第一篇:七年級數(shù)學(xué) 三角形 證明題
? 三角形與平行線相交線的套用
1.已知:四邊形ABCD中, AC、BD交于O點, AO=OC , BA⊥AC , DC⊥AC.垂足分別為A , C.求證:AD=BC
? 多次證明三角形全等得出角或邊相等
2.(1)已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,∠1=∠2,求證:∠B=∠C
A B(2)已知:如圖,AB=DC,AE=DF,CE=FB,求證:AF=DE。
F
E
? 可用多種方法證明 DC 3.已知:如圖,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.求證:OD=OE.
? 通過全等三角形得出角相等利用等量代換或補角余角關(guān)系得出結(jié)論
4.已知:如圖,AD為△ABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,且有BF=AC,F(xiàn)D=CD,求證:BE⊥AC。
A
E
? B
DC如果直接證明線段或角相等比較困難時,可以將線段、角擴大(或縮?。┗?qū)⒕€段、角分解為幾部分,再分別證明擴大(或縮?。┑牧肯嗟?;或證明被分成的幾部分對應(yīng)相等,這是證明線段、角相等的一個常用手段。
5.已知:如圖,AB=DE,BC=EF,CD=FA,∠A= ∠D。求證:∠B= ∠E。
? 通過高構(gòu)造全等三角形
6.(1)已知:如圖,△ABC中,D是BC的中點,∠1=∠2,求證:AB=AC。
(2)如圖,△ABC中,AD是∠A的平分線,E、F分別為AB、AC上的點,且∠EDF+∠BAF=180°。求證:DE=DF。
BAEFD
? 通過添加輔助線構(gòu)造全等三角形直接證明線段(角)相等
7.已知:如圖AB=AD,CB=CD,(1)求證:∠B=∠D.
(2)若AE=AF
試猜想CE與CF的大小關(guān)系并證明.
? 通過添加輔助線構(gòu)造全等三角形轉(zhuǎn)移線段到一個三角形中證明線段相等。
8.如圖所示,AD是△ABC的中線,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF。
求證:AC=BF。
? 通過構(gòu)造相等的直線,運用三角形全等得出兩直線相等,再通過等量代換得出結(jié)論。
9、如圖,在△ABC中,∠ABC=2∠C,AD平分∠BAC交BC于D。求證:AB+BD=AC。
A
BDC
? “倍長中線法”添加輔助線包含的基本圖形“八字型”和“倍長中線”兩種基本操作方法
(1)已知:如圖,AB=AC,E為AB上一點,F(xiàn)是AC延長線上一點,且BE=CF,EF交BC于點D.求證:DE=DF. 求證:BE=CF.
(2)已知:如圖,AB=AC,E為AB上一點,F(xiàn)是AC延長線上一點,且,EF交BC于點D,且D為EF的中點.
第二篇:人教版七年級數(shù)學(xué)下冊三角形證明題
超冰輔導(dǎo)江畔花園B12棟702 陳老師 ***2012-04-031、如圖,∠B= 42°,∠A + 10°=∠1,∠ACD= 64°,試證明:AB∥CD。
2、如圖5,AB∥CD,∠BAE=∠DCE=45°,求∠E。(7分)
_C
圖
5_D3、,在△ABC中,E是AC延長線上的一點,D是BC上的一點,下面的命題正確嗎?若正確,請說明
理由。⑴ ∠1 = ∠E +∠A +∠B⑵ ∠1 >∠A A4、:如圖,AB∥CD,AE和CE分別平分∠BAC和∠ACD,求證:AE⊥CE.
B
D
CE
A
E
C
D
B5、(1)下列圖中具有穩(wěn)定性是
4(2)對不具穩(wěn)定性的圖形,請適當?shù)靥砑泳€段,使之具有穩(wěn)定性。
6、知等腰三角形的一邊等于8cm,另一邊等于6cm,求此三角形的周長;
7、已知:∠A=27°,∠EFB=95°,∠B=38°,求∠D和∠DEB的度數(shù).
D
C
F
A
超冰輔導(dǎo)江畔花園B12棟702 陳老師 ***2012-04-038、圖,∠1=20°,∠2=25°,∠A=35°,求∠BDC的度數(shù)。
(提示:延長BD交AC于點E)
D
BC9、在△ABC中,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠BAC=800,∠B=600;求∠AEC的度數(shù).(8分)
D E10、探索!
如圖,ΔABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點I,根據(jù)下列條件,求∠BIC的度數(shù)。①若∠ABC=40°,∠ACB=60°,則∠BIC=。
②若∠ABC+∠ACB=100°,則∠BIC=。
③若∠A=80°,則∠BIC=。
④若∠A=120°則∠BIC=。
⑤從上述計算中,我們能發(fā)現(xiàn)已知∠A=x,求
A
C
第三篇:2014七年級三角形全等證明題
第五章全等三角形 B
一、選擇題(每題3分,共18分)
1.下列命題①同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;②全等三角形的周長相等;③直角都相等;④等邊對等角.它
們的逆命題是真命題的個數(shù)是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.命題“到線段兩端距離相等的點在這條線段的垂直平分線上”的結(jié)論是()
(A)在這條線段的垂直平分線上(B)線段的垂直平分線上有個點
(C)這點在這條線段的垂直平分線上(D)這點在垂直平分線上
3.下列命題中,真命題是()
A.相等的角是直角B.不相交的兩條線段平行
C.兩直線平行,同位角互補D.經(jīng)過兩點有具只有一條直線
.4。命題:①對頂角相等;②平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩直線平行;③相等的角是對頂角;④同位角相
等.其中假命題有()
A、1個B、2個C、3個D、4個
5.只用無刻度的直尺就能作出的圖形是()
A.延長線段AB至C,使BC=ABB.過直線L上一點A作L的垂線
C.作已知角的平分線D.從點O再經(jīng)過點P作射線OP
6.用尺規(guī)作已知角平分線,其根據(jù)是構(gòu)造兩個三角形全等,它所用到的識別方法是()A.SAS
B.ASAC.AASD.SSS
三、選擇題(每題4分,共20分)
12.如圖7所示,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,則EC的長為()
A.2B.3C.5D.2.5F B 圖7 E 圖8
13.如圖8,∠1=∠2,BC=EF,欲證△ABC≌△DEF,則須補充一個條件是()
10,△BCD
A.8B.6C.4D.2
四、填空題(每題3分,共24分)
17.如圖1,根據(jù)SAS,如果AB=AC,()=(),即可判定ΔABD≌ΔACE.A
E
D
B
E 圖
2A
D
B
圖
1E 圖
318.如圖2,BD垂直平分線段AC,AE⊥BC,垂足為E,交BD于P點,PE=3cm,則P點到直線AB的距離是___.19.如圖3,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于D,若
AB=10,則△BDE的周長等于____.20.如圖4,△ABC≌△DEB,AB=DE,∠E=∠ABC,則∠C的對應(yīng)角為(),BD的對應(yīng)邊為()21.如圖5,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,則有△ABD≌(),理由是(),△ABE≌△
(),理由是()。.圖
5ED
圖(8)6
FC
22.如圖6,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,D、E、F是垂足,BD=CD,那么圖中的全等三角形有_______.23.如圖,直線l過正方形ABCD的頂點B,點
A、C到
直線l的距離分別是1和2,則正方形的邊長為().五、解答題(共24分)
25.如圖,在□ABCD中,E、F分別是邊BC和請你補充一個條件,使?ABE
AD上的點.≌?CDF,并給予證明.(9分)
29.如圖,在△ABC中,∠B和∠C的平分線相交于點O,且OB=OC,請說明AB=AC的理由。(8分)
30.如右圖,已知BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE、CF相交于點D,若BD=CD.求證:AD平分∠BAC.(8分)
31.如圖4,在Rt△ABC中,AB的垂直平分線交BC邊于點E.若BE=2,∠B =22.5°求:AE、∠AEC、AC的長.(10分)
C
A
C
E
B
圖4
第四篇:七年級下冊數(shù)學(xué)全等三角形的經(jīng)典證明題
七年級下冊數(shù)學(xué)全等三角形的經(jīng)典證明題
姓名:
學(xué)號:
四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學(xué)校:龔永彬
1、已知:如圖,點B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求證:AC∥DF.
2、如圖,已知: AD是BC上的中線 ,且DF=DE.
求證:BE∥CF.
3、如圖, 已知:AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF⊥BC于D , BC=DF. 求證:AC=EF.
4、如圖,在ΔABC中,AC=AB,AD是BC邊上的中線。求證:AD⊥BC,BEAGFDCABDCE5、如圖,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC。求證:∠EFD=∠BCA
AD CF
B
6、如圖,ΔABC的兩條高AD、BE相交于H,且AD=BD,試說明下列結(jié)論成立的理由。
A(1)∠DBH=∠DAC;
(2)ΔBDH≌ΔADC。
E H
BDC7、已知等邊三角形ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點P,求∠APE的大小。
8、如圖,在矩形ABCD中,F(xiàn)是BC邊上的一點,AF的延長線交DC的延長線于G,DE⊥AG于E,且DE=DC,根據(jù)上述條件,請你在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結(jié)論。
10、已知:如圖所示,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點P在BD上,PM⊥AD于M,?PN⊥CD于N,判斷PM與PN的關(guān)系.
ADM
PN
C
B
11、如圖,△ABC中,∠BAC=90度,AB=AC,BD是∠ABC的平分線,BD的延長線垂直于過C點的直線于E,直線CE交BA的延長線于F.求證:BD=2CE.
F
A E
D、BC
12、在△ABC中,,AB=AC,在AB邊上取點D,在AC延長線上了取點E,使CE=BD,連接DE交BC于點F,求證DF=EF.A
D
FC B
E
13、如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,ADE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF.求證:EG=EF;
F請你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由。E
BCD
14、如圖①,E、F分別為線段AC上的兩個動點,且G DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于點M.
i.求證:MB=MD,ME=MF
ii.當E、F兩點移動到如圖②的位置時,其余條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立請給予證明;若不成立請說明理由.
15、如圖(1),(1)已知△ABC中, ∠BAC=90, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在A、E的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E 試說明: BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD (3)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 請直接寫出結(jié)果, 不需說明.0 七年級下冊數(shù)學(xué)全等三角形的經(jīng)典證明題 1、已知:如圖,點B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求證:AC∥DF. 2、如圖,已知: AD是BC上的中線 ,且DF=DE. 求證:BE∥CF. 3、如圖, 已知:AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF⊥BC于D , BC=DF. 求證:AC=EF. 4、如圖,在ΔABC中,AC=AB,AD是BC邊上的中線。求證:AD⊥BC,5、如圖,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC。求證:∠EFD=∠BCA 6、如圖,ΔABC的兩條高AD、BE相交于H,且AD=BD,試說明下列結(jié)論成立的理由。(1)∠DBH=∠DAC;(2)ΔBDH≌ΔADC。 BAFCDEBEDCAGFABDCAHEBDC7、已知等邊三角形ABC中,BD=CE,AD與BE相交于點P,求∠APE的大小。 8、如圖,在矩形ABCD中,F(xiàn)是BC邊上的一點,AF的延長線交DC的延長線于G,DE⊥AG于E,且DE=DC,根據(jù)上述條件,請你在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結(jié)論。 10、已知:如圖所示,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點P在BD上,PM⊥AD于M,?PN⊥CD于N,判斷PM與PN的關(guān)系. 11、如圖,△ABC中,∠BAC=90度,AB=AC,BD是∠ABC的平分線,F(xiàn)AEDAMPCDNBBD的延長線垂直于過C點的直線于E,直線CE交BA的延長線于F. 求證:BD=2CE. 12、在△ABC中,,AB=AC,在AB邊上取點D,在AC延長線上了取點E,使CE=BD,連接DE交BC于點F,求證DF=EF.BCADBFCE13、如圖,△ABC中,D是BC的中點,過D點的直線GF交AC于F,交AC的平行線BG于G點,DE⊥DF,交AB于點E,連結(jié)EG、EF.求證:EG=EF;請你判斷BE+CF與EF的大小關(guān)系,并說明理由。 GBEDAFC 14、如圖①,E、F分別為線段AC上的兩個動點,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于點M. i.ii.求證:MB=MD,ME=MF 當E、F兩點移動到如圖②的位置時,其余條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立請給予證明;若不成立請說明理由. 15、如圖(1),(1)已知△ABC中, ∠BAC=90, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在A、E的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E 試說明: BD=DE+CE.(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD (3)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 請直接寫出結(jié)果, 不需說明.0第五篇:七年級下冊數(shù)學(xué)全等三角形的經(jīng)典證明題