第一篇：點(diǎn)燃?jí)粝?放飛希望

點(diǎn)燃?jí)粝?放飛希望

興安學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮匯報(bào)材料

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校有幸成為全縣眾多鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。自2014年12月我校就開始籌備該項(xiàng)工作：確立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)制度，規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，選拔輔導(dǎo)老師，確定活動(dòng)項(xiàng)目，配備活動(dòng)器材等，從2015年3月正式啟動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)至今，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

興安學(xué)校位于城南紅軍大道東側(cè)。學(xué)?，F(xiàn)占地面積38032平方米，其中初中校園用地面積12271平方米，校舍建筑面積5409.81平方米；小學(xué)校園用地面積25761.42平方米，校舍建筑面積11362.68平方米，中小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班37個(gè)，在校學(xué)生2100多人，教職工106人，其中小學(xué)部特級(jí)教師2人，中小學(xué)一級(jí)教師22人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

學(xué)校以“攀登”為校訓(xùn)，立足“以人為本，共享學(xué)?！钡慕逃枷耄?013年建校以來(lái)，學(xué)校先后獲得全省平安校園示范校，全省家校合作試點(diǎn)校，全縣學(xué)雷鋒示范點(diǎn)，全市校本教研先進(jìn)學(xué)校，全省標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)室，全省食堂“潔廚亮灶”示范先進(jìn)單位。

2017年，我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長(zhǎng)為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

二、基礎(chǔ)設(shè)施 1）場(chǎng)地場(chǎng)館

我校按照上級(jí)文件要求，已建成滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。目前我校已有體育類籃球場(chǎng)2個(gè)、乒乓球室一個(gè)、乒乓球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)1個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)等，藝術(shù)類有器樂活動(dòng)室、音樂室（棋藝活動(dòng)室）、舞蹈室、美術(shù)室、書法室等，科技類有計(jì)算機(jī)房、多媒體錄播教室等，實(shí)踐活動(dòng)類有圖書閱覽室、經(jīng)典誦讀室、校園之聲廣播室。在活動(dòng)方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類和特色類共六大類21個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。我校同時(shí)注重了少年宮文化氛圍的布置，成立了以校長(zhǎng)為中心的領(lǐng)導(dǎo)小組，所有制度噴繪上墻，宣傳欄、輔導(dǎo)教師信息、少年宮簡(jiǎn)介、少年宮功能室分布圖、“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等都一一布置到位。各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

音樂舞蹈室

計(jì)算機(jī)室

書法室

美術(shù)室

棋藝活動(dòng)室

室外籃球場(chǎng)

2）器材設(shè)備。

我校根據(jù)師資力量和活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)際情況，依據(jù)省文明辦審核的器材采購(gòu)表，在縣文明辦、縣采購(gòu)辦的指導(dǎo)下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材，無(wú)挪用和改為他用的現(xiàn)象，所有器材均已規(guī)范標(biāo)注，正確儲(chǔ)存。

三、組織管理

自少年宮啟動(dòng)以來(lái)，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理辦公室，具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作，團(tuán)委書記擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排等工作,辦公室成員由輔導(dǎo)教師組成。

學(xué)校同時(shí)制定了鄉(xiāng)村少年宮主任職責(zé)、副主任職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、少年宮輔導(dǎo)教師考核等制度。同時(shí)把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動(dòng)開展中出現(xiàn)的一些問題，學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會(huì)，研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高我校少年宮活動(dòng)的質(zhì)量。

我校少年宮在活動(dòng)過(guò)程中，嚴(yán)格考勤管理，注重規(guī)范資料整理。學(xué)校要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好活動(dòng)教案，活動(dòng)過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生的安全教育，活動(dòng)開展以來(lái)、我校少年宮無(wú)一起安全事故發(fā)生?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)填寫好少年宮輔導(dǎo)教師工作手冊(cè)上相關(guān)內(nèi)容，少年宮辦公室加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的巡查，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面。我校還把少年宮工作情況納入教師考評(píng)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)師生全力參與少年宮的一切活動(dòng)。

四、科學(xué)規(guī)劃

我校少年宮堅(jiān)持利用每周三、五最后一節(jié)課開展了籃球、足球、象棋、圍棋、乒乓球、呼啦圈、鼓號(hào)、書法、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、拉丁舞、快板、英語(yǔ)視聽、繪本故事、計(jì)算機(jī)等20多個(gè)個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)教師申請(qǐng)，少年宮批準(zhǔn)，首批共聘請(qǐng)了校內(nèi)外有一定特長(zhǎng)的輔導(dǎo)員教師2名。少年宮立足本校、輻射周邊，堅(jiān)持公益性原則，免費(fèi)對(duì)未成年人開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供了展示的窗口，為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

象棋興趣小組

快板興趣小組

大堂鼓興趣小組

鼓號(hào)隊(duì)

拉丁舞興趣小組

書法興趣小組

呼啦圈興趣小組

舞蹈小組

跳繩興趣小組

圍棋興趣小組

乒乓球興趣小組

手工剪紙

五、活動(dòng)開展及成效

自少年宮活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高；另外學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高；另一方面也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。在2015年11月全縣“國(guó)之魂”文藝匯演中，我校“國(guó)學(xué)頌”快板節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)；舞蹈“古韻今頌”，經(jīng)典誦讀“滿江紅”榮獲縣一等獎(jiǎng)。

六、存在的主要問題

1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室精裝修、校外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長(zhǎng)的較少，尤其是音樂、美術(shù)、專職體育教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。

3、管理制度有待進(jìn)一步完善。師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。

七、今后的打算與規(guī)劃

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里以初步扎根，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn)，真正讓少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今后我們期待有更大支持，我們自會(huì)加倍的努力，我們相信興安學(xué)校少年宮一定會(huì)越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù)，得以健康成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想。

2017.11.25

第二篇：放飛夢(mèng)想 點(diǎn)燃希望

放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃希望

——岳陽(yáng)市云溪區(qū)永濟(jì)中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)材料

一、基本慨況

太和縣胡總中心學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生900余人，教職工76人，多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“德能并進(jìn)”為校訓(xùn)，秉承“德育立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)效、創(chuàng)辦名校”的治校方略。立足“關(guān)愛、平等、尊重、誘導(dǎo)”的教育思想，彰顯“胡總中學(xué)無(wú)差生”的教育理念，學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生一生負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。多年來(lái)，我校致力于構(gòu)建適合當(dāng)前教育發(fā)展、突出留守兒童教育特色的“胡總教育模式”，取得了明顯成效，來(lái)自省內(nèi)外的4000多人（次）的教育工作者考察了學(xué)校。學(xué)校先后獲得“全國(guó)流動(dòng)子女、留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“全國(guó)普法教育工作先進(jìn)單位”、“安徽省花園式學(xué)?！?、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！薄ⅰ鞍不帐〗逃到y(tǒng)先進(jìn)集體”、“安徽省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“阜陽(yáng)市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校”、“阜陽(yáng)市愛國(guó)主義教育示范學(xué)?！?、“阜陽(yáng)市文明單位”、“阜陽(yáng)市中小學(xué)德育先進(jìn)單位”、“阜陽(yáng)市人民滿意學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

2012年，我校鄉(xiāng)村少年宮在市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣宣傳部、文明辦的直接指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，豐富學(xué)生文化生活、促進(jìn)健康快樂成長(zhǎng)為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

二、基礎(chǔ)設(shè)施

1）場(chǎng)地場(chǎng)館。我校按照上級(jí)文件要求，已建成滿足學(xué)生活動(dòng)需求的室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)所。目前我校已有體育類籃球場(chǎng)3個(gè)、乒乓球室一個(gè)、乒乓球場(chǎng)3個(gè)、羽毛球場(chǎng)4個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)等，藝術(shù)類有器樂活動(dòng)室、音樂室（棋藝活動(dòng)室）、舞蹈室、美術(shù)室、書法室等，科技類有計(jì)算機(jī)房、多媒體錄播教室等，實(shí)踐活動(dòng)類有圖書閱覽室、經(jīng)典誦讀室、校園之聲廣播室。在活動(dòng)方面，根據(jù)建設(shè)規(guī)劃方案，現(xiàn)已開設(shè)了德育類、藝術(shù)類、體育類、科技類、綜合實(shí)踐類和特色類共六大類21個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。我校同時(shí)注重了少年宮文化氛圍的布置，在室外我們布置了少年宮活動(dòng)宣傳欄、輔導(dǎo)教師信息、少年宮簡(jiǎn)介、少年宮功能室分布圖、“鄉(xiāng)村少年宮”標(biāo)志、少年宮課程表等。各功能室根據(jù)其特點(diǎn)均布置了室內(nèi)文化宣傳圖。

2）器材設(shè)備。我校根據(jù)師資力量和活動(dòng)場(chǎng)地實(shí)際情況，依據(jù)省文明辦審核的器材采購(gòu)表，在縣文明辦、縣采購(gòu)辦的指導(dǎo)下，配備了德育類、藝術(shù)類、體育類等相應(yīng)的設(shè)施器材，無(wú)挪用和改為他用的現(xiàn)象，所有器材均已標(biāo)注“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標(biāo)簽。

三、組織管理

2012年4月，我校少年宮正式啟動(dòng)。學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu),設(shè)有少年宮管理辦公室，具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)擔(dān)任少年宮主任，全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作，團(tuán)委書記擔(dān)任副主任，負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排等工作,辦公室成員由輔導(dǎo)教師組成。

學(xué)校同時(shí)制定了鄉(xiāng)村少年宮主任職責(zé)、副主任職責(zé)、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、鄉(xiāng)村少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度、鄉(xiāng)村少年宮檔案管理制度、鄉(xiāng)村少年宮安全管理制度、鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員守則和獎(jiǎng)懲制度等制度。同時(shí)把相關(guān)制度布置到少年宮管理辦公室內(nèi)。根據(jù)少年宮活動(dòng)開展中出現(xiàn)的一些問題，學(xué)校少年宮定期召開少年宮專題研究會(huì)，研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步提高我校少年宮活動(dòng)的質(zhì)量。

我校少年宮在活動(dòng)過(guò)程中，注重規(guī)范資料整理。同時(shí)根據(jù)上級(jí)文件要求我校開通了胡總中心學(xué)校少年宮專用博客，及時(shí)把少年宮的通知、圖片、視頻等材料及時(shí)上傳到博客。（太和縣胡總中心學(xué)校少年宮http://blog.sina.com.cn/u/2718118480）

學(xué)校要求各項(xiàng)目輔導(dǎo)員必須做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好活動(dòng)教案，活動(dòng)過(guò)程中要注重對(duì)學(xué)生的安全教育，活動(dòng)開展以來(lái)、我校少年宮無(wú)一起安全事故發(fā)生?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)填寫好少年宮輔導(dǎo)教師工作手冊(cè)上相關(guān)內(nèi)容，少年宮辦公室加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的巡查，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面。我校把少年宮工作情況納入教師考評(píng)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)師生全力參與少年宮的一切活動(dòng)

四、科學(xué)規(guī)劃 我校少年宮堅(jiān)持利用每天午飯和晚飯后的課余時(shí)間開展了書法、繪畫、剪紙、經(jīng)典誦讀、電腦網(wǎng)絡(luò)等16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，根據(jù)教師申請(qǐng)，少年宮批準(zhǔn)，首批共聘請(qǐng)了校內(nèi)外有一定特長(zhǎng)的輔導(dǎo)員教師16名。

少年宮立足本校、輻射周邊，堅(jiān)持公益性原則，免費(fèi)對(duì)未成年人開放。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮落戶我校，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供了展示的窗口，為培育孩子全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

五、活動(dòng)開展及成效

我校少年宮合理編排少年宮活動(dòng)課程，利用每天的午飯后及晚飯后的課余時(shí)間，每次活動(dòng)40分鐘，少年宮輔導(dǎo)教師組織少年宮學(xué)員按時(shí)到活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)。同時(shí)少年宮結(jié)合學(xué)校安排的活動(dòng)及重大節(jié)日舉行了書畫比賽、歌唱比賽、棋藝比賽、球類比賽、演講比賽等活動(dòng)。在2013年元旦前成功舉辦了少年宮首屆成果展。

學(xué)校少年宮也先后迎來(lái)了全國(guó)婦聯(lián)、教育部、市縣政法委、市縣關(guān)工委、省市縣婦聯(lián)等領(lǐng)導(dǎo)的視察，并受到了他們的高度評(píng)價(jià)。少年宮數(shù)名學(xué)員在上級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)。在安徽省婦女聯(lián)合會(huì)舉辦的“?在陽(yáng)光下成長(zhǎng)?留守兒童征文比賽”中，于雪華、李娟同學(xué)分別榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“安廣”杯全省中學(xué)生“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽中，李靜、陳潔同學(xué)分別榮獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；在阜陽(yáng)市“歷史的選擇”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中，劉杰同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；在第七屆全市青少年書信大賽中，何俊敏同學(xué)榮獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；在2013年太和縣“中華誦——國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)中，于夢(mèng)宇同學(xué)榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)；在太和縣第八屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中，郭飛超、徐偉、康薇薇同學(xué)的作品分別榮獲初中組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)繪畫比賽中，王曉飛同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在2012年太和縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽中，范夫友、邱東慶同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，程飛、于雪華、杜元浩同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，郝文靜、魏妥等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在第七屆全縣青少年書信寫作大賽中，魏廣宇、王子慧同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在全縣青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中，魏良玉同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；在太和縣第二屆“書香伴我快樂成長(zhǎng)”青少年學(xué)生暑期讀書征文比賽中，劉杰、魏廣宇同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；在2012年太和縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉冬梅同學(xué)榮獲初中組女子跳遠(yuǎn)第二名、女子100米第六名，李賽賽榮獲初中組男子鉛球第四名，胡總中心校榮獲初中組女子4×100米第六名，初中組男子4×100米第八名，許碩同學(xué)榮獲初中組男子1500米第六名。

六、今后的打算與規(guī)劃

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我們這里僅僅是個(gè)新生事物，才剛剛起步，我們將在實(shí)踐中積極探索運(yùn)行機(jī)制。

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，努力提高我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”辦學(xué)水平。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開展的項(xiàng)目進(jìn)一步精簡(jiǎn)，真正讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我校少年宮雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問題。如：管理制度有待進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高，教學(xué)手段有待進(jìn)一步改善。我們期待有更大支持，我們自會(huì)加倍的努力，我們相信胡中少年宮一定會(huì)越辦越好，讓更多的學(xué)生得到關(guān)愛呵護(hù)，得以健康成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想。

胡總中心學(xué)校少年宮 2013年5月1日

二、結(jié)合學(xué)校特色精心設(shè)計(jì)活動(dòng)

依托學(xué)校建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，“宮”的特色也一定是“?！钡奶厣?，結(jié)合學(xué)校特色，規(guī)劃少年宮特色是利于少年宮運(yùn)行和學(xué)校發(fā)展的可行之路。

1、做到“定主題、定項(xiàng)目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實(shí)實(shí)在在開展活動(dòng)。我們首先確定活動(dòng)主題：讓運(yùn)動(dòng)為健康加油，讓藝術(shù)為人生喝彩。

按照設(shè)定的活動(dòng)組，根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際能力擔(dān)任各活動(dòng)組的指導(dǎo)教師，并配備了專用教室與場(chǎng)地

2、積極開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。提高體藝技術(shù)能力，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí)，豐富學(xué)校的校園文化生活，組織了跳繩、踢毽子、田徑、乒乓球、足球、籃球、羽毛球、棋類、聲樂、剪紙、手工制作等11項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，其中有以班級(jí)為單位參與的全校性跳長(zhǎng)、短繩競(jìng)賽，有以個(gè)人形式參與的體育、藝術(shù)興趣小組競(jìng)賽，共有130余人獲獎(jiǎng)，極大地激發(fā)了學(xué)生參與競(jìng)賽的熱情，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，豐富了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展，達(dá)到了人人參與、激勵(lì)興致的目的。

3、認(rèn)真參加上級(jí)舉辦的各類體藝競(jìng)賽活動(dòng)，并喜獲佳績(jī)。在“迎州慶60周年，汪清縣中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)”上，再次獲得了小學(xué)田徑鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名的驕人成績(jī)。在田徑單項(xiàng)賽中，獲得了2個(gè)第一名，3個(gè)第二名；在跆拳道比賽項(xiàng)目中獲得了1個(gè)第一名，2個(gè)第二名，3個(gè)第三名的好成績(jī)。我校田徑隊(duì)還代表汪清縣參加了全州中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了田徑總分第三名的好成績(jī)。在2012年迎“州慶60周年”汪清縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，藝術(shù)表演類舞蹈《梅花引》、《拉丁舞表演》、《歡樂的跳吧》、《春曉》分別獲舞蹈類二等獎(jiǎng)，表演唱《金色的童年》獲聲樂類二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

4、學(xué)校與汪清縣青少年活動(dòng)中心聯(lián)合成立了“汪清縣青少年活動(dòng)中心天橋嶺培訓(xùn)基地”，成立了“拉丁舞”和“民族舞”培訓(xùn)班，現(xiàn)有學(xué)員60余人。

5、教學(xué)樓門前：國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，其獨(dú)到的文化底蘊(yùn)，是提升師生人文素養(yǎng)的有效途徑。

走廊兩側(cè)設(shè)有文化墻，圖文并茂，內(nèi)容有《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》古詩(shī)詞、二十四節(jié)氣等，并配有生動(dòng)的畫面，師生們徜徉其中，享受著傳統(tǒng)文化的魅力，感受著我們民族的輝煌與文明，從而豐富了他們的文化底蘊(yùn)，凈化了他們的心靈。走廊文化是一幅“主體的畫”，是一首“無(wú)聲的詩(shī)”，對(duì)提高師生的思想境界和審美能力起著積極的促進(jìn)作用。為充分發(fā)揮其作用，每學(xué)期都組織“走廊傳統(tǒng)文化”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造出了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。全方位、立體式的對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，引領(lǐng)師生的教育行為，彰顯了天林小學(xué)的教育品質(zhì)。

6、開展了傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，編輯出版了“誦讀經(jīng)典，傳承文化”讀本2冊(cè)。每月一次的升旗儀式上的全校誦讀活動(dòng)。內(nèi)容為《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《古詩(shī)百首》《增廣賢文》中與勤學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，自編學(xué)生經(jīng)典國(guó)學(xué)韻律操三套，誦讀與身心律動(dòng)協(xié)調(diào)配合，學(xué)生們?cè)趯W(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典中成長(zhǎng)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化在學(xué)校的蓬勃發(fā)展之勢(shì)。

7、學(xué)校把“抖空竹”做為學(xué)校特色活動(dòng)引入課堂，現(xiàn)已初具規(guī)模，做到全校人手一份，營(yíng)造了健康和諧的校園氛圍。

8、其次是創(chuàng)辦了校刊，開通了網(wǎng)站，編輯出版了校本教材，教師們通過(guò)這些平臺(tái)展示、交流、反思、感悟，達(dá)到資源共享，互相學(xué)習(xí)的目的。學(xué)校也通過(guò)這些媒體展示、宣傳、記錄著學(xué)校的發(fā)展歷程。

9、定期舉辦“百科知識(shí)競(jìng)賽”，內(nèi)容有四大名著、國(guó)學(xué)知識(shí)、安全常識(shí)、生活知識(shí)等，活動(dòng)的開展鞏固了書本中所學(xué)的知識(shí)，豐富了課余文化生活，開闊了學(xué)生視野，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

10、今年“六一”走出校門，舉辦了“第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在了文化體育廣場(chǎng)，藝術(shù)表演精彩紛層，全校學(xué)生的經(jīng)典誦讀、讓學(xué)生與先人對(duì)話；花樣跳繩形式新穎，體現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)采；太極拳、武術(shù)操體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的博大精深；學(xué)校樂隊(duì)、二胡的演奏、拉丁舞學(xué)生非凡氣質(zhì)的表演，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，整個(gè)活動(dòng)引起了社會(huì)上的反響。

11、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了師德大講堂活動(dòng)。每次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)都參與其中，并做了精彩的講座，每次活動(dòng)教師們的心靈都受到了震撼，全體教師都會(huì)更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，會(huì)時(shí)刻牢記全心師愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本；牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守；用對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛，信守職業(yè)道德，履行師德規(guī)范。

以“爭(zhēng)做新時(shí)期師德高尚、人民滿意的教師”為主題，要求全體教師圍繞向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，如何做到育人先育己，并結(jié)合工作實(shí)際，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本，理解、尊重、服務(wù)學(xué)生及他人。

發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員。做好校長(zhǎng)接待日工作。在學(xué)校大門口設(shè)置師德師風(fēng)舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，征求他們對(duì)學(xué)校工作的希望和要求，并組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行“師德師風(fēng)測(cè)評(píng)”。

12、在全校學(xué)生中開展了“建書香校園，樹純真心靈”讀書活動(dòng)。三到六年級(jí)進(jìn)行了“讀書積累”、“讀書知識(shí)競(jìng)賽”、“讀書小報(bào)”等競(jìng)賽。讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)了成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升了自我閱讀品味。

開展了“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書征文活動(dòng)，在汪清縣中小學(xué)讀書競(jìng)賽活動(dòng)中有3人獲一等獎(jiǎng)，13人分別獲二、三等獎(jiǎng)。六年一班律雅宣同學(xué)的征文被選送到省里參賽。

法制宣傳日，學(xué)校邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)于永波同志對(duì)全體師生進(jìn)行了 “防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)”的講座。教育學(xué)生要學(xué)法、懂法、守法。講座融知識(shí)性和教育性為一體，寓教于樂，符合學(xué)生年齡心理特征。

開展了“走廊傳統(tǒng)文化”教育活動(dòng)，一至三年級(jí)的內(nèi)容是《常理舉要》、《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，四至六年級(jí)內(nèi)容是《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》和《經(jīng)典古詩(shī)詞》。為了讓全班學(xué)生都能參與背誦，檢查時(shí)我們采用開火車的形式和點(diǎn)名提問的形式來(lái)完成的，這樣就達(dá)到了“人人參與”的目的。

將現(xiàn)代親子教育與經(jīng)典誦讀結(jié)合起來(lái),幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，形成高尚人格，并培養(yǎng)良性親子關(guān)系，即讓孩子在感受中華古典文化之韻味的同時(shí)，更能感受到家庭的溫馨氛圍，舉行了“親子誦讀”活動(dòng)4次。通過(guò)共享經(jīng)典，為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享學(xué)習(xí)的感動(dòng)和樂趣；通過(guò)共享經(jīng)典，帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

開展了以“我讀書 我快樂”為主題的一至三年級(jí)的“我的金色童年”童話故事賽和四至六年級(jí)的“我的讀書故事”演講比賽。童話故事和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，促使學(xué)生開拓視野，形成豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

開展清明節(jié)《先烈伴我成長(zhǎng)》人人動(dòng)手搜集和閱讀革命烈士詩(shī)歌，并制做成板報(bào)。引導(dǎo)小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思之情。珍愛現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。在世界紅十字日，為弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，利用周一升旗時(shí)間學(xué)校組織了“弘揚(yáng)紅十字精神”知識(shí)講座。

為創(chuàng)建有特色的校園文化，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的“展示板”競(jìng)賽活動(dòng)。提高審美能力創(chuàng)設(shè)一個(gè)廣闊空間，評(píng)選出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“生動(dòng)有趣獎(jiǎng)”、“設(shè)計(jì)新穎獎(jiǎng)”、“富有創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

13、組織學(xué)生觀看“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”圖片展。圖片展示了毒品的知識(shí)、毒品的種類、一幅幅生動(dòng)、形象、真實(shí)的圖片和鮮明的案例使學(xué)生對(duì)毒品危害性有了深刻的認(rèn)識(shí)，毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害、禁毒法律法規(guī)等方面內(nèi)容，同學(xué)們深受教育。

結(jié)合四川雅安地震，通過(guò)校園小廣播對(duì)全校師生進(jìn)行了地震相關(guān)知識(shí)，地震的產(chǎn)生及危害，地震的前兆和地震特點(diǎn)及地震來(lái)臨時(shí)在學(xué)校、家里、公共場(chǎng)所、戶外等自救知識(shí)講座。讓全校師生真正的了解到地震的危害性并學(xué)會(huì)了緊急情況下如何正確的逃生，更重要的是學(xué)會(huì)了在發(fā)生地震時(shí)，如何有效保障自己和他人的人身安全，提高了師生們面對(duì)突發(fā)事件時(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的應(yīng)變能力和自救互救的技能，對(duì)構(gòu)建安全和諧的校園起到了一定的作用。

三、取得的成績(jī)

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，天林小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮滿園春色、成績(jī)斐然：先后被評(píng)為：“中國(guó)綠化基金會(huì)青少年工作委員會(huì)會(huì)員單位”、州政府“先進(jìn)單位 ”全州“依法治校示范校”、汪清縣教育局“義務(wù)教育達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ皫煹陆ㄔO(shè)示范學(xué)?！?、“讀書活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！薄敖逃麄飨冗M(jìn)學(xué)校”、“體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演、美術(shù)書法、全州運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

實(shí)踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野；培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神；深化了學(xué)校的教育改革，促進(jìn)了學(xué)校工作的整體優(yōu)化。

在今后的工作中，我校將全力做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，優(yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動(dòng)越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地，是獲取知識(shí)的地方，是孩子們向往的場(chǎng)所。讓農(nóng)村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)！

四、存在的問題：

1、由于資金和設(shè)備不足，影響少年宮活動(dòng)的開展。

2、少年宮活動(dòng)場(chǎng)所年久失修，房屋簡(jiǎn)陋，環(huán)境不好。

3、少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，年齡老化，出去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少。

4、少年宮活動(dòng)輔導(dǎo)教師占用工作以外時(shí)間，應(yīng)給予輔導(dǎo)費(fèi)。

5、經(jīng)費(fèi)不足缺少獎(jiǎng)勵(lì)政策，也影響其效果。

五、今后的打算：

1、加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮制度建設(shè)和管理，設(shè)計(jì)并印制鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)場(chǎng)所標(biāo)牌，懸掛各種制度和組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，做到規(guī)范化管理。

2、爭(zhēng)取資金修繕活動(dòng)場(chǎng)所和場(chǎng)地，購(gòu)買必要的活動(dòng)器材和教具。

3、定期組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)激勵(lì)輔導(dǎo)員教師和學(xué)生對(duì)少年宮活動(dòng)的積極性。

4、組織輔導(dǎo)員教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，派部分教師出去培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高活動(dòng)效率。

童蒙養(yǎng)正奠基人生 穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè) 灌云縣南崗中心小學(xué)（2012年4月27日）

一、學(xué)校概況

灌云縣南崗小學(xué)位于革命老區(qū)連云港市灌云縣南崗鄉(xiāng)境內(nèi)。學(xué)校背倚崗嶺，南面沂河，燕宿公路橫貫門前。學(xué)校始建于1946年，有著六十余年的辦學(xué)歷史，是灌云教育的西南門戶。悠久的歷史，獨(dú)特的環(huán)境，培育了南小人“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的教育精神。學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1500多名學(xué)生，75名教師。其中市名師1名，市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師4名，縣學(xué)科帶頭人4名。在上級(jí)部門的大力支持下，我校在“童蒙養(yǎng)正”教育理念指引下大力開展少年宮建設(shè)，較好地填補(bǔ)了南崗鄉(xiāng)少年兒童校外活動(dòng)場(chǎng)所的空白，產(chǎn)生了廣泛、積極的影響。

二、組織機(jī)構(gòu)

灌云縣南崗中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在組織管理上依托中心小學(xué)實(shí)行一套班子，兩套管理，較好地發(fā)揮了中心小學(xué)的龍頭帶動(dòng)作用，降低了管理成本，提高了管理效益。在輔導(dǎo)員的建設(shè)方面我們立足鄉(xiāng)情，重點(diǎn)打造三支隊(duì)伍。第一支隊(duì)伍以在職專業(yè)教師為主。我們因師制宜，充分挖掘本校特長(zhǎng)師資資源組成專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校充分利用各類繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，強(qiáng)化專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我們還把鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)課時(shí)納入教師工作量予以考核，把訓(xùn)練成果計(jì)入教育教學(xué)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的常態(tài)開展。第二支隊(duì)伍為兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，聘請(qǐng)社會(huì)各階層具有一定專業(yè)特長(zhǎng)的專家、學(xué)者、干部擔(dān)任兼職教師。第三支隊(duì)伍為志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，我們吸納有一技之長(zhǎng)的大學(xué)生村官擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。志愿輔導(dǎo)員的招募為我校鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍補(bǔ)充了新鮮血液。

三、活動(dòng)開展 南崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在建設(shè)過(guò)程中，堅(jiān)持以社團(tuán)活動(dòng)為主，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。自2010年9月開始，南崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮即開設(shè)了經(jīng)典誦讀、快樂皮筋、趣味數(shù)學(xué)、激光水鼓、小合唱、書法、棋類等活動(dòng)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高了道德修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。通過(guò)少年宮全體師生的共同努力，近三年來(lái)南崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)社團(tuán)在市、縣舉行的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽、讀書評(píng)比、寫字展示、美術(shù)及書法展評(píng)、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽等方面都活動(dòng)及競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，取得了驕人的成績(jī)。由我校鄉(xiāng)村少年宮舞蹈社團(tuán)自編自演的《中國(guó)龍》激光水鼓舞蹈，在2012市教育系統(tǒng)新春晚會(huì)作精彩表演，為我校少年宮書寫了濃墨重彩的一筆。

四、特色聚焦

南崗小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮在建設(shè)過(guò)程中，以《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)為抓手，將《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)在全校各班級(jí)大面積推廣，引領(lǐng)全校80%學(xué)生參加《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)，從而把經(jīng)典誦讀活動(dòng)與未成年人思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生立于圣賢之肩，引領(lǐng)學(xué)生在古代圣哲精神燭照下讀書，做人，從而在學(xué)生心靈深處存下一筆豐富的精神財(cái)富，也為學(xué)校素質(zhì)教育搭建了嶄新的平臺(tái)。學(xué)校先后舉行了《弟子規(guī)》誦讀比賽、《弟子規(guī)》課本劇比賽、《弟子規(guī)》專題講座、《弟子規(guī)》踐行活動(dòng)、踐行《弟子規(guī)》演講比賽、《弟子規(guī)》手抄報(bào)評(píng)比等豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的品行習(xí)慣，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事。著名學(xué)者朱永新教授也指出：“一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！遍喿x，可以說(shuō)既是在奠基著未來(lái)，更是在溫暖著當(dāng)下。我們還將著眼于《弟子規(guī)》相關(guān)的德育文化培育，進(jìn)一步深化以“孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”幾個(gè)板塊為抓手的思想教育系列活動(dòng)，同時(shí)讓學(xué)生在時(shí)間上向假期延伸、在空間上向家庭和社會(huì)延伸，把德育教育與具體的行為實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生布置旨在促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生“親情交流”、培養(yǎng)學(xué)生生活技能的“德育作業(yè)”，讓學(xué)生在經(jīng)典的濡染下養(yǎng)成孝敬、文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

五、放大效應(yīng)

為了放大少年宮經(jīng)典誦讀活動(dòng)的“蝴蝶效應(yīng)”，我們重點(diǎn)抓好“每天半小時(shí)，每周一堂課，每月一展示，每學(xué)期一比賽”，使經(jīng)典誦讀工作形成序列，從而引導(dǎo)學(xué)生在記憶的黃金時(shí)期誦讀千古美文，打好人生“底色”。我們主要做到兩個(gè)“確?！薄?/p>

時(shí)間上確保。下午的4：00—4：30時(shí)間作為每天的經(jīng)典誦讀時(shí)間以制度的形式正式確立。每當(dāng)經(jīng)典誦讀時(shí)，教師引領(lǐng)學(xué)生暢游“書?！崩铮健皶恪遍g，學(xué)生內(nèi)心深處的對(duì)閱讀的熱愛之情被喚醒，被點(diǎn)燃，他們自由而快樂地投入到經(jīng)典誦讀這一詩(shī)意的旅途中來(lái)。活動(dòng)上確保。為了把學(xué)生的經(jīng)典誦讀推向深入，我們?cè)凇白x書節(jié)”、摘取“讀書之星”這兩大“活動(dòng)”上做足了文章。其中的重頭戲首推“讀書節(jié)”活動(dòng)?！白x書節(jié)”期間各個(gè)小組都要進(jìn)行讀書展示活動(dòng)，各組的展示活動(dòng)精彩紛呈，學(xué)生置身其間，“忘乎所以”。那氣氛熱烈的即興演講比賽，那大氣磅礴的經(jīng)典詩(shī)文朗誦，那高潮迭起的課本劇表演，無(wú)不吸引著學(xué)生的眼球。學(xué)生興致盎然地投入其中，沉醉其中，與美文為伴，與經(jīng)典同行，在閱讀中感受著高雅，在活動(dòng)中收獲著從容。而貫穿于整個(gè)學(xué)期的“讀書之星”的摘取活動(dòng)，更在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造了和諧寬松而又積極向上的的讀書氛圍，把經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷推向新的高潮。今后我們將大力開展以《弟子規(guī)》為主題的校園文化建設(shè)，彰顯環(huán)境育人的功能，擬新建具有教育意義的《弟子規(guī)》內(nèi)容配圖宣傳壁畫1000平方米，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，從而努力把南崗小學(xué)少年宮建設(shè)成為孩子們的樂園、學(xué)園、家園。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

2014年09月19日 18:43:58 來(lái)源:校長(zhǎng)訪問量：92次發(fā)布人:關(guān)業(yè)軍

——潛江市竹根灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

一、學(xué)校基本情況

潛江市竹根灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)始建于1956年，是竹根灘鎮(zhèn)唯一一所初中義務(wù)教育段學(xué)校，在校學(xué)生735人,在崗教師86人,校園占地面積48736㎡，建筑面積12966㎡，綠化面積28991㎡。學(xué)?，F(xiàn)有一棟教學(xué)樓辦公樓和一棟綜合樓，綜合樓是普九期間我鎮(zhèn)修建的小學(xué)教學(xué)樓，1999年小學(xué)遷出，教學(xué)樓整體出租給一家私營(yíng)服裝廠做廠房，2012年交付鎮(zhèn)中做綜合樓。

二、前期準(zhǔn)備

在省市文明辦、市財(cái)政局、市教育局的親切關(guān)心和支持下，我校有幸成為第三批中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校高度重視這項(xiàng)工作，計(jì)劃以此為契機(jī)，打造學(xué)校主題文化，構(gòu)建學(xué)校特色，具體做了以下前期準(zhǔn)備工作： 1、7月24日——25日曾波校長(zhǎng)陪同市文明辦、市財(cái)政局、市教育局領(lǐng)導(dǎo)赴恩施參加了全省學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)骨干人員培訓(xùn)班，了解當(dāng)?shù)厣倌陮m建設(shè)和使用情況，返校后，曾校長(zhǎng)迅速撰寫建設(shè)方案，規(guī)劃學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)模，籌劃學(xué)校少年宮活動(dòng)設(shè)想，為后期學(xué)校少年宮建設(shè)和活動(dòng)開展奠定了基礎(chǔ)。

2、完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。在組織管理上學(xué)校實(shí)行“一套班子，兩套管理，打造三支隊(duì)伍”。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子：組長(zhǎng)：趙德清，副組長(zhǎng)：程偉、孫遜、黃曉東，組員：丁峰、董洪濤、鄧定淼、李昊、馬永祥、萬(wàn)新國(guó)、余小娟、張輝銀、賀才禹等，程偉、萬(wàn)新國(guó)具體負(fù)責(zé)功能室的器材保管、輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)設(shè)計(jì)及安排、學(xué)生組織等；孫遜、賀才禹負(fù)責(zé)功能室的維修、器材添置、經(jīng)費(fèi)保障等；黃曉東具體負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生、配合做好學(xué)生自主管理工作。兩套管理包括教師管理和學(xué)生管理，教師管理由程偉、萬(wàn)新國(guó)與年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)。學(xué)生管理由黃校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)和政教處具體負(fù)責(zé)。打造三支隊(duì)伍，包括職責(zé)明確、分工協(xié)作的管理隊(duì)伍，業(yè)務(wù)精湛、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍，敢抓敢管、細(xì)致負(fù)責(zé)的學(xué)生自主管理干部隊(duì)伍。

3、根據(jù)學(xué)校綜合樓和教學(xué)樓特點(diǎn)以及學(xué)生興趣特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)各個(gè)功能室和社團(tuán)活動(dòng)方案。

4、根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)，確定少年宮功能室維修方案和器材添置方案。

三、少年宮建設(shè)及資金使用

1、學(xué)校校委會(huì)召開專題會(huì)議，認(rèn)真分析學(xué)校具體情況，商討少年宮建設(shè)的具體細(xì)節(jié).制定了少年宮建設(shè)方案。

2、科學(xué)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格施工，確保質(zhì)量。

對(duì)維修項(xiàng)目,雖然只有六萬(wàn)元,學(xué)校依然按照規(guī)定程序,三家公司競(jìng)標(biāo),最后由湖北新天建設(shè)工程有限公司競(jìng)得,所有施工由學(xué)校總務(wù)處專門負(fù)責(zé)，嚴(yán)把施工關(guān)、材料關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。清理原有地面和鋪設(shè)地板250平米，共計(jì)30000元；更換塑鋼窗88平米，合計(jì)12320元；更換鋼門8塊，計(jì)7200元。墻面涂料1257平米，計(jì)11313元，共計(jì)60833元。具體維修情況:

1、文學(xué)社兼輔導(dǎo)教師備課室，更換了前后三扇窗戶（塑鋼），安裝了防護(hù)網(wǎng)，室內(nèi)做了全部涂料；

2、舞蹈室兼多媒體教室，更換了塑鋼窗、地板磚、墻裙磚，安裝了防護(hù)網(wǎng)；

3、二樓走廊和中間樓梯鋪設(shè)了地板磚；

4、音樂室和美術(shù)室更換了塑鋼窗，做了涂料；

5、體育活動(dòng)室更換了塑鋼窗，安裝了防盜網(wǎng)，室內(nèi)做了涂料，一米以下墻裙做了體育噴繪；

6、其他保管室和活動(dòng)室、走廊均做了涂料；

7、各室共安裝了鋼門八塊。

3、科學(xué)定項(xiàng),對(duì)比選樣,做到物有所值。

對(duì)采購(gòu)的器材，由于物品種類繁多，規(guī)格多樣，有較強(qiáng)的專業(yè)性，學(xué)校成立專班，根據(jù)設(shè)定的社團(tuán)類別和規(guī)模,確定器材類別和數(shù)量,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)比較確定器材價(jià)格,然后按照政府采購(gòu)的程序由潛江市天洋文體用品經(jīng)營(yíng)部采購(gòu)回了各類物品.對(duì)于器材采購(gòu)及驗(yàn)收由程傳亮老師專門負(fù)責(zé)，相關(guān)專業(yè)教師參與，做到“質(zhì)量不符不收、與規(guī)格不符不收、與數(shù)量不符不收”，合計(jì)總價(jià)格：139480元。

4、嚴(yán)格工程質(zhì)量和器材驗(yàn)收。

去年12月,由市文明辦、市財(cái)政局、市教育局等相關(guān)部門組成的專班對(duì)我校少年宮項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收,所有項(xiàng)目符合部門要求,順利完工,為后期活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。

四、嚴(yán)格管理與運(yùn)行

1、嚴(yán)格功能室管理。裝修一新的功能室和新器材交付使用前,功能室的管理具體由程校長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體要求: ①選定功能室責(zé)任人,明確管理職責(zé);②完善各功能室管理制度,明確管理具體要求,做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn);③建立功能室財(cái)產(chǎn)臺(tái)賬,要求功能室、總務(wù)處、體衛(wèi)藝各有一份，標(biāo)簽上柜,實(shí)行學(xué)期初簽訂保管協(xié)定,學(xué)期中定期報(bào)損,學(xué)期末嚴(yán)格清理,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn);④嚴(yán)格器材借還手續(xù).輔導(dǎo)教師履行借還手續(xù),當(dāng)面清點(diǎn),實(shí)行借還當(dāng)日制。

2、精心策劃，認(rèn)真分組，有效開展社團(tuán)活動(dòng)。

學(xué)校成立專班，具體籌劃學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案，認(rèn)真分析上級(jí)要求、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地、教師狀況以及學(xué)生興趣等，細(xì)心分組（根據(jù)學(xué)校師資、硬件條件和學(xué)生的報(bào)名，共分14個(gè)組，即武術(shù)社、科技制作社、電腦繪畫社、圍棋社、中國(guó)象棋社、乒乓球社、羽毛球社、經(jīng)典誦讀社、籃球社、書法社、繪畫社、軍鼓社、合唱社、舞蹈社等），仔細(xì)研磨活動(dòng)過(guò)程、師生管理、考核評(píng)價(jià)等。要求每次活動(dòng)首先有集中訓(xùn)話，總結(jié)上次活動(dòng)情況，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，公布優(yōu)秀學(xué)員和違紀(jì)學(xué)員名單，活動(dòng)過(guò)程有全體中層干部的參與、監(jiān)管、考核等。

3、嚴(yán)格落實(shí)“一套班子，兩套管理，打造三支隊(duì)伍”。學(xué)校非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的管理職責(zé)明確及落實(shí),輔導(dǎo)教師隊(duì)伍常規(guī)落實(shí)與積極性提高。在學(xué)生活動(dòng)開展過(guò)程中,除了加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理外,學(xué)校還強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理,每個(gè)興趣組都有七、八年級(jí)兩個(gè)組分別有兩個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生考核記載、紀(jì)律管理、配合組織等。

五、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校少年宮建設(shè)的關(guān)鍵是輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè).為了提高輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì),學(xué)校采取的措施主要具體如下:

1、精心挑選校內(nèi)外業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的輔導(dǎo)教師.整個(gè)隊(duì)伍中有校內(nèi)體、音、美、信息、勞技等方面的專職教師,如金艷麗、周建設(shè)等,還有校外聘請(qǐng)的特長(zhǎng)教師,如從曹禺中學(xué)聘請(qǐng)的余鑫勝,是華師武術(shù)專業(yè)畢業(yè)的高材生。

2、每月定期召開輔導(dǎo)教師會(huì)議,制定輔導(dǎo)教師職責(zé),逐步規(guī)范輔導(dǎo)教師的常規(guī)備課、訓(xùn)練記載、課堂紀(jì)律、活動(dòng)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等.將輔導(dǎo)情況與參賽活動(dòng)、校內(nèi)舞臺(tái)展示、校內(nèi)其他活動(dòng)相結(jié)合，全面衡量輔導(dǎo)教師工作情況.對(duì)于活動(dòng)中有問題的社團(tuán)或教師要及時(shí)調(diào)整。

3、完善輔導(dǎo)教師考勤記載、業(yè)務(wù)檔案等，按照學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)落實(shí)輔導(dǎo)教師的待遇或補(bǔ)貼。

六、近期成效

經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的活動(dòng),學(xué)校內(nèi)發(fā)生了一系列變化,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣大大提高，每周一次的社團(tuán)活動(dòng)都是學(xué)生期盼的激動(dòng)時(shí)刻（每周四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)間）;

2、學(xué)校校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象減少，心理壓力減少；

3、學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了興趣，跟進(jìn)了特長(zhǎng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺性，;

4、同學(xué)之間、師生之間關(guān)系更加和諧，學(xué)生性格變得更加開朗，特別是我們學(xué)校絕大部分學(xué)生是留守孩子，很多孩子表示：在活動(dòng)收獲更多的是快樂。

當(dāng)然,受到學(xué)校債務(wù)、原有條件等的限制，建設(shè)和活動(dòng)開展等方面還需要調(diào)整。如維修資金限制，一些維修難以展開；高標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)器材需要增添;聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)教師經(jīng)費(fèi)過(guò)高；一室多用等情況。學(xué)校感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心，我校將盡心竭慮做好活動(dòng)開展工作，通過(guò)少年宮不斷凝練學(xué)校特色，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代而努力。

第三篇：點(diǎn)燃希望 放飛夢(mèng)想(演講稿)

點(diǎn)燃希望 放飛夢(mèng)想

城區(qū)小學(xué)石 艷

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友：

大家好！

很高興今天能和大家相聚一起，共憶過(guò)去、同展未來(lái)。我演講的題目是《點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想?！?。

再回首，我仿佛目睹帝國(guó)主義用鴉片來(lái)摧殘我國(guó)人的身體，麻痹我國(guó)人的頭腦。再回首，我仿佛站在被英法聯(lián)軍燒焦的圓明園的廢墟之上啜泣。再回首，我好像看到了祖國(guó)大地硝煙彌漫、炮火連天。

可是，我的同胞沒有沉默、祖國(guó)更沒有沉沒。在亞洲的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，先輩們重整炎黃子孫之雄風(fēng)。用茅草和土塊修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀飯喂養(yǎng)饑餓的生活。孫中山先生，在黑夜中開始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血肉與骨骼，鄧小平，將飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引落后封閉的祖國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)！曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂、曾經(jīng)的“東亞病夫”、曾經(jīng)多少的恥辱都成為了過(guò)去。

如今，我可愛的祖國(guó)經(jīng)無(wú)數(shù)兒女龍騰虎躍般的拼搏，已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化，傲然屹立于世界的東方！是祖國(guó) 1

千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子撐起了民族的脊梁，祖國(guó)的希望，使氣勢(shì)磅礴、聲音嘹亮的中華人民共和國(guó)國(guó)歌響徹神州！

要說(shuō)祖國(guó)在世界的東方毅然雄起的歷程，我說(shuō)不完、道不盡。僅拿我親眼目睹邊疆阿佤山近十年的巨變來(lái)說(shuō)，足以能烘托出全國(guó)各地的發(fā)展變化。還記得2000年3月，我到城區(qū)小學(xué)實(shí)習(xí)，到了縣城，一條狹窄、破舊的街道映入我的眼簾。學(xué)校呢？教學(xué)樓破舊、教室緊缺不算還缺桌少椅，辦學(xué)條件極差。說(shuō)了城里不妨也來(lái)回憶一下鄉(xiāng)村的舊貌，同年8月份，我被分配到團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)賽弄村小學(xué)任教，村子里有一半以上人家住的是茅草房，人民的溫飽問題難以解決。學(xué)校就更不用說(shuō)了，除了能從懸掛在半空中的國(guó)旗和教室上能看出是一所學(xué)校外和一般的人家沒什么兩樣，因?yàn)樗嫉孛娣e小，除教室是石棉瓦房以外，教師的廚房、學(xué)生的宿舍、廁所都是茅草房。此外，整個(gè)村還沒電少水、交通不便，條件極其惡劣?，F(xiàn)在呢？阿佤山成熟了，變美了！街道變寬闊變整潔了，高樓大廈拔地而起；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一改過(guò)去的泥濘，讓人們風(fēng)吹不到、雨淋不著、烈日曬不到。經(jīng)濟(jì)小區(qū)、司岡里財(cái)富新城、商業(yè)步行街彰顯華麗。街心花園、佤家公園景色秀麗，讓人感到心曠神怡！冰箱、洗衣機(jī)、私家車等等家用電器和交通工具已進(jìn)入了尋常百姓家庭。通訊工具也已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人與人之間的零距離。人們的生活可謂是芝麻開花--節(jié)節(jié)高。再說(shuō)說(shuō)學(xué)校，如今我所

在的城區(qū)小學(xué)已舊貌換新顏，校園里花團(tuán)錦簇、清香撲鼻，多媒體教室能容納兩百多人，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了方便。三百多萬(wàn)元的曲臨民族希望樓已投入使用，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施正在完善。如果你為我們有這樣好的工作條件而叫好，那么你一定會(huì)為國(guó)門小學(xué)的修建而稱贊，國(guó)門小學(xué)將是滄源縣第一所高規(guī)格的現(xiàn)代化小學(xué)。城里變了，鄉(xiāng)村怎么樣呢？也不甘落后。今年的春節(jié)，我受以前的學(xué)生家長(zhǎng)之邀，回到了我剛工作的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)賽弄村做客。剛下車，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，半天難以回過(guò)神來(lái)--路變好了、電也通了，村民們蓋起了樣式、風(fēng)格新穎的高樓，買了自用車。學(xué)校蓋起了教學(xué)樓，辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大了，硬件設(shè)施變好了。村民們的生活水平跟以前比較，已有了徹底的提高。他們的精神生活也更加豐富了。茶余飯后，人們會(huì)聚在一起盡情的歌舞！享受幸福的生活！農(nóng)民們也更深刻的認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)的重要性，他們正利用科技興農(nóng)、致富呢！家庭和學(xué)校、師生的關(guān)系也和諧百倍。

祖國(guó)和家鄉(xiāng)的巨變，都是革命前輩的付出，都是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持走社會(huì)主義道路的結(jié)果，我們獲得了安定和幸福，幸福指數(shù)逐步攀升。是黨給了我無(wú)限的力量，使我有了風(fēng)的激情、水的蕩漾、火的熱烈！勤勞勇敢的阿佤人民鼓舞著我，豐滿著我的羽翼。騰飛中的阿佤山滋潤(rùn)著我的心田，陶冶著我的情操，使我的思想日漸成熟。我時(shí)時(shí)帶著感恩祖國(guó)的心

把似火的熱情投入到工作中。我默默的付出，也收獲了沉甸甸的幸福，我的生命中有揮之不去的感動(dòng)。我清楚的記得，剛參加工作時(shí)，我常常因想家落淚而被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了。于是，他們經(jīng)常到我的宿舍陪伴我，給我講笑話，直到我開懷大笑。更讓我記憶猶新的是我從鄉(xiāng)村調(diào)到城里時(shí)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)送我，他們揮動(dòng)著小手流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“老師，再見！老師，我們會(huì)想您的！”我感謝他們，是他們陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難眠的夜晚，是他們教會(huì)了我獨(dú)立。

艾青在《我愛這土地》中寫到：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。我此時(shí)的心情也和艾青一樣，我愛我可愛的祖國(guó)，愛美麗的佤山，更愛我教書育人的工作。我將繼續(xù)追求點(diǎn)燃阿佤山教育騰飛的希望，放飛阿佤山繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)想，讓我的青春無(wú)怨無(wú)悔！

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢(mèng)想。

朋友們！讓我們共同努力，盡展青春活力。用無(wú)私的奉獻(xiàn)和執(zhí)著的追求，打造出品牌佤山，描繪出佤山事業(yè)更加輝煌的篇章！用青春和智慧的音符唱響祖國(guó)更加激昂的旋律！

謝謝大家！

第四篇：《點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)

《點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想》教學(xué)設(shè)計(jì)

青龍滿族中學(xué) 孟紅偉

課程背景

當(dāng)今社會(huì)中學(xué)生的理想觀念缺乏，對(duì)未來(lái)沒有憧憬和向往，另一方面，受現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的影響，學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，導(dǎo)致大部分同學(xué)沒有積極的正能量，將自己的人生理想定為所謂的“網(wǎng)紅”、“主播”。

設(shè)計(jì)理念

本課的設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)理想有新的認(rèn)識(shí)與理解，學(xué)會(huì)辨析該樹立什么樣的理想，知道在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，該如何去做，有意識(shí)地通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，真正做到樹立積極向上的理想信念。

學(xué)情分析

八年級(jí)的學(xué)生已淡去了七年級(jí)學(xué)生的幼稚，又沒有九年級(jí)學(xué)生的成熟與穩(wěn)重，自己覺得自己已是一個(gè)小大人，懂得了一些知識(shí)與道理，同時(shí)又覺得中考距離自己還很遙遠(yuǎn)，因此，沒有目標(biāo)、沒有人生的規(guī)劃，更沒有樹立理想的意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生的理想意識(shí)，認(rèn)識(shí)到理想對(duì)人的重大作用與理想；

2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生找到確定理想和實(shí)現(xiàn)理想的方法，增強(qiáng)學(xué)生的自信心；

3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)在實(shí)現(xiàn)理想中遇到的困難與挫折，找到解決的辦法，增強(qiáng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力，戰(zhàn)勝挫折，勇于攀登的精神。

教學(xué)重點(diǎn)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)樹立正確的理想，增強(qiáng)學(xué)生的自信心

教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)在實(shí)現(xiàn)理想中遇到的困難與挫折，找到解決的辦法，增強(qiáng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力，戰(zhàn)勝挫折，勇于攀登的精神。

課前準(zhǔn)備

課件、問卷調(diào)查表、白紙

教學(xué)過(guò)程

（一）談話導(dǎo)入，引入課題

理想是我們前進(jìn)路上指路的明燈，是我們不斷奮進(jìn)的精神食糧，今天我們就一起再去重拾一下心中的夢(mèng)想，去激發(fā)一下自己的自信心吧！讓我們開啟一段新的旅途！

（二）填寫問卷，了解內(nèi)心

1、你想在中考結(jié)束后，填的第一志愿是（）

A秦皇島一中 B青龍一中 C青龍二中 D青龍職教中心

2、你對(duì)自己初中畢業(yè)后的初步打算是（）

A就業(yè) B考高中 C當(dāng)網(wǎng)紅

3、你的父母是否督促你學(xué)習(xí)（）

A是 B 有時(shí) C從不

4、你是否有遠(yuǎn)大理想（）

A有 B有時(shí)有 C沒有

5、你是否有信心實(shí)現(xiàn)自己的理想（）

A有 B沒有 C有是有

6、你的理想是什么？

7、為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，改掉你現(xiàn)在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，重新認(rèn)識(shí)自己，不妨每天持之以恒訓(xùn)練你喜歡的三件事：

A

B

C8、為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，不妨設(shè)定每個(gè)學(xué)科的成績(jī)目標(biāo)：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物、物理

（三）畫夢(mèng)想，助遠(yuǎn)行

以小組為單位，用圖畫的形式來(lái)描繪自己的夢(mèng)想

（四）說(shuō)夢(mèng)想，談未來(lái)

采用一條龍的形式，來(lái)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

（五）寫夢(mèng)想，繪明天

學(xué)生將自己的夢(mèng)想寫出來(lái)，貼到夢(mèng)想之樹。

（六）悟夢(mèng)想，談收獲

1、學(xué)生再次說(shuō)出自己的夢(mèng)想（溫馨提示：可從有理想和無(wú)理想角度、人生目標(biāo)角度、向往的生活、實(shí)現(xiàn)理想后的心情等方面來(lái)說(shuō)）

2、并談本節(jié)課的收獲

3、如果在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了困難，你會(huì)怎么做？

（七）教師總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快??！孩子們，聽你們說(shuō)了自己的理想，老師真是打心里高興，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)人都是有追求、有理想、有目標(biāo)的好孩子，老師真心的希望你們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你們會(huì)遇到一定的挫折和坎坷，老師都希望大家不要放棄，因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”幸?？傇诖煺酆?。轉(zhuǎn)眼間，下課的時(shí)間到了，讓我們一起相約下次的課程，我們一起追隨《我相信》的音律，乘夢(mèng)想的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航！

第五篇：點(diǎn)燃希望 放飛夢(mèng)想 成就未來(lái)

點(diǎn)燃希望 放飛夢(mèng)想 成就未來(lái)

——《英德之光》刊首寄語(yǔ)

時(shí)如白駒，轉(zhuǎn)眼飛逝。冬去春來(lái)我們播種希望，寒去暑往，我們辛勤耕耘，秋來(lái)冬至，我們收獲瓊漿。20年的風(fēng)雨，20年的成長(zhǎng)，我們英德人邁著堅(jiān)韌不拔的步伐一路走來(lái)。在這里，我們?cè)?jīng)揮汗如雨，創(chuàng)造財(cái)富，在這里，我們相識(shí)相知，共同鑄造，英德輝煌。在這里，我們也曾指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，思索過(guò)世事的紛憂，人間的冷暖及對(duì)未來(lái)的憧憬……

一路走來(lái)，穿越塵埃，走過(guò)泥濘，橫渡沼澤，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不見彩虹。沒有高溫的冶煉，就不會(huì)有精美的陶器；沒有狂風(fēng)暴雨的洗禮，就不會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。

一路走來(lái)，坎坷中有我們勇往直前的身影，困難時(shí)有我們不屈不饒的脊梁。我們不畏高溫酷暑，我們不懼競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們的意志與鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。

一路走來(lái)，斗志昂揚(yáng)，激情澎湃。用我們的雙手，開拓一片“英德人”的天地，我們是一只展翅高飛的雄鷹，帶著夢(mèng)想，帶著勇氣，帶著自信搏擊蒼穹，翱翔藍(lán)天。

20年的風(fēng)雨拼搏，20年的磨礪鍛冶，20年的眾志成城，我們英德人始終秉承了 “學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、快樂、溝通、合作、發(fā)展”這一理念，在工作中尋找快樂，在成長(zhǎng)中得到了學(xué)習(xí)，在交流中懂得了溝通，在合作中得到了發(fā)展。也許我們的翅膀還不夠豐盈，也許我們的身軀還不夠強(qiáng)壯，但方向已指明，我們勇往直前，義無(wú)反顧。

20年的歷程，我們深感自豪，展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，讓我們一起握緊雙手，凝聚力量，用我們的汗水和激情為建設(shè)“英德玩具事業(yè)”奉獻(xiàn)我們的光和熱。

鷹擊長(zhǎng)空，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)，時(shí)值公司成立20周年之際，感謝社會(huì)各界朋友與客戶給予的支持和關(guān)注，我們英德人仍將一如既往地努力，一如既往地期待……

何鵬

2013年5月4日星期六