第一篇：小學(xué)2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄

三年班隊(duì)活動(dòng)記錄 2015—2016第二學(xué)期

馬麗華

主題：時(shí)時(shí)刻刻注意安全 活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

1．看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3．在校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志

活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)主題：地球

家園

小衛(wèi)士

活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)目的：

“地球是人類共同的家園”，保護(hù)環(huán)境，熱愛地球，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到子孫后代。讓學(xué)生在活動(dòng)中，感悟環(huán)保的重要性、迫切性，從而行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

過(guò)程：

一、聽歌曲、賞畫面，感受家園的美好。

1、歌曲《熱愛地球媽媽》，邊欣賞美好的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。

2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？

二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。

1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。

2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。

3、鏡頭三：大量的樹木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？

三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。

1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。

2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

四、出點(diǎn)子，畫藍(lán)圖，共建綠色家園。

1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。

2、欣賞隊(duì)員合作繪畫的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)建綠色家園盡力?；顒?dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)目的：

懂得自修課時(shí)要自覺遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)自修的方法，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會(huì)自修》。

二、聽故事，回答問題。故事內(nèi)容（略）討論：

1聽了故事內(nèi)容，你覺得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？

2、怎樣自修效果好？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）

三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時(shí)：

1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？

2、今天作業(yè)很多該怎么辦？

3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？

4、有人大聲讀書該，該怎么辦？

四、試一試：

給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？活動(dòng)主題： 為集體多做好事

活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：

1.懂得個(gè)人離不開集體，要熱愛集體，關(guān)心集體。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂意為集體做好事，并從身邊的小事做起。課前準(zhǔn)備：

1、了解雷鋒一心為集體做好事的有關(guān)事跡。

2、了解班級(jí)學(xué)生中關(guān)心集體的情況和好人好事。

教學(xué)過(guò)程

1、設(shè)問導(dǎo)學(xué)

一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去?。┯靡坏嗡c江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：

（1）、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。

（2）、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開集體，都要熱愛集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。

2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？

3、說(shuō)說(shuō)做做（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。

4、總結(jié)活動(dòng)主題 左手和右手

活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

一、隊(duì)儀式

二、生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來(lái)做。今天，我們就來(lái)研究左手和右手是怎樣一起做事。

1、賽一賽

1）有自己的左手和右手

教師：請(qǐng)同學(xué)用尺子、鉛筆按要求畫圖。

全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？ 由于什麼原因，左手和右手的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？ 小結(jié)：一個(gè)人一個(gè)想法協(xié)調(diào)一致 2）用“我”的左手和“你”的右手

教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，畫同一幅圖。要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺 3）與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？

小結(jié)：兩個(gè)人，兩個(gè)想法，配合不易協(xié)調(diào)一致

2、討論：兩個(gè)人組成“一雙手”怎樣配合，動(dòng)作才能協(xié)調(diào)一致？

3、總結(jié)

活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

通班隊(duì)活動(dòng)記錄4 活動(dòng)主題 安全牢記心中

活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

一、隊(duì)儀式

二、活動(dòng)過(guò)程

1、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在父母長(zhǎng)輩的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生——小品《踢 球》

師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

2、選擇題比賽。

3、《家庭AB劇》——小品表演

4、安全警句朗讀

5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。活動(dòng)整體效果

很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，進(jìn)一步使安全意識(shí)進(jìn)入人心。但是，作為班主任，我們還是應(yīng)該時(shí)刻牢記，安全教育必須時(shí)刻教育，時(shí)刻抓，不能松懈！過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了：合作的伙伴，如同我們的左右手，彼此理解，配合才能默契。

班隊(duì)活動(dòng)記錄5 活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者 活動(dòng)時(shí)間：

****年**月**日 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 參加人員：班級(jí)全體學(xué)生

一、隊(duì)儀式

二、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人中隊(duì)長(zhǎng)宣布三中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、小品：《幫助老奶奶背包袱》。自由發(fā)表感言。

3、兒歌《禮貌用語(yǔ)》。

尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)需要來(lái)幫助，人人都要做好事。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

5、討論以后該如何做一個(gè)有禮貌的孩子。

6、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：“在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言?；顒?dòng)整體效果

很好

輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)了道德意識(shí)，提高講禮貌的自覺性。他們決心從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做有禮貌的好孩子，文明禮儀小使者。

班隊(duì)活動(dòng)記錄6 活動(dòng)主題

文明禮儀伴我行 活動(dòng)地點(diǎn)教室

主持人輔導(dǎo)員

一、隊(duì)活動(dòng)儀式

二、活動(dòng)過(guò)程

1、《行為規(guī)范》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵照《行為規(guī)范》去做，從而使自己日益成熟起來(lái)。但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

2、演小品《進(jìn)校門時(shí)》

3、校內(nèi)外表現(xiàn)：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

4、學(xué)生表演，判斷對(duì)錯(cuò)

5、總結(jié)

活動(dòng)整體效果

很好

輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。

班隊(duì)活動(dòng)記錄7 活動(dòng)主題

文明禮儀伴我行

一、隊(duì)活動(dòng)儀式

二、活動(dòng)過(guò)程

1、火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，歡樂的歌兒唱起來(lái)；我們?cè)陉?duì)旗下快樂成長(zhǎng)，感受父母、師長(zhǎng)無(wú)私的關(guān)懷。新一代的少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，感受溫暖的陽(yáng)光。在這屬于我們自己的俄節(jié)日里，我們盡情地玩耍、歡快地歌唱！

2、學(xué)生表演節(jié)目：小品、朗誦、樂器、游戲??

3、六月一日是快樂的節(jié)日，今天的我們是幸福的。讓我們變成太陽(yáng)的兒女，露出幸福的笑臉展望我們美好的明天。

4、總結(jié)輔導(dǎo)員講話?；顒?dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

通過(guò)活動(dòng)的開展讓孩子們真切感受到六一節(jié)的快樂并結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲等鍛煉了孩子們的能力讓孩子們度過(guò)了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。

班隊(duì)活動(dòng)記錄8 活動(dòng)主題

調(diào)整心態(tài)

復(fù)習(xí)迎考

一、正確對(duì)待檢測(cè)

1、調(diào)查對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度

2、分析害怕的原因

3、如何看待檢測(cè)

（檢測(cè)的作用：清楚了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于教育教學(xué)的改進(jìn)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)）

二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

1、有計(jì)劃復(fù)習(xí)

2、有針對(duì)復(fù)習(xí)

3、認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)課、積極與他人交流

三、心理準(zhǔn)備

1、勞逸結(jié)合，保持身心愉快

2、對(duì)自己有信心

3、答題要細(xì)心

四、請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的好方法

五、總結(jié)

活動(dòng)整體效果、很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 學(xué)生調(diào)整了自己對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度，明白了檢測(cè)的作用，要想獲得理想的成績(jī)，必須有計(jì)劃、有針對(duì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)。要對(duì)自己充滿信心，要保持身心愉快。

205班主題班隊(duì)活動(dòng)記錄 春天的展示臺(tái)

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受春天，豐富知識(shí)，展示自己的才能。并激發(fā)學(xué)生熱愛春天的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、春天的詩(shī)會(huì)（1）古詩(shī)背誦接龍，只要有關(guān)春天的都可以。（2）帶“春”字的古詩(shī)接龍。

三、我眼中的春天——展示同學(xué)們?cè)谏钪姓业降拇禾臁?/p>

四、呼號(hào)，退旗 我給媽媽過(guò)節(jié)日

活動(dòng)目的：通過(guò)本次班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解父母為自己所付出的，激發(fā)學(xué)生的孝心，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，孝敬父母。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、詩(shī)朗誦《媽媽的手》

三、小討論：我心中的媽媽

四、我們能為媽媽做些什么？

五、呼號(hào)，退旗

講名人故事，學(xué)名人精神

活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習(xí)名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)和人才輩出的紹興的熱愛。

一、班隊(duì)活動(dòng)出旗儀式

二、欣賞動(dòng)畫片《鐵杵磨成針》

三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。

四、小組推薦，比賽講故事。

五、評(píng)選出故事大王。

六、呼號(hào)，退旗 植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)

活動(dòng)目的：本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問 題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、宣布活動(dòng)開始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

5、說(shuō)說(shuō)樹有什么作用，怎樣保護(hù)樹木。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7、欣賞詩(shī)歌朗誦。

8、小小的競(jìng)賽：一分鐘速答。

9、班主任為我們做總結(jié)!

10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì) 安全在我心

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

（五）課外延伸

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

我是文明小天使主題班隊(duì)活動(dòng)

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭(zhēng)當(dāng)文明少先隊(duì)員

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、排練好演出的節(jié)目。

2、制作好課件。

3、每名隊(duì)員剪好一只紅帆船。

三、活動(dòng)過(guò)程。

（一）隊(duì)會(huì)開始儀式。

（二）活動(dòng)展開。

1、請(qǐng)欣賞春光小隊(duì)的表演。（情境表演。）

2、我們環(huán)保小隊(duì)介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。

3、保護(hù)環(huán)境從我做起：

主持人甲：是啊，生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里，我們才能心情舒暢地學(xué)習(xí)、工作和生活。

主持人乙：看，我們的校園多美。下課了同學(xué)們都去操場(chǎng)上活動(dòng)，咦，乒乓球臺(tái)那兒生了什么事？讓我們?nèi)タ纯窗伞＃ㄇ榫逞菔敬蚱古仪?。?/p>

①白鴿小隊(duì)的四名男生表演下課后在乒乓球臺(tái)邊掙搶而玩不成的經(jīng)過(guò)。

一女生：他們四個(gè)玩得開心嗎？怎樣才能玩得開心？（隊(duì)員個(gè)別發(fā)言，發(fā)表各自見解。）

女生：剛才隊(duì)員們說(shuō)的你們同意嗎?請(qǐng)你們以后按大家說(shuō)的去做。②四名男生表演相互謙讓，開心地打乒乓球。

表演結(jié)束后，四人齊：要互相謙讓，才能玩得開心。

4、主持人甲：在校園里，我們要爭(zhēng)做文明的小天使，那么要校外呢？請(qǐng)聽快樂 大隊(duì)給大家?guī)?lái)的故事《小龍和佳佳》。

①快樂小隊(duì)的三名隊(duì)員演講故事《小龍和佳佳》。

②快樂小隊(duì)的代表：隊(duì)員們，聽了這個(gè)故事，你明白了什么？（隊(duì)員們自由發(fā)言。）

③快樂小隊(duì)的代表：大家說(shuō)得對(duì)！讓我們來(lái)念一念這首兒歌。（播放幻燈：乘車船，要買票，不爭(zhēng)搶，不吵鬧，主動(dòng)讓座思想好，幫助老幼風(fēng)格高。）

5、主持人乙：接下來(lái)為大家展示的是愛心小隊(duì)。（三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。）

8、主持人甲：少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，學(xué)做文明的小天使。主持人乙：讓我們揚(yáng)起文明的風(fēng)帆，描繪出美好的明天！

（貼帆船：全中隊(duì)少行隊(duì)員按次序?qū)⒎吃谥黝}旁，拼成一朵文明花。）

9、主持人甲：在這個(gè)文明的社會(huì)中，人人都要從小講文明，有禮貌。主持人乙：讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》，把言語(yǔ)融入行動(dòng)之中。三）輔導(dǎo)員講話。

（四）呼號(hào)。

（五）退旗敬禮，禮畢。

班隊(duì)活動(dòng)教案 活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

活動(dòng)過(guò)程：

引入：

同學(xué)們，你們好！曙光小學(xué)二年級(jí) “安全、安全，我愛你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——

小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）

小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說(shuō)過(guò)呀！

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來(lái)）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來(lái)??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3 C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說(shuō)過(guò)呀？

D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？ D：戴了。

C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

合：來(lái)執(zhí)行！

師說(shuō)：我們小學(xué)生都很聰明。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

班隊(duì)活動(dòng)記錄1 活動(dòng)主題 珍惜時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn) 教室 主持人

輔導(dǎo)員

一、隊(duì)儀式

二、讓學(xué)生聽“滴答滴答”的鐘聲，主持人撥動(dòng)特制的大鐘，讓學(xué)生感受時(shí)間在一分一秒地流逝。伴隨著“滴答滴答”的鐘聲，中隊(duì)長(zhǎng)熱情洋溢地發(fā)言：教育家說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；農(nóng)民說(shuō)，時(shí)間就是糧食；工人說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命；軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；美學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美金子般寶貴的時(shí)間吧！

1、請(qǐng)聽快板《昨天、今天、明天》。

2、故事《小紅軍識(shí)字的故事》。

3、討論古今中外的名人珍惜時(shí)間的故事。

4、詩(shī)朗誦《奇妙的一分鐘》。

5、小品《小明的早晨》

6、布置作業(yè)：課外制定一張“一天作息時(shí)間表”。

7、輔導(dǎo)員講話

8、呼號(hào)、退旗 活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的寶貴價(jià)值,下決心合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)

班隊(duì)活動(dòng)六——認(rèn)識(shí)我自己 認(rèn)識(shí)我自己

主持人：陳潔、鄭凱馨 第一個(gè)節(jié)目：腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎 什么東西越熱爬越高？ 答案：溫度計(jì)

什么時(shí)候子女能夠并肩？ 答案：好

書店里什么書買不到？ 答案：秘書

什么東西人不愛吃？ 答案：虧

什么布剪不斷？ 答案：瀑布

什么動(dòng)物天天熬夜？ 答案：大熊貓

什么照片看不出拍的是誰(shuí)？ 答案：X光片

第二個(gè)節(jié)目：講故事 講述者：童晴美、金悅欣 第三個(gè)節(jié)目：講故事 講述者：趙昶

第四個(gè)節(jié)目：演唱《女孩當(dāng)自強(qiáng)》

演唱者：徐天瑞、馬蕙蕾、陶聞捷、姚悅、胡則勉、金睿敏、陳潔、桑田 第五個(gè)節(jié)目：傾訴對(duì)自己的不滿

傾訴者：何淼鑫、潘于藍(lán)、黃宇雯、徐大哲、蔡少卿、戚晨陽(yáng)、薛蓮婷小學(xué)中

隊(duì)活動(dòng)記錄五篇

活動(dòng)目的：讓學(xué)生從小養(yǎng)成安全的好習(xí)慣，知道、了解安全知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：了解、搜集安全知識(shí)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱資料，圖片和資料，說(shuō)說(shuō)你是怎樣來(lái)防御安全的。

2、了解學(xué)校周邊有那些不安全的因素，了解你身邊有那些不安全因素。

3、每人說(shuō)一說(shuō)你找到那些不安全因素，你是怎樣想的。活動(dòng)結(jié)果：

1、每人辦一張《我于安全》手抄報(bào)。

2、上下樓梯自覺做到右行禮讓，做到不跑、慢走。

3、放學(xué)路隊(duì)排著整齊的路隊(duì)走回家。

[2]我愛紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮 活動(dòng)目的

為了使每個(gè)隊(duì)員都能認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)的意義，自覺地遵守隊(duì)章，做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

召開小隊(duì)會(huì)議，商量活動(dòng)方案，訂立活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)?；顒?dòng)過(guò)程

1全體隊(duì)員學(xué)習(xí)系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮；

①中隊(duì)召開會(huì)議，組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)大隊(duì)部文件； ②各小隊(duì)長(zhǎng)利用課余時(shí)間熱心教會(huì)隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，規(guī)范隊(duì)禮。

2、“我愛紅領(lǐng)巾，規(guī)范敬隊(duì)禮”比賽

①主持人宣布評(píng)委名單，記分員，攝影負(fù)責(zé)人，朗讀比賽規(guī)則； ②各小隊(duì)推選代表參加比賽，全體隊(duì)員與評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝者； ③總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。

3、主持人小結(jié)。

一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，在個(gè)方面對(duì)自己的要求都是嚴(yán)格的，讓大家為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。

4、主持人與組織人員寫活動(dòng)總結(jié)。

[3] 時(shí)間:XXX

地點(diǎn):教室

主持人: 中隊(duì)長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:推廣普通話

形式:班隊(duì)會(huì)

參加人數(shù):

步驟內(nèi)容效果: 1.由輔導(dǎo)員宣布此次活動(dòng)開始

2.中隊(duì)長(zhǎng)主持，同學(xué)們討論推廣普通話的作用 3.同學(xué)們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的看法

4.推選一位同學(xué)做總結(jié)發(fā)言[4] 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室

主持人:班主任

會(huì)議內(nèi)容:讀書講座

形式:聽講座 參加人數(shù):43

步驟內(nèi)容效果: 1.指導(dǎo)學(xué)生在聽講座的過(guò)程中要認(rèn)真聽并做好筆記。

2.講座完畢，請(qǐng)部分學(xué)生根據(jù)自己做的筆記談?wù)勛约旱氖斋@與心得。3.會(huì)后，每位學(xué)生寫一篇后感。

[5] “清廉薪火行——紅領(lǐng)巾也能行”中隊(duì)活動(dòng)記錄表 時(shí)間:XXX 地點(diǎn):教室

形式:演小品、詩(shī)朗誦、玩游戲、讀后感?? 主題:清廉薪火行—紅領(lǐng)巾也能行

活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)；

2、出隊(duì)旗；

3、唱隊(duì)歌；

4、主持人宣布活動(dòng)開始；

5、每個(gè)小組輪流上臺(tái)表演節(jié)目：（1）每個(gè)小組派同學(xué)上臺(tái)表演小品；（2）請(qǐng)每小隊(duì)的同學(xué)詩(shī)朗誦；

（3）表演小隊(duì)自備節(jié)目（有參加這個(gè)節(jié)目表演的小隊(duì)另外加分）；

6、玩游戲：（1）“清廉人物知多少”（答對(duì)的加1分，答錯(cuò)的扣1分）；（2）“課外積累有多少”（積累得越多，分?jǐn)?shù)越多）；

7、請(qǐng)同學(xué)分享課后積累的資料；

8、請(qǐng)五位同學(xué)分享讀后感；

9、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員作小結(jié)；帶領(lǐng)呼號(hào)；

10、主持人宣布結(jié)果宣布活動(dòng)結(jié)束；

11、退隊(duì)旗

12、唱隊(duì)歌。

《節(jié)約從我做起》班隊(duì)活動(dòng)記錄

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成不亂花零錢、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入：

1、師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭。”（生觀浪費(fèi)的小鏡頭）

2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來(lái)是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)。”（學(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）

二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三

1、師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果?！?1）掃除用具隨處亂扔。2）用腳踢門，用勁關(guān)門窗。3）用完水后不關(guān)水龍頭。4）在桌椅、墻壁上亂圖亂畫。

2、師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害，但久而久之會(huì)??”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）

3、師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。

4）糧收萬(wàn)石，也要粗茶淡飯。

5）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）摘錄學(xué)生心聲：

生：1：我家吃剩下的飯菜媽媽總不舍得扔，等下一頓飯時(shí)她再吃。2：我奶奶經(jīng)常把我不穿的襪子補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

3：我家的水果爛點(diǎn)時(shí)，媽媽想扔掉。奶奶總是留下來(lái)洗一洗，把爛點(diǎn)剜掉接著吃。

三、總結(jié)升華

1、師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”

2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。

第二篇：小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)會(huì)班級(jí)工作的一個(gè)重要活動(dòng)，對(duì)于班級(jí)工作有著至關(guān)重要的影響。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

11、5 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生

班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事。

4、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

班會(huì)效果： 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的 熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

9、24 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：我是二年級(jí)學(xué)生了

班會(huì)目標(biāo)：

1、了解自己一年來(lái)在學(xué)校的生活中取得的成績(jī)和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

班會(huì)過(guò)程：

1、引入主題。

2、回憶過(guò)去。

(1)成績(jī)與進(jìn)步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。

我們的目標(biāo) 勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

快樂：樂鍛煉，樂活動(dòng)，樂勞動(dòng)，樂學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

10、22 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：安全教育在我心

活動(dòng)過(guò)程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：

第三組代表表演：

生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：

6、班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

10、8 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：文明禮儀伴我行

活動(dòng)目的：本次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)預(yù)備部分：整理隊(duì)伍，點(diǎn)清人數(shù)。

(二)正式部分：包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!我宣布：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗、敬禮、奏樂。

3、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

5、故事《買書》。聽完后提問題。

6、小品：有禮貌。

7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。

8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊(duì)員)

(三)中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮、奏樂、禮畢。

(四)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

9、10 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：教師節(jié)的禮物

活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠(chéng) 的語(yǔ)言表達(dá)這種敬愛之情。

活動(dòng)過(guò)程：

1、找一張對(duì)折紙板疊好。

2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長(zhǎng)方形、圓形等。

4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話，字?jǐn)?shù)最好不要超過(guò)15個(gè)字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個(gè)代表自己的小小簡(jiǎn)筆畫，讓老師看了之后一猜便知。

5、全班同學(xué)都寫好后，由班長(zhǎng)加以修飾、調(diào)整，在教師節(jié)的那天，送給老師。

6、活動(dòng)總結(jié)。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

11、19 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)

活動(dòng)目標(biāo):

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教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

活動(dòng)過(guò)程 ：

1、談話引入

2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為?

我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定?

犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦?

3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

12、3 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)

團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引言激趣：

2、游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。

3、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”?

4、進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

5、談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

6、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

7、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)記錄

時(shí)間：

12、17 地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：誠(chéng)信在我心中

活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、二年一班“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2、主持人：下面請(qǐng)聽快板《誠(chéng)信在我心中》

3、(全班合)誠(chéng)信是一首歌

4、誠(chéng)信的意義是什么?

5、你做過(guò)講誠(chéng)信的是嗎?

你犯過(guò)不講誠(chéng)信的錯(cuò)誤嗎?

6、在我們今天的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)把你親手制作的誠(chéng)信卡片相互贈(zèng)送，讓我們把誠(chéng)信裝在心中，一路走好!

(交換誠(chéng)信的卡片)

7、宣布二年級(jí)班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

8、班主任總結(jié)

第三篇：小學(xué)2015年班隊(duì)活動(dòng)記錄

2016年班隊(duì)活動(dòng)記錄

第一周

主題：時(shí)時(shí)刻刻注意安全

活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

1．看錄象《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

2．在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全，進(jìn)行選擇題比賽，答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

（3）．哪種行為不對(duì)①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

3．在校外，也要注意交通安全，說(shuō)說(shuō)你已經(jīng)知道了哪些交通知識(shí)。4．認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志

活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一些基本的安全常識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

1、開展一次教師節(jié)知識(shí)宣講活動(dòng)：

2、開展一次討論活動(dòng)，主題參考：“長(zhǎng)大了，你做老師嗎？”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等。

3、開展“敬愛的老師，我來(lái)給您畫張像”活動(dòng)。

要求：用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出你所喜歡的學(xué)校中的一位老師。讓大家來(lái)猜一猜，并將這段話寫下作為禮物送給老師。

第二周

主題：班級(jí)文藝活動(dòng)

一、老師談話

同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們說(shuō)一些順口溜的話，其實(shí)，這就是童謠，今天，我們大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，唱唱我們的心里的童謠吧！

二、主持人宣布：童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！

1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請(qǐng)全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。

2、學(xué)生表演節(jié)目：《看報(bào)紙》、《烏鴉媽媽叫娃娃》、《愛護(hù)眼睛》、《小魚簍》、《祖國(guó)》、《小小搖籃曲》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《英雄出少年》、《北京的金山上》、《大家來(lái)勞動(dòng)》、《郊游》、《交通規(guī)則要記牢》、《過(guò)新年》、《假如幸福的話拍拍手吧》

三、小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的好，唱得也好，時(shí)間允許的，全班同學(xué)做一個(gè)傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個(gè)節(jié)目。

第三周

活動(dòng)主題：地球

家園

小衛(wèi)士

過(guò)程：

一、聽歌曲、賞畫面，感受家園的美好。

1、歌曲《熱愛地球媽媽》，邊欣賞美好的立場(chǎng)色家園，感受到生活在不污染的環(huán)境中，該是多么幸福。

2、交流：說(shuō)說(shuō)你在什么地方看過(guò)這么美的環(huán)境？

二、議污染、思結(jié)局，心靈受到的震撼。

1、鏡頭一：大運(yùn)河被污染，由昔日的一泓碧波，變成今日的“龍須溝”。

2、鏡頭二：公民浪費(fèi)水，自來(lái)水廠無(wú)限制地開采地下水及南非許多兒童因缺水而死亡。

3、鏡頭三：大量的樹木被砍伐及人們?cè)谏硥m暴中的生活。小隊(duì)議論：看了這些鏡頭，你有什么想法？

三、做介紹、知實(shí)情，長(zhǎng)嘆今后的做法。

1、小隊(duì)推薦隊(duì)員查詢到的有關(guān)環(huán)保的知識(shí)。

2、小隊(duì)交流：作為地球的主人，今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

四、出點(diǎn)子，畫藍(lán)圖，共建綠色家園。

1、組織隊(duì)員出謀劃策，設(shè)計(jì)環(huán)保金點(diǎn)子。

2、欣賞隊(duì)員合作繪畫的文萊家園藍(lán)圖，人人為創(chuàng)建綠色家園盡力。

第四周

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)自學(xué)

一、談話導(dǎo)入：

為了更好地掌握知識(shí)，除了上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我們還需要一定時(shí)間的自修。但許多同學(xué)并不懂得如何自學(xué)，今天老師就給你們談?wù)勌岣咦孕拚n的質(zhì)量。示題《學(xué)會(huì)自修》。

二、聽故事，回答問題。故事內(nèi)容（略）討論：

1聽了故事內(nèi)容，你覺得哪位同學(xué)在自修課做得對(duì)，為什么？

2、怎樣自修效果好？（請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)）

三、行為辨析： 在學(xué)校自修課時(shí)：

1、遇到難題，怎樣向同學(xué)請(qǐng)教？

2、今天作業(yè)很多該怎么辦？

3、今天作業(yè)做完了，該怎么辦？

4、有人大聲讀書該，該怎么辦？

四、試一試：

給5分鐘自修時(shí)間。而后匯報(bào)在5分鐘自修時(shí)間里，你做了些什么？

第五周

活動(dòng)主題： 為集體多做好事

教學(xué)目標(biāo)：

1.懂得個(gè)人離不開集體，要熱愛集體，關(guān)心集體。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，樂意為集體做好事，并從身邊的小事做起。教學(xué)過(guò)程

1、設(shè)問導(dǎo)學(xué)

一滴水怎樣才能不干？（把它放入江河、大海里去?。┯靡坏嗡c江河、大海的關(guān)系來(lái)比喻個(gè)人和集體的關(guān)系，從而引出本課主題。并達(dá)成以下兩點(diǎn)：

（1）、引導(dǎo)學(xué)生理解雷鋒有關(guān)個(gè)人和集體關(guān)系的思考：一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只要和集體結(jié)合在一起才能最有力量。只有把集體建設(shè)好了，我們每個(gè)人才能生活得更幸福。

（2）、讓學(xué)生知道什么是集體。知道我們每個(gè)人都是生活在集體中，都離不開集體，都要熱愛集體，關(guān)心集體，主動(dòng)為集體做好事。

2、學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

（1）雷鋒叔叔是怎樣為集體做好事的？（2）從中我們學(xué)到了什么？

3、說(shuō)說(shuō)做做

（1）、行為辨析（2）榜樣教育（3）行為指導(dǎo)。

4、總結(jié)

第六周

活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士

二、活動(dòng)過(guò)程

1．中隊(duì)長(zhǎng)講話：我們每一位少先隊(duì)員都有責(zé)任從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。2．齊頌《綠色祖國(guó)》。

7．講講現(xiàn)在我們面臨的主要環(huán)保問題。9．環(huán)保知識(shí)搶答。

10．當(dāng)場(chǎng)撰寫綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，并點(diǎn)評(píng)。

11．教師講話：讓我們從我做起，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，建設(shè)一個(gè)共同的美好家園，人人爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。通過(guò)自己并影響自己身邊的人時(shí)刻注意環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，我們還要積極投入到少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“變廢為寶”等綠色環(huán)保系列活動(dòng)中，讓綠色在大家心中真正生根、發(fā)芽！

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們知道了不少環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，并能夠從身邊的小事做起，爭(zhēng)做“綠色小衛(wèi)士”。

第七周

活動(dòng)主題 左手和右手

一、隊(duì)儀式

二、生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來(lái)做。今天，我們就來(lái)研究左手和右手是怎樣一起做事。

1、賽一賽

1）有自己的左手和右手

教師：請(qǐng)同學(xué)用尺子、鉛筆按要求畫圖。

全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？ 由于什麼原因，左手和右手的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致？ 小結(jié)：一個(gè)人一個(gè)想法協(xié)調(diào)一致 2）用“我”的左手和“你”的右手

教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，畫同一幅圖。要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺 3）與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？

小結(jié)：兩個(gè)人，兩個(gè)想法，配合不易協(xié)調(diào)一致

2、討論：兩個(gè)人組成“一雙手”怎樣配合，動(dòng)作才能協(xié)調(diào)一致？

3、總結(jié)

活動(dòng)整體效果很好 輔導(dǎo)員簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

第八周

活動(dòng)主題;安全牢記心中

活動(dòng)過(guò)程

1、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在父母長(zhǎng)輩的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生——小品《踢球》

師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）小結(jié)：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

2、選擇題比賽。

3、《家庭AB劇》——小品表演

4、安全警句朗讀

5、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí)，進(jìn)一步使安全意識(shí)進(jìn)入人心。但是，作為班主任，我們還是應(yīng)該時(shí)刻牢記，安全教育必須時(shí)刻教育，時(shí)刻抓，不能松懈！過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員們懂得了：合作的伙伴，如同我們的左右手，彼此理解，配合才能默契。

第九周

活動(dòng)主題、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者

活動(dòng)過(guò)程

1、兒歌《禮貌用語(yǔ)》。

尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。社會(huì)需要來(lái)幫助，人人都要做好事。

2、講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

3、討論以后該如何做一個(gè)有禮貌的孩子。

4、在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了道德意識(shí)，提高講禮貌的自覺性。他們決心從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做有禮貌的好孩子，文明禮儀小使者。

第十周

活動(dòng)主題；文明禮儀伴我行 活動(dòng)地點(diǎn)教室

二、活動(dòng)過(guò)程

1、《行為規(guī)范》的內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵照《行為規(guī)范》去做，從而使自己日益成熟起來(lái)。但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們能深入地理解《行為規(guī)范》要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

2、欣賞小品《進(jìn)校門時(shí)》

3、校內(nèi)外表現(xiàn)：大家都知道：每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著多重角色，進(jìn)行各種各樣的交往活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在家庭是父母的子女，到學(xué)校是老師的學(xué)生。在商店是顧客，上了車船是乘客，走進(jìn)影劇院是觀眾。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

4、學(xué)生表演，判斷對(duì)錯(cuò)

5、總結(jié)

把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。

第十一周

活動(dòng)主題； 復(fù)習(xí)迎接期中考試考

一、正確對(duì)待檢測(cè)

1、調(diào)查對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度

2、分析害怕的原因

3、如何看待檢測(cè)

（檢測(cè)的作用：清楚了解自己的學(xué)習(xí)狀況，有利于教育教學(xué)的改進(jìn)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)）

二、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

1、有計(jì)劃復(fù)習(xí)

2、有針對(duì)復(fù)習(xí)

3、認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)課、積極與他人交流

三、心理準(zhǔn)備

1、勞逸結(jié)合，保持身心愉快

2、對(duì)自己有信心

3、答題要細(xì)心

四、請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的好方法

五、總結(jié)

學(xué)生調(diào)整了自己對(duì)待檢測(cè)的態(tài)度，明白了檢測(cè)的作用，要想獲得理想的成績(jī)，必須有計(jì)劃、有針對(duì)地認(rèn)真復(fù)習(xí)。要對(duì)自己充滿信心，要保持身心愉快。

第十二周

活動(dòng)主題；珍惜時(shí)間

一、讓學(xué)生聽“滴答滴答”的鐘聲，主持人撥動(dòng)特制的大鐘，讓學(xué)生感受時(shí)間在一分一秒地流逝。伴隨著“滴答滴答”的鐘聲，中隊(duì)長(zhǎng)熱情洋溢地發(fā)言：教育家說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)；農(nóng)民說(shuō)，時(shí)間就是糧食；工人說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富；醫(yī)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命；軍事家說(shuō)，時(shí)間就是勝利；美學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們用世界上最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美金子般寶貴的時(shí)間吧！

1、請(qǐng)聽快板《昨天、今天、明天》。

2、故事《小紅軍識(shí)字的故事》。

3、討論古今中外的名人珍惜時(shí)間的故事。

4、詩(shī)朗誦《奇妙的一分鐘》。

5、欣賞小品《小明的早晨》

6、布置作業(yè)：課外制定一張“一天作息時(shí)間表”。

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的寶貴價(jià)值,下決心合理安排時(shí)間,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)

第十三周

活動(dòng)主題；節(jié)約從我做起

一、情境導(dǎo)入：

1、師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭?！保ㄉ^浪費(fèi)的小鏡頭）

2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者，調(diào)查一下，生活中還有哪些行為，表面看起來(lái)是小事，其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)?！?/p>

二、聯(lián)系生活實(shí)際，舉一反三

1、師：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果?！?1）掃除用具隨處亂扔。2）用完水后不關(guān)水龍頭。3）在桌椅、墻壁上亂圖亂畫。

2、師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害，但久而久之會(huì)??”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）

3、師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧。2）精打細(xì)算，油鹽不斷。3）一粥一飯汗珠換。

（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）

三、總結(jié)升華

1、師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的主人，我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們，在今后的生活中，你要怎么做？”

2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡，并且好朋友之間互相保管，便于監(jiān)督。

第四篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄

班隊(duì)活動(dòng)記錄 第一篇

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“比比誰(shuí)跑得快” 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)集合隊(duì)伍，宣布活動(dòng)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在下個(gè)月來(lái)臨了，我們班的運(yùn)動(dòng)員也該動(dòng)起來(lái)了。今天，就讓我們?yōu)榘嗉w，跑出真我的風(fēng)采吧！各位隊(duì)員們，加油！2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞。中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)要求及安排。

3． 隊(duì)員有紀(jì)律地活動(dòng)，中隊(duì)長(zhǎng)和體育委員負(fù)責(zé)指揮監(jiān)督。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)表現(xiàn)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第二篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容:讀書活動(dòng) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)集隊(duì)，宣布活動(dòng)內(nèi)容： 這一學(xué)期，我們班很多隊(duì)員捐出了自己的書籍來(lái)填充班級(jí)的圖書容量，今天就讓我們捧起那些內(nèi)容豐富的課外書，一起靜靜地品讀吧！

2． 小隊(duì)長(zhǎng)分派圖書，隊(duì)員靜靜閱覽書籍。3． 中隊(duì)長(zhǎng)集隊(duì)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

第三篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:《小學(xué)生守則》知多少 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)學(xué)學(xué)《小學(xué)生守則》。2． 活動(dòng)具體過(guò)程：

a)隊(duì)員聽《小學(xué)生守則》內(nèi)容。

b)隊(duì)員針對(duì)《小學(xué)生守則》說(shuō)說(shuō)自己做得怎么樣。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

第四篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:游戲“擊鼓傳花” 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)玩一玩“擊鼓傳花”的游戲。2． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)規(guī)則：

由一人擊“鼓”，鼓聲止，花傳至誰(shuí)，誰(shuí)來(lái)展現(xiàn)自己的才能所長(zhǎng)。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。活動(dòng)開始。

4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第五篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“我為美化教室出份力”書畫活動(dòng) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：本學(xué)期我們換了新的教室。今天，我們大家一起來(lái)參與，把我們的教室裝扮得更美麗。

2． 中隊(duì)輔導(dǎo)員致詞，中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始： 隊(duì)員選擇書法、美術(shù)、作文等自行活動(dòng)。

3． 隊(duì)員在教室的指定地點(diǎn)展示自己的成果。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第六篇

活動(dòng)地點(diǎn):五（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:做個(gè)講文明的好孩子?；顒?dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：今天，我們來(lái)學(xué)學(xué)怎樣做個(gè)講文明的好孩子。2． 學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)，怎樣才算講文明。

3． 討論：你知道了哪些是講文明的語(yǔ)言和行為。4． 分組表演：運(yùn)用文明語(yǔ)言，展示文明行為。5． 宣布比賽結(jié)果，中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

第七篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。2． 游戲：(1)猜猜我是誰(shuí)。(2)七嘴八舌話聰明。(3)各顯神通。

3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第八篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:“萬(wàn)事講規(guī)則”主題班會(huì) 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。

2． 學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)該怎么遵守交通規(guī)則。

3． 中隊(duì)長(zhǎng)讀一則有關(guān)于交通的故事，同學(xué)們參與討論，說(shuō)說(shuō)故事的主人公，哪些地

方做得對(duì)，哪些地方做得不對(duì)，不對(duì)的該怎么做。4． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，對(duì)學(xué)生的交通提醒。5． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。第九篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:自己能做的事要自己做 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容：我們已經(jīng)是二年級(jí)的小朋友了，我們已經(jīng)會(huì)做了許許多多的事。今天，我們就來(lái)講講，自己能做的事要自己的故事。

2． 學(xué)生思考后說(shuō)自己身邊的關(guān)于“自己能做的事自己做”的事。3． 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，提出希望。4． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

第十篇

活動(dòng)地點(diǎn):六（2）教室 活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容:做大自然的小衛(wèi)士 活動(dòng)程序：

1． 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。

2． 討論：我們身邊的環(huán)境（校里和校外）美嗎？為什么？

3． 中隊(duì)長(zhǎng)主持討論：既然我們的環(huán)境里有那么多不美的地方，我們就一起來(lái)做大自然的小衛(wèi)士，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們?cè)撛趺醋?，才能使環(huán)境美起來(lái)。4． 集體表述后，中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，提出希望。5． 中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。在對(duì)學(xué)生的文明行為養(yǎng)成中：

—、我堅(jiān)持自己“說(shuō)文明話”。我自己從不說(shuō)臟話，我給學(xué)生講，我從上小學(xué)讀書起到現(xiàn)在從沒有與人吵過(guò)架、打過(guò)架，我不罵人，人不罵我：我不打人，人不打我。因此基本上天天心情舒暢，于人于己，少了許多麻煩，少了許多糾紛，我也沒因此失去什么?何樂而不為?并與學(xué)生提出師生之間互相監(jiān)督。

二、要求“有理不在聲高”。鑒于有些學(xué)生常常在教室里或公共場(chǎng)所大聲喊叫的現(xiàn)象，我用實(shí)例告訴學(xué)生，威嚴(yán)的法官聲調(diào)并不高，但字字鏗鏘有力，如雷貫耳，讓人肅然起敬；而市井無(wú)賴，雖嘶聲力竭，卻也難以服眾，反而使人厭惡。

三、講究“大度容人”。常言說(shuō)：宰相肚里能撐船，將軍額上能跑馬。我以自身經(jīng)歷告訴學(xué)生，我從沒惹過(guò)是非，從沒與人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，原因是我能“想得開”，如果有人踩了我一腳，我想他是無(wú)意的，沒什么。如果有人在背后罵我，說(shuō)我的壞話，我想也許是我確實(shí)沒有把事情做好，該說(shuō)該罵，即使是冤枉的，我相信常言說(shuō)得好：路遙知馬力，日久見人心。因此時(shí)常教育學(xué)生做人不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)忍讓。

四、強(qiáng)調(diào)“己所不欲，勿施于人”。我不想讓人罵，我就不罵人；我不想被人打，我就不打人。不想在自己身上發(fā)生的事情，自己就不要做。隨時(shí)說(shuō)話做事都得先換一個(gè)角度想一想后再說(shuō)再做。每當(dāng)學(xué)生發(fā)生糾紛，我都先讓他們講一講這句話的意思，談一談體會(huì)，然后再處理。

五、文明行為需要養(yǎng)成，而“養(yǎng)成”需要“養(yǎng)”而“成”?！梆B(yǎng)”是一個(gè)過(guò)程，靠的是日積月累，慢慢升華，逐漸形成。因此，要使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，只有天天講，事

事做。在形成習(xí)慣的過(guò)程中，隨時(shí)需要教師的監(jiān)督和管理，定期進(jìn)行總結(jié)，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)自己的言行規(guī)范習(xí)以為常，以致養(yǎng)成習(xí)慣。

在對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)中：

我相信：“播下一個(gè)行動(dòng)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣收獲一種性格；播下一種性格收獲一種命運(yùn)?！别B(yǎng)成教育的重要性眾所周知但如何做到似乎并不容易。其實(shí)養(yǎng)成教育的內(nèi)容很豐富既包括正確行為的指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣的訓(xùn)練既包括行為習(xí)慣的培養(yǎng)也包括語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)。

養(yǎng)成教育應(yīng)該從訓(xùn)練著手。訓(xùn)練的方法有很多要因人而異因材施教要根據(jù)孩子不同的年齡不同的性格氣質(zhì)采取不同的訓(xùn)練方法。

首先要抓住積極因素耐心疏導(dǎo)使其走上正軌。

其次訓(xùn)練孩子要嚴(yán)格要求但是不能急躁要根據(jù)孩子的情況循序漸進(jìn)逐步加大難度。

再次家長(zhǎng)要想盡辦法讓孩子在做事的同時(shí)有正確的體驗(yàn)。只有反復(fù)訓(xùn)練才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動(dòng)力定型這是人的生理機(jī)制所決定的。

因此教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練時(shí)要做到：

第一，訓(xùn)練必須持之以恒最少連續(xù)訓(xùn)練六周。良好習(xí)慣的形成并不是一日之功；矯正一個(gè)不良習(xí)慣更不是短時(shí)間能辦到的事它需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

第二訓(xùn)練必須嚴(yán)而又嚴(yán)、不要有例外。研究中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)綠:孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣以后是非常愉快的可養(yǎng)成的過(guò)程卻是一個(gè)“痛苦”的過(guò)程。訓(xùn)練就需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難經(jīng)過(guò)許多枯燥單調(diào)練習(xí)才能成功。寓愛于嚴(yán)嚴(yán)中有愛愛中有嚴(yán)嚴(yán)愛結(jié)合剛?cè)嵯酀?jì)。第三要把握關(guān)鍵點(diǎn)抓好第一次。習(xí)慣訓(xùn)練要重視第一次第一次往往印象深刻先入為主具有導(dǎo)向作用。

總之，要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明行為，并不是哦容易的事情。十年樹木，百年樹人。知易行難，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，它需要家長(zhǎng)、教師的督促，需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的熏陶。

第五篇：班隊(duì)活動(dòng)記錄

第1周

主題：學(xué)文明禮儀，做三愛少年 升旗手：潘惠、蔡佳岑、陳勁竹 主持人：李想、張羽彤 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話。

二、文明用語(yǔ)我知道。

三、角色飾演。

四、表演唱。

五、輔導(dǎo)員講話：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第2周

主題：今天你最美（教師節(jié)）升旗手：曾慶豪、周星妤、田康余 主持人：陳思含、楊涵宇 內(nèi)容及過(guò)程：

一、、歌曲引入。

二、討論：你長(zhǎng)大后愿不愿意當(dāng)老師？

三、教師節(jié)的來(lái)歷。

四、認(rèn)識(shí)我國(guó)偉大的教育家。

五、詩(shī)歌朗誦《老師，我愛你》

六、總結(jié)。第3周

主題：珍愛生命，拒絕毒品 升旗手：李博、周珈宇、曾淋馨 主持人：徐笙云、張?jiān)３?內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話。

二、揭示題目：愛惜生命 遠(yuǎn)離毒品

三、認(rèn)識(shí)毒品：

四、介紹毒品的危害。（結(jié)合圖片）

五、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

七、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

八、呼號(hào)。

九、退旗。第4周

主題：文明禮儀，從我做起 升旗手：許燦、李艾蔓、劉人瑜 主持人：彭熙惟、鄭涵予 內(nèi)容及過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

二、討論：生活中有哪些不文明的行為？你看到這些，有什么感受？

三、交流身邊故事，樹立正確形象。

四、明確自己應(yīng)該怎樣做。

五、誦讀禮儀兒歌兒歌。

六、總結(jié)。第5周

主題：熱愛祖國(guó)，放飛夢(mèng)想 升旗手：徐笙云、李想、陳思含 主持人：黃鈺博、吳夢(mèng)遙 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、憶過(guò)去，贊祖國(guó)。歌曲：《我們把祖國(guó)愛在心上》。

三、看今朝，頌祖國(guó)?？彀濉缎⌒】萍济浴?/p>

四、展未來(lái)，報(bào)祖國(guó)。朗誦《我愛我們的家鄉(xiāng)》

五、輔導(dǎo)員講話：在這次活動(dòng)中通過(guò)回顧歷史，展望未來(lái)，通過(guò)多種表現(xiàn)形式，形象地展 現(xiàn)了祖國(guó)的偉大成就、光輝燦爛的發(fā)展前景。通過(guò)活動(dòng)，集中抒發(fā)了我們少先隊(duì)員熱愛祖 國(guó)的美好情感，相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)從中得益的。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第7周

主題：我是光榮的少先隊(duì)員 升旗手：袁銘珠、查鑫然、秦麗翔 主持人：陳沐瑤、游雯卓 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、觀看視頻，了解少先隊(duì)的光榮歷史。

三、學(xué)唱隊(duì)歌。

四、暢談自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想。

五、輔導(dǎo)員講話：你們是明天的太陽(yáng)。明天是屬于你們的，希望也是屬于你們的！美麗的夢(mèng)想需要靠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印來(lái)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你們銘記鮮 紅 隊(duì) 旗 的 囑 咐，十月陽(yáng)光的囑咐，父母、師長(zhǎng)的囑咐，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，當(dāng)一名陽(yáng)光兒童，做一名陽(yáng)光少年！少先隊(duì)員們，努力吧！

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第8周

主題：小手拉大手，團(tuán)結(jié)友愛一起走 升旗手：官鑫顥、潘星燦、陳胤霖 主持人：王羿錦、黃麟杰 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、講故事《團(tuán)結(jié)的力量》。

三、欣賞舞蹈《小螞蟻》。

四、討論班里的團(tuán)結(jié)友愛的好人好事。

五、輔導(dǎo)員講話。今天的活動(dòng)開得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

六、呼號(hào)。

七、退旗。

第9周

主題：祖國(guó)在我心中

升旗手：張羽彤、倪毓浠、楊溢鑫 主持人：潘惠、夏偉涵 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、學(xué)生讀長(zhǎng)征·七律詩(shī)

三、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。

四、詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》。

五、輔導(dǎo)員講話。今天的活動(dòng)開得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了熱愛祖國(guó)。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第11周

主題：面對(duì)挫折，勇于挑戰(zhàn) 升旗手：夏偉涵、趙悅伽、彭婧馨 主持人：曾淋馨、周霖睿 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討挫折感出現(xiàn)的原因

三、正視挫折。

四、探討對(duì)戰(zhàn)勝挫折的技巧和方法。

五、輔導(dǎo)員講話。一個(gè)人在努力向前去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，總會(huì)遇到許多困難，經(jīng)受許多挫折。其實(shí)，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進(jìn)的動(dòng)力。希望同學(xué)們相信自己，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第12周

主題：好習(xí)慣，益終身

升旗手：吳娟、周馨榮、袁嘉悅 主持人：陳胤霖、趙悅伽 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、小品：《彤彤的早晨》

三、講故事《名人成才故事》。

四、夸夸自己的好習(xí)慣。

五、輔導(dǎo)員講話。好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。希望同學(xué)們同學(xué)們都能養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己終身受益。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第13周

主題：誠(chéng)信你、我、他

升旗手：胡峻偉、傅琬貽、肖佩泓 主持人：蔣松霖、倪毓浠 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、講誠(chéng)信故事。

三、說(shuō)我身邊的誠(chéng)信榜樣。

四、交流誠(chéng)信名言。

五、輔導(dǎo)員講話。誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個(gè)人做學(xué)問和成就事業(yè)的根本，無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無(wú)信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第15周

主題：心存感恩之心

升旗手：蔣佩峨、彭熙惟、許瑞琪 主持人：查鑫然、官鑫顥 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、詩(shī)歌朗誦《感恩》。

三、講訴故事，感受親情。

四、感悟親情，學(xué)會(huì)感恩。

五、輔導(dǎo)員講話。其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦；一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿，讓父母感到安慰和快樂。心存感恩之心的人，一年365天都有陽(yáng)光照耀；缺乏感恩之心的人，一年四季都會(huì)感覺寒冷。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第16周

主題：珍惜生命，熱愛生活 升旗手：陳子仁、蔣松霖、譚詩(shī)琪 主持人：周星妤、彭俊鈔 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、詩(shī)歌朗誦《熱愛生命》。

三、列舉自毀生命的例子。

四、交流怎樣熱愛生命。

五、輔導(dǎo)員講話。是啊，生命屬于我們每一個(gè)人都只有一次，生命是不可復(fù)制不可逆轉(zhuǎn)的，一旦失去，便不再擁有。無(wú)論遭遇什么樣的挫折，我們都不放棄生命；永遠(yuǎn)醒信未來(lái)，熱愛生命！

六、呼號(hào)。

七、退旗。第19周

主題：新一年，新希望，新夢(mèng)想 升旗手：游雯卓、張?jiān)３俊ⅫS麟杰 主持人：胡又

六、王羿錦 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、齊唱《新年好》。

三、回顧過(guò)去的一年自己的得失。

四、交流自己新年的希望。

五、輔導(dǎo)員講話。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。

六、呼號(hào)。

七、退旗。第21周 主題：珍惜時(shí)間

升旗手：周昶含、彭俊鈔、楊明鳴 主持人：董芝雨、楊明鳴 內(nèi)容及過(guò)程：

一、出旗儀式。1.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 2.出旗,奏樂,行隊(duì)禮 3.唱隊(duì)歌 4.中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、猜謎語(yǔ)。

三、感受一分鐘的長(zhǎng)短。

四、名人珍惜時(shí)間的故事。

五、輔導(dǎo)員講話。針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會(huì)，是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

六、呼號(hào)。

七、退旗。