第一篇：黨課思想匯報：看《暖川》有感

看《暖川》有感

2010年12月16日下午，經濟與管理學院全體入黨積極分子在經管院樓第一演講廳觀看了大型紀錄片《暖川》。當時雖有冷空氣入侵廣東，廣州溫度一度低至2、3攝氏度，但32分鐘的短片看得我熱血沸騰、心潮澎湃、內心久久不能平靜。演講廳外寒風刺骨，但看到共產黨員那么用心援建四川省汶川縣，舍己為人，廳內的我感到很溫馨，為共產黨員而感到自豪驕傲，也慶幸自己能成為一名光榮的入黨積極分子。2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。據官方數(shù)據，汶川地震中遇難69142人，失蹤17551人！舉國悲痛，降半旗致哀。2008年那曾經令人悲痛的傷口，5.12那曾經尤為敏感的話題，今天，通過《暖川》這個短片再一次重放在我們面前，而與以往不同的是，我們看到的不再是一片廢墟，聽到的也不再是一片哭聲！

《暖川》這部片子，主要介紹了汶川大地震發(fā)生之后，根據國務院部署，廣東迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建的各項工作。接到溫總理的指示后，千里之外的廣東及時趕赴災區(qū)現(xiàn)場，實施救援工作。要人派人，要物捐物，要血獻血。這次災難使得汶川1.6萬人遇難，20多萬房屋坍塌，而中央把汶川災后重建的艱巨歷史任務交給了廣東，作為的中國經濟大省，廣東省委省政府發(fā)揮一方有難、八方支援的精神，舉全省之力援助災區(qū)人民重建家園描繪藍圖，點燃希望，圓滿的完成了中央交給的任務。

回想起當時，2008年的5月12日，那時我正在讀高二，汶川地震發(fā)生后，我們全校師生一直在關注的事態(tài)的發(fā)展，每天午后我都看報紙和新聞，及時了解最新動態(tài)，那陣子我的心都崩得緊緊的，生怕會發(fā)生余震，震傷汶川脆弱的心。但作為高中生的我，只能做的就是為災區(qū)捐款，捐出自己用舊了的書包課本等給災區(qū)的學生們。我還深深地記得，當時，我把父母給我的生活費中的一半都捐出來了，心里還樂滋滋的，覺得沒有人比我更關心汶川的發(fā)展，更關心汶川的災民。但看到《暖川》這部短片，我一下子被震撼了，與不顧個人安危，舍小家為大家的廣東省一線共產黨員相比，我真的很渺小。共產黨員都是好樣的。通過這部短片，我深刻地理解了黨全心全意為人民服務的指導思想，感受到了新的形勢下時代賦予黨

員的責任，領會了新時代作為一名中共黨員當如何更好地發(fā)揮先鋒模范作用，如何去實現(xiàn)一名中共黨員的價值。當時，我心里默默的喊道，無論多么辛苦，我也要經受住組織對我的考驗，成為一名中共黨員，履行自己的職責，全心全意為人民服務，這種感覺從來沒有這么強烈過。

看完《暖川》，很多個優(yōu)秀共產黨員的名字深深地烙在我的腦海里：負責草坡鄉(xiāng)重建工作、把年輕的生命獻給了災后重建的偉大使命的19歲汕頭少年秦春利；身赴汶川參加對口重建工作，未能在母親離世盡上一份孝道的黃進鋒??他們都是活生生的教材，就像一面面旗幟，面對生死的考驗，義不容辭，無怨無悔，勇往直前。他們使我提高了覺悟，凈化了思想。記得一位學者曾經說過，“災難是化了妝的幸?！?。確實，災難是一座心靈的學堂，災區(qū)的故事教育了一些人，同時也改造了一些人。一些人通過教育，更加懂得了生命的可貴，親情的重要，更加深刻的感受和理解了來自全社會的關愛。一些人通過教育，找到了人生的方向，找到了奉獻的意義，更進一步的走近了黨組織。雖然我沒有親臨災區(qū)，沒有那種身臨其境的體驗，但我通過《暖川》這一節(jié)目了解了災區(qū)重建的故事，看到了人性的光輝，黨性的光輝，更加堅信自己當初申請成為一名共產黨員的決定。今后，我將以他們?yōu)榘駱?，以每一個親歷汶川災區(qū)重建工作的黨員為榜樣，以每一位優(yōu)秀的共產黨員為榜樣，時刻嚴格要求自己，爭取通過組織的考驗，成為一名真正的共產黨員。

第二篇：黨課思想匯報_看《錢學森》有感

思想匯報

敬愛的黨組織：

2012年9月25日，在黨支部的組織下，黨員，預備黨員以及入積極分子們一起觀看了紅色電影《錢學森》?？赐旰螅业男木镁貌荒芷届o，感想頗多，并對愛國主義有了進一步的認識，也了解了我黨建國后建設中國、繁榮中國的艱辛與努力，因而想談談自己的認識，向黨組織匯報自己的思想。

錢學森，在年輕時便才華橫溢，出國留學，擁有一個美滿的家庭，并在國外取得很大的成就，在二十八歲時就成為世界著名的空氣動力學家。后來，在新中國成立后，錢學森便打算回到自己的祖國為國家做一份貢獻，但是卻遭到美方的百般阻撓，最終經過周恩來總理的幹旋，錢學森同志終于突破美國重重阻攔回到了祖國。自1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展做出了不可磨沒的貢獻。

在得知新中國成立的那一刻，錢老便堅定了回國的決心。而在當時，比起大洋彼岸優(yōu)越的科研環(huán)境、生活條件、薪水待遇，祖國積貧積弱、一窮二白，差別之大猶如百萬富翁與街頭乞丐，回國意味著，無論是工作還是生活都要承受很大艱苦。然而對美國的優(yōu)越，錢老仍然毅然決然的放棄，是何等的革命情懷?。』蛟S對于有的人來說，愛國似乎一種沖動，是一種熱情，是一波洶涌的海浪，然而可能在五年這近乎兩千個日夜面前，什么都退卻了，但錢老卻在美國堅持著。他再次給我們拋出這樣一個命題，五年的堅持值得嗎？對于我們現(xiàn)在處于歷史回顧者的位置來說，我們的答案是毋庸置疑的，但對于當時的錢老呢？他對于國內的形勢有太多的未知，對于未來的路途又太多的不確定，他不能肯定地說，回國后必定能獲得重用。他所能確定的只有一件事，他要把自己所擁有的知識奉獻給祖國。錢老一直記住，他是中國人，他的根無論過去多少個歲月，也無法使之抽離于神州大地之外。

未看電影前，對錢老的了解止于小時學過的“兩彈一星”，看完《錢學森》后才了解了這位偉大科學家的傳奇一身。他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕他的存在帶來質疑和爭論！” 在回國后的幾十年來，他始終保持對馬克思主義的崇高信仰、對共產主義的堅定信念、對祖國和人民無限忠誠，始終把愛祖國、愛人民作為人生的最高境界，自覺把個人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起，為祖國強盛和人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已，不論遇到多少艱難困苦，都堅定理想信念不動搖。當時“東方二號”的發(fā)射曾遭遇失敗，大家都感到萬分沮喪、泄氣，而錢學森卻說：“不就是天上掉下來個東二嗎？今天掉下來，明天我們把它射上去?！本渚浜罋飧稍?，聽的人蕩氣回腸，從心底里為他喝彩！

回國后，面對新中國技術、人才、工業(yè)等方面的空白，情況不容樂觀。當時所有人對原子彈都沒有一點概念知識，同時也沒有足夠的技術以及先進的工業(yè)來創(chuàng)造造原子彈所需的零件，可想而知，當時要完成建造原子彈這個任務是多么的艱巨，但是，錢學森并沒有退縮，他從無到有，一步一個腳印，奇跡般地完成了黨和人民交給他的任務?；剡^不到半年的錢學森，就為祖國的導彈事業(yè)做出了長遠的規(guī)劃。1964年，在大漠深處成功爆炸了中國第一顆原子彈。1966年10月27日，中國兩彈結合試驗成功。1970年，中國第一顆人造衛(wèi)星東方一號升空。錢學森和他的同事為祖國的航天事業(yè)立下了汗馬功勞?！皟蓮椧恍恰保清X老的驕傲，也是我們全國人民的驕傲。

錢老的一生充滿波折，也滿載著愛國情誼。錢學森生前曾經說過“我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。”他用他的一生告訴我們，每個人，都必須為自己的國家貢獻自己的力量，把自己的命運和國家的命運聯(lián)系起來，才能把自己的人生價值最大化，才能活得更有意義。錢老的精神不應僅風靡于這片刻，而是應像史冊上的巨人們一樣，流芳百世，讓后世的子子孫孫深切的去領會。

我知道我學習錢老的精神還不夠深刻，但我會在今后的日子里更加的努力，以一個正式黨員的標準嚴格要求自己。同時，歡迎黨組織的指導和批評。爭取早日成為一名合格的共產黨員。

第三篇：黨課思想匯報 看《錢學森》有感

思想匯報

敬愛的黨組織：

5月9日，在黨支部的組織下，入黨積極分子們一起觀看了紅色電影《淺學森》。看完后，我的心久久不能平靜，感想頗多。

錢學森，男，漢族，浙江杭州人。1939年6月考取清華大學公費留學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系，成為世界著名空氣動力教授馮?卡門的學生。1938年7月至1955年8月，錢學森在美國從事空氣動力學、固體力學、和導彈、火箭等研究，并與導師共同完成高速空氣動力學問題研究課題和建立“卡門-前近似”公式，在二十八歲時就成為世界著名的空氣動力學家。后來，經過周恩來總理的幹旋，錢學森同志終于突破美國重重阻攔回到了祖國。自1958年4月起，他長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務，為中國火箭和導彈技術的發(fā)展做出了不可磨沒的貢獻。

未看電影前，對錢老的了解止于小時學過的“兩彈一星”，看完《錢學森》后才了解了這位偉大科學家的傳奇一身。他說：“我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕他的存在帶來質疑和爭論！”他說：“不就是天上掉下來個東二嗎？今天掉下來，明天我們把它射上去?！彼f：“回到我的祖國，我做什么都可以，如果我想，我可以種蘋果?！彼€說：“不要服我，要服科學。”句句豪氣干云，聽的人蕩氣回腸，不愧為可以抵五個師的男人。錢學森的科學造詣之深厚，其對科學的鉆研精神，將其一生獻于科學的奉獻精神令人無限敬仰。有一幕情景，年輕的錢學森在做一次講課，他說未來的飛行器速度可以加速到突破音速，當時這句話換來的是一片夾著質疑聲的掌聲。而現(xiàn)在我們都知道，突破音速已是現(xiàn)實。在被監(jiān)控的情況下，他并未頹廢，而是出色的完成了他的《工程控制論》。回國后，面對新中國技術、人才、工業(yè)等方面的空白，他從無到有，奇跡般地完成了黨和人民交給他的任務?？梢哉f，他是中國航空事業(yè)的開山鼻祖。

錢老年輕時代遠赴大洋彼岸求學時就暗下決心：學成后報效國家。電影中，在剛得知祖國統(tǒng)一時，他就下了返回祖國的決心。在現(xiàn)實的世界里，他有這樣一句話“我在美國前三四年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事。因為我是中國人?！倍诋敃r，比起大洋彼岸優(yōu)越的科研環(huán)境、生活條件、薪水待遇，祖國積貧積弱，差別之大猶如百萬富翁與街頭乞丐，回國意味著，無論是工作還是生活都要承受很大艱苦。然而他硬是突破重重阻攔輾轉5年登上回國旅程。錢老的愛國精神感人之至。這讓我想起了一句話“科學無國界，而科學家是有國界的?！?/p>

回過不到半年的錢學森，就為祖國的導彈事業(yè)做出了長遠的規(guī)劃。1964年6月9日，東風二號發(fā)射成功。三個月后，大漠深處成功爆炸了中國第一顆原子彈。1966年10月27日，中國兩彈結合試驗成功。1970年，中國第一顆人造衛(wèi)星東方一號升空。錢學森和他的同事為祖國的航天事業(yè)立下了汗馬功勞。他還說過“我作為一名技術工作者，活著的目的便是為人民服務，如果人民對我的工作滿意的話，那便是最高獎賞?！痹阱X學森的著作中，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他晚年所做的工作目標瞄準的是2049年，這一年將是中華人民共和國成立100周年。他是一名優(yōu)秀的黨員，值得所有人學習。

錢學森用他的一生告訴我們，一個人，只有為國家民族貢獻自己的智慧，只有把自己的命運和國家命運聯(lián)系起來，才能贏得一個國家和民族的最高尊重，才能把自己的人生價值最大化，才能活得有意義。

此致

敬禮

匯報人：周曉威

二零一二年五月十日

第四篇：──觀看《暖川》有感

粵汶同心，情暖汶川

──觀看《暖川》有感

管欽

為響應中共廣東省委組織部《關于組織廣大黨員收看大型專題片<暖川>的通知》要求，我于2010年11月5日20：05至20：45觀看了由省委組織部、廣東電視臺聯(lián)合攝制的大型專題片《暖川》。

2008年汶川地震后，廣東省立即組織各市區(qū)對汶川各鎮(zhèn)區(qū)進行對口援建工作。在援建工作開展中，廣大黨員發(fā)揮領先帶頭作用，與汶川災民一道，日日夜夜堅守在重建第一線。他們把災區(qū)人民看作自己的親人，強忍逝去親人之痛，時時走在危險的最前頭。在泥石流、洪水面前，他們毫不畏懼，把完成重建工作擺在比自己生命還重要的位置。援川前線的基層黨組織和共產黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，出色完成了援建任務。溫總理在考察汶川重建工作時，表示廣東省援建工作組是“在用心建設”。在汶川大地震中遭受重創(chuàng)的水磨鎮(zhèn),在震前是一個工業(yè)污染區(qū),由佛山市對口援建后,經過高水平的規(guī)劃和精心的建設,在短短兩年時間內變身一座現(xiàn)代山水桃源小鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)的成功重建被聯(lián)合國人居論壇理事會授予“全球災后重建最佳范例”。經過700多個日日夜夜的奮戰(zhàn)，2009年9月廣東省完成了對汶川的對口援建工作，完成了“3年恢復，2年重建”的任務。

災后重建，讓汶川人民重新過上了幸福美好的生活。2年的共同努力，讓如今的汶川比震前有了更加輝煌的成就。該片生動記錄了震后廢墟上崛起的傳奇般的美麗家園，總結了災后重建的創(chuàng)新經驗，展現(xiàn)了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。

汶川走過心靈之痛，書寫新的傳奇。黨員就是這樣一群時刻走在人民群眾中，急群眾之所急、解群眾之所難的人。通過觀看大型專題片《暖川》，我作為一名黨員教師更加深刻地感受到了時代所賦予自己的責任。我一定會帶著一股更加強大的力量不斷地提升自我能力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

燦爛的花朵

──觀看《暖川》有感 程金娣

2010年11月5日下午，我早早收拾好東西，懷著一顆期待的心，準備收看廣東衛(wèi)視大型專題片《暖川》。

8點05分，影片正式開始?！杜ā酚涗浟?.12汶川特大地震發(fā)生后，我省對汶川的援建工作。5.12地震發(fā)生后，根據中央部署，我省迅速行動，組織對口援建汶川，開展災后重建。在省委的堅強領導下，對口援建市和省，市援建工作組全力以赴開展工作，援建前線的基層黨組織和共產黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，出色的完成了援建任務，展現(xiàn)了援川前線黨員無私大愛、犧牲奉獻的崇高精神。

一位黨員，就是一面旗幟，面對生死的考驗，每一位黨員都義不容辭，無怨無悔，勇往直前，在前線重建工作中，負責草坡鄉(xiāng)重建工作的汕頭籍年輕男子，在測量河道的過程中，不幸遭遇山體滑坡，被巨石撞擊倒入河中，年僅19歲的秦春利，把年輕的生命獻給了事業(yè)，獻給了祖國，獻給了災后重建的偉大使命。

黃進鋒，年邁重病的母親遠在老家惠州，身為兒子，不能陪在身旁照顧老人家，作為一名黨員，身赴汶川參加對口重建工作，連續(xù)長時間的通訊信號不通后，接到了母親已在6小時前已離開人世的悲痛消息，這讓未能在母親離世前盡上一份孝道的黃進鋒難過不已，但其在匆忙回家后的第三天就義無反顧地又回到了第一線。

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熒幕上一幕幕援建的場景，無論是汶川一中的重建還是災區(qū)的恢復供水工作，即使未身臨其境，卻也令我熱血沸騰，在感嘆地震破壞程度大的同時更是對黨的組織、工作佩服萬千。正如溫家寶總理對廣東的建設者說：“你們是用心在建設。雖然這是一片災難的土地，但是，在這片土地上，一定會開出無比燦爛的花朵?！?/p>

紀錄片播放完畢后，我回顧所一切，我深深感受到越是在災難時刻，越是需要黨、國家和人民的幫助和關懷，在親身感受到全國各族人民的溫暖之后，我立志在人民最需要的時候義無反顧地貢獻出自己的一份力量。

這次的記錄片讓我看到了黨組織及黨員在危難時刻的行動，我相信重建災區(qū)的工作不會漫長，在黨中央的領導下，災區(qū)人民的明天定會越來越好，與此同時，未來新興一輩的黨員們也會堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把“為人民服務”的精神矢志不渝的發(fā)揚下去。

教師黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”個人總結

程金娣

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我更加深刻地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是切實把廣大黨員的思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和要求上來，真正在解決實際問題上有新的進展，努力使這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效長期發(fā)揮作用，不斷把改革發(fā)展，穩(wěn)定的各項工作做的更好，時刻提醒自己要不斷加強自身修養(yǎng)，積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習，處處以三個代表重要思想嚴格要求自己，保持一個黨員的先進模范帶頭作用，以實際行動全面完成領導交給的各項任務。

作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”。使自己的思想和行為真正體現(xiàn)時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。

一、在思想上起先鋒模范作用。樹立新觀念，觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用成長的規(guī)定審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。這就得不斷地去學習。學習是增知、培智、立德的重要途徑。因此，我認真學習了《科學發(fā)展觀》以及當前的時事政治。通過學校黨組織集中學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。

二、在工作上起先鋒模范作用。作為一名黨員，在現(xiàn)實工作中，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。我能夠嚴于律己，寬以待人，教書育人，為人師表，為人表率。凡是規(guī)定教師做到的，自己率先做到。不遲到，不早退，遵守學校的各項規(guī)章制度。對待工作極端的熱忱和投入，有高度的責任心和敬業(yè)精神。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。尤其在教學上，我努力做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生，也就是必須從細小上做起。細節(jié)決定成敗。為了讓學生們能提高學習語文的興趣，我鉆研課標，鉆研教材，翻閱大量資料，了解學生實際，精心設計教學。大膽改革教學方法，課堂上讓學生與教師互動，做到生生互動、師生互動，充分體現(xiàn)以教師為主導，學生為主體的教學原則。對每個課題提出具體要求，并激發(fā)學生的創(chuàng)造性，取得了較好的效果。

三、在日常上起先鋒模范作用。共產黨員應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在今年青海發(fā)生地震時，我積極捐款，為災區(qū)人民獻出愛心。在日常上講團結、講協(xié)作、講奉獻，嚴格按照黨員的標準要求自己，按時交納黨費。積極為學校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定、做出貢獻。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優(yōu)秀品質的體現(xiàn)，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做得更加有效扎實，做師生的楷模！

教師黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”個人總結

管欽

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務，都具有十分重要的意義。

作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。

一、加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍。

思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關系。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學年爭取上一節(jié)教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統(tǒng)一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關系，把各種利益統(tǒng)一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發(fā)展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己，既不夸大，也不縮?。患瓤v向比，也橫向看。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

三、在知識結構方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。

四、在教學藝術方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。本學期學校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點，寫兩到三篇論文。

用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！

第五篇：觀《暖川》有感

觀大型專題片《暖川》有感

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地！2年過去了，災區(qū)的重建工作一直不斷，曾經飽受地震災害蹂躪的汶川地震災區(qū)涅槃重生：汶川、北川、青川，一幢幢新房拔地而起；安縣、理縣、茂縣，一間間校舍書聲瑯瑯；德陽、綿陽、成都，一座座工廠馬達轟鳴……

昨天晚上，我準時收看了廣東衛(wèi)視的大型專題片《暖川》，該片記錄了汶川地震后廢墟上美麗家園的崛起，敘述了廣東援川隊員不畏艱苦，時刻為災區(qū)犧牲奉獻的感人事跡，同時總結了災后重建的創(chuàng)新經驗。援川前線黨員的無私大愛讓人感動，廢墟上重建家園的奇跡讓人振奮！作為一名中共黨員，作為一名廣東人，看得我心潮澎湃，心情久久不能平靜。

在地震發(fā)生約一個月后，國務院辦公廳就發(fā)布了關于印發(fā)汶川地震災后恢復重建對口支援方案的通知。而廣東接到了受災最重的縣城汶川縣，這次的對口支援重建工作時間之緊，任務之重，對所有援建工作者來說都是巨大的挑戰(zhàn)。而作為的中國經濟大省，廣東省委，省政府發(fā)揮一方有難、八方支援的精神，舉全省之力援助災區(qū)人民重建家園。在援建工作開展中，廣大黨員發(fā)揮領先帶頭作用，與汶川災民一道，日日夜夜堅守