第一篇：市人大常委會(huì)作出實(shí)施法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的決議

為推動(dòng)全市法制宣傳教育工作的深入開展，促進(jìn)法制宣傳教育“五五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，2006年5月31日泰州市二屆人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議作出決議：

一、進(jìn)一步提高深入開展法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)。深入開展法制宣傳教育，提高全市公民特別是地方國家機(jī)關(guān)公職人員的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是認(rèn)真實(shí)施依法治國基本方略，努力建設(shè)法治泰州的重

要基礎(chǔ)；是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，順利實(shí)施我市“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的法制保障。全市各市（區(qū)）、各部門、各行業(yè)都要按照法制宣傳教育“五五”規(guī)劃的要求，進(jìn)一步提高深入開展法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)按照規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，把法制宣傳教育工作擺上重要議事日程，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際，制定法制宣傳教育五年規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

二、牢固樹立法制宣傳教育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想。法制宣傳教育工作，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞泰州“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略和建設(shè)法治泰州的要求，廣泛傳播法治思想，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，努力為我市在“十一五”期間實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、全面小康營造良好的法治環(huán)境。

三、堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)法治泰州建設(shè)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)全市公民的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一；繼續(xù)深入開展社會(huì)主義法治理念教育，增強(qiáng)全市公民的愛國意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。法制宣傳教育工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。各市（區(qū)）、各部門、各行業(yè)要針對(duì)不同地區(qū)、不同對(duì)象和不同行業(yè)的特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容。要通過深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行的法律法規(guī)，推進(jìn)依法行政、公正司法；通過深入學(xué)習(xí)宣傳人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)；通過深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)主體誠實(shí)守信、依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理；通過深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的法律法規(guī)，引導(dǎo)全市公民依法辦事、依法維權(quán)，參與和諧社會(huì)建設(shè)。要堅(jiān)持把法制教育與法治實(shí)踐結(jié)合起來，深入宣傳、積極實(shí)施《建設(shè)法治泰州實(shí)施綱要》，在法治泰州建設(shè)中大力開展“法治泰州合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”和“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)各行各業(yè)依法治理，逐步實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的法治化。

四、突出抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民是法制宣傳教育的重點(diǎn)。我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭學(xué)法、守法、用法，著力提高依法執(zhí)政能力；要通過積極推行人大常委會(huì)任命干部任前法律知識(shí)考試、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試等制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的制度化。執(zhí)法人員要帶頭學(xué)法、用法，堅(jiān)持依法行使公共權(quán)力，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法；執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制等制度。公務(wù)員要自覺參加法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，不斷提高法律素質(zhì)、運(yùn)用法律知識(shí)的能力和服務(wù)社會(huì)的水平。繼續(xù)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法、知法，培養(yǎng)愛國意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。企業(yè)經(jīng)營管理人員要通過學(xué)法、用法，提高依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理、依法維護(hù)企業(yè)和職工合法權(quán)益的能力，增強(qiáng)依法治企和企業(yè)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的理念。加強(qiáng)農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工人員的法制宣傳教育，逐步增強(qiáng)農(nóng)民依法參與自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理的能力，著力提高農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工人員的法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)；繼續(xù)對(duì)農(nóng)村基層干部進(jìn)行法制教育輪訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村基層干部依法管理、依法辦事和依法解決社會(huì)矛盾的能力。

五、努力加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。要充分發(fā)揮新聞媒體法制宣傳教育主陣地作用，電視、廣播、報(bào)刊等宣傳媒體要開辟法制宣傳專欄、專版和公益廣告，固定時(shí)段、固定版面、固定欄目，明確專人專崗負(fù)責(zé)，積極開展公益性法制宣傳教育活動(dòng)；要充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，積極利用互聯(lián)網(wǎng)開展法制宣傳教育，創(chuàng)造條件辦好法制宣傳教育網(wǎng)站、網(wǎng)校；各級(jí)政府網(wǎng)及各門戶網(wǎng)站應(yīng)專門開辟法制宣傳教育欄目。要充分發(fā)揮社會(huì)宣傳資源的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等基層單位以及城市、農(nóng)村公共場所的宣傳園地建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育基地建設(shè)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的院校（中心）要充分發(fā)揮法制教育骨干培訓(xùn)基地的作用，積極開展創(chuàng)建法制教育示范基地的活動(dòng)。

六、切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和

第二篇：市人大常委會(huì)作出實(shí)施法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的決議

為推動(dòng)全市法制宣傳教育工作的深入開展，促進(jìn)法制宣傳教育“五五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，2006年5月31日泰州市二屆人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議作出決議：

一、進(jìn)一步提高深入開展法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)。深入開展法制宣傳教育，提高全市公民特別是地方國家機(jī)關(guān)公職人員的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是認(rèn)真實(shí)施依法治國基本方略，努力建設(shè)法治泰州的重要基礎(chǔ)；是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，順利實(shí)施我市“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的法制保障。全市各市（區(qū)）、各部門、各行業(yè)都要按照法制宣傳教育“五五”規(guī)劃的要求，進(jìn)一步提高深入開展法制宣傳教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)按照規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，把法制宣傳教育工作擺上重要議事日程，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實(shí)際，制定法制宣傳教育五年規(guī)劃和工作計(jì)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。

二、牢固樹立法制宣傳教育服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想。法制宣傳教育工作，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞泰州“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略和建設(shè)法治泰州的要求，廣泛傳播法治思想，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，努力為我市在“十一五”期間實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、全面小康營造良好的法治環(huán)境。

三、堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)法治泰州建設(shè)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)全市公民的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威；繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針、政策，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一；繼續(xù)深入開展社會(huì)主義法治理念教育，增強(qiáng)全市公民的愛國意識(shí)、民主意識(shí)、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。法制宣傳教育工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。各市（區(qū)）、各部門、各行業(yè)要針對(duì)不同地區(qū)、不同對(duì)象和不同行業(yè)的特點(diǎn)，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容。要通過深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范公共權(quán)力運(yùn)行的法律法規(guī)，推進(jìn)依法行政、公正司法；通過深入學(xué)習(xí)宣傳人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)；通過深入學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)主體誠實(shí)守信、依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理；通過深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的法律法規(guī)，引導(dǎo)全市公民依法辦事、依法維權(quán)，參與和諧社會(huì)建設(shè)。要堅(jiān)持把法制教育與法治實(shí)踐結(jié)合起來，深入宣傳、積極實(shí)施《建設(shè)法治泰州實(shí)施綱要》，在法治泰州建設(shè)中大力開展“法治泰州合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”和“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)各行各業(yè)依法治理，逐步實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的法治化。

四、突出抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育。法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民是法制宣傳教育的重點(diǎn)。我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭學(xué)法、守法、用法，著力提高依法執(zhí)政能力；要通過積極推行人大常委會(huì)任命干部任前法律知識(shí)考試、領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試等制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法的制度化。執(zhí)法人員要帶頭學(xué)法、用法，堅(jiān)持依法行使公共權(quán)力，做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法；執(zhí)法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制等制度。公務(wù)員要自覺參加法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，不斷提高法律素質(zhì)、運(yùn)用法律知識(shí)的能力和服務(wù)社會(huì)的水平。繼續(xù)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法、知法，培養(yǎng)愛國意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。企業(yè)經(jīng)營管理人員要通過學(xué)法、用法，提高依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理、依法維護(hù)企業(yè)和職工合法權(quán)益的能力，增強(qiáng)依法治企和企業(yè)發(fā)展與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)的理念。加強(qiáng)農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工人員的法制宣傳教育，逐步增強(qiáng)農(nóng)民依法參與自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理的能力，著力提高農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工人員的法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(shí)；繼續(xù)對(duì)農(nóng)村基層干部進(jìn)行法制教育輪訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)村基層干部依法管理、依法辦事和依法解決社會(huì)矛盾的能力。

五、努力加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。要充分發(fā)揮新聞媒體法制宣傳教育主陣地作用，電視、廣播、報(bào)刊等宣傳媒體要開辟法制宣傳專欄、專版和公益廣告，固定時(shí)段、固定版面、固定欄目，明確專人專崗負(fù)責(zé)，積極開展公益性法制宣傳教育活動(dòng)；要充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，積極利用互聯(lián)網(wǎng)開展法制宣傳教育，創(chuàng)造條件辦好法制宣傳教育網(wǎng)站、網(wǎng)校；各級(jí)政府網(wǎng)及各門戶網(wǎng)站應(yīng)專門開辟法制宣傳教育欄目。要充分發(fā)揮社會(huì)宣

傳資源的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等基層單位以及城市、農(nóng)村公共場所的宣傳園地建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育基地建設(shè)；負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的院校（中心）要充分發(fā)揮法制教育骨干培訓(xùn)基地的作用，積極開展創(chuàng)建法制教育示范基地的活動(dòng)。

六、切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督工作，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。我市法制宣傳教育工作實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)體制。各級(jí)政府要把法制宣傳教育工作擺上重要議事日程，及時(shí)制訂工作計(jì)劃，抓好組織實(shí)施；機(jī)關(guān)部門要緊密協(xié)調(diào)配合，堅(jiān)持齊抓共管，健全和實(shí)施法制宣傳教育制度；各級(jí)組織要發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與；法制宣傳教育工作主管部門要建立健全法制宣傳教育評(píng)估考核機(jī)制和指標(biāo)體系以及激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，開展規(guī)劃實(shí)施的和階段性考核工作、表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。各級(jí)政府要把法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，確保法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行；各部門、各單位應(yīng)安排法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證工作正常開展。各級(jí)人大及其常委會(huì)要加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的監(jiān)督，通過執(zhí)法檢查、議題審議、代表視察等活動(dòng)和方式，督促本決議的執(zhí)行。

第三篇：第五個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃實(shí)施時(shí)段

“五五”普法教育工作五年總結(jié)

2006年至2010年是全國第五個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃實(shí)施時(shí)段。根據(jù)省、市“五五”普法會(huì)議精神及上級(jí)有關(guān)要求和部署，社區(qū)黨組織在細(xì)致分析2001年—2005年“四五”普法工作中的得失，總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過認(rèn)真分析研究，認(rèn)真部署“五五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以增強(qiáng)群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，狠抓發(fā)動(dòng)，突出重點(diǎn)，注重依法治理，加大力度開展“五五”普法教育工作。尤其是“五五”普法工作以來，我們按照“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，學(xué)法與用法相結(jié)合，注重普法工作的質(zhì)量和社會(huì)效率，把“五五”普法提上重要議事日程，列入日常工作，不斷將其引向深入，幾年來，++社區(qū)共舉辦普法宣傳月活動(dòng)6次，舉辦普法培訓(xùn)班15余班次，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人次，舉辦各類法律知識(shí)競賽5場次，參賽人數(shù)達(dá)220余人，印發(fā)普法宣傳資料近1萬余份，書寫和張貼各類普法標(biāo)語1600余條，開展進(jìn)行普法講座30余次，開展普法工作知識(shí)圖片巡回展示和上街法律咨詢20余場次。為使普法工作落到實(shí)處，我們每年從辦公經(jīng)費(fèi)中擠出普法經(jīng)費(fèi)，用于正常性的普法工作。由于措施有力，方法得當(dāng)，工作細(xì)致，幾年的“五五”普法工作，使社區(qū)近100不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面達(dá)95%以上?！八奈濉逼辗ㄊ谷藗冎饾u形成了法制觀念，而“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，不斷提高了人們的法制觀念，從而促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“平安社區(qū)”發(fā)揮了積極作用。

回顧“五五”普法教育工作，我們主要做法是：

一、全面發(fā)動(dòng)，為“五五”普法營造和諧的工作氛圍?！八奈濉逼辗üぷ鞯拈_展，取得了一定的成效，并且使“五五”普法的開展有經(jīng)可取，能夠準(zhǔn)確把握方向，合理安排資源，做到有的放矢。在總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以看出，在“五五”普法工作中，基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵，做好基礎(chǔ)工作，也就等于為“五五”普法工作鋪平了道路，定好了方向。因此，我們主要通過四個(gè)方面落實(shí)基礎(chǔ)性工作。一是抓宣傳發(fā)動(dòng)?！八奈濉逼辗m然開了個(gè)很好的頭，也在社會(huì)各方面造成了一定的影響，但是“五五”普法的開展又是一個(gè)重新的開始，是法制宣傳教育更高的一個(gè)臺(tái)階，所以仍需進(jìn)行大力宣傳，營造更加和諧的氛圍。為此，我們高度重視，把宣傳發(fā)動(dòng)作為啟動(dòng)的中心環(huán)節(jié)來抓。為在社區(qū)上下營造更好的“五五”普法工作氛圍，社區(qū)黨支部召開全體黨員和社區(qū)居民200余人參加了“五五”普法動(dòng)員大會(huì)，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神，決議及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動(dòng)階段，除刊出黑板報(bào)，開辟宣傳欄，書寫和張貼各種標(biāo)語、懸掛橫幅外，還通過各種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了全體廣大群眾的思想，提高了人們對(duì)“五五”普法重要性、迫切性的認(rèn)識(shí)，使“五五”普法有了非常扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)黨支部將它提上重要議事日程，作為一項(xiàng)長期性工作，建立了以黨支部書記為組長，社區(qū)專干成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時(shí)采取各種措施。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。不斷地強(qiáng)化人民群眾的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，使他們自覺遵紀(jì)守法，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。幾年來，我們根據(jù)人員變動(dòng)頻繁的實(shí)際，及時(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實(shí)工作，做到機(jī)構(gòu)常設(shè)，隊(duì)伍常在，工作常抓，思想到位，認(rèn)識(shí)到位，措施到位，為普法工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實(shí)。社區(qū)黨支部依據(jù)《++++在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制訂了《++

社區(qū)在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》和分工作計(jì)劃，并建立健全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，將工作指標(biāo)分解落實(shí)到專干人員身上，納入綜治管理的責(zé)任考核。建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，促使“五五“普法真正納入社區(qū)工作的工作職責(zé)，并落到實(shí)處。

二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使“五五”普法目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。實(shí)踐證明，社區(qū)人口流動(dòng)較多，群體結(jié)構(gòu)差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強(qiáng)針對(duì)性。為此，我們?cè)谄辗üぷ髦斜M量根據(jù)不同的對(duì)象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式抓好教育，以達(dá)到最佳效果。一是突出五類教育對(duì)象，但分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上的普法教育的同時(shí)，我們重點(diǎn)抓好四類教育對(duì)象，并確定相應(yīng)的教育重點(diǎn)。①社區(qū)專干人員的普法教育。組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，使他們熟練掌握和運(yùn)用提高自身法律素質(zhì)，秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。②注重經(jīng)營戶人員教育。組織他們重點(diǎn)學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)知識(shí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高經(jīng)營戶人員依法經(jīng)營能力。③注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特點(diǎn)，我們主要把著眼點(diǎn)放在增強(qiáng)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念上。聘請(qǐng)司法所、派出所人員為校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常為學(xué)生講授有關(guān)法律知識(shí)。將學(xué)生的法制教育引向深入，進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。對(duì)社會(huì)青少年開展經(jīng)常性的法制宣傳教育，組織學(xué)習(xí)法律知識(shí)，座談了解青少年的思想政治工作。④注重外來人口的法制教育。根據(jù)社區(qū)外來人口多且分散的特點(diǎn)，我們對(duì)社區(qū)單位、公共場所進(jìn)行調(diào)查摸底，加強(qiáng)管理，加大對(duì)外來人員的普法力度，使他們自重、自省、自警、自愛、守法經(jīng)營。二是講究方式方法，搞好四個(gè)結(jié)合。實(shí)踐中我們體會(huì)到，在新形勢(shì)下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實(shí)際，并充分利用大小會(huì)議發(fā)揮大眾傳播媒介的作用，運(yùn)用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識(shí)，形成社會(huì)化的法制宣傳環(huán)境，進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。①普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個(gè)人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時(shí)間學(xué)習(xí)。②普法教育與開展法律知識(shí)競賽相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果，我們采取知識(shí)競賽等形式，還根據(jù)群眾特點(diǎn)，進(jìn)行形象化教育，組織法制圖片等巡回展示，擴(kuò)大了教育面。并集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行了法律宣傳教育，使受教育的青少年達(dá)700多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。寓普法教育與計(jì)劃生育“宣傳月”、“3.15維權(quán)日”、“12.4法制宣傳日”、“6.26禁毒宣傳日”、“掃黃”、“打非”、“除黑”等專項(xiàng)整治斗爭和整頓市場經(jīng)濟(jì)秩序等宣傳教育活動(dòng)中，增強(qiáng)人們依法接受教育的自覺性；不斷深化普法工作，還通過“3.8”婦女節(jié)、5.4”青年節(jié)、“7.1”建黨節(jié)等節(jié)日開展法律法規(guī)知識(shí)競賽，以推動(dòng)“五五”普法的深入開展。④普法教育與“民主法治示范社區(qū)”建設(shè)相結(jié)合。在“五五”普法過程中，社區(qū)黨支部非常重視“民主法治示范社區(qū)”的創(chuàng)建工作，以居民與轄區(qū)黨員共同配合下，幾年來，“民主法治示范社區(qū)”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)真正依法治居、民主治居。

三、法治為主，“五五”普法的成效深化落實(shí)?！拔逦濉逼辗淠_點(diǎn)是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們?cè)凇拔逦濉逼辗ㄖ蟹浅Ｗ⒅貙W(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。一是社會(huì)治安綜合治理。普法的目的之一是推進(jìn)社會(huì)治安的綜合治理和社會(huì)大局的穩(wěn)定。為此，我們以普法教育作為社會(huì)治安的綜合治理的基礎(chǔ)，首先充實(shí)調(diào)整社區(qū)級(jí)治保調(diào)解干事的法制培訓(xùn)教育，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們能深入第一線，以案釋法，解決問題。另外有重點(diǎn)地組織進(jìn)行面授法制教育，提高廣大群眾的法律知識(shí)和法制觀念。從而使我社區(qū)的民間糾紛解決在基層，消失在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，我們健全各處防范措施，落實(shí)人防、物防，并貫徹“嚴(yán)打”方針，打擊和整治各

種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強(qiáng)依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動(dòng)與專項(xiàng)整治工作結(jié)合起來，幾年來，我們根據(jù)群眾反映突出的實(shí)際問題，制定完善了各項(xiàng)方案，切實(shí)排摸出社會(huì)不安定因素，消除社會(huì)上各種騷動(dòng)，群眾反映特別激烈的與人民群眾的日常生活、安全息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)，在“五五”普法伊始，就專門組織了專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊了一批違法犯罪分子，使社區(qū)的治安案件逐年下降，比率達(dá)80%，無刑事案件的發(fā)生，2年來社區(qū)共發(fā)生民事糾紛300余起，受理280余起，調(diào)解成功255起，成功率達(dá)91%，民事糾紛同比下降67.7%。凈化了社區(qū)的社會(huì)環(huán)境，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。二是依法治居。首先，我們建立依法治居領(lǐng)導(dǎo)小組由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，落實(shí)專人負(fù)責(zé)；其次，進(jìn)行全民動(dòng)員，廣泛宣傳依法治居工作深入人心，家喻戶曉；第三，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《居民委員會(huì)組織法》，開展創(chuàng)“安全文明社區(qū)”活動(dòng)，“安全文明社區(qū)”上。積極推進(jìn)社區(qū)民主選舉、民主決定、民主管理、民主監(jiān)督，經(jīng)過普法宣傳教育，居民的民主法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，第四，以司法所、治安室為主干力量，定期組織社區(qū)治調(diào)干部進(jìn)行法律知識(shí)更新、培訓(xùn)，努力提高干部素質(zhì)，同時(shí)結(jié)合居務(wù)公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)社區(qū)基層組織建設(shè)，依法建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行居民自治，民主管理。四是開展社區(qū)依法治理，通過開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，在社區(qū)基本建設(shè)了一支法制宣傳陣地，不斷完善了社區(qū)法律服務(wù)機(jī)制，使居民得到了有效的法律服務(wù)，加強(qiáng)了“法律”進(jìn)社區(qū)“四個(gè)一建設(shè)”，即：在每個(gè)社區(qū)建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量的法制宣傳欄，舉辦一次法制講座，贈(zèng)送一批法律書籍，建立一支社區(qū)法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍。使社區(qū)工作者依法辦事依法管理的能力和水平進(jìn)一步提高，社區(qū)自治組織自我完善、自我教育、自我服務(wù)的自治功能得到較好的發(fā)揮，社區(qū)矛盾得到及時(shí)化解，違法犯罪不斷下降，社區(qū)基本保持穩(wěn)定。

通過五年的普法教育宣傳，社區(qū)營造了和諧、穩(wěn)定、蓬勃協(xié)調(diào)發(fā)展的氛圍。按照全街總的發(fā)展思路，取得了較顯著的成效。人口與計(jì)劃生育協(xié)調(diào)發(fā)展，認(rèn)真搞好《計(jì)劃生育法》的宣傳教育，加大力度，使計(jì)生率達(dá)97.5%；張貼標(biāo)語150幅，散發(fā)宣傳資料2000余份。2009年完成拆遷搬遷260戶，這些數(shù)據(jù)表明，“五五”普法工作給社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展起到了較大的促進(jìn)作用。社區(qū)“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，重新布局，制定方案，在各方面都取得了顯著的成效。當(dāng)然，“五五”普法也還存在一些不足之處，需要在今后的普法工作中進(jìn)一步完善。我們將進(jìn)一步以鄧小平理論、“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的基本路線為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹黨的十七大以來中央的一系列重要精神，以依法治國方略為指針，按照依法治居、普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用，為推進(jìn)社區(qū)依法治理的進(jìn)程，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

常州市解放路小學(xué)

2006年9月

在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織實(shí)施并完成了法制宣傳教育第四個(gè)五年規(guī)劃，取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識(shí)和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強(qiáng)，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治國方略，切實(shí)加強(qiáng)普法工作，根據(jù)國家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)

1.指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持法制教育和教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

2.工作目標(biāo)：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園，德伴我行”，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和法制實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的法律觀念，增強(qiáng)教育教學(xué)的合法性；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質(zhì)。

3.主要任務(wù)：

——遵照依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會(huì)主義法治理念宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育和強(qiáng)化教師和學(xué)生的憲法意識(shí)、民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí)； ——遵照全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校依法行政、依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平；

——遵照國家“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)；

——堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》，《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點(diǎn)，完善依法行政體制和機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。

二、對(duì)象和要求

1..加強(qiáng)學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。

2加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。

3.4.加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)，著重法律啟蒙、法律常識(shí)、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。

5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長的法制宣傳教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

三、主要措施和工作步驟：

1、開發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程

（1）、成立法律研究小組，邀請(qǐng)法律界人士（可利用家長學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源），組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進(jìn)行篩選，尋找各年段、各對(duì)象學(xué)習(xí)法律知識(shí)的切入點(diǎn)。

（2）、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，由研究小組進(jìn)行篩選組稿，并對(duì)各類法律知識(shí)讀本進(jìn)行策劃與編寫。

（3）、針對(duì)各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點(diǎn)，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識(shí)讀本，利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長和老師的法律知識(shí)電子讀本。

（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計(jì)劃，安排課時(shí)、教師，并進(jìn)行督查與評(píng)價(jià)，確保該課程落實(shí)到位。

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍

（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制?？恍麄鳈淮岸ㄆ趶堎N宣傳海報(bào)等；紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；校園“星星電視臺(tái)”定期播放宣傳節(jié)目或電視片，組織全校師生收看并進(jìn)討論；對(duì)外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)的宣傳，面向家長，面向社會(huì)，引起共鳴；周一國旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。

（2）、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長或派出所民警，法院少年庭的法官來校參加活動(dòng)，做法制講座，或由他們組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，以實(shí)例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）、充實(shí)和完善“法在校園，德伴我行”專題網(wǎng)頁，上傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)行法制教育動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況進(jìn)行通告，設(shè)立互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生、教師、家長和社會(huì)都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè)，關(guān)注學(xué)校法制教育。

（4）、同時(shí)以此為主題，各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、開展“法在校園，德伴我行”小課題研究

（1）、調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī)，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。

（2）、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。

（3）、學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。

4、成立“法在校園，德伴我行”學(xué)生活動(dòng)社團(tuán)

根據(jù)學(xué)生小課題研究小組，由大隊(duì)部組織中高年級(jí)學(xué)生成立各類活動(dòng)社團(tuán)。如根據(jù)興趣愛好，組建DV攝影團(tuán)。DV攝影的形式新穎，能極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情；讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系，用自己的大腦去思考分析，用自己的語言去表達(dá)內(nèi)心情感，從而豐富價(jià)格，提高法律意識(shí)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；根據(jù)對(duì)環(huán)保關(guān)注的程度，成立環(huán)保社團(tuán)，學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)注身邊的環(huán)?，F(xiàn)象，尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié)，宣傳環(huán)保知識(shí)等；還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。

5、進(jìn)行“法在校園，德伴我行”的展示與評(píng)估

1、學(xué)生法制副校長招聘會(huì)：向全校學(xué)生招聘法制副校長，通過班級(jí)推選，年級(jí)選拔到全校廣播、電視直播展示，層層選拔后正式聘請(qǐng)。

2、組建少年模擬法庭：開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)法律人士、家長共同參與。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開庭”，主要對(duì)校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析，達(dá)到知法、用法的目的。

3、中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng)，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。

4、學(xué)法用法知識(shí)競賽活動(dòng)：在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。

5、作品展示交流：編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等，展示作品，進(jìn)行交流評(píng)比。

四、實(shí)施要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。

2、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。

3、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。

4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生，但對(duì)教師、家長進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。

五、工作階段：

我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段： ——啟動(dòng)階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊(cè)。

——實(shí)施階段：2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。

——考核驗(yàn)收階段：2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。

第五篇：人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

文章標(biāo)題：人防法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃

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根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年

規(guī)劃》（中發(fā)〔2006〕7號(hào)）和省、市的要求，為進(jìn)一步做好人防法制宣傳教育工作，結(jié)合人防工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和對(duì)象

（1）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)人才觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相結(jié)合，深入開展人事法制宣傳教育，全面推進(jìn)人防法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人防工作依法管理。

（2）總體目標(biāo)。在前四個(gè)五年普法工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步廣泛深入地開展人防專業(yè)法制宣傳教育，普及法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，人防部門領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人防干部學(xué)法、守法、用法的自覺性和主動(dòng)性顯著提高，人防部門依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力和水平顯著提高；人防法規(guī)政策知識(shí)在廣大市民中得到較好的宣傳和普及。到2010年，全市駐城中學(xué)法制宣傳普及率達(dá)到100。

（3）普法對(duì)象。各級(jí)黨委、政府的工作人員和社會(huì)公眾宣傳普及有關(guān)的人防法規(guī)政策。

二、主要任務(wù)

（4）學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，是人防法制宣傳教育的基礎(chǔ)性、根本性工作。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，努力提高全體人防干部的憲法意識(shí)，推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家基本方略的實(shí)施。學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育人防干部的民主法制觀念和國家安全統(tǒng)一意識(shí)。

（5）學(xué)習(xí)宣傳依法行政方面的法律法規(guī)。深入學(xué)習(xí)宣傳行政許可法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政訴訟法、國家賠償法、立法法、行政法規(guī)制定程序條例、規(guī)章制定程序條例、國務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要等法律法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政理論知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)人防干部增強(qiáng)現(xiàn)代法治意識(shí)，全面提高依法決策、依法行政、依法辦事的水平。

（6）學(xué)習(xí)宣傳人民防空法及其配套法規(guī)。人民防空法是我國人民防空工作第一部總章程性質(zhì)的法律。在人民防空法學(xué)習(xí)方面，人防干部必須先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，能夠準(zhǔn)確、熟練地掌握法律的各項(xiàng)原則和具體規(guī)定并嫻熟運(yùn)用，切實(shí)把人民防空法貫徹好、落實(shí)好。

（7）通過普法提高人防工作法制化水平。將法制宣傳教育與法治實(shí)踐緊密結(jié)合起來，通過普法積極推進(jìn)人防工作的立法，盡快改變?nèi)朔拦ぷ鞑糠址煞ㄒ?guī)缺位、不系統(tǒng)、不配套的狀況；建立和完善執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制；加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部法制工作制度建設(shè)，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)，建立健全行政許可、行政審批、規(guī)章制定、行政復(fù)議、行政應(yīng)訴、法律顧問等制度。

（8）加大向社會(huì)宣傳普及人防法規(guī)的力度。動(dòng)員和組織各方面力量，運(yùn)用多種形式，向社會(huì)公眾宣傳普及重點(diǎn)人防法規(guī)政策，使社會(huì)公眾進(jìn)一步了解和掌握有關(guān)的人防法規(guī)政策，自覺配合推進(jìn)人防執(zhí)法活動(dòng)，發(fā)揮他們對(duì)人防工作的監(jiān)督作用。

三、實(shí)施步驟

人防法制宣傳教育“五五”規(guī)劃從2006年開始，到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段實(shí)施：

（9）動(dòng)員部署階段（2006年）

從本規(guī)劃下發(fā)起到2006年12月，成立人防法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在人事秘書科，確定專門人員，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)人防法制宣傳教育。

（9）組織實(shí)施階段（2007年-2009年）

制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確法制宣傳教育的重點(diǎn)和任務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施。開展專題活動(dòng)。利用人民防空法頒布實(shí)施紀(jì)念之際，大力開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。強(qiáng)化督促檢查。對(duì)法制宣傳教育工作情況進(jìn)行抽查，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)。開展必要的考試或者考核活動(dòng)。

（10）總結(jié)驗(yàn)收階段（2010年）

2010年，在做好法制宣傳教育工作的同時(shí)，研究制定普法驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)地考察、聽取匯報(bào)、審閱檔案、抽樣調(diào)查等形式，認(rèn)真做好總結(jié)工作。

四、工作要求

（11）切實(shí)加強(qiáng)人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。深入開展人防法制宣傳教育，是黨中央、國務(wù)院部署的一項(xiàng)重大任務(wù)，也是推進(jìn)人防工作依法治理的基礎(chǔ)性工作，要把人防法制宣傳教育工作作為人防工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入議事日程，納入工作計(jì)劃，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立普法工作目標(biāo)責(zé)任制，將普法工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到人，切實(shí)抓好。要明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會(huì)議、聯(lián)席會(huì)議、工作匯報(bào)、工作督查等制度。主要負(fù)責(zé)同志要就“五五”普法工作親自作動(dòng)員，帶頭講授法制課和進(jìn)行法制輔導(dǎo)。

（15）積極完善人防法制宣傳教育制度。大力推進(jìn)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)堅(jiān)持和完善理論中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大決策前的法律咨詢審核制度。黨組理論中心組要制定學(xué)法計(jì)劃，安排專門的學(xué)習(xí)時(shí)間。建立和落實(shí)學(xué)法

制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化；健全行政執(zhí)法責(zé)任制度，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容；積極開展面向社會(huì)的法制宣傳教育，把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程。

（16）努力探索人防法制宣傳教育活動(dòng)的新形式。深入開展以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”為主要形式的法制宣傳教育主題活動(dòng)。把法律知識(shí)作為機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。充分利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)絡(luò)等陣地，建設(shè)機(jī)關(guān)法制學(xué)習(xí)資料信息平臺(tái)，為人防干部學(xué)法提供條件。

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