第一篇：大專汽車檢測(cè)與維修專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓 名

田堯

性 別

男

學(xué) 歷

大專

政治面貌

團(tuán)員

專 業(yè)

汽車檢測(cè)與維修

籍 貫

江蘇徐州

英語(yǔ)水平

英語(yǔ)三級(jí)

身 高

166mm

計(jì) 算 機(jī)

水平

計(jì)算機(jī)一級(jí)b

出生年月

1989/10/17

培養(yǎng)方式

定向

聯(lián)系電話

*** ***

通信地址

張家港大學(xué)城沙洲職業(yè)工學(xué)院

09汽車班

e-mail

316021808@.qq.com

求職意向

汽車維修與汽車營(yíng)銷

個(gè)人能力

勤勞能干，工作認(rèn)真，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，持之以恒。

主干課程

汽車互換性與技術(shù)測(cè)量,汽車營(yíng)銷與保險(xiǎn)理賠，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修，汽車傳感器及應(yīng)用，汽車專業(yè)英語(yǔ)，汽車液壓與氣壓傳動(dòng)，汽車空調(diào)系統(tǒng)構(gòu)造與維修，汽車機(jī)械技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)，汽車原理與構(gòu)造，熱力學(xué)基礎(chǔ)，汽車制圖

（一），汽車制圖

（二），工程材料與車身修復(fù)技術(shù)，汽車裝飾與保養(yǎng)，汽車性能與檢測(cè)技術(shù)，汽車底盤構(gòu)造與維修，汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

（一），汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

（二），汽車電器電子設(shè)備構(gòu)造。

主要實(shí)踐

張家港大學(xué)城電信公司天翼俱樂(lè)部成員，張家港大學(xué)城沙洲職業(yè)工學(xué)院移動(dòng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，格蘭仕有限公司業(yè)務(wù)員，機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部干事。

自我評(píng)價(jià)

性格開朗，有良好的解決問(wèn)題，分析問(wèn)題的能力，交際能力強(qiáng)，

第二篇：大專汽車檢測(cè)維修專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：陳天湖

性別：男

年齡：22

籍貫：廣西桂平

家族背景：農(nóng)村

政治面貌：共青團(tuán)員

實(shí)習(xí)到崗時(shí)間：2010.8.畢業(yè)時(shí)間；2011.6.特長(zhǎng)：乒乓球下棋

郵箱：

聯(lián)系電話：

專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

通訊地址

廣西南寧市園湖北路12號(hào)

學(xué)歷：大專

畢業(yè)院校

廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

主要專業(yè)課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修

汽車底盤構(gòu)造與維修

汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修

汽車底盤電控技術(shù)

進(jìn)口汽車維修英語(yǔ)

汽車機(jī)械基礎(chǔ)

汽車文化

汽車機(jī)械制圖

汽車運(yùn)用基礎(chǔ)

汽車維修企業(yè)管理

汽車車載網(wǎng)絡(luò)

汽車電工與電子技術(shù)

等級(jí)證書

計(jì)算機(jī)一級(jí)英語(yǔ)b級(jí)汽車中級(jí)維修工證駕駛證c1

獲獎(jiǎng)情況

2008-2009獲得學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)

2008-2009獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

2009-2010獲國(guó)家助學(xué)金二等獎(jiǎng)

個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷

2006-2008年暑假在廣東順德幫父親做裝修工作；

2007-2008年擔(dān)任班上的副班長(zhǎng)；

2008-2009曾在學(xué)校汽車俱樂(lè)部參加學(xué)雷峰維修電器活動(dòng)；

2009年春季期參加南寧交通車輛流量調(diào)查；

2009年暑假在廣東深圳玩具廠打暑假工，工作表現(xiàn)得到了組長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

教育

背景

2002-2005在廣西桂平麻垌三中就讀初中

2005-2008在廣西桂平麻垌高中就讀高中

2008-2011在廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀大學(xué)

自我介紹

我來(lái)自偏僻的山村，從小在父母的教育下，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神；在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會(huì)了為人處事的道理；養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信性格和培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神；掌握了汽車維修的理論及操作技能。特別是在實(shí)訓(xùn)操作中表現(xiàn)較好！由于較強(qiáng)的動(dòng)手能力多次得到老師的表?yè)P(yáng)，因此，我相信我適應(yīng)并能勝任名項(xiàng)工作任務(wù)。

第三篇：汽車檢測(cè)與維修專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名：曹浩然

專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修

電話：1340388500

1個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名

曹浩然

性別

男

出生年月

1985年03月

民族

漢

籍貫

河南省鹿邑縣

郵編

477200

政治面貌

黨員

身高

175cm

畢業(yè)院校

周口科技職業(yè)學(xué)院

專業(yè)

汽車檢測(cè)與維修

學(xué)歷

大專

聯(lián)系電話

***

地址

河南省周口市周口科技職業(yè)學(xué)院

求職意向

汽車的檢測(cè)、維修.教育背景

2008年9月——至今周口科技職業(yè)學(xué)院

2005年9月——2008年6月鹿邑縣一高

2002年9月——2005年6月張店鎮(zhèn)一中

主修課程

普通發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修，汽車底盤，汽車電器，汽車營(yíng)銷，機(jī)械基礎(chǔ)，汽車構(gòu)造，汽車材料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)，自動(dòng)變速器的維護(hù)與維修，工程制圖

外語(yǔ)水平

英語(yǔ)水平良好

個(gè)人特長(zhǎng)

樂(lè)觀、自信、責(zé)任心強(qiáng)；樂(lè)于與人相處，與身邊的人相處融洽、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

社會(huì)實(shí)踐

2010年6月——9月張店鎮(zhèn)汽車修車廠實(shí)習(xí)

相關(guān)證書

周口科技職業(yè)學(xué)院“三好學(xué)生”證書

汽車“高等技能職業(yè)資格”“國(guó)家高等職業(yè)素質(zhì)資格”證書

國(guó)家助學(xué)金

自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇！即將走向社會(huì)的我懷著一份赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，誠(chéng)摯地推薦我自己。

我叫曹浩然，是周口科技職業(yè)學(xué)院2008級(jí)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)即將畢業(yè)的一名大專生。

在校的三年里，以銳意進(jìn)取、踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難挑戰(zhàn)

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

“良禽擇木而棲，是不知已者而搏”。愿您的智眼，開啟我人生的旅程。

無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書，祝您工作順心！貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！期待您的希望！

此致

敬禮！

自薦人：曹浩然

第四篇：汽車檢測(cè)與維修專業(yè)

汽車檢測(cè)與維修（本科）專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

工作方案

本專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核由機(jī)電工程學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施，參加考核的學(xué)生共計(jì)29人，機(jī)電工程學(xué)院根據(jù)工作量指定一定數(shù)量的教師（說(shuō)明具體分工），于6月15日前報(bào)至繼續(xù)教育學(xué)院，繼續(xù)教育學(xué)院將根據(jù)所報(bào)信息通知相關(guān)學(xué)生及時(shí)與指定教師聯(lián)系。

一、實(shí)踐課程構(gòu)成本專業(yè)的主考學(xué)校為河南科技大學(xué)，課程設(shè)置中包含八門實(shí)踐課程，分別為：物理（工）、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、汽車學(xué)、車用內(nèi)燃機(jī)、車輛技術(shù)評(píng)估與檢測(cè)、最新自動(dòng)變速器的故障診斷、畢業(yè)論文。

二、實(shí)踐課程說(shuō)明

1、物理（工）、汽車電子控制技術(shù)、汽車學(xué)、車用內(nèi)燃機(jī)、車輛技術(shù)評(píng)估與檢測(cè)、最新自動(dòng)變速器的故障診斷：此六門實(shí)踐課已由機(jī)電工程學(xué)院辛學(xué)松老師著手處理。

2、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)：指定實(shí)驗(yàn)老師根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列表中選三個(gè)實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告裝訂成冊(cè)，并給出初評(píng)成績(jī)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列表如下：

實(shí)驗(yàn)一：DEBUG的啟動(dòng)及其基本命令的使用

實(shí)驗(yàn)二：仿真軟件EMU8086的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)三：綜合程序設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)四：存儲(chǔ)器（RAM 6264）擴(kuò)展

實(shí)驗(yàn)五：8259A中斷控制器實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)六：數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換接口實(shí)驗(yàn)

3、畢業(yè)論文：指定指導(dǎo)老師（每位老師指導(dǎo)10名學(xué)生）根據(jù)畢業(yè)論文的要求（有電子版），指導(dǎo)學(xué)生完成并裝訂成冊(cè)。

三、指導(dǎo)補(bǔ)助

1、畢業(yè)論文的指導(dǎo)費(fèi)用為每人次20元。

2、其他七門實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)費(fèi)用為每人次10元。

四、完成時(shí)間

各指導(dǎo)老師務(wù)必于2012年9月20日前，將畢業(yè)論文、各課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)交繼續(xù)教育學(xué)院，以便十月份各主考院校來(lái)我校進(jìn)行畢業(yè)答辯。

第五篇：汽車檢測(cè)與維修專業(yè)

市場(chǎng)前景

全國(guó)有二十多萬(wàn)人從事汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷工作，而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷人員，具備專業(yè)汽車營(yíng)銷能力，能夠從事汽車營(yíng)銷、技術(shù)服務(wù)、汽車信貸、汽車保險(xiǎn)與理賠、二手車交易等復(fù)合型人才更是十分匱乏。2009年，我國(guó)汽車銷量達(dá)1350萬(wàn)輛，位列世界第一。汽車市場(chǎng)的擴(kuò)大，使汽車技術(shù)服務(wù)營(yíng)銷人員成為就業(yè)市場(chǎng)上的搶手貨。我國(guó)汽車制造、汽車銷售、汽車維修、汽車售后服務(wù)行業(yè)對(duì)汽車技術(shù)服務(wù)人員的預(yù)測(cè)需求量約為80萬(wàn)，而汽車維修行業(yè)每年需新增從業(yè)人員近30萬(wàn)，急需具有現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代維修技能的行家能手。目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬(wàn)從業(yè)人員中，接受過(guò)中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級(jí)技師只有8%，且年齡偏大，知識(shí)老化，一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。

在越來(lái)越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。