第一篇:治理三亂報告
治理教育“三亂”工作自查自糾報告
宏克力鎮(zhèn)第一中學(xué)
為規(guī)范辦學(xué)行為,加大治理我校教師亂辦班、亂補課、亂收費的工作力度,認(rèn)真落實省、市、縣關(guān)于治理在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料的亂收費通知精神,自接到通知后,我校采取切實可行的方法,規(guī)范行風(fēng)建設(shè),樹立教師隊伍良好的形象,認(rèn)真開展?自查自糾?工作,杜絕了?三亂?行為。
本次治理?三亂?自查自糾工作,重視宣傳,從源頭上堵住漏洞;制定具體措施,用制度規(guī)范行為;真抓真糾,認(rèn)真落實?治理?精神。我們主要作了幾項工作:
一、提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。
治理學(xué)校?三亂?,是切實減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社會的穩(wěn)定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)充分、清醒的認(rèn)識到,必須進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,嚴(yán)肅紀(jì)律,堅決貫徹教育局下發(fā)的各項規(guī)定,并按照市委市政府市教育局的統(tǒng)一部署,以糾正一切?三亂?行為為目標(biāo),克服?信心不足?的畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒,增強大局意識、責(zé)任意識,采取切實有效的措施,把治理學(xué)校?三亂?工作切實抓緊抓好,抓出成效,從而取信于民。
二、加強管理,狠抓落實。
加強?三亂?管理工作,制定防止學(xué)校?三亂?現(xiàn)象發(fā)生的措施,按照各級教育行政主管部門有關(guān)文件精神,我校治理?三亂?工
作的總體要求是:綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實。
1、嚴(yán)格管理,制定措施。
首先,成立學(xué)校治理?三亂?管理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長高春學(xué)為我校治理?三亂?工作第一責(zé)任人,副校長孫慶和為第二責(zé)任人。哪一個環(huán)節(jié)在治理?三亂?中出了問題,學(xué)校將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。全校各教職工都應(yīng)在治理?三亂?活動中,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定。其次,制定《教師在假期亂辦班、亂補課、亂收費的治理方案》及各種規(guī)章制度。堅決治理教師在校內(nèi)外辦班收費補課、接受社會辦學(xué)單位或家長的聘請對中小學(xué)生進行補課或為他人提供學(xué)苗。
2、加大宣傳,堵住源頭。
我們做到?三個及時?:一是及時組織廣大教師學(xué)習(xí)上級的文件精神,提高他們把握政策性法規(guī)的水平;二是及時檢查監(jiān)督,總結(jié)工作,防患于未然,將一切有可能發(fā)生的隱患扼制消滅;三是及時將媒體報導(dǎo)的個別學(xué)校出現(xiàn)的?三亂?問題所造成的后果和不良影響的案例告知教師,警鐘長鳴。
3、堅持原則,真抓真糾。
我們做到?四個堅持?:一是堅持專項治理原則。我校制定《教師在假期亂辦班、亂補課、亂收費的治理方案》,分別在2014年3月20日、21日、24日召開三次專項會議,傳達市教育局相關(guān)文件,與教師簽訂責(zé)任狀,下發(fā)《教師十條禁令和五不準(zhǔn)》。二是堅持家長舉報原則。2014年3月26日,在學(xué)生到校日時,對每班抽取三名學(xué)
生進行調(diào)查,看教師是否有補課現(xiàn)象。并給全校家長下發(fā)教師亂補課、亂收費舉報卡,要求家長監(jiān)督舉報。三是堅持長期治理原則。學(xué)校治理小組于2014年3月120日開始有計劃、有目的、不定時地對學(xué)校教師進行明察暗訪,并與個別教師座談。杜絕問題出現(xiàn),防患于未然。四是堅持堅決處理原則。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題堅決按照教育局文件處理原則進行上報處理。
三、強化監(jiān)督,從嚴(yán)查處。
我們建立學(xué)校治理?三亂?巡查制度,加強督導(dǎo)檢查,設(shè)立學(xué)校舉報電話,廣泛接受社會監(jiān)督。堅決把住關(guān)口,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。對不聽招呼、頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費、亂辦班的個人,學(xué)校將從嚴(yán)查處,絕不姑息。哪個教師出現(xiàn)問題,堅決按照教育局文件處里原則處理,是黨員的匯報上級有關(guān)部門給予黨紀(jì)處分。
因我校思想明確,配合主動,動員深入,故成效顯著。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持,紛紛表示,一定遵照上級文件精神,將?治理‘三亂’?工作落到實處。我校教師至今沒有出的?三亂?行為,在社會上產(chǎn)生了較好影響。
宏克力鎮(zhèn)第一中學(xué)
2014年3月29日
第二篇:治理三亂自查自糾報告
治理“三亂”行為自查自糾報告
望田鎮(zhèn)新色學(xué)校 周金然
“三亂”行為(亂辦班、亂收費、亂買輔導(dǎo)資料)一直以來都是社會和廣大人民群眾關(guān)注的焦點,為深入貫徹落實省、市、縣教育局“關(guān)于整治‘三亂’行為的通知”,杜絕“三亂”行為的發(fā)生,維護教育系統(tǒng)和廣大教師在人民群眾中的良好形象,我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案,吃透精神,提高認(rèn)識。
二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為,不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。
三、從沒有接受學(xué)生家長有償家教的請求;沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導(dǎo)班。
四、從來不組織、不動員或變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)補習(xí)班。
五、從沒有未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意,私自外出兼課。
六、關(guān)愛每個學(xué)生,無償為學(xué)生釋疑解惑,盡心盡力幫助學(xué)困生,讓每個學(xué)生都得到健康成長、和諧發(fā)展。
七、廉潔從教,依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè),為人師表,與學(xué)生建立良好的關(guān)系,用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
今后,我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。
教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,拒絕有償家教,這是人民教師崇高的師德風(fēng)范!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了無愧于人民教師的光輝稱號。
第三篇:治理三亂自查自糾報告
XX縣食品藥品監(jiān)督管理局
關(guān)于開展整治“三亂”活動自查自糾工作總結(jié)
根據(jù)縣優(yōu)化辦《關(guān)于深度開展整治“三亂”活動的通知》的要求,從2011年8月開始,我局開展了對“三亂”的專項治理工作,對我局執(zhí)法(服務(wù))行為進行嚴(yán)格的自查自糾活動?,F(xiàn)將具體情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識
為認(rèn)真開展好我局的治理“三亂”工作,一是成立了由李云局長為組長、白效安紀(jì)檢組長為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的的治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)置在局辦公室,負(fù)責(zé)“三亂”專項治理活動的日常組織協(xié)調(diào)工作。二是我局召集班子成員和個科室負(fù)責(zé)人,召開專題會議,傳達上級有關(guān)文件精神,提高相關(guān)人員的思想認(rèn)識。三是對“三亂”專項治理工作實行舉報制度,將舉報電話、舉報信箱通過局網(wǎng)站向社會公布,接受社會各界和群眾舉報監(jiān)督。
二、認(rèn)真自查自糾,規(guī)范執(zhí)法行為
按照《關(guān)于深度開展整治“三亂”活動的通知》的要求,結(jié)合當(dāng)前我局所擔(dān)負(fù)的主要職能,全面開展行政執(zhí)法(服務(wù))自查自糾活動。按照日常工作過程的操作程序,逐級排查清理。在規(guī)范執(zhí)法行為(服務(wù))的工作中,做到執(zhí)法依據(jù)統(tǒng)一,執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、執(zhí)法文書統(tǒng)一,執(zhí)法程序統(tǒng)一。繼續(xù)嚴(yán)格落實上級
各部門要求的各項行政執(zhí)法規(guī)定,不斷完善創(chuàng)新監(jiān)管模式,進一步加強規(guī)范使用和填寫行政執(zhí)法文書,規(guī)范檔案管理,有效杜絕了不作為、亂作為的現(xiàn)象發(fā)生,提高我局整體執(zhí)法水平。一是立案審批。我們在日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為,或群眾舉報投訴的案件及時受理,符合立案條件的,填寫《立案申請表》,報主管領(lǐng)導(dǎo)審批立案。二是程序履行。我局在進行案件調(diào)查或檢查時,執(zhí)法人員必須兩人以上,并嚴(yán)格執(zhí)行亮證執(zhí)法制度,向當(dāng)事人或有關(guān)人員出示有效的執(zhí)法證件,在填寫《調(diào)查筆錄》和《現(xiàn)場檢查筆錄》都能夠按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真填寫。三是審查決定。執(zhí)法人員在案件調(diào)查終結(jié)后,寫出《調(diào)查終結(jié)報告》,報局領(lǐng)導(dǎo)集體討論,最后形成合議意見,交有關(guān)科室執(zhí)行。四是送達和執(zhí)行。我局嚴(yán)格執(zhí)行《行政處罰決定書》的送達程序,確保文書在規(guī)定期限內(nèi)完成送達的法定義務(wù)。在處罰執(zhí)行上,嚴(yán)格執(zhí)行收繳罰沒分離制度,嚴(yán)格票據(jù)使用規(guī)定以及處罰幅度。經(jīng)過這次深入自查,對我局規(guī)范執(zhí)法(服務(wù))行為也起到警示作用,促進我局今后更好的做好工作。
今后,我局要加強對執(zhí)法人員的教育、監(jiān)督和管理,強化“立黨為公、執(zhí)法為民”的理念,努力把公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法內(nèi)化為每個執(zhí)法人員的自覺行動。
二〇一一年八月二十四日
第四篇:治理三亂自查自糾報告
治理三亂自查自糾報告
為了認(rèn)真貫徹落實教育局在治?三亂?、正行風(fēng)”教育整治活動精神,大力開展集中教育整治活動,堅決查處違規(guī)違紀(jì)行為,遏制“三亂”問題的發(fā)生,營造更加有利于教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的良好環(huán)境?,F(xiàn)將我校有關(guān)治理教育“三亂”工作情況匯報如下:
一、建立組織,明確分工。學(xué)校成立了以校長為組長,班子成員為副組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校十分重視治理“三亂”工作,將治理“三亂”納入學(xué)校日程工作,做到常抓不懈,力爭抓出成效。
二、高度重視,決不懈怠。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,我校及時召開了行政會、教師會,傳達上級有關(guān)精神,進一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,凡是以前有補課行為的一律停下,另外領(lǐng)導(dǎo)班子成員放學(xué)后到校外督查,分點包片,組織校級領(lǐng)導(dǎo)進行明察暗訪,做到假期巡查,中途抽查,每天檢查,及時發(fā)現(xiàn)并制止亂收費、亂補課的苗頭。在學(xué)校內(nèi)部簽訂“兩書”:即學(xué)校和蹲點干部簽訂責(zé)任書,與教師簽訂承諾書。哪一年級出現(xiàn)問題就追究其領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)事人責(zé)任,在全校形成了校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,各司其職,各負(fù)其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作格局。
三、完善制度,長效示警。為有效制止在職教師亂補課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象,學(xué)校根據(jù)上級治理“三亂”有關(guān)精神,結(jié)合實際,制定了教師簽訂亂辦班、亂補課、亂收費工作責(zé)任書,用制度來規(guī)范、約束教師的行為。這些制度的制定和違規(guī)處罰要求,增強了廣大教師貫
徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)治理“三亂”的自覺性,對個別想違規(guī)的老師起到警示和威懾作用。
四是針對反映個別教師以教謀私、有償家教的問題,學(xué)校及時召開班子會、年級組長會、全體教師會,進行政策宣傳,把查處有償家教、私自辦班的現(xiàn)象作為一項政治任務(wù)來抓。進一步規(guī)范了教師的從教行為。促使廣大教師更好地關(guān)愛學(xué)生,切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
蒙城縣城關(guān)第七小學(xué)
小2014.年5月13日
第五篇:治理三亂
德惠市二十五中學(xué) 治理“三亂”工作實施方案
為加強學(xué)校精神文明建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),弘揚正氣,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的教育、教學(xué)行為,加強校風(fēng)和師德建設(shè),構(gòu)建和諧、平安校園,根據(jù)上級文件指示精神,特制定學(xué)校制止“三亂”工作實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持依法治校、依法治教的原則,堅持“源頭防范”和“標(biāo)本兼治”的原則,狠抓行風(fēng)治亂工作的落實,以化解社會熱點問題,促進社會穩(wěn)定為宗旨,加大治理“三亂”的工作力度,使學(xué)校管理工作走向制度化、法治化、規(guī)范化,確保學(xué)校教育改革發(fā)展的順利進行。
二、總體目標(biāo)
加強行風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象,讓學(xué)校成為一片真正的凈土。努力為下一代創(chuàng)建一個和諧、平安的教育教學(xué)環(huán)境,辦好人民滿意的教育,提高全民族的素質(zhì)。
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,進一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé),提出要求,確保所有工作落到實處。
附:領(lǐng)導(dǎo)小組名單與職責(zé)分工:
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:郭貴學(xué)
副組長:馬力學(xué)、佟大為
組員:張健波、李本杰、潘振福、畢振奎、鄭福星(2)職責(zé)分工:
總負(fù)責(zé)人:郭貴學(xué)
具體分工:
七年組:李本杰 八年組:潘振福 九年組:張健波
2、規(guī)范收費行為。堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育政策,嚴(yán)格堅持上級規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn),不擅自收費及提高收費標(biāo)準(zhǔn),不擴大收費范圍。學(xué)校憑《收費通知單》收費,家長憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開”的原則,實行公示、公開制度,加大工作的透明度,真正做到“學(xué)校明明白白收費,學(xué)生家長明明白白繳費”。
3、加強評估,落實責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀,是糾風(fēng)治亂工作順利進行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動,樹教師教學(xué)正氣,樹教育新風(fēng),真正把糾風(fēng)治亂工作落實到實處。做到校長與局長簽訂責(zé)任狀,教師與包年級主任及校長簽訂責(zé)任狀。
4、堅決制止教師舉辦收費補習(xí)班或給社會辦班提供學(xué)苗和場地,或給社會辦班上課。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補課,發(fā)揚無私奉獻精神。
5、堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品、生活用品和保健用品等。
6、加強監(jiān)督,加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長接待日”,每月最后一周周四作為校長接待日,對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理,對違反 “三亂”的教師,一經(jīng)查實,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,不留后患。
7、常規(guī)管理工作:
(1)各種會議上進行宣講教育:學(xué)校月工作會議集中宣講教育;中層校務(wù)會上宣講教育;年組民主管理會上相互教育。
(2)召開座談會進行教育落實調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會、家長座談會、教師座談會。
(3)家長大會上進行宣傳教育,傳達學(xué)校的要求與措施,同時成立家長委員會,取得家長們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。
(4)成立行風(fēng)監(jiān)督委員會,聘請社會上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員,共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會。
(5)加強個別教師談話,對重點人物加強管理。如班主任教師、數(shù)學(xué)教師、英語教師等。
(6)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到教師家里進行實地抽查,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
(7)拓寬溝通渠道,公開舉報電話。
校長室:***
四、處理辦法:
如有上述情況,一經(jīng)查實,報市教育局黨委辦公室和紀(jì)檢監(jiān)察室批準(zhǔn),視情節(jié)輕重和影響程度,給予如下相關(guān)處分:
1、給予點名通報批評、警告、行政記過處分等(黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分)。
2、個人和年組的評優(yōu)、評先等一票否決;
3、取消績效工資和第13個月工資。
4、年終考核按末位處理;
5、職稱低聘一級、三年內(nèi)取消晉級資格;
6、取消當(dāng)年各種榮譽稱號;
7、申請局里,調(diào)離原工作崗位;
8、領(lǐng)導(dǎo)家屬參與辦班或給社會辦班上課,除按上述規(guī)定處理其家屬外,領(lǐng)導(dǎo)就地免職。
注:
1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時,以上級文件精神為準(zhǔn)。
2、此方案從本學(xué)期開始執(zhí)行。
2012年3月