第一篇:油燈的啟示
在伊索寓言里有一則故事,說是的一盞注滿油的燈,發(fā)出了一片耀眼的光芒。油燈吹牛說自己比太陽的光芒還要耀眼。油燈的話音剛落,突然有一陣風(fēng)朝油燈刮了過來,馬上把油燈給吹滅了。油燈的主人重新把油燈點(diǎn)燃了,嘲笑道:“油燈,快亮起來吧!你應(yīng)該懂得一個(gè)道理,那就是太陽的光是永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹熄的?!钡拇_,我們的身邊也經(jīng)常會(huì)有這樣的人,他們就像那盞油燈一樣,總覺得自己很了不起,喜歡說大話,有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就狂妄自大。其實(shí)我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事,尤其是學(xué)習(xí)上更要謙虛謹(jǐn)慎,不能因?yàn)橛辛诵⌒〉倪M(jìn)步就驕傲自滿。小朋友,我們是應(yīng)該做“油燈”還是做“太陽”呢?
第二篇:油燈優(yōu)美散文
依稀記得上初中以前,家里沒有電燈,油燈是我們照明的工具。
那時(shí)候,母親在黑咕隆咚的廚房做飯要靠油燈,我們寫作業(yè)要靠油燈,外婆做針線活也要靠油燈。所以,鄉(xiāng)村寂寞的長(zhǎng)夜里,油燈照亮的地方就成了我們?nèi)胰司奂乃凇?/p>
吃飯的時(shí)候,尤其是母親做了些好飯菜,油燈就擺放在飯桌中央,因?yàn)闊艄夂苡陌担側(cè)滩蛔∮每曜訐芘獛紫聼粜荆胱専裘缛嫉酶恍?,以便看清楚盤里的菜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總是說:“饞老婆撥燈”。于是大家都住了手,在昏黃的燈光下埋頭吃飯。
過年的時(shí)候,父親會(huì)用紅紙給我們糊燈籠,燈籠里也點(diǎn)著個(gè)小油燈。正月十五的夜里,我們就提著燈籠到街上走。有時(shí)風(fēng)吹火苗引著了燈籠;有時(shí)也會(huì)有壞小子把一個(gè)小爆竹扔到燈籠里,啪的一聲響,紙燈籠碎成幾瓣,或崩出幾個(gè)大窟窿,我們就哭著回家求大人再給做一個(gè)。
最讓人羨慕的是有人提著玻璃罩的小馬燈。不怕風(fēng)吹,照得又遠(yuǎn),于是我們就幻想著自己也有個(gè)漂亮的小馬燈,在正月十五的夜里,挑著小馬燈走在小伙伴的前面,挺著胸脯跑著,鬧著。
油燈也是我們那個(gè)時(shí)候上小學(xué)必備的工具??炜汲踔械臅r(shí)候,老師晚上給我們補(bǔ)課,但校園里老是停電,有的時(shí)候甚至好幾天不來電。老師就讓我們每張桌上都預(yù)備一盞油燈,停電的時(shí)候就靠油燈繼續(xù)講課?,F(xiàn)在想起來,那樣的情景真是一道難得的風(fēng)景呢!幾十盞各色的油燈一起點(diǎn)亮,映著一張張瞌睡的小臉兒。偶爾一打瞌睡,燈苗就燎了頭發(fā),滋的一聲后,就聞到焦糊的味道,一個(gè)激靈,睡意全消。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師就在講臺(tái)上大聲地說:“某某某又做夢(mèng)了吧?”惹得大家一陣歡笑,也把大家的情緒活躍了一下。
那時(shí)候,特愿意拿個(gè)瓶子幫家里到供銷社買煤油,母親總會(huì)多給一兩分錢,買一兩塊水果糖,含在嘴里,一路美滋滋地走回家去。
時(shí)隔多年,現(xiàn)在電燈已經(jīng)普及了,五顏六色的彩燈裝點(diǎn)著我們的生活,夜幕降臨的時(shí)候,霓虹閃爍、色彩紛呈。只是,現(xiàn)在恐怕有的小孩子連什么是油燈都不知道了,即使知道油燈是什么的人,油燈也只是作為一個(gè)時(shí)代的象征留在了記憶里。但油燈帶給我的回憶太多了,所以在多年之后,我還是留戀油燈下的許多往事。
第三篇:油燈與燈塔美文
在一片巖石嶙峋的海岸附近有一座小島,島上矗立著一座宏偉的燈塔。白天,燈塔的白墻在陽光下閃耀著微光;夜晚,它為那些在海上航行的船只點(diǎn)亮一盞燈,那燈甚至比漫天的繁星都要亮。很多人都來參觀這座燈塔,他們驚嘆它的巨大和堅(jiān)固。還有些人跟守塔人講述燈塔如何在暴風(fēng)雨中救了他們一命。
所有人都喜歡這座燈塔,只有燈塔里的小油燈例外。白天,它被掛在樓梯底層,被人遺忘。黃昏時(shí)分,它為守塔人照亮從樓梯底層通往燈室的樓梯。在油燈看來,緊挨著燈塔這么個(gè)比它重要得多的家伙,它的不足之處都被放大了。油燈一直帶著這種沉重的心情工作。
后來有一天,有人來敲燈塔的門,是一個(gè)男孩,他在找一個(gè)走丟的朋友。那時(shí)太陽已經(jīng)落山了,幾個(gè)小時(shí)前看上去舒適宜人的海岸現(xiàn)在一片漆黑,陰森恐怖。
守塔人立刻把這個(gè)男孩領(lǐng)進(jìn)燈塔,然后伸手從樓梯與塔門之間的鉤子上取下了那盞小油燈。在仔細(xì)確認(rèn)燈芯被油浸濕、油燈盛滿油之后,守塔人點(diǎn)亮了油燈,并低聲說:“今晚要點(diǎn)得亮亮的,忠誠(chéng)的伙計(jì)。我?guī)ё卟涣藷羲谶@里發(fā)揮它的作用,而你生來就是為了這樣的時(shí)刻。現(xiàn)在是我最需要你的時(shí)候!”
那一瞬間,油燈所有的疑慮都被喜悅?cè)〈耍驗(yàn)樗烙屑轮挥兴拍茏?。整整一夜,穿過荊棘和灌木叢,油燈比以往任何時(shí)候都燃得更亮、更穩(wěn)。它必須這樣做,因?yàn)槭厮酥竿?。最后,守塔人找到了那個(gè)走丟的男孩,并把他安全帶回?zé)羲?,帶到了他的朋友身邊?/p>
油燈再也沒有懷疑過自己的地位和作用。那天晚上它學(xué)到了十分重要的一課:做自己,它才最快樂、最有用。
第四篇:國(guó)慶60年征文:油燈往事
每一次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我都會(huì)坐在靜謐的夜晚,遙望著遠(yuǎn)山外華燈初上的天際,想起那些與燈相關(guān)的往事。有關(guān)燈的記憶,是斷點(diǎn)的,是瑣碎的,但卻是深刻的……
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻落后的小山村,村民們過著艱辛而貧窮的生活。最早烙印在腦海里的燈,是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。夜幕降臨時(shí),父親就點(diǎn)燃它,微黃的光線在屋子里搖搖晃晃,像一張黑白照片。那時(shí)候,距離油燈最近的人算是母親了。借著微弱的燈光,她盤腿坐在炕頭,不知疲倦地為我們姊妹幾個(gè)納鞋底、縫衣服。由于光線不好,他不止一次地被針扎破手指,急得父親總是不斷地?fù)芘鵁粜?,企圖讓燈光亮些、再亮些??墒牵覀儾]有理解“慈母手中線”的含義,只是借著燈光,盡情地在墻上做著影子的游戲。
后來,我上學(xué)了。為了方便晚上做作業(yè),我成了油燈的“主人”。而母親,也只能等我做完作業(yè)后,才能去做一些針線活。有時(shí)候,半夜突然醒來,發(fā)現(xiàn)母親仍然坐在油燈前縫補(bǔ)衣服,我的眼角就漸漸地變得模糊了。這種感覺,讓我知道自己長(zhǎng)大了。我琢磨著用自行車內(nèi)胎的氣門嘴,制成了一個(gè)新式煤油燈,只要輕輕擰動(dòng)螺絲帽,就能隨心所欲地調(diào)節(jié)燈光。我的“發(fā)明”,讓我和母親都擁有了屬于自己的“燈光”,也受到了大人們的夸贊,成了我兒時(shí)最大的驕傲。
再后來,父親從一位親戚家里帶回了一個(gè)叫馬燈的東西,外面有著玻璃罩,點(diǎn)燃后亮堂堂的,不怕刮風(fēng)下雨?!斑@是世界上最好的燈吧?”一天晚上,我問父親。父親把我拉到大院外,笑道:“傻孩子,咱山里窮,這是早已落后的燈了?!闭f著,他向遠(yuǎn)方一指,“你看,人家那才是燈呢!”順著他所指的方向,我看到在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一排排亮晶晶的燈光,如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般閃爍著美麗的光芒,使我怦然心動(dòng)。從此后,許許多多的夜晚,我都會(huì)望著遠(yuǎn)處的燈光,不停地思索:它咋就那么亮啊?怎么能照那么遠(yuǎn)呢?它又要加多少煤油啊?……
想著,想著,我就8歲了。1985年,我們村終于通上了電。當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥切┎Aе瞥傻臒襞荩灰河途湍馨l(fā)出明亮的光芒時(shí),孩子們都仿佛過大年似的歡呼雀躍,喜悅?cè)缟交ㄒ话阍谖覀兊哪樕鲜㈤_。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。如今,社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的變遷,使燈具事業(yè)有了巨大的發(fā)展。望著家里安裝的那些各式各樣的燈具,或溫馨浪漫,或五彩繽紛,或靜止,或旋轉(zhuǎn),我經(jīng)常會(huì)想起小時(shí)候的煤油燈。它們彰顯了祖國(guó)科技的日新月異,雖然,早已退出了歷史的舞臺(tái),但在我的心中,卻永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的“舞者”……
第五篇:酥油燈的愛作文
酥油燈的愛
每個(gè)秋日的黃昏里,總有一個(gè)年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。
一些好心的人總會(huì)上前問道:你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個(gè)人,我問他;你要找誰,為何總是一直找下去?這時(shí)候,他才說出心里一直所找的那個(gè)人,那個(gè)故事。
他是一個(gè)普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個(gè)人是一個(gè)女孩,找她只為報(bào)達(dá)她。
原來幾年前,有一個(gè)平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過一座山,費(fèi)盡千辛萬苦才終于到達(dá)一個(gè)與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。
她來到這,只為一個(gè)很簡(jiǎn)單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來教育那些孤兒。
她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個(gè)個(gè)孤兒。每天晚上她都會(huì)在孤獨(dú)的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記,送走了一個(gè)又一個(gè)的孩子,出去工作
后來因?yàn)樯眢w的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬的日記改寫成一本小說,感動(dòng)著周圍的很多人。
而一直在尋找她的那個(gè)人,正是她所送出去的孩子的其中一個(gè),他找她只為報(bào)答那恩情。
或許在以后的日子里,還會(huì)有更多的人去尋找她,但他們也許會(huì)和那個(gè)農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到?;蛟S他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會(huì)將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來釋放愛的力量。
在現(xiàn)今社會(huì)中,當(dāng)越來越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時(shí)候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。
雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實(shí)踐那份愛。