第一篇：模擬法庭活動策劃.doc.

模擬法庭活動策劃書

院團總支

院學生會

2012年5月4日

一、活動目的院團總支學生會舉辦本次模擬法庭活動，旨在增強我校學子的法制觀念、權(quán)利觀念和民主觀念，通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，名師點評，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一，同時豐富大學生的學習和生活。

二、活動主題

弘揚法治精神，服務校園學子；增強法制觀念，構(gòu)建和諧校園

三、活動地點

學院教學樓（具體待定）

四、活動時間

2011年5月

五、活動對象

全校師生

六、活動流程

（一）前期工作

1、策劃：由權(quán)益部完成本次活動的策劃書；

2、宣傳：由宣傳部打板條幅等形式

由秘書處通知各班長向本班同學通知

由各部長、副部長向本部門成員通知；

3、場地：由權(quán)益部向?qū)W校申請教室（多媒體）；

4、材料：由權(quán)益部、普法協(xié)會搜尋案例進行篩選并打印，租借好服

裝、音響、照相機、法槌等；

5、角色選擇 ①本次活動面向全校學生參與，選出審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、被告、證人、法警等相

關角色；

②由權(quán)益部、協(xié)會進行演員的選拔，確定人物角色

③邀請法律專業(yè)老師，庭審結(jié)束后嘉賓點評。

6、準備訴訟文書（起訴書、公訴詞、證據(jù)及說明、辯護詞、證人和保證書），理清訴訟過程（觀看庭審視頻）；

7、制定活動的規(guī)則，安排排練。

（二）中期工作

1、由宣傳部負責在4月初完成活動板的制作和實踐部橫幅的制作，通知老師學生觀看學習；

2、安排相關人員進行擺臺的工作，招募模擬法庭重要角色；

3、通過相關面試挑選合適的角色；

4、向相關人員發(fā)放案例并進行多次彩排以達到最佳效果；

5、發(fā)送邀請，邀請老師、社團、其他系學生會負責人作為嘉賓，為

我們的活動提出寶貴意見；

6、懸掛橫幅以使全校師生關注本次模擬法庭活動；

7、進行場地的布置；

8、向嘉賓發(fā)放飲用水；

9、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣

布活動開始；

10、請專業(yè)人員進行模擬法庭的拍攝工作；

11、庭審結(jié)束后嘉賓點評。

（三）庭審現(xiàn)場

模擬法庭分為四個部分進行：

1、入場

書記員宣讀法庭紀律，之后請公訴人、辯護人依次入庭，并坐在規(guī)定位置；最后全體起立，審判長、審判員入庭。在審判長敲響法槌后，法庭正式開審。

2、法庭調(diào)查階段

（1）審判長宣布進入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書；

（2）帶被告，公訴人、辯護人發(fā)問及訊問；

（3）證人作證；

（4）舉證質(zhì)證；

（5）法庭調(diào)查階段結(jié)束。

3、法庭辯論階段

審判長宣布法庭調(diào)查結(jié)束，現(xiàn)在進行法庭辯論。

（1）公訴人發(fā)表公訴詞；

（2）被告人自我辯訴；

（3）被告人辯護人辯護；

（4）審判長宣布法庭辯論結(jié)束，被告人做最后陳訴。

4、宣判階段

審判長宣布，休庭十分鐘，合議庭評議。

（1）敲響法槌，繼續(xù)開庭；

（2）審判長口頭判決，全體起立；

（3）審判長宣布閉庭，庭審結(jié)束。

（四）后期工作

1、全體工作人員、演員及嘉賓合影留念；

2、送走嘉賓；

3、對場地進行清掃整理并保護好現(xiàn)場相關財物；

4、及時進行活動總結(jié)會，具體思索工作中不足，編寫活動總結(jié)并整理成書面材料上交團委，完成宣傳稿寫作和照片的整理送宣傳部。

八、注意事項

1、活動前做好充分的準備工作，布置現(xiàn)場要及時到位；

2、注意現(xiàn)場的秩序和保持安靜；

3、活動中各部門相互協(xié)調(diào)合作，共同完成本次活動；

4、注意與社團的合作，嘉賓的邀請；

5、活動后注意總結(jié)經(jīng)驗整理材料，討論活動中出現(xiàn)的問題，及時聽

取社員的意見和建議，及時解決問題。

院團總支

院學生會

第二篇：模擬法庭活動策劃

法學09級模擬法庭活動策劃

活動目的:

為了增強大家的專業(yè)知識，把自己的知識學以致用，并且熟悉真正法庭審判的流程，特此舉辦本次模擬法庭活動。

活動對象

文法學院法學０９級全體同學

活動時間： ２０１１年５月５日 下午２點

活動地點： 文科樓模擬法庭

參與人員

Ａ組：

審判人員：徐萍，張志慧，唐宇，蔡星星

書記員：

原告：韓凱宜被告：周忠良，曹培培

原告代理：崔繼文，張亢被告代理人：徐藝珊，劉娟娟，楊娉，遲冰 證人：張松證人：孫洪旺

Ｂ組

審判人員：張慶奉，宮蕊

書記員：張倩

原告：韓登吉被告：孫加秋，趙義臣

原告代理：董俐，耿元元被告代理：隋煥鳳，隋佩俊，曲曉楠，蘭慧杰 證人：邱全證人：劉文祥

活動流程

本次模擬法庭由法學０９級一班和二班各選出的１４名同學組成，分為Ａ、Ｂ兩個小組就同一個案例進行辯論。本著公平公正的原則，Ａ組的原告及其原告代理人和原告的證人由一班同學擔任，被告及其被告代理人和被告的證人由二班同學擔任。相反的，在Ｂ組中，原告及其原告代理人和原告證人由二班同學擔任，被告及其被告代理人和被告證人由一班擔任。審判人員每個班各有２名同學組成，審判長由０７級同學擔任。

各個環(huán)節(jié)

一、14:00書記員到場，宣布法庭紀律

二、14:05 請審判人員入場

三、14:06審判長核實當事人及其代理人的身份

四、14:10審判長宣讀當事雙方的權(quán)利以及是否需要相關人員回避

五、14:15法庭調(diào)查階段(審判長總結(jié)雙方爭議的焦點問題)

六、14:35法庭辯論階段(就審判長總結(jié)雙方爭議的焦點問題進行辯論)

七、14:50法庭調(diào)解

八、14:51調(diào)解失敗，休庭5分鐘

九、14:56重新開庭，審判長念判決書

十、15:00審判長退庭，雙方當事人及其代理人簽字

附：案例

案例

吳軍于2009年6月1日接受本國A省政府的委托，創(chuàng)作莫干將軍肖像畫，并于2009年6月25日創(chuàng)作完成該副作品，完成后該作品深受好評，現(xiàn)在懸掛在省政府大樓外供人們觀賞，但肖像畫上并沒有署名。劉東，潘敏沒有經(jīng)過吳軍的同意，也未支付任何報酬，就對該作品進行雕塑，并且在此基礎上對原告的作品以從平面到立體的方式進行改編，進行展覽而獲取利益。吳軍知道后向法院提起訴訟。

第三篇：模擬法庭策劃

模

擬

法

庭

活動策劃方案

專業(yè)班級：指導教師：

學生姓名：

策劃方案內(nèi)容

第一部分活動的目的及意義

一、活動目的（四號字宋體加粗）

通過模擬法庭，讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，培養(yǎng)和鍛煉學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高學生語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力，提高學員的學習積極性，鍛煉社會工作能力。同時，通過模擬法庭活動，倡導我校校園文化，提高我校學員法律意識，增強法制觀念，充分展現(xiàn)學員特有的風采和朝氣蓬勃的精神面貌。

二、活動意義（四號字宋體加粗）

弘揚法治精神，服務校園學子；增強法制觀念，構(gòu)建和諧校園

三、第二部分活動時間、地點

一、活動時間（四號字宋體加粗）

12月5號（周一）下午2：30

二、活動地點（四號字宋體加粗）

J2-309

第三部分活動流程

一、劇本選擇

基本案情：賈浩與丁新同為聯(lián)想職業(yè)高中在校住宿生，一天中午兩人同在學生食堂排隊時，因丁新插隊，賈浩與其當場吵架，丁新打了賈浩一拳，兩人被在場老師勸阻，賈浩十分氣憤，認為在這么多同學面前被欺負，自己太丟臉了，遂懷恨在心，當晚賈浩在校外的一間游戲室玩時，遇到了自己在游戲室認識的朋友乙然，賈浩向乙然談及中午在校發(fā)生的事，并對乙然講想教訓教訓丁新，乙然當場同意，叫賈浩確定時間后和他電話聯(lián)絡，賈浩回宿舍后，又請同班同學包志林幫忙，叫包志林和他們一起去教訓丁新，包志林心里雖不怎么愿意，但礙于朋友情面，只好點頭同意。第二天，賈浩糾約乙然、包志林二人，在丁新回宿舍途中等候，丁新出現(xiàn)后，三人上前將丁新攔住，對丁新進行毆打，丁新撒腿就跑，乙然遂掏出隨身攜帶的砍刀向丁新頭部砍去，丁新被砍倒在地后，賈浩、乙然又在丁新身上猛踢幾腳，丁新大呼“救命”。三人就立即逃竄至校外，賈浩、包志林二人于第二天向?qū)W校保衛(wèi)科投案自首，乙然于當天被公安機關抓獲。

二、劇組組建

審判長：1人

人民陪審員：2人

書記員：1人 公訴人：2人辯護人：2人

被告人：3人 被告人：賈浩，鎮(zhèn)江市聯(lián)想職業(yè)高中二年級學生。被告人：乙然，社會無業(yè)青年，曾因聚眾斗毆罪被判處有期徒刑三年。被告人：包志林，本市聯(lián)想職業(yè)高中二年級學生，與賈浩同班同學。

被害人：丁新，本市聯(lián)想職業(yè)高中一年級學生

法警：若干證人：若干

三、表演過程

召集所有演員開會，布置具體任務。

（一）A、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。B、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（二）彩排 在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演： 第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演。要求：在排演前，證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

第四部分活動經(jīng)費預算

經(jīng)費項目

服裝：100元

條幅：120元

礦泉水：50元（含不確定經(jīng)費）

合計：270元第五部分活動中應注意的問題與細節(jié)

1、活動前做好充分的準備工作，布置現(xiàn)場要及時到位；

2、注意現(xiàn)場的秩序和保持安靜；

3、活動中同學之間相互協(xié)調(diào)合作，共同完成本次活動；

4、注意與社團的合作，做好宣傳工作及嘉賓的邀請等；

5、活動后注意總結(jié)經(jīng)驗整理材料，討論活動中出現(xiàn)的問,及時聽取社員的意見和建議，及時解決問題

第四篇：模擬法庭活動策劃.doc.deflate

模擬法庭活動策劃書

文經(jīng)學院文法系團總支 文經(jīng)學院文法系學生會

2012年4月7日

一、活動目的

以“弘揚法治精神，服務校園學子”的主題，本著“體驗法律公正，感悟法治社會”的宗旨，文法系團總支學生會舉辦本次模擬法庭活動，旨在增強我校學子的法制觀念、權(quán)利觀念和民主觀念，通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，名師點評，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一，同時豐富大學生的學習和生活。

二、活動主題

弘揚法治精神，服務校園學子；增強法制觀念，構(gòu)建和諧校園

三、舉辦單位

文法系學生會權(quán)益部、普法協(xié)會

四、活動地點

文經(jīng)學院教學樓（具體待定）

五、活動時間

2012年4月

六、活動對象

面向全校師生

七、活動流程

（一）前期工作

1、策劃：由權(quán)益部完成本次活動的策劃書；

2、宣傳：由宣傳部打板條幅等形式

由秘書處通知各班長向本班同學通知

由各部長、副部長向本部門成員通知；

3、場地：由權(quán)益部向?qū)W校申請教室（多媒體）；

4、材料：由權(quán)益部、普法協(xié)會搜尋案例進行篩選并打印，租借好服裝、音響、照相機、法槌等；

5、角色選擇 ①本次活動面向全校學生（文法系、普法協(xié)會成員優(yōu)先）參與，選出審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、被告、證人、法警等相關角色；

②由權(quán)益部、普法協(xié)會進行演員的選拔，確定人物角色

③邀請法律專業(yè)老師，庭審結(jié)束后嘉賓點評。

6、準備訴訟文書（起訴書、公訴詞、證據(jù)及說明、辯護詞、證人和保證書），理清訴訟過程（觀看庭審視頻）；

7、制定活動的規(guī)則，安排排練。

（二）中期工作

1、由宣傳部負責在4月初完成活動板的制作和實踐部橫幅的制作，通知老師學生觀看學習；

2、安排相關人員進行擺臺的工作，招募模擬法庭重要角色；

3、通過相關面試挑選合適的角色；

4、向相關人員發(fā)放案例并進行多次彩排以達到最佳效果；

5、發(fā)送邀請，邀請老師、社團、其他系學生會負責人作為嘉賓，為我們的活動提出寶貴意見；

6、懸掛橫幅以使全校師生關注本次模擬法庭活動；

7、進行場地的布置；

8、向嘉賓發(fā)放飲用水；

9、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始；

10、請專業(yè)人員進行模擬法庭的拍攝工作；

11、庭審結(jié)束后嘉賓點評。

（三）庭審現(xiàn)場

模擬法庭分為四個部分進行：

1、入場

書記員宣讀法庭紀律，之后請公訴人、辯護人依次入庭，并坐在規(guī)定位置；最后全體起立，審判長、審判員入庭。在審判長敲響法槌后，法庭正式開審。

2、法庭調(diào)查階段

（1）審判長宣布進入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書；（2）帶被告，公訴人、辯護人發(fā)問及訊問；（3）證人作證；（4）舉證質(zhì)證；（5）法庭調(diào)查階段結(jié)束。

3、法庭辯論階段

審判長宣布法庭調(diào)查結(jié)束，現(xiàn)在進行法庭辯論。（1）公訴人發(fā)表公訴詞；（2）被告人自我辯訴；

（3）被告人辯護人辯護；

（4）審判長宣布法庭辯論結(jié)束，被告人做最后陳訴。

4、宣判階段

審判長宣布，休庭十分鐘，合議庭評議。（1）敲響法槌，繼續(xù)開庭；（2）審判長口頭判決，全體起立；（3）審判長宣布閉庭，庭審結(jié)束。

（四）后期工作

1、全體工作人員、演員及嘉賓合影留念；

2、送走嘉賓；

3、對場地進行清掃整理并保護好現(xiàn)場相關財物；

4、及時進行活動總結(jié)會，具體思索工作中不足，編寫活動總結(jié)并整理成書面材料上交團委，完成宣傳稿寫作和照片的整理送宣傳部。

八、注意事項

1、活動前做好充分的準備工作，布置現(xiàn)場要及時到位；

2、注意現(xiàn)場的秩序和保持安靜；

3、活動中各部門相互協(xié)調(diào)合作，共同完成本次活動；

4、注意與社團的合作，嘉賓的邀請；

5、活動后注意總結(jié)經(jīng)驗整理材料，討論活動中出現(xiàn)的問題，及時聽取社員的意見和建議，及時解決問題。

文經(jīng)學院文法系團總支 文經(jīng)學院文法系學生會

文經(jīng)學院文法系模擬法庭活動經(jīng)費申請

尊敬的校領導：

在“山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展”的大背景下，以“弘揚法治精神，服務校園學子”的主題，本著“體驗法律公正，感悟法治社會”的宗旨，文法系學生會權(quán)益部特舉辦本次“模擬法庭”活動讓同學們“親臨“法院現(xiàn)場感受法庭氣氛熟悉庭審流程達到理論和實踐相統(tǒng)一，以豐富大學生的學習和生活。希望領導予以批準。經(jīng)費項目：

服裝：100元 條幅：120元

礦泉水：30元（含不確定經(jīng)費）

合計：250元

文經(jīng)學院文法系團總支 文經(jīng)學院文法系學生會

2012年4月7日

第五篇：模擬法庭活動策劃方案

模擬法庭活動策劃方案

專業(yè)班級：

指導教師：

學生姓名：

第一部分活動的目的及意義（三號字體黑體加粗）

一、活動目的（四號字宋體加粗）

二、活動意義（四號字宋體加粗）

第二部分活動時間、地點（三號字體黑體加粗）

一、活動時間（四號字宋體加粗）

二、活動地點（四號字宋體加粗）（k3四樓）

第三部分活動流程（三號字黑體加粗）

一、劇本選擇（四號字宋體加粗）

二、劇組組建（四號字宋體加粗）

三、表演過程（四號字宋體加粗）

第四部分活動經(jīng)費預算（三號字黑

五部分活動中應注意的問題與細節(jié)（三號字體黑體加粗）

【注意事項】

1、自行收集資料，獨立完成。

2、整個策劃方案必須用A4紙打印，不少于4張（包括封面）。

3、本策劃方案納入課程實踐教學成績考核。