第一篇：北師大文學專業(yè)推免生個人自述

優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生申請推薦免試攻讀北師大碩士研究生

個 人 自 述

姓名：xxx本科就讀學校及專業(yè)：xxx大學文學院漢語言文學專業(yè) 申請攻讀專業(yè)：漢語文化學院語言學及應用語言學最感興趣的研究方向：對外漢語教學非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料，為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。

我叫xxx，于2009年考入xx大學文學院漢語言文學專業(yè)。大一剛入學，我的一位專業(yè)課老師告訴我們，中文專業(yè)的學生要具備兩個看家本事：一個是嘴皮子，一個是筆桿子。我將老師的教誨銘記于心，三年多來始終以此為目標，廣涉獵——增加自己的知識儲備，勤思考——提升分析問題和解決問題的能力，勇實踐——鍛煉自己的文筆功底和語言表達能力；積極組織和參加各類比賽，增強自己的人際交往和組織協調能力。通過努力，我的各方面專業(yè)素養(yǎng)都有了長足的進步，我的專業(yè)主干課、專業(yè)綜合、綜合測評都名列前茅，班級綜合排名第1，年級專業(yè)綜合排名第2，多次被評為三好學生、三好學生標兵，并且多次在演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、征文比賽等競賽中獲得一、二名的好成績，在迎新晚會、元旦晚會等文娛活動中被評為先進個人。

我認為，一個真正優(yōu)秀的人才，其所具備的能力一定是多面的、立體的，而在大學校園中，如果想要使自己更優(yōu)秀、更多面，就一定不能錯過為老師和同學服務來鍛煉自己的機會，更不能缺失社會實踐的歷練。于是我從大一入學就開始積極競選學生干部，三年來曾任xxxxxx，做到工作、學習兩不誤，多次被評為模范學生干部、優(yōu)秀團員、文明學生。社會實踐方面，xxxxxxxxxx 我對本專業(yè)的學習和研究有濃厚的興趣，利用課余時間閱讀了大量的圖書和專業(yè)雜志，了解目前國內外最新研究成果，同時結合自己所感所獲，獨立撰寫并發(fā)表了一篇題為xxx的論文，參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目一項、河南省軟科學基金研究xxx項目一。

我的職業(yè)理想是從事對外漢語教學及組織對外漢語教學，為社會發(fā)展做貢獻。我國的國際威望不斷增加，國際地位在不斷提高，世界渴望了解中國，學習漢語的熱情高漲。據不完全統計，全世界已有60多個國家、1000多所各類學校開設漢語課，僅美國就有200多所學校開設中文專業(yè)，漢語已成為大學入學的外語測試語種在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。而對于在中國的外國工作者和留學生，他們對掌握漢語的要求則更加迫切。

我具有大學英語六級水平，能夠和外國人用英語進行溝通交流；普通話水平測試一級乙等，有很強的求知欲望，具有扎實的漢語言專業(yè)知識功底，具有一定的人際溝通能力和組織協調能力，思維敏捷，表達流暢，性格開朗、樂于助人，有較強的責任感和奉獻精神。最重要的是，我熱愛這門專業(yè)，我堅信通過刻苦學習自己能夠駕馭這門學科。

倘若我能獲得貴院語言學及應用語言學專業(yè)對外漢語教學方向的碩士研究生推免資格，我將在攻讀研究生階段就以下幾個方面加強學習和研究：

1.明確對外漢語教學及中外文化交流的學科目標，制定有效的學習策略。我要繼續(xù)鞏固和夯實漢語、外語基礎，結合第二語言教學法的學習，積累豐富的對外漢語教學實踐經驗。

2.突出漢語本體知識的學習，系統掌握漢語的語音、詞匯、語法、文字的基本知識，在系統學習專業(yè)知識的同時還要善于創(chuàng)新，提高解決實際問題的能力。在跨文化交流過程中，原本在以漢語為母語的人看來不成問題的語言現象，也許就成了重點和難點，因此我會多關注以對外漢語教學研究為主體的報刊雜志，不斷提出新問題，總結新經驗，創(chuàng)立新章法。

3.了解中醫(yī)、氣功、太極拳、國畫、書法甚至中國菜的烹調等中國傳統文化，甚至還能對其中之一二項略有專長。這對未來的教學和文化交流工作大有裨益。目前，各國人士對海外孔子學院的課程需求已從單一的漢語語言學習擴展到經濟、文化等多個領域。對外漢語傳播的多元時代已經到來，只有多種教學方法并用，方能滿足多元化、個性化的學習需求，提升文化背景各異、思維方式不同的各國學習者的漢語水平。

4.學習直接面向對外漢語教學的教學技能課，加強對外漢語教學法、教學案例的自主學習，為將來的教學工作積累豐富的理論知識和實踐經驗。掌握現代教育技術，以便盡快與國際接軌，在多媒體及網絡教學中加以應用。如學習并運用中文助教等教學軟件，以幫助未來作為漢語教學的教師編寫教材和日常備課。

“不學只覺天地小，勤學才見大江流”，我認為自己的知識水平和實踐能力還不夠，需要進一步的深造和提高。積累——攀登的階梯，思考——智慧的源泉，探究——前進的征帆，修身——治學的根本，“步不停步，行已遠行還遠行；足未滿足，處于高出尋高處”，希望貴校能夠為我提供一個繼續(xù)發(fā)展的平臺，我會不斷地積累、思考、探究、修身，鑄人、鑄志、鑄業(yè)！

申請者簽名：日期：年月日

第二篇：國防科大推免生個人自述

國防科技大學2014年接收地方大學推免生

個人自述

姓名：么瞳宣申請攻讀專業(yè)（領域）： 數學方向概率論與數理統計畢業(yè)院校: 山東大學專業(yè): 數學學院統計專業(yè)

尊敬的國防科大招生老師:

您好！

我是山東大學數學學院2010級的學生, 2010年我以自主招生第7名的成績取得A等資格并順利進入山東大學實力最為強大的數學院，在開學初還通過山大高等人才培養(yǎng)計劃：泰山學堂的考試。在這三年時間里，我一直秉持山大“氣有浩然，學無止境”的校訓，在數學的世界里汲取知識充實自己，以的成績完成三年的課程。如今即將畢業(yè)，可我對數學的熱情并沒有完結，并勵志將數學的力量灌注到祖國的建設中來，因此，國防科技大學理學院成了我最向往的地方。

在山大的前三年里，我學習了大量數學基礎課程及統計專業(yè)課程。其中大一大二主要是基礎數學，包括：數學分析、高等數學、解析幾何、概率論與數理統計、微分方程、復變函數、數值計算、實變函數、泛函分析等，并以優(yōu)秀的成績順利完成考試，其中數學分析、數理統計和泛函分析更是基礎扎實成績優(yōu)秀。盡管統計學歷來是學院競爭最激烈的專業(yè)，我還是選擇我喜歡的方向，因為有興趣，所以我更是努力學習專業(yè)課程：隨機過程、應用回歸分析、時間序列、統計計算、壽險精算、計量經濟學、金融數學等，并以優(yōu)異成績完成課程。當然，大學的公共課如大學英語、大學物理、馬克思等也都順利完成。

我在大二的第一個學期就以621的成績通過國家四級考試，之后的六級考試也一次通過。而且在大二還參加了AIESEC 國際學生組織，英語的實際運用更是得到了很大進步。由于統計學偏于應用，所以我很注重平時的科研鍛煉。在大三學習專業(yè)的時候，我發(fā)現很多統計問題不用統計軟件是無法解決的，于是我自學了EVIEWS軟件，并通過不斷的練習和應用達到可以較熟練使用的水平；但隨著專業(yè)知識的深入，我發(fā)現這款軟件還不足以應付全部的統計問題，于是又學習了SPSS。且通過學習統計計算這門課，對R這一軟件也有了一定運用能力?，F在，我正在學習SAS的使用方法，相信通過對統計軟件的學習，我可以較快地融入更高精的統計知識學習中。

作為當代的大學生，對自己的專業(yè)要有一定的理解，這是課堂上無法獲取的。所以我積極地投入到科研項目中，和其他三名同學共同參加了學校的科技創(chuàng)新項目，課題是《中國房地產指數問題》，我運用自己的統計知識幫助大家完成了數據的收集、處理和分析。正是在這次經歷中我真正理解了統計的內涵和實用性。另外，上個學期我與其他三名同學一起參加了北美數學建模，這是對基礎知識和分析運用能力還有軟件使用的一大挑戰(zhàn)，這段期間我對統計的應用能力更是得到了很大鍛煉。

平時我對發(fā)明創(chuàng)新很有興趣，經常動手做一些小發(fā)明，我在大二改進創(chuàng)新的自動爬梯輪椅獲得了國家新型實用專利。

雖然大學生的主要任務是學習，但是作為一個現代的大學生，還要有充足的社會經歷才是合格的。剛入學時，我通過學生會的選拔進入學生會，在這工作的兩年里，我和我的同學們成功地組織多次文藝晚會和其他活動，這開啟了我的社會經歷。之后我自愿參加了學校組織的暑期支教活動，這次經歷更是讓我收獲良多，因為活動不僅是要輔導貧困地區(qū)的留守孩子們學習，還有很多諸如社會調研和宣傳的活動。大三這年的假期，我在一家房地產公司實習了兩個月，隨沒有接觸到最核心的工作，但對一個大學生來說，我獲得了很多學校外的知識和能力。

我對統計學的追求遠不止于大學，我想繼續(xù)學習，想進入更加高深迷人的統計世界里。我更想的是建設祖國，這是在我童年的日記中就一直存在的志向和理想。于是，貴校就成了我最佳的選擇，是最能幫助我完成夢想的學府。如果能夠作為一名光榮的中國人民解放軍投身到科學研究中報效祖國，將是我一生中最光輝的一筆！希望貴校能成全我的志向，為國家為軍隊揮灑知識和青春。

申請人：么瞳宣

日期：2013年9月11日

第三篇：推免生申請自述材料

申請人自述

尊敬的領導、老師您們好：

我是東北大學經濟管理學院某某專業(yè)的一名學生，從小就對石油大學非常的向往。經過三年多會計專業(yè)的課程學習，我能熟練掌握會計學原理、財務會計、成本會計、預算會計、管理會計、會計電算化等重要的會計理論知識。同時，通過學校組織的會計模擬實驗，培養(yǎng)了我熟練的專業(yè)技能。完善了自己的知識體系。

本人于2007年6月（大一下學期）通過國家英語四級考試（518分），于2007年12月（大二上學期）通過國家英語六級考試（533分）。并于2009年6月參加全國四六級英語口語考試（考試成績尚未公布），本人高中三年都擔任英語課代表，多次在學校組織的英語演講比賽中獲獎，大學以來，曾多次以主持人身份組織班級英語活動，具有良好的英語寫作和口語表達能力。另外，我在大學期間，擔任過經濟管理學院主任等學生干部工作，班級黨支部書記。策劃組織過大型晚會，三年學生干部的工作經歷鍛造了我認真、細致、嚴謹的工作態(tài)度，以人為本的工作理念及全力以赴的工作精神。在學生工作中我始終保持著高漲的工作熱情和強烈的責任感——因責任而堅持，有責任才有效率。榮獲“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部優(yōu)秀校慶志愿者等榮譽稱號。三年來獲得過一等獎學金2次，三等獎學金1次。

在研究生階段，我希望有機會對以下方面進行深入研究： 我國管理會計理論與實務，管理會計的研究現正面臨兩大選擇：一是仍然沿著管理會計的發(fā)展線索,使其研究建立在傳統理論與方法基礎之上；二是面向實際,開拓新的研究領域與研究課題。

管理會計發(fā)展的趨勢，從管理會計理論實踐方面來說，大致有以下兩個方面：財務指標與非財務指標雙管齊下進行績效考核，案例研究是未來管理會計研究的發(fā)展方向，面向實際的研究需要具備較為堅實的理論基礎,并需要花費大量的時間進行數據收集與調查分析，需要堅持不懈的努力。

最后，希望領導和老師考慮我的申請，能夠得到一次到貴校繼續(xù)深造的機會！

第四篇：推免生個人陳述

PS（個人陳述）寫作大綱

PS寫作內容，1）一定要介紹出你擁有的技能。

2）要說出是怎么鍛煉了這些技能。

3）這些技能是如何跟你所要申請的專業(yè)相關。

PS寫作大綱：一般分四段寫，內容較多的話可以增加段落。

PS字數要求：一般控制在一頁紙左右，最好不要超過兩頁紙，中文草稿可以多寫一些，方便以后刪改。

PS寫作指南：

第一段（起始段）

主要說明自己為什么選擇了該專業(yè)，為什么對這個專業(yè)感興趣（興趣很關鍵），舉個小例子說明自己在這方面的興趣就更好了?？梢詮囊韵路矫鎸懀?/p>

1）可以從你的興趣愛好和特長方面寫。（例如你從小就如何如何培養(yǎng)了該方面的興趣。）

2）從在中國讀的專業(yè)寫。（例如你現在就讀者該專業(yè)，已經打下了良好的專業(yè)基礎）

3）從社會經濟形勢著手。（例如這個專業(yè)在全世界都很熱，有良好的發(fā)展勢頭。）

4）從你生長環(huán)境寫，（例如我父母長輩是干什么，從小就受到熏陶，所以從小就對這方面感興趣。）

第二段（學業(yè)段）

這段的主要目的就是突出自己的學業(yè)水平，體現自己在專業(yè)方面的素質。主要闡述自己的興趣, 并且這些興趣會幫助自己順利完成學業(yè)，寫出任何已獲得的相關的專業(yè)知識，證明自己是個努力上進的學生?？梢詮娜缦路矫鎸憽２灰欢總€方面都要寫，挑選自己最具有優(yōu)勢的方面寫就行了。

1）從課堂表現寫。（例如可以挑一門或幾門自己學的比較好的專業(yè)課，寫寫自己在課堂上的優(yōu)秀表現以及最后取得的成績，或者GPA達到了多少分。）

2）從學習習慣寫。（例如自己具有哪些好的學習習慣，可以舉一些小例子說明。）

3）從學術活動寫。（例如自己參加過什么專業(yè)技能比賽，科研立項，發(fā)表過什么專業(yè)論文，獲得過什么專業(yè)學術水平獎勵等等，描述一下具體的活動時間和內容以及最后取得的成果）

4）從專業(yè)技能寫。（例如自己已經取得了什么專業(yè)資格證，考過了什么專業(yè)考試，）

5）從學習態(tài)度和學習能力寫。（例如自己勤奮、認真、刻苦、求知欲強，科研能力強，自主學習能力強等等。）

第三段（綜合素質段）

這段的主要目的是體現自己多方面的綜合素質，說明自己是個綜合素質強的人才。主要闡述相關實習經歷，說明自己對工作內容的興趣（如果有實習的話）。如果沒有實習，就寫一些在校期間的工作職責，體現團隊合作，認真負責，領導力，交流技巧，人際關系等等，也可以寫一些輔修課程，比如法語?？梢詮囊韵路矫鎸懀?/p>

1）從性格方面寫。（如自己的性格怎樣，很適合今后在這個專業(yè)發(fā)展。）

2）從專業(yè)實習寫。（如果有專業(yè)實習的話，就寫出實習的時間，實習單位和自己的實習職務，以及在實習中具體的工作內容，并總結一下自己在實習中都學到了哪些專業(yè)技能，鍛煉了哪些專業(yè)素質。）

3）從校內活動寫。（例如自己在校期間擔任過什么學生團體的什么職務，組織或參加過什么校內大型活動。具體的工作內容是什么，在擔任這個職務的過程中學習到了什么，鍛煉了什么樣的能力。）

4）從比賽慈善活動寫。（例如自己參加過什么級別的什么比賽，獲得過什么名次，或著參加過什么志愿者，去過山區(qū)支教，參加過紅十字會的慈善活動，組織過什么捐款等，在活動中收獲了什么，得到了怎樣的提升。）

5）從自己的特長興趣寫。（例如自己愛好彈吉他，唱歌，跳舞，游泳，羽毛球，參加過之類的比賽或者相關活動的話也可以寫上。比如是校拉拉隊的，參加過校唱歌比賽等等。）

6）從自己的其他技能寫，（比如自己還學習了英語之外的別的外語，考過自己本專業(yè)之外的別的資格證，比如自己是學校里的晚會主持人，或者有紅十字會急救員證等。）

7）從自己綜合素質寫。（也可以籠統的寫出自己具有的綜合素質，如溝通能力強，有領導力，認真負責，和同學關系融洽，謙遜有禮等等。但是最好還是舉一些實例來證明自己具有這些能力。）

第四段（總結段）

總結，首尾呼應再次闡明專業(yè)目標，表明自己去某大學的渴望，以及畢業(yè)后的打算?？梢詮囊韵聨追矫鎸懀?/p>

1）可以寫寫對申請的學校的仰慕之情。（如師資雄厚，教學設備先進，校園環(huán)境好，在世界排名靠前，有良好的聲譽，培養(yǎng)了很多杰出人才等等。）

2）可以寫自己畢業(yè)后的打算。（例如繼續(xù)深造，或者尋求職業(yè)發(fā)展等。）

3）總結一下自己之前說過的優(yōu)勢和特長，表明自己有強烈的愿望去所申請的學校深造。

個人陳述

本人姓名XX，2007年考入南開大學文學院漢語言文學專業(yè)。經過三年的專業(yè)學習，我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運四部曲”等，對中國現當代文學產生了濃厚的興趣，并希望能夠在這個方向上繼續(xù)深造。

三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業(yè)課，對二十世紀中國文學發(fā)展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態(tài)研究、現代中國文學思潮史等專業(yè)選修課，使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》（錢理群、溫儒敏、吳福輝）、《中國當代文學史》（洪子誠），我還閱讀了《現代中

國文學1898-1949/1949-2008》（喬以鋼主編），《中國當代文學思潮史》（李揚），以此奠定了我扎實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入了解之后，我發(fā)現學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創(chuàng)作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》（劉俐俐）、《解讀大眾文化》（約翰·菲斯克），以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。

在導師XXX的指導下，我完成了學年論文《從<邊城>看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會形態(tài)之中，發(fā)現了與牧歌情調不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在理想與現實之間的掙扎與自我矛盾?！跋嫖魇澜纭笔亲骷业木窦覉@，但原始的“人性美”同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無法發(fā)現并理解現代文明的慢慢入侵。通過老師的指導，我不僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會到做學術研究所應該具有的嚴謹端正的態(tài)度。

在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創(chuàng)辦了“南開大學義工聯盟”并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區(qū)捐款的晚會。大二我參與創(chuàng)辦了學生原創(chuàng)文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。

以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：

一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，通過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終形成有價值的論文。

二、繼續(xù)廣泛閱讀文學作品，側重于現代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。

三、加強文學理論方面的學習，系統整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段形成完整的理論知識結構。

華東師范大學是我向往已久的學府，在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現當代文學的學術研究貢獻自己的一份力量。

第五篇：推免生自薦信

Dear Teachers:

First, extends the deep respect to your industrious work, in spite of being very busy very thanks you to glance through my material.Also hoped that it can open the opportunity and the success gate of for me.My name is，I’m a junior student of 09 sessions of division of biotechnology department at university which located in wuhu.Common colleges and universities,the common but I have a does not dare the ordinary heart.Three years University life,I have benefited a lot not only in knowledges and abilities ,but also in the aspect of personal diathesis.Now I will introduce myself to you through four aspects as following:

First of all in learning,I’m always get good grades in all our professional class exam.Every year,I obtain a scholarship.In 2010—2011 year, I get the “Three good student”for the title of honor in my college.I also learn many knowledges in other domains,such as Mathmatics,English sciences ,computers and so on.Once for two years in the national college students’English competition,and awarded the second prize of the country and were the first prize.Then in thought, positive study of MAO zedong thought,deng xiaoping theory and the important thought of three represents.Positive close to the party organization and in the year of 2011 became a glorious preparation of party members of the communist party of China.I will continue to a party member’s identity strict demands on myself and the studengts on the model leading role.Next in working,I’m our class of life member.Taking responsibility of the use of banfei and coordinating the annual grants assess work with our academy.And cooperating with other class committee work so that we can complete the task which our instructor arranged in time and in good quality.In our class,my work has been the recognition.Last but not the least, in social practice.I take part in the key summer social practice our team as the main one of the organizers and in the final competition and comparison get college prizes.Actively participate in academy various activitiesand getting good grades.In our academy the second experimental skills contest get the third record and in the university student’s poineering work in the design competition for the gold medal.I have a strong desire to study biology,and when I first see your research institution and the teacher research direction ,I want to join you to study genetic vaccine and psychotherapeutic drug.I hope that I can do something for our country”s public health and infectious disease prevention.Remember the SARS virus ,looking at the spread of disease constantly but haven’t developed the treatment method,when all people were anxious,from then on I will want to students content ,later can participate in this great cause.A lot of family members engaged in the doctor ,may have contributed to my medicial and drug research to the strong interest.In college life ,I am very interested in doing experiments and always discuss with our teachers.And once in the teacher laboratory for a time Shuixi experiment of sexual reproduction.The above is my general case ,if I have a chance to get in your institution ,I will commit myself to the research.“the sea depends on the fish dive extravagantly, day Gao Renniao flies.” Looking forward to hearing from you!

Salute!

Cover people :Mao Yuqin2012-07-10