第一篇：2011年江蘇公務(wù)員面試真題

2011年江蘇公務(wù)員考試成績(jī)即將公布，許多考生對(duì)歷年江蘇公務(wù)員面試真題十分關(guān)注，江蘇華圖第一時(shí)間整理出2009-2010年江蘇公務(wù)員面試真題，做一個(gè)真題匯總：

江蘇公務(wù)員面試真題（2010年6月19日）

考題1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？

考題2：算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。

考題3：網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲，去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生，對(duì)此大家看法并不相同，有人認(rèn)為高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言?？碱}4：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請(qǐng)策劃一個(gè)活動(dòng)方案。

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江蘇公務(wù)員面試真題（2010年6月19日）

考題1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？

考題2：算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。

考題3：網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲，去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生，對(duì)此大家看法并不相同，有人認(rèn)為高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言?？碱}4：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請(qǐng)策劃一個(gè)活動(dòng)方案。

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江蘇公務(wù)面試真題（2009年5月16日）

第一題：20世紀(jì)90年代來(lái)，中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本，還在每年下降，有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書沒(méi)讀過(guò)。而700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，對(duì)此，你怎么看？

2、你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求。但由于資金短缺人員缺少、管理混亂、形同虛設(shè)，如果是你你要怎么做。

3、在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說(shuō)明2008是中國(guó)不平凡的一年（開(kāi)心 暖心 鬧心 傷心 信心 痛心 寒心）

4、南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞，水土流失，你作為管理人員請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh。

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江蘇公務(wù)員面試真題（2009年5月17日）

真題1．雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會(huì)變得更堅(jiān)硬，胡蘿卜會(huì)變軟，而茶葉會(huì)使水變色，對(duì)這種現(xiàn)象，你有何看法？

真題2，報(bào)紙報(bào)道，有人在街上施粥，對(duì)此有人認(rèn)為志愿者無(wú)健康合格證，施粥攤衛(wèi)生狀況也堪憂，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么做？

真題3．競(jìng)爭(zhēng)是效率提高的關(guān)鍵，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)個(gè)人和個(gè)人之間競(jìng)爭(zhēng)怎么看？真題4．家電下鄉(xiāng)是一個(gè)好政策，但有少數(shù)廠家放了少量劣質(zhì)商品，老百姓很有看法，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你列一個(gè)宣傳政策，你怎么列？

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江蘇公務(wù)員考試面試真題（2008年5月10日）

第一題：網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某大學(xué)將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看？

第二題：左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。

1、請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？

2、除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考么？

第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。

1、根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎？

2、請(qǐng)談一下你的接待安排。

第四題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？

追問(wèn)：如果談話中途老人要去醫(yī)院，你會(huì)怎么做？

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江蘇公務(wù)員面試真題（2008年5月11日）

第一題：今年有三個(gè)農(nóng)民工成為了人大代表，還有某直轄市確立了“農(nóng)民工日”，在該日舉行各種活動(dòng)。對(duì)以上現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二題：月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年是改革開(kāi)放三十年，為了慶祝該市在改革開(kāi)放三十年中取得的巨大成就，更好的宣傳該市，月亮城決定舉辦慶?；顒?dòng)，并向社會(huì)征集好點(diǎn)子。問(wèn)題如下：

1、假設(shè)你是應(yīng)征者，請(qǐng)你想出幾個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子；

2、當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

第三題：某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌...；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒(méi)有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位；問(wèn)題如下：

1、你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為什么？

2、為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？

第四題：某村有幾個(gè)企業(yè)，效益都很好，但其中有個(gè)企業(yè)污染比較嚴(yán)重，最近由于該企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)厮矗瑢?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很是氣憤，集體到該企業(yè)，要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛時(shí)，村長(zhǎng)也趕到現(xiàn)場(chǎng)，但村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒該企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加出力憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。問(wèn)題如下：

1、如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨支部書記，你準(zhǔn)備怎么辦？

2、在事態(tài)暫時(shí)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？

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江蘇公務(wù)員面試真題（2007年）

真題第一題：、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)讓自己的子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？

真題第二題、有群眾舉報(bào)你所在轄區(qū)某個(gè)品牌的電動(dòng)玩具有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)做一個(gè)調(diào)查方案。

真題第三題、你安排下屬去完成任務(wù)，而在工作過(guò)程中，他經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)于這種情況，你怎么處理？

真題第四題、假設(shè)你是負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作，新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，你不是很熟悉，而向客戶解釋不清楚，你經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了你的本職工作，對(duì)此你會(huì)怎么處理？

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江蘇公務(wù)員面試真題（2006年）

真題

一、談?wù)勀銓?duì)互連網(wǎng)的理解？

真題

二、有個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，發(fā)表了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不利的帖子，你怎么看待這件事？真題

三、你負(fù)責(zé)的政府公務(wù)網(wǎng)站，出現(xiàn)了問(wèn)題，群眾很有意見(jiàn)，你怎么處理？

第二篇：2011年江蘇公務(wù)員面試真題

2011年江蘇公務(wù)員面試真題：6月12日

1、有人說(shuō)：人要敬畏自然，敬畏生命，執(zhí)政者要敬畏民意，請(qǐng)結(jié)合公務(wù)員的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、為了改善單位相關(guān)工作，領(lǐng)導(dǎo)讓你起草相關(guān)的文件和制度，一些同志聽(tīng)到一些風(fēng)聲，認(rèn)為損害到他們的利益，紛紛找到你，要求修改，你怎么辦？

3、你園區(qū)引進(jìn)“千人計(jì)劃”的人才和相關(guān)團(tuán)隊(duì)技術(shù)，為了做好服務(wù)工作，你園區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，要大家提出建議，你從那幾個(gè)方面提出？

4、為了加強(qiáng)社區(qū)管理，改進(jìn)社區(qū)服務(wù)，你小區(qū)準(zhǔn)備安裝相關(guān)的信息系統(tǒng)，由你負(fù)責(zé)，而你又不熟悉相關(guān)技術(shù)，你準(zhǔn)備怎么辦？

2011年江蘇公務(wù)員面試真題：6月11日

題目一：

1、某市圖書館對(duì)外開(kāi)放，乞丐和流浪者也進(jìn)去看書，有人表示反對(duì)。該館館長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人都有讀書的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人也有離開(kāi)的權(quán)利”。圖書館依然會(huì)對(duì)乞丐和流浪者開(kāi)放，那些不滿的人請(qǐng)自行離開(kāi)。請(qǐng)從公共管理的角度，發(fā)表一下你的看法。

2、你被錄取為新公務(wù)員，現(xiàn)在有兩個(gè)鍛煉的選擇機(jī)會(huì)：一是到機(jī)關(guān)，二是到基層。請(qǐng)自行選擇一個(gè)機(jī)會(huì)，并給出選擇的理由。

3、你和你的幾個(gè)好友都被錄取了，距離就職還有一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，你打算和你的好友一起組織一次有意義而且積極的活動(dòng)。請(qǐng)問(wèn)你將如何進(jìn)行？

4、你所在單位的網(wǎng)站公布的惠民信息被惡意篡改，同時(shí)，'民心網(wǎng)'上的網(wǎng)友對(duì)此被篡改的.你怎么看？

題目二：

1、某市圖書館對(duì)所有人開(kāi)放，有乞丐和拾荒者也進(jìn)去看書，對(duì)此，有一些讀者有意見(jiàn)，圖書館的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“每個(gè)人都有讀書的權(quán)利，同時(shí)每個(gè)人也有離開(kāi)的權(quán)利”，對(duì)此，你怎么看？

a、有積極意義，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的權(quán)利，對(duì)于乞丐和拾荒者來(lái)說(shuō)，生活比較困難，以前可能錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在給他們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

b、讀者的顧慮也有道理：

1、人員比較雜，安全可能有影響；

2、圖書館容量可能不夠，管理難；

3、書籍資源有限。

C、如何改善：

1、加強(qiáng)管理，做好人員登記；

2、加大投入，豐富圖書館藏書。

第三篇：2002-2010江蘇公務(wù)員面試真題

2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

2002－2010年江蘇公務(wù)員面試真題匯總

2002年江蘇公務(wù)員考試面試

1、你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，你經(jīng)過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)，又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說(shuō)服他們與你合作？

2、在你朋友當(dāng)中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來(lái)，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何做？

3、你為什么要報(bào)考國(guó)家公務(wù)員（公安）？

4、談?wù)勀愕膫€(gè)人簡(jiǎn)歷和家庭情況（不能透露自己的姓名）？

5、以前我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講究公平，而現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講究效率，請(qǐng)你就這兩點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2003年江蘇公務(wù)員考試面試真題

1、你參加過(guò)什么工作，有什么體會(huì)？

2、當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)有沖突時(shí)，你如何做？

3、現(xiàn)在我市在打造“信用寧波”，你該怎么做？

4、談?wù)勀氵^(guò)去的學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)為最出色的一件事情，具體的說(shuō)？

5、你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

6、在完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？

7、你剛上班沒(méi)有多久就連續(xù)被偷了兩輛自行車，你的同學(xué)讓你買贓車，你怎么辦？

8、培根說(shuō)：“金錢是忠實(shí)的男仆，也是惡毒女主人”，你怎么看？

9、有人說(shuō)：“腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑”，你怎么看？

10、廣西有位初一女生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺，你怎么看？

11、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

12、現(xiàn)在學(xué)生在升學(xué)是擺“謝師宴”，你怎么看？

13、你去銀行取錢，但是人很多，這時(shí)你會(huì)怎么做？

14、一個(gè)會(huì)議上，分成兩派意見(jiàn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，如果你是主持人，這時(shí)你會(huì)怎么做？

15、你對(duì)反腐敗的問(wèn)題是怎么看的？

16、如果你遇到挫折你會(huì)怎么做？

17、你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

18、如果國(guó)慶節(jié)休假與加班發(fā)生了沖突，請(qǐng)你談?wù)劰ぷ髋c加班問(wèn)題？

2004年江蘇公務(wù)員考試面試真題

4月3日

1、農(nóng)民把豬拉到外地去賣，鄉(xiāng)政府派工商所的人截住了，還扣留了不給他，你怎么看？

2、大四學(xué)生簽約了，人家叫他做崗前培訓(xùn)，但他有課沒(méi)修完，你覺(jué)得他應(yīng)該怎么做，說(shuō)理由。

3、老總發(fā)火叫你發(fā)傳真,和公司的一個(gè)大客戶斷交,原因是他不守承諾.但如果這么做，會(huì)給公司帶來(lái)很

004km.cn

2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

大損失.你怎么辦?

4月4日

上午：

1、談雷蜂精神

2、農(nóng)民種植方形西瓜獲得可觀收益，談看法

3、情景會(huì)談，你作為秘書記錄、復(fù)述，并提出建議、改進(jìn)方法

下午

1、某農(nóng)民把自家豬高于本地價(jià)格賣到外地。被當(dāng)?shù)毓ど虖?qiáng)制沒(méi)收。該農(nóng)民索要四次未果。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)此現(xiàn)象有何看法。

2、某大學(xué)生畢業(yè)前聯(lián)系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓(xùn)。但該學(xué)生還有部分學(xué)時(shí)沒(méi)有修完。學(xué)校要求他去上課。請(qǐng)問(wèn)他如何解決這一矛盾。

3、總經(jīng)理情緒激動(dòng)地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因?yàn)樵摽蛻羰?。但若如此，必然?huì)對(duì)公司將來(lái)業(yè)務(wù)有影響。請(qǐng)問(wèn)你作為秘書該怎么做？

4、什么叫信息能力。談?wù)勀銓?duì)信息能力的看法。

5、說(shuō)說(shuō)你最近常見(jiàn)的信息概念或名詞。并聯(lián)系你報(bào)考的職位談?wù)劇?/p>

2005年江蘇公務(wù)員考試面試真題

1、大學(xué)里存在有錢人和貧困生的兩極分化現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)劕F(xiàn)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念。

2、大學(xué)生張宏的父親開(kāi)了個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，并為擴(kuò)大養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模貸了很大一筆款，父親的夢(mèng)想就是等張宏學(xué)有所成后子承父業(yè)，繼承這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，不幸的是由于購(gòu)買了劣質(zhì)飼料，養(yǎng)雞場(chǎng)的雞全部死光，張宏的父親也欠下了一大筆債，了解這個(gè)情況后，請(qǐng)你以張宏的名義給他父親打一個(gè)3分鐘左右的電話。

3、貧困生張宏眼下有三個(gè)勤工助學(xué)的工作機(jī)會(huì)，第一個(gè)是做大學(xué)宿舍的保潔員，每天工作3小時(shí)，每小時(shí)只有幾塊錢的工資；第二個(gè)是做一名全能型家教，每周工作6小時(shí)，每小時(shí)40元錢，孩子的家長(zhǎng)還承諾如果張宏能夠幫助孩子順利考取重點(diǎn)中學(xué)，將額外給予張宏5000元的獎(jiǎng)勵(lì)；第三個(gè)是一家企業(yè)在全國(guó)挑選并資助10名貧困生，每月500元資助金，受資助的大學(xué)生必須在畢業(yè)后為該企業(yè)工作一定的年限。簡(jiǎn)述這三個(gè)工作的利弊。

4、假設(shè)張宏選擇的是第三個(gè)工作，請(qǐng)做3分鐘的應(yīng)聘演講。

5、處長(zhǎng)出差了，安排李珂接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，處長(zhǎng)回來(lái)后，過(guò)了幾天，李珂都沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)情況，處長(zhǎng)找到他，他說(shuō)了些情況，但是具體事項(xiàng)卻不記得了，問(wèn)以公務(wù)員規(guī)范來(lái)說(shuō)，李珂有哪些不妥，應(yīng)該怎樣？

6、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)一份文件，讓李珂去基層單位了解情況，李珂了解到兩個(gè)情況：第一，沒(méi)有理解政策意圖，沒(méi)有貫徹落實(shí)；第二、觸及到某些個(gè)人利益，有人有抵觸情緒，這個(gè)情況，李珂要繼續(xù)調(diào)查，怎么處理這些問(wèn)題？

7、老趙來(lái)單位辦事，李珂發(fā)現(xiàn)他有兩個(gè)情況：第一證明材料不齊，要補(bǔ)足；第二需要另外兩個(gè)單位處室蓋章，最后才可以到本單位兩個(gè)處室處理。老趙已奔波幾天，有點(diǎn)情緒，向李珂領(lǐng)導(dǎo)反映說(shuō)李珂工作不好。李珂應(yīng)該怎么做？

8、公務(wù)員培訓(xùn)，以“勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，樂(lè)于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)”為主題，演講5分鐘，突出“先進(jìn)”。

2006年江蘇公務(wù)員考試面試真題

004km.cn

2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

一、談?wù)勀銓?duì)互連網(wǎng)的理解？

參考答案：第一，分析現(xiàn)在互連網(wǎng)傳播信息的現(xiàn)狀。

第二，互連網(wǎng)傳播信息給我們帶來(lái)的便捷

第三，在互連網(wǎng)上傳播信息不是隨意的，而是要受到一定的約束。

綜上所述，互連網(wǎng)在為我們帶來(lái)信息的同時(shí)也帶來(lái)了一定的問(wèn)題，我們要辨證的看待互連網(wǎng)傳播信息的使用，不能無(wú)所顧忌成為語(yǔ)言的暴民，也不能因噎廢食，一棍子打

二、有個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，發(fā)表了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不利的帖子，你怎么看待這件事？

參考答案：第一、人際交往應(yīng)該真誠(chéng)友善，在別人后面說(shuō)壞話只能給自己帶來(lái)不好的后果。

第二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該理解、交流、溝通，不能因此懷恨在心。

第三、主動(dòng)刪除相關(guān)的帖子，如果沒(méi)早成影響就次過(guò)去，如果已經(jīng)在同事間傳播，那么主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。

第四，吸取教訓(xùn)，避免再犯

三、你負(fù)責(zé)的政府公務(wù)網(wǎng)站，出現(xiàn)了問(wèn)題，群眾很有意見(jiàn)，你怎么處理？

參考答案：第一，調(diào)查研究，弄清楚是什么原因造成的不能瀏覽

第二，假如是技術(shù)原因，那么盡早修復(fù)，讓群眾及時(shí)看到相關(guān)信息。

第三，假如是不能公開(kāi)的信息，在網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)貼出啟示，做好解釋說(shuō)服工作，讓群眾了解不能公開(kāi)的原因。

第四，對(duì)這件事的處理做好書面總結(jié)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)給出處理意見(jiàn)。

2007年江蘇公務(wù)員考試面試真題

1、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)讓自己的子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？

真題分析：這道題目涉及的是目前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，那就是民眾忽視國(guó)語(yǔ)的一個(gè)趨勢(shì)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們的答題要點(diǎn)可以歸納為：（1）隨著我國(guó)加入WTO之后，國(guó)際交往越來(lái)越頻繁，因此加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)是有利于國(guó)家的發(fā)展的，這點(diǎn)無(wú)可厚非。（2）但家長(zhǎng)需要把握一個(gè)“度”，過(guò)猶不及。畢竟子女在未來(lái)的工作過(guò)程中，使用頻率最高的其實(shí)還是我們的母語(yǔ)，如果忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，造成溝通上的制約因素，實(shí)際上是一種“舍本逐末”的行為。（3）對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)其實(shí)不僅僅是一種語(yǔ)言上的休息，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還有利于樹(shù)立青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，有利于國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。（4）在新時(shí)代中，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的綜合素質(zhì)的提升，如果只強(qiáng)調(diào)英文，而忽視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，等于是讓孩子們用一條腿走路，某種意義上看，反而不利于孩子的自身成長(zhǎng)。

2、有群眾舉報(bào)你所在轄區(qū)某個(gè)品牌的電動(dòng)玩具有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)做一個(gè)調(diào)查方案。

真題分析：這是一道組織協(xié)調(diào)題。這道題目關(guān)鍵是要把流程表述清楚，相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的。在有限的答題時(shí)間里，考生相對(duì)而言，不太可能構(gòu)思非常復(fù)雜的流程，所以答題的重點(diǎn)在于邏輯性和條理性。所以，如果要組織對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商的調(diào)查，從流程上我們可以從這幾個(gè)角度展開(kāi)：第一步是確定好計(jì)劃書。第二步要向上級(jí)主管部門匯報(bào)，上級(jí)部門同意后開(kāi)展調(diào)查工作。第三步是組織到當(dāng)?shù)氐母鱾€(gè)玩具生產(chǎn)廠進(jìn)行調(diào)查。第四步是收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，做相關(guān)的統(tǒng)計(jì)匯總的工作。第五步，是匯總資料后，形成調(diào)查報(bào)告，向上級(jí)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。征得上級(jí)同意后，可以向公眾公布調(diào)查結(jié)果。

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2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

3、你安排下屬去完成任務(wù)，而在工作過(guò)程中，他經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)于這種情況，你怎么處理？

真題分析：這是一道行政工作的實(shí)務(wù)題。在行政工作中，越級(jí)匯報(bào)實(shí)際上是避諱的，因?yàn)檫@是不符合程序的一種行為，所以從定性上看，我們可以認(rèn)為下屬“經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)”是一種“錯(cuò)誤”的行為，是要予以糾正的，關(guān)鍵就是如何糾正的問(wèn)題了。對(duì)此，在有限的答題時(shí)間里，我們只需要把以下兩個(gè)答題點(diǎn)展開(kāi)即可“破題”：（1）首先，我要自我反思，是否是我自己存在哪些方面的不足，使得下屬不愿意向我直接匯報(bào)，而要越級(jí)匯報(bào)。（2）對(duì)于下屬的“越級(jí)匯報(bào)”，我會(huì)私下找個(gè)時(shí)間，和他坦誠(chéng)地溝通，希望能與其達(dá)成協(xié)調(diào)一致，避免這一問(wèn)題。

4、假設(shè)你是負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作，新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，你不是很熟悉，而向客戶解釋不清楚，你經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了你的本職工作，對(duì)此你會(huì)怎么處理？

真題分析：這也是一道實(shí)務(wù)題。這里的“破題”要點(diǎn)在于如何“兼顧協(xié)調(diào)”。對(duì)此，我們可以歸納以下幾個(gè)答題點(diǎn)：（1）新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，如果我不是很熟悉，我首先要做的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)盡快掌握該項(xiàng)新技術(shù)規(guī)定。（2）對(duì)于“經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了本職工作”的問(wèn)題，我認(rèn)為本職是要做好的，但同時(shí)關(guān)于新規(guī)定的咨詢工作同樣也不可忽視，對(duì)此我通過(guò)加班的方式延長(zhǎng)工作時(shí)間，通過(guò)不斷總結(jié)反思提高工作效率，從而努力完成好工作。如果努力之后，仍然無(wú)法兼顧好兩方面工作，我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，申請(qǐng)?jiān)黾尤耸纸鉀Q問(wèn)題。

2008年江蘇公務(wù)員考試面試真題

第一題：網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某大學(xué)將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看？

【參考要點(diǎn)】

最近，北京大學(xué)許智宏校長(zhǎng)又一次無(wú)意中把自己推上了媒體關(guān)注的風(fēng)口浪尖，針對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日益“很惡俗，很不文明”的現(xiàn)象，作為全國(guó)人大代表的許校長(zhǎng)，提出了自己的意見(jiàn)，并且聲明，北大將率先把“網(wǎng)上不罵人”寫入學(xué)生守則。網(wǎng)絡(luò)謾罵，被當(dāng)作是一種發(fā)泄方式，這是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言惡俗化日益猖獗的內(nèi)因，網(wǎng)絡(luò)的隱密性又給網(wǎng)絡(luò)謾罵者提供了很好的心理保障，是形成網(wǎng)絡(luò)謾罵的外因，內(nèi)外因加起來(lái)，似乎使網(wǎng)絡(luò)謾罵順理成章，其實(shí)不然，可以說(shuō)這是全體網(wǎng)民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)生活時(shí)走入的一個(gè)集體誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)虛擬出來(lái)的世界，但每個(gè)網(wǎng)名的背后，也是一個(gè)鮮活的真人，即使是論壇的一個(gè)帖子的背后，也肯定是一個(gè)人在發(fā)表自己的看法。網(wǎng)絡(luò)謾罵雖然絕大多數(shù)情況下不用負(fù)法律責(zé)任，但對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言承擔(dān)起道德責(zé)任，應(yīng)該是每一個(gè)成熟網(wǎng)民應(yīng)該有的覺(jué)悟，凈化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，讓網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真正地?fù)碛懈咚刭|(zhì)、高涵養(yǎng)真的需要我們共同的努力。

撇開(kāi)網(wǎng)絡(luò)留言區(qū)原本就寫有的這些“規(guī)定”不談，更多的網(wǎng)友則認(rèn)為不能罵人是小學(xué)生都知道的行為規(guī)范，如今北大卻要將之寫進(jìn)校規(guī)，豈非自曝其短，給人北大師生都毫無(wú)自律、自我約束能力之感？一方面，禁止網(wǎng)上罵人具有一定的道德引導(dǎo)作用，把它作為校規(guī)加以明確，大家應(yīng)該看到其中正面和積極的用意及出發(fā)點(diǎn)，另一方面，任何一條規(guī)定的出臺(tái)，都要考慮到它的可行性，與其硬邦邦地去寫不準(zhǔn)罵人的規(guī)定，還不如坐下來(lái)和同學(xué)們商量該怎么辦，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只有依靠廣大網(wǎng)民的自我約束才能真正管理好網(wǎng)絡(luò)，宜疏不宜堵。

第二題：左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。

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2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

1、請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？

2、除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考么？

【參考要點(diǎn)】

第一問(wèn)，題眼是盡量展開(kāi)聯(lián)想，因此主要是面廣而不是就一點(diǎn)深入太多，即要注意聯(lián)想的廣度，可以聯(lián)想到：（1）方便面的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)想到我國(guó)與歐美國(guó)家的貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)，綠色貿(mào)易壁壘等，得出我們要加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，使中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)；（2）方便面的形狀，圓形方形，無(wú)論方圓，追求標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和效果，同時(shí)天圓地方，工作中的原則性和靈活性等；（3）生活中應(yīng)多彩，不要刻板，多一些創(chuàng)意，同時(shí)深層次可想到文化的多元性，符合社會(huì)主義文化價(jià)值的要求標(biāo)準(zhǔn)的多元文化的發(fā)展等等；

第二問(wèn)，除此之外的創(chuàng)意和思考：圓、方都符合標(biāo)準(zhǔn)，大同小異、求同存異，和而不同，聯(lián)想到和諧社會(huì)。

【注意點(diǎn)】

答第一問(wèn)時(shí)要給自己的第二問(wèn)留有余地，不可第一問(wèn)都答完，導(dǎo)致第二問(wèn)無(wú)話可說(shuō)。

第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。

1、根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎？

2、請(qǐng)談一下你的接待安排。

【參考要點(diǎn)】

1、要圓滿完成任務(wù)的話，電傳里還缺乏一些內(nèi)容，比如火車車次、人員性別、是否提前預(yù)定了賓館、是否還有其他活動(dòng)、如何返程等等，需要了解清楚這些內(nèi)容才能有助于接待任務(wù)的圓滿完成。

2、（1）詳細(xì)了解其他內(nèi)容，制定接待計(jì)劃，交領(lǐng)導(dǎo)審批；（2）安排好接站、食宿、交通、所需材料、返程提前購(gòu)票等內(nèi)容；（3）及時(shí)聯(lián)系雨花臺(tái)烈士陵園的工作人員，做好宣講、陪同等事宜；（4）做好溝通聯(lián)系工作，向大家強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，同時(shí)做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如天氣炎熱、應(yīng)急藥物的準(zhǔn)備、人多易散等等突發(fā)事件；（5）準(zhǔn)備好其他活動(dòng)，如鮮花、宣誓等等；（6）歡送其返程；（7）形成工作匯報(bào)，交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？

追問(wèn)：如果談話中途老人要去醫(yī)院，你會(huì)怎么做？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）群眾利益無(wú)小事，更何況一個(gè)老人對(duì)祖宅的深深眷戀之情？我要選擇一個(gè)合適的場(chǎng)合和老人心平氣和地進(jìn)行溝通，曉之以理，動(dòng)之以情；（2）談話時(shí)首先要對(duì)老人的心情表示理解，畢竟是住了一輩子的祖宅，有深厚感情；（3）說(shuō)明修路的重要性，是利國(guó)利民為下一代造福，耐心向老人宣講政策法規(guī)；（4）動(dòng)員老人的親戚朋友、已經(jīng)拆遷的居民或居委會(huì)的同志來(lái)做老人的思想工作；（5）實(shí)在不行可請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙出面解決；（6）向老人表明會(huì)安排好他的住處，承諾會(huì)將老人祖宅里的東西安全搬到臨時(shí)住宅，盡一切可能解決他的后顧之憂。相信老人會(huì)從我誠(chéng)摯的態(tài)度中感受到政府的誠(chéng)意，會(huì)答應(yīng)搬遷。

2、如果老人中途要求去醫(yī)院，我會(huì)打電話給120或者讓單位的車來(lái)送老人到醫(yī)院，自己陪同，同時(shí)通知老人的家人，到醫(yī)院后要是老人的家人還沒(méi)到，會(huì)先幫老人掛號(hào)、墊付醫(yī)藥費(fèi)等，好好照顧好老人，讓老人感受到黨和政府的一片熱心和真誠(chéng)。若是老人要去醫(yī)院是采用的“迂回”之術(shù)，我仍然會(huì)這樣做，哪怕就是自己為老人墊付醫(yī)藥費(fèi)也未嘗不可。只要把老人當(dāng)親人看，一定能而且一定會(huì)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。

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2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

2008年5月11日面試真題1

第一題：今年有三個(gè)農(nóng)民工成為了人大代表，還有某直轄市確立了“農(nóng)民工日”，在該日舉行各種活動(dòng)。對(duì)以上現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考要點(diǎn)】

1.三位農(nóng)民工成為全國(guó)人大代表，標(biāo)志著數(shù)以億計(jì)的農(nóng)民工隊(duì)伍從此在中國(guó)全國(guó)人大中有了最直接的政治代言人，中國(guó)目前約有1.5億農(nóng)民工，他們是中國(guó)改革開(kāi)放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的新型勞動(dòng)大軍，農(nóng)民工作為人大代表并非僅是一種政治意義上的點(diǎn)綴，而是一種當(dāng)家作主的一種真實(shí)的體現(xiàn)。改革開(kāi)放30年來(lái)，農(nóng)民工這一特殊群體是對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放貢獻(xiàn)最大的群體之一。他們的當(dāng)選，反映出黨和政府已肯定了他們的特殊作用。尤為重要的是，人大增加農(nóng)民工代表應(yīng)當(dāng)只是一系列制度變革的開(kāi)端，而不是變革的終點(diǎn)。眾所周知，“農(nóng)民工”是中國(guó)特有的名詞，它映射出城鄉(xiāng)分割的特殊國(guó)慶，我們期望隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，隨著城鄉(xiāng)二元體制的逐步改變，終有一天，農(nóng)民工們不必再以“農(nóng)民工”的名義，而是作為產(chǎn)業(yè)工人的一員，坐到莊嚴(yán)的人大代表席上。既然農(nóng)民工不是政治制度的一種點(diǎn)綴，那么就需要發(fā)揮應(yīng)有的作用，好在這只是一個(gè)開(kāi)端，而不是一個(gè)結(jié)局，而且農(nóng)民工的素質(zhì)也會(huì)逐步提高，因?yàn)檫@些成功的農(nóng)民工以及各地出色的農(nóng)民工、或是來(lái)自農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)成功者，并不在少數(shù)，當(dāng)然，進(jìn)一步晚上中國(guó)的代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮各個(gè)階層的代表的作用，這也有待于國(guó)家政治制度的不斷完善和政治文明的不斷進(jìn)步。設(shè)立農(nóng)民工日意味著農(nóng)民工的地位和貢獻(xiàn)得到了社會(huì)的尊重和認(rèn)可，它的顯示意義在于：有助于深化各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)農(nóng)民工工作重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把為農(nóng)民工服務(wù)和辦實(shí)事擺上重要議事日程；有助于在全社會(huì)營(yíng)造尊重農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、幫助農(nóng)民工的濃厚氛圍，為他們創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，讓他們?nèi)谌氤鞘校苿?dòng)城市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。

2.設(shè)立農(nóng)民工日，也突顯了黨和政府對(duì)農(nóng)民工一族政治地位的肯定和尊重，充分體現(xiàn)了“以人為本”，和諧共處的理念，更有助于增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)造價(jià)值的認(rèn)同，去尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格，尊重他們的政治地位，對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工而言，此舉不但能增進(jìn)他們自身的自豪感和價(jià)值觀念，還會(huì)更進(jìn)一步激發(fā)他們?yōu)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)的熱情。然而，僅靠設(shè)立一個(gè)“節(jié)日”，難以改善農(nóng)民工處于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)夾縫中的困境，也無(wú)法從根本上改變農(nóng)民工因維權(quán)機(jī)制不健全，導(dǎo)致權(quán)益易受侵害的現(xiàn)實(shí)，對(duì)“農(nóng)民工日”叫好的同時(shí)，同時(shí)要多加思考：“農(nóng)民工日”應(yīng)不止于節(jié)日的溫情；要從思想上轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)農(nóng)民工的歧視，為農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)造條件；政策上、立法上等多方面要加大對(duì)農(nóng)民工權(quán)利的維護(hù)；對(duì)農(nóng)民工加強(qiáng)培訓(xùn)、提高農(nóng)民工的素質(zhì)和技能。

第二題：月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年是改革開(kāi)放三十年，為了慶祝該市在改革開(kāi)放三十年中取得的巨大成就，更好的宣傳該市，月亮城決定舉辦慶祝活動(dòng)，并向社會(huì)征集好點(diǎn)子。問(wèn)題如下：

1、假設(shè)你是應(yīng)征者，請(qǐng)你想出幾個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子；

2、當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

【參考要點(diǎn)】

（1）召開(kāi)相關(guān)論壇會(huì)；項(xiàng)目推廣會(huì)；一個(gè)大型巡回圖片展；一場(chǎng)專題文藝晚會(huì)；一部專題片；特色傳統(tǒng)藝術(shù)攝影書法等比賽；媒體采風(fēng)活動(dòng)；開(kāi)設(shè)市民互動(dòng)欄目，為城市建設(shè)添磚加瓦；旅游文化活動(dòng)節(jié)等等；

（2）演講題目可以初定為：月亮古城換新顏；文化名城的燦爛明珠；旅游特色名城歡迎您；和諧文化生態(tài)新城新機(jī)遇；特色之城——月亮城即將登臺(tái)；讓城市更文明，讓生活更美好；文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起；攜手共建古城未來(lái)；伸出您的雙手，給古城添一絲風(fēng)采；回首過(guò)去，展望未來(lái)；古城文化大家建；江畔明月?lián)Q新顏等等。

第三題：某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：

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2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌…；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒(méi)有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位；問(wèn)題如下：

1、你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為什么？

2、為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）完善的規(guī)章制度是政務(wù)大廳順利開(kāi)展業(yè)務(wù)的前提，因而必須要各方面兼顧；（2）該政務(wù)大廳的規(guī)章制度存在著一些不完善的地方：①?zèng)]有對(duì)除周一、周三外的其他時(shí)間作出合理安排；②沒(méi)有寫明提供咨詢服務(wù)的時(shí)間；③沒(méi)有實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，對(duì)政務(wù)大廳的性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)、人員配備、人事流程、監(jiān)督程序等沒(méi)有做出規(guī)定；④沒(méi)有對(duì)相關(guān)辦公地點(diǎn)好餓設(shè)施服務(wù)水平等配套設(shè)施作出規(guī)定；⑤對(duì)工作人員的管理較為嚴(yán)苛，沒(méi)有體現(xiàn)人性化管理。

2、建議：（1）盡快完善相關(guān)規(guī)章制度，做到政務(wù)公開(kāi)，職責(zé)分明；（2）完善辦公時(shí)間，科學(xué)合理地安排工作；（3）對(duì)工作人員實(shí)行人性化管理，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高服務(wù)質(zhì)量；（4）跟進(jìn)配套設(shè)施，提高硬件水平；（5）加強(qiáng)監(jiān)督管理。

第四題：某村有幾個(gè)企業(yè)，效益都很好，但其中有個(gè)企業(yè)污染比較嚴(yán)重，最近由于該企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)厮?，?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很是氣憤，集體到該企業(yè)，要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛時(shí)，村長(zhǎng)也趕到現(xiàn)場(chǎng)，但村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒該企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加出力憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。問(wèn)題如下：

1、如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨支部書記，你準(zhǔn)備怎么辦？

2、在事態(tài)暫時(shí)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）群眾利益無(wú)小事，一定要維護(hù)好村民的合法權(quán)益；（2）盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，安撫村民情緒，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，若事態(tài)嚴(yán)重，及時(shí)報(bào)告公安和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)組織，預(yù)防沖突；若有受傷者，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院，作好救助；（3）了解沖突原因，提醒村民冷靜，不要用暴力解決問(wèn)題，承諾村民會(huì)妥善處理，盡最大可能解散村民；（4）及時(shí)聯(lián)系環(huán)保部門，獲得企業(yè)污染致魚死亡的相關(guān)證據(jù)；（5）和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，要求其向受損村民作出賠償，若企業(yè)不肯，可尋求法律手段解決；（6）和村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，力求改變其錯(cuò)誤觀念，以村民利益為本，若有可能讓村長(zhǎng)到受損村民家中道歉；（7）將上述進(jìn)展及時(shí)反饋村民，維護(hù)基層和諧。

2、（1）向企業(yè)宣講環(huán)保的重要性，讓其解決污染問(wèn)題，加強(qiáng)環(huán)保，如果企業(yè)執(zhí)意不聽(tīng)，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)反應(yīng)，加大處罰力度，必要時(shí)停產(chǎn)整頓；（2）注重簡(jiǎn)歷應(yīng)急預(yù)防機(jī)制；（3）拓寬民意傳達(dá)機(jī)制，建立上通下達(dá)的民意表達(dá)渠道；（4）在村民中開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，提倡村民用法律手段解決問(wèn)題；（5）在基層黨支部中加強(qiáng)思想教育，以民為本，加強(qiáng)與群眾的溝通與交流。

江蘇省2008年5月11日公務(wù)員面試真題解析2

1.今年有3名農(nóng)民工當(dāng)選全國(guó)人大代表，某市確立了“農(nóng)民工日”，對(duì)這種現(xiàn)象如何思考？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】（1）隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，農(nóng)民工群體不可阻擋地成為城市的一個(gè)重要組成部分，這是城市化進(jìn)程中人口大流動(dòng)和社會(huì)大融合的必然結(jié)果。然而，不可否認(rèn)，一直以來(lái)，農(nóng)民工尚未得到公正待遇，在子女入學(xué)、看病就醫(yī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)及戶籍管理等方面，他們還承受著巨大的壓力和“歧視”，更不要說(shuō)他們的選舉權(quán)和被選舉權(quán)得到具體的落實(shí)和保護(hù)了。“農(nóng)民工”當(dāng)選人大代表、某市確立了“農(nóng)民工日”意味著廣大“農(nóng)民工”的訴求將得到更加直接、有效的表達(dá)，他們的訴求得到了前所未有的尊重，也標(biāo)志著中國(guó)民意渠道越發(fā)順暢，將不斷推動(dòng)中國(guó)基層民主的發(fā)展；讓“農(nóng)民工”堂堂正正、響響亮亮地走進(jìn)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，004km.cn

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這是人民代表大會(huì)制度的本質(zhì)要求，也是社會(huì)主義民主的重要體現(xiàn)。

（2）農(nóng)民工坐上人大代表席，無(wú)疑在解決外來(lái)工民生問(wèn)題和民主政治發(fā)展方面都具有重要意義。這既是拓寬民主渠道的需要，也是推進(jìn)基層民主政治建設(shè)、維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益的需要。但是，我們說(shuō)當(dāng)選人大代表的農(nóng)民工還屬鳳毛麟角。要真正貫徹執(zhí)行十七大提出的“擴(kuò)大人民民主，保證人民當(dāng)家作主”的精神，我們需要做的工作還很多，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，解決外來(lái)務(wù)工人員民生問(wèn)題，需要從帶有根本性、制度性、法規(guī)性的深度來(lái)思考、研究和解決。從這個(gè)意義上說(shuō)，要讓外來(lái)農(nóng)民工融入到其所工作和生活的城市，共享社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展成果，就必須關(guān)注他們的利益訴求，重視他們的政治地位和權(quán)益保障。另一方面，人大代表具有廣泛的代表性，這是人民代表大會(huì)制度的本質(zhì)要求，也是社會(huì)主義民主的重要體現(xiàn)。目前，我國(guó)農(nóng)民工人數(shù)已近2億，是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)的一個(gè)重要群體。如何讓農(nóng)民工代表在最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)中更有效地發(fā)出自己的聲音，在國(guó)家的立法進(jìn)程和政策制定中暢通他們的利益訴求和表達(dá)渠道，更有力地保障他們的各項(xiàng)權(quán)益，還需要進(jìn)一步的探索。

2.月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年改革開(kāi)放30年，月亮城將舉辦“古城添新顏”慶?；顒?dòng)，請(qǐng)你作為參與組織者，提供一個(gè)活動(dòng)方案。當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】月亮城將舉辦的“古城添新顏”慶?；顒?dòng)，是一個(gè)城市改革開(kāi)發(fā)發(fā)展成果的全面展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們要把月亮城所取得的各項(xiàng)成就以豐富多彩的形式展示出來(lái)，讓各界朋友充分了解月亮城的面貌、發(fā)展趨勢(shì)和發(fā)展后勁，同時(shí)為月亮城的科學(xué)發(fā)展贏得更加充足的空間。

第一，確定活動(dòng)的目的、任務(wù)、主題、方針、政策、指導(dǎo)思想和原則，以政府文件的形式下發(fā)月亮城各級(jí)政府，引起各級(jí)政府的重視和支持。

第二，召開(kāi)由市民、農(nóng)民工、工人、教師、學(xué)生、個(gè)體商戶、民營(yíng)企業(yè)家、市政管理部門、財(cái)政局、稅務(wù)局、工商局、公安局等各個(gè)階層參加的聽(tīng)證會(huì)，就舉辦本次慶?；顒?dòng)的目的、意義、所需要的資金、環(huán)境保護(hù)、舉辦方式等需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題進(jìn)行論證，努力使慶?；顒?dòng)更加符合民意，獲得各界人士的支持和認(rèn)可。

第三，加大宣傳力度。通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、宣傳冊(cè)等方式，進(jìn)行大張旗鼓的宣傳，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)和了解本次慶?；顒?dòng)的目的、任務(wù)、指導(dǎo)思想、舉辦方式等方面的內(nèi)容，獲得人民群眾的理解和支持，激發(fā)他們參加本次慶?；顒?dòng)的熱情。

第四，通過(guò)大型的慶典活動(dòng)、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)、文藝表演活動(dòng)、演講歌頌比賽活動(dòng)、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等，展示月亮城在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在城市經(jīng)濟(jì)、城市面貌、城市環(huán)境、城市名勝景點(diǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)等方面取得了的巨大成果。千年古城添新顏，在新世紀(jì)新時(shí)代綻放出奪目的光彩。同時(shí)動(dòng)員各界人士積極參與到月亮城的慶?；顒?dòng)中來(lái)，讓他們從各個(gè)方面更加全面的了解月亮城的變化，增強(qiáng)建設(shè)月亮城的信心和決心，為實(shí)現(xiàn)月亮城的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。此外，在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，需要安排好維護(hù)秩序、運(yùn)送相關(guān)物資設(shè)備的工作人員，協(xié)調(diào)控制好各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展等。（2）演講比賽的題目可擬為：“月亮城在改革開(kāi)放中成長(zhǎng)”、“繼續(xù)改革開(kāi)放，建設(shè)美好家鄉(xiāng)”、“改革開(kāi)放表心聲，共同建設(shè)月亮城”、“改革開(kāi)放三十年，月亮城舊貌換新顏”、“沐浴改革春風(fēng)，展現(xiàn)城市新容”等。

3.某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理，以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：如每周一、三上午8：80-11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；沒(méi)有特殊緊急情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位等。

你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】對(duì)于政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度，有以下幾點(diǎn)有待完善的地方：（1）時(shí)間的安排不科學(xué)。

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每周一、三的上午定為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間，確實(shí)能夠提高政務(wù)大廳的辦事效率，但是如果有人在周一、周三有緊急事務(wù)需要咨詢，而且如果得不到足夠的信息提供，就會(huì)延誤，一旦延誤，將要遭受巨大損失；一般公務(wù)的解決，需要調(diào)查、研究、討論的過(guò)程，對(duì)于程序簡(jiǎn)單的事件，時(shí)間可能足夠，對(duì)于復(fù)雜的事件，一上午的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。（2）忽視了辦事質(zhì)量。設(shè)立政務(wù)大廳的出發(fā)點(diǎn)和目的是為了更好的服務(wù)于民，彰顯政府更好的為人民服務(wù)的宗旨的。如果，政務(wù)的解決不能真正做到符合民意，只是注重效率而忽視質(zhì)量，那么政務(wù)大廳的設(shè)立就失去了其存在的意義了。（3）細(xì)節(jié)規(guī)定模糊，缺少人文關(guān)懷?！皼](méi)有特殊緊急情況”的定位不明確，容易引起誤解，不利于工作人員更好為百姓提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，假如工作人員在這個(gè)規(guī)定的期間去了洗手間，而此時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)查崗他不在，就會(huì)被視為擅離職守。所以，規(guī)章制度的制定要以人為本，具體的細(xì)節(jié)要明晰，不能模糊不明。

為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，我的建議是：（1）科學(xué)合理的安排工作時(shí)間，做到分工明確，責(zé)任清晰。如根據(jù)業(yè)務(wù)信息表的匯總，按照業(yè)務(wù)的性質(zhì)、輕重緩急，設(shè)立具體的窗口和人員在規(guī)定的時(shí)間來(lái)解決，對(duì)于在規(guī)定的時(shí)間沒(méi)有來(lái)辦理業(yè)務(wù)的，要做好記錄，及時(shí)溝通，約定合適的辦理時(shí)間。（2）根據(jù)政務(wù)的性質(zhì)、數(shù)量等，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，不能顧此失彼。設(shè)立政務(wù)大廳的目的，就是體現(xiàn)政府更好的服務(wù)于民的。有些業(yè)務(wù)可以集中辦理，但是有些業(yè)務(wù)是不能集中辦理的。所以，政務(wù)大廳應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立不同的窗口，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，不能顧此失彼。（3）制度的制定要體現(xiàn)以人為本，真正體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨。不能只重視效率，忽略質(zhì)量。如果業(yè)務(wù)的辦理，不能讓老百姓滿意，不能解決老百姓的實(shí)際困難，就不是為人民服務(wù)。（4）積極探索和創(chuàng)新服務(wù)方式，既要提高效率，又要提高質(zhì)量，真正體現(xiàn)政府勤政為民，為老百姓辦實(shí)事、辦真事的宗旨。

4.某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃?，?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，村長(zhǎng)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書記，你準(zhǔn)備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】（1）冷靜面對(duì)，正確處理。首先，以真誠(chéng)的態(tài)度安撫憤怒百姓的情緒，讓他們相信政府，相信村委會(huì)，一定會(huì)妥善解決這個(gè)事件的。其次，傾聽(tīng)雙方代表的陳述，詳細(xì)了解矛盾產(chǎn)生的根本原因。與村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽(tīng)取村長(zhǎng)對(duì)事件的看法和意見(jiàn)。再次，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，抽取水樣，送交質(zhì)檢部門進(jìn)行質(zhì)檢。按照質(zhì)檢結(jié)果，與排放污水的企業(yè)進(jìn)行交涉，如果該企業(yè)按照國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定賠償村民的損失并對(duì)企業(yè)進(jìn)行設(shè)備更新，則允許本企業(yè)繼續(xù)開(kāi)辦下去；如果本企業(yè)態(tài)度強(qiáng)硬，拒不執(zhí)行村黨委的決定，則上報(bào)該企業(yè)的行為，并對(duì)該企業(yè)提出公訴，請(qǐng)求法律的支持，以維護(hù)本村村民的利益和保護(hù)本村的自然環(huán)境。最后，認(rèn)真開(kāi)展思想工作。招集由村黨員、村民代表、各企業(yè)代表、村干部組成的會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓大家弄清楚經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，只有堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，做到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)同步進(jìn)行，才能建立社會(huì)主義的新農(nóng)村。（2）事態(tài)平息之后，選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，與村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在重大認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，共同為本村的科學(xué)發(fā)展而努力工作；加強(qiáng)與村企業(yè)負(fù)責(zé)人的溝通，不但為該村企業(yè)的發(fā)展提供便利的條件，而且督促該村企業(yè)加強(qiáng)整頓，上馬治污設(shè)備，在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，注意保護(hù)本村的環(huán)境，不能以犧牲本村村民的利益為代價(jià)換來(lái)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；統(tǒng)籌規(guī)劃本村村務(wù)，設(shè)立由正直的敢于維護(hù)村民正當(dāng)利益的村干部和村民參加的監(jiān)督委員會(huì)，對(duì)該村的村務(wù)進(jìn)行監(jiān)督。根據(jù)本村地形特點(diǎn)，建造科學(xué)的排污渠，讓污染源遠(yuǎn)離水源。

2009年江蘇省公務(wù)員面試真題詳解

5月16日江蘇省公務(wù)員面試真題 1、20世紀(jì)90年代來(lái)中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本，而且還處于逐年下降的狀態(tài)，有超過(guò)一半的識(shí)字成004km.cn

2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

人一本書沒(méi)讀過(guò)。而700萬(wàn)人口的以色列卻有100萬(wàn)人擁有借書證，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，你怎么看？

參考答案：近年來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展，但是文化發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。很多國(guó)人還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一方面與整個(gè)國(guó)家的讀書氛圍相對(duì)不足有關(guān)，另一方面在出版領(lǐng)域，目前還存在許多不規(guī)范之處，每年出版的書籍?dāng)?shù)量很多，但是很多時(shí)候卻缺乏高質(zhì)量的、能引起讀者閱讀興趣的作品，制約了圖書的銷售。與此同時(shí)，經(jīng)濟(jì)不算十分發(fā)達(dá)、人口數(shù)量的不多的以色列，卻有百萬(wàn)人擁有借書證，這必然與其國(guó)內(nèi)讀書氛圍有關(guān)。因此，我們需要反思的是，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，要同樣注重文化的發(fā)展。文化的發(fā)展需要土壤和氛圍，因而相關(guān)的管理部門應(yīng)該用更創(chuàng)新的文化發(fā)展思路，并加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的扶持力度和宣傳力度，創(chuàng)造更多的文化產(chǎn)品，將讀者重新引回書本面前，這個(gè)時(shí)候，讀書的習(xí)慣和氛圍才能在潛移默化中延伸開(kāi)來(lái)。

2、你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求。但由于資金短缺、人員缺少、管理混亂，很多管理制度形同虛設(shè)。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)如何處理？

參考答案：目前我國(guó)的文化事業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革浪潮中確實(shí)面臨著很多的困難，資金、人員和管理上的不足與滯后性，使得文化工作充滿了各種困難。如果我是街道文化中心的負(fù)責(zé)人。首先，應(yīng)該發(fā)下架子，努力地去尋找民營(yíng)企業(yè)的資金贊助，同時(shí)還可以通過(guò)文化活動(dòng)獲得開(kāi)展工作的資金。而人員問(wèn)題，既需要通過(guò)大學(xué)校園招聘會(huì)等方式，從應(yīng)屆大學(xué)生尋找有志于從事文化工作地青年，更需要在日后的工作當(dāng)中，大膽啟用年輕干部，給予更多的事業(yè)平臺(tái)，方能在物質(zhì)回報(bào)較為一般的文化崗位上留住人才。管理層面來(lái)看，舊的管理機(jī)制需要與時(shí)俱進(jìn)，盡快廢除。廣州新東方戴斌老師請(qǐng)考生注意的是，在廢除舊機(jī)制的過(guò)程，很可能面臨著各種阻力，這時(shí)就需要更多與機(jī)關(guān)內(nèi)的老同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好溝通協(xié)調(diào)，保障機(jī)制改革的順利進(jìn)行。

3、在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說(shuō)明“2008是中國(guó)不平凡的一年”(開(kāi)心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心、愛(ài)心)

參考答案：2008注定是中國(guó)不平凡的一年，這一年我們遇到百年難得一遇的大地震——汶川大地震。許多災(zāi)區(qū)群眾經(jīng)歷了生離死別的“痛心”場(chǎng)面，但是災(zāi)害卻并不能擊潰我們的“信心”。全國(guó)人民在第一時(shí)間內(nèi)為災(zāi)區(qū)群眾送去了讓人“暖心”的關(guān)懷，眾多的救援物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，盡管很多時(shí)候讓人“鬧心”的惡劣天氣時(shí)常延誤了物資的運(yùn)輸，但短暫困難卻無(wú)法阻礙“愛(ài)心”的傳遞。當(dāng)救援結(jié)束后，緊接著便是面臨災(zāi)區(qū)重建的重大挑戰(zhàn)，面對(duì)災(zāi)后百?gòu)U待興的“傷心”地，我們需要不是災(zāi)后余生的“寒心”，而是微笑地迎接新的生活。是的，當(dāng)看到災(zāi)區(qū)的同胞重新過(guò)上新生活時(shí)，“開(kāi)心”的淚水正洋溢在每一位同胞幸福的臉龐之上。

(備注：考試要求是用4個(gè)詞，實(shí)際上考生如果能將8個(gè)詞全部用上，更能從素質(zhì)角度獲得面試考官青睞，面試現(xiàn)場(chǎng)很多時(shí)候就是考生體現(xiàn)自身素質(zhì)的舞臺(tái)，請(qǐng)考生自信地展示自身才華)。

2010年6月19日江蘇公務(wù)員面試真題

1、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在對(duì)高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒(méi)有進(jìn)入前五，對(duì)此你有怎么看? 【解析】

【試題分析】綜合分析類試題，考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析能力?？茖W(xué)家在國(guó)家乃至人類發(fā)展中的地位不容置疑，但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五之外，實(shí)質(zhì)反映的問(wèn)題是科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值沒(méi)有得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同。剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，分析出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施，是這道題的答題要點(diǎn)。

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【解題思路】首先，開(kāi)篇破題，點(diǎn)明該現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題及其產(chǎn)生的不利影響；其次，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因；最后，提出對(duì)策解決問(wèn)題并展望前景。

【參考答案】

高中生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇個(gè)人理想的職業(yè)，這是他們的自由和權(quán)利，無(wú)可厚非。但令人不安的是調(diào)查的結(jié)果：受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五之外，這說(shuō)明科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值在青少年人群中沒(méi)有引起廣泛的關(guān)注和重視。

我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，科學(xué)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)家的努力，就不會(huì)有中華民族璀璨的文明?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，從某種意義上說(shuō)，對(duì)科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度，決定了科研人才后備力量的儲(chǔ)備，乃至國(guó)家和民族的興衰。因此，調(diào)查結(jié)果反映的問(wèn)題值得我們重視和反思。

這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)有其深刻的社會(huì)原因：首先，由于我們?cè)趯?duì)待科技人才的問(wèn)題上曾經(jīng)走過(guò)彎路，盡管我們實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略，科技人才正日益得到尊重和推崇，但我們應(yīng)當(dāng)看到國(guó)家科技發(fā)展體制還存在一些弊端，整體上看科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位還沒(méi)有得到全社會(huì)足夠的重視和肯定，獲得學(xué)生的推崇也有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。其次，科研工作比較枯燥，成果考核體系壓力較大。再次，科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四，社會(huì)金錢意識(shí)強(qiáng)，當(dāng)代青少年對(duì)科學(xué)研究缺乏興趣，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

要解決這一問(wèn)題需從一下幾方面入手：第一，要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)科學(xué)家的重視和尊敬，提高科學(xué)家的待遇地位，切實(shí)保障他們的利益需求。第二，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家的宣傳，真正營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)的良好氛圍，使全社會(huì)都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三，樹(shù)立人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，熱愛(ài)科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起，從孩子們抓起，多向他們宣傳科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)家的偉大事跡和精神，使科學(xué)家稱為孩子們心中的偶像，樹(shù)立科學(xué)事業(yè)的崇高地位。第四，要從小抓起培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣和熱愛(ài)，興趣是最好的老師，偉大的科學(xué)創(chuàng)舉很多都源自科學(xué)家對(duì)科學(xué)本身的熱愛(ài)。

只要我們?nèi)鐣?huì)都切實(shí)做到重視科學(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，我們的國(guó)家就會(huì)永葆活力、我們的民族就會(huì)生生不息。

2、算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤”的相關(guān)詞匯?！窘馕觥?/p>

【試題分析】典型的聯(lián)想力題，這類題比較靈活，不但考驗(yàn)考生的聯(lián)想能力，還考查了考生對(duì)公務(wù)員工作的了解程度、對(duì)公務(wù)員工作的心態(tài)和自己平時(shí)知識(shí)的積累程度，以小見(jiàn)大。

【解題思路】考生在答題的時(shí)候，要以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，聯(lián)系公務(wù)員工作的性質(zhì)與算盤本身情況和引申意義，就能列出不少詞匯了。

【參考答案】

(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：算盤的流暢工作需要各個(gè)算珠的合理配合，公務(wù)員工作也是如此，所有人一起的和諧合作才能使任務(wù)順利完成。

(2)分工明確、各司其職：珠算的“五進(jìn)一”用法，說(shuō)明算盤中責(zé)任心各有大小，上面的算珠可以說(shuō)是基層領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)不一樣。

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(3)組織原則和紀(jì)律：算盤的使用是要按照一定的原理和規(guī)則的，公務(wù)員工作也是具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。

(4)公平、公正：算盤自古以來(lái)因?yàn)橐驗(yàn)闇?zhǔn)確的計(jì)算，在我國(guó)古代有“算術(shù)之王”稱號(hào)，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則。

(5)創(chuàng)新：算盤的出現(xiàn)和發(fā)展，是經(jīng)過(guò)古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的，公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進(jìn)步。

(6)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)：算盤的發(fā)展從“算板”到“算盤”、從14珠到7珠，經(jīng)過(guò)了一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的過(guò)程，都是古人們?cè)诳偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上完成的，在公務(wù)員工作中也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向老同志請(qǐng)教。

(7)效率：算盤的出現(xiàn)就是不斷提高效率的結(jié)果，公務(wù)員工作也需要不斷提高效率。

(8)統(tǒng)籌規(guī)劃能力：算珠合理的排列，數(shù)量的合理，造就了算盤在使用上的方便，公務(wù)員工作也需要這種統(tǒng)籌規(guī)劃能力。

(9)業(yè)務(wù)精熟：往往我們看到的算盤高手，都是對(duì)算盤非常熟練，手指在算盤上飛跳，我們公務(wù)員工作也要做到業(yè)務(wù)精熟。

(10)精打細(xì)算：算盤的出現(xiàn)的原因之一是滿足人們精確計(jì)算的要求，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是需要精打細(xì)算，不能浪費(fèi)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。

(11)辦事圓通靈活：算盤的算柱是圓柱形的，算珠也是圓的套在上面，方便了撥打算珠，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是要求在堅(jiān)持原則性問(wèn)題的情況下，辦事要圓通靈活。

還有內(nèi)部框架、實(shí)事求是等等，領(lǐng)導(dǎo)就是框架，不同的部門就是算盤上的串條，我們每一個(gè)基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子，只有分工協(xié)作，按內(nèi)在的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律辦事，發(fā)揮創(chuàng)新思維才能象算盤一樣準(zhǔn)確運(yùn)作，才能有的放矢做好各項(xiàng)工作。

3、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：

(1)高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。

(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。

(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧.針對(duì)上述情況，做一會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)。

【試題分析】情景處理中的現(xiàn)場(chǎng)模擬類試題,現(xiàn)場(chǎng)模擬是2010年國(guó)考面試的新特點(diǎn)，現(xiàn)在在江蘇省考中出現(xiàn)，說(shuō)明確實(shí)是一種發(fā)展趨勢(shì)，考生要加以注意。

【解題思路】首先，表明對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度；其次，針對(duì)上述各建議分別提出看法與優(yōu)劣；再次，根據(jù)實(shí)際情況提出合理化對(duì)策；最后，簡(jiǎn)要總結(jié)。

【參考答案】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及流行，越來(lái)越多的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而不少網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，對(duì)未成年人進(jìn)入大開(kāi)方便之門。沉迷網(wǎng)游讓未成年人無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至因此走上犯罪道路?，F(xiàn)在，高考在即，可仍有很多高考生泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，很多家長(zhǎng)對(duì)此十分痛心和無(wú)奈。對(duì)于這樣的情況，我認(rèn)為我們必須予以高度重視。

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對(duì)于第一個(gè)建議，我認(rèn)為，雖然高考對(duì)單個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)人行動(dòng)，但就整個(gè)高考而言，卻是可以影響一大批人，影響國(guó)家的未來(lái)，另外，目前網(wǎng)絡(luò)游戲所導(dǎo)致的青少年法律意識(shí)淡薄、道德觀念的缺失，已經(jīng)成為我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的最大障礙之一，所以，政府有責(zé)任、有義務(wù)解決這一問(wèn)題。而對(duì)于第二個(gè)建議，對(duì)高考生去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)有一定的抑制作用，但是就目前的狀況，這些措施有待進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行力度，力求達(dá)到更好的效果。對(duì)于第三個(gè)建議，一刀切的行為，不適合法律法規(guī)，不符合社會(huì)實(shí)際，違背事物發(fā)展規(guī)律，所以不可取。

針對(duì)高考生泡網(wǎng)吧玩游戲這一實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得，應(yīng)該采取以下措施予以解決：

一是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管，嚴(yán)格準(zhǔn)入制，嚴(yán)禁高三學(xué)生在內(nèi)的非成年人。如網(wǎng)吧違規(guī)，先行教育，如仍違規(guī)，可從嚴(yán)執(zhí)法，依法關(guān)閉。

二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)的教育。教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，提高自控能力。

三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。

四是學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立起科學(xué)的閑暇意識(shí)和態(tài)度，合理地安排閑暇活動(dòng)。

五是開(kāi)展對(duì)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的預(yù)防和救助行動(dòng)?？赏ㄟ^(guò)各種媒體宣傳普及未成年人心理健康知識(shí)，開(kāi)設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的心理咨詢熱線。

六是政府有關(guān)部門要組織開(kāi)發(fā)具有我國(guó)文化特色、主題積極、內(nèi)容健康而又情節(jié)生動(dòng)的電子游戲產(chǎn)品，阻止不健康的進(jìn)口游戲泛濫，并加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口游戲軟件的審查和流入渠道的監(jiān)管，制定游戲產(chǎn)品的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和分級(jí)管理制度，杜絕不適宜未成年人的游戲進(jìn)口。

總之，網(wǎng)游問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地歸咎于學(xué)生，更不能簡(jiǎn)單處理就了事。當(dāng)前只有學(xué)校、企業(yè)等社會(huì)各界多管齊下，才能更好地防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

4、2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，你提出一個(gè)參賽方案?！窘馕觥?/p>

【試題分析】此題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類試題，旨在考查考生的組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)、計(jì)劃籌備等能力?？忌诖痤}時(shí)需注意此題所設(shè)置的宏觀背景，作為高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人要有整體意識(shí)，角色意識(shí)要明確，此外應(yīng)重點(diǎn)把握參賽方案的可操作性，切忌泛泛而談。

【解題思路】首先，開(kāi)篇破題分析，作為某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，從校團(tuán)委的角度明確此次活動(dòng)的重要意義；其次，成立籌備委員會(huì)，借鑒相關(guān)活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定具體參賽方案；最后，召開(kāi)座談會(huì)對(duì)該方案的科學(xué)性和可操作性進(jìn)行論證，整合多方意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行修改完善，形成最終方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

【參考答案】

除奧運(yùn)會(huì)之外，青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是在全世界具有廣泛影響的另一體育盛會(huì)，對(duì)弘揚(yáng)奧林匹克精神具有重大的教育意義，讓青年人從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。2014年第二屆青奧會(huì)在南京舉行，對(duì)提高我市的知名度和影響力，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要作用。各級(jí)團(tuán)委在此過(guò)程中都將發(fā)揮重要的作用，面向全市青年大力宣傳青奧會(huì)，鼓勵(lì)和組織廣大青年積極參與到青奧會(huì)的相關(guān)活動(dòng)中來(lái)。在此背景下，004km.cn

2011年江蘇公務(wù)員考試一本通

團(tuán)市委組織“青年與未來(lái)”的比賽活動(dòng)，是對(duì)青奧會(huì)的有力宣傳和推動(dòng)。我校團(tuán)委高度重視該項(xiàng)工作，需積極籌備、廣泛動(dòng)員，制定出符合我校實(shí)際的參賽方案。

第一，根據(jù)團(tuán)市委要求，由校團(tuán)學(xué)系統(tǒng)發(fā)起成立籌備委員會(huì)，由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，明確組委會(huì)職能和責(zé)任。根據(jù)需要成立組織協(xié)調(diào)組、宣傳組、文秘組、后勤保障組等不同的分工小組，責(zé)任到人。借鑒高校參與2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2009年國(guó)慶群眾游行等重大活動(dòng)時(shí)的有效經(jīng)驗(yàn)，定期召開(kāi)籌備會(huì)和階段會(huì)議，對(duì)活動(dòng)組織情況進(jìn)行部署和總結(jié)。

第二，按照?qǐng)F(tuán)市委對(duì)“青年與未來(lái)”相關(guān)比賽活動(dòng)的統(tǒng)一安排，詳細(xì)了解比賽的項(xiàng)目、程序、要求及人員、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，結(jié)合本校實(shí)際形成具有本校特色、能體現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)的參賽方案。同時(shí)，針對(duì)比賽相關(guān)的運(yùn)動(dòng)員選拔培訓(xùn)、志愿者選拔培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)后勤保障等工作也制定相應(yīng)的附屬方案，為全校各部門的通力配合提供依據(jù)。方案意見(jiàn)稿完成后，召集相關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)方案的科學(xué)性和可操作性進(jìn)行充分討論，整合參考多方意見(jiàn)對(duì)其進(jìn)行修改和完善，形成最終執(zhí)行方案報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第三，遵循領(lǐng)導(dǎo)指示和方案要求，有計(jì)劃地開(kāi)展運(yùn)動(dòng)員的選拔培訓(xùn)、志愿者的選拔培訓(xùn)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，邀請(qǐng)青奧會(huì)的相關(guān)專家來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)，完成培訓(xùn)、考核合格才能正式成為“青年與未來(lái)”活動(dòng)的參與者，保證代表我校參賽的運(yùn)動(dòng)員和代表我校進(jìn)行志愿服務(wù)的志愿者的質(zhì)量和水平。與后勤保障單位通力合作，為我校參賽運(yùn)動(dòng)員和志愿者創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

第四，由籌委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，宣傳組主導(dǎo)，發(fā)動(dòng)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)以及各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織展開(kāi)廣泛宣傳，動(dòng)員全校青年學(xué)子積極參與到“青年與未來(lái)”相關(guān)比賽活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。充分利用校報(bào)、廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)信息門戶等各種校園媒體，在活動(dòng)前期、活動(dòng)過(guò)程中、活動(dòng)后期進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳報(bào)道，推出積極參與的青年學(xué)子典型事跡，對(duì)表現(xiàn)突出的青年學(xué)生和單位進(jìn)行表彰，在全校形成濃厚而熱烈的參與氛圍。

總之，“青年與未來(lái)”活動(dòng)需要在團(tuán)委的帶動(dòng)發(fā)動(dòng)全校積極參與，各部門通力合作，要充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，為第二屆青奧會(huì)的順利召開(kāi)做出我校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2010年6月20日江蘇省公務(wù)員考試面試真題

1.良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺請(qǐng)問(wèn)你對(duì)公務(wù)員廉潔作風(fēng)的看法

2.良好的人際關(guān)系有助于提高工作效率但單位中有同事對(duì)你生氣請(qǐng)你舉例說(shuō)明應(yīng)當(dāng)怎么處理

3.政府召集一批媒體人員去報(bào)導(dǎo)救濟(jì)貧困人員的活動(dòng)，但是到了現(xiàn)場(chǎng)后很多人不開(kāi)門，很是尷尬，如果你是陪同助理，你該怎么做

4.村里面只有一座橋年久失修但是每天村民都要過(guò)橋村里意見(jiàn)很大你作為一名村主任助理應(yīng)當(dāng)怎么處理?

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第四篇：江蘇公務(wù)員2006-2011年面試真題

2006年江蘇公務(wù)員考試面試真題

一、談?wù)勀銓?duì)互連網(wǎng)的理解？

參考答案：

第一，分析現(xiàn)在互連網(wǎng)傳播信息的現(xiàn)狀。

第二，互連網(wǎng)傳播信息給我們帶來(lái)的便捷

第三，在互連網(wǎng)上傳播信息不是隨意的，而是要受到一定的約束。

綜上所述，互連網(wǎng)在為我們帶來(lái)信息的同時(shí)也帶來(lái)了一定的問(wèn)題，我們要辨證的看待互連網(wǎng)傳播信息的使用，不能無(wú)所顧忌成為語(yǔ)言的暴民，也不能因噎廢食，一棍子打

二、有個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，發(fā)表了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不利的帖子，你怎么看待這件事？

參考答案：

第一、人際交往應(yīng)該真誠(chéng)友善，在別人后面說(shuō)壞話只能給自己帶來(lái)不好的后果。

第二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該理解、交流、溝通，不能因此懷恨在心。

第三、主動(dòng)刪除相關(guān)的帖子，如果沒(méi)早成影響就次過(guò)去，如果已經(jīng)在同事間傳播，那么主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤。

第四，吸取教訓(xùn)，避免再犯

三、你負(fù)責(zé)的政府公務(wù)網(wǎng)站，出現(xiàn)了問(wèn)題，群眾很有意見(jiàn)，你怎么處理？

參考答案：

第一，調(diào)查研究，弄清楚是什么原因造成的不能瀏覽

第二，假如是技術(shù)原因，那么盡早修復(fù)，讓群眾及時(shí)看到相關(guān)信息。

第三，假如是不能公開(kāi)的信息，在網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)貼出啟示，做好解釋說(shuō)服工作，讓群眾了解不能公開(kāi)的原因。

第四，對(duì)這件事的處理做好書面總結(jié)給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)給出處理意見(jiàn)。

2007年江蘇公務(wù)員考試面試真題

1、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)讓自己的子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？

真題分析：這道題目涉及的是目前的一個(gè)熱點(diǎn)話題，那就是民眾忽視國(guó)語(yǔ)的一個(gè)趨勢(shì)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們的答題要點(diǎn)可以歸納為：

（1）隨著我國(guó)加入WTO之后，國(guó)際交往越來(lái)越頻繁，因此加強(qiáng)英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)是有利于國(guó)家的發(fā)展的，這點(diǎn)無(wú)可厚非。

（2）但家長(zhǎng)需要把握一個(gè)?度?，過(guò)猶不及。畢竟子女在未來(lái)的工作過(guò)程中，使用頻率最高的其實(shí)還是我們的母語(yǔ)，如果忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，造成溝通上的制約因素，實(shí)際上是一種?舍本逐末?的行為。

（3）對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)其實(shí)不僅僅是一種語(yǔ)言上的休息，對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還有利于樹(shù)立青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，有利于國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（4）在新時(shí)代中，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的綜合素質(zhì)的提升，如果只強(qiáng)調(diào)英文，而忽視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，等于是讓孩子們用一條腿走路，某種意義上看，反而不利于孩子的自身成長(zhǎng)。

2、有群眾舉報(bào)你所在轄區(qū)某個(gè)品牌的電動(dòng)玩具有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)做一個(gè)調(diào)查方案。

真題分析：這是一道組織協(xié)調(diào)題。這道題目關(guān)鍵是要把流程表述清楚，相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的。在有限的答題時(shí)間里，考生相對(duì)而言，不太可能構(gòu)思非常復(fù)雜的流程，所以答題的重點(diǎn)在于邏輯性和條理性。所以，如果要組織對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商的調(diào)查，從流程上我們可以從這幾個(gè)角度展開(kāi)：

第一步是確定好計(jì)劃書。

第二步要向上級(jí)主管部門匯報(bào)，上級(jí)部門同意后開(kāi)展調(diào)查工作。

第三步是組織到當(dāng)?shù)氐母鱾€(gè)玩具生產(chǎn)廠進(jìn)行調(diào)查。

第四步是收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，做相關(guān)的統(tǒng)計(jì)匯總的工作。

第五步，是匯總資料后，形成調(diào)查報(bào)告，向上級(jí)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。征得上級(jí)同意后，可以向公眾公布調(diào)查結(jié)果。

3、你安排下屬去完成任務(wù)，而在工作過(guò)程中，他經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)于這種情況，你怎么處理？

真題分析：這是一道行政工作的實(shí)務(wù)題。在行政工作中，越級(jí)匯報(bào)實(shí)際上是避諱的，因?yàn)檫@是不符合程序的一種行為，所以從定性上看，我們可以認(rèn)為下屬?經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)?是一種?錯(cuò)誤?的行為，是要予以糾正的，關(guān)鍵就是如何糾正的問(wèn)題了。對(duì)此，在有限的答題時(shí)間里，我們只需要把以下兩個(gè)答題點(diǎn)展開(kāi)即可?破題?：

（1）首先，我要自我反思，是否是我自己存在哪些方面的不足，使得下屬不愿意向我直接匯報(bào)，而要越級(jí)匯報(bào)。

（2）對(duì)于下屬的?越級(jí)匯報(bào)?，我會(huì)私下找個(gè)時(shí)間，和他坦誠(chéng)地溝通，希望能與其達(dá)成協(xié)調(diào)一致，避免這一問(wèn)題。

4、假設(shè)你是負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作，新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，你不是很熟悉，而向客戶解釋不清楚，你經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了你的本職工作，對(duì)此你會(huì)怎么處理？

真題分析：這也是一道實(shí)務(wù)題。這里的?破題?要點(diǎn)在于如何?兼顧協(xié)調(diào)?。對(duì)此，我們可以歸納以下幾個(gè)答題點(diǎn)：

（1）新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，如果我不是很熟悉，我首先要做的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)盡快掌握該項(xiàng)新技術(shù)規(guī)定。

（2）對(duì)于?經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了本職工作?的問(wèn)題，我認(rèn)為本職是要做好的，但同時(shí)關(guān)于新規(guī)

定的咨詢工作同樣也不可忽視，對(duì)此我通過(guò)加班的方式延長(zhǎng)工作時(shí)間，通過(guò)不斷總結(jié)反思提高工作效率，從而努力完成好工作。如果努力之后，仍然無(wú)法兼顧好兩方面工作，我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，申請(qǐng)?jiān)黾尤耸纸鉀Q問(wèn)題。

2008年江蘇公務(wù)員考試面試真題

5月10日面試真題

第一題：網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某大學(xué)將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看？

【參考要點(diǎn)】

最近，北京大學(xué)許智宏校長(zhǎng)又一次無(wú)意中把自己推上了媒體關(guān)注的風(fēng)口浪尖，針對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日益?很惡俗，很不文明?的現(xiàn)象，作為全國(guó)人大代表的許校長(zhǎng)，提出了自己的意見(jiàn)，并且聲明，北大將率先把?網(wǎng)上不罵人?寫入學(xué)生守則。網(wǎng)絡(luò)謾罵，被當(dāng)作是一種發(fā)泄方式，這是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言惡俗化日益猖獗的內(nèi)因，網(wǎng)絡(luò)的隱密性又給網(wǎng)絡(luò)謾罵者提供了很好的心理保障，是形成網(wǎng)絡(luò)謾罵的外因，內(nèi)外因加起來(lái)，似乎使網(wǎng)絡(luò)謾罵順理成章，其實(shí)不然，可以說(shuō)這是全體網(wǎng)民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)生活時(shí)走入的一個(gè)集體誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)虛擬出來(lái)的世界，但每個(gè)網(wǎng)名的背后，也是一個(gè)鮮活的真人，即使是論壇的一個(gè)帖子的背后，也肯定是一個(gè)人在發(fā)表自己的看法。網(wǎng)絡(luò)謾罵雖然絕大多數(shù)情況下不用負(fù)法律責(zé)任，但對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言承擔(dān)起道德責(zé)任，應(yīng)該是每一個(gè)成熟網(wǎng)民應(yīng)該有的覺(jué)悟，凈化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，讓網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真正地?fù)碛懈咚刭|(zhì)、高涵養(yǎng)真的需要我們共同的努力。

撇開(kāi)網(wǎng)絡(luò)留言區(qū)原本就寫有的這些?規(guī)定?不談，更多的網(wǎng)友則認(rèn)為不能罵人是小學(xué)生都知道的行為規(guī)范，如今北大卻要將之寫進(jìn)校規(guī)，豈非自曝其短，給人北大師生都毫無(wú)自律、自我約束能力之感？一方面，禁止網(wǎng)上罵人具有一定的道德引導(dǎo)作用，把它作為校規(guī)加以明確，大家應(yīng)該看到其中正面和積極的用意及出發(fā)點(diǎn)，另一方面，任何一條規(guī)定的出臺(tái)，都要考慮到它的可行性，與其硬邦邦地去寫不準(zhǔn)罵人的規(guī)定，還不如坐下來(lái)和同學(xué)們商量該怎么辦，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只有依靠廣大網(wǎng)民的自我約束才能真正管理好網(wǎng)絡(luò)，宜疏不宜堵。

第二題：左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。

1、請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？

2、除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考么？

【參考要點(diǎn)】

第一問(wèn)，題眼是盡量展開(kāi)聯(lián)想，因此主要是面廣而不是就一點(diǎn)深入太多，即要注意聯(lián)想的廣度，可以聯(lián)想到：

（1）方便面的標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)想到我國(guó)與歐美國(guó)家的貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)，綠色貿(mào)易壁壘等，得出我們要加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，使中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)成為世界標(biāo)準(zhǔn)；

（2）方便面的形狀，圓形方形，無(wú)論方圓，追求標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和效果，同時(shí)天圓地方，工作中的原則性和靈活性等；

（3）生活中應(yīng)多彩，不要刻板，多一些創(chuàng)意，同時(shí)深層次可想到文化的多元性，符合社會(huì)主義文化價(jià)值的要求標(biāo)準(zhǔn)的多元文化的發(fā)展等等；

第二問(wèn)，除此之外的創(chuàng)意和思考：圓、方都符合標(biāo)準(zhǔn)，大同小異、求同存異，和而不同，聯(lián)想到和諧社會(huì)。

【注意點(diǎn)】

答第一問(wèn)時(shí)要給自己的第二問(wèn)留有余地，不可第一問(wèn)都答完，導(dǎo)致第二問(wèn)無(wú)話可說(shuō)。

第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。

1、根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎？

2、請(qǐng)談一下你的接待安排。

【參考要點(diǎn)】

1、要圓滿完成任務(wù)的話，電傳里還缺乏一些內(nèi)容，比如火車車次、人員性別、是否提前預(yù)定了賓館、是否還有其他活動(dòng)、如何返程等等，需要了解清楚這些內(nèi)容才能有助于接待任務(wù)的圓滿完成。

2、（1）詳細(xì)了解其他內(nèi)容，制定接待計(jì)劃，交領(lǐng)導(dǎo)審批；

（2）安排好接站、食宿、交通、所需材料、返程提前購(gòu)票等內(nèi)容；

（3）及時(shí)聯(lián)系雨花臺(tái)烈士陵園的工作人員，做好宣講、陪同等事宜；

（4）做好溝通聯(lián)系工作，向大家強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，同時(shí)做好各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如天氣炎熱、應(yīng)急藥物的準(zhǔn)備、人多易散等等突發(fā)事件；

（5）準(zhǔn)備好其他活動(dòng)，如鮮花、宣誓等等；

（6）歡送其返程；

（7）形成工作匯報(bào)，交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？追問(wèn)：如果談話中途老人要去醫(yī)院，你會(huì)怎么做？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）群眾利益無(wú)小事，更何況一個(gè)老人對(duì)祖宅的深深眷戀之情？我要選擇一個(gè)合適的場(chǎng)合和老人心平氣和地進(jìn)行溝通，曉之以理，動(dòng)之以情；

（2）談話時(shí)首先要對(duì)老人的心情表示理解，畢竟是住了一輩子的祖宅，有深厚感情；

（3）說(shuō)明修路的重要性，是利國(guó)利民為下一代造福，耐心向老人宣講政策法規(guī)；

（4）動(dòng)員老人的親戚朋友、已經(jīng)拆遷的居民或居委會(huì)的同志來(lái)做老人的思想工作；

（5）實(shí)在不行可請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙出面解決；

（6）向老人表明會(huì)安排好他的住處，承諾會(huì)將老人祖宅里的東西安全搬到臨時(shí)住宅，盡一切可能解決他的后顧之憂。相信老人會(huì)從我誠(chéng)摯的態(tài)度中感受到政府的誠(chéng)意，會(huì)答應(yīng)搬遷。

2、如果老人中途要求去醫(yī)院，我會(huì)打電話給120或者讓單位的車來(lái)送老人到醫(yī)院，自己陪同，同時(shí)通知老人的家人，到醫(yī)院后要是老人的家人還沒(méi)到，會(huì)先幫老人掛號(hào)、墊付醫(yī)藥費(fèi)等，好好照顧好老人，讓老人感受到黨和政府的一片熱心和真誠(chéng)。若是老人要去醫(yī)院是采用的?迂回?之術(shù)，我仍然會(huì)這樣做，哪怕就是自己為老人墊付醫(yī)藥費(fèi)也未嘗不可。只要把老人當(dāng)親人看，一定能而且一定會(huì)?精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?。

5月11日面試真題

第一題：今年有三個(gè)農(nóng)民工成為了人大代表，還有某直轄市確立了“農(nóng)民工日”，在該日舉行各種活動(dòng)。對(duì)以上現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考要點(diǎn)】

1.三位農(nóng)民工成為全國(guó)人大代表，標(biāo)志著數(shù)以億計(jì)的農(nóng)民工隊(duì)伍從此在中國(guó)全國(guó)人大中有了最直接的政治代言人，中國(guó)目前約有1.5億農(nóng)民工，他們是中國(guó)改革開(kāi)放和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的新型勞動(dòng)大軍，農(nóng)民工作為人大代表并非僅是一種政治意義上的點(diǎn)綴，而是一種當(dāng)家作主的一種真實(shí)的體現(xiàn)。改革開(kāi)放30年來(lái)，農(nóng)民工這一特殊群體是對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放貢獻(xiàn)最大的群體之一。他們的當(dāng)選，反映出黨和政府已肯定了他們的特殊作用。尤為重要的是，人大增加農(nóng)民工代表應(yīng)當(dāng)只是一系列制度變革的開(kāi)端，而不是變革的終點(diǎn)。眾所周知，?農(nóng)民工?是中國(guó)特有的名詞，它映射出城鄉(xiāng)分割的特殊國(guó)慶，我們期望隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，隨著城鄉(xiāng)二元體制的逐步改變，終有一天，農(nóng)民工們不必再以?農(nóng)民工?的名義，而是作為產(chǎn)業(yè)工人的一員，坐到莊嚴(yán)的人大代表席上。既然農(nóng)民工不是政治制度的一種點(diǎn)綴，那么就需要發(fā)揮應(yīng)有的作用，好在這只是一個(gè)開(kāi)端，而不是一個(gè)結(jié)局，而且農(nóng)民工的素質(zhì)也會(huì)逐步提高，因?yàn)檫@些成功的農(nóng)民工以及各地出色的農(nóng)民工、或是來(lái)自農(nóng)村的創(chuàng)業(yè)成功者，并不在少數(shù)，當(dāng)然，進(jìn)一步晚上中國(guó)的代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮各個(gè)階層的代表的作用，這也有待于國(guó)家政治制度的不斷完善和政治文明的不斷進(jìn)步。設(shè)立農(nóng)民工日意味著農(nóng)民工的地位和貢獻(xiàn)得到了社會(huì)的尊重和認(rèn)可，它的顯示意義在于：有助于深化各級(jí)政府和社會(huì)對(duì)農(nóng)民工工作重要意義的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把為農(nóng)民工服務(wù)和辦實(shí)事擺上重要議事日程；有助于在全社會(huì)營(yíng)造尊重農(nóng)民工、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工、幫助農(nóng)民工的濃厚氛圍，為他們創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，讓他們?nèi)谌氤鞘?，推?dòng)城市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展。

2.設(shè)立農(nóng)民工日，也突顯了黨和政府對(duì)農(nóng)民工一族政治地位的肯定和尊重，充分體現(xiàn)了?以人為本?，和諧共處的理念，更有助于增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)造價(jià)值的認(rèn)同，去尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格，尊重他們的政治地位，對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工而言，此舉不但能增進(jìn)他們自身的自豪感和價(jià)值觀念，還會(huì)更進(jìn)一步激發(fā)他們?yōu)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)的熱情。然而，僅靠設(shè)立一個(gè)?節(jié)日?，難以改善農(nóng)民工處于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)夾縫中的困境，也無(wú)法從根本上改變農(nóng)民工因維權(quán)機(jī)制不健全，導(dǎo)致權(quán)益易受侵害的現(xiàn)實(shí)，對(duì)?農(nóng)民工日?叫好的同時(shí)，同時(shí)要多加思考：?農(nóng)民工日?應(yīng)不止于節(jié)日的溫情；要從思想上轉(zhuǎn)變?nèi)藗儗?duì)農(nóng)民工的歧視，為農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工創(chuàng)造條件；政策上、立法上等多方面要加大對(duì)農(nóng)民工權(quán)利的維護(hù)；對(duì)農(nóng)民工加強(qiáng)培訓(xùn)、提高農(nóng)民工的素質(zhì)和技能。

第二題：月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年是改革開(kāi)放三十年，為了慶祝該市在改革開(kāi)放三十年中取得的巨大成就，更好的宣傳該市，月亮城決定舉辦慶?；顒?dòng)，并向社會(huì)征集好點(diǎn)子。問(wèn)題如下：

1、假設(shè)你是應(yīng)征者，請(qǐng)你想出幾個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子；

2、當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

【參考要點(diǎn)】

（1）召開(kāi)相關(guān)論壇會(huì)；項(xiàng)目推廣會(huì)；一個(gè)大型巡回圖片展；一場(chǎng)專題文藝晚會(huì)；一部專題片；特色傳統(tǒng)藝術(shù)攝影書法等比賽；媒體采風(fēng)活動(dòng)；開(kāi)設(shè)市民互動(dòng)欄目，為城市建設(shè)添磚加瓦；旅游文化活動(dòng)節(jié)等等；

（2）演講題目可以初定為：月亮古城換新顏；文化名城的燦爛明珠；旅游特色名城歡迎您；和諧文化生態(tài)新城新機(jī)遇；特色之城——月亮城即將登臺(tái)；讓城市更文明，讓生活更美好；文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起；攜手共建古城未來(lái)；伸出您的雙手，給古城添一絲風(fēng)采；回首過(guò)去，展望未來(lái)；古城文化大家建；江畔明月?lián)Q新顏等等。

第三題：某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌...；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒(méi)有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位；問(wèn)題如下：

1、你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為什么？

2、為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）完善的規(guī)章制度是政務(wù)大廳順利開(kāi)展業(yè)務(wù)的前提，因而必須要各方面兼顧；

（2）該政務(wù)大廳的規(guī)章制度存在著一些不完善的地方：

①?zèng)]有對(duì)除周一、周三外的其他時(shí)間作出合理安排；

②沒(méi)有寫明提供咨詢服務(wù)的時(shí)間；

③沒(méi)有實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，對(duì)政務(wù)大廳的性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)、人員配備、人事流程、監(jiān)督程序等沒(méi)有做出規(guī)定；

④沒(méi)有對(duì)相關(guān)辦公地點(diǎn)好餓設(shè)施服務(wù)水平等配套設(shè)施作出規(guī)定；

⑤對(duì)工作人員的管理較為嚴(yán)苛，沒(méi)有體現(xiàn)人性化管理。

2、建議：

（1）盡快完善相關(guān)規(guī)章制度，做到政務(wù)公開(kāi)，職責(zé)分明；

（2）完善辦公時(shí)間，科學(xué)合理地安排工作；

（3）對(duì)工作人員實(shí)行人性化管理，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高服務(wù)質(zhì)量；

（4）跟進(jìn)配套設(shè)施，提高硬件水平；

（5）加強(qiáng)監(jiān)督管理。

第四題：某村有幾個(gè)企業(yè)，效益都很好，但其中有個(gè)企業(yè)污染比較嚴(yán)重，最近由于該企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)厮?，?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很是氣憤，集體到該企業(yè)，要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛時(shí)，村長(zhǎng)也趕到現(xiàn)場(chǎng)，但村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒該企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加出力憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。問(wèn)題如下：

1、如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨支部書記，你準(zhǔn)備怎么辦？

2、在事態(tài)暫時(shí)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？

【參考要點(diǎn)】

1、（1）群眾利益無(wú)小事，一定要維護(hù)好村民的合法權(quán)益；

（2）盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)，安撫村民情緒，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，若事態(tài)嚴(yán)重，及時(shí)報(bào)告公安和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)組織，預(yù)防沖突；若有受傷者，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院，作好救助；

（3）了解沖突原因，提醒村民冷靜，不要用暴力解決問(wèn)題，承諾村民會(huì)妥善處理，盡最大可能解散村民；

（4）及時(shí)聯(lián)系環(huán)保部門，獲得企業(yè)污染致魚死亡的相關(guān)證據(jù)；

（5）和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，要求其向受損村民作出賠償，若企業(yè)不肯，可尋求法律手段解決；

（6）和村長(zhǎng)進(jìn)行溝通，力求改變其錯(cuò)誤觀念，以村民利益為本，若有可能讓村長(zhǎng)到受損村民家中道歉；

（7）將上述進(jìn)展及時(shí)反饋村民，維護(hù)基層和諧。

2、（1）向企業(yè)宣講環(huán)保的重要性，讓其解決污染問(wèn)題，加強(qiáng)環(huán)保，如果企業(yè)執(zhí)意不聽(tīng)，及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)反應(yīng)，加大處罰力度，必要時(shí)申請(qǐng)相關(guān)部門停產(chǎn)整頓；

（2）注重簡(jiǎn)歷應(yīng)急預(yù)防機(jī)制；（3）拓寬民意傳達(dá)機(jī)制，建立上通下達(dá)的民意表達(dá)渠道；（4）在村民中開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，提倡村民用法律手段解決問(wèn)題；（5）在基層黨支部中加強(qiáng)思想教育，以民為本，加強(qiáng)與群眾的溝通與交流。

2009年江蘇公務(wù)員面試真題

5月16日面試真題及答案

第一題：20世紀(jì)90年代來(lái)，中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本，還在每年下降，有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書沒(méi)讀過(guò)。而700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，對(duì)此，你怎么看？

答案：

溫家寶總理4月23日，在參加?世界讀書日?活動(dòng)時(shí)提到：讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒(méi)有希望的。一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有希望的。溫家寶總理的話無(wú)疑說(shuō)明了讀書的重要意義。對(duì)此問(wèn)題，我想從以下幾個(gè)方面回答。

首先，讀書有著重要的意義。

就個(gè)人而言。讀書可以增進(jìn)知識(shí)，拓寬視野，陶冶情操，提升修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技能，提升一個(gè)人的綜合素質(zhì)和生存、發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的能力?？梢哉f(shuō)，如果我不讀書，今天的面試我連參加的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

就組織而言。讀書可以提升隊(duì)伍素質(zhì)，提高組織競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)組織學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、取得新突破。放眼望去，世界500強(qiáng)企業(yè)以及很多優(yōu)秀的組織團(tuán)隊(duì)，均由很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)讀書的有為人士組成。

就國(guó)家或社會(huì)而言。知識(shí)可以決定命運(yùn)，也可以決定一個(gè)民族的命運(yùn)。就拿以色列來(lái)說(shuō)，在一塊狹小的土地上，他們熱愛(ài)讀書，勤于探索，每700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，為此也促進(jìn)了他們?cè)诤芏喾矫嬗绕涫强茖W(xué)方面，走在時(shí)代發(fā)展的前沿，并帶動(dòng)以色列成為一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家?？梢钥隙ǖ闹v，知識(shí)讓這個(gè)民族強(qiáng)大，知識(shí)還將進(jìn)一步推動(dòng)以色列的發(fā)展。

其次，關(guān)于我國(guó)讀書率低下的解決措施。

剛才我從三個(gè)方面談到了讀書的重要性。對(duì)于我國(guó)而言，目前讀書率還較為低下。一方面，這是由于我國(guó)人口多、底子薄，人民受教育水平較低引起。另一方面，在提高我國(guó)群眾讀書率方面，我們還有很多的工作要做。

一是提高重視程度。要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面普及業(yè)務(wù)制教育，推動(dòng)更多學(xué)年晉升更高級(jí)的學(xué)歷。同時(shí)強(qiáng)調(diào)讀書和知識(shí)對(duì)個(gè)人、組織和社會(huì)的重要意義，建設(shè)讀書型的社會(huì)。加大讀書方面的宣傳，培育良好的讀書氛圍，以此提高整個(gè)民族的文化素質(zhì)水平。

二是提高組織程度。在重視和引導(dǎo)的同時(shí)，采取實(shí)打?qū)嵉拇胧┩七M(jìn)國(guó)民讀書。

1、加大圖書館建設(shè)。國(guó)家給予更多的投入，特別是加大基層，包括縣、鄉(xiāng)圖書館的建設(shè)。

2、實(shí)施圖書館全面免費(fèi)制度。降低門檻，方便群眾辦證，歡迎群眾讀書。

3、制定標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。可制定相關(guān)的制度，要求學(xué)生或工作人員一年借閱多少書籍，以此促進(jìn)群眾讀書。

三是提高制度化程度。探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，建立相關(guān)鼓勵(lì)讀書、促進(jìn)讀書的制度，持之以恒地推進(jìn)群眾讀書。

總之，知識(shí)可以改變個(gè)人組織和國(guó)家的命運(yùn)，我們要對(duì)讀書高度重視，采取實(shí)實(shí)在在的舉措，持之以恒地加以推進(jìn)，以此促進(jìn)群眾讀書，提高國(guó)民，2、你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求。但由于資金短缺人員缺少、管理混亂、形同虛設(shè)，如果是你你要怎么做。

首先，談文化中心建設(shè)的重要意義

其次，針對(duì)當(dāng)前狀況，分難易程度分步推進(jìn)。

一是加強(qiáng)管理。這是通過(guò)主觀努力可以做到的。

二是突出解決資金困難。一方面向上積極爭(zhēng)取，二是在允許的情況下，搞一些營(yíng)利活動(dòng)，補(bǔ)貼中心的運(yùn)行資金。三是面向社區(qū)，請(qǐng)相關(guān)單位和個(gè)人捐款支持。多元化、多形式地爭(zhēng)取資金支持。畢竟有了資金才可能辦成更多的事情。

三是解決人員缺少問(wèn)題。編制允許，進(jìn)人。提高人員工作素質(zhì)。與社會(huì)聯(lián)系，爭(zhēng)取居民義工，爭(zhēng)取學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)。

3、在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說(shuō)明2008是中國(guó)不平凡的一年（開(kāi)心 暖心 鬧心 傷心 信心 痛心 寒心）

開(kāi)心：奧運(yùn)

暖心：地震后捐款，一方有難，八方支援

鬧心：藏獨(dú)

傷心：地震損失，就業(yè)難

信心：金融危機(jī)，溫家寶的話

痛心：地震，85000人死亡

寒心：貪官污吏，林嘉祥，周老虎

4、南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞，水土流失，你作為管理人員請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh。

分兩個(gè)方面看：一方面，旅游人多，對(duì)繁榮旅游經(jīng)濟(jì)是好事。一方面，對(duì)個(gè)人的個(gè)性化需求，核心是管理和引導(dǎo)。條件允許，對(duì)旅游線路進(jìn)行調(diào)研考察，增加新的路線，滿足不同人的個(gè)性需求。

對(duì)違規(guī)行為，重點(diǎn)是加強(qiáng)管理引導(dǎo)。

一是教育防。宣傳，標(biāo)語(yǔ)，提示語(yǔ)，包括媒體的宣傳。

二是制度防。比如建立違規(guī)行為的罰款制度。

三是管理防。巡查，處罰，還可以對(duì)違規(guī)行為曝光。

四是技術(shù)防。對(duì)不允許通行地方，除加提示牌外，重月季等帶刺灌木、竹林等。

5月17日江蘇公務(wù)員面試真題

1．雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會(huì)變得更堅(jiān)硬，胡蘿卜會(huì)變軟，而茶葉會(huì)使水變色，對(duì)這種現(xiàn)象，你有何看法？

2，報(bào)紙報(bào)道，有人在街上施粥，對(duì)此有人認(rèn)為志愿者無(wú)健康合格證，施粥攤衛(wèi)生狀況也堪憂，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么做？

3．競(jìng)爭(zhēng)是效率提高的關(guān)鍵，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)個(gè)人和個(gè)人之間競(jìng)爭(zhēng)怎么看？

4．家電下鄉(xiāng)是一個(gè)好政策，但有少數(shù)廠家放了少量劣質(zhì)商品，老百姓很有看法，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你列一個(gè)宣傳政策，你怎么列？

2010年江蘇公務(wù)員面試真題

6月20日

1.“良田萬(wàn)頃，日食一升；大廈千間，夜眠八尺”，請(qǐng)考生談?wù)?，這句格言對(duì)公務(wù)員廉潔從政的啟示。

2.和諧的人際關(guān)系是工作效率的保證，但是單位里有個(gè)同事生氣了，你用什么方式面對(duì)生氣的同事呢？

3.春節(jié)前，政府去慰問(wèn)救濟(jì)貧困人員，一批媒體人員跟隨一同前往，但是到了現(xiàn)場(chǎng)后受助者不開(kāi)門，面對(duì)這種尷尬的情況，如果你作為一名政府隨行人員，你該如何化解僵局、完成任務(wù)？

4.村里面有唯一一座通往外界的橋，但是年久失修，存在安全隱患，但是每天村民又都要過(guò)橋。村委會(huì)研究決定由你負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┕ぷ髟O(shè)想？

6月19日

1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？

答題思路：公務(wù)員面試注重考查公務(wù)員所需的基本素質(zhì)，包括認(rèn)知、分析、策劃等。在分析能力上與過(guò)去相比也悄悄發(fā)生變化。過(guò)去分析注重現(xiàn)象，今年的考題不僅分析現(xiàn)象，更分析問(wèn)題。科學(xué)家在黨和政府治國(guó)理念中地位不容臵疑，但在高三學(xué)生職業(yè)排名在前五之外，這廣義上是現(xiàn)象，實(shí)質(zhì)是科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值并沒(méi)有得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同的問(wèn)題。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中不斷有新的成就，也不斷出現(xiàn)新的問(wèn)題，對(duì)初任公務(wù)員來(lái)說(shuō)，分析問(wèn)題也是必備的能力。

2：算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。

答題思路：這道題目出得很巧?？忌卮疬@個(gè)問(wèn)題思路必須發(fā)散，可以聯(lián)想的很多，比如公務(wù)員職業(yè)的特點(diǎn)、個(gè)人與整體的關(guān)系等等，但要注意緊扣公務(wù)員工作。這道題考查學(xué)生的發(fā)散性思維的同時(shí)，也要求考生對(duì)公務(wù)員工作的性質(zhì)、職責(zé)等有充分的認(rèn)知，兩者缺一不可。

3：網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲，去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生，對(duì)此大家看法并不相同，有人認(rèn)為高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

答題思路：這道題某種程度上更多體現(xiàn)出考查考生解決問(wèn)題能力的思路，并且在解決問(wèn)題時(shí)，蘊(yùn)含著有效性這個(gè)要素，考生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)要注意說(shuō)服解釋。這和現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)也是吻合的，政府在解決某些問(wèn)題時(shí)有時(shí)候不是不作為，而是努力作為了卻得不到社會(huì)的理解。考生在解決網(wǎng)吧問(wèn)題的發(fā)言時(shí)尤其要注意征得社會(huì)的支持與理解，考生的創(chuàng)新性也可以在發(fā)言中體現(xiàn)出來(lái)。

4：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請(qǐng)策劃一個(gè)活動(dòng)方案。

答題思路：公務(wù)員注重考查初任職公務(wù)員必備能力，這種考查需要借由題目的題型、題材體現(xiàn)出來(lái)。這道題，青奧會(huì)是江蘇省特別是南京市民都十分關(guān)注的，對(duì)考生來(lái)說(shuō)并不陌生，和實(shí)際結(jié)合得很緊密，并不空泛，同時(shí)還有一定的開(kāi)放性和靈活性，考生很有發(fā)揮的余地。

2011年 江蘇公務(wù)員考試面試真題

6月11日江蘇公務(wù)員面試真題：

1、圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)，有乞丐拾荒者進(jìn)入，部分讀者有意見(jiàn)，館長(zhǎng)說(shuō)，我沒(méi)有權(quán)利讓人離開(kāi)，你有權(quán)選擇離開(kāi)。據(jù)此談下看法。

【點(diǎn)評(píng)】?貼近時(shí)代，導(dǎo)向性強(qiáng)。?江蘇省政府副秘書長(zhǎng)朱步樓表示。這一題取材自不久前發(fā)生的新聞，其實(shí)是對(duì)考生公共服務(wù)意識(shí)的考察。朱步樓表示，目前我們的政府正在建設(shè)服務(wù)型政府，需要公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，向不同的人提供均等化服務(wù)，這道題考察的就是考生的平等、公平意識(shí)。

2、單位派掛職：?jiǎn)柲氵x基層還是上級(jí)去掛職鍛煉，選擇并且說(shuō)明理由。

【點(diǎn)評(píng)】江蘇省政府副秘書長(zhǎng)朱步樓告訴記者，這道題考察的是考生的?自我認(rèn)知?，如何能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后在不同的崗位上補(bǔ)充自己的經(jīng)歷，充分成長(zhǎng)，發(fā)揮最大作用，這也是當(dāng)前公務(wù)員建設(shè)的重大課題。

3、你和朋友接到錄取通知書，距離報(bào)到還有一段時(shí)間，上班之前你們打算搞次既有意義又愉悅身心的活動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)。

【點(diǎn)評(píng)】?細(xì)微中見(jiàn)差別，溫和中見(jiàn)新意。?這是江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明對(duì)題目的評(píng)價(jià)，他認(rèn)為今年的題目更有新意。比如說(shuō)這道題，雖然看起來(lái)很溫和，很生活化，但是組織活動(dòng)如何體現(xiàn)文化品位，如何把整個(gè)活動(dòng)組織好，對(duì)考生組織能力的考察還是很全面的。

江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)丁曉昌表示，這道題目很靈活開(kāi)放，組織什么樣的活動(dòng)很關(guān)鍵，比如郊游遠(yuǎn)足、看《建黨偉業(yè)》等有意義的活動(dòng)和?摜蛋?等活動(dòng)是不一樣的。江蘇省政府副秘書長(zhǎng)朱步樓認(rèn)為，這道題考察考生是否能尊重朋友，主動(dòng)溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上還能看出策劃、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力。

4、端午期間你值班，局長(zhǎng)不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦?

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于這道網(wǎng)絡(luò)事件題目，江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)丁曉昌認(rèn)為很有?現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性?，因?yàn)槟壳疤幱谏鐣?huì)矛盾多發(fā)期，在諸多社會(huì)突發(fā)事件中，網(wǎng)絡(luò)的重要性凸顯。公務(wù)員在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)，是否具有責(zé)任意識(shí)就非常重要。江蘇省政府副秘書長(zhǎng)朱步樓也表示，這道題目除了考察考生的責(zé)任意識(shí)外，還考察考生判斷事件、積極應(yīng)對(duì)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

?除此之外，還考察公務(wù)員解決問(wèn)題的‘有效性’。?江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明表示，在當(dāng)前一些熱點(diǎn)事件中，有些責(zé)任人也有解決問(wèn)題的責(zé)任意識(shí)，但是有時(shí)措施不當(dāng)，應(yīng)對(duì)不得法，反而會(huì)擴(kuò)大整個(gè)事件。

6月12日江蘇公務(wù)員面試真題：

1、人類敬畏自然、個(gè)人敬畏生命、執(zhí)政者要敬畏民意，請(qǐng)你從公務(wù)員職業(yè)這個(gè)角度談?wù)効捶ā?/p>

2、單位要強(qiáng)化制度管理，讓你制定相關(guān)文件，一些同事聽(tīng)信了傳言，覺(jué)得會(huì)損害自己利益，于是找你理論，你如何辦？

3、工業(yè)園區(qū)為引進(jìn)人才，進(jìn)行“千人計(jì)劃”，某專家準(zhǔn)備帶項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)入住園區(qū)，園區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，如何接待，做好服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)你從哪幾方面提出建議？

4、政府為了加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，引進(jìn)新信息技術(shù)，你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點(diǎn)，但是你完全沒(méi)接觸過(guò)，你如何宣傳推廣？

第五篇：2006年江蘇公務(wù)員考試面試真題

2006年江蘇公務(wù)員考試面試真題

一、談?wù)勀銓?duì)互連網(wǎng)的理解？

二、有個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不滿，發(fā)表了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不利的帖子，你怎么看待這件事？

三、你負(fù)責(zé)的政府公務(wù)網(wǎng)站，出現(xiàn)了問(wèn)題，群眾很有意見(jiàn)，你怎么處理？

2007年江蘇公務(wù)員考試面試真題

1、現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都強(qiáng)調(diào)讓自己的子女學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象？

2、有群眾舉報(bào)你所在轄區(qū)某個(gè)品牌的電動(dòng)玩具有安全隱患，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)轄區(qū)的玩具銷售商做一個(gè)調(diào)查，請(qǐng)做一個(gè)調(diào)查方案。

3、你安排下屬去完成任務(wù)，而在工作過(guò)程中，他經(jīng)常完成任務(wù)后直接越級(jí)上報(bào)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)于這種情況，你怎么處理？

4、假設(shè)你是負(fù)責(zé)技術(shù)支持工作，新出了一項(xiàng)技術(shù)規(guī)定后，你不是很熟悉，而向客戶解釋不清楚，你經(jīng)常接到大量關(guān)于新規(guī)定的咨詢，并因此影響了你的本職工作，對(duì)此你會(huì)怎么處理？

2008年江蘇公務(wù)員考試面試真題

5月10日面試真題

第一題：網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某大學(xué)將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看？

第二題：左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。

1、請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想，你能想到什么？

2、除此之外，你還有其

他創(chuàng)意和思考么？

第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。

1、根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎？

2、請(qǐng)談一下你的接待安排。

第四題：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話？追問(wèn)：如果談話中途老人要去醫(yī)院，你會(huì)怎么做？

5月11日面試真題

第一題：今年有三個(gè)農(nóng)民工成為了人大代表，還有某直轄市確立了“農(nóng)民工日”，在該日舉行各種活動(dòng)。對(duì)以上現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

第二題：月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年是改革開(kāi)放三十年，為了慶祝該市在改革開(kāi)放三十年中取得的巨大成就，更好的宣傳該市，月亮城決定舉辦慶?；顒?dòng)，并向社會(huì)征集好點(diǎn)子。問(wèn)題如下：

1、假設(shè)你是應(yīng)征者，請(qǐng)你想出幾個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子；

2、當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。

第三題：某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理。以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：（1）要熱情服務(wù)，對(duì)群眾禮貌...；（2）每周一、三上午8：30——11：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；（3）為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；（4）沒(méi)有特殊緊急的情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位；問(wèn)題如下：

1、你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為什么？

2、為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？

第四題：某村有幾個(gè)企業(yè)，效益都很好，但其中有個(gè)企業(yè)污染比較嚴(yán)重，最近由于該企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)厮?，?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很是氣憤，集體到該企業(yè)，要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛時(shí)，村長(zhǎng)也趕到現(xiàn)場(chǎng)，但村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒該企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加出力憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。問(wèn)題如下：

1、如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨支部書記，你準(zhǔn)備怎么辦？

2、在事態(tài)暫時(shí)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？

2009年江蘇公務(wù)員面試真題5月16日面試真題及答案

第一題：20世紀(jì)90年代來(lái)，中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本，還在每年下降，有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書沒(méi)讀過(guò)。而700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，對(duì)此，你怎么看？

2、你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求。但由于資金短缺人員缺少、管理混亂、形同虛設(shè)，如果是你你要怎么做。

3、在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)，就自身感受說(shuō)明2008是中國(guó)不平凡的一年（開(kāi)心 暖心 鬧心 傷心 信心 痛心 寒心）

4、南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞，水土流失，你作為管理人員請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh。

5月17日江蘇公務(wù)員面試真題

1．雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會(huì)變得更堅(jiān)硬，胡蘿卜會(huì)變軟，而茶葉會(huì)使水變色，對(duì)這種現(xiàn)象，你有何看法？

2，報(bào)紙報(bào)道，有人在街上施粥，對(duì)此有人認(rèn)為志愿者無(wú)健康合格證，施粥攤衛(wèi)生狀況也堪憂，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么做？

3．競(jìng)爭(zhēng)是效率提高的關(guān)鍵，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)個(gè)人和個(gè)人之間競(jìng)爭(zhēng)怎么看？

4．家電下鄉(xiāng)是一個(gè)好政策，但有少數(shù)廠家放了少量劣質(zhì)商品，老百姓很有看法，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你列一個(gè)宣傳政策，你怎么列？

2010年江蘇公務(wù)員面試真題

6月20日

1.“良田萬(wàn)頃，日食一升；大廈千間，夜眠八尺”，請(qǐng)考生談?wù)?，這句格言對(duì)公務(wù)員廉潔從政的啟示。

2.和諧的人際關(guān)系是工作效率的保證，但是單位里有個(gè)同事生氣了，你用什么方式面對(duì)生氣的同事呢？

3.春節(jié)前，政府去慰問(wèn)救濟(jì)貧困人員，一批媒體人員跟隨一同前往，但是到了現(xiàn)場(chǎng)后受助者不開(kāi)門，面對(duì)這種尷尬的情況，如果你作為一名政府隨行人員，你該如何化解僵局、完成任務(wù)？

4.村里面有唯一一座通往外界的橋，但是年久失修，存在安全隱患，但是每天村民又都要過(guò)橋。村委會(huì)研究決定由你負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┕ぷ髟O(shè)想？

6月19日

1：科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家排在五名之外，對(duì)此你有什么感想？

2：算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，對(duì)于算盤，請(qǐng)盡可能多的列舉公務(wù)員工作中相關(guān)的詞匯。

3：網(wǎng)吧有大量的網(wǎng)絡(luò)游戲，去網(wǎng)吧的不乏應(yīng)屆高中生，對(duì)此大家看法并不相同，有人認(rèn)為高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。有人建議要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不允許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。有人建議應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。請(qǐng)你就此做一個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

4：2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，你作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，請(qǐng)策劃一個(gè)活動(dòng)方案。

2011年 江蘇公務(wù)員考試面試真題

6月11日江蘇公務(wù)員面試真題：

1、圖書館對(duì)所有讀者免費(fèi)，有乞丐拾荒者進(jìn)入，部分讀者有意見(jiàn)，館長(zhǎng)說(shuō)，我沒(méi)有權(quán)利讓人離開(kāi)，你有權(quán)選擇離開(kāi)。據(jù)此談下看法。

2、單位派掛職：?jiǎn)柲氵x基層還是上級(jí)去掛職鍛煉，選擇并且說(shuō)明理由。

3、你和朋友接到錄取通知書，距離報(bào)到還有一段時(shí)間，上班之前你們打算搞次既有意義又愉悅身心的活動(dòng)。如何實(shí)現(xiàn)。

4、端午期間你值班，局長(zhǎng)不在，有人篡改單位惠民政策信息，網(wǎng)上又有人跟帖甚至故意詆毀，你怎么辦?

6月12日江蘇公務(wù)員面試真題：

1、人類敬畏自然、個(gè)人敬畏生命、執(zhí)政者要敬畏民意，請(qǐng)你從公務(wù)員職業(yè)這個(gè)角度談?wù)効捶ā?/p>

2、單位要強(qiáng)化制度管理，讓你制定相關(guān)文件，一些同事聽(tīng)信了傳言，覺(jué)得會(huì)損害自己利益，于是找你理論，你如何辦？

3、工業(yè)園區(qū)為引進(jìn)人才，進(jìn)行“千人計(jì)劃”，某專家準(zhǔn)備帶項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)入住園區(qū)，園區(qū)召開(kāi)座談會(huì)，如何接待，做好服務(wù)，請(qǐng)問(wèn)你從哪幾方面提出建議？

4、政府為了加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，引進(jìn)新信息技術(shù)，你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點(diǎn)，但是你完全沒(méi)接觸過(guò)，你如何宣傳推廣？