第一篇:班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄2014.5
別斯鐵熱克牧業(yè)寄宿學(xué)校2013-2014學(xué)年
第 二 學(xué) 期
班
隊(duì)
會(huì)
活
動(dòng)
記
錄
2014年3月-2014年7月
別斯鐵熱克牧業(yè)寄宿學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)照片
第二篇:最新班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄怎么寫,班隊(duì)工作總結(jié)又是怎樣的?
宣布開始
主持人(合):“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
2、報(bào)告人數(shù)(中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”)
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到7人,實(shí)到7人,報(bào)告完畢?!?/p>
中隊(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):。。。(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到58人,實(shí)到**人,缺席*人,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開展隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢?!?/p>
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功?!?/p>
中隊(duì)長回原位:“全體隊(duì)員,稍息!”
主持人:第一項(xiàng)、出旗
主持人:“出旗、敬禮、(奏出旗曲)禮畢”
第二項(xiàng)“唱隊(duì)歌” 指揮王一錦
第三項(xiàng) 中隊(duì)長宣布活動(dòng)意義
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。親愛的同學(xué)們,文明禮儀是對(duì)我們少先隊(duì)員在日常行為習(xí)慣方面的基本要求,為了使我們中隊(duì)人人都養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,撒播文明的種子。今天,我們?cè)谶@里舉行《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)。
第四項(xiàng);五年級(jí)292中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人:一個(gè)光輝燦爛的日照,灑滿大地。
主持人:今天我們高舉著隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,走上文明的旅程。
主持甲: 童謠記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的同學(xué)們,唱起我們的童謠來吧!齊聲朗讀《拍手歌》
你拍一,我拍一,一心一意學(xué)禮儀。
你拍二,我拍二,二字不離文明語。
你拍三,我拍三,您請(qǐng)、謝謝常牢記。
你拍四,我拍四,見到老師,行個(gè)禮。
你拍五,我拍五,同學(xué)之間要友愛;
你拍六,我拍六,互幫互助求進(jìn)步;
你拍七,我拍七,孝敬父母好美德;
你拍八,我拍八,社會(huì)公德要講究;
你拍九,我拍九,爭當(dāng)文明好兒童;
你拍十,我拍十,十佳隊(duì)員屬第一;
屬——第—— 一
主持乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
主持人甲:(配樂)小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。他們都是動(dòng)物學(xué)校五年級(jí)的小學(xué)生。貝貝特逗人喜愛,可皮皮呢?是個(gè)小調(diào)皮鬼,經(jīng)常鬧些小笑話。這不,說著,說著,他們就來了……
主持人乙:請(qǐng)欣賞小品表演《問路》。表演者:(三名學(xué)生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”,小品《問路》的情節(jié)):
(旁白、配樂):今天天氣特別好,太陽公公早早地從天邊露出他那慈(“小熊”“小兔”上)祥的笑臉;小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡,
小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早,他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動(dòng)物王國將舉辦一年一度的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員,睢把他倆樂得笑呵呵!可走著,走著,他倆卻迷路了——
小熊:唉!這可怎么辦呢!(焦急狀)
小兔:別急別急,那兒有人,咱們過去問問。(小熊快步跑去)
小熊:(自言自語)噢,是老山羊!(語):老頭兒,去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走!
(山羊不做聲,仍干著農(nóng)活兒)
(自言自語)這老頭兒,恐怕是聾子吧!我再去問問。
(對(duì)著山羊、大聲說):喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走?
(山羊還是不做聲,小熊低著頭走到貝貝身邊,貝貝走過去。)
小兔:山羊伯伯,您好!請(qǐng)問去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走?
山羊:(抬頭、高興狀)小朋友,翻過這座山,在路口往右拐,朝前走就到了。你也要表演節(jié)目;快去快去,還來得及!
小兔:山羊伯伯,謝謝您!再見!——再見!(來到小熊身邊。)皮皮,跟我走!
小熊:貝貝,那老山羊說話了,真的告訴咱們路了!那我問他怎么不告訴我呢?(貝貝拉著皮皮下)
主持人甲:看了這段精彩的童話,同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢?(指兩名學(xué)生回答)
主持人乙:是啊!禮貌用語在生活中多么重要啊!請(qǐng)隊(duì)員們回憶一下,我們?cè)摮Uf哪些禮貌用語?(您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見……)
(屏幕顯示)
學(xué)生 1讀 你好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。
學(xué)生2:請(qǐng)坐、多多關(guān)照、一路順風(fēng)、辛苦了、歡迎光臨、請(qǐng)慢用。
學(xué)生3:請(qǐng)?jiān)?、?qǐng)坐、請(qǐng)上車、請(qǐng)多多指教、這是我應(yīng)該做的。
主持人甲:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,語言美,會(huì)說話,行為美,敬長輩。請(qǐng)欣賞相聲《說話》表演者:
相聲《說話》
甲:嗨,好久不見
乙:您好,您好,小李,今天我們講個(gè)相聲,好不好?
甲:哎!不好不好,我連話都不會(huì)說,叫我怎么演相聲呀?
乙:你怎么不會(huì)說話?
甲:我……我不是啞巴吧。
乙:誰說你是啞巴啦?
甲:可有人說我呀。
乙:誰呀?
甲:咱們鄰居趙爺爺。
乙:他怎么說的呀?
甲:他說,挺機(jī)靈的孩子就是不會(huì)說話。
乙:那你倒說說看,你是怎么跟趙爺爺說話的呀?
甲:我說,喂,你在干什么?你聾了。我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩,你聽不懂啊!我又說,噢,我明白了,你是老外吧!外國趙老頭兒
乙:你是不會(huì)說話。
甲:我怎么不會(huì)說話?
乙:你說的話都是橫著出來的。
甲:橫著出來的,我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信,你看!
乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻
甲:比喻?
乙:對(duì)!人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌語。
甲:那我應(yīng)該怎么說呀
乙:對(duì)長輩要稱您,要叫趙爺爺
甲:噢,我明白了。以后我會(huì)說,趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦
乙:對(duì),這才是個(gè)有禮貌的孩子。
主持人乙:是呀,一個(gè)微笑,一聲“您好!”一個(gè)“請(qǐng)”,一句“對(duì)不起”就能讓大家互相理解,互相謙讓。下面請(qǐng)聽**同學(xué)為我們帶來的演講
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。得到別人的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
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同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝
主持人甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分,身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?三小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了,
讓我們一起欣賞他們的三句半:
《校園禮儀》
我們幾人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)往右行 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉!
自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力!
同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明!
校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧!
主持人:你看,他們來了。請(qǐng)欣賞
配樂詩歌朗誦 :《千萬個(gè)文明好少年》
女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空.
男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺
女:賽過鮮艷的花朵
男:勝過明亮的群星.
合:我們千萬個(gè)文明好少年行進(jìn)在少先隊(duì)的行列中.
女:當(dāng)人們走進(jìn)校園、教室、感到清新,明凈,沒有痰跡、碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲、讀書聲。
男:當(dāng)行進(jìn)的隊(duì)伍出現(xiàn)掉隊(duì)的同學(xué),有伸過去的一雙雙手臂,送去鼓勵(lì)的春風(fēng)。
女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,悄點(diǎn)教室的桌椅,總務(wù)處老師總會(huì)高興地宣布,不缺少一顆螺絲釘。
男:當(dāng)春雨澆綠了大地,秋風(fēng)又吹黃了樹葉,少先隊(duì)豐收的蓖麻會(huì)堆滿院邊和田垅。
女;當(dāng)年老的軍屬迎接?xùn)|方的黎明,他們會(huì)奇怪地發(fā)現(xiàn)院子天天被掃得干干凈凈。
男:當(dāng)乘客踏進(jìn)車廂,會(huì)傳來陣陣童聲:“爺爺請(qǐng)坐,阿姨請(qǐng)坐,”那樣清脆,甜蜜,動(dòng)聽。
女:新道德,新風(fēng)尚美化著我們的心靈。
男:為人民,為大家成為我們的使命。
合:就像少先隊(duì)員的敬禮,右手高舉頭上,五指并攏,“人民的利益高于一切,”化做了我們的具體行動(dòng)。
女:紅領(lǐng)巾飄在胸前,更飄在我們心中。
男:星星火炬在隊(duì)旗上閃耀,更指引著我們的前程。
女:我們要有豐富的知識(shí),要有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)。
男:我們要有豐富的知識(shí),美好的心田和感情。
合:?。嘿愡^鮮艷的花朵,勝過明亮的群星,我們千萬個(gè)文明好少年,行進(jìn)在少先隊(duì)的行列中。
對(duì),千萬個(gè)文明好少年,行進(jìn)在少先隊(duì)的行列中。
主持人:是啊,隊(duì)員們讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,拋棄不講文明的不良行為,使我們真正成為講文明、懂禮貌的好少年下面請(qǐng)欣賞快板《文明禮儀說一點(diǎn)》表演者:
A:我們今天說點(diǎn)什么呢?
B:我們就表演一個(gè)快板吧:《文明禮儀說一點(diǎn)》,我們要告訴大家,在日常生活中應(yīng)該怎樣去做。
AB:大家的掌聲響一點(diǎn),我們給大家說好點(diǎn)。
B:我這人特殊點(diǎn),每句話里都帶點(diǎn)。先給大家說一點(diǎn):
來到學(xué)校文明點(diǎn),見到老師禮貌點(diǎn)。幫助同學(xué)熱情點(diǎn),對(duì)小朋友關(guān)心點(diǎn),聽講時(shí)專心點(diǎn),學(xué)習(xí)上認(rèn)真點(diǎn),寫作業(yè)干凈點(diǎn),成績就會(huì)提高點(diǎn)。
A:請(qǐng)聽我說第二點(diǎn),文明語言常說點(diǎn),粗話臟話禁止點(diǎn),隨地吐痰監(jiān)督點(diǎn),公共設(shè)施愛惜點(diǎn),不在墻上畫一點(diǎn),花草樹木保護(hù)點(diǎn),環(huán)境才會(huì)美一點(diǎn)。
C:聽一點(diǎn),記一點(diǎn),交通規(guī)則遵守點(diǎn);過馬路小心點(diǎn),公路上少玩點(diǎn);這樣才會(huì)安全點(diǎn),家庭就會(huì)幸福點(diǎn)。
D:對(duì)待老人孝敬點(diǎn),接人待物熱情點(diǎn);心里自會(huì)愉快點(diǎn);身體就會(huì)健康點(diǎn);公民愛國守法點(diǎn),城市道德規(guī)范點(diǎn);社會(huì)環(huán)境優(yōu)美點(diǎn);對(duì)人誠實(shí)守信點(diǎn);家庭就會(huì)和睦點(diǎn)。
A:最后再來補(bǔ)充點(diǎn),文明點(diǎn),禮貌點(diǎn)。
B:寬容點(diǎn),自信點(diǎn),熱情點(diǎn),道德點(diǎn)。
C:愛國點(diǎn),守法點(diǎn),明理點(diǎn),誠信點(diǎn)。
D:勤儉點(diǎn),自理點(diǎn),敬業(yè)點(diǎn),奉獻(xiàn)點(diǎn)。
合:說完了,意見你就少提點(diǎn)。
中隊(duì)長:同學(xué)們,他們的快板說得好不好,是的,我相信我們大家做的會(huì)更好。我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好。
第五項(xiàng): 輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們!今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!
第六項(xiàng)、呼號(hào)。
中隊(duì)長發(fā)令:“全體起立,呼號(hào)。”
輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(輔導(dǎo)員右拳落下,全場隊(duì)員隨之落下右拳)
七 退旗,敬禮。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。(全班鼓掌)
第三篇:班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄
班隊(duì)會(huì)是班上的一個(gè)活動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)生的能力的高低。是
活動(dòng)過程:
1、播放由學(xué)生收集的有關(guān)環(huán)保的圖片,讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。
2、環(huán)保知識(shí)問答
介紹競賽規(guī)則:
(1)全體學(xué)生分為七組,以小組比賽的形式進(jìn)行。
(2)整個(gè)比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對(duì)加十分答錯(cuò)倒扣十分。
(3)比賽開始:(知識(shí)問答的題目見附錄)
3.由主持人宣布比賽結(jié)果,并對(duì)這次比賽進(jìn)行總結(jié)。
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4、演出小品《如此學(xué)生》,說明在美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中,記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。
5、小品結(jié)束后,由每組派代表指出其中的不良行為,(如 隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等),答出一種加十分。
6、由主持人宣布比賽結(jié)果,并對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),樹立保護(hù)校園綠化的使命感。
7、自由發(fā)言
經(jīng)過以上幾個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的進(jìn)行,學(xué)生已對(duì)美化環(huán)境,保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會(huì),同時(shí)從自身出發(fā),談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)文明的小學(xué)生。
8、總結(jié)
(1)根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
(2)由主持人對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn),樹立環(huán)保意識(shí),時(shí)刻以做一個(gè)“文明小學(xué)生”來約束自己的不良行為。
會(huì)后評(píng)價(jià):
本次班會(huì)是一次環(huán)境保護(hù)主題班會(huì),因此各方面的準(zhǔn)備應(yīng)該說還是比較充分的,無論是尋找資料,圖片,還是小品的表演,都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的,以生動(dòng)的形式向大家說明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時(shí)在班會(huì)過程中,學(xué)生參與的積極性也比較高,主要是采用了競賽的形式,調(diào)動(dòng)了他們的積極性。當(dāng)然,其中也存在了不少問題,如主持人對(duì)競賽規(guī)則沒有解釋清楚,令在搶答環(huán)節(jié)時(shí)秩序有點(diǎn)混亂;小品演員有些地方演得不到位,使在糾錯(cuò)環(huán)節(jié)中,學(xué)生對(duì)正確答案有疑議等。說明在以后開展類似活動(dòng)時(shí),要充分考慮到可能出現(xiàn)的問題,并作好準(zhǔn)備。
第四篇:班隊(duì)會(huì)記錄
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
11、5 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年級(jí)全體學(xué)生 班會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩 活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
3、聽了朗誦后,請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事。
4、班主任講話:
要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
在這次主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常 擁有一顆感恩的心。班會(huì)效果: 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的 熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
9、24 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題:我是二年級(jí)學(xué)生了 班會(huì)目標(biāo):
1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。班會(huì)過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。(1)成績與進(jìn)步。(2)不足與問題。(3)制訂班級(jí)目標(biāo)。
我們的目標(biāo) 勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動(dòng)手,勤動(dòng)口。
勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯(cuò),勇自立,勇奮斗。誠實(shí):誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人??鞓罚簶峰憻?,樂活動(dòng),樂勞動(dòng),樂學(xué)習(xí)。
3、鞏固與延伸。
本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽,作為評(píng)定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
10、22 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題:安全教育在我心 活動(dòng)過程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論: 發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演: 第三組代表表演:
生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:
6、班主任總結(jié)
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
10、8 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題:文明禮儀伴我行
活動(dòng)目的:本次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。
活動(dòng)過程:
(一)預(yù)備部分:整理隊(duì)伍,點(diǎn)清人數(shù)。
(二)正式部分:包括隊(duì)會(huì)儀式和活動(dòng)內(nèi)容。
1、中隊(duì)長:全體立正!我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
2、中隊(duì)長:出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊(duì)長:禮畢。唱隊(duì)歌(有指揮和伴奏)。
4、中隊(duì)長:全體請(qǐng)坐。請(qǐng)主持人上場。
5、故事《買書》。聽完后提問題。
6、小品:有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊(duì)員)
(三)中隊(duì)長:退旗、敬禮、奏樂、禮畢。
(四)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
9、10 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題:教師節(jié)的禮物
活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠 的語言表達(dá)這種敬愛之情。活動(dòng)過程:
1、找一張對(duì)折紙板疊好。
2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。
3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形等。
4、每個(gè)格里是一位同學(xué)寫給老師的一句話,字?jǐn)?shù)最好不要超過15個(gè)字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個(gè)代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。
5、全班同學(xué)都寫好后,由班長加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。
6、活動(dòng)總結(jié)。
班隊(duì)會(huì)記錄
時(shí)間:
11、19 地點(diǎn):二年一班教室 參加人員:二年一班全體學(xué)生 班會(huì)主題:遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)
活動(dòng)目標(biāo): 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。
活動(dòng)過程 :
1、談話引入
2、看圖,說一說,議一議 哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為? 我們應(yīng)該怎樣遵守學(xué)校規(guī)定? 犯了錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦?
3、結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4、小結(jié):
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班會(huì)課的基本課如何設(shè)計(jì)
上海市普陀區(qū)曹楊小學(xué) 劉詠 莊薇
(選自《班會(huì)課100問》)
二年級(jí)的學(xué)生雖然經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活,但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,情緒有時(shí)會(huì)不穩(wěn)定,容易沖動(dòng)。但是他們已產(chǎn)生了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。因此,班主任要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、文明禮儀教育,同時(shí)加強(qiáng)理想教育。本學(xué)期班會(huì)課的基本課設(shè)計(jì)為:
一、新學(xué)期的召喚(新學(xué)期教育)
度過了一個(gè)愉快的暑假,迎來了新學(xué)期的開學(xué),開學(xué)第一課要讓學(xué)生明白,自己已經(jīng)長大了,成了二年級(jí)的小學(xué)生了。雖然過去曾有過歡笑,有過淚水,有過成功,也有過失敗。但這都成為過去的回憶,新的學(xué)期要以新面貌出發(fā),追求新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、回憶暑期生活,交流暑期活動(dòng)的收獲。
2、班主任提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
3、學(xué)生交流新學(xué)期打算。
4、任課老師講話。
5、家長代表講話。
6、班主任總結(jié)。
二、老師,您好(尊師教育)
“尊師重教”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。長期以來,許多老師言傳身教,關(guān)心學(xué)生成長。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師的辛苦,理解老師的用心,懷著感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、班主任講解教師節(jié)的來歷。
2、介紹古人尊師重教的故事。
3、老師談自己的學(xué)校往事。
4、交流打算,在今后的學(xué)習(xí)中,你如何回報(bào)老師的辛勤付出。
5、集體詩朗誦《我愛您,老師》。
6、為老師送上自己親手制作的感恩卡。
7、班主任總結(jié)。
三、月是故鄉(xiāng)明(民族文化教育)
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日。古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,寓意合家團(tuán)圓。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解中秋節(jié)這一節(jié)日的來歷及民風(fēng)民俗。引導(dǎo)學(xué)生傳承、弘揚(yáng)民族文化。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、讓學(xué)生交流中秋節(jié)的知識(shí)。
2、班主任講解中秋節(jié)的習(xí)俗。
3、觀看視頻《中秋節(jié)》。
4、學(xué)唱兒歌《爺爺為我打月餅》。
5、品嘗月餅。
6、班主任講話。
四、繽紛課間(課間行為規(guī)范教育)快樂的課間活動(dòng)既能讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行身心的調(diào)節(jié),又能讓孩子們能在活動(dòng)中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。加強(qiáng)課間行為規(guī)范教育是班會(huì)課的基本選題之一。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、欣賞歌曲《快樂的十分鐘》。
2、學(xué)生交流“課間你在干什么”“你最喜歡做什么”。
3、觀看錄像,辨析其中不安全的因素。
4、班主任指導(dǎo)如何科學(xué)、合理地安排好課間休息時(shí)間。
5、嘗試做同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的課間小游戲。
6、班主任講話。
五、學(xué)會(huì)微笑(文明禮儀教育)
微笑是最美的身體語言,它會(huì)給人帶來好心情,給人鼓勵(lì),還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀舉止,學(xué)會(huì)真誠的、發(fā)自內(nèi)心的“微笑”。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、多彩故事會(huì),班主任介紹生活中的迷人微笑。
2、學(xué)生交流各種微笑的照片。
3、班主任講解為什么要微笑。
4、對(duì)著鏡子練微笑。
5、設(shè)置不同場景,思考如何解決問題(最簡單有效的做法“微笑”)。
6、評(píng)選班級(jí)微笑小天使。
7、贈(zèng)送微笑大禮包。
8、班主任講話。
六、大家一起手拉手(團(tuán)結(jié)友愛教育)
為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的美德,讓學(xué)生在活動(dòng)中真正體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作,幫助他人的快樂,通過日常生活事例的講析,讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何與小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,在別人遇到困難的時(shí)候能夠熱情地伸出自己的手。
這節(jié)課的設(shè)計(jì)為:
1、欣賞班中互幫互助的照片。
2、交流“你喜歡誰,為什么?”
3、設(shè)置不同場景,討論“你會(huì)怎么做?”
4、夸夸身邊的好伙伴。
5、“手拉手,心連心”好朋友結(jié)對(duì)。
6、班主任講話。
第五篇:班隊(duì)會(huì)記錄
《安全伴我行》主題班會(huì)記錄
黑林小學(xué) 五(1)班
同學(xué)們,大家好:
在家中,同學(xué)們一定經(jīng)常會(huì)聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全。”當(dāng)你背著書包上學(xué)前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?走進(jìn)校門,老師也會(huì)經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全;在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求:
1、在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定,我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食物,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安!
祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!