第一篇：電視臺先進(jìn)個人事跡報(bào)告

電視臺先進(jìn)個人事跡報(bào)告

在泰興的天空，常年橫亙著一道美麗的“彩虹”。它一頭連著黨和政府，一頭連著百姓萬眾，它不僅飄在人們“深深的記憶中”，更亮在大家“閃閃的目光里”。這道“彩虹“，就是泰興電視臺的專題欄目《銀杏彩虹》，而泰興電視臺社教文藝部主任葉曉亮，就是一個精心編織“彩虹”的人。

在不少人的眼中，電視是一門“吃香走紅”的行業(yè)。然而，只有親身與電視人打過交道的人才知道，搞電視其實(shí)是一項(xiàng)艱苦的事業(yè)。平均3天就要完成一部專題節(jié)目，巨大的工作量把葉曉亮壓成了“工作狂”。幾乎每一個專題節(jié)目，從選題、策劃到拍攝、制作，他都要親身參與，否則就“吃不安心”、“睡不定心”。題材重大的電視專題片的攝制，更是全程參加，親自動手，不放過任何一個細(xì)枝末節(jié)。15多公斤重的攝像機(jī)終年扛在肩頭，酷暑烈日下，衣服濕了又干，干了又濕;三九嚴(yán)寒天，手指凍得生疼麻木，他從沒叫過一聲苦;編輯機(jī)房里，成千個采訪鏡頭—一篩選、剪輯、配音，連續(xù)工作數(shù)十個小時(shí)，他從不喊一聲累。

要想讓《銀杏彩虹》保持不衰的勢頭，攀上更高的頂峰，就得在欄目的設(shè)置和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。XX年7月1日，葉曉亮和同仁們對欄目進(jìn)行了第二次重大改版。新改版的欄目熔思想性、趣味性、知識性、藝術(shù)性、競技性于一爐，風(fēng)格更加多樣，定位更加準(zhǔn)確，設(shè)置更加合理。經(jīng)過兩次收視調(diào)查，欄目收視率提高了近20個百分點(diǎn)。

別看葉曉亮個頭不高，身塊不大，卻是個心志很高、奮斗目標(biāo)很大的人。全國縣、市級電視臺多如牛毛，燦若繁星，要想“沖出去”、“光彩照人”，真是談何容易。然而，他堅(jiān)信“只要胸中有大志，小舞臺也能唱大戲”。1993年，當(dāng)他在一次閑談中偶然聽到中國女足守門員“高紅”的名字時(shí)，便萌生了跟蹤采訪她的念頭。1999年夏天，第三屆女足世界杯拉開帷幕不久，他就帶著本部記者飛赴北京，守候跟蹤采訪高紅。在大臺如林、強(qiáng)手如云的首都，在中國女足活動多、日程安排緊的情況下，葉曉亮他們克服人生地疏、天氣炎熱等困難，硬是不分晝夜見縫插針主動采訪，充分利用高紅是家鄉(xiāng)人這一

得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，終于干成了有些電視臺無法干成的事?；氐郊亦l(xiāng)后，又一鼓作氣，連夜制作了專題片《世界女足第一門》和訪談節(jié)目《球場內(nèi)外》，在泰興電視臺和省電視臺播放后，引起巨大反響。此后，他們又補(bǔ)充采訪，反復(fù)修改，終于打磨出精品力作《門將高紅》。

XX年金秋，從省城南京傳來喜訊：繼1998年泰興電視臺專題部創(chuàng)作的電視專題片《生命之約》入選江蘇省第三屆“五個一工程獎”之后，他們創(chuàng)作的電視專題片《門將高紅》再次入選省第四屆“五個一工程獎”。當(dāng)一些兄弟縣市的電視同仁驚訝于泰興的土地怎么會有這么多、這么好的電視題材時(shí)，他們哪里知道，每一個題材，都是葉曉亮和同事們殫精竭慮、不分寒暑、不舍萬里，不僅用眼、用耳，更是用“心”挖掘出來的。

第二篇：先進(jìn)個人事跡報(bào)告

先進(jìn)個人事跡報(bào)告

大家好！我是浙江xxx有限公司的代表xxx，今天由我來介紹本公司“最美職工”陳玲玲的事跡。

陳玲玲是一名普普通通的80后女孩，她的工作崗位是包裝車間的一名操作工，但是她在平凡的崗位做出了不平凡的工作！

十年前剛剛進(jìn)公司參加工作的陳玲玲一開始很不適應(yīng)包裝車間的工作，因?yàn)榘b是流水線生產(chǎn)，上下工序之間是緊密連接在一起的，大家的速度要求一致并互相配合，一個生疏的新手在一群熟練工的中間要想跟上大家的節(jié)奏，壓力可想而知，但是在困難和壓力面前玲玲沒有氣餒，她拋開家中寶貝女身上的嬌氣，咬著牙堅(jiān)持，她一方面虛心向老員工請教，學(xué)習(xí)操作技巧，另一方面不斷揣摩提高自身的操作熟練程度，經(jīng)過努力玲玲很快成長為本崗位一名合格的操作工！

在熟練掌握本崗位的操作技能之后，陳玲玲并不滿足于現(xiàn)狀，在包裝車間歷次人員調(diào)整中，她主動提出到車間內(nèi)其他崗位輪崗，學(xué)習(xí)其他崗位的操作知識，一步步走下來，她已經(jīng)成為我們公司包裝車間的一名多面手，各個崗位都能勝任！陳玲玲在努力提高自己的同時(shí)，還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給新員工，手把手教她們，在她的模范帶頭作用下，車間內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)技能提高技能的高潮！

陳玲玲不光對流水線的操作學(xué)習(xí)很用心，對包裝設(shè)備也很感興趣，在我們的透明膜包裝機(jī)的改良上，更是付出了很大的心血，起到了至關(guān)重要的作用，成為了一專多能的人！

2008年公司新購進(jìn)2臺透明膜包裝機(jī)，設(shè)備廠家的師傅在安裝調(diào)試好設(shè)備，做了基本的規(guī)范操作培訓(xùn)之后就離開了，車間安排陳玲玲操作這兩臺設(shè)備，但是新機(jī)器就像大小姐一樣動不動就會發(fā)脾氣鬧故障。玲玲沒有絲毫的抱怨，不懂機(jī)械，那就學(xué)！別人休息，但是她不，她一有空就拿著說明書請教工程部技術(shù)人員；設(shè)備一故障，她就一刻不停的圍著機(jī)修師傅觀察他們檢修。玲玲是一名心靈手巧的女孩子，憑著自己的耐心學(xué)習(xí)和不斷的觀察思考，她終于掌握了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工作原理，也弄清了設(shè)備的易損點(diǎn)在什么地方，她也成了車間的包裝機(jī)小專家，慢慢的設(shè)備不故障了，就如一匹桀驁不馴的野馬在牧人手里變得馴服了。

包裝機(jī)正常后，陳玲玲在工作中又觀察到包裝機(jī)封膜速度比之前的流水線速度要慢，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里，急在心里，她提出能否在保證包裝質(zhì)量的前提下通過修改設(shè)備參數(shù)來提高包裝速度，獲得上級的支持后，她開始嘗試摸索，反復(fù)試驗(yàn)，在經(jīng)歷許多次的失敗后，陳玲玲終于成功做到了將封膜的速度由每分鐘15次提高到20次，整整提高了三分之一！了不起?。∵@一提高極大的優(yōu)化了我們包裝的流程，使得我們的日包裝完成時(shí)間足足提前了1個小時(shí)，也為公司每年提高了20余萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

在工作之余，陳玲玲還時(shí)刻關(guān)心周圍的同事，同事不開心了，她總是盡己所能地幫他們分憂，用她樸實(shí)的語言來勸慰；同事有高興的事了，她也替別人快樂。陳玲玲因?yàn)樗耐怀霰憩F(xiàn)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評，連續(xù)被評為公司的“優(yōu)秀員工”。

對單位是這樣，在家里，陳玲玲也是一名好女兒好媳婦，玲玲特別孝順老人，她的外公外婆現(xiàn)在都是九十高齡了，每個星期休息時(shí)間，玲玲都會去幫老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、買藥喂藥、陪老人聊聊天；對鄰里，玲玲同樣的熱情友愛，想別人所想，熱情的幫助他人，是鄰居們眼里公認(rèn)的“好媳婦”

陳玲玲雖然沒有轟轟烈烈的光輝事跡，也不善于用華麗的語言來表現(xiàn)自己，但是在平常的日子里，在平凡的崗位上，她卻用最美的行動熏陶了周圍的人，給人溫暖，默默的奉獻(xiàn)著自己，陳玲玲是我們心中的“最美職工”！

我的介紹完了，謝謝大家！

第三篇：先進(jìn)個人事跡報(bào)告

個人先進(jìn)事跡

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

我從事教育工作已有七年了，在這七年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己。我于2010年9月參加工作，至今已經(jīng)整七年了。在這七年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識和體會。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛關(guān)心著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，都在學(xué)生們最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時(shí)，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人下課主動為落后生講題……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

教師工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥落后生，對于暫時(shí)的落后生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：落后生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于發(fā)現(xiàn)落后生身上的閃光點(diǎn)趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化落后生最深的體會。在關(guān)愛落后生的同時(shí)，我還關(guān)心著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽、貧困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚(yáng)、百花競放”的個性特長，同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師！

第四篇：物業(yè)先進(jìn)個人事跡報(bào)告

先進(jìn)個人事跡報(bào)告

董長儒，安康市明輝物業(yè)服務(wù)有限公司總經(jīng)理。作為明輝物業(yè)的領(lǐng)頭羊，2015年4月至今，憑借扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)、專業(yè)的職業(yè)技能、豐富的管理智慧和敢為人先的精神，帶領(lǐng)明輝物業(yè)披荊斬棘，迎難而上，突破物業(yè)工作中遇到的困難，迎來明輝物業(yè)絢麗的曙光。

自進(jìn)入公司以來，緊緊圍繞公司目標(biāo)，不斷完善各方面的知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)最新的物業(yè)管理理論知識。在日常工作中，學(xué)習(xí)用新的思想和新方法來分析解決問題，注重加強(qiáng)員工企業(yè)文化、企業(yè)精神、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，善于激發(fā)員工的主人翁思想。在新強(qiáng)怡景苑二期交房期間，在人員不斷調(diào)整更換的情況下，以實(shí)踐理論相結(jié)合的培訓(xùn)方式，保證了各項(xiàng)工作順利完成。

要求員工做的，自己首先要做到，講求“摸實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)效”的工作原則。在推進(jìn)物業(yè)工作進(jìn)程中，一是針對復(fù)雜的用戶群體，對癥下藥，專人有針對性地解決問題，很抓物業(yè)服務(wù)水平和質(zhì)量的提升。二是不斷改善和提高與業(yè)主的關(guān)系，讓業(yè)主感受到物業(yè)公司第一時(shí)間受理、第一時(shí)間上門、第一時(shí)間質(zhì)量服務(wù)的感受。

物業(yè)管理工作繁雜而瑣碎，作為一位管理者，董長儒以公司的發(fā)展為己任，牢記明輝物業(yè)公司 “急業(yè)主所急，想業(yè)主所想，全心全意為業(yè)主服務(wù)” 的服務(wù)宗旨和理念，任勞任怨，為物業(yè)公司的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：優(yōu)秀先進(jìn)個人事跡報(bào)告

優(yōu)秀先進(jìn)個人事跡報(bào)告

首先在這里，我要感謝xx公司對我的培養(yǎng)，以及各項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷。2011年，我們一同走過，在這看似平凡卻又不失精彩的一年里，我公司從母公司“拓達(dá)”成功轉(zhuǎn)型，孕育出“xx”這個充滿活力的新生命，這體現(xiàn)了一個企業(yè)從質(zhì)變到量變的創(chuàng)造過程；就像鳳凰涅槃，我們重新活取新的生命，注入新的活力。面對市場的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們已是摩拳擦掌；面對市場的困難崎嶇，我們，準(zhǔn)備著！

我，是一名普通的管理者，自2010年至今，就職于萬友七季城項(xiàng)目部。在項(xiàng)目部里，大家齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)。在過去的一年里，我們在氣候極其嚴(yán)峻的情況下成功完成主體封頂，以及后面的裝飾預(yù)驗(yàn)收。我們把理論變?yōu)閷?shí)際，實(shí)現(xiàn)一個只能用理論來計(jì)算的工期，創(chuàng)造豐厚的產(chǎn)值。

在這里，我要感謝我們的團(tuán)隊(duì)；沒有你們，我們無法完成這個無法完成的任務(wù)；沒有你們，我們無法創(chuàng)造一個又一個的奇跡。七季城，是一個充滿奇跡的城塞，奇跡因你們而存在，七季因你們而精彩。

無論是凌晨2點(diǎn)放線，還是不舍晝夜協(xié)調(diào)工人工作，都不能完全詮釋出你們的辛勞，你們放棄假期，長期扎根工地，為了我們的工程節(jié)點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)的勞作。天將降大任于斯人，我們接過前輩們傳遞下的接力棒，秉承教誨，繼續(xù)在人生的道路上奔跑。

團(tuán)隊(duì)不是我一個人的，功勛也不能由我一人獨(dú)享，因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)隊(duì)，一個密不可分的大家庭，我們只是一群平凡的人，但，我們在干一件不平凡的事。海納百川，有容乃大。

公司的未來，就是我們的未來，所以我們沒有理由不投身于公司發(fā)展的洪流中。在這里我要再次感謝公司給于我們一個優(yōu)異的發(fā)展平臺，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。做為生力軍的我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

我，只是一名普通的管理者！一名普通的xx人！

最后衷心的祝愿我們xx公司，鵬霄萬里，威名遠(yuǎn)揚(yáng),開拓創(chuàng)新，飛黃騰達(dá)！