第一篇：弘揚(yáng)法治精神,做新時(shí)代優(yōu)秀青年(國旗下演講)1

弘揚(yáng)法治精神，做新時(shí)代優(yōu)秀青年

穿越歷史的長(zhǎng)廊，回首柏拉圖時(shí)代的法治思想萌芽，縱觀中國古代自夏朝開始與國家文明同步發(fā)展的法律文明，“法律”，這位滄桑的老者，在追逐“善業(yè)”“善德”，與社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的路上漸行漸遠(yuǎn)。幾百年來，人類社會(huì)從人治走向法制，從專制走向民主，從曾經(jīng)的混亂不堪走向如今的有法可依，法治精神在21世紀(jì)的今天，逐漸深入人心。

新中國成立以來，我國的社會(huì)主義民主法制建設(shè)在曲折中前進(jìn)。經(jīng)歷十年浩劫后的覺醒重生，改革開放后的風(fēng)云激蕩，再到十六屆三中全會(huì)后的科學(xué)發(fā)展，經(jīng)歷數(shù)十年的不懈求索，中國特色社會(huì)主義法律體系開始形成并日臻完善。在立法者的不斷努力下，在全體國民的支持與遵守中，中國之法與改革開放同行，與國家發(fā)展同步，與國計(jì)民生相接。于是百轉(zhuǎn)千回，夢(mèng)想成真。

2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。社會(huì)各界人士紛紛響應(yīng)，通過多種形式的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)法制宣傳日的影響力。目前，“12·4”全國法制宣傳日正逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。從“增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國”開始，經(jīng)歷二十多年的發(fā)展完善，中共中央將2011年的法制宣傳日主題定為“深入學(xué)習(xí)宣傳

憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”

與此同時(shí)，自1986年至今，我國順利實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，2011年則是“六五”普法的第一年。2011年的全國法制宣傳日，無疑具有著重要的意義?！傲濉逼辗ㄗ裱鶄€(gè)“堅(jiān)持”原則，即——堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局；堅(jiān)持以人為本,服務(wù)群眾；堅(jiān)持分類指導(dǎo),注重實(shí)效；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,普治并舉；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新?！傲濉逼辗ǖ闹卮笠笾患礊椤吧钊腴_展青少年法制宣傳教育”。

由此看來，“從娃娃抓起”，從青少年著眼，加強(qiáng)法治精神宣傳教育，這點(diǎn)尤為重要。

社會(huì)的急劇轉(zhuǎn)型對(duì)人們的思想觀念產(chǎn)生了極大沖擊、震蕩，也加重了未成年人的心理沖突。今天未成年人犯罪已是世界各國普遍關(guān)注的問題。有人形容說未成年人犯罪形成新的世界沖擊波，對(duì)人類道德和社會(huì)秩序提出了挑戰(zhàn)；也有人說我們正面臨著一個(gè)犯罪新生代。因此，控制和預(yù)防未成年人犯罪，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。嚴(yán)格遵守社會(huì)法律制度，更是對(duì)我們南開學(xué)子的首要要求。

張伯苓校長(zhǎng)注重規(guī)章制度在學(xué)校管理中的作用，他認(rèn)為學(xué)校管理要實(shí)行“法制”，規(guī)章制度既是行動(dòng)的準(zhǔn)則，又是教育的手段。南開建校百年來，正是在各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)效中，一步步走向發(fā)展，走向成功。

“民之軌莫如法。”于我們而言，小到遵守學(xué)校紀(jì)律與制度，大到維護(hù)社會(huì)道德與準(zhǔn)則，所有的一切都是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的使命。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著建設(shè)國家與社會(huì)的重任，“士

可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們是“允公允能”的南開人，傳遞歷史的責(zé)任與現(xiàn)世的使命。

請(qǐng)抓住普法宣傳日的契機(jī)，再一次銘記與強(qiáng)調(diào)法律制度在我們心中的作用與地位。請(qǐng)相信在我們的共同呼吁與努力下，鋪就法制建設(shè)的新階梯不會(huì)只是一紙空文，它會(huì)得以傳承，得以發(fā)展，得以取得更多更輝煌的成就。請(qǐng)攜手一同努力，為我國社會(huì)主義民主法治建設(shè)的明天，鋪就堅(jiān)實(shí)的基石。執(zhí)手今日，一切為了明天！

高二十二班全體同學(xué)

2011年十二月五日

第二篇：傳承五四精神 做新時(shí)代優(yōu)秀青年

傳承五四精神

做新時(shí)代優(yōu)秀青年

今天，是青年人的節(jié)日。102年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。一百多年來，五四精神穿越時(shí)空、歷久彌堅(jiān)，激勵(lì)一代代青年為了民族的獨(dú)立和解放、為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼、英勇奮斗，積極進(jìn)取、勤奮工作。新時(shí)代青年要從五四精神中汲取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒、勇立時(shí)代潮頭。

孫中山先生說，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。對(duì)每一個(gè)中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。愛國主義是我們民族精神的核心，其本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。厚植愛國情懷，要堅(jiān)持聽黨話、跟黨走，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)。回望來路，一代代優(yōu)秀青年滿懷對(duì)祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革、發(fā)展事業(yè)，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民，譜寫了一曲曲青春壯歌。青年要爭(zhēng)做愛國主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，要把個(gè)人命運(yùn)與國家民族的命運(yùn)緊緊捆在一起，以一生的真情投入來實(shí)現(xiàn)“愛國是一輩子的事”。

青年的理想信念關(guān)乎國家未來，青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，就能激發(fā)無限的奮進(jìn)潛力。青年堅(jiān)定了理想信念，站位就高了、心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向。要用理想信念指引人生航向，明辨大是大非、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，要有“檢身若不及”的自覺，勇于自我批評(píng)和虛心接受批評(píng)，始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)。近年來，一大批有本領(lǐng)有知識(shí)，思維活躍、勇于創(chuàng)新的青年在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗、在深化改革深水區(qū)探索、在田間地頭奔忙，向祖國和人民展現(xiàn)了赤子之心。新時(shí)代的青年擁有廣闊舞臺(tái)，在為國為民擔(dān)當(dāng)中歷練，要積極向杰出青年代表學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自身才能，投身中華民族偉大復(fù)興的壯闊事業(yè)。

奮斗是青春最亮麗的底色，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。青年的成長(zhǎng)無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。新時(shí)代，青年承擔(dān)著偉大的時(shí)代使命，要賡續(xù)永遠(yuǎn)奮斗的好傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，善于經(jīng)一事長(zhǎng)一智，由此及彼、舉一反三，練就真本領(lǐng)、真功夫。要始終保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣，像李大釗在《青春》中所寫的那樣，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球……前進(jìn)道路上必定會(huì)有許多困難和險(xiǎn)阻，青年要有迎難而上、挺身而出的開拓精神、擔(dān)當(dāng)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)。

青年是國家的未來、民族的希望。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程上，新時(shí)代廣大青年要厚植愛國情懷，堅(jiān)定理想信念，崇尚奮斗實(shí)干，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

第三篇：《大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年》

大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年

焦裕祿精神產(chǎn)生于上個(gè)世紀(jì)60年代，但卻具有永久的價(jià)值。習(xí)近平同志在2009年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神。這種精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉?！?/p>

當(dāng)前開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，像焦裕祿那樣把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民；像焦裕祿那樣深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做；像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。

我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員干部無論職位高低、能力大小，都要像焦裕祿同志那樣，把為黨和人民的事業(yè)而奮斗作為人生的最高目標(biāo)，把為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情，設(shè)身處地、換位思考，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。

要多辦利民之事，堅(jiān)持從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。

第四篇：國旗下演講：學(xué)習(xí)雷鋒,做新時(shí)代的“雷鋒”

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做新時(shí)代的“雷鋒”》。有這樣一個(gè)人，他來到這個(gè)世界上普普通通；離開這個(gè)世界也平平靜靜；他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50千克，卻像巨石一般激起我們內(nèi)心深處的層層浪花；他有一張年輕的面容，他那溫暖的微笑留在了千萬人民的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁。他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！在這960萬平方公里的國度里，沒有一個(gè)人不知他的英名。他就是——雷鋒！

1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”口號(hào)。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象便牢牢印在了千萬國人的心中。學(xué)習(xí)雷鋒精神，那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是關(guān)愛，就是理解，就是奉獻(xiàn)。雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來說，就是一顆小小的螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志在短暫的一生中做過的好事真是不勝枚舉，所以樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對(duì)待同志要像春天般溫柔，對(duì)待敵人要像秋風(fēng)掃落葉般無情。所以，團(tuán)結(jié)友愛、愛憎分明就是雷鋒精神。

雷鋒是一位人民解放軍，為人民無私奉獻(xiàn)是他的使命。那作為莘莘學(xué)子的我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神又意味著什么呢？其實(shí)雷鋒精神就在我們舉手投足之間。隨手拾起散落在地上的文具；彎腰帶走不小心留下的垃圾；好心將撿到的物品歸還失主；在下雨天，為陌生的同學(xué)撐起一片晴空；在比賽結(jié)束后，為隊(duì)友遞上一瓶礦泉水；作為一名班干部，就盡其所能，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；身為一個(gè)寢室長(zhǎng)，就無怨無悔，給寢室?guī)須g樂；甚至樓道里的謙讓，食堂里的自覺；甚至對(duì)生病同學(xué)的關(guān)心，對(duì)受傷同學(xué)的幫助；甚至一個(gè)善意的微笑，一個(gè)信任的眼神??一點(diǎn)一滴匯成了巨大的感動(dòng)，來響應(yīng)為人民服務(wù)的號(hào)召。一個(gè)人的價(jià)值在于感動(dòng)他人。在我看來，感動(dòng)他人，就是對(duì)雷鋒精神最樸實(shí)的詮釋。

歷史已經(jīng)證明,現(xiàn)實(shí)正在證明,雷鋒的名字銘記在億萬人的心上,雷鋒的道德體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,雷鋒的生命在千千萬萬人的身上延續(xù),雷鋒的精神在神州大地上發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！

謝謝！

八年級(jí)（1）班葉薇薇

第五篇：弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 做新時(shí)代青年

弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

做新時(shí)代青年

護(hù)升1501

牛盼 指導(dǎo)教師

范曉霞

毛主席寫過這樣一首詩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”每當(dāng)我聽到這首豪邁激昂的《七律 ·長(zhǎng)征》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組場(chǎng)景：瀘定橋邊，大渡河畔那英勇無畏的身影；雪山草地，高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步；四出奇兵，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。

所謂的長(zhǎng)征精神到底是什么呢？長(zhǎng)征精神就是堅(jiān)持到底、永不屈服的精神；長(zhǎng)征精神就是實(shí)事求是、獨(dú)立創(chuàng)新的精神；長(zhǎng)征精神就是團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的集體主義精神；長(zhǎng)征精神更是艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神。

作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信念，以革命先輩為榜樣，腳踏實(shí)地做好本職工作。你看，我們有志的航天人，不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神完成我們太空長(zhǎng)征的夢(mèng)想嗎？我們的白衣天使不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神攻克一個(gè)個(gè)病魔難關(guān)嗎？我們的運(yùn)動(dòng)健兒不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神為國爭(zhēng)光嗎？做新時(shí)代青年，我們同樣需要堅(jiān)定的信念，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，同樣需要艱苦奮斗的精神，同要需要甘于奉獻(xiàn)的精神，同樣需要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。少年性則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們接過長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變?yōu)閳?bào)國之行。在新的長(zhǎng)征道路上，我們要始終以革命先輩為榜樣，更好地繼承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，珍惜來之不易的幸福生活，堅(jiān)定報(bào)國之志，揚(yáng)起理想風(fēng)帆；學(xué)習(xí)或生活中，遇到困難要勇于面對(duì)百折不撓，要學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。生活中也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到吃苦在前，享受在后，將長(zhǎng)征精神作為我們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程中永遠(yuǎn)的寶貴財(cái)富。我們要把長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大，腳踏實(shí)地，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓進(jìn)取。

同學(xué)們，努力吧！讓我們重踏長(zhǎng)征之路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做新時(shí)代青年。