第一篇：愛心點燃希望.定稿doc

演講稿：

愛心點燃希望責任成就夢想

記西石橋中心小學青年教師xxx

三尺講臺，一顆愛心，放飛希望，樂此不疲。這就是xxx老師從教11年來的真實寫照！

xxx老師常說，我肩上有一副擔子，一頭承著義務，另一頭擔著責任。她還說，我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。正是這樣，她不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度，并用自己的言行爭當同行的典范。

作為一名人民教師，xxx曾用關懷，讓學生禁不住熱淚盈眶；她曾用愛心，揚起學生心海的風帆。11年來，她在教育一線當了11年的班主任，教了11年的語文，除了不變的崗位，不變的還有她的愛心。她，始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、母愛。她的語文課，能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。她的課程，學生們都愛上，學生總是坐得最端正，學生沒有不認真思考的……

為了關愛和轉變學困生，x老師費盡心血。有個叫xxx的學生，由于家庭原因，最疼愛他的母親意外離世。這，對于一個孩子來說簡直是晴天霹靂，他變得越來越古怪，晚上不敢單獨呆在家里，和同學不愿多說一句話，成績一再下降。她看在眼里，急在心頭，及時與其父親取得聯(lián)系，并勸說其父一定要定期回家看望孩子，要多地給予孩子一些關注，與孩子多溝通。同時她還主動問寒問暖，作業(yè)本上經(jīng)常有這樣的留言“xx，明天天氣轉涼，注意添加衣服。”“xx，今天課上你回答的問題很到位，繼續(xù)努力。xx，你的頭發(fā)長了，該理理了?！蓖瑫r，x老師經(jīng)常會利用課余時間跟他溝通，幫助他樹立正確的人生 1

觀，世界觀。經(jīng)過不懈的努力，本學期，xx的成績有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。更令人欣慰的他對生活充滿了信心，心態(tài)也逐漸變得陽光開朗起來。很多學困生，在她這樣無微不至的關愛下成了她的知心朋友，她也同時贏得了所有學生的心。

教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。x老師把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時她刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。１１年來，她圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標，形成了一套自己的教學風格，實現(xiàn)了師生、生生、生本之間的平等對話。她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2009年，她在江陰市青年教師教學大比武中榮獲了一等獎。她先后參與省級課題《小學作文教學中賞識策略的應用研究》、《科學認讀提高學生讀寫素養(yǎng)的研究》，論文多次獲得省級嘉獎。多年來，她先后獲得了“江陰市教壇新星”、“江陰市優(yōu)秀班主任”、“江陰市優(yōu)秀教育工作者”等項榮譽稱號。

付出總有回報。面對取得的榮譽，xxx并沒有沾沾自喜。她說，作為一名教師，始終要踐行為人之道，從師之道。她是這么說的，也正是這樣做的。她堅信，她的未來不是夢。因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。

謝謝大家！

第二篇：用愛心點燃希望

第二十個“世界愛滋病日”懷化市演講比賽演講辭

用愛心點燃希望

辰溪縣愛滋病綜合防治示范區(qū)項目辦公室彭本旺

各位領導、各位朋友、各位評委：

大家好！

作為一名艾滋病防治工作者，站在這神圣的演講臺上，我的心情是多么的沉重。此時，我仿佛感到無數(shù)雙死亡般絕望的眼睛凝視著我，無數(shù)雙求生的手向我伸來，懇求我的幫助和關愛。為了千萬個身患絕癥的艾滋病患者，為了無數(shù)個家破人亡的艾滋病家庭，我虔誠地獻上我的演講-----《用愛心點燃希望》。

面對艾滋病，我們在惶恐、社會在惶恐、世界在惶恐，而艾滋病患者更是惶恐，他們隨時都可以聽見一種聲音、看見一種影像、嗅到一種氣息，那就是死亡。他們在痛苦中吶喊，在無奈中掙扎，在絕望中期盼。面對艾滋病患者這一特殊人群，我們能無動于衷嗎？能忍心棄之不管、置之不理嗎？他們需要社會的幫助、人們的理解、家人的關愛，需要我們大家用愛心點燃他們心中的希望。

防治艾滋病，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一場用愛心就能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭。

在辰溪縣黃溪口鎮(zhèn)某村，有一位米姓村民，因貧困而被逼賣血，不幸感染艾滋病毒，當他接到自己感染艾滋病確認 1

報告單時，悲痛欲絕，萬念俱滅，似乎聞到了死亡的氣息。同村的村民聞訊后，驚慌失措，視他為洪水猛獸，避而遠之，滿眼是鄙視、歧視的眼光；家人聞訊后，又怕又急，好象天要塌下來似的；我和我的同事聞訊后，及時進村入戶，鼓勵他面對殘酷的現(xiàn)實，樹立生活的信心，積極配合接受抗病毒治療，并向他的家人和村民講解艾滋病防治知識。在我們的宣傳和教育后，他們“談艾色變”的心理消失了......妻子深情地勸慰他：“你是為孩子掙學費才染上病的，眼看好日子就要來了，你不能和我們分開”,打消了他想與妻子離婚、離開村莊獨自上山居住度日的念頭。在治療的日子里，妻子給予丈夫無微不至的關懷，生活上細心的照料，精神上反復的開導，與丈夫同吃一鍋飯，同睡一張床。村民們也經(jīng)常與他拉家常，再也沒有鄙視和歧視的眼光了，還繼續(xù)選他擔任村民小組長，依舊把他當成大家的主心骨。由于政府的幫助、妻兒的關愛，村民的理解，他有了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和決心，身體的免疫力一天天在增強，虛弱的體質(zhì)一天天在恢復。他在絕望中看到了希望，毅然地與病魔作殊死的搏斗。他，現(xiàn)在的生活和諧如初，可以與家人共享天倫之樂，可以與親朋好友飲酒敘舊。每當談及此事，他總是飽含熱淚地說“沒有政府的熱情幫助、沒有妻兒的細心照料，沒有左鄰右舍的真誠理解，我早就垮掉了”。“人間自有真情在”。是政府部門、是愛妻賢子、是親朋好友用愛心點燃了他心中的希望，幫助

他戰(zhàn)勝病魔，重揚生命之帆。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。艾滋病患者需要我們?nèi)リP愛，艾滋病患者的家庭同樣需要我們?nèi)リP愛。

在辰溪縣柿溪鄉(xiāng)某村，有這樣一個悲劇家庭。“老年喪子、中年喪夫、少年喪父”的人間三大悲劇在這個家庭同時上演。村民張某不幸染上了艾滋病，懷著對親人的無限牽掛和眷戀，含恨離開了人世。年邁的父母老淚縱橫，年輕的妻子改嫁他鄉(xiāng)，年幼的嬌女淪為遺孤。當我走進這個不成家的家時，我被眼前窮困潦倒的情景驚呆了，我的心在顫抖，我的眼眶濕潤了。特別是守在父親墳頭那面黃肌瘦的小女孩癡癡傻傻地望著我，我的眼淚奪眶而出，不由自主地把一百元鈔票塞進了她的口袋。

親愛的朋友，如果你看到七尺男兒被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎？如果你看到妙齡少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎？如果你看到美好的家庭被艾滋病逼得妻離子散、家破人亡，你能不為之心酸嗎？艾滋病可怕可恨，但更可怕可恨的是我們的冷漠和敵視；艾滋病患者可悲可憐，他們害怕死神的降臨，但更害怕的是社會的歧視?！皼]有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步”。親愛的朋友，請相信，你的一句質(zhì)樸的話語，一道平視的目光，一個真誠的微笑，一次親切的握手，都會給他們帶來戰(zhàn)

勝病魔的勇氣。

最后，請允許我用濮存昕的一句廣告語來結束我的演講，那就是：“我希望有一天，我們能和所有的艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里！”

第三篇：愛心接力點燃生命希望

愛心接力點燃生命希望

作者/田國建麗琴

17歲的李嘉煒。家住新疆生產(chǎn)建設兵團襲七師一三七團三連。父母都是該團團場職工。

2010年2月，由于罹患急性非淋巴型白血病，李嘉煒被迫輟學治療。2011年10月下旬，他所接受的“微移植”療程已經(jīng)過半，按照療程，他還要到北京進行后兩個療程的移植，這時家里卻拿不出治病的錢了。

為了給他治病，在不到兩年的時間里，父母賣房借款，負債幾十萬元，實在沒錢治病了。李嘉煒曾對父母提出：如果家里拿不出錢就放棄移植。

得知這個情況，克拉瑪依“手機媽媽”王國蘭在網(wǎng)上“強勢論壇”發(fā)帖求助，希望大家都來幫幫李嘉煒。

一石激起千層浪。救助李嘉煒的愛心熱潮在“油城”克拉瑪依傳遞后，短短一個月的時間，社會各界的捐款不約而至，終于超額湊足了李嘉煒后期的治療費……

一三七團愛心捐款

2010年4月，天氣未暖，而一三七團卻是溫暖的，因為愛心大救助溫暖著三連職工李富強一家人的心。

李富強的兒子李嘉煒正在上初三。2月21日，剛剛上了一天課的李嘉煒突然暈倒在課桌上，有流鼻血癥狀。一三七團醫(yī)院初步診斷為白血病，建議到大醫(yī)院做進一步檢查。

晚上李富強輾轉反側。翌日，李富強帶著疲乏無力的兒子趕赴石河子市人民醫(yī)院就診，不愿意看到的結果還是發(fā)生了。

此時，李嘉煒的身體已經(jīng)極度虛弱，生活不能自理。

3月底，醫(yī)治效果不太明顯的李嘉煒被轉到新疆醫(yī)學院附屬醫(yī)院繼續(xù)接受治療，每天的醫(yī)療費在1萬元左右。

李富強夫婦都是連隊職工，以種植大棚蔬菜為生。兩個月時間，李嘉煒的醫(yī)療費就達60多萬元，花光了家里和親戚朋友們的積蓄，同時治療還面臨著極大的困難。

4月6日下午，三連黨支部召開職工大會，通報了李富強一家的遭遇。連隊黨支部組織了向李嘉煒同學獻愛心、捐款救助活動，你50他100的，職工群眾紛紛參與捐款。這個團七連一名不愿意透露姓名的老人專程趕到三連捐款，留下500元現(xiàn)金。李富強的同學、戰(zhàn)友和來自克拉瑪依、北屯、吉木乃等地的菜商們也加入了捐款的隊伍。李富強小本子上記著183個愛心人士的名字和捐款數(shù)目，捐款總額達11830元。

“省出一點零花錢，支持李嘉煒戰(zhàn)勝病魔?！崩罴螣標诘囊蝗邎F初三(2)班班長在班會上提出了這樣的倡議。全班同學積極響應。4月8日，一三七團學校黨支部發(fā)出號召，開展“伸出援助之手，傳遞關愛真情”的愛心救助活動，在《愛的奉獻》的音樂聲中，全校1200多名師生為李嘉煒捐款20745.3元。來團場工作的8名大學生志愿者，在一三七團團委負責人孫鴻雁的帶領下，來到捐款現(xiàn)場，捐款590元。

同時，一三七團民政部門正在積極申請大病救助資金，學校還不斷收到學生的捐款。同學們都希望李嘉煒同學能夠早日康復，發(fā)出了“李嘉煒，你趕快回來吧！”的呼喊，希望李嘉煒回到他們身邊一起參加中考，一起實現(xiàn)理想。

王國蘭發(fā)帖拯救

2011年9月18日，“手機媽媽”王國蘭在“克拉瑪依網(wǎng)·強勢論壇”上，以“會感恩的人”發(fā)帖稱《我求求大家像幫助我一樣幫助一個白血病患者》的網(wǎng)貼，呼喚社會愛心人士一起來拯救白血病青春少年李嘉煒，受到社會廣泛關注。

王國蘭是新疆克拉瑪依市白堿灘區(qū)物業(yè)管理公司的一名環(huán)衛(wèi)女工。2010年，她的兒子黨立明因白血病去世，年僅20歲。她將存有兒子遺言錄音的手機丟失后，全國上萬人通過微博轉發(fā)此事幫助尋找，最終找回了手機。她因此被廣大網(wǎng)友稱為“手機媽媽”。

2011年9月20日，網(wǎng)友“碧海飛鴻”通過QQ群，以《17歲白血病少年生命更需精彩》為題，在騰訊微博轉發(fā)了“手機媽媽”王國蘭的帖子。

很快網(wǎng)友“spring”通過QQ群的信息，找到“碧海飛鴻”，說明要為李嘉煒捐款事宜。在網(wǎng)友們的貼中，不斷有社會愛心人士表明要為李嘉煒捐款的心愿。

9月26日，該貼已經(jīng)有4117人瀏覽，并有多人回帖表示愿意為李嘉煒出一份力。目前，一場愛心接力，挽救青春少年生命的行動，正在克拉瑪依涌動著。

三天捐款過萬

9月22日，繼王國蘭在“強市論壇”為李嘉煒發(fā)帖求助后，“強市論壇·油城縱橫”版主“擺渡人”也發(fā)帖《讓我們共同關注這位17歲的白血病患者》，短短4天，吸引了上千名網(wǎng)友的關注。

帖中，“擺渡人”通報了熱線記者和“克拉瑪依網(wǎng)”工作人員前往李嘉煒家采訪的情況，公布了捐款熱線電話和李嘉煒母親朱紅蘭的電話。

同時，“擺渡人”還在帖中呼吁：點滴愛心，匯聚成海。希望廣大網(wǎng)民能盡一臂之力，不要讓一個圓滿的家庭失去孩子，更不要讓他們失去幸福的動力。

“我替李嘉煒的父母感謝所有幫助他的好心人?！痹诘弥延胁簧賽坌娜耸块_始為李嘉煒捐款的消息后，9月25日，王國蘭再次上網(wǎng)回帖。王國蘭說，哪怕大家每人只捐1元錢，但積少成多，一定能夠挽救這個年輕的生命。

9月26日，當17歲白血病少年李嘉煒急需幫助的報道在當?shù)孛襟w刊登后，許多愛心市民紛紛致電或熱線聯(lián)系李嘉煒的母親，表示要為救助李嘉煒貢獻自己的一份力量。

在這些匆匆捐款、不愿留名的好心人中，有人冒雨前來，有人捐出了半個月的工資，有人捐出了自己的稿費，還有人剛從野外回來就急著來獻愛心，甚至有位老人住院也不忘捐贈。眾人拾柴火焰高。短短3天，廣大愛心市民捐給李嘉煒的善款總額已經(jīng)突破萬元。

10月13日，克拉瑪依市烏爾禾區(qū)慈善協(xié)會副會長賀祖濤和該協(xié)會的一名工作人員來到李嘉煒家，為他送去特批的2000元專項救助金。

10月17日，克拉瑪依市福利院面向工作人員舉辦了為李嘉煒獻愛心捐款儀式。院內(nèi)的老人知道后也主動捐款。截至10月18日，福利院共為李嘉煒籌集善款2490元。

10月18日，客運公司團委收到13個單位團支部380名各族團員青年捐款近1.04萬元。

當日，第十九小學全體師生利用課間時間為李嘉煒同學捐

款。一天時間，全校師生共為李嘉煒同學募集善款1萬元。

10月14日至18日，(范文網(wǎng)　004km.cn)克拉瑪依市人民醫(yī)院團委組織開展了主題為“心懷感恩奉獻愛心攜手共筑美好明天”向李嘉煒同學獻愛心捐款活動，154位醫(yī)護人員捐款6000余元。

網(wǎng)友捐款真溫馨

網(wǎng)友“幽幽谷123”說，真希望他可以早日康復完成學業(yè)。我個人捐了500元，如果后期還需要，我仍然會一如既往地捐下去。他有個偉大的媽媽，他生活在一個有愛的城市，他身邊有這么多關心他的人，所以從現(xiàn)在起我會每天等待，等待嘉煒媽媽有天給我們發(fā)來信息說，嘉煒已經(jīng)康復回到學校！

網(wǎng)友“檸檬2”說，加油！李嘉煒！我能理解你的心情，奇跡是可以發(fā)生的。我也生病了一年，當時覺得沒希望治好，但人生總有起伏，壞的總會過去。只要自己不放棄，一切都有可能！振作起來，你還有愛你的爸媽，還有這么多人關心著你，打起精神會戰(zhàn)勝疾病，因為人生充滿著可能！

“克拉瑪依不僅盛產(chǎn)石油，更盛產(chǎn)愛心！看到那么多人慷慨解囊，我覺得自己做個克拉瑪依人很自豪。我們8個人的部門今天也湊了1000元捐了。現(xiàn)在，我們不僅需要愛心，更需要實質(zhì)性的力量！”“飛翔的駱駝”發(fā)帖說。

油城市民捐款45萬

得知李嘉煒患白血病的消息，克拉瑪依市團委發(fā)出募捐倡議，得到全體市民積極響應。截至10月20日，已募集善款45萬多元。

克拉瑪依市團委書記盧磊磊說：“全市團員青年和廣大市民在這么短的時間把捐款募集到團委來，我真的為克拉瑪依每一個捐助的團員青年為孩子獻出的愛心感到自豪。希望社會各界企業(yè)家、有愛心的人士能關注每一個困難的青少年家庭，希望青少年愛心助醫(yī)項目能夠在大家共同的關心、關注下能夠持續(xù)地走下去，讓更多的像李嘉煒這樣的孩子能夠受到捐助，讓更多孩子也擁有和正常人一樣有生存的權利。”

據(jù)了解，除購買自費藥物和支付相關輔助治療費用外，李嘉煒前兩次在中國人民解放軍307醫(yī)院實際發(fā)生的治療費共約20余萬元。李嘉煒及家人已收到克拉瑪依市各界愛心人士捐款10萬多元，已基本能夠支付其下一階段的治療費。而第四階段的治療費用也將由剛成立的“青少年愛心助醫(yī)的項目”來支付。

由于募集的善款數(shù)額遠遠超過李嘉煒治療的需要，克拉瑪依市團委與市慈善總會經(jīng)過協(xié)商，決定共同設立克拉瑪依市首個針對青少年大病助醫(yī)的幫扶項目“青少年愛心助醫(yī)項目”。

根據(jù)項目協(xié)議，項目中的資金將優(yōu)先確保李嘉煒的醫(yī)療救助，結余資金將用于救助克拉瑪依市轄區(qū)其他因患重大疾病造成家庭經(jīng)濟困難的青少年。

克拉瑪依市慈善總會副秘書長趙娣表示，在接受市團委設立的45萬余元“青少年愛心助醫(yī)項目”款后，將會把這些基金款納入市慈善總會賬戶，并指定專人負責，實行專賬管理，做到?？顚Ｓ?，并承諾克拉瑪依市慈善總會會用好大家捐的每一分錢。

11月15日起，李嘉煒開始化療。他住在北京解放軍307醫(yī)院。在住院期間，朱紅蘭接到采油二廠潘女士、風城作業(yè)區(qū)小李姑娘發(fā)來的短信，鼓勵她和李嘉煒鼓起勇氣，好好治療，這讓她身在外地也感到家人般的溫暖。她也非常感謝油城廣大市民對她的幫助

第四篇：師德征文：用愛心點燃希望

師德征文：用愛心點燃希望

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好！

我是來自xx小學的楊xx。我演講的題目是《用愛心點燃希望》。

初為人師的我常常在想：怎樣才能做一個合格的小學教師呢？可能有人會說，要有扎實的教學功底，要有高深的學歷文憑。兩年的教學實踐使我深深地感到：真正合格的教師首先應具有愛心，正像我國教育家夏丐（mian）尊說過的：“教育之沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！?愛是一次沒有盡頭的旅行，教師的愛更是天地之間最無私、最純真、最貼心的愛，這種愛，源自于對事業(yè)的忠誠，源自于對教育的執(zhí)著，源自于對學生真心無私的付出。這不禁使我想起了我的小學老師，是他堅定了我從事教育的信心和勇氣。他是一位從教30年的民辦教師，由于種種原因卻一直沒有轉正，妻子因病失去了勞動能力。僅靠他微薄的工資，支撐著一個五口之家，生活極端貧困。然而，就是這樣一位鄉(xiāng)村代課教師卻讓他的學生中考升學率每年穩(wěn)居全縣第一，城里條件好的學校高薪聘請他，他都婉言謝絕了。他操著濃厚的鄉(xiāng)音說道：“咱窮地方的孩子也需要老師啊，我不能說走就走。人的價值，咋能用金錢來衡量呢？更何況我是為人師者”。一句簡單而樸實的話語，我讀出了這位鄉(xiāng)村教師執(zhí)著的信念和最后的堅守——做一名有愛心的教師，為自己熱愛的事業(yè)奉獻一切!

從教兩年來，我有過艱辛的付出，有過無助的困惑，有過真心的感動，有過收獲的欣慰，更有過教學的快樂！我問過自己：籠中的小鳥最盼望什么？在藍天中自由地翱翔；圈中的駿馬最盼望什么？在草原上自由地奔馳；自由的心靈最盼望什么？一片廣闊的天空！我嘗試著扣開通向孩子心靈的大門，原來孩子的幸福體驗是被釋放，而不是被禁錮！我常常進行換位思考，假如我是孩子，我不喜歡老師疏忽我，我喜歡老師能多給我一點關愛；假如我是孩子，我不喜歡老師說我：“‘不能這樣’、‘不準那樣’?！蔽蚁矚g老師說：“你去試一下。”；假如我是孩子，我不喜歡老師說我：“怎么這么笨，這都不會！”我喜歡老師說：“老師相信你能行，加油！”……面對天真爛漫的孩子，我試著用一顆童心去聆聽、去感悟、去發(fā)現(xiàn)。我將真、善、美放入孩子手中，引領他們邁向多彩的人生舞臺。

我決定用愛心去呵護每一個孩子，把最美好的微笑給孩子。在我工作的第二年里遇到了這樣一個小男孩，父母離婚了，他便跟著爺爺奶奶生活。我發(fā)現(xiàn)這個最有音樂天賦的小男孩，每天都眼神呆呆的，尤其是放學時看到同學的爸爸、媽媽親親熱熱的來接孩子，就總是一個人坐在角落里偷偷的看著。我看到了孩子的無助與脆弱，看著孩子那雙憂郁的眼睛，我的心顫抖著，這畢竟還是個七歲的孩子。我想，孩子們的童年應該充滿歡笑與陽光，于是在課堂上我鼓勵他大膽地唱歌，充分展示自己的才能，課后多次找他交流談心，雙休日還把他領回自己家，給他買了衣服，還送一把小口琴給他，慢慢的孩子變了，臉上有了笑容，歌聲也更甜了，其他課程的學習也有了明顯進步，期末被評為三好學生，當孩子把獎狀拿給我的時候，他笑了，我哭了，可這淚水是甜的。那天的陽光很燦爛，孩子滿臉陽光，我知道他的心里也會充滿陽光的。

有人說過：“孩子的心靈是一塊空地，種啥長啥?！蔽蚁耄鳛槔蠋煹奈揖褪窃谶@塊空地上辛勤耕耘的快樂農(nóng)人，在這塊空地上，我付出了汗水、淚水，更付出了真心、愛心，以心換心，以愛報愛，待到秋天來到時，滿山紅葉也為我報以爛漫的微笑，同時，我也贏得了孩子們收獲的回報。

朋友們，對我們每一個生活在這個世界上的人來說，都是緊張而忙碌的，人每天都在重復著昨天的節(jié)奏和故事，而唯有愛，特別是老師的愛像每天的的太陽一樣都是新的，讓我們用真誠的愛溫暖孩子們幼小的心靈，點燃明天的希望吧！

謝謝大家

第五篇：“愛心助學點燃希望”捐贈活動實施方案

舊城鎮(zhèn)關壩學校

“愛心助學點燃希望”捐贈活動實施方案

關壩的發(fā)展離不開教育，關壩人民素質(zhì)的提高更離不開教育。為了樹立關壩學校全體學生自強自立的精神，激勵學生特別是留守兒童不畏困難，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，為今后關壩的發(fā)展做應有的貢獻。在此，為表達對關壩煙葉點點長韓飛同志對關壩學校學生的關心、關愛和幫扶，呼吁更多的社會愛心人士對學生的關心，努力架設起愛的橋梁?，F(xiàn)結合我校實際，特擬定本活動方案。

一、情況分析

隨著打工潮的不斷擴大，人民生活意識的不斷提高，我校轄區(qū)不少青壯年勞力舉家外出，留下龐大的“留守兒童”隊伍，在留守兒童中，父母去外省打工所占比例很大，絕大部分一年回家不超過2次；隔代撫養(yǎng)的占大多數(shù)，現(xiàn)象十分突出；監(jiān)護人的文化程度明顯偏低，思想意識跟不上時代步伐，多數(shù)是爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)管；另外，老人溺愛孩子，對孩子的學習基本不作要求，導致學生學習能力較差，各學科基礎薄弱，給學校教育教學帶來極大影響，學生整體素質(zhì)得不到有效提高。

二、活動主題

凝聚愛心、點燃希望、愛心助學、培育棟梁。

三、活動原則

依法組織、廣泛發(fā)動、堅持自愿、鼓勵奉獻。

四、愛心助學領導小組 組 長：朱澤輝（學校校長）副組長：朱媛媛（學校德育組長）

成 員：葉 霞 鄭建波 鄭麗娜 鄭傳立 羅賢江 蔡銀志 易興權

監(jiān)督員：易興權（學校工會組長）

領導小組下設辦公室在關壩學校，由朱媛媛同志具體負責日常工作事務。

五、邀請單位及部門

關壩村委、關壩村衛(wèi)生所、煙葉點，鼓勵家庭及社會愛心人士積極參與捐贈活動。

六、活動內(nèi)容

（一）呼吁社會力量捐贈，幫困助學獻愛心；

（二）呼吁全社會奉獻愛心，幫助家庭貧困及留守兒童；

（三）激勵家長，樹立重教愛子的意識，捧出天下父母心；

（四）關壩村煙葉點點長韓飛同志以個人名義向學校學生獻愛心。

七、捐助對象及標準

（一）捐助對象：在校學生中成績優(yōu)秀，家庭困難，家長重視，有發(fā)展前途的學生。

（二）受助人數(shù)：20人。

（二）慰問標準：慰問對象均為100元。

八、活動安排

2013年4月29日下午1：00，具體分六個步驟進行：

（一）升旗儀式（由德育組長朱媛媛老師主持）。

（二）學校德育組長講話。

（三）愛心人士講話。（關壩煙葉點點長韓飛同志）

（四）公布受助學生名單。

（五）愛心助學發(fā)放。

舉行 “愛心助學點燃希望”現(xiàn)場捐贈儀式，由學校校長、學校工會及煙葉點點長韓飛同志向受資助學生按標準發(fā)放受助資金。

（六）學校校長總結發(fā)言。

九、資助對象和條件

資助對象是我校貧困特困、留守學生、品學兼優(yōu)的學生。受資助學生必須是家庭條件十分困難，家庭收入處于低保線下的。雙親早逝、單親家庭或喪失主要勞動力的特困家庭優(yōu)先照顧。

十、資助程序

由班主任根據(jù)所在班學生的基本情況進行認真考查和了解，按照學校所劃分的名額到班上作統(tǒng)計，然后上交學校愛心助學領導小組，由學校領導小組考查后，根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難狀況，決定最有資格的20名資助的對象和資助金額。

十一、捐贈款的接收和使用

（一）捐贈款的接收：由學生家長親自來接收。

（二）捐贈款的使用：“愛心助學點燃希望”捐贈活動

所捐贈的款項，全部用于資助我校貧困特困、留守學生、品學兼優(yōu)的學生。學校將本著“公開、透明”的原則，嚴格按照活動方案實施資助，接受校領導、老師和同學們的監(jiān)督。

二0一三年四月二十日