第一篇：汽車辯論賽策劃書doc

重慶理工大學第一屆

汽車辯論賽

主辦：重慶理工大學重慶汽車學院承辦：汽車愛好者協(xié)會活動贊助 招商策劃書

2010年11月

尊敬的貴商家領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的活動贊助招商策劃書。重慶理工大學汽車辯論賽是重慶理工大學重慶汽車學院每年必做圓滿的一個項目，我們叫這次活動為第一屆的原因是因為前兩年我們的這個活動出現(xiàn)了斷層，我們重新做這個活動肯定是力求做到歷屆最好，并在以后會不斷延續(xù)。本次活動正好是汽車文化節(jié)之中的一個大型活動，由汽車愛好者協(xié)會承辦。本次活動得到了重慶理工大學重慶汽車學院的大力支持，其活動范圍面向整個重慶理工大學，對于廣大商家而言是一次良好的宣傳契機。

本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待貴公司在考察了本次活動的價值之后，能為本活動提供贊助，并與我協(xié)會建立良好的合作關(guān)系，協(xié)作互進，共同發(fā)展。

以下是本次活動的策劃書，請您過目。重慶理工大學汽車辯論賽系列活動策劃書。

一、活動背景

科技在發(fā)展，社會在進步，人們生活水平在提高，人們對汽車的關(guān)注度也在不斷提高。而在這些關(guān)注者中，大學生的數(shù)量正在瘋狂增長。大學生永遠是未來汽車消費的主力軍，然而他們對汽車行業(yè)的關(guān)注度以及態(tài)度又是如何呢？無疑這對我國未來汽

車市場的走向有深遠的影響。

越來越多的高校設立了汽車方面的專業(yè)，這些汽車相關(guān)專業(yè)的學生以后將是汽車企業(yè)的骨干隊伍，我們更應該提升他們對汽車的關(guān)注度。重慶理工大學重慶汽車學院很早就成立了，其中的車輛工程專業(yè)更是在整個西南地區(qū)都算得上王牌專業(yè)，這里培養(yǎng)的學生絕對將成為汽車行業(yè)的骨干人才。因此舉辦汽車知識辯論賽活動可以增加學生對汽車的了解，可讓更多學生進社會后加入到汽車行業(yè)中去。

二、活動宗旨汽車文化生活

三、活動主題

1.普及汽車知識和文化，使其在高校范圍內(nèi)得到更大的推廣。

2.為廣大汽車專業(yè)學生及汽車愛好者提供一個互相交流的平臺，讓同學們更進一步了解國內(nèi)外汽車市場的發(fā)展方向，增加中國汽車行業(yè)的關(guān)注度。

3.培養(yǎng)汽車精英，為學校汽車傳媒工作室發(fā)掘新人才，展示當代大學生知識水平和精神風貌。

四、有關(guān)活動

1.汽車文化宣傳活動

該活動是用展板的形式展出汽車方面的知識，會用到3塊展板。內(nèi)容如下：

展板一、簡介汽車文化及其發(fā)展史

展板二、國內(nèi)外汽車豪華車圖片影集

展板三、汽車傳媒小組精心制作出的五、活動可行性分析

本次活動的目的主要是希望通過這次系列活動的開展，普及汽車知識，讓同學們體會到汽車帶給生活的樂趣，增長同學對汽車的知識，也為眾多汽車愛好者提供一個展示自己汽車知識的平臺，同時，也為國內(nèi)外汽車企業(yè)增加了知名度，更加提高的中國汽車行業(yè)的關(guān)注度。此次活動規(guī)模巨大，為期較長，對于宣傳效果而言，有著穩(wěn)定的基礎，延續(xù)時間會更長。因此，影響力度也極其巨大。

此次活動的舉辦是繼我校榮升為重慶理工大學70周年校慶前舉辦的，屆時有更多的校外學生及領導來參觀我校，這更會提高此次活動的知名度，當然對贊助商而言也是一次不容錯過的良好機會。

六、經(jīng)費預算

宣傳用品：

宣傳所用橫幅及宣傳單200元 精美海報及工作人員所有花費及其展板費用200元 獎品及獲獎證書150元

水24x3=72元

總 計： 622元

七、招商方案

1.贊助宣傳

（1）我協(xié)會會專為貴商家發(fā)宣傳單，宣傳單會發(fā)到每個寢

室。

（2）所有宣傳單上會印上貴商家的商標及注明貴商家的名

稱

（3）展板及海報上會印上貴商家的商標及注明貴商家的名

稱

（4）橫幅上有貴商家的宣傳語（如：****預祝汽車知識辯論

賽系列活動圓滿成功）

（5）本次活動的相關(guān)資料都會注明由貴商家贊助。

（6）賽后我們還會專門申請場地請貴商家的負責人到場招

生、宣傳。

（7）如果您贊助了這次活動我們還可以為您的品牌進行冠

名（如第一屆“xx”杯汽車辯論賽）

2.贊助推廣

（1）貴商家可在我協(xié)會舉辦此次活動期間與我協(xié)會攜手另

外舉辦一個有意義且可行的活動，如：可以舉辦一個有關(guān)貴商家影集展活動，時間地點都由貴商家定。

（2）比賽前我們協(xié)會會為貴商家作宣傳，著重宣傳貴商家特

色。

八、信息反饋（商家回報）

1.商家可以在比賽時派有關(guān)人員到現(xiàn)場來，以便凸顯宣

傳效果。

2.所發(fā)每張宣傳單樣本我協(xié)會會抽相應的時間拿到貴

商家作保留，以彰顯我協(xié)會的誠信，也便能與貴商家取得長期合作伙伴關(guān)系。

3.與貴商家取得合作后，我協(xié)會在后舉行的活動中會免

費為貴商家宣傳。

備注：

1、未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。

2、貴商家有另外合理的要求我協(xié)會都會做到直到您滿意。

重慶理工大學重慶汽車學院

汽車愛好者協(xié)會

2010年4月

第二篇：汽車知識辯論賽策劃書

汽車辯論賽通知

汽車人，辯出汽車之精彩

一、活動背景

汽車的產(chǎn)生，對人類文明產(chǎn)生了巨大的影響。隨著汽車的普及，人們對它的認識也在不斷地改變著。為增強同學們對汽車知識的了解程度，豐富同學們的課外生活，同時鍛煉同學們的表達能力以及團隊合作意式。汽車技術(shù)與服務學院擬舉辦汽車知識辯論賽。

二、活動目的1、豐富同學們課余生活。

2、鞏固專業(yè)知識，增強說服能力，鍛煉邏輯思維，展現(xiàn)自我風采，促進團隊合作。

3、培養(yǎng)大家對專業(yè)知識的鉆研熱情和對辯論技巧的探索切磋，提升大家的綜合素質(zhì)。

4、本次辯論賽旨在緊緊圍繞同學們的生活、工作和學習而進行，希望辯題在反映同學們對于某個問題的思考和看法的同時，更能使同學們通過辯論對辯題本身有更加深入的了解和認識，找到更好的處理方法，希望同學們提出合適、有趣的辯題，以激勵同學們的參與積極性。

三、活動時間及地點

時間：2013年3月份，地點：待定

四、參與人員

汽車學院11、12級所有學生

五、活動宣傳

（一）、賽前宣傳

1、召開動員大會，各班級班長參加

2、網(wǎng)站上出通知和要求。

3、在教學樓大廳，貼出海報，方便同學們查看。

4、橫幅宣傳。

（二）、比賽中

張貼對戰(zhàn)圖，報道比賽成績及比賽動態(tài)。

（三）、比賽后

制作海報公布比賽結(jié)果，以及比賽總結(jié)。

六、活動流程

（一）、比賽流程

比賽前20分鐘，各個參賽隊伍到達現(xiàn)場，熟悉環(huán)境

1、主持人介紹到場評委嘉賓及比賽規(guī)則

2、主持人介紹雙方參賽隊員及其所持觀點

3、按照抽簽的結(jié)果開始比賽

4、評委、嘉賓點評

5、宣布比賽結(jié)果，選出勝出方進行下一場辯論

6、比賽結(jié)束，主席致辭并頒獎，退場

（二）、賽制說明

1、每組限三名參賽隊員。

先由正方一辨論述，再反方一辨論述。

再由正方二辨反駁反方，接著反方二辨反駁。三辯對己方觀點做總結(jié)性發(fā)言。

每名隊員陳述時間不得超過4分30秒，還剩30秒時主持人提醒。每組大約進行40分鐘。

2、陳詞階段

提倡引經(jīng)據(jù)典陳詞。立論要求邏輯清晰，言簡意賅

（三）、比賽方式

1、自愿報名，統(tǒng)一組織，輔導員、專業(yè)指導教師每人在學生自愿報名的基礎上組織、輔導團隊參賽（南區(qū)組織四個團隊，選送兩個團隊參加半決賽）

2、兩輪淘汰，一輪決賽

3、具體比賽安排另附

七、比賽題目（參考）

（一）、題目：汽車應該先做大還是先做強 正方：中國汽車應該是先做大 反方：中國汽車應該是先做強

（二）、題目：汽車技術(shù)是自主研發(fā)好還是合資引進好 正方：目前中國汽車應以自主研發(fā)為主

反方：目前中國汽車應是與國外大廠家合資為主

（三）、題目：買車養(yǎng)車誰更難 正方：買車容易養(yǎng)車難 反方：養(yǎng)車容易買車難

（四）、題目：是否應該降低汽車進口關(guān)稅 正方：中國應該降低進口車關(guān)稅 反方：中國不應該降低進口車關(guān)稅

（五）、我國究竟是汽車強國還是汽車大國 正方：我國已經(jīng)是一個汽車強國

反方：我國目前只是一個汽車消費大國，并不是真正的汽車強國

八、獎項設置一等獎 1隊二等獎 1隊三等獎 2隊

九、報名表

辯論賽報名表

十、評分表

辯論賽評分表

評委：_____評分人簽字______

一、個人分數(shù)評分標準：每人100分，全隊共300分

1、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料充實、恰當

2、辯論技巧：分析的角度和層次，說服力、邏輯性

3、語言表達：語言的表達能力流暢、有文采

4、自由辯論：機智、辯才、反駁、應變能力

5、風度、臺風、幽默感: 舉止、表情、風度、幽默感

6、咬字、發(fā)音：咬字清晰，發(fā)音標準

汽車技術(shù)與服務學院黨總支2013年3月4日

第三篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一、活動背景

隨著企業(yè)發(fā)展的不斷推進，企業(yè)文化建設成為提升企業(yè)高度、夯實企業(yè)基礎和增強企業(yè)底蘊的重要步驟。企業(yè)文化的建設需要全體員工的廣泛參與，為了響應東航股份公司和四川分公司建設企業(yè)文化的核心思想，東航四川分公司保衛(wèi)部特此舉辦此次辯論賽，通過“以辯明理、以論步道”，讓全體空保隊員在言辭和智慧的交鋒中深刻體會企業(yè)文化的內(nèi)涵。

二、活動目的

豐富空保隊員的業(yè)余生活，促進部門的隊風建設;鍛煉隊員們的應變、表達能力;活躍部門工作氣氛，提高隊員們的人文素質(zhì)，推進隊員素質(zhì)教育，加強各隊員之間的交流,培養(yǎng)隊員們的團隊合作意識，鍛煉隊員們的隨機反應能力,為空保隊員提供一個展示自己能力的平臺，進而在部門范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。

三、活動時間 待定

四、活動地點

東航四川分公司四樓會議室

五、參賽對象：

以空保一、二分隊、蜀盾特勤組為單位，每個單位組建一支以上辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前一天告知工作人員)

六、辯論要求:

1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯縝密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

七、比賽流程：

1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場

八、比賽賽制：(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時26分鐘)

1、陳詞共4分鐘 正、反方一辯發(fā)言各2分鐘

2、攻辯階段:(1)正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒(2)反方二辯提問，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒(3)正方三辯提問，反方三辯或二辯回答，雙方累計時間1分30秒(4)反方三辯提問，正方三辯或二辯回答，雙方累計時間1分30秒(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段：

共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

4、總結(jié)陳詞階段： 共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

5、公布結(jié)果，評委點評(二)、評判標準

團體部分：以全國辯論賽的通行辦法為準，共100分

(1)按辯論階段評分，計80分 陳詞:10分；攻辯:15分；攻辯小結(jié):5分；自由辯論:30分；總結(jié)陳詞:20分；

(2)綜合印象分，計20分語言風度:5分；團體配合、臨場反應:15分(3)扣分標準，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞:0—5分；攻辯0—10分 辯手個人部分：每場總計100分

語言表達:20分 團體意識:20分 邏輯推理:20分 辯駁能力:20分 綜合印象:20分

每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。(三)評分原則

1、團體部分:(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分: 由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考:(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解；(3)臺風與辯風。(四)勝負判定

1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。

九、獎項設置（參考）：

1、團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品 亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品 季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

2、最佳辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

十、經(jīng)費預算:

1、海報制作：

2、水筆：12(支)×1.5(元)=18(元)

3、礦泉水：24（瓶）×1.5（元）=36（元）

4、榮譽證書及獎品：

5、打印相關(guān)資料的費用： 合計

策劃人：張明輝、賈儒2017年7月2日

第四篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書模板

篇一：

一、活動名稱

xx大學第二屆英語技能大獎賽之英語辯論賽

二、活動背景

為豐富校園文化，增強同學們對英語學習的熱情并提高同學們學習英語的積極性，外國語學院、國際學院特地舉辦第二屆英語技能大獎賽，為同學們提供一個施展才華、展現(xiàn)風采的舞臺。在此前相繼舉辦的英語聽力、筆譯、口譯、書法大賽中，廣大同學熱情參與、積極展示，使得重郵校園英語學習的熱情高漲、氛圍濃厚，而本次英語辯論賽正是以辯論的形式充分展現(xiàn)同學們對英語的表達、運用能力。

三、活動目的

此次英語辯論賽的舉辦對于以后開展各項英語系列活動至關(guān)重要，能夠積累一定的經(jīng)驗，同時讓同學們在英語辯論這樣一種富于挑戰(zhàn)性和趣味性的活動中鍛煉自我，展現(xiàn)各自的口語水平和思辨能力，從而達到提高全校同學英語學習興趣、濃厚校園英語學習氛圍的目的。

四、主辦單位

五、承辦單位

六、活動對象

七、賽程

(一)培訓

在所有報名工作結(jié)束后，承辦方將于11月13日(第十周周五)晚面向所有參賽隊員舉行一次關(guān)于英語辯論的培訓。

(二)初賽

初賽將于11月15日(第十周周日)晚分四個賽場同時進行。承辦方將提前4天讓所有參賽隊抽取賽場、對手和所持立場，初賽時于四個不同的賽場進行辯論，每個賽場的辯題相同，最終依據(jù)評委的打分每個賽場晉級前兩名。初賽完成以后將有8支參賽隊進入復賽。

(三)復賽

復賽將于11月22日(第十一周周日)晚進行。初賽晉級的8支參賽隊會在初賽結(jié)束時立即抽取復賽的辯題及所持立場。每個辯題的勝方晉級決賽，即復賽完成后將有4支參賽隊進入決賽。

(四)決賽

決賽將于11月29日(第十二周周日)晚進行。4支參賽隊所用辯題相同，并會在復賽結(jié)束后立即抽取對手及所持立場。最終依據(jù)評委打分決出第三名即本屆英語辯論賽的季軍。得分為前兩名的參賽隊將現(xiàn)場進行加時賽決出本屆英語辯論賽的冠、亞軍。

八、賽制

(一)比賽提前一周抽取辯題，確定正、反雙方立場。

(二)主席開場，介紹評委、比賽規(guī)則、辯題和正反雙方。

(三)正方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(四)反方開場白及辨手自我介紹，1分鐘。

(五)立論：雙方一辯做立論陳詞，從正方開始，每方發(fā)言時間各為2分鐘。

(六)自由辯論：雙方展開自由辯論，從正方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

1.在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是整隊的發(fā)言時間不得超過3分鐘。

2.自由辯論時間開始時，正方的任意一位隊員先起立發(fā)言。在其結(jié)束發(fā)言后，反方的任意一位隊員應立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時間結(jié)束。

3.兩位計時員將分別為兩隊計時。當一方隊員發(fā)言完畢，另一方的計時立即開始，所以雙方辯論隊員應盡量爭取時間，在對方隊員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。

4.當一隊的發(fā)言時間只剩下一分鐘時，計時員將舉牌提示，第二次舉牌表示總發(fā)言時間已到，應結(jié)束發(fā)言。

5.當一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊時間用完為止。

(七)總結(jié)陳詞：雙方三辯做總結(jié)陳詞，從反方開始，每方發(fā)言時間各為3分鐘。

當每位辯手陳詞時間剩下一分鐘時，將有同學舉牌提示，第二次舉牌表示發(fā)言時間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。

(八)評委打分。

(九)主席宣布兩隊分數(shù)，宣讀比賽結(jié)果。

九、宣傳

(一)展板宣傳

制作展板一塊，于11月2日至11月12日擺放于中心食堂處。

(二)海報宣傳

制作海報四張，于11月2日別張貼于二教、移通、興業(yè)苑以及中心食堂處。

(三)樓棟宣傳

印制樓棟宣傳單若干，分別張貼于學校各學生公寓樓一樓。

(四)現(xiàn)場宣傳

11月2日、11月6日分別在中心食堂展板擺放處設置咨詢點宣傳。

十、組隊方式

3人組成一隊，可跨班級、年級、專業(yè)、學院組隊。

十一、報名時間

自11月2日起于11月11日之前

十二、獎勵辦法

本屆英語辯論賽設有英語專業(yè)組與非英語專業(yè)組冠軍、亞軍、季軍，“優(yōu)秀辯手”、“最佳辯手”(為決賽的“優(yōu)秀辯手”)等獎項;另外晉級復賽的參賽隊榮獲“優(yōu)勝獎”，從半決賽起每場評選出一位“優(yōu)秀辨手”。同時根據(jù)比賽進行情況，主辦方將考慮設立一些特別獎項以擴大授獎面積，如“最佳風度獎”“最佳幽默獎”等等。

十三、經(jīng)費預算

(一)、打印費用：樓棟宣傳單30張 3元

報名表60份 3元

傳單1000張 100元

簽到、打分、登分紙張100張 10元 56張獎狀打印 28元

(二)、現(xiàn)場布置：彩帶、氣球 100元

(三)、評委飲水：40×1=40元

(四)、獎品 冠軍隊每人一本書共6本 120元

亞軍隊每人一個筆記本共6本 60元

季軍隊每人一支鋼筆共6支 48元

共228元

合計：482元

篇二：

一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我

三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組

四、承辦：學生團總支書記，素拓小組成員

五、活動時間: 2009年11月 日

六、參賽要求：

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

七.賽事安排

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3、大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

5、大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利

6、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于

7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****”;反方，觀點是“*************”。、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹、主持人介紹評委(法學大三學生，現(xiàn)任新生輔導員，學生團總支書記)、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3).賽制

1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;

5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;

6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)

8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)

9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。

10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;

13、觀眾發(fā)問;

14、評判團代表評述;

第五篇：辯論賽策劃書

辯論賽策劃書

一、活動背景：

宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進協(xié)會各部門同學之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

二、活動時間：12月中旬至下旬

三、活動地點：青協(xié)辦公室

四、活動主題：文明修身，你我同行

五、活動對象：青協(xié)各部門及總隊（每個部門及總隊各派4人組隊參加比賽）

六、主辦方：華立學院青年志愿者協(xié)會

七、承辦人：華立學院青年志愿者協(xié)會人力資源部

八、活動流程：

（一）初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

（二）決賽： 在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

九、比賽規(guī)則

（一）時間

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

（2）正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

（1）提問用時10秒，回答用時20秒

（2）各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

（二）辯論規(guī)則

1、盤問規(guī)則

（1）每個隊員的發(fā)言應包括回答與提問兩部分。回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。

（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。

（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

十、評判標準

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十一、獎項設定

（一）團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）

2、辯論賽冠軍獎（一個）

3、辯論賽季軍獎（一個）

（二）個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

策劃人:梁潤宇

華立學院青年志愿者協(xié)會人力資源部

2010年12月1日

附錄：辯題

1．正：現(xiàn)代社會更需要通才 反：現(xiàn)代社會更需要專才 2．正：誠信主要靠自律 反：誠信主要靠他律 3.正：大學生做兼職利大于弊 反：大學生做兼職弊大于利 4.正：網(wǎng)絡使人更親近反：網(wǎng)絡使人更疏遠 5.正：當今社會，合作比競爭更重要 反：當今社會，競爭比合作更重要 6．正：現(xiàn)代社會中，情商比智商更重要 反：現(xiàn)代社會中，智商比情商更重要 7．正：寬松管理對大學生利大于弊 反：寬松管理對大學生弊大于利 8．正：大學私營化的利大于弊 反：大學私營化的弊大于利 9．正：文化建設應先于經(jīng)濟發(fā)展 反：經(jīng)濟發(fā)展應先于文化建設 10．正：發(fā)掘人才需要考試 反：發(fā)掘人才不需要考試 11．正：大學生創(chuàng)業(yè)知識比資金重要 反：大學生創(chuàng)業(yè)資金比知識重要 12．正：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 反：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利 13．正：大學生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反：大學生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要