第一篇：學(xué)校積極營造法制教育氛圍

學(xué)校積極營造法制教育氛圍

為提高學(xué)生的法制觀念和法律意識，預(yù)防青少年違法犯罪，旭日教育學(xué)校傾力開展法制教育工作，營造全校師生集體學(xué)法的法制教育氛圍，讓學(xué)生們在法制教育氛圍中學(xué)會知法、懂法、守法甚至用法，會很好的運用法律武器來保護自己。

一、加強校園環(huán)境建設(shè)。加強校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性，通過優(yōu)美的環(huán)境培養(yǎng)人、熏陶人；利用櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用；開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法。

二、用好法制教育基地。一方面與城中派出所、交警隊等建立校外法制教育基地，開展各項學(xué)習(xí)交流活動；另一方面是建立校內(nèi)法制教育基地，為法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。

三、學(xué)校定期組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，并將理論和實踐相結(jié)合，把所學(xué)知識運用到實際工作中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力。通過學(xué)習(xí)，全校教職員工的法律知識得到了進(jìn)一步提高。

四、極指導(dǎo)家庭教育。

1、家長培訓(xùn)的力量，進(jìn)行家庭教育知識講座，幫助家長提高家庭教育水平

2、召開家長座談會，及時溝通信息，家校齊抓共管，共同營造良好成長環(huán)境；

3、家校路路通，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議；

4、推行家校聯(lián)系制度，要求教師主動、積極地定期與家長溝通聯(lián)系，加強學(xué)生的思想道德建設(shè).法制教育工作是一項長期的系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，長抓不懈。我校將繼續(xù)進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，采取切實可行的措施，進(jìn)一步做好校園普法工作，為全面提高全體教師和所有學(xué)生的法律素質(zhì)，全面提高社會法制化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全民法制意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，全方位推進(jìn)依法治校。（旭日教育教研組宣）

第二篇：如何營造積極的團隊氛圍

如何打造團隊文化---積極的團隊氛圍

在我們的團隊中出現(xiàn)的情況？

1、不參與

2、無愿景

3、情緒不穩(wěn)定

4、借口太多

5、自我約束力差

6、經(jīng)常抱怨

7、無進(jìn)取心

8、不良的習(xí)慣，嚴(yán)重差勤

9、易摩擦

10、業(yè)績差

11、缺少目標(biāo)感

12、缺少歸屬感

13、不愿溝通

14、經(jīng)常的負(fù)面的眼光看待其他同事取得的成績

用我們自己的話來說，這是因為團隊氛圍太差的緣故！也許我們一直在尋找一種能解決這些問題而又能立即見效的方法?？蛇@么多年以來，這些問題還一直存在著，甚至還變本加厲了！解決這些問題的最佳途徑是——什么是團隊文化？

團隊為生存與發(fā)展在門店經(jīng)營的實踐中而形成的一整套基本理念、價值觀念與行為模式的總和，它被大多數(shù)成員所接受與擁有，并在團隊的各類行為中一再行之有效地表現(xiàn)出來一種深入人心，對人的言行舉止工作職責(zé)產(chǎn)生有形或無形的約制力量。(團隊文化是建立在企業(yè)文化之內(nèi)的分解)

一、團隊文化的特性

無形性（道德、信念與心理）軟約束性

相對穩(wěn)定性和連續(xù)性 個性與差異性

二、團隊文化的四個層面 表層的物質(zhì)文化 淺層的行為文化 中層的制度文化 深層的精神文化

三、影響團隊文化的主要因素 主管的行為與示范 團隊氛圍與亞文化 團隊特征 制度與管理程序

四、團隊文化的內(nèi)涵: 團隊伙伴共同的價值觀+想法+行為模式 把你的團隊建設(shè)成：

一支文明、威武的軍隊

一所正規(guī)、高等的學(xué)府

一個溫暖、和諧的家庭 塑造什么樣的團隊？如何打造？

家庭：親和力

軍隊：戰(zhàn)斗力

學(xué)校：持續(xù)力

一、確立建設(shè)團隊文化的第一責(zé)任人

1、團隊的文化就是主管的文化、是主管價值觀、個人喜好的體現(xiàn);

2、團隊主管的個性與管理風(fēng)格對團隊文化影響至關(guān)重要;

3、團隊主管的好惡決定了團隊的價值取向 主管嚴(yán)格要求,規(guī)范管理——伙伴小心自律遵章守法 主管目標(biāo)明確,任務(wù)清晰合理——伙伴有續(xù)工作,方向明確

主管尊重團隊成員,強調(diào)每一個個體的重要性——伙伴備受鼓舞,更加努力

主管家長作派,動輒批評——伙伴逆反對抗、消極對抗

主管積極創(chuàng)新——伙伴愛動腦筋； 主管因循守舊——伙伴固步自封

主管愿意分享知識，分享經(jīng)驗、分享理念——伙伴積極進(jìn)取、心胸寬廣

主管如果總保守“自留地”，伙伴也封閉保守，“肥水不外流”

二、建立表達(dá)團隊的價值取向;反對什么,支持什么?

三、招收有共同價值觀的人：血型不同,輸血會害了你!

四、確立獨特的團隊文化主基調(diào)

1、公正與公平

2、尊重規(guī)則

3、溝通

4、構(gòu)筑凝聚力

5、合作精神

6、有核心人物

7、攜手攀高鋒，抱團打天下

8、沒有完美的個人，只有完美的團隊

9、執(zhí)行公司決策，沒有任何借口

10、團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、勤學(xué)

團隊榮譽文化主基調(diào)

有獎必拿、尊重榮譽、敢于競爭 氛圍營造就是團隊文化的外在表現(xiàn) 早晚會的氛圍打造：

準(zhǔn)備充分，標(biāo)準(zhǔn)操作、知識性、趣味性、激勵性、參與性 團隊健康活動：家屬聯(lián)誼會、戶外活動、娛樂活動、各種比賽 門店內(nèi)布置：

業(yè)績榜、制度欄、榮譽墻、激勵板塊

布置整潔、大方，舒適、切忌“陳年老酒”、切忌“一成不變” 一天的經(jīng)營過程中善于把握機會調(diào)節(jié)門店氛圍（休息時的游戲、歌唱比賽、笑話大王等等）

依據(jù)每個不同時期的業(yè)績表現(xiàn)：制造氛圍（處罰性、激勵性）

第三篇：營造法制教育氛圍 創(chuàng)建一流育人環(huán)境

營造法制教育氛圍 創(chuàng)建一流育人環(huán)境

——“五五”普法工作總結(jié)

2006年以來，我?！拔逦濉逼辗üぷ髟谠泻蕉瘓F和中航工業(yè)集團公司的統(tǒng)一部署下，在地方各級黨委、政府的具體指導(dǎo)下，堅持以法治國、依法治校的工作方針，結(jié)合學(xué)校自身特點，緊密圍繞學(xué)校中心工作，學(xué)法用法，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定健康發(fā)展，基本上完成了“五五”普法工作的各項任務(wù)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我?！拔逦濉逼辗üぷ鞯挠嘘P(guān)情況匯報如下：

一、分析形勢，統(tǒng)一認(rèn)識，明確重點，做好規(guī)劃

“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項重要舉措，它標(biāo)志著我國法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。做為學(xué)校普及法律知識，依法治校是“以法治國”重要思想在學(xué)校管理中的具體體現(xiàn)。學(xué)校是青年人成長的基地，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、護法、用好法，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有益于人民的合格公民，普法教育顯得尤為重要。我校作為中航工業(yè)集團公司下屬的國家重點技工院校，普法工作面臨的形勢有著極大的特殊性。

我校擁有在校生近8000人，在職職工近600人，離退休職工及家屬500余人，人員總數(shù)近萬人，人員密集，構(gòu)成復(fù)雜，流動性大。且學(xué)生大多數(shù)均為農(nóng)村生源，在中學(xué)學(xué)習(xí)期間成績較差，學(xué)生整體素質(zhì)偏低，大多數(shù)學(xué)生缺乏法律意識，普法工作難度較大。同時，由于我校下設(shè)有校辦工廠，對外承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，我們既是一所學(xué)校，又是一個經(jīng)濟實體，還是一個獨立法人，因此，我校普法工作內(nèi)容與其他學(xué)校相比，涉及面更廣，需要普及的法律知識更多，普法任務(wù)更重。另外，作為中航工業(yè)下屬的技工學(xué)校，為航空企業(yè)和其他行業(yè)培養(yǎng)大量優(yōu)秀的高素質(zhì)技能人才是我們的基本任務(wù)，教育人、培養(yǎng)人是國家給予我們的特殊任務(wù)，而普法工作就是需要我們教育廣大師生懂法、用法，對學(xué)校的教育工作提出了更高的要求，任務(wù)艱巨而復(fù)雜。

針對以上特點，我校在“五五”普法工作開展伊始，就在廣大干部職工中積極開展宣傳工作，重點強調(diào)了普法工作的緊迫性、艱巨性和重要性，統(tǒng)一了干部職工的思想認(rèn)識，為做好“五五”普法工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。同時，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)我校面臨的普法工作形勢，廣泛調(diào)研，明確提出“以學(xué)生為重點對象，以樹立學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)遵紀(jì)守法的學(xué)生隊伍為出發(fā)點和落腳點，以培養(yǎng)道德高尚、技能高超、素質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生為目標(biāo)”的工作思路，確定以宣傳、教育、貫徹基本法律為重點內(nèi)容，在教育形式上以學(xué)生自我教育、自主管理和普遍宣貫為主。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了“五五普法”規(guī)劃，明確了依法治校指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。每年年初有計劃，年內(nèi)有自查，有總結(jié)，各項普法活動有效開展，普法工作取得實質(zhì)性的進(jìn)展。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機構(gòu)，明確分工，健全網(wǎng)絡(luò)

“五五”普法工作開展以來，我們根據(jù)上級主管部門的部署，于2006年成立了由黨委書記任組長，主管副校長為副組長、黨政工團各級組織負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校“五五”普法工作的實施，同時分別在三個校區(qū)聘請了三名法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實，黨委宣傳部負(fù)責(zé)制定學(xué)校普法工作各項宣傳計劃和實施方案，學(xué)校后勤、保衛(wèi)部門做好學(xué)校的安全防范工作，各教學(xué)和學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)落實學(xué)生的普法活動，綜合管理部做好職工普法工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了黨政工團齊抓共管，各職能部門分工負(fù)責(zé)的普法工作體系。近年來，學(xué)校師生無一重大違法事件發(fā)生，有利地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著，被陜西省人力資源和社會保障廳推薦為全國技工學(xué)校德育教育先進(jìn)單位。

三、突出重點，加強法律學(xué)習(xí)和宣傳工作，增強師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識

1、利用班務(wù)工作滲透法制教育，強化學(xué)生自我管理。在班級管理中，一般情況對教育對象的整體性注重較多，但對教育對象的主體性往往認(rèn)識不足，發(fā)揮其作用較少，這就是學(xué)生遵紀(jì)守法意識淡薄的根本原因之一。因此學(xué)校要求班主任、輔導(dǎo)員要重視學(xué)生的主體作用，欣賞每一位學(xué)生，重視學(xué)生的自我教育功能，如設(shè)立學(xué)生校衛(wèi)隊、監(jiān)察隊，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)校園學(xué)生行為的檢查，強化學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的意識，并逐步上升到依法行事，遵紀(jì)守法的認(rèn)識高度。

2、利用法律課進(jìn)行法制教育，強化知識育人。按照“德育為首、教學(xué)為主”的教育理念，我們十分注重發(fā)揮課堂主渠道的教育滲透作用，以法律課堂為傳授法律知識的主要場所，其他課堂為滲透法律意識的輔助形式，強調(diào)遵守憲法和紀(jì)律是每個公民的義務(wù)，讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)法律知識不僅是為了知法守法，更重要的在于掌握法律武器，依法辦事，維護自身利益。

3、根據(jù)學(xué)校工作需要，開展教師法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳 在加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)教職工的法律學(xué)習(xí)需求，重點對教職工進(jìn)行了《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《勞動合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容的教育。通過普法工作的開展，我校教職工學(xué)法用法的意識得到了較大提高，在日常工作、生活中已基本習(xí)慣使用法律武器解決各種問題。

4、強化領(lǐng)導(dǎo)法律意識，加大干部學(xué)習(xí)法律活動的開展 根據(jù)學(xué)校面臨的普法形勢，我們除了在職工和學(xué)生中廣泛開展普法教育外，還著重加強了對各級干部的法律培訓(xùn)，先后組織全校干部學(xué)習(xí)了鄧小平民主法制理論、依法治國基本方略、社會主義法治理念、憲法、行政基本法律和法學(xué)基礎(chǔ)理論等內(nèi)容，開展了多次紀(jì)檢監(jiān)察條例學(xué)習(xí)，對預(yù)防職務(wù)犯罪和商業(yè)賄賂等方面的法律還進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，學(xué)校各級干部學(xué)習(xí)法律知識的良好風(fēng)氣初步形成，學(xué)習(xí)法律的自覺性明顯增強。干部學(xué)法、用法的認(rèn)識進(jìn)一步提高，主動性得到增強，逐步改變了過去那種被動式的學(xué)法方式，學(xué)習(xí)法律知識運用法律知識的目的性更加明確，能夠做到學(xué)用結(jié)合，理論聯(lián)系實際，同時也為廣大群眾學(xué)法用法做了較好的表率，起到了比較大的帶動作用。

四、結(jié)合實際，創(chuàng)新形式，提高普法工作針對性

1、分層次開展普法活動，提高普法工作的針對性和適用性。在“五五”普法工作中，我們突出“五個”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合、同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的特點，分層次進(jìn)行普法活動：堅持分年級進(jìn)行主題德育教育，一年級以養(yǎng)成教育為主，二年級以守法教育為主，三年級以理想教育為主，使德育工作走向系列化軌道。每年的新生入學(xué)后都要專門組織進(jìn)行入學(xué)教育，每年的三月份定為文明禮貌月，開展文明禮貌系列教育活動，大大強化了學(xué)校精神文明建設(shè)。

2、利用學(xué)校學(xué)習(xí)園地、校報、網(wǎng)站、專欄等陣地對學(xué)校教職工、學(xué)生進(jìn)行法制教育

在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。利用周一的升旗儀式、校報、廣播、黑板報、網(wǎng)站、參觀禁毒圖片展覽等多種形式進(jìn)行法制宣傳教育。校團委還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時間向全校師生進(jìn)行法律法規(guī)宣傳，同時學(xué)校還堅持定期組織學(xué)生收看中央電視臺的法制欄目《今日說法》。以上各類活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。

3、結(jié)合學(xué)校實際開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動，以案講法，提升普法工作深度

在加強全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學(xué)期都要請公檢法相關(guān)部門和法制副校長、公安干警到校進(jìn)行以案說法的法制講座、法制教育大會，自2006年以來，學(xué)校先后開展法制教育大會12次，召開現(xiàn)場公捕公判大會兩次，近年來，學(xué)校還多次進(jìn)行法律專題講座，如《憲法》、《刑法》、《治安管理條例》、《行政管理法》等，突出抓好憲法、國家基本法律和社會主義法治理念及相關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，收到了良好的法律教育效果。

4、豐富普法工作形式，多種方式結(jié)合宣傳法律知識 在大力宣傳法律知識的同時，我們還以豐富多彩的活動為載體，如：主題班會，演講比賽、知識競賽、消防演練、參觀110指揮中心等，對全校師生進(jìn)行普法教育。

學(xué)校每年利用世界環(huán)保日，組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)境保護方面的法律法規(guī)，并進(jìn)行環(huán)保知識競賽和征文活動。利用“6.26”國際禁毒日，邀請相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展。利用“12.4”法制宣傳周等法律頒布實施紀(jì)念日開展專題普法活動。每年在全校學(xué)生中開展普法知識競賽，堅持在學(xué)生中開展以“法入你我心，法與你我行”為主題的法制宣傳教育活動和開展“知法，懂法，守法”實踐活動，組織學(xué)生聽取服刑人員自身犯罪經(jīng)歷和內(nèi)心懺悔的現(xiàn)身說法。積極貫徹消防法，先后組織消防演練4次，組織消防法和消防知識講座6場次。堅持結(jié)合學(xué)校工作特點，利用多媒體、錄音、錄像等各種課堂手段宣傳普及法律知識，還經(jīng)常開展法制故事比賽、黑板報評比等活動。學(xué)校還利用《致家長的一封信》向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)和學(xué)生管理質(zhì)量贏得了社會的支持。

通過一系列教育活動，使老師進(jìn)一步加強對法律法規(guī)的理解，使學(xué)生從中受到思想熏陶，激發(fā)了他們的時代責(zé)任感和增紀(jì)守法的意識。把“學(xué)理論、搞活動、做實事、寫文章”有機結(jié)合起來，將抽象的法律知識融入到形象生動的活動中，寓教于樂。所有這些活動的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，對全面提高師生的道德水平、增強法制觀念起到了積極有效的促進(jìn)作用。師生學(xué)法、知法、守法、用法，各項工作都取得了好成績。學(xué)校先后被評為漢中市“綠色學(xué)?！?、“德育工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

五、圍繞中心，邊學(xué)邊用，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。

學(xué)習(xí)法律知識，宣傳法律知識的目的是為了知法、守法、用法，因而創(chuàng)建民主化、法制化、規(guī)范化的校園，做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵成為我校的創(chuàng)建目標(biāo)。為了使這一目標(biāo)得到落實，在學(xué)院管理中滲透綜合治理，參照法律法規(guī)制定校紀(jì)校規(guī)，使學(xué)校的方方面面都有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)院管理的民主化、規(guī)范化。

民主管理不僅體現(xiàn)在規(guī)章制度的制定上，更體現(xiàn)在老師教書育人的過程中，體現(xiàn)在每一節(jié)課的課堂上。老師平等對待每一個學(xué)生，積極發(fā)揚民主、尊重學(xué)生人格，既體現(xiàn)了法律的要求，又融洽了師生關(guān)系，尊師愛生的民主氛圍在校園已尉然成風(fēng)。

在民主管理的同時，學(xué)校尤其重視監(jiān)督的作用，工會監(jiān)督行政、群眾監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生監(jiān)督老師、家長監(jiān)督學(xué)校，使學(xué)校的管理水平、工作效率得到了顯著提高，為創(chuàng)建一流校園環(huán)境打下了堅實基礎(chǔ)。

六、存在的問題及整改措施

盡管我校在“五五”普法工作中取得了一定成績，但工作仍有不足，如：部分學(xué)生安全意識淡薄，個別學(xué)生法律意識不強，違反校紀(jì)校規(guī)，甚至有違法現(xiàn)象。今后我們將在以下幾個方面進(jìn)一步加強普法工作：

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高全體師生的法律意識；

2、進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)和師德建設(shè)，讓文明之花開遍校園；

3、進(jìn)一步明確各部門、人員職責(zé)，營造齊抓共管的工作局面，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理；

4、不斷提升民主管理的水平，使學(xué)院各項工作有長足進(jìn)步；

5、投入資金對學(xué)院重點安全設(shè)施進(jìn)行改造和完善，增加校園安全系數(shù)。

總之，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面推進(jìn)學(xué)校的普法和綜治工作，為創(chuàng)建環(huán)境幽雅、管理先進(jìn)、教學(xué)一流的優(yōu)秀技工院校而努力奮斗。

第四篇：履行法制校長職能營造法制教育氛圍

縣司法局副局長，縣二中法制副校長：xxx從2000年開始，我應(yīng)邀擔(dān)任縣二中法制副校長，近年來，自己認(rèn)真履行工作職責(zé)，配合學(xué)校做好法制教育方面的各項工作，使學(xué)校師生增強了法制意識，特別是學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，提高了法律知識水平。

一、主動協(xié)調(diào)，增強學(xué)校的法制教育，僅靠法制副校長的力量是不夠的，還要注重協(xié)調(diào)，發(fā)揮學(xué)校各方面的力量。只有這樣，學(xué)校的法制教育才有堅實的基礎(chǔ)。近兩年來，在擔(dān)任法制副校長中，我經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，幫助學(xué)校建立法制教育新機制，做到網(wǎng)絡(luò)健全，措施扎實。一是建立學(xué)校法制教育依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。我先后幾次到學(xué)校與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，在達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，建立了以校長為組長、1名分管德育的副校長和我為副組長、教導(dǎo)主任、團委書記、保衛(wèi)干事為成員的6人組成的學(xué)校法制教育依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次法制教育情況分析會，半年和年終各召開一次小結(jié)、總結(jié)評比會。二是建立班級法制教育輔導(dǎo)員制度。在建立學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的同時，我?guī)椭鷮W(xué)校各個班級建立了以班主任及政治授課教師為主的法制輔導(dǎo)員制度。為增強法制輔導(dǎo)員依法教育的意識和提高法律知識水平，我協(xié)助學(xué)校征訂了“四五”普法教材干部讀本、學(xué)校閱覽室征訂了有關(guān)法律方面的刊物的報紙。配合學(xué)校每季度組織法制輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)一次。三是協(xié)助學(xué)校建立法制宣傳組。初中、高中分別建立了3個宣傳組，法制宣傳組的組長由年級組長擔(dān)任，同時，吸收部分有繪畫、美術(shù)特長的學(xué)生參加，每個組有6到8人，法制宣傳組的任務(wù)是負(fù)責(zé)出墻報、舉辦校園法制期刊，負(fù)責(zé)校園法制宣傳。近兩 年來，縣二中法制宣傳組，共出法制宣傳墻報20期，學(xué)校法制期刊10期，舉辦學(xué)法作文競賽6次，有力地推進(jìn)了學(xué)校的法制教育。

二、形式多樣，增強學(xué)校法制教育的實效性學(xué)校的法制教育要根據(jù)學(xué)生的特點寓教于樂，使學(xué)生喜聞樂見。具體做法是：第一，開好全樣性的法制教育報告會，法制教育報告仁般由我講課。近兩年來，共組織法制教育報告會4次。如“校園如何抵制暴力犯罪”、“青少年學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離法～法”、“學(xué)法守法，是當(dāng)代青少年學(xué)生的新時尚”等，每次計講課我都認(rèn)真?zhèn)湔n，從法律理論知識的講解，到違法犯罪安全的列舉，使青少年學(xué)生想聽、愛聽、愿聽。每次法制報告會，師生們都踴躍參加聽課，自覺遵守會場紀(jì)律，普遍反映法制教育分行會講得有聲有色，吸引力大，效果較好。特別是通過法制教育報告會，廣大學(xué)生都能從違法犯罪的案例中吸取教訓(xùn)，在日常生活中自覺遵紀(jì)守法，個別有總是的學(xué)生，聽了法制報告會以后，主動找班主任談心，改正自身存在的問題，受到大家的好評。第二，組織學(xué)生到青少年法制教育基地接受法制教育。為進(jìn)一步增強學(xué)校法制教育的感染力的吸引力，豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，兩年來，我與省少管所聯(lián)系商定，將省第一少管所作為溧水縣法制教育基地，并舉行了立碑揭牌儀式。幾年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，我每年組織學(xué)生到省第一少管所接受現(xiàn)實的法制教育，去年，300多名師生先后兩次赴省少管所開展法制教育活動。省少管所的領(lǐng)導(dǎo)的干警也積極配合，組織學(xué)生開展發(fā)“五個一”活動，一是參觀大墻內(nèi)服刑人員的生活及生產(chǎn)情況；二是聽一場法制教育報告，由少管所的干警結(jié)合少管所～、～人員的情況開展法制教育；三是組織觀看一部錄像片，錄像片主要介紹～、～人員積極改造、重新做人的情況；四是給學(xué)生每人發(fā)放一本法制教育的書籍；五是聽一場違法犯罪人員的現(xiàn)身說法。通過開展“五個一”的活動，使學(xué)生們深受啟發(fā)和教育。表示一定遵紀(jì)守法，做一名時代的好公民，很多學(xué)生參觀學(xué)習(xí)回來后，還寫了感想，自發(fā)出了2期墻報。第三，舉辦法制夏令營和法律知識競賽活動。在開展法制教育中，我還注重發(fā)揮學(xué)校團委的作用，讓學(xué)校團委組織團員、青年開展豐富多彩的法制教育活動。去年，縣二中磁針團委組織團員、青年開展了法制夏令營活動。在法制夏令營活動中，開展了讀一本法律書籍，組織一次法制文藝晚會，組織一次學(xué)法作文競賽、上一堂法制教育課，召開一次“法就在我身邊”演講報告會等活動，使法制夏令營活動成為學(xué)生開展法制教育、增長法律知識的良好契機，同學(xué)們都踴躍報名，積極參加。同時，我還指導(dǎo)校團委在全校開展法律知識競賽，全校一千多名學(xué)生踴躍參加。三，突出重點，增強學(xué)校法制教育的針對性在幫助學(xué)校開展法制教育中，堅持注重突出重點，針對不同時期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。一是把握重點時期開展針對性的法制教育，每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點時期，因此，每當(dāng)寒、暑假來臨時，我都認(rèn)真上好法制課，去年，在暑期到來是時，給 初中三個年級的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”，容易違法犯罪；暑期受黃賭毒影響，容易違法犯罪等4個方面的問題，講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個違法違紀(jì)，過了一個文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新生學(xué)期的學(xué)習(xí)。二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學(xué)校出現(xiàn)的一些有問題學(xué)生，我堅持有重點地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道，毆打?qū)W生等，我針對問題，逐一分析，分類進(jìn)行重點幫助教育，突出用法教育。職針對使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰條例》等法律法規(guī)教育，對不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個別談話、個別講解等形式進(jìn)行。通過對有問題的重點學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。三是選摘重點內(nèi)容有針對性地進(jìn)行法制教育。近幾年來，全國人大頒了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點，為此，我結(jié)合學(xué)校的具體實際，組織開展了《中華人民共和

第五篇：不斷完善活動載體 積極營造履職氛圍

不斷完善活動載體 積極營造履職氛圍

——竹口代表活動小組努力推進(jìn)代表工作上新臺階

去年以來，竹口鎮(zhèn)代表活動小組工作在縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大各委辦的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神，按照《中華人民共和國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》，緊緊圍繞縣委發(fā)展戰(zhàn)略和縣人大常委會工作要點，代表活動方案、規(guī)范人大代表活動的意見等文件精神，認(rèn)真遵循“組織、領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、服務(wù)”的工作程序和要求，加強創(chuàng)新代表工作，進(jìn)一步發(fā)揮人大代表作用，堅持每月開展“代表活動日”和接待日活動等例會，努力為代表依法行使職權(quán)、履行代表職責(zé)創(chuàng)造良好的條件，使代表活動小組工作取得了長足進(jìn)步，代表通過代表活動小組這個平臺充分發(fā)揮了作用。

一、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高代表素質(zhì)。

代表活動小組活動堅持以十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織代表學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)人民代表大會制度及相關(guān)的基本知識。聽取了關(guān)于代表如何審議，審查大會各項工作報告和計劃預(yù)算草案，如何提好議案、建議、意見承辦卡辦理等方面輔導(dǎo)講座，并交流圍繞中心服務(wù)大局，積極履職的心得。代表活動小組專門收集代表學(xué)習(xí)重要內(nèi)容各類資料10篇，復(fù)印發(fā)給每位代表，如：《中華人民共和國人民代表大會和地方各級人民代表常務(wù)委員會監(jiān)督法》、《人民代表大會制度基礎(chǔ)知識》、《代表工作實務(wù)》、《代表在閉會期間的活動和主要工 作》、《法律對人大代表基本要求》、《代表履職》百題問答，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使人大代表更加明確代表工作職責(zé)和任務(wù)，更深刻領(lǐng)會和和牢牢把握如何履職做好代表這一種神圣職責(zé)，并用以指導(dǎo)自己的思想和行為。

二、建章立制，促進(jìn)工作規(guī)范發(fā)展

代表工作是人大的基礎(chǔ)，根據(jù)臺人常［2008］10號、23號文件精神，建立健全代表活動小組各項工作制度，保證代表代表活動小組工作有序規(guī)范，為代表履職提供平臺，提高代表活動小組工作實效。街道黨工委、辦事處高度重視代表代表活動小組工作，在街道辦公場所調(diào)整出2間面積約80平方米的辦公室，一間作為群眾接待室，并配備了電話，飲水機，每月10日由2位代表在接訪室接待群眾;另一間作為代表活動之家暨代表工作室，每月20日市區(qū)兩級人大代表回工作室學(xué)習(xí)交流，議政及各種活動一次以上。今年3月初，在創(chuàng)建規(guī)范化代表工作室和群眾接待室中，得到人大領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，縣人大常委會陳金華主任率分管代表委工作鄭功敏副主任、代表委林樹丹主任曾多次親臨指導(dǎo)檢查工作，在縣人大精心指導(dǎo)下，代表活動之家、工作室重新制定縣人大代表接待群眾來信、來訪工作制度、縣人大代表接訪室值班表、《群眾來信、來訪登記表》、《群眾意見承辦卡》、《群眾意見辦理情況登記薄》等，上墻公布了代表工作室制度、學(xué)習(xí)制度、代表活動小組工作制度，聯(lián)系選民制度等，工作室設(shè)代表接訪、聯(lián)系人民群眾監(jiān)督臺，監(jiān)督臺公布了代表的相片、聯(lián)系電 話。群眾接訪室、活動之家代表工作室的設(shè)立，使代表活動有了相對的固定場所，增進(jìn)了代表與代表之間的交流，拓寬了聯(lián)系選民的渠道，確保了代表活動的有效開展。

認(rèn)真落實臺人常［2008］23號文件《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范人大代表活動的意見》精神，開展好每月活動，制定好活動計劃，議程安排，每次活動代表平均到位達(dá)90%，活動做到有記錄、有反饋，建立健全代表檔案文件資料歸檔等工作。代表活動小組經(jīng)常與縣人大各委辦保持密切聯(lián)系，及時溝通匯報工作情況。在十五屆二次會議前代表深入基層，充分調(diào)研，在會議上提出議案、建議意見14條。如：一次會議提出的《加強臺西園區(qū)發(fā)展規(guī)劃建設(shè)和開發(fā)臺西研發(fā)大樓 》列為2號議案，以加快臺西園區(qū)建設(shè)，提高我區(qū)綜合競爭能力，縣人大常委會和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開“議案”實施情況的匯報會，目前正在落實征地拆遷工作。在關(guān)注民生的問題上代表活動小組代表提出《關(guān)于低?！斑吘墶崩щy人員幫撫的意見》《關(guān)于加強居民小區(qū)節(jié)能減排工作的建議》《關(guān)于店面店招牌整頓的意見》和教育、市政建設(shè)、城市長效管理等，在縣人大常委會和區(qū)政府職能部門重視下，這些建議和意見都有效的辦理。對于代表不滿意的辦理結(jié)果，要求承辦單位重新研究答復(fù)外，還約見請承辦單位與代表直接見面，進(jìn)行座談，實地察看，加強溝通，達(dá)成共識。對惠及民生的問題組織人大代表對辦理工作進(jìn)行視察和測評，并將辦理情況向縣人大代表委和區(qū)職能部門反饋，切實做到群眾滿意和代表滿意。

三、立足代表履職實效，凝聚代表活動小組力量為民排憂 代表活動小組大膽探索創(chuàng)新閉會期間代表活動形式，切實按照“人大要為聯(lián)系群眾反映民意解決矛盾的主要渠道”的要求，貫徹縣人大常委會的決議和決定，認(rèn)真做好代表工作室和接待室的接訪工作，兩室成立以來共來電來訪達(dá)13件，街道、派出所解決8件，其余5件以承辦卡形式上報，縣人大代表委轉(zhuǎn)有關(guān)職能部門承辦單位解決4件，其中一件不滿意正在協(xié)調(diào)辦理中。通過接訪活動，增強代表履職實效，健全代表工作的機制，促活動求創(chuàng)新，推動代表上新水平，不斷改進(jìn)和完善代表工作措施和辦法真正做到“傾聽民聲，不辱使命”。

代表活動小組組長高度重視代表工作，做到以身作則，凝聚代表活動小組力量，共同推動解決轄區(qū)內(nèi)難點、熱點。今年上半年組織14名代表深入5個社區(qū)（選區(qū)）3個單位開展接訪群眾活動日，召開座談會接訪群眾63人次，傾聽群眾意見，以承辦卡形式為民立言，提高代表履職能力，如：寧化、福瑞社區(qū)和群眾反映有一些樹木生長超高，與高壓線路接觸會產(chǎn)生危險，需盡快進(jìn)行修剪，還有一些枯樹會隨倒掉，將嚴(yán)重影響到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。區(qū)園林局對代表提出盡快修剪工作十分重視，積極主動與社區(qū)和群眾配合進(jìn)行修剪和處理，確保在“鳳凰”臺風(fēng)來臨前完成超高樹木修剪和危樹處理，確保人民群眾的生命財產(chǎn)安全，社區(qū)居民群眾和代表非常滿意。

抓監(jiān)督重落實，圍繞民生社會熱點難點問題，展開專題調(diào)研，持證視察，通過集中聽匯報和實地察看，走訪重點分析，廣泛收集民情，掌握詳實的第一手材料，促進(jìn)一些群眾關(guān)心的問題將到解決。如：街道門口祥坂路道路改彎取直改建工程，鴻祥苑人行道改造，種植人行道樹等，街道黨工委、人大代表活動小組組織市縣人大代表視察，并聯(lián)名專題報告，并與市建設(shè)局，市政管理處努力協(xié)調(diào)督促，盡快完成祥坂路建設(shè)建議，終于解決了祥坂路道路暢通，完成了鴻祥苑人行道改造工程。街道代表活動小組還積極與市電業(yè)局配合解決先進(jìn)公寓住戶用電一戶一表問題，組織人大代表對臺江區(qū)政府工作績效評議、文明城市測評、參加街道政風(fēng)行風(fēng)評議等工作，組織代表聽取寧化派出所、街道辦事處工作情況匯報等，組織市縣人大代表持證視察3家互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所并將視察檢查情況和代表建議報縣人大，為代表知情知政依法履職提供良好的條件。在開展“聽民聲、察民情、辦民事、解民憂”活動，加強與選民的聯(lián)系，為選民排憂解難，開展走訪上門以化民怨，以解民難。今年元旦、春節(jié)代表活動小組組織倡議新春不忘扶貧濟困活動，代表捐款捐物慰問生產(chǎn)生活困難群眾。在5.12汶川大地震代表紛紛慷慨解獻(xiàn)愛心。