(chuàng)作、表演二等獎；李美靜同學(xué)表演的《紫陶靈》獲得表演二等獎等。這次大賽學(xué)院學(xué)生共斬獲表演一等獎2個，表演二等獎4個，表演三等獎13個；創(chuàng)作二等獎6個，創(chuàng)作三等獎11個。此外，2015年10月參加國際蒙古舞蹈藝術(shù)展演，學(xué)院民族舞蹈劇目《傳說》獲得優(yōu)秀創(chuàng)作及表演獎；11月參加北京舞蹈學(xué)院“學(xué)院獎”比賽，學(xué)院選送3個原創(chuàng)作品參賽。2015年11月選送民族舞蹈作品《草原漢子》榮獲北京市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)金獎。

通過演出實(shí)踐與教學(xué)成果展示，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，為學(xué)生 “走出去”創(chuàng)造更多的機(jī)會。學(xué)院為學(xué)生創(chuàng)造更多的表演機(jī)會，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。2015年5月-6月，學(xué)院開展了《民風(fēng)炫舞》第一季演出活動，其中畢業(yè)班晚會一臺（男子舞蹈天團(tuán)專場2011屆新疆定向班畢業(yè)晚會《飛吧！雄鷹》晚會；大一新生晚會一臺（2014屆表演專業(yè)《 青春 ? 朝陽 》晚會）5月15日和5月23日，推出2013屆表演專業(yè)炫舞 ? 青春----《和黎明一起奔跑 》晚會和；5月31日，學(xué)院第十二屆《新人杯》舞蹈比賽頒獎晚會《 五月的鮮花 ? 五月的我們 》晚會；6月3日，2012屆新疆定向班《 西域之韻》晚會。在籌備晚會、排練節(jié)目的過程中，不僅提高了學(xué)生的舞臺表演能力，還鍛煉了他們統(tǒng)籌安排的能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（五）充分利用國際國內(nèi)交流機(jī)會，積極與國內(nèi)外大學(xué)舞蹈院校、舞蹈專家開展交流，通過舞蹈教學(xué)、舞蹈成果展示等方式，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

2015年，學(xué)院在國際交流方面雙管齊下，不僅注重“走出去”，還強(qiáng)調(diào)“引進(jìn)來”。2015年8月，學(xué)院隨北京市民委赴希臘交流活動；9月赴韓國參加韓國第24屆全國舞蹈節(jié)，主場開幕式晚會，演出的節(jié)目深受歡迎。學(xué)院還特別邀請了國外知名的舞蹈團(tuán)和藝術(shù)類院校的舞蹈教師到校舉辦講座，進(jìn)行學(xué)術(shù)和課堂教學(xué)交流活動。2015年5月18號，學(xué)院與美國紐約乃霓現(xiàn)代舞蹈團(tuán)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，通過雙方的舞蹈劇目展示，并在劇目編導(dǎo)就劇目的創(chuàng)作意圖與手法，動作解構(gòu)等方面進(jìn)行了深入的交流； 6月11 日，學(xué)院與來訪的韓國檀國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、美國康奈爾大學(xué)戲劇電影舞蹈學(xué)院來進(jìn)行了兩校的教學(xué)劇目學(xué)術(shù)交流。2015年舉行學(xué)術(shù)講座十余場，開展了《其中奧地利匹斯堡大學(xué)Nicoie Haitzinger教授以《舞臺理念及當(dāng)代藝術(shù)表演》為題進(jìn)行專題講座，韓國知名學(xué)者蔡熙完教授《韓國舞蹈的源流和美的世界》講座。在兩岸交流方面，2015年9月、10月學(xué)院師生參加了中國舞協(xié)舉辦的協(xié)海峽兩岸青少年舞蹈交流與展演活動和隨學(xué)校國際合作處赴臺參加民族舞蹈交流活動。

國內(nèi)交流交流方面，學(xué)院積極開展學(xué)院教學(xué)交流活動和創(chuàng)作采風(fēng)實(shí)踐活動，2015年邀請張守則老師、孟廣城、楊勇、肖承業(yè)等知名教授分別針對“芭蕾舞旋轉(zhuǎn)、跳躍技術(shù)”專題、“中國舞旋轉(zhuǎn)技術(shù)”、“思維舞蹈教學(xué)法”等專題進(jìn)行課例講座；還邀請了知名演出團(tuán)體陶身體劇場-工作坊的演員們，并請該舞團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)陶冶先生教授陶針對身體技術(shù)組合的方式與學(xué)院師生進(jìn)行交流。在創(chuàng)作采風(fēng)實(shí)踐方面，2015年7月，在徐小平、徐平教授的帶領(lǐng)下，原創(chuàng)舞劇《永遠(yuǎn)的馬頭琴》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)赴內(nèi)蒙地區(qū)采風(fēng)。此次采風(fēng)活動收獲頗豐，為創(chuàng)作舞劇《永遠(yuǎn)的馬頭琴》提供了許多寶貴的素材。

三、影響舞蹈學(xué)院發(fā)展的因素分析

2015年舞蹈學(xué)院成績是明顯的，但是也存在一些制約發(fā)展的因素有待解決。

（一）民族舞蹈教師隊(duì)伍梯隊(duì)問題

從1957年舞訓(xùn)班至中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院已有五十年的發(fā)展歷程，為國家培養(yǎng)了大批的本學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀的表演人才和編導(dǎo)人才。這是因?yàn)閷W(xué)院有以馬躍等知名教授為代表的雄厚的教師隊(duì)伍，這樣合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)在全國藝術(shù)院校是少有的。同時，他們建立了一批成熟、完善；行之有效的本科教材體系。

但目前大批老教師退休，舞蹈學(xué)院急需培養(yǎng)一批在民族民間舞專業(yè)教學(xué)上的年輕的學(xué)科帶頭人。目前教研室雖然有一批優(yōu)秀的青年教師，但從職稱結(jié)構(gòu)上有待提升。

（二）舞蹈教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)條件的不足

舞蹈專業(yè)用教室的短缺直接影響舞蹈教學(xué)的順利進(jìn)行。目前主要問題：學(xué)院課程很多，教室數(shù)量不足；沒有舞蹈專業(yè)考試用的大教室；沒有舞蹈專業(yè)課--毯子功技能技巧專用教室；沒有舞蹈專業(yè)的排演實(shí)驗(yàn)室。這都需要學(xué)校繼續(xù)繼續(xù)給予長期的規(guī)劃與支持。

（三）舞蹈實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足

由于舞蹈藝術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，所以人才培養(yǎng)質(zhì)量的優(yōu)劣取決于學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐水平的高低，也是舞蹈教學(xué)效果的直接體現(xiàn)。但是，舞蹈教學(xué)實(shí)踐活動的開展需要大量經(jīng)費(fèi)的投入才能得以實(shí)施，如演出、比賽的舞蹈作品的創(chuàng)作、音樂、服裝、道具的制作、舞美燈光、音響的設(shè)計使用、交通、餐飲、勞務(wù)等等的支出，僅靠學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)的撥款就無法進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。為此學(xué)院希望學(xué)校修訂創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)的管理規(guī)定，從政策上給予舞蹈學(xué)院傾斜。

（四）學(xué)生工作方面的問題與困難

1、由于舞蹈專業(yè)從小開始學(xué)的特殊性，本科學(xué)生入學(xué)均是舞蹈中專的基礎(chǔ)，有很多學(xué)生不滿十八歲，普遍從生理年齡到心理年齡均還不成熟。

2、因舞蹈專業(yè)課程的學(xué)習(xí)負(fù)荷較大，文化理論課的比重也大，因此需要體力加腦力同時超大的付出，身體能量的消耗是文理科學(xué)生的幾倍！

3、舞蹈專業(yè)學(xué)生的住宿較為分散，與普通大學(xué)生住在一起弊端較多，給學(xué)生管理上帶來很大的難度。所以，學(xué)生文化理論課的學(xué)習(xí)狀況偏差，尤其是公共基礎(chǔ)課遲到、曠課的現(xiàn)象較成問題。學(xué)院針對這些問題，建議采取公共基礎(chǔ)課改變考試形式。另外從為有利于舞蹈專業(yè)學(xué)生的日常管理角度出發(fā)，迫切希望學(xué)?？紤]將舞蹈學(xué)院的學(xué)生宿舍集中安排，做到舞蹈專業(yè)的學(xué)生集中住宿在一幢宿舍樓，以便于舞蹈專業(yè)學(xué)生全方位的管理和日常生活的管理。

第三篇：中央民族大學(xué)大事記

中央民族大學(xué)大事記

1941年

年初，黨中央決定建立延安民族學(xué)院。

9月，延安民族學(xué)院舉行隆重的開學(xué)典禮，學(xué)院院長由中共中央西北局書記高崗兼任，副院長高克林，總支書記楊春霖。院址設(shè)在延安北門外文化溝內(nèi)。學(xué)院設(shè)教育、研究、干部、總務(wù)四個部處。

1943年

1943年春，延安民族學(xué)院遷到延安東門外魯迅藝術(shù)學(xué)院所在地的橋兒溝。

3月，黨中央決定將延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、自然科學(xué)學(xué)院、社會科學(xué)學(xué)院（原延安大學(xué)）、行政學(xué)院等合并在一起，成立新的延安大學(xué)，地址在魯藝校址橋兒溝。

4月，延安民族學(xué)院遷到定邊。延安民族學(xué)院遷到三邊。民族學(xué)院與三邊師范、三邊地委干部培訓(xùn)班第四單位合并組成三邊公學(xué)。校址設(shè)在三邊師范舊址。

1945年

3月，西北局將民族學(xué)院的蒙古族學(xué)員從定邊遷到內(nèi)蒙古伊克昭盟的城川，回族學(xué)員仍留在三邊公學(xué)。人們稱此時民院為城川民族學(xué)院。學(xué)院由中央伊盟工委書記趙通儒任院長，初期王鐸任秘書長，宗群任教育長。

1951年

2月1日，中央民族學(xué)院院長烏蘭夫，副院長劉格平，劉春發(fā)布第一號布告宣布：?于一月二十三日報告學(xué)院成立及撤銷處?。?中央民族學(xué)院印?于二月一日正式開始使用。

5月，成立中央民族學(xué)院分黨總支，下設(shè)建委支部、教務(wù)處支部和總務(wù)處、人事處、院部支部。

6月11日，根據(jù)毛澤東主席的指示和政務(wù)院批準(zhǔn)的兩個方案，中央民族學(xué)院舉行開學(xué)典禮，中央人民政府副主席朱德、政務(wù)院副總理董必武到會講話。

1955年

3月9日，國務(wù)院第7次全體會議通過劉格平同志任中央民族學(xué)院院長；蘇克勤、熊壽祺同志任副院長；免去烏蘭夫同志民院院長職務(wù)，劉格平、劉春同志副院長職務(wù)。

7月11日，中央民族學(xué)院院刊第1期正式發(fā)行。

1956年

8月27日，中央新民主義青年團(tuán)中央民族學(xué)院分委員會召開團(tuán)員大會。通過了上屆分團(tuán)委會工作總結(jié)，選出由宋京龍等21人組成的新一屆分團(tuán)委會。

9月5日，中央民族學(xué)院附小正式成立，是首都第一所多民族小學(xué)。

12月17日，根據(jù)中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)委的指示，我院分團(tuán)委召開會議，同意將中央新民主義青年團(tuán)中央民族學(xué)院分委員會，改稱為中央新民主主義共青團(tuán)中央民族學(xué)院委員會。

1957年

4月23日至24日，中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院分委員會召開黨員代表大會，大會選舉出19名新的黨委委員和5名候補(bǔ)委員組成的中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院分委員會；選舉了出席中央民族事務(wù)委員會黨員代表大會的代表。

1958年

6月21日，決定創(chuàng)刊通俗的綜合型的學(xué)術(shù)刊物?民族月刊?。

8月16日，中華人民共和國中央民族事務(wù)委員會下發(fā)?關(guān)于中央民族學(xué)院、中央民族學(xué)院分院由我會領(lǐng)導(dǎo)?的通知，通知自1958年9月1日起，中央民族學(xué)院由中央民委會領(lǐng)導(dǎo)，中央民族學(xué)院分院由中央民族學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

1964年

10月12日至14日，召開中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院第二屆代表大會，大會選舉出19同志為本院第二屆黨委會委員。

10月15日，中共中央民族學(xué)院第二屆委員會第一次全體會議，選出本屆黨委常委會委員7名，陳林任黨委書記，選出監(jiān)察委員會委員5名，李春霖任監(jiān)委書記（兼）。

1971年

3月10日，召開中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院第三次代表大會，會議選出本屆黨委委員15名，第一次全體會議選出常委5人。李力（即李潛修）任黨委書記。

12月29日，中央民族學(xué)院附中劃歸北京市西城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，改名為北京一六〇中學(xué)。

1976年

9月10日，全院師生員工和家屬近2000人舉行隆重吊唁儀式，沉痛哀悼偉大領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席。

1978年

4月4日，北京市一六〇中學(xué)恢復(fù)為中央民族學(xué)院附屬中學(xué)。

1980年

9月30日，我院召開黨代表會議，選舉出出席北京市黨代表大會的代表。

1981年

5月7日，52個國家的駐華使館官員共79人來我院參觀。

6月1日，美國教育基金會主席肯尼迪及隨行人員來院商談關(guān)于漢語短訓(xùn)班的具體事宜。

11月3日，國務(wù)院批準(zhǔn)我院被列為全國首批碩士學(xué)位授予單位。

12月3日至8日，我院中國少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)研究會成立暨首屆年會在北京召開。

1982年

2月8日，中央統(tǒng)戰(zhàn)部（統(tǒng)戰(zhàn)發(fā)文103號）通知：江云

同志任中央民族學(xué)院黨委書記、院長職務(wù)。

1983年

10月15日，啟用《中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院委員會》新印章，舊印章同時停止使用。

1984年

6月7日，經(jīng)中共中央組織部批準(zhǔn)和國務(wù)院任命，我院組成新一屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，其中江云任黨委書記兼院長。

11月9日，國家民委批準(zhǔn)我院成立學(xué)生處。

11月28日，我院第一個學(xué)生學(xué)術(shù)團(tuán)體中央民族學(xué)院法學(xué)研究會成立。

1985年

1月31日至2月1日，召開中國共產(chǎn)黨中央民族學(xué)院第四次黨員代表大會。大會選出黨委委員23人，紀(jì)委委員9人。國家民委黨組成員、國家民委副主任洛布桑同志出席會議并講話。

3月11日，院黨委召開總支書記和直屬支部書記會議，部署整黨的準(zhǔn)備工作。成立院整黨辦公室。本次整黨歷時9個多月，參加整黨的共有1362名黨員。

5月10日，經(jīng)國家民委學(xué)術(shù)委員會研究，批準(zhǔn)由江云、宋蜀華等25人組成學(xué)院學(xué)位評定委員會。

5月28日，經(jīng)國家民委批準(zhǔn)，同意我院建立的?電化教育中心?為處級單位。

9月26日，國家民委黨組決定，任世琦同志任中央民族學(xué)院院長，孫若窮同志任中央民族學(xué)院教務(wù)長，陳啟仁同志任總務(wù)長。

1987年

3月10日，中央民族管理干部學(xué)院并入我院。5月28日，舉行中央民院少年藝術(shù)團(tuán)成立儀式和慶?六一?兒童節(jié)首場表演。

11月5日，我校足球隊(duì)獲高校甲級聯(lián)賽冠軍。

1988年

5月28日，我院大學(xué)生合唱團(tuán)獲北京市?五月鮮花?理想之歌比賽第一名。

11月7日，院發(fā)（1988）35號文件轉(zhuǎn)發(fā)國家民委（1988）民黨文88號、99號，民人文499號文批復(fù)，成立中央民族學(xué)院物資設(shè)備處、宗教研究所、民族博物館。

1990年

9月22日，第十一屆亞運(yùn)會在北京舉行，我院共承擔(dān)包括開、閉幕式大型團(tuán)體操和文藝表演、晚會表演、火炬點(diǎn)火，少數(shù)民族服裝等20項(xiàng)任務(wù)。

11月，我院獲得文化部頒發(fā)的?國慶41周年、亞運(yùn)會文藝演出和展覽貢獻(xiàn)突出獎?、院團(tuán)委獲得亞運(yùn)會組委會群工部和團(tuán)市委頒發(fā)的?亞運(yùn)先鋒金獎?；全院獲?全優(yōu)亞運(yùn)交通崗?獎。

1991年

3月，全國政協(xié)副主席楊靜仁為中央民族學(xué)院建院40周年題詞，?經(jīng)培養(yǎng)更多的少數(shù)民族出身的專業(yè)人才，為祖國四化建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出新貢獻(xiàn)?。

5月14日，由美國虹志電腦公司董事長兼首席業(yè)務(wù)總裁袁志坤先生幫助我院成立的《AST關(guān)東升計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室》正式揭幕使用，我院舉行儀式授予袁志坤先生中央民族學(xué)院名譽(yù)教授稱號，院長任世琦頒發(fā)聘書并發(fā)表講話。

5月30日，全國政協(xié)副主席、國家民委主任司馬義〃艾買提為我院建院40周年題詞，?堅持教育的社會主義方向，為培養(yǎng)各民族的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)?。

6月，全國人大常委會副委員長阿沛〃阿旺晉美為我院建院40周年題詞，?堅持正確的政治方向進(jìn)一步搞好科學(xué)教研工作?，全國人大常委會副委員長費(fèi)孝通為我院建院40周年題詞，?發(fā)展民族教育事業(yè)促進(jìn)民族共同繁榮?。

1992年

3月24日，中共國家民委黨組決定，任命原中南民族學(xué)院院長哈經(jīng)雄同志為中央民族學(xué)院院長兼黨委副書記。

4月8日，院黨政聯(lián)合辦公會討論決定，成立中央民族學(xué)院少數(shù)民族獎學(xué)金委員會。

10月16日，院黨委召開全院黨員代表大會，會上哈經(jīng)

雄同志當(dāng)選為我院出席北京市第七次黨代會的代表。

12月，《中央民族學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）》獲批準(zhǔn)，將內(nèi)部試行。

1993年

5月9日至17日，在京新疆少數(shù)民族第六屆?天山杯?運(yùn)動會在我院舉行。

6月16日，我院召開?中央民族學(xué)院滿學(xué)研究所?成立大會。

11月1日，原始人類最初的文獻(xiàn)，最古老的巖刻和藝術(shù)品——中國巖畫與研究成果展首次在我院主樓大廳展出。

11月30日，國家教委教計[1993]189號文件通知，國家教委同意中央民族學(xué)院更名為中央民族大學(xué)。

年內(nèi)，國家民委教育司（1993）118號文件，確定我校成為全國民族高等院校中唯一爭取進(jìn)入?211工程?的重點(diǎn)學(xué)校。

1994年

2月20日，中共中央總書記、國家主席江澤民為我校題寫?中央民族大學(xué)?校名。

3月初，經(jīng)中共國家民委批準(zhǔn)，中央民族大學(xué)第一個分院，中央民族管理干部學(xué)院成立。

3月10日，著名作家謝冰心為中央民族大學(xué)更名題詞?敬賀中央民族大學(xué)成立?。

3月15日，校黨政領(lǐng)導(dǎo)辦公會議研究決定，成立中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族婦女研究中心，謝冰心女士任名譽(yù)主任，鄭玉順同志任研究所主任。

4月8日至12日，中國共產(chǎn)黨中央民族大學(xué)第五次代表大會召開。會議選舉出第五屆黨委委員20名，黨委常委7名。周興建任黨委書記。

12月22日，舉行?中央民族大學(xué)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論研究中心?成立大會暨第一次研討會。

1995年

2月，經(jīng)全國博士后管委會批準(zhǔn)，我校設(shè)立博士后流動站。

11月10日，?國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地?舉行開學(xué)典禮。

1996年

6月，國家哲學(xué)社會科學(xué)?九五?規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目和`95、`96項(xiàng)目審批中，我校7個項(xiàng)目獲立項(xiàng)。

10月，我校教學(xué)主樓西側(cè)中央新落成一座3米高的?民族團(tuán)結(jié)碑?。

1997年

8月28日，中央民委黨組下發(fā)（1997）78號文件通知，任命王彥同志為中央民族大學(xué)黨委常委、黨委書記，哈經(jīng)雄同志校黨委副書記，不再擔(dān)任校黨委書記職務(wù)。

10月，我校曾思奇教授與臺灣淡江大學(xué)副教授蔣中涵博士合著的《阿美族母語語法結(jié)構(gòu)分析》、《阿美族母語會話句型》，由臺灣原住民文教基金會出版，其中《阿美族母語會話句型》獲本臺灣原住民母語研究學(xué)術(shù)獎。

1998年

3月3日，各民族師生舉辦紀(jì)念周恩來百年誕辰座談會。4月5日，我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合中心成立。

10月7日，我校舉行?民族發(fā)展研究中心?成立大會。10月，我校被國家民委評為?支援抗洪救災(zāi)工作先進(jìn)集體?。

12月8日，國家民委國際司與我校外事處聯(lián)合舉辦部分駐京大使館官員新年聯(lián)誼會。

1999年

5月，校團(tuán)委在第二次全國各族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體評選表彰會上被授予?模范集體?稱號。

10月1日，我校在慶祝國慶五十周年活動中承擔(dān)國慶游行江澤民畫像方陣的總指揮單位。

11月，我校團(tuán)委在全國共青團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)開展的創(chuàng)建?五四紅旗團(tuán)委?活動中被團(tuán)中央評為?全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位?。

2000年

1月6日，國家民委黨組成員郝文明同志宣讀民委黨組

關(guān)于對我校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整決定，宣布包括榮仕星同志任我校校長兼黨委副書記在內(nèi)的一系列調(diào)整。

3月15日，決定設(shè)立中央民族大學(xué)教育發(fā)展基金，并成立教育發(fā)展基金管理委員會，榮仕星同志任主任。

9月18日，我校召開中國共產(chǎn)黨中央民族大學(xué)第五屆委員會全體會議。

9月，根據(jù)國家民委黨組民黨字[2000]59號文件通知，任命任中夏同志為中央民族大學(xué)黨委常委、中央民族大學(xué)副校長。

10月24日，我校舉行老年大學(xué)成立暨開學(xué)典禮。

2001年

2月23日，我校召開學(xué)生通訊部成立大會。5月18日，我校后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)正式成立。

6月14日，國務(wù)院總理朱镕基等一行人來我校視察工作，看望各族師生員工，并代表黨中央、國務(wù)院對我校建校50周年表示祝賀。

12月19日，市教工委副書記夏強(qiáng)同志宣布，中央民族大學(xué)文明校園建設(shè)工作通過評估驗(yàn)收，正式授予我校文明校園光榮稱號。

2002年

10月30日至31日，我校?211工程??九五?期間建設(shè)子項(xiàng)目通過國家驗(yàn)收。

10月30日，我校獲得4個學(xué)科教授、副教授任職資格評審權(quán)。

2003年

2月27日，我校舉行圖書館新館落成典禮。10月,我校?211工程?視窗網(wǎng)站開通。

年內(nèi)，中央民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成立，譚治國任主席。

2004年

8月23日，我校在北京市紀(jì)念鄧小平誕辰100周年理論研討會上榮獲?優(yōu)秀組織工作獎?。

8月25日至9月1日，我校赴雅典奧運(yùn)會閉幕式國歌合唱團(tuán)一行75人赴雅典參加第27屆奧運(yùn)會閉幕式接旗演出。

9月26日，我校舉行慶祝建國55周年、人民政協(xié)成立55周年?中國各民族人物畫服裝服飾大展?活動。

10月27日，我校舉行?211工程?項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)協(xié)議書簽字儀式。

2005年

8月，我校教師戴慶廈承擔(dān)的國家社科基金項(xiàng)目《跨國瀕危語言個案對比研究》和蒼銘承擔(dān)的國家社科基金項(xiàng)目《西南邊地移民史》兩項(xiàng)結(jié)題成果被規(guī)劃辦專家評定為?優(yōu)秀?。

12月20日，我校在國家民委舉行的精神文明建設(shè)表彰

大會上?獲2004——2005國家民委文明單位?。

2006年

3月，我校成立中央民族大學(xué)臺灣少數(shù)民族研究所。3月，我校被國家民委評為2005?信息工作先進(jìn)集體?。

5月27日，由共青團(tuán)北京市委員會、北京市學(xué)生聯(lián)合會、中央民族大學(xué)主辦，共青團(tuán)中央民族大學(xué)委員會承辦的大學(xué)生社團(tuán)文化季中央民族大學(xué)大學(xué)生舞蹈團(tuán)建團(tuán)十周年原創(chuàng)作品晚會在北京市海淀劇場上演。

9月8日，我校民族博物館在館前小廣場舉行了?全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地?揭牌儀式。

10月10日，費(fèi)孝通文化發(fā)展研究中心在我校成立。

2007年

1月31日，國家民委批復(fù)同意學(xué)校在豐臺區(qū)選址建設(shè)新校區(qū)。

3月12日，教育部批準(zhǔn)學(xué)校列入中國政府獎學(xué)金院校。3月25日，我校20名志愿者代表參加了為迎接北京奧運(yùn)會倒計時500天，由團(tuán)市委、市青聯(lián)、市學(xué)聯(lián)、北京市外辦、北京奧運(yùn)會志愿者工作協(xié)調(diào)小組辦公室、北京奧組委志愿者部聯(lián)合舉辦的?走向2008——北京國際長走大會（2007春季）?活動。

5月17日，校黨委書記、校長鄂義太、馬列主義學(xué)院教

授楊宗麗作為學(xué)校代表出席了中共北京市第十次黨代會。

5月25日，學(xué)校民族博物館被文化部列為本年?中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日?的定點(diǎn)參觀單位。

6月15日，以臺灣?行政院?原住民族委員會委員根志優(yōu)先生為領(lǐng)隊(duì)的臺灣賽夏族縣鄉(xiāng)長老團(tuán)一行23人到學(xué)校進(jìn)行訪問。

9月23日，由北京市政府、國家旅游局主辦，北京市旅游局、海淀區(qū)政府、中央民族大學(xué)承辦的第十屆北京國際旅游文化節(jié)走進(jìn)中央民族大學(xué)，來自日本、瑞士、俄羅斯、墨西哥等多個國家的演員為學(xué)校同學(xué)奉獻(xiàn)了精彩的演出。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)也為外國友人表演了《中華家園》等多個經(jīng)典節(jié)目。

10月19日，經(jīng)校黨委常委會討論研究，學(xué)校新校訓(xùn)確定為?美美與共，知行合一?。

11月19日，由學(xué)校歷史系副教授蒙曼主講的《百家講壇——武則天》在中央電視臺十套播出。

12月12日，中央民族大學(xué)北京大興區(qū)廣播電視中心教學(xué)科研基地揭牌儀式在北京大興區(qū)廣播電視中心大樓前舉行。

12月16日，日本西川流舞蹈團(tuán)與學(xué)校舞蹈學(xué)院在中慧樓音樂廳舉行紀(jì)念中日建交35周年交流演出活動。

12月18日，中國人民對外友好協(xié)會在北京召開中國中亞友好協(xié)會成立大會，副校長艾比布拉、哈薩克語言文學(xué)系

教授胡振華被選為協(xié)會理事。

12月31日，《中華民族報》第一個學(xué)生工作站在我校成立。工作站成立授牌儀式在我校二號樓一層會議室舉行。

2008年

1月24日，在北京人民大會堂舉辦的全國?YESPLAN-諾基亞杯青年創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃大賽?頒獎典禮上，我校學(xué)生楊文及其團(tuán)隊(duì)喜獲大賽金獎，共獲得五萬元創(chuàng)業(yè)基金。

2月6日，農(nóng)歷除夕，我校92名留京志愿者參加了在奧林匹克中心區(qū)廣場舉辦的?微笑北京 志愿奧運(yùn) 共創(chuàng)和諧——志愿者春節(jié)主題活動?。

3月3日，當(dāng)選為十一屆全國政協(xié)委員的我校黨委書記、校長鄂義太出席了在北京開幕的政協(xié)第十一屆全國委員會第一次會議。

3月25日，由國家民委港澳臺辦公室、中共北京市委教育工作委員會、香港各界青少年迎奧運(yùn)系列活動委員會聯(lián)合主辦，中央民族大學(xué)、民族文化宮、首都大學(xué)生迎奧運(yùn)宣傳團(tuán)共同承辦的?青春奧運(yùn)，微笑北京?首都大學(xué)生與兩岸四地青少年交流團(tuán)迎奧運(yùn)聯(lián)歡晚會，在民族文化宮大劇院隆重舉行。

3月31日，身著民族節(jié)日盛裝的我校198名同學(xué)前往天安門廣場，參加了北京2008奧運(yùn)圣火歡迎儀式暨火炬接力啟動儀式的大型歡慶活動。

4月30日，我校民族學(xué)獲批為人文社會科學(xué)類一級學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科（含13個二級學(xué)科）、人類學(xué)獲批為人文社會科學(xué)類二級學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科、少數(shù)民族醫(yī)藥文化學(xué)獲批為自然科學(xué)類交叉學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科。我校此前唯一的北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)在北京市組織的驗(yàn)收中獲得優(yōu)秀。

5月19日，我校為四川汶川大地震遇難同胞降半旗致哀,并進(jìn)行募捐。

6月2日，國家民委正式批復(fù)同意我校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)。

6月27日，在北京市教育工委主辦、我校協(xié)辦的?永遠(yuǎn)的旗幟——北京高校慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十七周年暨先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者表彰晚會?上，我校學(xué)科規(guī)劃與重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目辦公室主任鄒吉忠和少數(shù)民族語言文學(xué)系黨總支書記木乃熱哈獲得北京市高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，管理學(xué)院黨總支書記田寧獲得北京市高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者、民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院黨總支獲得北京市高校先進(jìn)基層黨組織榮譽(yù)稱號并受到表彰。

9月8日，我校2167名各族學(xué)子組成的各類志愿者團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心、共同努力，已圓滿完成了北京奧運(yùn)會的各項(xiàng)志愿服務(wù)任務(wù)。

9月25日, 我校教師溫鳳海個人書法作品《龍》光榮搭

載在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的神舟七號飛船升空，展示了對中國航天事業(yè)的祝福。

11月21日，我校國家社科基金項(xiàng)目申報共獲得國家社科基金17項(xiàng)（包括國家社科基金重大項(xiàng)目、面上項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、教育規(guī)劃項(xiàng)目、藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目以及后期資助項(xiàng)目），位列全國?985?重點(diǎn)工程建設(shè)院校第12位、在京的全國?985?重點(diǎn)工程建設(shè)院校第5名。

2009年

1月5日，我校申請的教育部?教育科研基礎(chǔ)設(shè)施IPv6技術(shù)升級和應(yīng)用示范?子項(xiàng)目獲得正式批復(fù)立項(xiàng)，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)為500萬元。

3月2日，由中國扶貧基金會主辦、我校承辦的?新長城?彭磷基助學(xué)金捐贈儀式暨愛心見面會?在我校中慧樓音樂廳舉行。300名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到260萬元的資助。

5月6日，中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平同志蒞臨我校，親切看望各族師生員工，視察指導(dǎo)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

6月25日，北京市規(guī)劃委員會通過審查，同意我校新校區(qū)的總體規(guī)劃。

8月12日，民革北京市委在全國政協(xié)禮堂舉行紀(jì)念多黨合作制度確立60周年暨民革北京市委成立60周年紀(jì)念大會。我校民革成員傅以新、熊文釗、韓淑琴三同志被大會授

予?先進(jìn)個人稱號?。

9月14日，國家民委在我校大禮堂隆重舉辦慶祝中華人民共和國成立六十周年報告會暨主題歌會。國家民委領(lǐng)導(dǎo)、黨組成員、專職委員及我校黨政領(lǐng)導(dǎo)鄂義太、陳理、任中夏、李東光、馬文喜、嚴(yán)玉明、郭衛(wèi)平、艾比布拉、宋敏等出席了此次大會。

9月28日，由中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委聯(lián)合主辦的?愛我中華——民族團(tuán)結(jié)專題晚會?在中央電視臺一套推出，主持人董卿就新中國的民族政策問題現(xiàn)場采訪了我校校長陳理教授。

10月1日，我校參與國慶60周年慶典各項(xiàng)活動的各族師生，在?十一?天安門廣場上，以昂揚(yáng)的精神面貌和優(yōu)異的臨場表現(xiàn)向祖國和人民做出了自己出色的匯報。

10月31日，?中華民族古文字陳列館?開館儀式在我校民族博物館舉行。自新疆、西藏、寧夏、青海、甘肅等地征集而來的30多個文種、100余件中華民族古文字展品首度與觀眾見面。

11月1日，第八屆全國大學(xué)生外交外事禮儀大賽在北京釣魚臺大酒店舉行。我校派隊(duì)參加并獲得第九名和團(tuán)體優(yōu)勝獎。

11月16日，在首都國慶60周年群眾游行指揮部和教育部舉辦的評選表彰活動中，中央民族大學(xué)被授予?首都國慶

60周年群眾游行支持貢獻(xiàn)單位?和?愛國歌曲大家唱—全國教育系統(tǒng)‘祖國萬歲’歌詠活動優(yōu)秀組織獎?兩項(xiàng)榮譽(yù)。

2010年

1月21日，2010年北京共青團(tuán)工作會在北京國際會議中心召開，我校黨委副書記刀波、團(tuán)委副書記馬國偉等參加會議。我校歷史文化學(xué)院團(tuán)總支被評為?2009北京市五四紅旗團(tuán)總支?、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院陳先偉同學(xué)被評為?2009北京市優(yōu)秀共青團(tuán)員?、校團(tuán)委副書記徐曉鵑同志被評為?2009北京共青團(tuán)信息工作先進(jìn)個人?。

2月6日，由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)、北京團(tuán)市委主辦，新東方教育科技集團(tuán)協(xié)辦，中央民族大學(xué)承辦的?‘情暖學(xué)子’2010年首都高校寒假留京學(xué)子新春聯(lián)歡會暨2009‘中國大學(xué)生自強(qiáng)之星’頒獎會?在我校大學(xué)生活動中心隆重舉行。

2月26日，獲悉由國家民委精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的2009國家民委文明單位和文明職工評選結(jié)果揭曉，我校少數(shù)民族語言文學(xué)系被評為2009年國家民委文明單位，我校后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的韓戰(zhàn)平、生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的沈光濤、民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院的武小燕、管理學(xué)院的卜榮芬、教務(wù)處的梁阿舒等五位老師被評為文明職工。

4月18日，900多名在京壯族和廣西籍各界人士在中央民族大學(xué)歡聚一堂，共慶壯族傳統(tǒng)佳節(jié)——?三月三?歌節(jié)。

5月18日，首次全國民族院校工會主席聯(lián)席會議在我校召開。

8月13日，我校與青海省海北藏族自治州共建的?民族地區(qū)草原有毒植物治理與生態(tài)保護(hù)成果轉(zhuǎn)化與示范基地?掛牌，副校長宋敏和海北州副州長黨永魁為基地揭牌。

9月9日，我校知名校友、歌唱家劉媛媛來到母校與玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)籍師生代表，音樂學(xué)院教師代表吳坤俠等約30人集聚一堂，共同慶賀即將來臨的第26個教師節(jié)。

9月9日，經(jīng)過近一年籌備的中央民族大學(xué)教育基金會由北京市民政局批準(zhǔn)設(shè)立。

9月29日，由中央民族大學(xué)和民盟北京市委聯(lián)合主辦、民盟中央民族大學(xué)支部承辦的?紀(jì)念費(fèi)孝通先生百年誕辰?座談會在我校中慧樓第一會議室隆重舉行。

10月16日，?國家民委少數(shù)民族古籍保護(hù)與資料信息中心?在我校正式掛牌成立。

10月26日，應(yīng)全國臺聯(lián)邀請，校港澳臺辦組織我校部分臺籍師生赴北京臺灣會館參加了由全國臺聯(lián)、北京市臺聯(lián)和臺灣少數(shù)民族出版社共同主辦的?臺灣少數(shù)民族抗日展?開幕式。

10月27日，民建中央民族大學(xué)新一屆支部成立大會舉行。

11月12日，由北京市民族事務(wù)委員會、北京電影家協(xié)

會和中央民族大學(xué)聯(lián)合主辦的 ?北京民族電影展《2010中華民族電影回顧展》?啟動儀式在中慧樓音樂廳舉行。

第四篇：中央民族大學(xué)團(tuán)代會工作報告

圍繞中心促進(jìn)步 服務(wù)大局謀發(fā)展

團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校各族青年為建設(shè)高水平研究型大學(xué)而

努力奮斗

——在共青團(tuán)中央民族大學(xué)第十三次代表大會上的工作報告

周 浩

（2008年11月22日）

各位代表，同志們：

我受共青團(tuán)中央民族大學(xué)第十二屆委員會的委托，向大會匯報過去四年學(xué)校共青團(tuán)各項(xiàng)工作，并對未來四年的工作思路和主要任務(wù)提出建議，請審議。

四年來，學(xué)校共青團(tuán)高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會黨的教育方針和民族政策，在校黨委和上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校教學(xué)科研中心任務(wù)，服務(wù)育人大局，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，在青年思想引導(dǎo)、團(tuán)組織建設(shè)、大學(xué)生課外科技文化活動、青年志愿者工作、服務(wù)青年工作、校園文化建設(shè)等六個方面開展了大量扎實(shí)有效的工作，全面完成了學(xué)校第十二次團(tuán)代會確定的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。今天，我們隆重集會，總結(jié)四年來學(xué)校共青團(tuán)的工作，明確今后四年的總體工作思路和主要任務(wù)。這次會議是學(xué)校共青團(tuán)承前啟后、繼往開來、推動事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一次重要大會。

第一部分 過去四年的工作回顧

一、堅持以中國特色社會主義理論武裝青年，促進(jìn)各民族青年沿著黨指引的方向健康成長

學(xué)校共青團(tuán)始終把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題擺在重要位置，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》要求，堅持正確的理論導(dǎo)向，以“六觀”教育為核心，加強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性，努力探索思想政治教育工作的長效機(jī)制。

一是堅持以中國特色社會主義理論教育引導(dǎo)各民族青年，用社會主義核心價值體系統(tǒng)一青年思想、凝聚青年力量。

通過抓學(xué)習(xí)、抓實(shí)踐、抓活 動，使理論學(xué)習(xí)方式更適合青年，更加深刻而有效地進(jìn)入青年的頭腦，加深青年對中國特色社會主義理論和社會主義核心價值體系精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵的理解，進(jìn)一步堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想信念，培養(yǎng)政治堅定、理想遠(yuǎn)大的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

二是強(qiáng)化“六觀”教育，培養(yǎng)各民族青年維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的自覺意識。

學(xué)校共青團(tuán)始終把加強(qiáng)“六觀”教育放在人才培養(yǎng)的重要位置，在加強(qiáng)各民族青年世界觀、人生觀和價值觀教育的同時，突出以愛國主義和民族團(tuán)結(jié)為核心的祖國觀、民族觀和宗教觀“三觀”教育。通過組織大學(xué)生參加中央民族工作會議、民族地區(qū)社會實(shí)踐等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。針對可能涉及校園安全穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的國際熱點(diǎn)問題、極端宗教分裂勢力對青年的影響，邀請專家學(xué)者就國家安全、國際局勢與宗教、民族與宗教等問題來校開展系列主題教育，教育各民族青年深刻認(rèn)識祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重要問題，進(jìn)一步加深他們對民族與民族、民族與國家、民族與宗教的關(guān)系和不同民族歷史文化的了解與認(rèn)識，2007年，學(xué)校被共青團(tuán)中央、國家民委評為“全國各民族青年團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”。

三是積極組織參與黨和國家的重大活動，增強(qiáng)各民族青年的民族自豪感和歷史責(zé)任感。

學(xué)校共青團(tuán)先后組織各民族青年參加了香港回歸10周年中華民族文化周系列活動、奧運(yùn)會籌辦工作、紀(jì)念改革開放三十周年等多項(xiàng)重大活動，用鮮明的時代精神感召各民族青年，引導(dǎo)各民族青年把祖國的繁榮發(fā)展與個人理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一起來。

四是大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，培養(yǎng)各民族青年社會主義道德品質(zhì)。

學(xué)校共青團(tuán)通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題征文、先進(jìn)事跡報告會、專家講座、先鋒論壇、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等多種形式，在各民族青年中廣泛開展社會主義榮辱觀教育，大力弘揚(yáng)社會公德，培養(yǎng)各民族青年愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義的品德。校團(tuán)委榮獲2005年首都大學(xué)生“修身立德，求知愛國”主題教育優(yōu)秀組織單位稱號。

二、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

學(xué)校共青團(tuán)堅持以黨建帶團(tuán)建，通過不同層次、不同階段團(tuán)建的重點(diǎn)，擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面，完善各級組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)基層組織活力，不斷推進(jìn)團(tuán)建內(nèi)涵發(fā)展。

一是鞏固發(fā)展傳統(tǒng)組織體系，不斷擴(kuò)大組織覆蓋面。鞏固發(fā)展了校團(tuán)委為統(tǒng)領(lǐng)，院系團(tuán)總支為中堅，本科生團(tuán)支部和研究生團(tuán)支部為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)團(tuán)建的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位；加強(qiáng)教工團(tuán)支部工作，發(fā)揮青年教工在大學(xué)生成長成才中的指導(dǎo)作用；在學(xué)生會、社團(tuán)、奧運(yùn)志愿者、大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)等團(tuán)員群體中建立臨時團(tuán)支部，不斷擴(kuò)大組織的覆蓋面。經(jīng)過四年努力，形成了“傳統(tǒng)工作有基礎(chǔ)，專項(xiàng)工作有保障”的良好局面。

二是完善組織機(jī)構(gòu)，拓展育人平臺。適應(yīng)大學(xué)生成長成才的新需求，各級團(tuán)組織進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，增設(shè)了學(xué)術(shù)部、實(shí)踐部等五個事業(yè)部門，拓展工作平臺，增強(qiáng)團(tuán)組織的育人職能。

三是統(tǒng)籌全局，重心下移，活躍基層。加大對基層團(tuán)工作的指導(dǎo)力度，規(guī)范工作程序，強(qiáng)化效率意識和質(zhì)量意識，提高廣大團(tuán)員青年的滿意度；全面實(shí)施專兼職干部聯(lián)系基層制度，深入了解廣大青年，增強(qiáng)工作針對性和實(shí)效性；根據(jù)“經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排，活動重點(diǎn)支持”的原則，采取經(jīng)費(fèi)支持、政策激勵、活動下移等多項(xiàng)措施，引導(dǎo)舉辦群眾參與度高、影響力大、符合廣大團(tuán)員青年健康成長成才需求的活動；采取“協(xié)調(diào)發(fā)展，個別指導(dǎo)”的原則，重點(diǎn)指導(dǎo)和支持少數(shù)民族語言類專業(yè)院系團(tuán)的工作，促進(jìn)全校共青團(tuán)組織協(xié)調(diào)發(fā)展；積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)和推優(yōu)入黨工作，調(diào)動基層的積極性，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。

四是加強(qiáng)對學(xué)生組織的指導(dǎo)，夯實(shí)團(tuán)工作群眾基礎(chǔ)。按照“一體兩翼”團(tuán)建格局要求，突出以校學(xué)生會為統(tǒng)領(lǐng)、院系學(xué)生會為綱目、班級為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)學(xué)生組織體系，帶動以社團(tuán)聯(lián)合會為統(tǒng)籌、各學(xué)生社團(tuán)為主體的新的學(xué)生組織體系建設(shè)大格局；制定實(shí)施《中央民族大學(xué)學(xué)生團(tuán)體管理規(guī)章制度》等多個管理文件，加強(qiáng)學(xué)生組織管理；完善學(xué)生組織的代表大會制度和換屆選舉制度，監(jiān)督和鼓勵他們在校紀(jì)校規(guī)允許范圍內(nèi)按各自章程獨(dú)立自主地開展工作；積極發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的職能，按照“學(xué)生之家、師生之橋、干部之?！钡目傮w要求，秉承“為同學(xué)服務(wù)、讓同學(xué)滿意”的宗旨，完善服務(wù)職能。四年來，學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)有效推進(jìn)。推優(yōu)入黨成效好，2,000多名優(yōu)秀團(tuán)員被推薦加入黨組織；學(xué)生干部起到很好的榜樣和帶動作用，128名團(tuán)學(xué)干部被評為市級優(yōu)秀干部,1名學(xué)生干部被評為全國優(yōu)秀學(xué)生干部；基層團(tuán)組織和班級的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，94個團(tuán)組織被評為北京市級先進(jìn)單位，50個班集體被評為北京市優(yōu)秀班集體；社團(tuán)工作突出，12個社團(tuán)受到市級表彰，校團(tuán)委連續(xù)3年被評為首都高校社團(tuán)工作先進(jìn)單位。學(xué)校團(tuán)委連續(xù)4年被評為北京市共青團(tuán)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀組織單位，今年被共青團(tuán)中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號。

三、適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)要求，積極開展課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

一是加大制度建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。校團(tuán)委加大與相關(guān)部門的協(xié)作力度，配合學(xué)校制定出臺了《中央民族大學(xué)本科創(chuàng)新教育實(shí)施辦法》、《中央民族大學(xué)本科生社會實(shí)踐管理辦法》等10多個規(guī)章制度，規(guī)范和激勵大學(xué)生課外科研創(chuàng)新活動；充分依托各院系黨政和各級團(tuán)學(xué)組織，發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部和學(xué)習(xí)尖子的骨干作用，全面領(lǐng)導(dǎo)、帶動開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動；發(fā)揮各專業(yè)教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的積極性，抓好三支隊(duì)伍建設(shè)。建立起以專業(yè)教師、黨政和專職團(tuán)干部為主體的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，建立起以研究生高年級本科生團(tuán)學(xué)干部為骨干、以各學(xué)術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長為基礎(chǔ)力量的工作隊(duì)伍，建立起以校內(nèi)外各相關(guān)專業(yè)的專家教授組成評審隊(duì)伍，加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和對學(xué)生各類作品的評審力度。

二是秉承學(xué)校注重田野調(diào)查、理論與實(shí)踐相結(jié)合相促進(jìn)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，致力于構(gòu)建大學(xué)生社會實(shí)踐和學(xué)術(shù)創(chuàng)新大平臺。形成了以參與“985”和“211”工程課題為牽動，以開展大學(xué)生社會實(shí)踐、專業(yè)調(diào)研活動為主要途徑，以舉辦“挑戰(zhàn)杯”、“孝通杯”等學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽活動為主要載體的大學(xué)生課外實(shí)踐創(chuàng)新體系；先后建立了12個長期合作的社會實(shí)踐基地，組織2,175支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴祖國各地開展實(shí)踐活動；引導(dǎo)本科生參與指導(dǎo)教師的課題調(diào)研，150多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參與了學(xué)?！?85”和“211”工程課題調(diào)研，帶動本科生的科研能力；結(jié)合社會實(shí)踐調(diào)研成果，廣泛開展課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新競賽活動，產(chǎn)生了一批以民族學(xué)科為主要特色、以田野調(diào)查報告為主要形式的特色課外學(xué)術(shù)作品1,000多件。

課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動成效顯著。學(xué)校連續(xù)四年被評為“首都高校社會實(shí)踐先進(jìn)單位”，2007年、2008年連續(xù)兩年被共青團(tuán)中央、教育部評為“全國大中專學(xué)生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實(shí)踐先進(jìn)單位”。實(shí)踐活動獲得省部級以上獎項(xiàng)70多項(xiàng)。60余篇學(xué)術(shù)競賽作品在國家核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，其中，《NBC恐怖突發(fā)事件應(yīng)急管理系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研究》被業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為是前瞻性的研究。《人民日報》等30多家媒體對學(xué)校課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動共進(jìn)行近百次報道，獲得了良好的社會聲譽(yù)。

四、大力推進(jìn)志愿服務(wù)工作，增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識

學(xué)校共青團(tuán)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，唱響“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的口號，以“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”為目標(biāo)，深化黨委領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)組織實(shí)施的志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)體制，建立健全以青年志愿者工作部為統(tǒng)領(lǐng)、以校院兩級青年志愿者組織為依托的工作機(jī)制，完善實(shí)施《中央民族大學(xué)志愿服務(wù)管理辦法》等多項(xiàng)工作制度，全方位、多層次、深入持久地開展志愿服務(wù)活動，服務(wù)領(lǐng)域涵蓋支農(nóng)支教、扶貧開發(fā)、社區(qū)服務(wù)、助殘救困、疾病防治、環(huán)境保護(hù)、抗雪救災(zāi)、抗震救災(zāi)、奧運(yùn)服務(wù)等多個領(lǐng)域。四年來，全校約14，000余名青年加入志愿者行列。先后有103名優(yōu)秀志愿者服務(wù)于西藏、內(nèi)蒙、新疆等地區(qū)，為西部民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。奧運(yùn)期間，校團(tuán)委從11，000余名報名參加奧運(yùn)志愿服務(wù)的師生中選拔了3，000余名志愿者，分別在國家體育場、奧林匹克青年?duì)I等20余個場館、15個簽約飯店、6個城市站點(diǎn)圓滿、高效、優(yōu)質(zhì)地完成了各項(xiàng)服務(wù)工作。

學(xué)校志愿服務(wù)工作得到了各方面的肯定和好評。學(xué)校榮獲共青團(tuán)中央、教育部“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)優(yōu)秀組織獎”，青年志愿者服務(wù)團(tuán)被評為“北京青年志愿服務(wù)行動優(yōu)秀服務(wù)集體”。在奧運(yùn)工作中，學(xué)校219名師生和14個單位、組織獲市級以上表彰，各民族奧運(yùn)志愿者得到了社會各界的高度肯定和廣泛贊譽(yù)，為學(xué)校爭得了成績和榮譽(yù)，為祖國贏得了尊嚴(yán)和友誼。《人民日報》、新華網(wǎng)、中央電視臺等多家媒體對學(xué)校青年志愿服務(wù)工作進(jìn)行了200余次報道，引起了社會各界廣泛關(guān)注。志愿服務(wù)已成為各民族青年在服務(wù)他人、服務(wù)社會的過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識的有效載體。

五、找準(zhǔn)服務(wù)切入點(diǎn)，積極做好學(xué)生就業(yè)服務(wù)和貧困生資助工作

適應(yīng)新時期服務(wù)青年工作的新要求，學(xué)校團(tuán)組織找準(zhǔn)服務(wù)切入點(diǎn)，努力拓寬服務(wù)平臺，積極做好大學(xué)生就業(yè)、貧困生資助等工作，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)的服務(wù)職能。

一是突出抓好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作。根據(jù)大學(xué)生不同階段服務(wù)重點(diǎn)，突出抓好大學(xué)生三個階段的引導(dǎo)工作。針對大一新生，通過入學(xué)教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃等活動，幫助和引導(dǎo)新生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)；針對二三年級學(xué)生，邀請著名企業(yè)人、杰出校友到校舉辦各類職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)講座，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和就業(yè)觀念；針對畢業(yè)生，著重在就業(yè)形勢教育、就業(yè)引導(dǎo)、提供就業(yè)見習(xí)崗位、舒緩大學(xué)生就業(yè)壓力、配合黨政部門做好畢業(yè)離校等工作。此外，為激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，通過組織舉辦“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽等活動，產(chǎn)生了120多件學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計成果，20余件優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)策劃獲市級以上獎勵，“56個民族特色商品”項(xiàng)目榮獲團(tuán)中央舉辦的諾基亞杯青年創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎，學(xué)校被團(tuán)中央評為“諾基亞青年創(chuàng)業(yè)教育計劃創(chuàng)業(yè)教育示范高?！薄?/p>

二是利用團(tuán)組織自身優(yōu)勢，多渠道為在校貧困大學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。積極爭取上級團(tuán)組織和各慈善機(jī)構(gòu)的資助項(xiàng)目，為貧困大學(xué)生爭取資助；充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極聯(lián)系企業(yè)為貧困生提供勤工儉學(xué)機(jī)會，緩解貧困生的生活困難；大力開展“送溫暖活動”，關(guān)心、慰問、幫助貧困學(xué)生；認(rèn)真開展貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心服務(wù)活動，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)他人、回饋社會的優(yōu)良品質(zhì)。四年來，校團(tuán)委為240余名特困生爭取了近60萬元學(xué)費(fèi)資助，共為1，000余名貧困學(xué)生提供了勤工助學(xué)崗位。通過組織舉辦“送溫暖”系列活動，為100多名貧困學(xué)生提供返鄉(xiāng)過年的車票，連續(xù)四年舉辦留校貧困生除夕晚會，隨同國家民委、共青團(tuán)中央、北京市和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)慰問貧困留校學(xué)生，與貧困學(xué)生一起共度除夕。通過組織貧困生參與志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心活動，一大批貧困生活躍在服務(wù)西部、服務(wù)奧運(yùn)的各個戰(zhàn)線和崗位上，為社會做出了積極貢獻(xiàn)。

六、弘揚(yáng)“美美與共、知行合一”的校訓(xùn)精神，開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造和諧向上的校園文化氛圍

學(xué)校共青團(tuán)緊緊圍繞“美美與共，知行合一”的校訓(xùn)精神，充分挖掘和發(fā)揮多民族文化薈萃校園的獨(dú)特優(yōu)勢，組織開展了大量豐富多彩的校園文化活動，大力弘揚(yáng)各民族的優(yōu)秀文化，增進(jìn)各族青年學(xué)子的相互了解、互相尊重，營造了“美美與共”的和諧共融之風(fēng)，構(gòu)建良好的育人軟環(huán)境。一是倡導(dǎo)文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。針對民族成分多、多民族同學(xué)集中住宿的特點(diǎn)，各級團(tuán)組織本著“文明生活，健康成才”的理念，以加強(qiáng)各民族同學(xué)之間文化交流、習(xí)俗尊重為目的，積極引導(dǎo)學(xué)生舉辦以展現(xiàn)各民族文化為主要形式的校園文體活動，倡導(dǎo)文明、和諧、向上的校園人文氣息。培育形成了院系文化節(jié)、民族體育文化節(jié)、民族團(tuán)結(jié)宿舍評比等活動，長期開展并成為品牌活動；長期舉辦“修身立德、共享和諧”、“迎、講、樹”、文明宿舍評比等活動，促進(jìn)各民族同學(xué)在活動中加強(qiáng)溝通交流和培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛精神，加強(qiáng)公民道德教育，倡導(dǎo)、弘揚(yáng)了校園文明新風(fēng)，強(qiáng)化軟環(huán)境育人的功能。

二是大力開展各類學(xué)術(shù)活動，提高校園文化品位。各級團(tuán)組織積極圍繞學(xué)校教學(xué)科研中心工作，開展了學(xué)術(shù)實(shí)踐報告會、法律文化周、金融文化月、名師名講等學(xué)術(shù)類校園文化活動，先后創(chuàng)辦了《田野》、《史林學(xué)步》等28種學(xué)術(shù)刊物，調(diào)動了大學(xué)生參與學(xué)術(shù)科研活動的積極性，有效提高了校園文化品位，對培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)產(chǎn)生了積極作用。

三是不斷擴(kuò)大文化交流，拓寬大學(xué)生視野。校團(tuán)委先后組織學(xué)生參與“中俄青年交流會”、英國大學(xué)生夏令營、香港領(lǐng)袖生國情教育班、臺灣大學(xué)生大陸夏令營以及赴港、澳、臺地區(qū)交流等10多項(xiàng)校外文化交流活動，為各民族大學(xué)生對外交流創(chuàng)造平臺。積極發(fā)揮學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的窗口作用，內(nèi)引外聯(lián)，以民族藝術(shù)交流的形式展示學(xué)校大學(xué)生的風(fēng)采，豐富了校園文化的內(nèi)涵，擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。

第二部分 對四年來學(xué)校共青團(tuán)工作的體會

各位代表、同志們，回顧四年來學(xué)校共青團(tuán)工作所取得的成績和進(jìn)步，我們有以下幾點(diǎn)深刻的體會：

一、堅持以中國特色社會主義理論武裝頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校共青團(tuán)工作全局，是我們開展工作的思想基礎(chǔ)。

二、堅持上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠學(xué)校各部門的大力支持與密切配合，充分發(fā)揮各級團(tuán)干部的骨干作用，是我們開展工作的根本保障。

三、堅持黨的教育方針和民族政策，緊密圍繞學(xué)校育人中心工作，貫徹學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)定位，以育人為本職，教育、引導(dǎo)和服務(wù)各民族青年健康成長成才，是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

四、堅持把握共青團(tuán)群眾組織的性質(zhì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各民族青年在建設(shè)高水平研究型大學(xué)的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用，是我們工作的力量源泉。

五、堅持把握新時期青年成長成才的規(guī)律和學(xué)校各民族青年學(xué)生的特點(diǎn)，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題是推動我們工作前進(jìn)的動力。

四年來，學(xué)校共青團(tuán)始終貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，立場堅定地與黨中央保持一致，做祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的堅強(qiáng)捍衛(wèi)者，黨的民族政策、民族關(guān)系的踐行者；四年來，學(xué)校共青團(tuán)始終顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，在黨和國家的一些重大任務(wù)中，發(fā)揮各民族青年應(yīng)有的作用；四年來，學(xué)校共青團(tuán)始終積極響應(yīng)黨的號召，關(guān)注民生，積極奉獻(xiàn)，在黨和人民群眾需要之際，挺身而出，以實(shí)際行動詮釋當(dāng)代青年強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族大愛精神；四年來，學(xué)校共青團(tuán)始終緊緊圍繞學(xué)校黨政中心工作，以育人為主線，確立正確的工作思路，引領(lǐng)各民族青年以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)發(fā)展事業(yè)中做出了積極貢獻(xiàn)。這些成績的取得，是學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織正確領(lǐng)導(dǎo)、親切關(guān)懷的結(jié)果，是學(xué)校各單位和各部門熱忱關(guān)心、鼎力襄助的結(jié)果，是各級團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果，是各兄弟高校團(tuán)委通力合作、大力支持的結(jié)果。在這里，請允許我以大會的名義向所有關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁們表示衷心的感謝！向在各自工作、學(xué)習(xí)崗位上辛勤耕耘、奮發(fā)成才的各級團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示崇高的敬意！

第三部分 對學(xué)校共青團(tuán)工作的思考

回首四年，學(xué)校共青團(tuán)工作雖然取得了一定的成績，但適應(yīng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展總體要求，我們的工作還有很多要著力改進(jìn)和強(qiáng)化的地方。面對新形勢，學(xué)校共青團(tuán)任重道遠(yuǎn)。

中央民族大學(xué)是黨和國家為培養(yǎng)少數(shù)民族干部和各類高級專門人才而創(chuàng)建的大學(xué)，堅持為國家的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)服務(wù)、為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務(wù)，致力于培養(yǎng)堅定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一、獻(xiàn)身于少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和民族工作的卓越人才。圍繞這樣服務(wù)面向和人才培養(yǎng)定位，學(xué)校確立了辦高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)，大力實(shí)施質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)校三大戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一、內(nèi)涵為主的發(fā)展道路。面對學(xué)校教育發(fā)展事業(yè)的要求，我們的工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是如何進(jìn)一步把共青團(tuán)工作的宏觀規(guī)律與學(xué)校的中心工作有機(jī)結(jié)合起來，形成“圍繞中心，服務(wù)大局”的具體措施還有不到位的地方；二是圍繞學(xué)校大學(xué)生思想政治教育重點(diǎn)，強(qiáng)化各民族青年“六觀”教育的潛力有待于進(jìn)一步挖掘；三是適應(yīng)新形勢下共青團(tuán)工作新的要求和任務(wù)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)，在學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗堡壘和團(tuán)員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)；四是共青團(tuán)工作管理和服務(wù)水平還不能滿足各民族青年健康成長成才的需求，內(nèi)涵建設(shè)尚待進(jìn)一步深化；五是適應(yīng)學(xué)校高水平研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展要求，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、營造良好校園文化氛圍、拓展共青團(tuán)育人職能的工作能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

當(dāng)前，我國正處于全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要機(jī)遇期，黨對青年群眾工作提出了新的更高的要求。一是在新的歷史時期，黨的執(zhí)政條件和社會環(huán)境發(fā)生了重大變化,黨的執(zhí)政地位面臨著新的挑戰(zhàn)，如何做好黨的助手，有效地開展青年群眾工作，不斷擴(kuò)大執(zhí)政黨的青年群體，對青年工作提出了更高要求；二是中國特色社會主義和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，需要培養(yǎng)造就千千萬萬合格建設(shè)者和可靠接班人，對學(xué)校共青團(tuán)工作提出了更高要求；三是學(xué)校各民族青年具有當(dāng)代青年建設(shè)社會主義祖國的共同任務(wù)，更具有主動承擔(dān)起推動黨的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的神圣使命，培養(yǎng)自覺貫徹黨的民族政策、獻(xiàn)身黨的民族事業(yè)的青年人才對學(xué)校共青團(tuán)開展針對性的育人工作提出了更高要求；四是各民族青年健康成長成才的多樣化、多層次需求，對學(xué)校共青團(tuán)的服務(wù)能力和服務(wù)水平提出了更高要求。

面對我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，面對新時期青年工作的新要求，學(xué)校共青團(tuán)應(yīng)緊跟時代步伐，主動承擔(dān)，接受考驗(yàn)，準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)方向，明確今后一段時期的工作指導(dǎo)思想和主要任務(wù)。

第四部分 今后一段時期的工作方向和主要任務(wù)

各位代表，今后四年，學(xué)校共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大、北京團(tuán)十二大精神，在校黨委和上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“圍繞中心，服務(wù)大局”的總體目標(biāo)，不斷推進(jìn)工作深層次內(nèi)涵發(fā)展，積極投身于培養(yǎng)堅定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、適應(yīng)少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展需要的育人總體工作中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校各民族青年為建設(shè)高水平研究型大學(xué)發(fā)揮青年生力軍的作用。團(tuán)的十六大報告深切回顧了黨和國家四代主要領(lǐng)導(dǎo)人對青年的殷切希望，北京團(tuán)十二大報告中引用了“一個有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年，一個有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會前進(jìn)的重要力量”的精辟論斷。黨在新時期對青年工作提出了“贏得青年，就是贏得未來”的指導(dǎo)思想，作為黨的助手和后備軍，共青團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶作用，為黨贏得青年做好助手和后備軍的工作。今后四年，學(xué)校共青團(tuán)要著重做好四個方面的工作。

一、發(fā)揮助手和后備軍作用，切實(shí)為黨引導(dǎo)好青年

全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是黨和國家建設(shè)中國特色社會主義社會的必然要求。當(dāng)代青年是黨實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)的生力軍，使命光榮、責(zé)任重大。黨對當(dāng)代青年寄予厚望，成就為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代是黨對當(dāng)代青年提出的新要求，是當(dāng)代青年成長成才的目標(biāo)。為黨培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者，教育引導(dǎo)最廣泛的青年堅定不移地跟黨走，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)青春，是共青團(tuán)的首要政治任務(wù)。學(xué)校共青團(tuán)要按照黨對當(dāng)代青年的要求，積極主動承擔(dān)起為黨引導(dǎo)好青年的光榮使命。

一是用社會主義核心價值體系構(gòu)筑各民族青年的思想。學(xué)校共青團(tuán)要高舉中國特色社會主義旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)共青團(tuán)工作全局，以中國特色社會主義理論教育引導(dǎo)青年，引導(dǎo)各民族青年樹立社會主義核心價值體系理念，構(gòu)筑起各民族青年的精神支柱。

二是用偉大的民族精神和時代精神激勵各民族青年。要以改革開放三十年的偉大成就感召各民族青年，激勵各民族青年為國家富強(qiáng)、民族昌盛努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才；要以新中國成立60周年、中國共產(chǎn)黨成立90周年、“五四”運(yùn)動90周年、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年等重大活動、重大紀(jì)念日為契機(jī)，激發(fā)各民族青年建設(shè)偉大的社會主義祖國的自豪感、使命感。

三是以黨和國家的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的偉大成就激勵各民族青年，以黨的民族政策和“六觀”教育引導(dǎo)各民族青年。強(qiáng)化“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”、“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族互相離不開”的理念，大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、平等、互助、和諧”的社會主義新型民族關(guān)系，增進(jìn)各民族青年相互理解、相互尊重、和諧共融，使之成為民族理論與政策的積極宣傳者和普及者，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的踐行者。

四是以社會主義榮辱觀教育各民族青年。加強(qiáng)各民族青年的公民意識教育和社會主義道德觀教育，牢固樹立社會主義榮辱觀，樹立各民族青年的社會主義民主法治、自由平等、公平正義、奉獻(xiàn)社會的理念，提高各民族青年的社會主義道德素質(zhì)。

五是要積極應(yīng)對影響各民族青年思想的國內(nèi)外各種思潮和各種因素。要研究國際國內(nèi)局勢的新變化，充分認(rèn)識各種思潮的本質(zhì)，準(zhǔn)確判斷各種思潮可能對各民族青年帶來的各種影響并積極應(yīng)對；加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，加大調(diào)研力度，密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、短信等新的媒體傳播渠道對青年思想帶來的新變化，及時掌握大學(xué)生的思想動態(tài)，提高信息的時效性，積極發(fā)揮宣傳主渠道作用，在敏感政治問題、大學(xué)生合法權(quán)益訴求等問題的處理上，認(rèn)真做好青年的引導(dǎo)工作。

二、堅持以黨建帶團(tuán)建，切實(shí)為黨組織好青年

堅持以黨建帶團(tuán)建，建好建強(qiáng)團(tuán)的組織是團(tuán)的事業(yè)能夠持續(xù)健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)在于基層組織是否完善和作用是否得到很好發(fā)揮，是關(guān)系到團(tuán)的力量源泉和黨有效組織青年群眾的問題，是關(guān)系到黨的青年工作的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到有效發(fā)揮的問題。大力加強(qiáng)自身建設(shè)，堅持“眼睛向下、重心下移”，力爭使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動影響全體青年，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶的作用是黨在新時期對共青團(tuán)組織好青年工作的要求。

當(dāng)前和今后一段時期，學(xué)校共青團(tuán)組織建設(shè)要主動適應(yīng)國內(nèi)外多種因素給學(xué)校各民族青年帶來不同影響的應(yīng)對需求，要主動適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型時期給學(xué)校各民族青年群體結(jié)構(gòu)帶來的新變化，要主動適應(yīng)黨和國家培養(yǎng)各民族高素質(zhì)人才的需求，進(jìn)一步鞏固傳統(tǒng)領(lǐng)域團(tuán)的組織體系，推進(jìn)基層組織創(chuàng)新，在各民族青年新興領(lǐng)域中加強(qiáng)團(tuán)建工作，積極探索構(gòu)筑聯(lián)系各民族青年的新型紐帶，擴(kuò)大對各民族青年的有效覆蓋和緊密聯(lián)系。

一是鞏固完善傳統(tǒng)團(tuán)建體系。以校團(tuán)委為統(tǒng)領(lǐng)、院系團(tuán)總支為中堅，本科生團(tuán)支部和研究生團(tuán)支部為基礎(chǔ)的團(tuán)建體系，是學(xué)校團(tuán)的工作體系最完備、功能最齊全、聯(lián)系青年最廣泛的基本團(tuán)建體系。當(dāng)前和今后，學(xué)校團(tuán)組織要牢牢把握建好建強(qiáng)這一傳統(tǒng)體系的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)各級團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷鞏固擴(kuò)大組織的群眾基礎(chǔ)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用，使傳統(tǒng)團(tuán)建體系得到不斷完善和鞏固，基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位作用得到不斷增強(qiáng)。

二是創(chuàng)新團(tuán)建，大力實(shí)施團(tuán)組織覆蓋工程。實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織在各民族青年中的有效覆蓋，是開展青年工作的基礎(chǔ)。今后，要積極實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織在學(xué)生組織、學(xué)生生活群體和專項(xiàng)工作青年群體當(dāng)中的有效覆蓋。要進(jìn)一步完善學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會的團(tuán)建工作，在院系學(xué)生會、大學(xué)生社團(tuán)中建立團(tuán)支部，不斷延伸團(tuán)工作的手臂，實(shí)現(xiàn)團(tuán)在學(xué)生組織中的新覆蓋，更有效地指導(dǎo)學(xué)生組織的工作；要配合黨委輔導(dǎo)員進(jìn)公寓工作，加快宿舍建團(tuán)工作步伐，實(shí)現(xiàn)團(tuán)工作在學(xué)生生活中的有效覆蓋和指導(dǎo)；要繼續(xù)推行和完善在大學(xué)生社會實(shí)踐等團(tuán)的專項(xiàng)工作的青年群體中建立臨時團(tuán)組織，發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用，確保工作的有序開展。

三是堅持“眼睛向下，重心下移”，活躍基層?！把劬ο蛳拢匦南乱啤笔屈h在新時期對青年工作的新要求。學(xué)校團(tuán)的工作一定要扎實(shí)做到各民族青年的心坎上，才能吸引青年、團(tuán)結(jié)青年，才能進(jìn)一步活躍基層，增強(qiáng)團(tuán)組織的活力。當(dāng)前和今后一段時期，深入貫徹落實(shí)“眼睛向下，重心下移”的工作要求，把工作的著力點(diǎn)放在基層，放在青年個體，采取更靈活多樣的措施，發(fā)動青年，活躍基層，實(shí)現(xiàn)團(tuán)工作在各民族青年中的有效覆蓋。

四是加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，帶好團(tuán)學(xué)干部。團(tuán)學(xué)干部是團(tuán)組織自身建設(shè)的主體力量，是團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)各種職能的保證。要按照政治素質(zhì)強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，建立一支以專職干部為骨干，專、兼職相結(jié)合的素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正、能打硬仗的讓“黨放心、青年滿意”的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。通過舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班、團(tuán)校、民主生活會、理論學(xué)習(xí)班等多種形式，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論和共青團(tuán)業(yè)務(wù)知識，確立以馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高團(tuán)學(xué)干部的政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)干部的大局意識和責(zé)任意識，把握工作規(guī)律，提高團(tuán)學(xué)干部的業(yè)務(wù)能力；增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)廣大青年學(xué)生的能力和水平；切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，教育各級團(tuán)學(xué)干部忠于黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實(shí)成為團(tuán)員青年的表率。

三、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，切實(shí)做好服務(wù)青年工作 高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的知識殿堂，其根本目標(biāo)和中心任務(wù)是培養(yǎng)人。學(xué)校共青團(tuán)要緊密圍繞學(xué)校育人總體工作目標(biāo)和中心任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)學(xué)校和服務(wù)各民族青年有機(jī)統(tǒng)一。

一是把握服務(wù)方向，找準(zhǔn)工作定位，服務(wù)好學(xué)校的育人工作大局。學(xué)校團(tuán)組織要深入貫徹黨的教育方針和民族政策，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家民族高等教育工作的內(nèi)涵，把握學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)方向，進(jìn)一步把學(xué)校共青團(tuán)宏觀工作規(guī)律與學(xué)校的育人工作規(guī)律有機(jī)地結(jié)合起來，不斷完善工作思路，自覺地形成為學(xué)校建設(shè)發(fā)展事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)的服務(wù)方向，進(jìn)一步明確共青團(tuán)工作在學(xué)?？傮w工作中的定位，使團(tuán)的各項(xiàng)工作更好地服務(wù)于學(xué)校黨政中心工作和育人工作大局。

二是找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，服務(wù)各民族青年健康成長成才。要不斷加強(qiáng)對新時期開展青年工作的理論學(xué)習(xí)，深入開展青年理論研究和創(chuàng)新工作，深入研究當(dāng)代青年基本特征，結(jié)合學(xué)校各民族青年的特點(diǎn)和不同需求，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)手段，積極創(chuàng)造更好的條件做好大學(xué)生的思想引導(dǎo)、合法權(quán)益維護(hù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、貧困資助、心理輔導(dǎo)、社會實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、志愿服務(wù)等工作，提高青年工作的滿意度。

四、加強(qiáng)學(xué)生組織的指導(dǎo)，切實(shí)擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)

對學(xué)生組織的指導(dǎo)是學(xué)校共青團(tuán)青年群眾工作的重要組成部分。做好學(xué)生組織的工作，關(guān)鍵是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織指導(dǎo)，完善團(tuán)的工作格局，充分發(fā)揮各學(xué)生組織的作用，不斷擴(kuò)大團(tuán)工作的群眾基礎(chǔ)，使學(xué)校共青團(tuán)始終成為學(xué)生組織的核心力量。

一是要進(jìn)一步完善校、院兩級學(xué)生會和班級組織建設(shè)，理順關(guān)系，整合資源，形成三位一體的聯(lián)動機(jī)制。按照“學(xué)生之家、師生之橋、干部之?！钡墓ぷ骼砟睿呀哒\服務(wù)青年學(xué)生貫穿于工作的始終，使學(xué)生會、班集體更深入學(xué)生，貼近學(xué)生，更好地服務(wù)學(xué)生的成長成才。

二是要進(jìn)一步加大對學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)力度，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。完善實(shí)施社團(tuán)管理辦法，提高準(zhǔn)入條件，穩(wěn)定社團(tuán)規(guī)模。加大社團(tuán)指導(dǎo)教師的配備力度，按社團(tuán)類別和性質(zhì)充分依托學(xué)校相關(guān)部門加強(qiáng)社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。打造優(yōu)秀品牌社團(tuán)，不斷發(fā)展壯大他們在大學(xué)生中的影響力，使社團(tuán)組織成為各民族大學(xué)生成長成才的重要陣地和有效平臺。

各位代表，當(dāng)前，我國正處于改革的攻堅階段，未來的幾年是我校實(shí)施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵時期，黨和國家的改革建設(shè)事業(yè)和學(xué)校各項(xiàng)教育發(fā)展事業(yè)需要我們積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，需要我們積極投身于高水平研究型大學(xué)的建設(shè)中，讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記胡綿濤總書記“四個新一代”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各民族青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為，自覺把個人理想和國家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為全面開創(chuàng)我校共青團(tuán)事業(yè)新局面，為把我校建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)做出新的更大的貢獻(xiàn)

第五篇：中央民族大學(xué)少數(shù)民族醫(yī)學(xué)院

少醫(yī)

中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院是以民族醫(yī)藥研發(fā)、高級人才培養(yǎng)為主的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。其前身是2004年建成的中華民族醫(yī)藥工程技術(shù)研究中心，2006年更名為中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究中心，2008年7月中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究院（簡稱民族醫(yī)學(xué)研究院）正式成立。

民族醫(yī)學(xué)研究院以服務(wù)少數(shù)民族醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)為宗旨，以提升少數(shù)民族健康水平為目標(biāo)，通過民族醫(yī)學(xué)、民族文化學(xué)、歷史學(xué)、民族語言學(xué)等多學(xué)科交叉，形成一個具有國際競爭力、國內(nèi)領(lǐng)先的少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)學(xué)科體系。該學(xué)科在“985工程”、“211工程”及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資助下，已經(jīng)成為中央民族大學(xué)新興的優(yōu)勢特色學(xué)科。2007年，“中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化”獲北京市重點(diǎn)學(xué)科（交叉）立項(xiàng)。目前，研究院設(shè)有民族醫(yī)學(xué)、民族藥物物質(zhì)基礎(chǔ)、民族藥物藥理毒理、民族公共衛(wèi)生與遺傳4個研究所，1個實(shí)驗(yàn)室管理中心。擁有1個中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)博士點(diǎn)，民族醫(yī)學(xué)與中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)2個碩士點(diǎn)。在研究生培養(yǎng)過程中，先后編寫民族醫(yī)藥教材及專著19部，形成了較為完備、特色鮮明的少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)課程體系。現(xiàn)有在讀博士、碩士研究生60余名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%。

2006年，“中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”獲國家民委-教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng)，成為中央民族大學(xué)首個國家民委-教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)擁有實(shí)驗(yàn)室面積近3500平米，固定資產(chǎn)總值達(dá)2800萬元，逐步形成了立足首都北京，面向少數(shù)民族地區(qū)，平臺條件完善、專業(yè)人才匯

聚的民族醫(yī)藥研發(fā)基地，具備了承擔(dān)國家級重大項(xiàng)目的能力和促進(jìn)民族醫(yī)藥“產(chǎn)學(xué)研”孵化能力。依托國家民委-教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，搭建了少數(shù)民族醫(yī)藥信息平臺，包括少數(shù)民族醫(yī)藥信息數(shù)據(jù)庫和中國55個少數(shù)民族全基因組DNA樣本庫；建立了少數(shù)民族歷史文化與醫(yī)藥成果博物館；完善了民族醫(yī)藥防治心腦血管疾病、慢性胃腸道炎性疾病、糖尿病、腫瘤等研究的技術(shù)平臺。

2008年，“中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”獲教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計劃”立項(xiàng)，成為國家民委系統(tǒng)第一支國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前團(tuán)隊(duì)成員27名，10人具有海外工作經(jīng)歷，專任科研人員中擁有博士學(xué)位人員比例達(dá)95%。學(xué)科帶頭人崔箭教授已成為少數(shù)民族醫(yī)藥領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。同時，團(tuán)隊(duì)中有1人入選國家百千萬人才工程，2人獲寶鋼優(yōu)秀教師獎，1人入選北京市科技新星，1人入選美國NIH特聘研究人，1人獲北京市教學(xué)名師稱號。并先后被北京市總工會和全國總工會授予“工人先鋒號”榮譽(yù)稱號。

依托中央民族大學(xué)多學(xué)科交叉的綜合優(yōu)勢，以現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)與人文學(xué)科相交叉為研究手段，建院以來共承擔(dān)各級各類課題60余項(xiàng)，其中國家級課題24項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文422篇，其中SCI收錄89篇；申請專利14項(xiàng)，獲得授權(quán)5項(xiàng)；2項(xiàng)科研成果被采用。

民族醫(yī)學(xué)研究院注重學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、優(yōu)化資源配置，積極與國內(nèi)外知名醫(yī)療、科研單位進(jìn)行實(shí)質(zhì)性科研與臨床合作，在民族醫(yī)藥行業(yè)起到了示范與輻射作用，提高了中國少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥的國際知名度，已成為少數(shù)民族醫(yī)藥國際化的一個重要窗口。