第一篇:科協(xié)項(xiàng)目部五大活動(dòng)簡(jiǎn)介
科協(xié)項(xiàng)目部五大活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,專為提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維能力,營(yíng)造濃厚科創(chuàng)氛圍,為參加學(xué)校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽打好基礎(chǔ)而舉辦。
活動(dòng)主要內(nèi)容:
(1)“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽培訓(xùn)指導(dǎo)講座”,邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專家,針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫規(guī)
范及基本原則,以及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書如何選題和創(chuàng)新等方面進(jìn)行講解。
(2)由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理教學(xué)部、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理教學(xué)部以及市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)部的專家評(píng)審打分,根據(jù)專家意見確定復(fù)賽作品。
(3)決賽答辯。根據(jù)初選結(jié)果,進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)通過(guò)PPT進(jìn)行作品展示,評(píng)委根據(jù)PPT
展示內(nèi)容和作品提問(wèn),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。比賽最終成績(jī)由作品成績(jī)的70%和現(xiàn)場(chǎng)答辯成績(jī)的30%組成,根據(jù)最終成績(jī)?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
(4)獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過(guò)進(jìn)一步完善之后推薦參加校級(jí)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽
市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽是一項(xiàng)與企業(yè)聯(lián)系,以真實(shí)的營(yíng)銷題目為背景,提升參賽選手的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃能力的賽事。
活動(dòng)主要內(nèi)容:
(1)“市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽培訓(xùn)指導(dǎo)講座”,邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師,針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的寫作規(guī)范及基本原則等各種問(wèn)題,以及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作的主要方法和技巧進(jìn)行講解。
(2)初賽:切合大學(xué)生自身的環(huán)境寫一份自己可以實(shí)施的營(yíng)銷策劃,主題定為贊助商
所提供的選題或者規(guī)定的產(chǎn)品。
(3)作品收集及評(píng)選(只要有實(shí)際銷售可行性就通過(guò))。
(4)復(fù)賽:參賽選手根據(jù)自己的營(yíng)銷策劃書,自主營(yíng)銷一周,上交營(yíng)銷日志及感悟等
文字材料。
(5)根據(jù)初賽策劃書及復(fù)賽營(yíng)銷日志評(píng)選決賽團(tuán)隊(duì)。
(6)決賽:選手提前準(zhǔn)備材料現(xiàn)場(chǎng)展示自己整個(gè)活動(dòng)的參與過(guò)程及收獲等,現(xiàn)場(chǎng)答辯,通過(guò)PPT進(jìn)行作品展示,評(píng)委根據(jù)PPT展示內(nèi)容和作品提問(wèn),并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行打分。根據(jù)最終成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
三、電子商務(wù)大賽
電子商務(wù)大賽在理論結(jié)合實(shí)踐的基礎(chǔ)上,融入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)等競(jìng)賽內(nèi)容,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售重慶電信公司指定的產(chǎn)品及服務(wù),以競(jìng)賽帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)銷售,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)賽結(jié)合。該活動(dòng)以理論聯(lián)系實(shí)際,以創(chuàng)新成就人才,以重郵淘寶網(wǎng)、重郵校當(dāng)網(wǎng)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室和重慶電信提供的場(chǎng)所為平臺(tái),考察參賽選手的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力。活動(dòng)主要內(nèi)容:
(1)營(yíng)銷策劃書撰寫:參賽同學(xué)針對(duì)自己網(wǎng)上交易的物品,撰寫營(yíng)銷策劃書。
(2)網(wǎng)店設(shè)計(jì):對(duì)網(wǎng)上店鋪進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(3)網(wǎng)上營(yíng)銷:進(jìn)入實(shí)際銷售環(huán)節(jié),對(duì)貨物進(jìn)行真實(shí)銷售。
(4)人氣得分:同學(xué)對(duì)網(wǎng)店打分頭票,評(píng)選出最受歡迎的網(wǎng)店。
(5)評(píng)分環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)最后得分主要由一下幾部分構(gòu)成:貨物售出數(shù)量50%+營(yíng)銷策劃書
20%+網(wǎng)店設(shè)計(jì)20%+人氣得分10%。
四、ERP沙盤模擬挑戰(zhàn)賽
每年3月到5月舉辦的ERP沙盤模擬挑戰(zhàn)賽是通過(guò)模擬企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)過(guò)程,使比賽同學(xué)在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列的活動(dòng)中,提高全面管理能力。最大程度的將書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,并得到升華。
參賽學(xué)生自組團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)6人,代表CEO(首席執(zhí)行官)、CFO(首席財(cái)務(wù))、財(cái)務(wù)助理、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和采購(gòu)總監(jiān)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)一個(gè)擁有400萬(wàn)資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的虛擬公司,連續(xù)從事6個(gè)會(huì)計(jì)年度的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。而在短短一天的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)中,選手們必須一同發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的典型問(wèn)題,制定決策,公司才能保持不斷的成長(zhǎng)以獲取最后的成功。主辦方工作人員扮演銀行,要求對(duì)貸款業(yè)務(wù)熟練,扮演材料提供方,弄清楚原材料采購(gòu)周期和規(guī)則,以及產(chǎn)品的收購(gòu)等?;顒?dòng)主要內(nèi)容:
(1)舉行ERP沙盤講座。邀請(qǐng)專業(yè)人士給大家講解什么是ERP,ERP沙盤比賽主要內(nèi)
容和操作ERP的技巧,對(duì)已報(bào)名人員、ERP科創(chuàng)小組成員進(jìn)行ERP專業(yè)培訓(xùn)。兩個(gè)隊(duì)一張盤,每隊(duì)做一年,交叉進(jìn)行。
(2)以筆試方式對(duì)報(bào)名團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初步篩選。
(3)ERP沙盤模擬賽復(fù)賽,各團(tuán)隊(duì)實(shí)際在沙盤上模擬公司六年的運(yùn)營(yíng)狀況。按最后得
分評(píng)選進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。
(4)ERP沙盤模擬賽決賽,各決賽隊(duì)伍按新規(guī)則在電子沙盤上模擬公司運(yùn)營(yíng)。由電子
軟件進(jìn)行評(píng)分,選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)6名。
五、數(shù)學(xué)建模大賽
數(shù)學(xué)建模大賽是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,積極備戰(zhàn)全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。
活動(dòng)主要內(nèi)容:
(1)開展數(shù)模講座,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),提高數(shù)模的影
響力和知名度,提高同學(xué)們的興趣和數(shù)模水平。
(2)開展重慶郵電大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,給同學(xué)們提供一次經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),為
全國(guó)數(shù)模競(jìng)賽的開展打下基礎(chǔ)。
第二篇:2012年科協(xié)項(xiàng)目部工作總結(jié)
2012年科協(xié)項(xiàng)目部工作總結(jié)
短短的兩個(gè)多月讓我真正的感受到大學(xué)生活的美好,尤其是科協(xié)項(xiàng)目部,它給了我一個(gè)自我展示的平臺(tái)?!伴_口能說(shuō),提筆能寫,遇事能辦”是科協(xié)項(xiàng)目部的宗旨。就這三方面的能力,我與開學(xué)相比提高了很多很多。
我很清楚的記得,我面試科協(xié)項(xiàng)目部時(shí)的情景。那天下午,我懷著一顆膽怯的心,走上了講臺(tái),開始了我的自我介紹。在介紹時(shí),我看了一眼在下面的部長(zhǎng)和許多與我一樣來(lái)面試的同學(xué)。突然間,我感到了一種無(wú)形的壓力,那刻,我說(shuō)話開始變得吞吞吐吐,在下面想好的語(yǔ)言也變得沒(méi)有了頭緒。站在上面我才發(fā)現(xiàn)我是多么的膽小,多么的沒(méi)有自信。平日里的自信全都跑到九霄云外去了。而現(xiàn)在,我雖然不能達(dá)到口若懸河的境界,但我可以將一件事很完整的傳達(dá)給其他人,即使是在公共場(chǎng)合,我也同樣能從容的說(shuō)出來(lái)。
“寫”是我的一個(gè)大問(wèn)題,我沒(méi)有扎實(shí)的文學(xué)功底,而且連策劃書的步驟都不知道,這只是我開學(xué)的狀況?,F(xiàn)在卻不同了,雖然不能寫出優(yōu)美的文字,但學(xué)會(huì)了很多應(yīng)用文的格式以及寫的基本內(nèi)容。讓我覺(jué)得在部門同樣學(xué)到了很多有用的東西,并且鍛煉了能力。
在部門的兩個(gè)多月中,陸陸續(xù)續(xù)地承辦了一些小活動(dòng)。活動(dòng)中,有很多事讓我深有體會(huì)。第一次做事,我開始有點(diǎn)抱怨。就是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們?nèi)腕w育部搬椅子,抬桌子,而體育部?jī)?nèi)部干事卻很少有人去做。現(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得很慚愧,部門之間本來(lái)就應(yīng)該互助,幫助其他部門工作也是很正常的事。另外,自己部門里也主辦了經(jīng)管五大活動(dòng)的講座以及erp沙盤模擬的訓(xùn)練。講座開始前,在我們布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,由于時(shí)間倉(cāng)促和人員的分配不當(dāng)沒(méi)有將會(huì)場(chǎng)在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成。這讓我意識(shí)到,做事要有安排,而且還要按照計(jì)劃實(shí)施。在緊接著的erp沙盤模擬訓(xùn)練中,我們的人員分配就比較細(xì)化了。其中,我負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室,而且還很快就搞定。這雖然不是什么大事,但我感覺(jué)到我做事的能力以及辦事的效率都有很大的提高。
在上次例會(huì)中,部長(zhǎng)問(wèn)了我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題:
一,進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái)你最自豪的事?
二,最困惑的問(wèn)題?
三,認(rèn)為部門或使學(xué)生會(huì)最需要解決的問(wèn)題?
對(duì)于這三個(gè)問(wèn)題,我毫不猶豫的說(shuō),遇到了四位才能出眾,善解人意的部長(zhǎng),還有十一個(gè)互相關(guān)心,互相幫助的朋友。在這個(gè)大家庭里我感到了溫暖,看到了和諧。開學(xué)時(shí),我對(duì)部門到底要做什么,要學(xué)些什么都很迷茫,也困惑了一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)的開導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)很清楚自己進(jìn)入部門的目的了。部門給了我一個(gè)鍛煉綜合能力的平臺(tái),我也要盡自己最大的努力去完成部長(zhǎng)給我的任務(wù),讓自己的能力得到真正的提高。在科協(xié)項(xiàng)目部已經(jīng)工作兩個(gè)多月了,部長(zhǎng)平日里的一聲問(wèn)候,節(jié)日里的一條短信,讓我們感到會(huì)非常的溫暖。但在整個(gè)學(xué)生會(huì),并非所有的部門都有我們部門這樣的和睦。因此,學(xué)生會(huì)最需解決的是部長(zhǎng)與干事之間要建立良好的關(guān)系,這樣部門的工作也才能順利的進(jìn)行。
第三篇:2014年科協(xié)項(xiàng)目部工作總結(jié)
短短的兩個(gè)多月讓我真正的感受到大學(xué)生活的美好,尤其是科協(xié)項(xiàng)目部,它給了我一個(gè)自我展示的平臺(tái)。開口能說(shuō),提筆能寫,遇事能辦是科協(xié)項(xiàng)目部的宗旨。就這三方面的能力,我與開學(xué)相比提高了很多很多。
我很清楚的記得,我面試科協(xié)項(xiàng)目部時(shí)的情景。那天下午,我懷著一顆膽怯的心,走上了講臺(tái),開始了我的自我介紹。在介紹時(shí),我看了一眼在下面的部長(zhǎng)和許多與我一樣來(lái)面試的同學(xué)。突然間,我感到了一種無(wú)形的壓力,那刻,我說(shuō)話開始變得吞吞吐吐,在下面想好的語(yǔ)言也變得沒(méi)有了頭緒。站在上面我才發(fā)現(xiàn)我是多么的膽小,多么的沒(méi)有自信。平日里的自信全都跑到九霄云外去了。而現(xiàn)在,我雖然不能達(dá)到口若懸河的境界,但我可以將一件事很完整的傳達(dá)給其他人,即使是在公共場(chǎng)合,我也同樣能從容的說(shuō)出來(lái)。
寫是我的一個(gè)大問(wèn)題,我沒(méi)有扎實(shí)的文學(xué)功底,而且連策劃書的步驟都不知道,這只是我開學(xué)的狀況?,F(xiàn)在卻不同了,雖然不能寫出優(yōu)美的文字,但學(xué)會(huì)了很多應(yīng)用文的格式以及寫的基本內(nèi)容。讓我覺(jué)得在部門同樣學(xué)到了很多有用的東西,并且鍛煉了能力。
在部門的兩個(gè)多月中,陸陸續(xù)續(xù)地承辦了一些小活動(dòng)?;顒?dòng)中,有很多事讓我深有體會(huì)。第一次做事,我開始有點(diǎn)抱怨。就是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們?nèi)腕w育部搬椅子,抬桌子,而體育部?jī)?nèi)部干事卻很少有人去做?,F(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得很慚愧,部門之間本來(lái)就應(yīng)該互助,幫助其他部門工作也是很正常的事。另外,自己部門里也主辦了經(jīng)管五大活動(dòng)的講座以及erp沙盤模擬的訓(xùn)練。講座開始前,在我們布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中,由于時(shí)間倉(cāng)促和人員的分配不當(dāng)沒(méi)有將會(huì)場(chǎng)在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成。這讓我意識(shí)到,做事要有安排,而且還要按照計(jì)劃實(shí)施。在緊接著的erp沙盤模擬訓(xùn)練中,我們的人員分配就比較細(xì)化了。其中,我負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室,而且還很快就搞定。這雖然不是什么大事,但我感覺(jué)到我做事的能力以及辦事的效率都有很大的提高。
在上次例會(huì)中,部長(zhǎng)問(wèn)了我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題: 一,進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái)你最自豪的事? 二,最困惑的問(wèn)題?
三,認(rèn)為部門或使學(xué)生會(huì)最需要解決的問(wèn)題?
對(duì)于這三個(gè)問(wèn)題,我毫不猶豫的說(shuō),遇到了四位才能出眾,善解人意的部長(zhǎng),還有十一個(gè)互相關(guān)心,互相幫助的朋友。在這個(gè)大家庭里我感到了溫暖,看到了和諧。開學(xué)時(shí),我對(duì)部門到底要做什么,要學(xué)些什么都很迷茫,也困惑了一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)部長(zhǎng)的開導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)很清楚自己進(jìn)入部門的目的了。部門給了我一個(gè)鍛煉綜合能力的平臺(tái),我也要盡自己最大的努力去完成部長(zhǎng)給我的任務(wù),讓自己的能力得到真正的提高。在科協(xié)項(xiàng)目部已經(jīng)工作兩個(gè)多月了,部長(zhǎng)平日里的一聲問(wèn)候,節(jié)日里的一條短信,讓我們感到會(huì)非常的溫暖。但在整個(gè)學(xué)生會(huì),并非所有的部門都有我們部門這樣的和睦。因此,學(xué)生會(huì)最需解決的是部長(zhǎng)與干事之間要建立良好的關(guān)系,這樣部門的工作也才能順利的進(jìn)行。
第四篇:項(xiàng)目部人員配備簡(jiǎn)介
項(xiàng)目部人員配備簡(jiǎn)介
尊敬的池州云珠房地產(chǎn)開發(fā)公司領(lǐng)導(dǎo),如果我公司參與貴單位開發(fā)的工程項(xiàng)目建設(shè),我公司將配備實(shí)力雄厚的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子,項(xiàng)目經(jīng)理陳燦光同志,高級(jí)工程師職稱,他承建的香格里拉昭明學(xué)苑安置房工程,建筑面積104700m2,創(chuàng)池州市住建委安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范小區(qū)、省住房建設(shè)廳質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范小區(qū),個(gè)人榮獲省住房建設(shè)廳安全質(zhì)量“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”榮譽(yù)稱號(hào);技術(shù)負(fù)責(zé)人許足華同志是公司副經(jīng)理,工程師職稱,近幾年所負(fù)責(zé)的工程未出現(xiàn)任何質(zhì)量問(wèn)題;質(zhì)檢員桂文垚同志,在負(fù)責(zé)貴池區(qū)銀海花園C區(qū)工程107670m2工程中,未出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;安全員配二名,黃平貴同志和江錫恩同志,二位同志做事盡職盡責(zé)、恪盡職守,在他們負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目中也未出現(xiàn)過(guò)重大安全問(wèn)題。
貴公司領(lǐng)導(dǎo),如果我司有幸參與貴單位開發(fā)的工程建設(shè),我們將加大管理力度,按照公司的規(guī)章規(guī)程進(jìn)行施工管理,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和貴公司的合同和規(guī)章管理,圓滿的完成施工任務(wù),決不辜負(fù)貴公司對(duì)本公司的期望。
謝謝!
池州市振華建筑安裝工程有限公司
二〇一四年三月四日
第五篇:XXX項(xiàng)目部事跡簡(jiǎn)介
山東黃河建工有限公司
XXX項(xiàng)目部事跡簡(jiǎn)介
山東黃河建工有限公司始建于1972年,是一家集房屋建筑(一級(jí))、市政(二級(jí))、水利(二級(jí))、鋼結(jié)構(gòu)(一級(jí))、裝飾裝修施工及房地產(chǎn)開發(fā)于一體的大型綜合性的建筑企業(yè)。注冊(cè)資本7762萬(wàn)元,擁有固定資產(chǎn)7580萬(wàn)元?,F(xiàn)有員工6200人,擁用各類專業(yè)技術(shù)人員520人、建造師86人,下設(shè)8個(gè)職能部室,8個(gè)分公司和2個(gè)生產(chǎn)廠,年施工能力300萬(wàn)平方米以上,年綜合產(chǎn)值20億元以上。
XXX項(xiàng)目部是山東黃河建工有限公司濱州分公司下屬的項(xiàng)目部,年施工能力10萬(wàn)平方米。2009年10月份承建的濱州市杏林家園1#住宅樓項(xiàng)目,為樁基礎(chǔ)、剪力墻結(jié)構(gòu),建筑面積11116 m2,工程造價(jià)1600萬(wàn)元。合同工期592天,計(jì)劃于2011年5月31日竣工交付使用。為保證項(xiàng)目的順利實(shí)施,確保質(zhì)量、安全、工期和效益,項(xiàng)目部就積極響應(yīng)總公司的號(hào)召,在施工準(zhǔn)備階段就成立了農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校,投資20萬(wàn)元在工地上建成了80多平方米的簡(jiǎn)易業(yè)校教室,添臵桌椅和電教設(shè)備,可供60人上課。教室和設(shè)備可搬到其他工地重復(fù)使用。農(nóng)民工業(yè)校的成功開辦,為提高項(xiàng)目部農(nóng)民工的素質(zhì)發(fā)揮了重要的作用。現(xiàn)將XXX項(xiàng)目部開辦業(yè)校的情況簡(jiǎn)要介紹如下:
一.項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視
XXX項(xiàng)目部之所以能順利開辦農(nóng)民工業(yè)校,是因?yàn)榭偣竞晚?xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作,充分認(rèn)識(shí)到加大對(duì)農(nóng)民工的安全教育和技能培訓(xùn)工作力度,提高民工的綜合素質(zhì),是降低施工現(xiàn)場(chǎng)安全事故頻發(fā)率的關(guān)鍵,不僅僅關(guān)系著企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的切身利益,更是一種社會(huì)責(zé)任。業(yè)校由項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任校長(zhǎng),總公司質(zhì)量、安全科長(zhǎng)擔(dān)任副校長(zhǎng),由公司各專業(yè)工程師、項(xiàng)目部安全組人員以及聘請(qǐng)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)、法律、公安、衛(wèi)生等部門的工作人員擔(dān)任教師。總公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理定期對(duì)業(yè)校的教育培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),使得農(nóng)民工業(yè)校工作進(jìn)行的有聲有色。
二.農(nóng)民工業(yè)校教育形式多樣、模式新穎
項(xiàng)目部農(nóng)民工業(yè)校每月定期組織開展農(nóng)民工培訓(xùn)工作。對(duì)每一位農(nóng)民工培訓(xùn)的時(shí)間為每月、每人不少于2次(4個(gè)學(xué)時(shí))。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:一是國(guó)家、省市及有關(guān)部門制訂的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī);建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)文件;安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí);典型事故和應(yīng)急救援案例分析;消防安全知識(shí)等。二是緊扣工地施工進(jìn)度的專業(yè)技術(shù);三是產(chǎn)業(yè)工人必備的安全生產(chǎn)、文明施工、消防、機(jī)械操作、勞動(dòng)法律、質(zhì)量管理等生產(chǎn)知識(shí);四是生活禮儀、流行病預(yù)防等城市生活知識(shí)。
教育培訓(xùn)采取教師授課、學(xué)員互動(dòng)的全新模式,通過(guò)教師的口述講解、動(dòng)作演示、漫畫展板、事故案例、電視播放、戶外電影、實(shí)體操練等形式,把各項(xiàng)安全和操作規(guī)程、措施及相關(guān)要求
告知各位學(xué)員,然后以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式提出相關(guān)問(wèn)題,以特別獎(jiǎng)勵(lì)的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料,形成教、學(xué)互動(dòng),強(qiáng)化了安全和技能的培訓(xùn)效果。
三.項(xiàng)目部安全管理各環(huán)節(jié)相輔相成、互相促進(jìn)
項(xiàng)目部開辦的農(nóng)民工業(yè)校僅在業(yè)余時(shí)間組織農(nóng)民工進(jìn)行相關(guān)教育培訓(xùn),僅靠這點(diǎn)時(shí)間是不能滿足項(xiàng)目部對(duì)農(nóng)民工的安全教育和技能教育的。所以項(xiàng)目部綜合策劃新工人入場(chǎng)三級(jí)安全教育、班組班前安全活動(dòng)、安全技術(shù)交底、安全月活動(dòng)宣傳等工作與施工現(xiàn)場(chǎng)日常安全檢查、隱患整改、違章處理等相結(jié)合,使得項(xiàng)目部以農(nóng)民工業(yè)校為主的安全教育培訓(xùn)與項(xiàng)目部安全管理其他工作環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)以致用、相輔相成、彼此促進(jìn)。
四.理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)高素質(zhì)人才
堅(jiān)持規(guī)范農(nóng)民工教育,不斷完善管理,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新開設(shè)選修課與必修課,做到教育培訓(xùn)面全覆蓋,在農(nóng)民工教育中做到“短,頻,快”,即“教育時(shí)間要短、上課頻率要高、教育成果運(yùn)用于施工實(shí)踐要快”的經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)定了農(nóng)民工隊(duì)伍、提高安全生產(chǎn)水平,項(xiàng)目部業(yè)校的典型做法,創(chuàng)造出了安全生產(chǎn)零事故的業(yè)績(jī)。
提升農(nóng)民工專業(yè)知識(shí)和操作技能,是項(xiàng)目部2009年10月開工以來(lái)的工作重點(diǎn)。結(jié)合各階段施工特點(diǎn)每月不定期組織集中學(xué)習(xí),由外聘的專家、教授或項(xiàng)目部專業(yè)工程師講授施工工藝控制要點(diǎn)、各工種相關(guān)理論知識(shí)及安全操作規(guī)程,并由資深高級(jí)技師在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑、及時(shí)糾偏;一線施工人員可根據(jù)自己
崗位、工種特點(diǎn)有選擇性地參加。項(xiàng)目部對(duì)參與聽課的農(nóng)民工還逐一建立個(gè)人教育培訓(xùn)檔案。截至目前,技能課堂已開辦21期,累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)510余人,發(fā)放各類學(xué)習(xí)資料350余份,為農(nóng)民工提升技能水平鋪平了道路。
“只要有本事,就能捧到?金飯碗?”,一名“高才生”,鋼筋工班班長(zhǎng)XXX感觸道。三十出頭的他,原是一名普通鋼筋工,因技術(shù)不過(guò)硬,找工作曾四處碰壁。去年10月,他主動(dòng)參加“鋼筋工技能知識(shí)培訓(xùn)班”,“業(yè)?!崩蠋熗扑]他購(gòu)買了《鋼筋加工技巧一百問(wèn)》等專業(yè)書籍,并將講義復(fù)印給他。憑著一股鉆勁,XXX進(jìn)步很快,在今年5月“職業(yè)技能鑒定考核”中以熟練的操作和精湛的技藝獲實(shí)踐操作環(huán)節(jié)滿分!被項(xiàng)目部提拔為工班長(zhǎng),每月工資增加500元,一度成為各施工單位競(jìng)相聘用的“香餑餑”。
五.農(nóng)民工業(yè)校工作成績(jī)可喜
在總公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和項(xiàng)目部相關(guān)人員的積極配合下,XXX項(xiàng)目部2009年10月—2010年8月的農(nóng)民工業(yè)校成功舉辦了20余個(gè)班次,共計(jì)培訓(xùn)510余人。使得杏林家園1#住宅樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)操作人員總體綜合素質(zhì)得以提高,形成人人講安全、處處注意安全,消除隱患、杜絕違章、嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工的大好局面,確保了質(zhì)量、安全、工期和效益。