第一篇：靈壽縣第二初級(jí)中學(xué)六個(gè)一

靈壽縣第二初級(jí)中學(xué)“六個(gè)一”活動(dòng)

實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神及中央和省、市、縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，密切聯(lián)系群眾，促進(jìn)教育發(fā)展。根據(jù)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制發(fā)了《關(guān)于在基層黨組織和黨員中開展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》和《中共靈壽縣教育局委員會(huì)關(guān)于對(duì)教育系統(tǒng)基層黨支部和黨員開展“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施方案》，在我校黨員中開展“六個(gè)一”活動(dòng)。為抓好這項(xiàng)活動(dòng)的貫徹落實(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容豐富、要求具體、針對(duì)性強(qiáng)，是基層黨支部和黨員搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的有效措施。通過對(duì)六項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校黨員參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，使黨員在接受教育、調(diào)研走訪、掌握群眾所需所盼實(shí)情，增進(jìn)為民務(wù)實(shí)真摯感情，增強(qiáng)工作熱情，實(shí)現(xiàn)“讓群眾好辦事、為群眾辦好事”目標(biāo)，為我校深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）1，組織黨員對(duì)《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)百問》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，2、學(xué)習(xí)時(shí)間，黨員參學(xué)率達(dá)到100%，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)，3、支部集中

學(xué)習(xí)做到了“四有”，即有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有發(fā)言提綱、有體會(huì)文章，4、組織教育實(shí)踐活動(dòng)基本知識(shí)測試，5、縣委或教育局活動(dòng)辦安排的其它專項(xiàng)學(xué)習(xí)。

(2)觀看一套影像資料

1、組織黨員集中觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》《焦裕祿》等影片、并且組織黨員開展了討論交流，談?wù)J識(shí)、談感受活動(dòng)，寫出觀后感。

(3)組織萬名教師訪萬家活動(dòng)

1、制定千名教師訪萬家活動(dòng)方案，2、針對(duì)我學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)所有在校學(xué)生進(jìn)行了家訪，做到一戶不落。

3、家訪期間認(rèn)真填寫了《家訪問卷調(diào)查》、《家訪情況記錄表》，4、做好家訪記錄，虛心聽取家庭反饋的意見建議，并撰寫了家訪日記（隨筆、手記）和心得體會(huì)；

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫了兩篇家訪調(diào)研報(bào)告，一線專任教師撰寫至少三篇；

6、向?qū)W生家長公開個(gè)人和單位聯(lián)絡(luò)方式，7、針對(duì)走訪中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理匯總，提出了解決問題的思路及建議。

(4)開展一次志愿服務(wù)

1、制定了志愿服務(wù)活動(dòng)方案;

2、以服務(wù)弱勢群體為重點(diǎn)，認(rèn)真開展志愿服務(wù)活動(dòng);

3、建立了志愿服務(wù)臺(tái)賬，真實(shí)記錄和反映黨員干部服務(wù)群眾的過程和成效;

4、建立健全服務(wù)體系和制度，推動(dòng)服務(wù)群眾常態(tài)化、長效化。

(5)上一次黨課

1、學(xué)校書記要帶頭上黨課，上黨課做到了“四有”，即有教材、有教案、有記錄、有總結(jié)。

(6)召開一次座談會(huì)

1、學(xué)校組織全體黨員參加的座談會(huì)，2、座談會(huì)邀請(qǐng)

村民代表、家長代表、教師代表、學(xué)生代表參加。

3、對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行梳理、對(duì)需要改進(jìn)的工作進(jìn)行表態(tài)。

三、相關(guān)要求

1、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“六個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真做好活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和總體謀劃;負(fù)責(zé)“六個(gè)一”活動(dòng)的具體組織實(shí)施;學(xué)校書記要以身作則，當(dāng)好各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和參與者，發(fā)揮好模范帶頭作用;黨員教師要高度重視，積極參與，保證活動(dòng)效果。

2、結(jié)合實(shí)際，突出特色。根據(jù)學(xué)校和黨員的實(shí)際情況，在落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作基礎(chǔ)上，創(chuàng)新“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容、方式和載體，突出特色。

3、搞好總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。要對(duì)“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的情況問題、意見建議、熱點(diǎn)難點(diǎn)等進(jìn)行梳理匯總，并及時(shí)進(jìn)行反饋和解決。

第二篇：六個(gè)一心得體會(huì)

“六個(gè)一”心得體會(huì)

為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提高員工素質(zhì)，營造全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，公司前陣子舉辦了“六個(gè)一”活動(dòng)。通過積極地參加這次活動(dòng)，我對(duì)自身的能力與不足有了更多的了解，并在學(xué)習(xí)的過程中，不斷提高自身的能力與素質(zhì)，讓自己得到了一個(gè)飛躍性的提高。

在這次活動(dòng)中，我拿起了久違的書本，閱讀了房兵所撰寫的《大國航母》，本書全方位地解讀了航母誕生100年來，美國、俄羅斯（含蘇聯(lián)）、英國、法國、印度、日本等6個(gè)大國完全不同的航母發(fā)展歷程，解答了為什么大國都擁有航母、擁有航母的大國不出意外都能成為世界性強(qiáng)國的歷史命題，披露了航母決定大國興衰的重大歷史規(guī)律，介紹了各國在發(fā)展航母過程中的巨大爭議、取得的重大成功以及經(jīng)受的重大挫折。通過閱讀，我也更加了解了當(dāng)今國際的政治軍事情況，對(duì)“國家興亡匹夫有責(zé)”一詞有了更深的體會(huì)。另外，也向同事借閱了沃爾特·艾薩克森的《史蒂夫·喬布斯傳》，從史蒂夫的成功歷程中，我學(xué)習(xí)到了他的那種永不言棄的拼搏與奮斗精神，這也讓我對(duì)自身的不足與今后的工作態(tài)度有了反思與提高，在今后我將把史蒂夫那種對(duì)于成功與努力的執(zhí)著精神運(yùn)用在自身的學(xué)習(xí)與工作之中，使自己的個(gè)人素質(zhì)與工作能力得到進(jìn)一步的提高。

另外，在“六個(gè)一”活動(dòng)中，我利用休息時(shí)間參加了公司舉辦的各項(xiàng)講座，通過這些講座培訓(xùn)，我得以學(xué)習(xí)到了日常生活及工作中的各項(xiàng)知識(shí)與人生態(tài)度?？瓷先ニ鶎W(xué)頗雜、且與自身工作看似毫無關(guān)聯(lián)，但仔細(xì)學(xué)習(xí)這樣的生活工作方式與態(tài)度，對(duì)自身素質(zhì)與能力又何嘗不是一次提高呢！

同時(shí)，在工作期間我也向同事與前輩們請(qǐng)教了有關(guān)施工方案的制作方法，這讓我在初步掌握了一項(xiàng)新技能的同時(shí)，對(duì)于施工中的各項(xiàng)管理規(guī)范得到了更加深刻的了解與記憶。當(dāng)然，為了使自身的專業(yè)水平得到提高，我響應(yīng)公司的號(hào)召通過努力考取了施工員、安全員、二級(jí)建造師等一系列證件，這既提高了自身的專業(yè)知識(shí)水平，又通過書本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對(duì)以往掌握的知識(shí)做出了一個(gè)簡單的歸納與整理。

通過這次的“六個(gè)一”活動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。誠然，學(xué)習(xí)過程或許是枯燥的、乏味的，但一旦通過學(xué)習(xí)掌握了全新的技能與知識(shí)、考取了一個(gè)新的證件，那種成功的喜悅之情也絕非任何玩樂時(shí)所能體會(huì)到的。

這次公司舉辦的“六個(gè)一”活動(dòng)無疑為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它讓我明白了一個(gè)淺顯的道理，“即無論何時(shí)何地，人的一聲總是在不斷學(xué)習(xí)，也需要不斷地進(jìn)步”。這次活動(dòng)讓我對(duì)于企業(yè)的文化有了更多的了解，對(duì)XXX這個(gè)大家庭更加充滿了歸屬感。在今后的工作生活中，我將不斷地學(xué)習(xí)與充實(shí)自身，將自己的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力不斷提高，為XXX這個(gè)大家庭的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

XXX

第三篇：“六個(gè)一”心得體會(huì)

“六個(gè)一”心得體會(huì)

美麗人生，花花世界，在這個(gè)繁榮復(fù)雜的社會(huì)生活中，人類在發(fā)展社會(huì)在進(jìn)步，而對(duì)于一名在校大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更近一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題視乎總是圍繞在我們身邊，在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著：有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)形勢的變化，并且能夠在生活中和工作中很好的處理各方面的問題，我跟著學(xué)校出去實(shí)習(xí)了。

在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有心的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，才學(xué)會(huì)知識(shí)可能在明天或者后面可能就被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只是學(xué)好學(xué)校的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國慶、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用，有助于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，親身社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做得更好，對(duì)于我們各方面的能力也有很大提高，提高了我們各部門、各組織之間的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神，小分隊(duì)進(jìn)行的問卷調(diào)查和科技講座等廣大員工零距離接觸的活動(dòng)培養(yǎng)了我們的個(gè)人膽量和口才，提升了我們的組織協(xié)作能力，為以后的投入社會(huì)工作做了提前預(yù)熱和良好的準(zhǔn)備，自己的只是也得到了不斷的提高。

作為一個(gè)大學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)做到求真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生的本質(zhì)和最基本的目的，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，原本枯燥乏味的大學(xué)生活也變得五彩繽紛起來，對(duì)于我們這跨時(shí)代的青年來說，在思想上我們是巨人，在行動(dòng)上我們是矮子，而且思想也總愛脫離實(shí)際，把事情想得太理想化，浮躁的生態(tài)，加上對(duì)前途的迷茫，使我們?cè)诼牡俗约旱膴^斗目標(biāo)，我們總是對(duì)前途充滿了憧憬，但不知夢想和現(xiàn)實(shí)之間還多遠(yuǎn)的距離，在夢想和現(xiàn)實(shí)之間要投入多少努力才能得到收獲，有夢是好的，但要落實(shí)到實(shí)踐中去。

而我們現(xiàn)在要做的就是學(xué)做真人，一切從實(shí)際從發(fā)，在實(shí)際中找到問題和把問題深入，得到最好的答案，我們到這來就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到真本事，希望將來有個(gè)一技之長，學(xué)到本領(lǐng)是我們最大的愿望，對(duì)于目前的我們應(yīng)該解放格式化的思想，大膽的想象，大膽的創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓理論和實(shí)際接軌，給自己列一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)和定一條清晰的發(fā)展方向，這樣可以避免自己的行為習(xí)慣走歪和思想迷茫起來，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，造就自己輝煌一生。

第四篇：“六個(gè)一”活動(dòng)

“六個(gè)一”活動(dòng)，抓實(shí) 網(wǎng)格支部黨員學(xué)習(xí)教育

為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大橋社區(qū)以“強(qiáng)素質(zhì)、促黨建”為抓手，著力深化“八個(gè)一”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)格支部引領(lǐng)下的黨員學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織活力。

一是網(wǎng)格支部書記抓實(shí)一堂黨課，堅(jiān)持“網(wǎng)格支部書記上黨課”制度，以“社區(qū)講堂”加油點(diǎn)為依托，深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新理論、新觀點(diǎn)、新部署，增強(qiáng)黨員思想意識(shí)。

二是網(wǎng)格黨支部開展一次筆記本評(píng)選活動(dòng)，要求網(wǎng)格支部成員每人記錄一本學(xué)習(xí)筆記。記錄內(nèi)容要以習(xí)近平系列講話、中央八項(xiàng)規(guī)定及自治區(qū)、市、區(qū)關(guān)于黨的群眾路線實(shí)施方案，結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，筆記本要書寫規(guī)范。并在全體黨員干部中開展評(píng)比活動(dòng)。

三是網(wǎng)格黨支部成員每人撰寫一篇心得體會(huì)，根據(jù)工作崗位及實(shí)際，針對(duì)各自在黨性、品行、作風(fēng)等方面的情況，認(rèn)真進(jìn)行自查、找準(zhǔn)自己在黨性觀念、道德品行及表率作用等方面存在的問題，撰寫一篇心得體會(huì)

四是網(wǎng)格黨支部組織開展一次專題討論會(huì)，網(wǎng)格支部要在黨員、居民中開展“群眾需要我做什么、我能為群眾做什么”大家談主題活動(dòng)。進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、查找差距，解決服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

五是網(wǎng)格黨支部組織黨員集體觀看一部警示教育影片，網(wǎng)格支部組織居民、黨員觀看《警察日記》、《周恩來的四個(gè)晝夜》等教育影片，做到及時(shí)看、認(rèn)真學(xué)、全覆蓋，看后要暢談感受，進(jìn)一步深化教育成果。

六是網(wǎng)格黨支部書記開展一次巡回宣講活動(dòng)，社區(qū)聘請(qǐng)網(wǎng)格支部書記為群眾路線教育巡回講師，組成宣講團(tuán)，開展“身邊人說身邊事、身邊事教育身邊人”先進(jìn)典型巡回宣講活動(dòng)。

七項(xiàng)舉措，譜寫網(wǎng)格支部

為民服務(wù)新篇章

為全面提升為民服務(wù)水平，大橋社區(qū)堅(jiān)持以黨建為龍頭，增強(qiáng)黨員服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理水平，實(shí)現(xiàn)精細(xì)服務(wù)于民。

一是網(wǎng)格支部書記樹立一面旗幟。要求網(wǎng)格支部黨員自覺用優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從我做起，從自身做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，在家庭、鄰里中帶頭做模范、做表率，影響帶動(dòng)身邊的人自覺遵紀(jì)守法、文明言行、熱心公益、鄰里相親。

二是網(wǎng)格支部每人幫扶一名困難群眾。根據(jù)黨員的專業(yè)特長和各自的具體情況，確定聯(lián)系對(duì)象，每名黨員結(jié)對(duì)幫扶1名以上困難群眾。形成長效機(jī)制，變“一次幫”為“經(jīng)常幫”、“單一幫”為“組團(tuán)幫”，實(shí)現(xiàn)365天，天天有關(guān)懷、日日有行動(dòng)。

三、是網(wǎng)格支部進(jìn)行一次走訪慰問。把走訪慰問與黨員教育結(jié)合起來，每月走訪10戶居民、10戶個(gè)體工商戶。與他們談心交心，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，給他們送去溫暖，讓他們感受到黨的無微不至的關(guān)懷。

四是網(wǎng)格支部每季度召開一次居民代表大會(huì)。以召開居民代表大會(huì)的形式，廣泛征集民意、收集民情，履行網(wǎng)格支部承諾踐諾制度。向居民陳述為民辦實(shí)事情況及今后發(fā)展方向。

五網(wǎng)格支部開展一次志愿服務(wù)活動(dòng)。網(wǎng)格支部成員參與社區(qū)衛(wèi)生整治、文明宣傳、扶貧幫困、維護(hù)穩(wěn)定等，進(jìn)一步樹立黨員、干部為民服務(wù)形象。

六是網(wǎng)格支部書記開展一次“群眾貼心人”評(píng)選活動(dòng)。充分體現(xiàn)“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求，突出群眾公認(rèn)，可親、可近、可學(xué)。人物事跡不要求面面俱到，可以是在某一方面有閃光言行、有感人之處、有示范作用，得到群眾廣泛贊譽(yù)的先進(jìn)典型。

七是網(wǎng)格支部解決一批關(guān)系群眾切身利益的問題。堅(jiān)持盡力而為、量力而行的原則，解決一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。充分發(fā)揮社區(qū)黨支部引領(lǐng)下的“網(wǎng)格支部、業(yè)主委員會(huì)、居民代表”四位一體的網(wǎng)格化管理。

第五篇：六個(gè)一活動(dòng)

平原黨校開展“六個(gè)一活動(dòng)” 促教職工隊(duì)伍素質(zhì)提升

在全省開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中立足“黨校姓黨，從嚴(yán)治校”的發(fā)展理念，以“更加解放思想，加強(qiáng)理論研究，實(shí)現(xiàn)黨校新跨越”為主題，努力在宣傳黨的路線方針政策上爭當(dāng)主力軍，在干部教育培訓(xùn)上成主陣地；在給縣委、政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策上爭當(dāng)好參謀，在理論研究上成排頭兵。按照“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的要求，平原縣委黨校以“勤學(xué)習(xí)、善思考、增才干”為主題，以提高教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)為核心，實(shí)施“六個(gè)一”，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨?；顒?dòng)。

為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開局見效，我校要求全體教職工在學(xué)習(xí)調(diào)研階段積極參與“讀一本好書，記好一本筆記，寫一篇好文章，講一堂精品課，出一個(gè)好主意，樹一個(gè)好典型”的“六個(gè)一”活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的不斷深入，以提高黨校教職工的業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，加強(qiáng)理論研究，力爭在思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)上有明顯改觀，課堂教學(xué)、理論研究、課程改革的能力得到不斷提高。

一是讀一本好書。要求教職工以書為伴，養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、善讀書”的好習(xí)慣。每月至少讀一本好書，以陶冶情操、增長知識(shí)，讀書的重點(diǎn)為：政治理論書、黨的建設(shè)書、經(jīng)濟(jì)知識(shí)書、法律法規(guī)書、科學(xué)文化書等方面的書籍。既要研讀，還要精讀，不斷豐富積累知識(shí)，開闊眼界，提高素養(yǎng)。

二是記好一本筆記。每讀一本好書，要記錄不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記，并寫出讀書心得。利用網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)習(xí)、交流、展示的陣地，方便黨員干部學(xué)習(xí)小結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)文章隨時(shí)在論壇上展示，一些熱點(diǎn)問題也可以及時(shí)交流討論，對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行展覽、評(píng)比，優(yōu)秀者在全體校會(huì)上表彰。

三是寫一篇好文章。每季度每個(gè)教職工要結(jié)合干部培訓(xùn)工作，針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，經(jīng)常深入基層，廣泛開展調(diào)查研究，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫一篇高質(zhì)量的理論 文章或調(diào)研報(bào)告。注重學(xué)習(xí)效果，抓好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，要實(shí)行點(diǎn)題約稿，結(jié)合理論談工作，有效推進(jìn)了理論成果向?qū)嵺`成果的轉(zhuǎn)化。

四是講一堂精品課。積極圍繞“中國特色社會(huì)主義理論體系”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”等主題，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，分析當(dāng)前理論熱點(diǎn)問題，選取講課內(nèi)容。我校堅(jiān)持每年每位教師至少一次下基層授課制度，宣傳黨的方針政策、時(shí)事政策等，送課到基層，能進(jìn)一步擴(kuò)大教育培訓(xùn)的覆蓋面，為基層黨員干部的學(xué)習(xí)提供方便。如今年到丘莊社區(qū)、展莊社區(qū)、毛莊社區(qū)等13個(gè)社區(qū)講授社區(qū)建設(shè)、國際國內(nèi)形式、黨的十七屆五中全會(huì)精神等專題課，受到基層單位的好評(píng)。

五是出一條好主意。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，采取召開黨員、教職工、學(xué)員代表座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)別談話、發(fā)放意見征求表等各種層次和類型的民主懇談會(huì)，廣泛征求黨員、教職工、學(xué)員對(duì)黨校發(fā)展存在的突出問題，對(duì)如何推動(dòng)黨校科學(xué)發(fā)展、如何構(gòu)建和諧黨校、如何解決存在的突出問題的意見建議，從有利于工作、有利于黨校發(fā)展的角度提出每個(gè)人的新觀點(diǎn)、新思路、新舉措，為黨校的長足發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

六是樹立一個(gè)好典型。結(jié)合黨校自身特點(diǎn)，繼續(xù)保持“學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織”的優(yōu)良傳統(tǒng)，掀起新一輪的“一幫一、一帶一”和“黨員示范崗”活動(dòng)，尤其是結(jié)合我校實(shí)際，在全縣開展的“駐村工作”、“星級(jí)化管理”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，力爭培養(yǎng)和樹立一個(gè)先進(jìn)典型，并在典型中深入挖掘黨的基層組織和優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型，使全體教職工學(xué)有榜樣、行有標(biāo)兵，力爭通過典型引路和示范作用，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)黨校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

通過開展“六個(gè)一活動(dòng)”使全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教職工素質(zhì)得到提升，同時(shí)促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的綜合提高。學(xué)校全體教師都以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展活動(dòng)為契機(jī)，并能貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，落實(shí)到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)中，充分 發(fā)揮以老帶新在教學(xué)常規(guī)管理過程中的作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量提升，做好教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控。我們將在今后的工作中，努力改進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，緊抓教職工素質(zhì)提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面發(fā)展，為我縣黨員干部教育培訓(xùn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。