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      點亮酥油燈的人——讀《酥油》有感

      時間:2019-05-13 22:15:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《點亮酥油燈的人——讀《酥油》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《點亮酥油燈的人——讀《酥油》有感》。

      第一篇:點亮酥油燈的人——讀《酥油》有感

      點亮酥油燈的人——讀《酥油》有感

      江覺遲,一位普通的安徽安慶女子。2005年只身來到極其遙遠(yuǎn)、與現(xiàn)代文明隔絕的原始深山草原藏區(qū)。搜救那里因頻發(fā)的災(zāi)害而出現(xiàn)的孤兒,并在寺廟庇護(hù)下開辦學(xué)校,教育這些草原孤兒和私生子。一待就是整整5年。她在昏黃的酥油燈下寫下60萬字的日記。又改寫成《酥油》這部小說。

      這是一部充滿感情的,既美麗而又憂傷的故事。書中的梅朵千辛萬苦來到深山草原,把全部的熱情和愛留在這里。從一個如花美眷成為一個百病纏身的女子。為了那一個個尋找出來的孩子,為了那斑駁殘破的碉樓學(xué)校,為了給流離失所的孩子們一個庇護(hù)所。

      月光是喇嘛安排幫助梅朵開展工作的當(dāng)?shù)夭菰凶?,梅朵和他以及那些他們一個一個從深山草原里找出來的孩子相依為命。

      他們的學(xué)校并不是現(xiàn)成的學(xué)校,桌子板凳和學(xué)習(xí)用具都要師生一起想辦法。而學(xué)生,也不是齊茬茬地等在那里,他們需要她一個個去找,從大山深處,穿過森林湖泊,穿過不信任的藏民眼神,并努力說服他們。這是一個近乎與外面文明隔絕之地,從城鎮(zhèn)到這里,要騎馬、坐拖拉機(jī),用上各種的交通工具。冬天,從來沒有人告訴我們,那里的冬天是那么嚴(yán)峻。雪一尺一尺地下,人要無時無刻地清雪,連幾歲的孩子都得投入這場戰(zhàn)斗,否則學(xué)校都會被埋掉,食物幾近斷絕、衣物幾近斷絕,人的手生凍瘡,已是應(yīng)有之義。那里,還有泥石流、雪崩,走森林會迷路,在河里洗衣,正洗著,浪頭會突然打來,把你卷走……

      共同對抗這些的,是一個漢地的年輕女子,和一群大小不一的藏族孩子?;蛟S還有一份愛情,在這個女子和一個叫月光的藏族青年之間暗存,但它的作用,卻難以對付所有一切。有一種差異始終存在,那或者叫愛與信仰的不能統(tǒng)一??傊?dāng)這個已經(jīng)改名叫梅朵的漢族女子,對著一個猝然離逝的普通生命表達(dá)她的痛惋與不甘時,那個叫月光的藏族青年,覺得喇嘛們的超度已經(jīng)為這個生命彌補(bǔ)了一切。他們相處、相愛,漸至深愛,共度生死,但最終卻變成了變成一個僧人與一個俗家女子的默然相對。

      與戀人變成咫尺天涯的永絕。但更令人心痛的是,那些她曾照管教育過的孩子,有很多入了寺院。在她返回內(nèi)地治病化緣、困頓而無著的情況下,這成為他們惟一的選擇。但是,這難道是她苦心幾年要達(dá)成的嗎?

      在看這本書的時候,很多時候都讓我覺得不可思議,怎么可能還有這樣的事情,那里的人們還生活在一種非常原始落后的狀態(tài),幾乎沒有任何文化,只有對佛教的信仰,虔誠得幾近愚昧,深信不疑得令我覺得不可思議。而梅朵居然能克服這所有的困難,也堅持她的信仰,這也是多么的不可思議。梅朵在這里找到了她的歸屬,她的價值。雖然文化和信仰的不同成了梅朵與月光之間最深的距離和差異,但堅強(qiáng)的她仍然繼續(xù)著她所能做的工作,沒有因為傷心的愛情而離開。這是現(xiàn)實,不能用離去做結(jié)尾。

      梅朵是一個內(nèi)心強(qiáng)大的女子,堅持自己的信仰,承受疾病的折磨,忍住內(nèi)心的悲苦,仍然不放棄。這盞酥油燈需要不斷有人去維持著。

      第二篇:讀《酥油》有感

      讀《酥油》有感

      書的封面是西藏特有的藍(lán)天白云,那嵌在其中的藏族孩子的身影,卻暗示它有另外不尋常的故事。翻開書頁,看一個漢地女子,如何一點點成為酥油女子??此绾巫∵M(jìn)被雨打濕的帳篷,忍住生理的不適,喝下那口酥油茶,嚼進(jìn)能看到毛發(fā)的牦牛肉,想吐又不敢……我從來不知道那里的冬天是那么嚴(yán)峻??粗鴷锏拿枋觯]上眼,我仿佛能看到雪一尺一尺地下,人要無時無刻地清雪,連幾歲的孩子都得投入這場戰(zhàn)斗,否則學(xué)校都會被埋掉,食物幾近斷絕、衣物幾近斷絕,人的手生凍瘡,已是應(yīng)有之義。那里,還有泥石流、雪崩,走森林會迷路,在河里洗衣,正洗著,浪頭會突然打來,把你卷走……

      《酥油》的作者江覺遲是安徽的一普通女子,她的父親和被她家收養(yǎng)的妹妹,都是從事教育工作的,但妹妹在一次意外中死亡,父親也在她去西藏不久病故。在覺遲決定接受去藏區(qū)草原救助和教育孤兒這份工作時,全家其他人都反對,因為這是一個近乎與外面文明隔絕之地,從城鎮(zhèn)到這里,要騎馬、坐拖拉機(jī),用上各種的交通工具。生活太艱苦。只有父親支持她,并且對她說:要做,就不要放棄,好好做下去。因此,父親的這句話,成為她的精神支柱,這本《酥油》,也是給父親的一個交待。

      在小說中,作者的名字叫梅朵,是一種生長在草原上的花朵的名字。還有一位叫月光的男主人公,是喇嘛派來幫助梅朵建立、管理學(xué)校的,梅朵來到西藏說是教育,其實連學(xué)校都沒有,只是一座破舊的碉樓,整修后又用藤條釘成桌椅,再把那些沒爹沒媽的孤兒和草原上的私生子找來,教他們讀書寫字畫畫。每一次尋找的過程,都像是一次冒險。雪崩、洪水、泥石流,從2005-2010年,遲覺在草原上一呆就是五年,每一次都能死里逃生,但這些經(jīng)歷也把她的身體整垮了,她在回憶中寫道:“心臟擴(kuò)張很嚴(yán)重,心天天作痛。由于長期呆在高原,飲食不合適,胃病嚴(yán)重,導(dǎo)致吐血,貧血也折磨著我,怕冷得厲害,身體不允許我留得太久,不得不回內(nèi)陸治療?!庇谑窃诓菰詈蟮臅r間里,她在昏黃的酥油燈下寫下60萬字的日記,又改寫成《酥油》這部小說。因為小說的形式更利于人們接受,她想在茫茫人海中,從看她作品的讀者中,找到接班人

      這當(dāng)中有一份愛情,在梅朵和月光之間暗存,但它的作用,似乎只夠來對付這里的貧窮與嚴(yán)酷。有一種差異始終存在,那或者叫愛與信仰的不能統(tǒng)一??傊?dāng)這個已經(jīng)改名叫梅朵的漢族女子,對著一個猝然離逝的普通生命表達(dá)她的痛惋與不甘時,那個叫月光的藏族青年,覺得喇嘛們的超度已經(jīng)為這個生命彌補(bǔ)了一切。我記得當(dāng)故事的最后,梅朵帶著一大包錢去找月光,要求他搬到山下建立一個屬于他們的家園時,月光說:“那還不如蓋一個寺廟”。故事就這樣悲涼地落幕了,在愛面前,還是敵不過信仰的力量。他們的愛情,終于在最后,變成一個僧人與一個俗家女子的默默相對。這是一段遺憾的愛,同時,這也給小說增加了一定的可讀性。

      如果這只是一本關(guān)于一個漢族姑娘去西藏幫扶的小說,那么這將是一個充滿“愛”的故事,但事實上,這是一個摻雜著“無奈”的故事。隨著時間的流逝,梅朵漸漸了解到了一個事實:她的夢想一直是,教會孩子們最基礎(chǔ)的知識,把孩子們送到縣城讀書,可是最后她發(fā)現(xiàn),喇嘛的意思不是這樣的,喇嘛只是想讓這些孩子有一些文化,然后再到寺廟當(dāng)識字的僧人,梅朵覺得自己的夢想坍塌了。

      特蕾莎修女說:愛,直至成傷。

      我在這本書中感覺到了。它一點一點從心里漫起來,如那里春天的河水一樣浸涼,也像那里密林的荊棘一般裹挾著人動彈不得。第三章已經(jīng)是她回了內(nèi)地,卻沒想到那種生命之疼,竟然扯得人心更加難受。傷,其實來自于她雖然已經(jīng)站在安全的低地,卻無法將靈魂也安置到這里。她去醫(yī)病、她去與人談生意,她所有的努力都是為這個孤兒學(xué)?;?,籌資金,但她仍然無法按照低地的習(xí)慣性做法行事。她注定魂不守舍,在內(nèi)地與高原之間,直到在高原,與戀人變成咫尺天涯的永絕。更為心痛的是,那些她曾照管教育過的孩子,有很多入了寺院。

      在她返回內(nèi)地治病化緣、困頓而無著的情況下,這成為他們惟一的選擇。但是,這難道是她苦心幾年要達(dá)成的嗎?但她并沒有因此中止自己的工作,如果身體允許,她還是想再次回到草原,多教幾個孩子。這種明知沒有自己預(yù)期的結(jié)果,卻還要繼續(xù)努力的想法多少有點傻,但卻很真實感人

      信仰的參天大樹從來都是由細(xì)枝末節(jié)長出,滴滴都是心血,你要看清她,最好就是她……然而如果你是繼任者,這么痛,這么難,這么沒有崇高感,你敢來嗎?

      我愿

      點起一支迷香

      我要說一個迷香一樣的故事

      讓你慢慢來聽慢慢撫摸它的靈魂

      想象自己是那個酥油一樣的女子

      有著酥油的精煉、酥油的光

      她藤條一般的堅韌愛情

      也是你的夢想

      那些明亮的孩子

      也是你的希望

      縱然那個青年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)

      他結(jié)愁的背影

      也是你的牽掛

      他身體匍匐的地方

      也是你的天堂

      第三篇:酥油燈的愛作文

      酥油燈的愛

      每個秋日的黃昏里,總有一個年輕人踩著滿地發(fā)黃的落葉,茫然渡步,也不知道自己要去何方。他無助而絕望的走著。他這樣一走就是幾年。

      一些好心的人總會上前問道:你到底要找誰?為什么一直這樣走著?但他總是不作回答。直到一個偶然的機(jī)會,我與他相遇。他好像把我當(dāng)成那個人,我問他;你要找誰,為何總是一直找下去?這時候,他才說出心里一直所找的那個人,那個故事。

      他是一個普通的農(nóng)民工。他一直所尋找的那個人是一個女孩,找她只為報達(dá)她。

      原來幾年前,有一個平凡的女孩。她先從城里坐火車,再換汽車,然后轉(zhuǎn)換拖拉機(jī),再換摩托車,再騎兩天的馬,最后步行翻過一座山,費盡千辛萬苦才終于到達(dá)一個與現(xiàn)代文明完全不同的原始深山草原藏區(qū)。

      她來到這,只為一個很簡單的原因:搜救因泥石流等自然災(zāi)害留下來的孤兒,并在其市院的支持下開辦了學(xué)校,用來教育那些孤兒。

      她在這工作一干就是五年。五年來她救助了很多個個孤兒。每天晚上她都會在孤獨的酥油燈下為孩子們批改作業(yè);并寫下日記。五年來她共寫下了60萬字的日記,送走了一個又一個的孩子,出去工作

      后來因為身體的原因,她不得不離開那里,回家治病。至此期間,她把那60萬的日記改寫成一本小說,感動著周圍的很多人。

      而一直在尋找她的那個人,正是她所送出去的孩子的其中一個,他找她只為報答那恩情。

      或許在以后的日子里,還會有更多的人去尋找她,但他們也許會和那個農(nóng)民工一樣找不到他,又或許可以找到。或許他們可能還在酥油燈下寫作業(yè),而她也有可能還會將酥油燈的愛傳授給她的兒女,來釋放愛的力量。

      在現(xiàn)今社會中,當(dāng)越來越多的人被物質(zhì)生活吞噬的時候,她卻用酥油燈譜寫了一份平凡的愛,詮釋了生命的意義,愛的真諦。

      雖然我們不懂酥油燈的愛,但我們可以去演義去模仿去實踐那份愛。

      第四篇:用酥油點亮一盞心燈——讀《酥油》有感

      用酥油點亮一盞心燈

      ——讀《酥油》有感

      這的確是一本令人感動的著作,講述了一位漢地女子在藏區(qū)草原義工支教了五年的經(jīng)歷。充滿感情地寫出了一個既絕望又美麗的故事。閱讀著書本中真切的文字,仿佛我也跟隨了梅朵這位好心又勇敢的漢地女子進(jìn)入了草原,感受到了藏區(qū)草原人民的淳樸善良,孩子們的天真可愛,當(dāng)然還有藏區(qū)生活的不便利以及科學(xué)技術(shù)的落后,還有梅朵與月光之間美好卻又無奈的愛情。

      書中的梅朵作為寺廟**請去的義工支教者,剛到“麥麥草原”就受到了草原人民的熱情招待,然而剛從漢地來的女子怎能一下子就習(xí)慣高原上的生活,衣食住行都多多的不便利啊。幸好有月光在,在這個善良,樸實,能干的草原小伙的幫助下,梅朵漸漸地學(xué)會在草原上的生活了,吃糌粑酥油,住牛毛帳篷,還學(xué)會了騎馬,寺廟孤兒院的工作也慢慢走上了正軌。然而,生活難免會出些差錯,孤兒學(xué)校成立三年后,因為經(jīng)費問題不得不解散,而梅朵也因嚴(yán)重的健康問題不得不去平原接受治療。陰差陽錯地,梅朵錯過了與月光約定的見面時間,而月光也因誤以為梅朵去世了而皈依佛門。

      就是這么一個看似簡單的故事,卻讓我的心跟隨著情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏,時而感動落淚,時而會心一笑,讓我為梅朵的善良,草原人民的淳樸,喇嘛的好心,孩子們的單純,月光的熱情所感動的同時,又從這個故事本身中得到了許多正面的力量,讓我感受良多。

      關(guān)于信仰。我一直認(rèn)為有信仰的人是幸福的。正如書中所描寫的住在藏區(qū)草原上的人們那樣。他們認(rèn)為世間一切都是虛浮的,只有信仰伴著人生老病死??赡茏鳛槲覀冏≡谄皆貐^(qū)的大多數(shù)人來講,對信仰的這般堅持是難以想象,更是難以置信的。然而,草原上的人們卻與我們不同,他們對喇嘛的敬愛,轉(zhuǎn)神墻的虔誠,念經(jīng)時的專注,都體現(xiàn)了他們對信仰的堅持,他們對神靈懷著一顆感謝,又敬畏的心。我曾在一次在青海的旅行中親眼見到過一位虔誠的信徒,那是在西寧市的塔爾寺寺院內(nèi),聽著悅耳的經(jīng)聲,聞著酥油花淡淡的酥油香,感覺整個心靈都安靜下來,就在那時我注意到一位老婦人在過道上進(jìn)行虔誠的五體投地拜,口中連續(xù)不斷的誦念經(jīng)聲,周圍游客人來人往都絲毫影響不了她。雖然因為長期的跪拜,她的手和膝蓋都臟了,但我想,像這位老婦人一樣的信徒們,他們的心靈一定是干凈的?;蛟S只有親眼見到才能真正地被這些場景所震撼,如此堅決地表達(dá)對佛的恭敬,縱使我們不能人人都做到像他們這般堅持自己的信仰,對佛這般尊敬,但我們可以做的就是從內(nèi)心真正地理解這些虔誠的信徒,并且尊重他們。

      關(guān)于草原上的人們。書中的梅朵,作為寺廟**請去的義工支教者,剛到草原就受到草原人們的熱情招待,他們是這般淳樸善良,似乎拼了命地想對梅朵,這位漢地來的好心女子多多的好。無論是最初接待梅朵的帳篷人家,還是后來遇見的幾個唱歌青年,又或是可憐的翁姆女人等等。他們都是那么單純,那么熱心,想著法子想幫助梅朵,對梅朵的善舉是既尊敬又感謝。其中讓我印象最深的要數(shù)叫班哲的漢子,他有一副好歌喉,在拉薩唱歌的他,雖不善言辭,卻一直在為草原孤兒學(xué)校做貢獻(xiàn)。班哲將自己在拉薩唱戲的錢都寄了回來,捐助給學(xué)校,前后共寄了六次,后來還買了許多食物在寒冷的日子里騎著馬送到學(xué)校,并且花錢購買了許多漂亮的新氆氌送給老師和孩子們。這一系列的善舉讓我非常感動。生活在深山草原上的人們,至今生活在沒有電的環(huán)境中,生活幾乎是與世隔絕??扇绱似У牡乩憝h(huán)境并沒有封閉草原上人們的心靈,他們是那么的熱情好客,那么的樂于助人,這些寶貴的品質(zhì)是許多生活在交通便利,科技發(fā)達(dá)的平原地區(qū)的人正缺乏的東西?!靶倫偂笔录痪蛷膫?cè)面反映出了這一社會現(xiàn)象嗎?兩歲女童在路邊相繼被兩車碾壓,七分鐘內(nèi),十八名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手。我想若是換做草原上的人們遇到這樣的情景,必然不會視而不見的,他們一定會抱起孩子,跨上馬背,將孩子送到醫(yī)院,并在那兒為孩子念經(jīng)祈禱。關(guān)于學(xué)校。學(xué)校的成立也不是一帆風(fēng)順的,梅朵與月光從最初的找孤兒到處碰壁,到后來遇到孩子們想逃走的難題,再到后來經(jīng)費緊張,梅朵身體狀況不好等問題,最后解散學(xué)校。好在后來,在班哲和阿嘎的幫助下,加上梅朵籌到的資金,峽谷里即將蓋一所國家批準(zhǔn)的公辦孤兒學(xué)校。孩子們的教育問題得到解決便指日可待了。但是至于最后的路要怎么走下去,還是要尊重孩子們自己的決定,是到縣城去繼續(xù)接受教育,還是到寺廟的佛學(xué)院學(xué)習(xí),這個還是交給孩子自己決定。畢竟,草原上的人們有很堅定的信仰。在建設(shè)學(xué)校這方面,我看到了梅朵的堅持與努力。身體的疲憊加上心靈的疲憊,梅朵都咬著牙堅持下來了,但是梅朵還是徹底病倒了,回到漢地治病。我自己也經(jīng)歷過一段身體的疲憊時期,因為生病感覺很累,治療了很久效果也不是很明顯,我甚至有些絕望,想放棄了,想任憑身體自己去自生自滅。好在我堅持下去了,身體也慢慢好起來了。其實在那種疲憊的時候,別人的勸告都不是太有效果,唯有自己內(nèi)心的力量可以支持自己,去沖破重圍,迎接光明。從梅朵身上我看到了這種力量,雖然離開了高原,但她的善舉為草原孤兒帶來了希望。

      關(guān)于愛。書中到處都充滿著愛,草原上的人們對梅朵的熱愛,草原孤兒對梅朵的敬愛,信徒對神靈的愛,還有漢地女子梅朵與康巴漢子月光之間的愛情。梅朵與月光彼此相愛,梅朵為了月光努力地想把自己變成一個真正的酥油女子,她已經(jīng)漸漸地在改變了,雖然他們倆有著不同的文化,不同的信仰,然而愛可以打敗這一切,梅朵已經(jīng)決定就在這草原上,嫁給月光??墒?,一場災(zāi)難,讓梅朵未能按照約定的時間回“麥麥草原”,而另一場災(zāi)難,讓月光下定決心皈依佛門。這一段凄美的愛情,就這樣無奈的結(jié)束了。這樣的結(jié)果,讓我十分揪心,感到惋惜。不過轉(zhuǎn)念一想,上天自有安排,或許這樣對他們倆都好,畢竟梅朵的身體狀況并不適宜在高原上居住,而月光家族早就應(yīng)該要有一位去寺廟的了。

      閱讀完這本《酥油》,感到感動的同時,還得到了一種力量。這份力量就像是給我自己點亮了一盞心燈,讓我不再畏懼黑暗,讓我有勇氣去面對困難,讓我可以樂觀地去迎接未來。而這盞心燈是由酥油點亮的。書的最后提到作者希望通過這本書,找到下一個點亮酥油燈的人。我想作者應(yīng)該找到了一些點亮酥油燈的人吧,或許有一天我也能成為他們中的一份子,為酥油燈增添一絲光亮。

      生物1001 陳煜庶 1010200115

      第五篇:讀《理想點亮人生》有感

      讀《理想點亮人生》有感2篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀《理想點亮人生》有感,希望能夠幫助到大家。

      讀《理想點亮人生》有感1

      人生的迷茫之時,身處谷底的你,會看到一束光芒。那是一束多么耀眼、多么令人振奮的光芒啊!看到這束光芒的你,會朝著光明的方向,向上爬。爬到手掌出血也不肯作罷,爬到嗓子冒煙也不肯放棄。可是,正在奮力向上爬的你,有沒有想過,當(dāng)自己決定向上爬的那一刻,但自己覺得不伸手觸到光芒就不會放棄的那一刻,你,已經(jīng)登上了通往光芒的理想之路了呢?

      理想,就是這樣的吧。不接受痛苦,不承受磨練,不堅強(qiáng)意志,不穩(wěn)定目標(biāo),理想的翅膀?qū)⒂肋h(yuǎn)也不會降臨你的身后。通往光芒理想之路將為所有人開放,將為所有辛勤、努力的人開放。不知道,你是不是那個愿意為了理想,付出辛勤雨努力的那個人呢?

      “有志者,事竟成?!蔽壹腋舯诘男×峤憬銖男适щp腿,此生只能在輪椅上度過??墒牵×峤憬銖膩頉]有放棄過自己的理想。小玲姐姐的理想,是做一名主持人,做一名綜藝節(jié)目的主持人。當(dāng)小玲姐姐對我說出這句話的時候,我驚呆了。綜藝節(jié)目的主持人,都是才藝出眾,能唱能跳的。而小玲姐姐,說唱歌吧,唱的也挺好聽,可說跳……小玲姐姐沒有腿,怎么跳呢?當(dāng)我問出這個問題,小玲姐姐便笑著敲了敲我的腦門,說道:“誰說沒有雙腿就不能跳舞了?你瞧!”說著,小玲姐姐便打開了桌上的播音機(jī),一首鋼琴小提琴合奏的經(jīng)典曲目《梁?!酚茡P響起,小玲姐姐配合著音樂,開始在輪椅上“翩翩起舞”。她的手,像蝴蝶一般在空中飛舞,表情也隨著音樂變化。如果不看下半身,又怎么會知道這是一個殘疾人的舞蹈呢?在這之后,小玲姐姐還說,要當(dāng)綜藝節(jié)目主持人,口才還要好。所以,她經(jīng)常聯(lián)系讀一篇從來沒有讀過的文章,這樣可以鍛煉自己的隨機(jī)應(yīng)變能力和對文章的理解能力。聽了小玲姐姐的話,我便常把自己寫的作文給她讀。但她的嘴里吐出一個個文字的時候,我會感覺,自己的作文寫得再不好,也像靈泉的聲音一般美麗。我常常陶醉其中——可以說陶醉在自己的習(xí)作里,也可以說陶醉在小玲姐姐優(yōu)美的聲音里。從此,那優(yōu)美的聲音時常在我耳邊回旋——吃飯的時候,做作業(yè)的時候,甚至睡覺的時候……

      我一直很好奇,為什么小玲姐姐沒有雙腿,卻還如此樂觀的追求自己的理想呢?我曾經(jīng)問過小玲姐姐,可小玲姐姐卻一臉平靜,仿佛正在聆聽自己內(nèi)心的聲音。許久時候,她說:“也許是對于心底的那一份執(zhí)著吧。熱血沸騰的時候,對什么事都很執(zhí)著,尤其是對于自己的理想?!蹦菚r我還小,似懂非懂。如今想來,執(zhí)著,或許真是通向理想之路的主要元素。可是茫茫人海,何嘗又有人未曾執(zhí)著過。可真正實現(xiàn)理想的,又有幾個呢?

      盲目的執(zhí)著,只會讓人一次又一次的失敗。這是小玲姐姐在成功后告訴我的。這是,小玲姐姐已經(jīng)移居到了北京,而我讀了六年級。小玲姐姐在北京參加了一個殘疾人主持大賽的活動。小玲姐姐以超人的天賦和努力成功贏得了冠軍。那一晚,小玲姐姐和我視頻聊天,他問我:“你還記得以前你問我的那句話嗎?問我為什么會樂觀的堅持自己的理想?,F(xiàn)在,我把我之前的話補(bǔ)充完整:我追逐理想的原因是因為執(zhí)著,而盲目的執(zhí)著卻讓不少的人一次次的失敗,一次次的讓人失去自信心。在執(zhí)著背后,付出的努力也不可計量。因為我相信我有當(dāng)主持人的特質(zhì),我努力過,所以我會成功。更因為我渴望成功,所以我才會成功,得到理想的眷顧?!蹦且煌?,我想了很多。小玲姐姐的話,似乎讓我明白了理想的真諦。

      是的.,因為我渴望成功,可望實現(xiàn)理想,所以我要努力實現(xiàn),并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭,觸到那無比神圣耀眼的光芒。

      “有志者事竟成”“有夢者,勤即可成功。”因為理想,讓我始終相信這兩句話。

      你呢?在那光芒的理想之路上,你已經(jīng)觸到那萬分耀眼璀璨的光芒了嗎?

      讀《理想點亮人生》有感2

      最近,我看了一本書,名叫理想點亮人生,書中講了許多人的故事,其中童第周的故事讓我至今難忘。故事主要說的是:童第周家境貧寒,上不起學(xué),長大后,哥哥供應(yīng)其上學(xué)。在效實中學(xué)他努力拼搏,從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一。在比利時留學(xué)時他刻苦鉆研、勤奮好學(xué),得到了老師的一致好評,獲得博士學(xué)位。童第周回到災(zāi)難深重的祖國后,在極為困難的條件下,克服了重重困難,終于完成了一個又一個精細(xì)實驗,撰寫了一篇又一篇極具學(xué)術(shù)價值的論文。晚年,他又多次試驗,腳踏實地的實現(xiàn)了自己的人生理想。

      童第周為了理想而努力奮斗的精神,深深打動了我。當(dāng)我讀到童第周為了考個好成績常常與路燈為伴:天剛蒙蒙亮,他就已經(jīng)起床開始在路燈下讀外語,夜晚寢室熄燈后,他還在路燈下自修、復(fù)習(xí)??粗谥芪蚁氲搅俗约海r候,大人們都說我數(shù)學(xué)很差,一年級和二年級總考80多分,但是,我沒有灰心,而是認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。回想每次考試,我終于知道了我的缺點,一是上課有點偷懶;二是作業(yè)不好好完成。我決心改掉缺點,從此,我上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成。別人在玩,我卻在做題、看書,記住了種種類型的考試題,終于考驗我們的機(jī)會到了----中段考試。在考場上我認(rèn)真做題,做完后仔細(xì)檢查。我覺得這次考得不錯。開學(xué)第一天,第三節(jié)老師宣布了成績,當(dāng)老師念道趙琳菲數(shù)學(xué):98分,我激動不已。初步的勝利讓我懂得,困難并不可怕,只要努力,就能克服。

      童第周能從倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一,我暗下決心,今后我要以童第周為榜樣,克服種種困難,爭取下次取得更好的成績。

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