第一篇：洞口縣中小學(xué)開學(xué)工作出新招

洞口縣中小學(xué)開學(xué)工作出新招

2月17日，洞口縣各中小學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位組織了第一次規(guī)模大、規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)的學(xué)校行政管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，中小學(xué)校長全方位的在培訓(xùn)會議上就各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)2010年的教學(xué)工作做了一個簡要的回顧，針對2011年開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作做了認(rèn)真的部署，對作為一名學(xué)校行政管理人員如何管理好一所學(xué)校、如何提高教學(xué)質(zhì)量、如何抓好學(xué)校內(nèi)部管理以及自身素質(zhì)的提高和修養(yǎng)進(jìn)行了重要闡述。會議各位校長對各自學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)2011年的工作做了特 別強(qiáng)調(diào)：一是要按照上級文件標(biāo)準(zhǔn)收費，辦人民滿意教育；二是要強(qiáng)調(diào)全校教師認(rèn)真做好第一次家長校訪，教師要拉緊家長監(jiān)督孩子這根風(fēng)箏線，確保學(xué)生成績穩(wěn)步上升；三是要根據(jù)各校實情，行政管理人員將抓課堂教學(xué)、抓教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作的第一要務(wù)，靜下心來研究教育，深入一線調(diào)研和指導(dǎo)教學(xué)，要帶頭聽課、評課、上課，帶頭參與學(xué)校各 項教學(xué)活動，以科研立校，質(zhì)量興校為目的；四是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，加大檢查和考核力度，從過程管理入手，加強(qiáng)備、教、練、改、輔等各個環(huán)節(jié)的管理，切實提高課堂教學(xué)效益，找到各校的亮點，特 色辦學(xué)；五是要扎實做好校園安全各項工作，開學(xué)前要對校舍及設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真排查，杜絕各類隱患，并結(jié)合校情上好“開學(xué)安全第一課”，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全、交通安全和防溺水等教育。如洞口一中校長周國清、二中校長曾廣洋再次組織學(xué)生重溫校內(nèi)、班內(nèi)安全傳傳窗（欄）內(nèi)容。會議結(jié)束后，各中小學(xué)校長均向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長遞交了工作責(zé)任書，并表示在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全縣各校工作開展得有條不紊各有特色。

(洞口縣竹市鎮(zhèn)管竹中學(xué)：唐華春 肖榮 李大禮、向曉波)

第二篇：洞口工作保障

洞口作業(yè)

水平結(jié)構(gòu)構(gòu)件的洞口防護(hù)

? 概略的講就是孔、小洞加蓋，中洞鋪板、大洞設(shè)欄，具體做法如下：

?(1）孔有碎小木、鐵板蓋沒，并有防止移動措施。?(2）小洞用竹、木板蓋沒，并有固定去位置的措施。不允許用組合鋼模板蓋，尤其不允許用不加固定的組合鋼模板翌主

?(3）中洞用鋼管扣件架成網(wǎng)格作支承在其上面鋪板，也可利用樓板上的頂留鋼筋（支承鋪板），其網(wǎng)格間距＜2Ocm.?(4）大洞四周搭設(shè)防護(hù)欄桿，并在緊領(lǐng)洞上邊下鋪設(shè)安全網(wǎng)。

第三篇：疫情下中小學(xué)開學(xué)第一天工作流程

疫情下中小學(xué)開學(xué)第一天工作流程

按照上級要求，為抓住復(fù)學(xué)第一天的機(jī)遇，扎實上好“返

校復(fù)學(xué)第一課”，圍繞疫情防控這個主題，加強(qiáng)對中職學(xué)校師

生的防控安全教育，確保師生生命安全和身體健康，特制訂本

方案。

一、總體要求

認(rèn)真落實XXX關(guān)于確保人民生命安全和身體健康第一的要

求，堅持“規(guī)定動作+自選動作”相結(jié)合的辦法，以網(wǎng)絡(luò)視頻

播放、重點講解、專家指導(dǎo)、實操演練等形式，通過專家講解、校長動員、主題班會等系列安排，幫助學(xué)生掌握疫情防控知識，增強(qiáng)疫情防控意識，了解疫情防控流程，切實提高疫情防控能

力，堅定戰(zhàn)勝疫情的信心，加強(qiáng)心理健康教育和體育鍛煉，扎

實上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

二、工作安排

復(fù)學(xué)第一天，要利用一整天的時間，通過組織開展好“六

個一”系列教育活動（收看一個公共視頻、校長講好一次“返

校復(fù)學(xué)第一課”、講解一個防控指南、進(jìn)行一次實操演練、開

好一次主題班會、師生同唱一首歌），開好、上好“返校復(fù)學(xué)

第一課”?！胺敌?fù)學(xué)第一課”要以疫情防控工作為核心，突

出政X性、科學(xué)性、實操性，避免將“返校復(fù)學(xué)第一課”上成理論課、思政課。

（-）復(fù)學(xué)第一天上午要認(rèn)真上好“返校復(fù)學(xué)第一課”，堅決把兩個“規(guī)定動作”做到位

1.收看一個“返校復(fù)學(xué)第一課”公共視頻（8:30-10:30,小計120分鐘）。上午首先播放由省教育廳統(tǒng)一錄制的“返校

復(fù)學(xué)第一課”公共視頻，以班級為單位組織收看。公共視頻內(nèi)

容包括政X引領(lǐng)、科學(xué)防治、專業(yè)指導(dǎo)、法治教育、心理疏導(dǎo)

等微課視頻。

2.校長講好一次“返校復(fù)學(xué)第一課”（10:40—11:40,小計

60分鐘）。在播放完“返校復(fù)學(xué)第一課”公共視頻后，由校長

親自主講“返校復(fù)學(xué)第一課”。一是要引導(dǎo)師生正確認(rèn)識形勢。

貫徹落實XXX關(guān)于“始終把人民群眾生命安全和身體健康放

在第一位”的重要指示，給師生講疫情、講防護(hù)、講I級響應(yīng),要求廣大師生切實提高政X站位，增強(qiáng)疫情防控的緊迫感和責(zé)

任感。二是要抓牢防控關(guān)鍵點。要把學(xué)校的防護(hù)流程和各階段、各環(huán)節(jié)、各部位的具體要求介紹清楚，重點強(qiáng)調(diào)復(fù)學(xué)后的學(xué)生

上課、用餐、乘車、上下學(xué)等各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和教室、圖書館、實驗室、餐廳、宿舍等各個重點場所的防控防疫工作。三是要

確保校園安全。要求師生嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作方案，堅決阻

止病毒進(jìn)校園；嚴(yán)格控制各類的聚集性活動，采取統(tǒng)一配餐或

錯峰用餐的辦法，減少交叉感染機(jī)會；落實好疫情防控各項制

度，讓師生更自覺地遵守學(xué)校的各項管理規(guī)定。

（二）復(fù)學(xué)第一天下午要“講解好一個防控指南、進(jìn)行一

堅決把四個“自選動作”做扎實

1.講解好一個防控指南（14:30—15:30,小計60分鐘）。遴

選優(yōu)秀教師或聘請專家，一是重點講解《中學(xué)（中職學(xué)校）傳

染病疫情防控指南及流程圖》，讓師生清晰、準(zhǔn)確地了解和掌

握疫情防控工作指南和流程。二是明確師生在學(xué)校疫情防控工

作中的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格做好復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)當(dāng)日、復(fù)學(xué)后的防

控工作，把各種規(guī)范引導(dǎo)變成師生的自覺行動。

2.進(jìn)行一次疫情防控實操演練（15:40—16:20,小計40分

鐘）。

（1）

編印師生防護(hù)工作手冊。復(fù)學(xué)前，學(xué)校要根據(jù)《學(xué)校傳

染病疫情防控工作指南及流程圖》），結(jié)合學(xué)校實際，編印

《師生防護(hù)工作手冊》。

（2）

培訓(xùn)一批指導(dǎo)教師。復(fù)學(xué)前，學(xué)校按照《學(xué)校傳染病疫

情防控工作指南及流程圖》《師生防護(hù)工作手冊》的要求，為

每個系（部）培訓(xùn)1?2名疫情防控實操指導(dǎo)教師。

（3）現(xiàn)場進(jìn)行實操演練。學(xué)校以班為單位，由實操指導(dǎo)教師

現(xiàn)場指導(dǎo)、演練怎樣正確測量體溫、正確洗手、正確佩戴口罩、正確清潔消毒、正確就餐以及一旦發(fā)現(xiàn)有需要就醫(yī)的情況怎么

處理等，確保每一名學(xué)生都能正確掌握疫情防控操作技能。

3.開好一次主題班會（16:30—17:30,小計50分鐘）。要求

各學(xué)校要以班為單位，由班主任或任課教師參加，召開一次主

題班會，內(nèi)容上可選擇疫情防控操作、學(xué)生“一日規(guī)范”、心

理健康教育、體育健康教育、愛國XX教育等，形式上可增加

師生代表發(fā)言環(huán)節(jié)，通過生動活潑、豐富多彩的主題班會中，收到認(rèn)清疫情、科學(xué)防控、強(qiáng)化鍛煉、愛黨愛國的效果。

4.師生同唱一首歌（17:20.17:30,小計10分鐘）。以班級

為單位同唱《我和我的祖國》。班主任領(lǐng)唱，全班學(xué)生合唱，充分激發(fā)全體師生愛國情懷和戰(zhàn)勝疫情的堅定信心。

各學(xué)校也可結(jié)合本校實際，組織開展各具特色、形式多樣的講座、演講、文藝表演等活動，開好、上好“返校復(fù)學(xué)第一

課”。

三、組織保障

（-）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校的校長、書記要高度重視上好“返校復(fù)學(xué)第一課”，要按照屬地政府的要求，落實好學(xué)校主體責(zé)任，組建工作專班，制定實施方案，落實責(zé)任分工，明確節(jié)點進(jìn)度，精心組織實施，為確保上好“返校復(fù)學(xué)第一課”提供組織保障。

（二）強(qiáng)化支撐保障

各學(xué)校要列支專項資金，為上好“返校復(fù)學(xué)第一課”提供

經(jīng)費保障。要充分發(fā)揮有關(guān)部門和系部的技術(shù)優(yōu)勢，強(qiáng)化與通

信運營企業(yè)和服務(wù)平臺對接，確保線上集中收看的順利進(jìn)行。

（三）營造良好氛

各學(xué)校要通過網(wǎng)站、微信公眾號和電子屏、宣傳欄等多種

形式，大力宣傳在阻擊疫情過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和事跡,充分利用眾多抗擊疫情的生動案例，對學(xué)生開展形式多樣的愛

黨、愛國教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社

會XX建設(shè)者和接班人。

第四篇：中小學(xué)2016年春季開學(xué)工作督查報告

中小學(xué)2016年春季開學(xué)工作督查報告

中小學(xué)2016年春季開學(xué)工作督查報告

根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于開展2016年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（皖教秘督〔2016〕13號）要求，xx區(qū)教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于做好2016年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（xx教督辦〔2016〕1 號），安排各中小學(xué)校進(jìn)行了自查，并上報自查報告。同時于2月25日上午，安排16名責(zé)任督學(xué)又深入到各中小學(xué)進(jìn)行掛牌督導(dǎo)，對開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全管理、校車安全管理、中小學(xué)校舍安全管理等情況，以及省督導(dǎo)辦專項督導(dǎo)工作部署落實等方面情況進(jìn)行了細(xì)致的督查。

經(jīng)查，各中小學(xué)均召開了開學(xué)工作會議，向全體教師傳達(dá)了上級文件精神，大部分學(xué)校通過QQ群、微信群、網(wǎng)站等平臺向?qū)W生家長通報開學(xué)時間和開學(xué)準(zhǔn)備工作，確保學(xué)生準(zhǔn)時返校上課。

全區(qū)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)提前數(shù)天到校研究工作，教師提前2-3天到校，及時編制部門計劃、教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福袑嵶龊瞄_學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子于2月23日前到校研究部署開學(xué)工作，督促指導(dǎo)所屬完小及教學(xué)點學(xué)校的教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備全面完成檢修，用水、用電等各項后勤保障工作全面完成到位。并落實 “三防”制度，配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

xx八中、xx中學(xué)、xx二十中、xx中學(xué)、xx十八中、xx中學(xué)等學(xué)校堅持校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示，校辦公室聯(lián)合教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科對學(xué)校進(jìn)行安全排查，重點檢查了各教室、功能室的用水、用電安全；學(xué)校各處點燈、電路、設(shè)備、消防器材等，杜絕安全隱患。

xx十八中、xx小學(xué)、xx實小、xx八中、xx小學(xué)、xx張中學(xué)等學(xué)校制做了宣傳橫幅，重新充實了校園櫥窗，張?zhí)诵聦W(xué)期開學(xué)寄語等，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備已全面完成檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作已全面完成到位。

xx二十中認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，已經(jīng)做到上墻、入屏，全校每個班級都在固定和顯要的位置懸掛了新的中學(xué)生守則。要求各班主任在新學(xué)期第一次班會課上對學(xué)生進(jìn)行“三愛”、“三節(jié)”教育。

通過中小學(xué)自查及責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)來看，各督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校都能提前做好新學(xué)期開學(xué)工作，保證各項工作穩(wěn)定有序開展。

第五篇：中小學(xué)疫情開學(xué)復(fù)課工作基本標(biāo)準(zhǔn)

xx自治區(qū)普通中小學(xué)開學(xué)復(fù)課工作基本標(biāo)準(zhǔn)

按照教育部學(xué)校開學(xué)復(fù)課條件要求，在《全區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前后防控新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案（第一版）》及相關(guān)工作流程指南的基礎(chǔ)上，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、適用范圍

全區(qū)各級各類中小學(xué)

二、工作體系健全，任務(wù)到崗，責(zé)任到人

（一）堅持屬地管理，強(qiáng)化組織保障。教育行政部門和學(xué)校疫情防控工作體系完善，機(jī)構(gòu)健全。與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立專家指導(dǎo)和應(yīng)急處置聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（二）完善學(xué)校疫情防控工作職責(zé)。實行黨政一把手責(zé)任制，教育行政部門、學(xué)校黨組織書記和局長、校長（園長）為防控工作的第一責(zé)任人，建立包聯(lián)責(zé)任制，職責(zé)分工明確，任務(wù)到崗、責(zé)任到人。

（三）“兩案八制”健全，責(zé)任到人。各校要制定并執(zhí)行學(xué)校開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、宣傳制度、消毒與隔離制度、清潔等方案和制度，落實工作要求和流程，確保任務(wù)和責(zé)任到人。

三、確保防控措施逐項落實到位

（四）開學(xué)復(fù)課基本條件評估到位。各地教育行政部門要與衛(wèi)生健康、疾控部門對各校開學(xué)前工作開展專項督導(dǎo)檢查評估，指導(dǎo)學(xué)校開展健康教育、傳染病風(fēng)險點排查、預(yù)防性消毒工作，確保學(xué)?；揪邆溟_學(xué)復(fù)課和防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全有保障，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。

（五）師生行蹤與健康監(jiān)測、分類排查到位。精準(zhǔn)掌握教職員工（含食堂、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生假期行蹤與健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。重點對湖北、武漢等疫情重點地區(qū)滯留未歸人員、其他省市滯留未歸人員和外籍文教專家、留學(xué)生等人群建檔立卡，按“一人一案”要求，落實“人盯人”責(zé)任，精準(zhǔn)掌握師生返校前14天的健康狀況，決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)或上班。建立師生健康檔案，實行“日報告”和“零報告”制度。

（六）校園清潔消毒、必要防護(hù)物資準(zhǔn)備到位。完成校園清潔消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角。設(shè)置相對獨立的隔離區(qū)、隔離觀察室，配備足夠的個人防護(hù)和公共場所消毒用品，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液等清潔消毒用品。

（七）衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)到位。完成衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員、學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)，每校至少有1名衛(wèi)生防疫專門人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)本校防控工作。

（八）校園封閉管理到位。嚴(yán)格實行校園封閉管理。校園及校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，堅持“五個一律”。強(qiáng)化學(xué)校宿舍食堂管理。對有在建工程項目的中小學(xué)，實行在建區(qū)域與教學(xué)生活區(qū)域物理隔離。劃定進(jìn)出校路線和學(xué)生活動區(qū)域，嚴(yán)格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，教師、教室等盡量相對固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場所要錯峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng)。

（九）科學(xué)安排教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)管理到位。各地各校要確保開學(xué)復(fù)課教材及時發(fā)放，精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，開展線上教學(xué)效果綜合測評，根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)差異，有針對性地制定教學(xué)計劃，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，采取分層教學(xué)，專門集中輔導(dǎo)的形式，做好開學(xué)后線下教學(xué)與居家線上學(xué)習(xí)的銜接。對因線上教學(xué)條件保障有困難的學(xué)生、在外地因故不能返校的學(xué)生和防疫一線、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和家庭困難學(xué)生，制定專門的教學(xué)計劃。

（十）家校聯(lián)防、宣傳教育到位。各校在開學(xué)復(fù)課前要向家長發(fā)放《開學(xué)通知書》，建立家長信息通報制度，全部掌握監(jiān)護(hù)人或照料人有效聯(lián)系方式，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。各學(xué)校通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對家長進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好學(xué)生返校，上學(xué)放學(xué)交通和居家防護(hù)。

（十一）“一校一策”應(yīng)急預(yù)案制定、演練到位。各學(xué)校要開展全員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，熟悉各項制度、工作流程，掌握防護(hù)、登記、報告等工作標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，完善應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

xx自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作基本標(biāo)準(zhǔn)

按照教育部學(xué)校開學(xué)復(fù)課條件要求，在《全區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前后防控新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案（第一版）》及相關(guān)工作流程指南的基礎(chǔ)上，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、適用范圍

全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校

二、工作體系健全，任務(wù)到崗，責(zé)任到人

（一）堅持屬地管理，強(qiáng)化組織保障。教育行政部門和學(xué)校疫情防控工作體系完善，機(jī)構(gòu)健全。與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立專家指導(dǎo)和應(yīng)急處置聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（二）完善學(xué)校疫情防控工作職責(zé)。實行黨政一把手責(zé)任制，教育行政部門、學(xué)校黨組織書記和局長、校長（園長）為防控工作的第一責(zé)任人，建立包聯(lián)責(zé)任制，職責(zé)分工明確，任務(wù)到崗、責(zé)任到人。

（三）“兩案八制”健全，責(zé)任到人。各校要制定并執(zhí)行學(xué)校開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、宣傳制度、消毒與隔離制度、清潔等方案和制度，落實工作要求和流程，確保任務(wù)和責(zé)任到人。

三、確保防控措施逐項落實到位

（四）開學(xué)復(fù)課基本條件評估到位。各地教育行政部門要與衛(wèi)生健康、疾控部門對各校開學(xué)前工作開展專項督導(dǎo)檢查評估，指導(dǎo)學(xué)校開展健康教育、傳染病風(fēng)險點排查、預(yù)防性消毒工作，確保學(xué)?；揪邆溟_學(xué)復(fù)課和防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全有保障，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。

（五）師生行蹤與健康監(jiān)測、分類排查到位。精準(zhǔn)掌握教職員工（含食堂、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生假期行蹤與健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。重點對湖北、武漢等疫情重點地區(qū)滯留未歸人員、其他省市滯留未歸人員和外籍文教專家、留學(xué)生等人群建檔立卡，按“一人一案”要求，落實“人盯人”責(zé)任，精準(zhǔn)掌握師生返校前14天的健康狀況，決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)或上班。建立師生健康檔案，實行“日報告”和“零報告”制度。

（六）校園清潔消毒、必要防護(hù)物資準(zhǔn)備到位。完成校園清潔消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角。設(shè)置相對獨立的隔離區(qū)、隔離觀察室，配備足夠的個人防護(hù)和公共場所消毒用品，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液等清潔消毒用品。

（七）衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)到位。完成衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員、學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)，每校至少有1名衛(wèi)生防疫專門人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)本校防控工作。

（八）校園封閉管理到位。嚴(yán)格實行校園封閉管理。校園及校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，堅持“五個一律”。強(qiáng)化學(xué)校宿舍食堂管理。對有在建工程項目的中小學(xué)，實行在建區(qū)域與教學(xué)生活區(qū)域物理隔離。劃定進(jìn)出校路線和學(xué)生活動區(qū)域，嚴(yán)格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，教師、教室等盡量相對固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場所要錯峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng)。

（九）科學(xué)安排教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)管理到位。各地各校要確保開學(xué)復(fù)課教材及時發(fā)放，精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，開展線上教學(xué)效果綜合測評，根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)差異，有針對性地制定教學(xué)計劃，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進(jìn)度和組織方式，采取分層教學(xué)，專門集中輔導(dǎo)的形式，做好開學(xué)后線下教學(xué)與居家線上學(xué)習(xí)的銜接。對因線上教學(xué)條件保障有困難的學(xué)生、在外地因故不能返校的學(xué)生和防疫一線、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和家庭困難學(xué)生，制定專門的教學(xué)計劃。

（十）家校聯(lián)防、宣傳教育到位。各校在開學(xué)復(fù)課前要向家長發(fā)放《開學(xué)通知書》，建立家長信息通報制度，全部掌握監(jiān)護(hù)人或照料人有效聯(lián)系方式，設(shè)置緊急聯(lián)系人，便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。各學(xué)校通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò)課程等形式，對家長進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好學(xué)生返校，上學(xué)放學(xué)交通和居家防護(hù)。

（十一）“一校一策”應(yīng)急預(yù)案制定、演練到位。各學(xué)校要開展全員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，熟悉各項制度、工作流程，掌握防護(hù)、登記、報告等工作標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，完善應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。

（十二）頂崗實習(xí)工作統(tǒng)籌到位。校領(lǐng)導(dǎo)要適時掌握正在頂崗實習(xí)學(xué)生的情況；頂崗實習(xí)結(jié)束按實習(xí)企業(yè)、生源地和學(xué)校所在地防控指揮部的要求返程；疫情解除前暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)活動。

附件3

xx自治區(qū)普通高等學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作基本標(biāo)準(zhǔn)

按照教育部學(xué)校開學(xué)復(fù)課條件要求，在《全區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前后防控新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案（第一版）》及相關(guān)工作流程指南的基礎(chǔ)上，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、適用范圍

全區(qū)各高等學(xué)校（本科、高職）。

二、工作體系健全，任務(wù)到崗，責(zé)任到人

（一）堅持屬地管理，強(qiáng)化組織保障。學(xué)校疫情防控工作體系完善，機(jī)構(gòu)健全。協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、疾控部門，開展風(fēng)險點排查、預(yù)防性消毒。建立高校與政府、衛(wèi)生健康及疾控部門、定點醫(yī)院、學(xué)生家長之間的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，做好聯(lián)防聯(lián)控。

（二）完善學(xué)校疫情防控工作職責(zé)。健全由班子成員和各部門、院系主要負(fù)責(zé)同志組成的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志任組長，是第一責(zé)任人。建立學(xué)校、院系、班級三級防控工作體系，明確各級疫情報告人、報告時限和流程，及時準(zhǔn)確匯總上報有關(guān)信息。將外籍師生員工疫情防控工作納入學(xué)校疫情防控總體安排、統(tǒng)一部署。

（三）“兩案八制”健全，責(zé)任到人。各高校要制定并執(zhí)行學(xué)校開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、因病缺勤缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、宣傳制度、消毒與隔離制度、清潔等方案和制度，落實工作要求和流程，確保任務(wù)和責(zé)任到人。

三、確保防控措施逐項落實到位

（四）開學(xué)復(fù)課基本條件評估到位。各高校要與屬地衛(wèi)生健康、疾控部門對開學(xué)復(fù)課前的準(zhǔn)備工作開展專項檢查評估，確保學(xué)校基本具備開學(xué)復(fù)課和防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全有保障，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。

（五）師生行蹤與健康監(jiān)測、分類排查到位。精準(zhǔn)掌握教職員工（含食堂、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生假期行蹤與健康狀況，做到全覆蓋、無遺漏。重點對湖北、武漢等疫情重點地區(qū)滯留未歸人員、其他省市滯留未歸人員和外籍文教專家、留學(xué)生等人群建檔立卡，按“一人一案”要求，落實“人盯人”責(zé)任，精準(zhǔn)掌握師生返校前14天的健康狀況，決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)或上班。建立師生健康檔案，實行“日報告”和“零報告”制度。

（六）校園清潔消毒、必要防護(hù)物資準(zhǔn)備到位。完成校園清潔消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角。做好體溫檢測設(shè)備、口罩、消毒劑、洗手液等防控物資的需求測算、采購儲備等工作。在衛(wèi)生健康、疾控部門指導(dǎo)下設(shè)置隔離室。暫停使用中央空調(diào)，盡量減少電梯使用，暫時關(guān)停室內(nèi)運動場館。

（七）衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)到位。完成衛(wèi)生健康、防疫專業(yè)人員、學(xué)校專職或兼職醫(yī)務(wù)人員專業(yè)培訓(xùn)，每校至少有1名衛(wèi)生防疫專業(yè)人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)本校防控工作。

（八）校園封閉管理到位。嚴(yán)格實行校園封閉管理。校園及校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，堅持“五個一律”。強(qiáng)化學(xué)校宿舍食堂管理。劃定進(jìn)出校路線和學(xué)生活動區(qū)域，教師、教室等盡量相對固定，循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場所要錯峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng)。

（九）組織學(xué)生返校措施到位。確定返校日期后，各高校要科學(xué)制定學(xué)生返校方案，安排師生分期分批有序返校。有條件的高校，在學(xué)生返校時可安排車輛在機(jī)場、火車站、汽車客運站集中接站。簡化報到程序，避免人員聚集。

（十）校內(nèi)聯(lián)防、宣傳教育到位。要面向全體師生下發(fā)個人防控義務(wù)告知書，明確告知《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規(guī)中要求個人承擔(dān)的傳染病防控義務(wù)和責(zé)任。到校后必須填報自身和家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過高危人群等情況。各學(xué)校通過多種形式，對師生提前進(jìn)行防控新冠肺炎疫情知識宣傳教育，做好學(xué)生返校途中防護(hù)。

（十一）“一校一策”應(yīng)急預(yù)案制定、演練到位。各學(xué)校要開展全員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，熟悉各項制度、工作流程，掌握防護(hù)、登記、報告等工作標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，完善應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。