第一篇：中學(xué)校園跳蚤市場(chǎng)構(gòu)想

“中學(xué)校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

1、中學(xué)校園跳蚤市場(chǎng)構(gòu)想：為了增強(qiáng)中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)頭腦，體驗(yàn)生活，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，有效利用中學(xué)生現(xiàn)有資源，我為此構(gòu)想在長(zhǎng)春高中校園范圍內(nèi)舉辦學(xué)生內(nèi)部的跳蚤市場(chǎng)。

2、現(xiàn)在中學(xué)生生活優(yōu)越，缺乏經(jīng)濟(jì)思想，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱，再加上平時(shí)學(xué)業(yè)繁重，很少有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)商人的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)正好為中學(xué)生們開展一個(gè)平臺(tái)，拋掉繁重的學(xué)業(yè)和生活壓力，減輕負(fù)擔(dān)，獲得了一次前所未有而且生動(dòng)的活動(dòng)機(jī)會(huì)，從而感受和學(xué)習(xí)到了理財(cái)，經(jīng)商的初級(jí)知識(shí)和快樂，寓教于樂，豐富了校園文化生活。

二、具體活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、先由我們講解活動(dòng)紀(jì)律，和要求，各個(gè)小組的分配。規(guī)劃場(chǎng)地等

跳蚤市場(chǎng)的物品類別：

2、服裝類，書本類（課外以及課內(nèi)書），飾品，日用品，體育用品，玩具。

3、并劃分場(chǎng)地區(qū)域（一類一區(qū)）

三、參加人員為：

1、初中年級(jí)，高中一、二年級(jí)，以及全體教職員工。

2、攤位人員：2人~4人為一組，一個(gè)攤位可由多個(gè)組輪流替換。

四、活動(dòng)形式：

1、以等價(jià)物物交換，出售為主。遵守自愿交易原則。

五、宣傳：

1、前期宣傳工作：以海報(bào)，講座為主。

2、活動(dòng)當(dāng)天宣傳：以橫幅為主，內(nèi)容為主辦方和活動(dòng)主題。

六、跳蚤市場(chǎng)的規(guī)章制度：

1、跳蚤市場(chǎng)的一切交易行為，需遵守中華人民共和國(guó)法律法規(guī)。

2、本次活動(dòng)僅限本校在讀生及老師參與。

3、本次活動(dòng)交易物品為私人的二手物品，或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實(shí)，交易協(xié)議、收據(jù)交由萊姆頓學(xué)院-賽扶分會(huì)備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負(fù)責(zé)，與活動(dòng)舉辦方無(wú)關(guān)。

4、賣方活動(dòng)前，需簽活動(dòng)保證書及登記表（包括班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)），進(jìn)場(chǎng)前出示本人有效證件（如學(xué)生證、借書卡）。

5、禁止出售貴重且不易搬運(yùn)物品。

7、.煙、酒、易燃易爆物品、危險(xiǎn)品、宿舍禁用電器等產(chǎn)品，以及不明來(lái)源物品均不得交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上交學(xué)校保衛(wèi)處處理。

8、嚴(yán)禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品.9、在交易過(guò)程中，賣買雙方要保護(hù)好自己的財(cái)物，如有損失自行承擔(dān)，活動(dòng)舉辦方不負(fù)任何責(zé)任。

10、賣方在收取現(xiàn)金時(shí)，要自行確認(rèn)其貨幣的真?zhèn)巍?/p>

11、跳蚤市場(chǎng)買賣雙方應(yīng)本著公平、誠(chéng)信、自愿的原則進(jìn)行交易，嚴(yán)禁不正當(dāng)?shù)母?jìng)

爭(zhēng)。交易中買賣雙方對(duì)物品價(jià)格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至打斗，此類現(xiàn)象如有發(fā)生，情節(jié)嚴(yán)重者將上報(bào)保衛(wèi)處。

12、為防止偷盜商品留入市場(chǎng), 萊姆頓學(xué)院-賽扶分會(huì)將聯(lián)合保衛(wèi)處重點(diǎn)打擊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),追究其法律責(zé)任。

八、活動(dòng)流程：

1、工作人員到學(xué)院申請(qǐng)場(chǎng)地

2、做登記人員的核查(保證賣方能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng))。

3、活動(dòng)前一天開會(huì)通知賣方活動(dòng)細(xì)則及分配攤位牌

4、賣方進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行交易，工作人員維持秩序。

5、收尾工作(打掃廣場(chǎng)、清場(chǎng)、做賣方回執(zhí)調(diào)查及反饋意見，以便今后工作的開展)。

九、人員分配

第二篇：珠海市第五中學(xué)校園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

珠海五中“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

為豐富學(xué)生生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力，我校將于體育藝術(shù)節(jié)間舉行“校園跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：體育藝術(shù)節(jié)14、15日的中午，暫定中午12點(diǎn)至14

點(diǎn)。（如有變動(dòng)另行通知。）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館一樓風(fēng)雨操場(chǎng)（見具體標(biāo)示）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.初

一、初二年級(jí)以班為單位（初三只買不賣），在班級(jí)位置明顯處設(shè)立班級(jí)標(biāo)識(shí)牌。每個(gè)班扮演商家的角色，銷售物品，全校師生為消費(fèi)者。特別說(shuō)明：每班“看店”同學(xué)不得超過(guò)6人。

2.各班銷售物品及銷售主題自定，以不與校園小賣部銷售物品發(fā)生沖突為主。禁止在校內(nèi)使用電源、酒精等加熱設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)加工食品出售。各班在攤位旁設(shè)垃圾投放袋（沒有扣分），督促學(xué)生將垃圾放到指定位置。

3.量化與評(píng)比。根據(jù)各班活動(dòng)的組織參與情況和銷售物品的優(yōu)劣、價(jià)格的被接受度、攤位的廣告宣傳創(chuàng)意、服務(wù)態(tài)度的好壞、團(tuán)隊(duì)配合度的高低，評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

4.班級(jí)所贏利潤(rùn)，班級(jí)自行處理。

5.賣場(chǎng)紀(jì)律由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，若紀(jì)律、衛(wèi)生不佳，學(xué)生會(huì)有權(quán)扣分，甚者取消班級(jí)流動(dòng)紅旗。

珠海市第五中學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委

2013年10月15日

第三篇：東北中學(xué)校園文化建設(shè)概念總體規(guī)劃戰(zhàn)略構(gòu)想

東北中學(xué)校園文化建設(shè)概念總體規(guī)劃戰(zhàn)略構(gòu)想

東北中學(xué)創(chuàng)辦于1980年，以其卓越的辦學(xué)特色矗立于文化之林30個(gè)春秋，30年來(lái)為振興北大荒的教育做出了巨大貢獻(xiàn)。建校30年來(lái)，學(xué)校在硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、德育工作、精神文明建設(shè)等各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展。

通過(guò)開展慶祝東北中學(xué)建校30周年的系列活動(dòng),回顧學(xué)校30年來(lái)的發(fā)展歷程,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),在深化“艱苦奮斗，勇于開拓、顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)”的北大荒精神同時(shí)進(jìn)一步凝練東北中學(xué)精神,謀劃學(xué)校面向未來(lái)的建設(shè)發(fā)展大計(jì),進(jìn)一步激發(fā)全校師生,廣大校友的傾心愛校,勵(lì)志報(bào)國(guó)之情,動(dòng)員和團(tuán)結(jié)全校師生,廣大校友關(guān)心學(xué)校建設(shè)發(fā)展,繼續(xù)秉承學(xué)校優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng),以北大荒精神為核心,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn)地加快學(xué)校的發(fā)展步伐。并以此次校慶為契機(jī)，深挖學(xué)校文化底蘊(yùn)，建設(shè)具有東北中學(xué)獨(dú)特的校園文化，從而全面提升學(xué)校整體形象，提高學(xué)校聲望，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力，為學(xué)校今后更高質(zhì)量的招生及未來(lái)學(xué)校的高質(zhì)量快速發(fā)展?fàn)I造更加有利的環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

東北中學(xué)的校園文化將是圍繞“北大荒精神”以及東北中學(xué)獨(dú)有的文化，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校精神、學(xué)校風(fēng)氣、學(xué)校氛圍，來(lái)構(gòu)建學(xué)校精神文化、教育文化、行為文化和物質(zhì)文化，將代表著全校師生共同的價(jià)值觀念和價(jià)值取向。

東北中學(xué)的文化建設(shè)，以致力于提高學(xué)生的思想和文化素質(zhì)為目的，以素質(zhì)教育的精神為要求，為創(chuàng)建全國(guó)品牌名校工程揚(yáng)帆添翼。

二、校園文化建設(shè)的具體創(chuàng)作與設(shè)計(jì)內(nèi)容：

（一）校史陳列室規(guī)劃與設(shè)計(jì)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校提供資料進(jìn)行挖掘與提煉，將東北中學(xué)最有意義的人物展現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)達(dá)到學(xué)生品德教育及校與校之間交流展覽的目的。將校史館按照年限或者事件劃分成若干板塊，將學(xué)校30年來(lái)的發(fā)展過(guò)程全部濃縮其中，同時(shí)采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念對(duì)其內(nèi)部規(guī)劃設(shè)計(jì)，并結(jié)合聲、光、電等手段使展館內(nèi)部在表現(xiàn)形式上以及視覺上更加利于觀賞，使人流連忘返。

（二）辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、學(xué)校精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的提煉

（三）校訓(xùn)提煉

校訓(xùn)是學(xué)校歷史和文化的積淀，是學(xué)校精神和靈魂的象征，是學(xué)校辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括和集中體現(xiàn)，是師生員工在學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)中共同遵守的行為規(guī)范。

校訓(xùn)應(yīng)安裝在學(xué)校最顯眼的位置，并根據(jù)需要懸掛于校長(zhǎng)室、會(huì)議室、報(bào)告廳、圖書館等場(chǎng)所。

校訓(xùn)一經(jīng)確立短時(shí)間內(nèi)不宜變更。

（四）?；談?chuàng)作與效果設(shè)計(jì)

校徽是一個(gè)學(xué)校校園文化建設(shè)的靈魂性標(biāo)志，是學(xué)校完整形象的濃縮展示。

?；盏膭?chuàng)作應(yīng)與校訓(xùn)相映襯，應(yīng)反映學(xué)校的總體特點(diǎn)，精神追求和蓬勃向上的精神面貌，虛實(shí)結(jié)合，講求視覺美感和深遠(yuǎn)意蘊(yùn)。

（五）校園綠化規(guī)劃與效果設(shè)計(jì)

根據(jù)考察發(fā)現(xiàn)，東北中學(xué)西區(qū)占地面積約為70000平方米，硬件設(shè)施十分完善，但園區(qū)內(nèi)多為硬化路面和教學(xué)樓體，缺少綠化帶。

校園環(huán)境綠化是以綠色的各類花草樹木為主，以其特有的美化和防護(hù)作用起到凈化空氣、減少噪音、調(diào)節(jié)氣候等改善環(huán)境的功能，使學(xué)校成為清潔，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)所?！盎ú輼淠尽痹诮o人們帶來(lái)生命力的同時(shí)，更帶給大家美的享受

我們?cè)谛@綠化方面將以建設(shè)現(xiàn)代化、高品位的校園為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)景觀的現(xiàn)代感與文化品味。綠化、場(chǎng)地、藝術(shù)小品相互結(jié)合，靈活布局，使校園內(nèi)隨處都可以見到富有情趣的空間和構(gòu)思新穎的校園文化。通過(guò)對(duì)建筑外觀、環(huán)境綠化、人文小品等的設(shè)計(jì)和建造，突出獨(dú)具學(xué)校特色的精神內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)人文精神與科學(xué)精神的結(jié)合。

（六）校園美化規(guī)劃與效果設(shè)計(jì)

根據(jù)考察發(fā)現(xiàn)，東北中學(xué)校園占地面積很廣，硬件設(shè)施完善。但校園整體視覺上較為空曠，缺少層次感和校園文化氛圍。

因而建議建設(shè)一批能夠反映北大荒精神、學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，文化內(nèi)涵豐富、造型別致、做工精美的人文藝術(shù)小品和雕塑作品，以獨(dú)立雕塑、雕塑群、半景畫等形式打破原有的空曠視覺效果，使校區(qū)更加富有層次感，進(jìn)而彰顯校園文化同時(shí)美化校園。校區(qū)的道路和各個(gè)功能區(qū)要以不同的文化主題命名，體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。將學(xué)校的圍墻、圍欄、燈柱、人行地磚、車棚、畫廊、室外音箱、垃圾箱等都視為校園文化的物化組件，統(tǒng)一規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)，力求新

穎獨(dú)特，富于文化韻味。在校園內(nèi)分散布置各種庭院座椅、休憩平臺(tái)，安排一些集自習(xí)、休息、活動(dòng)為一體的多功能室內(nèi)或室外活動(dòng)場(chǎng)所，形成多層次溝通空間，提供一個(gè)便于師生交往、閱讀、休閑的良好互動(dòng)環(huán)境。

（七）學(xué)校宣傳欄規(guī)劃與設(shè)計(jì)

主要內(nèi)容為學(xué)校介紹、學(xué)校宣傳、學(xué)校重要活動(dòng)展示的公共宣傳欄等。

（八）校園提示牌

以愛護(hù)花草、講究衛(wèi)生、節(jié)約資源、遵守秩序、注意安全等為主題，力求人性化，以引導(dǎo)為主。

第四篇：跳蚤市場(chǎng)工作總結(jié)

跳蚤市場(chǎng)工作總結(jié)

跳蚤市場(chǎng)是由福鼎一中主辦，校團(tuán)委會(huì)承辦的又一項(xiàng)重大活動(dòng)。我們校團(tuán)委會(huì)為了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，并為了讓我們的生活更加豐富多彩，使我們學(xué)習(xí)到更多的獨(dú)立意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生節(jié)儉意識(shí)，開展了福鼎一中跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。為積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，方便下次活動(dòng)的開展，特對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：2011年10月19號(hào)~2011年10月21號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：福鼎一中

參與人員：高一（10）班全體學(xué)生

預(yù)期目標(biāo)：經(jīng)我們估計(jì)全校師生大約四千多人，三天之中每人約消費(fèi)12—15元左右，約計(jì)48000-60000元，我們大膽預(yù)測(cè)我們攤位可占其6％左右，即2880--3600元。

根據(jù)我們的計(jì)算，在跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后我們將會(huì)收到約3000—3600元左右。我們共投入約2400元，最后將收入600-1200元不等，約25%-50%的利潤(rùn)。我們將把50%的收入捐給福鼎聾啞學(xué)校，50%用于班費(fèi)和利潤(rùn)分紅?；顒?dòng)過(guò)程：

第一階段：我們預(yù)計(jì)投入2400元左右，全班共二十一個(gè)人出資，平均每個(gè)人約一百元。我們將用于宣傳5%的資金，并將其余資金用于引進(jìn)商品。其中食品將占40%，飾品海報(bào)占30%，特色商品占15%，其他占10%。第二階段：對(duì)物品的購(gòu)買，以及進(jìn)行宣傳。收集物品主要由包少少 許明濤負(fù)責(zé)，另外其他的部門配合，進(jìn)行人員上的支援。主要賴衡衡 廖小嫻負(fù)責(zé)進(jìn)貨，紀(jì)心怡 李鉛鉛負(fù)責(zé)動(dòng)漫周邊，小飾品，海報(bào)和創(chuàng)意商品等商品。宣傳，由林思靈 包星星進(jìn)行的海報(bào)繪制以及宣傳活動(dòng)。

第三階段：跳蚤市場(chǎng)與10月19號(hào)開始，首先按照事先規(guī)定的地點(diǎn)，將收集來(lái)的物品有序的擺放，然后開始銷售。活動(dòng)在火熱的進(jìn)行中，物美價(jià)廉的書籍以及實(shí)用的東西很快就被搶購(gòu)了。在銷售的過(guò)程中，捐出了那些要捐的物品。

第四階段：在跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，歸還那些沒有賣掉的東西，以及已經(jīng)賣掉的錢，以及對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)成效：

1、整個(gè)活動(dòng)中，我們的銷售額達(dá)到了3100元之多。成功并出色的這個(gè)活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中，本班的同學(xué)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)。

一、活動(dòng)總結(jié)：

在我們學(xué)校存在這樣的情況：一些同學(xué)的二手貨如同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜，而有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而購(gòu)物，回來(lái)又后悔了。俗話說(shuō)：“己所不欲，勿施于人”可人人的眼光不同，審美觀也不同，“蘿卜白菜各有所愛”，在校友手中購(gòu)得自己所愛之物，省了逛街的時(shí)間和工夫，可以更充分的學(xué)習(xí)，另一方面，賣者也求得了經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)和心理上的平衡，這剛好是兩全其美！另外這次活動(dòng)還使得主辦方和參與者都得到了極大的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的交流和社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)，豐富了我們的生活，大家對(duì)此次活動(dòng)的舉辦總體反映很好！

優(yōu)點(diǎn)：

1、在交易活動(dòng)中，我們以一切為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以最優(yōu)惠的價(jià)格，賣給同學(xué)們最需要的物品。

2、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)了很大的積極性和吃苦耐勞的精神，不但很好的維持了現(xiàn)場(chǎng)的秩序，還時(shí)不時(shí)對(duì)我們攤位進(jìn)行機(jī)型宣傳，搞活了當(dāng)時(shí)的氣氛。

3、同學(xué)們以很好的服務(wù)態(tài)度為每一位買者服務(wù)。如幫忙聯(lián)系物主進(jìn)行價(jià)格的討論。

4.此次活動(dòng)讓學(xué)生們收獲頗多，下面是部分學(xué)生的感受。有的說(shuō)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使我懂得了付出也是一件很快樂的事情。有的說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)讓我體會(huì)到書本以外原來(lái)還有這么多東西要學(xué)，感覺到自己一下長(zhǎng)大了許多。有的說(shuō)，活動(dòng)中鍛煉了自己的社會(huì)交往能力和社會(huì)實(shí)踐能力。還有的同學(xué)說(shuō)參加了這樣的活動(dòng)，我才知道要讓大家齊心協(xié)力做一件事多么不容易，我為自己感到驕傲，更為同學(xué)們的出色表現(xiàn)而佩服！……總之同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了能力，體驗(yàn)了角色，獲得了豐富的生活積累，也為作文協(xié)作提供了良好的素材。同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓他們?cè)诮灰字性鲩L(zhǎng)才干，學(xué)到本領(lǐng)。5.在校團(tuán)委會(huì)重要負(fù)責(zé)人的努力和學(xué)生處老師們的指導(dǎo)下我們前期的策劃工作安排非常到位。6.工作安排到人人，注重工作人員的出勤情況與值班形象。7.全體成員積極努力，富有團(tuán)隊(duì)精神。

缺點(diǎn)：

籌備方面：1.由于籌備的比較倉(cāng)促，使得本協(xié)會(huì)的少部分成員沒能理解到活動(dòng)的內(nèi)容和意義，糊里糊涂的就投入到了活動(dòng)的招募工作中來(lái)，使得在有同學(xué)向他們?cè)儐?wèn)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)他們回答得模棱兩可的，沒能讓同學(xué)們真正的了解我們舉辦的活動(dòng)。

宣傳方面：沒能充分的利用傳媒資源，只是以海報(bào)的形式進(jìn)行了宣傳，沒有利用其他渠道進(jìn)行宣傳，讓很多的同學(xué)不知道有我們這樣的一個(gè)活動(dòng)的舉行，使得想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)在活動(dòng)舉行了才知道有這樣一個(gè)活動(dòng)。

2.物品方面：大多數(shù)同學(xué)不愿把要出售的東西直接拿到現(xiàn)場(chǎng)出售?？商娲纳唐诽?，與其他商品的銷售發(fā)生沖突，并和其他攤位商品雷同，導(dǎo)致供過(guò)于求的場(chǎng)面出現(xiàn)。大部分物品都是女生的東西，男生用的東西幾乎沒有。同時(shí)物品的總類很單一，比如衣服，鞋子，首飾等。

3.展板方面：展板上的求購(gòu)與出售信息沒有及時(shí)得到更新。

4、現(xiàn)場(chǎng)氣氛：現(xiàn)場(chǎng)氣氛不太活躍，沒能有效的吸引更多的同學(xué)駐足了解?；顒?dòng)前沒能及時(shí)的告知同學(xué)們活動(dòng)應(yīng)如何操作，也沒能安排好人員指引同學(xué)們，活動(dòng)期間都是同學(xué)自己隨便開始展賣了。

5、準(zhǔn)備工作不是太充分，導(dǎo)致了一些物品的登記工作做的不夠好。

6、由于登記工作沒有做好，導(dǎo)致在后期的物品整理上的工作量大大的增加。

7.其中最重要的就是在活動(dòng)策劃方面的事情上沒能計(jì)劃好，導(dǎo)致了在活動(dòng)前期的進(jìn)貨階段出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的過(guò)失，這主要的責(zé)任是在于我這個(gè)負(fù)責(zé)人的身上，由于我的能力和經(jīng)驗(yàn)各方面都比較欠缺，做策劃時(shí)沒有認(rèn)真仔細(xì)的思考，也沒跟老師進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的溝通，才導(dǎo)致了這次活動(dòng)舉辦的不是很成功，出現(xiàn)了許多的漏洞。但是，在這次的活動(dòng)中我學(xué)會(huì)了很多，我相信在以后的活動(dòng)中，我都會(huì)吸取每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，努力的把每一次活動(dòng)辦好，把我們的班級(jí)帶活躍起來(lái)，讓我們的活動(dòng)內(nèi)容更加的精彩，讓我們的校園更顯青春的朝氣。有效提升

1、在以后的活動(dòng)中要對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題多思考、多發(fā)問(wèn)、并及時(shí)找到合適的解決辦法。

2、加大宣傳的力度，注重宣傳的重要性。

3、積極采取措施增強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

4、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

在此次活動(dòng)之后有很多的同學(xué)重新認(rèn)識(shí)了營(yíng)銷與策劃，我們對(duì)跳蚤市場(chǎng)的挑戰(zhàn)做出了自己的成績(jī)，同時(shí)也了解了營(yíng)銷與策劃的性質(zhì)，我們還會(huì)再次參與到活動(dòng)中來(lái)，讓我們的校園活動(dòng)更加的活躍。我們應(yīng)該多做些實(shí)在的有意義的活動(dòng)，跳蚤市場(chǎng)只是一種形式，可以一直承襲，但只要我們是從內(nèi)心想為同學(xué)們服務(wù)的，那一定還會(huì)有更多更好的形式出現(xiàn)。

雖然這次有許多做得不好的地方，畢竟我們沒有經(jīng)驗(yàn)都是自己摸索的，但每一次的總結(jié)都能帶來(lái)更好的下一次。為同學(xué)們更好地服務(wù)是我們努力的方向，所以以后的工作定會(huì)更出色！希望在今后的活動(dòng)中老師還是一樣的支持我們，并作出更多的指導(dǎo)

第五篇：跳蚤市場(chǎng)心得

跳蚤市場(chǎng)心得

.在上個(gè)星期三下午，我們開展了圖書跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，我很光榮的成為了本班跳蚤市場(chǎng)的收銀員。對(duì)于這次活動(dòng)我有深切的體會(huì)。

以前都覺得收銀員是一件很簡(jiǎn)單的事情。收銀員只負(fù)責(zé)收銀，其他人各司其職，不會(huì)有什么難的。我以前也是這么認(rèn)為的，可是現(xiàn)在看來(lái)，等我自己成為真正的收銀員時(shí)，我才感覺到其中很多的困難，并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，那么容易，我想說(shuō)，其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難，沒有一項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單易做的，只有努力才能夠做好！

做收銀員時(shí)，我忘記準(zhǔn)備零錢，導(dǎo)致客人買書付錢的時(shí)候，我沒零錢找給人家。后來(lái)還是本班同學(xué)自掏腰包拿出零錢給人家。后來(lái)等有了零錢我再換給同學(xué)的。這說(shuō)明我準(zhǔn)備的不夠充分希望自已下次可以做好。

還有就是人一多自已就感覺忙不過(guò)來(lái)，甚至多找了人家的錢，還好那位同學(xué)品質(zhì)好，又換給了我，不然后果一定很嚴(yán)重。

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)是我得到了鍛煉，希望下次還有這樣的活動(dòng)我還可以參加，我一定會(huì)比這次做的好的。