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      中學(xué)2010—2011年第二學(xué)期法制教育工作計(jì)劃[精選]

      時(shí)間:2019-05-15 15:10:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:中學(xué)2010—2011年第二學(xué)期法制教育工作計(jì)劃[精選]

      法制教育是我校的一項(xiàng)重要的工作,它直接影響著學(xué)生的身心健康發(fā)展和我校的依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程,為了使我校的普法工作順利有效地開(kāi)展,結(jié)合我校五五普法規(guī)劃制定此計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      提高全體師生的法律素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校安全及綜合治理工作的有效開(kāi)展。

      三、工作措施

      (一)學(xué)生普法

      1、利用宣傳陣地,加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳

      學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播等形式開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳,同時(shí)結(jié)合一些宣傳日或者紀(jì)念日開(kāi)展一些法律教育活動(dòng)。

      本學(xué)期政教出做好宣傳主題的選擇,要求每班級(jí)出板報(bào)4期;請(qǐng)我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式,對(duì)具體法律內(nèi)容進(jìn)行解讀;同時(shí),在例如“6.26”等紀(jì)念日或宣傳日為契機(jī),懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),深(歡迎訪問(wèn)范文網(wǎng)http://004km.cn,范文大全)入廣發(fā)的宣傳法律知識(shí);本學(xué)期至少召開(kāi)一次全校性的法律知識(shí)講座,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生,教師進(jìn)行法律知識(shí)的輔導(dǎo);組織學(xué)生觀看有關(guān)的法制內(nèi)容的電視節(jié)目或者錄像。

      2、開(kāi)設(shè)法制課堂,加強(qiáng)法制知識(shí)教育

      學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計(jì)劃中,開(kāi)設(shè)法制課堂,充分發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)長(zhǎng),實(shí)施有效的法制教育。具體做到:有教師,有教材,有課時(shí)。

      3、開(kāi)展多樣活動(dòng),豐富學(xué)法新渠道

      為了讓學(xué)生主動(dòng)參與到法律的宣傳和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在條件允許的情況下與司法局聯(lián)系有計(jì)劃地組織學(xué)生到法庭見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)和學(xué)習(xí)法律的必要,在真實(shí)的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以班級(jí)為單位,開(kāi)展法制為主題的主題班會(huì),討論會(huì),辯論會(huì),座談會(huì)等至少一次。同時(shí),組織開(kāi)展一次法律知識(shí)檢測(cè)。

      (二)教師學(xué)法

      教師按照學(xué)校上學(xué)期的要求繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。同時(shí)參加學(xué)校的法律知識(shí)講座和法制教育大會(huì)。自行安排學(xué)習(xí)普法教材,做好筆記,學(xué)期末統(tǒng)一上交考核。

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      第二篇:中學(xué)2010—2011年第二學(xué)期法制教育工作計(jì)劃

      法制教育是我校的一項(xiàng)重要的工作,它直接影響著學(xué)生的身心健康發(fā)展和我校的依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程,為了使我校的普法工作順利有效地開(kāi)展,結(jié)合我校五五普法規(guī)劃制定此計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

      二、工作目標(biāo)

      提高全體師生的法律素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校安全及綜合治理工作的有效開(kāi)展。

      三、工作措施

      (一)學(xué)生普法

      1、利用宣傳陣地,加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳

      學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播等形式開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳,同時(shí)結(jié)合一些宣傳日或者紀(jì)念日開(kāi)展一些法律教育活動(dòng)。

      本學(xué)期政教出做好宣傳主題的選擇,要求每班級(jí)出板報(bào)4期;請(qǐng)我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式,對(duì)具體法律內(nèi)容進(jìn)行解讀;同時(shí),在例如“6.26”等紀(jì)念日或宣傳日為契機(jī),懸掛橫幅,張貼標(biāo)語(yǔ),深入廣發(fā)的宣傳法律知識(shí);本學(xué)期至少召開(kāi)一次全校性的法律知識(shí)講座,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生,教師進(jìn)行法律知識(shí)的輔導(dǎo);組織學(xué)生觀看有關(guān)的法制內(nèi)容的電視節(jié)目或者錄像。

      2、開(kāi)設(shè)法制課堂,加強(qiáng)法制知識(shí)教育

      學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計(jì)劃中,開(kāi)設(shè)法制課堂,充分發(fā)揮法律專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)長(zhǎng),實(shí)施有效的法制教育。具體做到:有教師,有教材,有課時(shí)。

      3、開(kāi)展多樣活動(dòng),豐富學(xué)法新渠道

      為了讓學(xué)生主動(dòng)參與到法律的宣傳和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在條件允許的情況下與司法局聯(lián)系有計(jì)劃地組織學(xué)生到法庭見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)和學(xué)習(xí)法律的必要,在真實(shí)的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以班級(jí)為單位,開(kāi)展法制為主題的主題班會(huì),討論會(huì),辯論會(huì),座談會(huì)等至少一次。同時(shí),組織開(kāi)展一次法律知識(shí)檢測(cè)。

      (二)教師學(xué)法

      教師按照學(xué)校上學(xué)期的要求繼續(xù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。同時(shí)參加學(xué)校的法律知識(shí)講座和法制教育大會(huì)。自行安排學(xué)習(xí)普法教材,做好筆記,學(xué)期末統(tǒng)一上交考核。

      四、法制教育課安排

      第三篇:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      篇一:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì);堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

      二、總體目標(biāo)

      廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐,使學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培養(yǎng)良好的法律素質(zhì),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng);加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì);加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育和師德教育,依法執(zhí)教;加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故。

      三、具體措施

      1、重視整個(gè)教職工隊(duì)伍的法制教育工作。及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全法制教育的文件精神,把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程,使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強(qiáng)安全法制教育和監(jiān)管力度,形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

      2、開(kāi)展教職員工安全法制教育培訓(xùn)。不斷提高教職員工的安全意識(shí)和法制意識(shí),形成處處講安全、時(shí)時(shí)講安全的局面,真正把安全法制教育帶入課堂,做到平時(shí)經(jīng)常教育,節(jié)假日、重點(diǎn)時(shí)期重點(diǎn)教育,遇偶發(fā)事件特別教育。

      3、全面推進(jìn)“依法治校”工作。要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

      4、做好學(xué)生安全法制教育。開(kāi)展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動(dòng)。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會(huì)等平臺(tái),邀請(qǐng)公安、消防等相關(guān)人員進(jìn)行講座,普及各類(lèi)安全以及法律知識(shí),開(kāi)展各類(lèi)安全法制活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)、防范意識(shí)和自救互救能力。

      5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開(kāi)放,經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去,做到早發(fā)現(xiàn),早引導(dǎo),早診治,確保學(xué)生身心健康,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用;組織開(kāi)展消防逃生演練,讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會(huì)自救互救。

      7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。寒暑長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生的要求和安全法制教育要以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全提防,完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。

      8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)并落實(shí)整改。

      9、加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      10、規(guī)范集體活動(dòng)申報(bào)制度。集體活動(dòng)要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),同時(shí)制訂相關(guān)預(yù)案,落實(shí)安全措施和防范機(jī)制。

      篇二:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃的指示精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本學(xué)年普法教育工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念;堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全面推進(jìn)以法治教,保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。

      二、目標(biāo)

      1、普及和宣傳法律常識(shí),讓每名學(xué)生不斷提高和增強(qiáng)學(xué)法、知、法、懂法、守法的自覺(jué)性。

      2、普及和宣傳法律常識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),用法律保護(hù)自己。

      3、普及和宣傳法律常識(shí),徹底鏟除學(xué)生中違法亂紀(jì)行為。

      三、具體措施

      1、通過(guò)廣播、板報(bào)等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。

      (1)每?jī)芍軐?duì)學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。并組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》的有關(guān)條款,在學(xué)生中進(jìn)行普法宣傳,增強(qiáng)他們的法律意識(shí)。

      (2)并每學(xué)期至少聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座。

      (3)每月進(jìn)行一期板報(bào)法制宣傳欄目;每學(xué)期進(jìn)行一次法制專(zhuān)刊宣傳。

      (4)根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      通過(guò)以上方式、方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí),使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。

      2.利用班會(huì)進(jìn)行每月一次法律、案件的品評(píng)與討論。在學(xué)生中開(kāi)展“知法、懂法光榮,違法犯罪可恥”的活動(dòng)。

      (1)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。

      (2)開(kāi)展“有人向你借錢(qián)不還怎么辦?”,“有人威脅你怎么辦?”等主題班會(huì)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識(shí)更強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問(wèn)題,做到知法、懂法、用法。

      3.組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

      4.及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對(duì)子,做好記錄,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不斷提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺(jué)性,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。

      篇三:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作,以“常規(guī)教育”為切入點(diǎn),構(gòu)筑社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng),預(yù)防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡(luò);注重利用多種宣傳形式,提高法制教育的實(shí)效,預(yù)防和減少不良行為的產(chǎn)生,杜絕違法犯罪行為,讓學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握運(yùn)用法律武器來(lái)維壚自身安全;增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力和遵紀(jì)守法的習(xí)慣,教育學(xué)生樹(shù)立高尚的人生觀和社會(huì)責(zé)任感,成為知法、守法的小公民。

      二、工作目標(biāo)

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵 德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

      2、學(xué)校依照教育的法制規(guī)定,對(duì)師生及社會(huì)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)我校行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和依法辦事的意識(shí),提升廣大師生員工的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力,能學(xué)以致用,知道運(yùn)用法律保障他們的合法權(quán)益,確保學(xué)年內(nèi)師生“零犯罪”。

      3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。

      4、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

      三、工作要點(diǎn)

      1、完善各項(xiàng)制度。

      “六五”普法以來(lái),為了進(jìn)一步推動(dòng)我校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的水平,首先要強(qiáng)化和提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、依法治校依法治教的意識(shí)和能力;其次要把教師學(xué)法納入繼續(xù)教育的范疇,作為教育教學(xué)工作考核的一項(xiàng)指標(biāo),推動(dòng)教師依法實(shí)施素質(zhì)教育;第三,進(jìn)一步細(xì)化和完善學(xué)生管理制度,強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,努力實(shí)現(xiàn)師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯(lián)糸,開(kāi)展好“一月一法.一法一考” 的學(xué)法制度。

      2、形成法制宣傳教育的合力。

      主動(dòng)爭(zhēng)取司法、公安等部門(mén)的大力支持和密切配合,建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的法制教育體系,形成全社會(huì)都關(guān)心支持教育事業(yè),關(guān)心小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。利用學(xué)校的櫥窗,每月出一期法制教育的專(zhuān)欄,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      四、具體活動(dòng)安排

      一月份:學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》,并組織考試。

      二月份:組織發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展“過(guò)文明春節(jié),做守法公民”活動(dòng)。學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。

      三月份:組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”和“爭(zhēng)做小雷鋒使者活動(dòng)” 同時(shí)學(xué)習(xí)《婦女兒童保護(hù)法》,并組織考試。

      四月份:組織教師學(xué)習(xí)“五五”普法讀本和《食品安全法》的學(xué)習(xí)考試,開(kāi)展“法在身邊”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      五月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,開(kāi)展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識(shí)競(jìng)賽;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制知識(shí)專(zhuān)題講座。

      六月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,舉辦法制教育征文活動(dòng)。七、八月份:組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》,發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過(guò)暑假”和組織少先隊(duì)員開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。九月份:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》,開(kāi)展尊師愛(ài)學(xué)活動(dòng),規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

      十月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《婚姻法》,鼓勵(lì)單親家庭的孩子,拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長(zhǎng)討要扶養(yǎng)權(quán)。

      十一月份:認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》,開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng);組織“爭(zhēng)當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

      十二月份:邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作法制講座,有關(guān)《憲法》方面知識(shí)。

      篇四:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際和“六五”普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開(kāi)展卓有成效的工作。

      二、總體目標(biāo):

      通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,全面提高師生法律素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人。

      三、主要工作內(nèi)容及措施:

      建立健全法制領(lǐng)導(dǎo)小組。以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以德育處、團(tuán)支部書(shū)記、教務(wù)處主任、政治教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員。

      健全組織,抓責(zé)任到位

      組 長(zhǎng)郭士江:對(duì)法制教育工作全面負(fù)責(zé)

      副組長(zhǎng)胡金祥:對(duì)學(xué)校法制教育工作全面具體負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會(huì)組織的作用,配合行政副校長(zhǎng)抓好教職工的法制教育工作。

      德育處:

      (1)對(duì)教職工進(jìn)行法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開(kāi)展系列法制教育活動(dòng),杜絕違法犯罪。對(duì)教師進(jìn)行法制教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查。

      (2)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展系列法制教育活動(dòng),法制教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與共青團(tuán)、少先隊(duì)教育活動(dòng)相結(jié)合。

      (3)認(rèn)真抓好共青團(tuán)員、少先隊(duì)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作,發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,與教育處配合開(kāi)展系列化法制教育活動(dòng)。

      (4)政治組:發(fā)揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師通過(guò)政治課,發(fā)揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)。

      (5)年級(jí)組長(zhǎng)、組處負(fù)責(zé)人:積極配合學(xué)校教育處、團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展;有效的教育活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,做好本部門(mén)的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。

      2、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。

      充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。通過(guò)這些形式多樣的教育活動(dòng),領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī),初步掌握與教育有關(guān)的法規(guī)基本知識(shí),強(qiáng)化法制觀念,熟悉與教育工作相關(guān)的、與本職工作相關(guān)的法律知識(shí),自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

      (1)行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí),積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。

      (2)法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。開(kāi)展法制教育征文活動(dòng),定期出墻報(bào),營(yíng)造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開(kāi)以“法制教育”為主題班會(huì)、座談會(huì),對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

      (3)樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信。

      (4)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對(duì)周?chē)牟涣夹袨檫M(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。

      (5)加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對(duì)不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      (6)把法律教育工作落實(shí)情況,納入學(xué)校日常管理中,對(duì)教師及學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)定。

      4、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

      為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn),基本原理,又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

      篇五:中學(xué)法制教育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實(shí)為重點(diǎn),以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實(shí)際和我市普法工作要求,全面提高青少年法制觀念,培養(yǎng)他們良好的思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí),保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開(kāi)展卓有成效的工作。

      二、工作重點(diǎn):

      1、貫徹上級(jí)文件精神,樹(shù)立法制教育意識(shí)。

      學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與教育有關(guān)的法律法規(guī),開(kāi)展教師寫(xiě)一些心得體會(huì),進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)。

      2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

      以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動(dòng)為載體,通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó),依法治?!钡木?,開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

      學(xué)校將做好兩方面的工作:一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)、電話(huà)、“教師家訪”等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí),使家長(zhǎng)們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系,并會(huì)同政等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      三、主要措施:

      1、健全組織,抓責(zé)任到位:

      組長(zhǎng):對(duì)法制教育工作全面負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮工會(huì)組織的作用,抓好教職工的法制教育工作。

      教導(dǎo)處:對(duì)教職工進(jìn)行法制教育。組織教職工學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)文件開(kāi)展系列法制教育活動(dòng),杜絕違法犯罪。對(duì)教師進(jìn)行法制教育,進(jìn)行依法執(zhí)教工作的督導(dǎo)檢查;對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,制定法制教育工作計(jì)劃,組織開(kāi)展系列法制教育活動(dòng),法制教育與素質(zhì)教育,德育教育相結(jié)合,與共青團(tuán)教育活動(dòng)相結(jié)合。

      團(tuán)委:認(rèn)真抓好共青團(tuán)員學(xué)習(xí)法規(guī)、法律文件工作,發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用,與教導(dǎo)處配合開(kāi)展系列化法制教育活動(dòng)。

      政治組:發(fā)揮政治教研組作用,組織政治課、品德課教師通過(guò)政治課,發(fā)揮課堂主渠道的作用,寓法制教育于政治課、品德課之中,組織開(kāi)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)。

      班主任:積極配合學(xué)校教育處、團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展;有效的教育活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,做好本部門(mén)的法制宣傳、教育工作,帶頭依法執(zhí)教、依法管理,促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。

      2、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育。

      充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化法制觀念,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。自覺(jué)抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

      (1)行為規(guī)范教育。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。(2)法律常識(shí)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,同時(shí)積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。例:開(kāi)展法制教育征文活動(dòng),定期出墻報(bào),營(yíng)造出學(xué)法、知法、守法的氛圍。召開(kāi)以“法制教育”為主題班會(huì)、座談會(huì),對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題教育,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

      (3)加強(qiáng)品德偏差生管理。對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,反復(fù)抓,抓反復(fù)。針對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行教育,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

      ①根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平,堅(jiān)持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律常識(shí)、民主法制觀念、防毒禁毒等教育。

      ②是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。

      ③是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益,避免意外。

      4、以法制教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。

      (1)、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即政教工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實(shí)行全體參與,全員育人。

      (2)學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合,建立起全方位的社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透,形成強(qiáng)大的正向合力。

      (3)加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校要建立德育室、法制教育室,法制教育長(zhǎng)廊,法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、展室、板報(bào)等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進(jìn)行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

      (4)把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,組織開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校要定期組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng),要充分利用“兩會(huì)”(晨會(huì)、班會(huì)),“兩活動(dòng)”(團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教育。(5)積極開(kāi)展包括法制報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開(kāi)展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

      5、從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),探索新時(shí)期青少年法制教育的新思路。

      (1)要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育的延伸度。

      根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),14—16周歲是未成年人犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對(duì)中學(xué)生的法制教育只是安排在初二這一學(xué)年,這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐芍袑W(xué)生對(duì)所受的法制教育印象不深,達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此,我校在整個(gè)初中階段對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。(2)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善。

      現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對(duì)中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。

      6、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教育方式的改革。

      我校在法制教育方式上,要注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,邀請(qǐng)有關(guān)的司法人員上臺(tái)講課,做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下,將學(xué)生帶出課堂,在課外時(shí)間開(kāi)展形式多樣的課外法制教育活動(dòng),做到法制教育形式多樣,內(nèi)容豐富,從而取得良好效果。總之我校會(huì)努力探索,增強(qiáng)法制教育的時(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校園內(nèi)正確的輿論導(dǎo)向,促進(jìn)和推動(dòng)我校法制教育工作和依法治校工作。

      第四篇:中學(xué)-第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

      中學(xué)-第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃;

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“低進(jìn)高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度,全面加強(qiáng)班主任工作,落實(shí)常規(guī)管理,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實(shí)效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航

      二、工作目標(biāo)。

      1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

      2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。

      3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。

      4、拓寬德育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

      5、加強(qiáng)自身建設(shè),務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

      三、主要工作措施。

      (一)、強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。

      1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

      學(xué)?!烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?!鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

      2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

      ①、班主任隊(duì)伍,首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正;各類(lèi)政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任教師參與到德育工作中來(lái)。

      ②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開(kāi)展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)崗位,開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者,通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類(lèi)崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。

      ③、門(mén)崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門(mén)人員的登記工作,使門(mén)崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證教師安心教書(shū)育人,學(xué)生放心讀書(shū)學(xué)習(xí)。

      ④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹(shù)立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

      ⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人

      (二)、實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。

      充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺(jué)性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

      班主任、教師要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng),用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好半封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。

      加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

      (三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育。促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

      1、各年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      七、八年級(jí)要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合八年級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。九年級(jí)要重視“三觀、四有”教育,要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

      2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛(ài)心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

      3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話(huà),強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

      4、組織學(xué)生寫(xiě)觀看愛(ài)教片讀后感,開(kāi)展班會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      5、利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節(jié)日開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施各類(lèi)教育。

      通過(guò)課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

      (四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

      1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀室長(zhǎng)”,每周評(píng)選“優(yōu)秀寢室”,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次,為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

      3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播,利用好食堂里的閉路電視播放愛(ài)國(guó)主義電教片。

      第五篇:第二學(xué)期中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      龍林中學(xué)2014——2015學(xué)第二學(xué)期

      教導(dǎo)處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合縣區(qū)2015教育工作安排和我校教學(xué)現(xiàn)狀,以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以質(zhì)量工程為目標(biāo),開(kāi)展教育教學(xué)管理,著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng),規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),為扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量的滑坡現(xiàn)狀做出努力。特?cái)M定以下計(jì)劃。

      二、奮斗目標(biāo)

      1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

      2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、立足課堂教學(xué),積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全力打造高效課堂。

      4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

      5、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平。

      6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

      三、具體工作要求

      (一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

      1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

      2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班會(huì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

      3、做好防輟控輟工作,提高學(xué)校的鞏固率。①積極廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),營(yíng)造社會(huì)氛圍;②嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度和請(qǐng)假程序;③做好幫扶貧困、后進(jìn)生及留守學(xué)生管理工作;④建立學(xué)生流失檔案,每月班主任要將學(xué)生流失的原因、家訪情況、家長(zhǎng)意見(jiàn)及時(shí)報(bào)教導(dǎo)處及政教處。

      4、抓教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

      教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理:①加大聽(tīng)、查課的力度:按照我校本學(xué)期查課安排,教導(dǎo)處每天協(xié)同值周教師都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查,一查授課情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。同時(shí)繼續(xù)加大深化“說(shuō)、聽(tīng)、評(píng)、錄”課的力度。各教研組本學(xué)期至少安排4節(jié)公開(kāi)教學(xué)(共12節(jié)),聽(tīng)完課后要主動(dòng)和教師座談、評(píng)課,指出平時(shí)教學(xué)中存在問(wèn)題,商討整改措施,并將聽(tīng)課情況給予匯報(bào),且有評(píng)有比有錄像。本學(xué)期要求教師自由聽(tīng)課不少于10節(jié),分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于15節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況,要求輔導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)到班,做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作,切實(shí)履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每周一次常規(guī)教案檢查,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載,考核結(jié)果原生態(tài)通報(bào),同時(shí)作為教師績(jī)效工資發(fā)放考核的依據(jù)之一。③加強(qiáng)理、化、生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)。各學(xué)科演示試驗(yàn)必須達(dá)100%,分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98%,在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間教師要加強(qiáng)巡回指導(dǎo),嚴(yán)格操作規(guī)程,質(zhì)量第一,安全至上。實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,保證學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握操作技能,效率優(yōu)先。

      4、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋,大力開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校為了及時(shí)了解教學(xué)實(shí)際情況,每月集中通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷等形式,進(jìn)行教學(xué)信息反饋,重點(diǎn)針對(duì)教師的課堂教學(xué)、作業(yè)的設(shè)計(jì)、批閱等情況、作業(yè)多少進(jìn)行反饋,反饋結(jié)果全干會(huì)上予以通報(bào),牽扯有問(wèn)題的教師責(zé)令限期整改。

      5、加強(qiáng)年級(jí)組、教研組橋梁建設(shè),充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組在學(xué)校管理中的積極作用,堅(jiān)持教案、作業(yè)周檢查,包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)雙管齊下制度,定期召開(kāi)各年級(jí)思想教育會(huì)和學(xué)情分析會(huì),及時(shí)了解并解決學(xué)生紀(jì)律及教學(xué)中存在的各種問(wèn)題。

      6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。

      5、抓好質(zhì)量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織九年級(jí)教師開(kāi)展不少于3次大型的月考,同時(shí)加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

      6、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

      (二)狠抓七八年級(jí),提高教育質(zhì)量。1.基礎(chǔ)工作:

      1)關(guān)注七年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作,努力打好低年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2)狠抓七八年級(jí)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。防止學(xué)生出現(xiàn)兩級(jí)分化的問(wèn)題,嘗試研究性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。

      3)做到課堂教學(xué) “四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

      2.加強(qiáng)科、藝、體教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和體能素質(zhì)。1)創(chuàng)新體育課模式,開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)體育老師要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害自我防范意識(shí)。

      2)加強(qiáng)課間操,課外活動(dòng)管理,給學(xué)生有足夠的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)空間。

      3)結(jié)合校園文化建設(shè),提倡班班有歌聲,振奮精神,集中精力。4)通力協(xié)作,辦好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。5)分工加強(qiáng)訓(xùn)練,迎接全縣“兩節(jié)”的召開(kāi)

      3、開(kāi)展豐富多彩有利于學(xué)生能力提高的學(xué)科、技能競(jìng)賽活動(dòng)。1)各教研組要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,抓好學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí),舉行小型的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,活躍課余生活,提高學(xué)生應(yīng)用能力的素質(zhì)。通力打造“大課間”。

      2)各學(xué)科根據(jù)上級(jí)具體計(jì)劃要求,積極組織參加有關(guān)競(jìng)賽。3)各教研組商討定出各組要舉行的活動(dòng),在計(jì)劃中要有安排,并以此定出學(xué)校的周中心安排表。

      (三)注重加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作。

      1)初中畢業(yè)班要正確處理好提高中考成績(jī)和為重點(diǎn)高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學(xué)生的動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,關(guān)心學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素的積極作用,切實(shí)提高教學(xué)效益。

      2)九年級(jí)教師要廣泛收集有關(guān)信息,精心授課和編制練習(xí),以教師高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),保證和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。各學(xué)科任課教師應(yīng)要求學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真作業(yè),課后及時(shí)鞏固,考后糾正、總結(jié),做好錯(cuò)題筆記,要向較好學(xué)生提出要求:基礎(chǔ)題保證速度和質(zhì)量,力爭(zhēng)一分不丟;中檔題穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)少失分;較難題盡力沖擊,根據(jù)時(shí)間決定取舍,力求多得分。各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中,必須落實(shí)一個(gè)“精”字,初三時(shí)間本來(lái)就非常緊,教師在教學(xué)過(guò)程中必須精講、精練、精批、精評(píng),只有科學(xué)有效地安排好課堂,才能減少浪費(fèi)。

      3)通過(guò)任課教師會(huì)、教師學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,來(lái)及時(shí)了解初三的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。全年級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)各學(xué)科,打好整體仗。定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好九年級(jí)學(xué)生教育工作;定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹(shù)立中考意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      4)面對(duì)中考的改革走向,要有充分的思想準(zhǔn)備,要有頑強(qiáng)的拼搏精神,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和“年級(jí)一盤(pán)棋”的意識(shí),避免各自為陣,為升學(xué)考試打下良好基礎(chǔ)。

      (四)開(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平

      1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計(jì)工作。

      2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開(kāi)展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

      3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

      4、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫(xiě)結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫(xiě)一篇論文或案例,感悟教育。

      5、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。

      6、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話(huà)、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

      四、主要工作及安排: 三月份:

      1、總結(jié)2014年工作,制定2015年工作計(jì)劃。

      2、組織開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查。

      3、組織九年級(jí)教師復(fù)習(xí)研討會(huì)。

      4、開(kāi)展已立項(xiàng)課題研討。

      5、組織教師參加論文評(píng)比活動(dòng)。

      6、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

      四月份:

      1、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)。

      2、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

      3、組織學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽。

      4、組織召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

      五月份和六月份

      1、組織召開(kāi)九年級(jí)復(fù)習(xí)工作研討會(huì),九年級(jí)第一次檢測(cè)

      2、組織畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè),組織參加中考。

      3、組織非畢業(yè)班試卷征訂和期末準(zhǔn)備工作。

      4、做好課題研究階段性總結(jié)。

      5、組織教學(xué)示范課活動(dòng)。

      6、活動(dòng)的開(kāi)展

      七月份:

      1、組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      2、組織教師參加繼續(xù)教育工作

      2015年3月5日

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