第一篇：英語求職信四大訣竅

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)背景下，要想獲得你夢(mèng)想中的工作機(jī)會(huì)光有一份內(nèi)容完整的簡(jiǎn)歷還不足以打動(dòng)老板的心，但若附加上一份引人注目的求職信正式介紹自己并展示你的價(jià)值就如虎添翼了，尤其是應(yīng)聘外企的時(shí)候。開始動(dòng)筆寫英文個(gè)人求職信之前，有一些比較實(shí)用的建議提供給你以供參考。

明確你的目標(biāo)

直入主題，解釋你為什么寫這封求職信并說清楚你感興趣的職位頭銜。還可以順便提一下你是在哪兒獲悉這份工作的，這些求職信的禮節(jié)是應(yīng)該做的，讓對(duì)方對(duì)你的信息有一個(gè)整體了解：

第二篇：快速提高中學(xué)生英語成績(jī) “四大訣竅”

快速提高中學(xué)生英語成績(jī) “四大訣竅”

英語對(duì)很多學(xué)生來說，是一門比較難學(xué)的學(xué)科，畢竟與自己的母語相距甚遠(yuǎn), 因此，怎樣學(xué)好英語，在考試中得高分成了困擾各位家長(zhǎng)和學(xué)生的一大難題。怎樣快速提高中學(xué)生英語成績(jī)？是當(dāng)前引人注目的一個(gè)問題。關(guān)于中學(xué)生英語學(xué)習(xí)技巧與學(xué)習(xí)成績(jī)相關(guān)性的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)技巧與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)之間存在著這樣的關(guān)系：1．使用英語學(xué)習(xí)技巧有利于提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；2．使用英語學(xué)習(xí)技巧能大面積提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)；3．認(rèn)知技巧對(duì)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有積極影響；4．優(yōu)秀生記憶與情感策略對(duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的積極影響；5．不及格學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)必須首先加強(qiáng)認(rèn)知、記憶、情感策略的使用。可見，英語學(xué)習(xí)技巧對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，英語學(xué)習(xí)技巧不僅是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的手段，也是快速提高中學(xué)生英語成績(jī)的重要方法。我從多年的教學(xué)積累出發(fā)，談?wù)効焖偬岣咧袑W(xué)生英語成績(jī)的“四大訣竅”。

一要堅(jiān)持使用，敢于張嘴。中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的，主要為了應(yīng)對(duì)考試。因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機(jī)收聽，張開嘴說。多接觸英語，對(duì)英語的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。1

對(duì)中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開始練習(xí)說，肯定錯(cuò)誤百出。這時(shí)候，一定要挺住，沒有開始階段的“胡說八道”就沒有一口漂亮的口語。起始階段要格外重視語音語調(diào)。由于讀音習(xí)慣的不同，中國人要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語，很不容易。這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受益。而中學(xué)英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復(fù)聽錄音機(jī)，一遍又一遍地糾正自己的語音語調(diào)。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語，不怕犯錯(cuò)誤，不怕別人說自己是中國式的英語，并在聽說的實(shí)踐中逐步接近英美人的口音。

二要堅(jiān)持閱讀，敢于練習(xí)。尤其在起始階段，我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。抓好閱讀。閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所

謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。文章讀完后，還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候，將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡(jiǎn)易讀物，中學(xué)生英文報(bào)紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學(xué)生泛讀。讀這類材料時(shí)，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測(cè)詞義，除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實(shí)在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了，語感就會(huì)強(qiáng)，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說，不會(huì)泛讀的人，就不叫會(huì)閱讀。寫作。中學(xué)生學(xué)英語還有一件事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫的練習(xí)可以稍后進(jìn)行，但高中生無論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對(duì)英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽說讀的能力的提高。中學(xué)生寫英語，開始不要長(zhǎng)篇大論，要從寫簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話。初學(xué)寫作時(shí)，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學(xué)寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定

水平了，也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語從句，非謂語動(dòng)詞短語，強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語，因?yàn)檫B接詞語用好了，可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確，文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應(yīng)以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

三要堅(jiān)持背誦，敢于死記。學(xué)英語，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語時(shí)模仿英美人的句型打下基穿，否則，你該如何說？如何寫呢？如果僅僅是從語法規(guī)則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個(gè)好處是為未來作積累。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。沒有中學(xué)時(shí)期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發(fā)展就困難了

四要堅(jiān)持規(guī)律，敢于積累。詞匯、語法都是有規(guī)律的，中學(xué)生學(xué)習(xí)英語要注意找準(zhǔn)規(guī)律和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，并經(jīng)常運(yùn)用到使用英語的實(shí)踐中。背例句是學(xué)語法理論的好方法，但是中學(xué)生也不必鉆研語法知識(shí)過細(xì)。因?yàn)橛⒄Z畢竟是活的語言，任何規(guī)則都是相

對(duì)的。有同學(xué)有一種誤解，以為學(xué)好語法，英語就算學(xué)好了，其實(shí)不是。語法只是對(duì)我們語言實(shí)踐活動(dòng)的一種幫助，學(xué)英語主要還是投入聽說讀寫的實(shí)踐。關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對(duì)大部分人來說不合適。結(jié)合句子記單詞好懂，好記，還會(huì)運(yùn)用。至于說詞匯量，中學(xué)生應(yīng)首先掌握好課本上所學(xué)的基本詞匯。當(dāng)然對(duì)一些感興趣的課外詞匯記一記，也有好處，但不必專門花很多時(shí)間擴(kuò)大詞匯量?；A(chǔ)打好了，詞匯量問題好解決。學(xué)習(xí)詞匯可以采用歸類的辦法，英語詞匯尤其適用于小包裝的辦法。因?yàn)橛⒄Z單詞中有同一條規(guī)律的詞往往就幾個(gè)，沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數(shù)名詞為：

advice, weather, progress, news, information, furniture.名詞加了

style=“COLOR: black”>“s”意思不同的有：good(goods), sand(sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies),brain(brains)。歸類可以使我們對(duì)此類詞匯的特點(diǎn)有更清楚的認(rèn)識(shí)，并對(duì)不同類別之間的差別有明晰的認(rèn)識(shí)。

第三篇：求職信書寫訣竅

求職信最重要的在于它與簡(jiǎn)歷表起著不同作用，很多簡(jiǎn)歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在求職信中重復(fù)。簡(jiǎn)歷表告訴別人的是有關(guān)你個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和你的專業(yè)技能。而求職信告訴別人的是“為什么你是這份工作的最佳人選。”

一般來說，求職信的內(nèi)容分為以下幾個(gè)部分，教育經(jīng)歷，培訓(xùn)經(jīng)歷，個(gè)人技能，個(gè)人特長(zhǎng)，工作經(jīng)歷，其中最核心的部分應(yīng)是工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷應(yīng)突出任職部分、職位、職責(zé)，并以最簡(jiǎn)潔的語言先容工作情況。以項(xiàng)目來說，就是項(xiàng)目名稱，一句話的項(xiàng)目描述，應(yīng)用技術(shù)、項(xiàng)目規(guī)模。

求職信的書寫訣竅

1.表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì) 建議使用積極正面的陳述方式。

2.文章不可冗長(zhǎng) 控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。

3.前瞻性的氣勢(shì) 具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。

4.少用第一人稱 為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。

POINT1---說明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)

這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。在這個(gè)段落中也可加上你的「career goal」。

POINT2---夸大自己就是最佳的人選

這是最精華的段落。要依據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特色恰如其份的包裝起來。不過在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，要避免將自己吹噓的過分離譜。

POINT3---在結(jié)尾部份留意應(yīng)有的禮貌

最后的部份建議要以「感謝對(duì)方在百忙之中閱讀這份履歷」，并且「誠摯的期看能得到口試的機(jī)會(huì)」、「?？从袠s幸能為公司效力」這樣的句子作為結(jié)尾，讓主管留下好的印象。

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第四篇：求職信書寫訣竅

求職信書寫訣竅.txt26選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。求職信最重要的在于它與簡(jiǎn)歷表起著不同作用，很多簡(jiǎn)歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在求職信中重復(fù)。簡(jiǎn)歷表告訴別人的是有關(guān)你個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷和你的專業(yè)技能。而求職信告訴別人的是“為什么你是這份工作的最佳人選。”

一般來說，求職信的內(nèi)容分為以下幾個(gè)部分，教育經(jīng)歷，培訓(xùn)經(jīng)歷，個(gè)人技能，個(gè)人特長(zhǎng)，工作經(jīng)歷，其中最核心的部分應(yīng)是工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷應(yīng)突出任職部分、職位、職責(zé)，并以最簡(jiǎn)潔的語言先容工作情況。以項(xiàng)目來說，就是項(xiàng)目名稱，一句話的項(xiàng)目描述，應(yīng)用技術(shù)、項(xiàng)目規(guī)模。

求職信的書寫訣竅

1.表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì) 建議使用積極正面的陳述方式。

2.文章不可冗長(zhǎng) 控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。

3.前瞻性的氣勢(shì) 具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。

4.少用第一人稱 為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。

POINT1---說明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)

這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。在這個(gè)段落中也可加上你的「career goal」。

POINT2---夸大自己就是最佳的人選

這是最精華的段落。要依據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特色恰如其份的包裝起來。不過在工作經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，要避免將自己吹噓的過分離譜。

POINT3---在結(jié)尾部份留意應(yīng)有的禮貌

最后的部份建議要以「感謝對(duì)方在百忙之中閱讀這份履歷」，并且「誠摯的期看能得到口試的機(jī)會(huì)」、「?？从袠s幸能為公司效力」這樣的句子作為結(jié)尾，讓主管留下好的印象。

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第五篇：英文求職信訣竅

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)背景下，要想獲得你夢(mèng)想中的工作機(jī)會(huì)光有一份內(nèi)容完整的簡(jiǎn)歷還不足以打動(dòng)老板的心，但若附加上一份引人注目的求職信正式介紹自己并展示你的價(jià)值就如虎添翼了，尤其是應(yīng)聘外企的時(shí)候。開始動(dòng)筆寫英文個(gè)人求職信之前，有一些比較實(shí)用的建議提供給你以供參考。

明確你的目標(biāo)

直入主題，解釋你為什么寫這封求職信并說清楚你感興趣的職位頭銜。還可以順便提一下你是在哪兒獲悉這份工作的，這些求職信的禮節(jié)是應(yīng)該做的，讓對(duì)方對(duì)你的信息有一個(gè)整體了解：“I am writing to express my interest in the Sales Manager position advertised on your Web site.I have enclosed a copy of my resume for your review.”

展示你的技能

求職信的關(guān)鍵目的在于向你的雇主證明你是最佳人選，因此確定該職位的技能要求是重要的第一步。然后，羅列出experiences make me an ideal candidate for this position.“ 你以前與之相關(guān)的工作經(jīng)歷，并最后以類似這樣的話總結(jié)：”I am confident that these combined

思路清晰，短小精悍

寫求職信不是作文比賽，如果你的文筆一流，適當(dāng)?shù)男揎椬匀粵]錯(cuò)，但要避免華麗的口吻和冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。思路清晰且短小精悍的句子最能直入人心。不要試圖用你太過于復(fù)雜的句子來讓人印象深刻，否則會(huì)讓讀者有疲勞和困惑感。所以簡(jiǎn)潔的求職信會(huì)讓面試官感到舒服。

一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵

永遠(yuǎn)記得你的任務(wù)是－推銷自己！盡可能描繪你對(duì)勝任這份工作的信心與能力：“I strongly believe I possess the right combination of skills and experience you are looking for”

說了這么多，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要put yourself in the employer's shoes--假設(shè)你自己就是老板，從這個(gè)角度出發(fā)來進(jìn)行最后的梳理與校對(duì)工作。你可以借助微軟的語法檢查工具先從頭至尾檢查一遍拼寫和語法錯(cuò)誤，英文求職信寫法不妨試下。有可能的話，請(qǐng)你的知心好友幫你一起找找碴，總是有百益而無一害的。