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      先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告(共5則)

      時(shí)間:2019-05-13 13:55:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告》。

      第一篇:先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      先進(jìn)事跡報(bào)告

      自擔(dān)任***機(jī)動(dòng)科科長以來,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,具備較高的政治理論素養(yǎng);有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力。在日常工作中,具有一定的分析、解決問題和處理突發(fā)事件的能力。工作態(tài)度和為人處事方面凡事都事必躬親,實(shí)事求是。立足本職工作,爭創(chuàng)一流科室,帶領(lǐng)職工一起克服了重重困難,在設(shè)備管理、點(diǎn)檢、維護(hù)、修舊利廢及技術(shù)改造等方面做了大量工作,較好地保證了設(shè)備安全正常運(yùn)行,為生產(chǎn)提供了有力保障。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      一,認(rèn)真落實(shí)“點(diǎn)檢制”及“經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制”等,深入挖掘現(xiàn)場(chǎng)隱患,不斷提升隊(duì)伍素質(zhì),使得科室以及車間基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí),整體工作質(zhì)量得到顯著提升。除此,將點(diǎn)檢行為標(biāo)準(zhǔn)化作為一項(xiàng)持久的工作來做。要求各科員、點(diǎn)檢員在深入學(xué)習(xí)點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,并將其合理的運(yùn)用到日常點(diǎn)檢中,監(jiān)督、指導(dǎo)設(shè)備維修的規(guī)范和各項(xiàng)制度的落實(shí)。

      二,按照pdca循環(huán)工作法有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng),以此提高科員分析問題和解決問題的能力,提升班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓好日常的點(diǎn)檢和檢修工作。實(shí)行片區(qū)分管制,要求各片區(qū)管理員每天到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備運(yùn)行情況進(jìn)行巡檢;設(shè)備運(yùn)行方面,帶領(lǐng)和指導(dǎo)科員補(bǔ)充、修改和完善了設(shè)備管理、考核制度以及各項(xiàng)維修標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化了設(shè)備點(diǎn)檢和日常的檢查工作,確保了檢修及時(shí)率和檢修質(zhì)量,使設(shè)備保持了良好的運(yùn)行狀態(tài)。

      三,抓技改達(dá)產(chǎn)達(dá)效。技改的達(dá)產(chǎn)達(dá)效是實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵。多年來,由于缺乏必要投入,配套設(shè)施不完整,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)能力發(fā)揮。他認(rèn)真執(zhí)行公司的決定,突出抓了以下工作:

      民主管理的良好運(yùn)作是做好科室管理工作的基礎(chǔ)。各科員及點(diǎn)檢員充分利用科務(wù)會(huì)及點(diǎn)檢會(huì),相互溝通交流,敢于和善于開展批評(píng)與自我批評(píng),在科內(nèi)營造了一個(gè)敢講話、愿講話、講真話的良好氛圍。

      由于強(qiáng)化了設(shè)備管理、點(diǎn)檢、維護(hù)、修舊利廢等考核制度,實(shí)現(xiàn)了技改的達(dá)產(chǎn)達(dá)效,使生產(chǎn)組織得到了順利進(jìn)行。

      第二篇:先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      個(gè)人先進(jìn)事跡

      人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,以及為人師表,以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

      我從事教育工作已有七年了,在這七年的教育工作中,始終熱愛黨和國家的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn)。三十多年里,我站在三尺講臺(tái)上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己。我于2010年9月參加工作,至今已經(jīng)整七年了。在這七年的時(shí)間里,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競(jìng)相綻放。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識(shí)和體會(huì)。

      一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)

      我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí),就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,夢(mèng)想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動(dòng)搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問題、用全部的愛關(guān)心著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書。所以,我面對(duì)世人的不解不曾退卻;面對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,我依然風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷!

      二、率先垂范,身教感染

      在教育學(xué)生時(shí),我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,都在學(xué)生們最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于,有人早晚主動(dòng)開關(guān)電燈了;有人下課主動(dòng)為落后生講題……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí),同學(xué)們的回答都是一樣的:“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子,同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

      三、嚴(yán)愛相濟(jì),教書育人

      教師工作是一門藝術(shù),只有嚴(yán)愛相濟(jì),才可贏得學(xué)生的信賴,走進(jìn)孩子們的心靈,才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會(huì)到:只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會(huì)讓學(xué)生感受到愛,體會(huì)到被愛之樂,他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥落后生,對(duì)于暫時(shí)的落后生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:落后生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們,我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì),并努力尋找和善于發(fā)現(xiàn)落后生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表揚(yáng),促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵(lì);課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化落后生最深的體會(huì)。在關(guān)愛落后生的同時(shí),我還關(guān)心著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中,我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實(shí)際水平,對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法,讓尖子生吃飽、貧困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。

      四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習(xí)慣

      良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī),并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長,同時(shí)結(jié)合不同的節(jié)日,開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級(jí)”等,并通過小品、兒歌等形式,使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級(jí)活動(dòng)開展有序,學(xué)生個(gè)體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來,為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻(xiàn)。

      五、追求卓越,奮力翱翔

      常言道:要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會(huì)到,在當(dāng)今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí),以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中,我潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),大量訂閱教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課,教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學(xué)工作取得了較好的成績:

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師!

      第三篇:先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      大家好!我是浙江xxx有限公司的代表xxx,今天由我來介紹本公司“最美職工”陳玲玲的事跡。

      陳玲玲是一名普普通通的80后女孩,她的工作崗位是包裝車間的一名操作工,但是她在平凡的崗位做出了不平凡的工作!

      十年前剛剛進(jìn)公司參加工作的陳玲玲一開始很不適應(yīng)包裝車間的工作,因?yàn)榘b是流水線生產(chǎn),上下工序之間是緊密連接在一起的,大家的速度要求一致并互相配合,一個(gè)生疏的新手在一群熟練工的中間要想跟上大家的節(jié)奏,壓力可想而知,但是在困難和壓力面前玲玲沒有氣餒,她拋開家中寶貝女身上的嬌氣,咬著牙堅(jiān)持,她一方面虛心向老員工請(qǐng)教,學(xué)習(xí)操作技巧,另一方面不斷揣摩提高自身的操作熟練程度,經(jīng)過努力玲玲很快成長為本崗位一名合格的操作工!

      在熟練掌握本崗位的操作技能之后,陳玲玲并不滿足于現(xiàn)狀,在包裝車間歷次人員調(diào)整中,她主動(dòng)提出到車間內(nèi)其他崗位輪崗,學(xué)習(xí)其他崗位的操作知識(shí),一步步走下來,她已經(jīng)成為我們公司包裝車間的一名多面手,各個(gè)崗位都能勝任!陳玲玲在努力提高自己的同時(shí),還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給新員工,手把手教她們,在她的模范帶頭作用下,車間內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)技能提高技能的高潮!

      陳玲玲不光對(duì)流水線的操作學(xué)習(xí)很用心,對(duì)包裝設(shè)備也很感興趣,在我們的透明膜包裝機(jī)的改良上,更是付出了很大的心血,起到了至關(guān)重要的作用,成為了一專多能的人!

      2008年公司新購進(jìn)2臺(tái)透明膜包裝機(jī),設(shè)備廠家的師傅在安裝調(diào)試好設(shè)備,做了基本的規(guī)范操作培訓(xùn)之后就離開了,車間安排陳玲玲操作這兩臺(tái)設(shè)備,但是新機(jī)器就像大小姐一樣動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣鬧故障。玲玲沒有絲毫的抱怨,不懂機(jī)械,那就學(xué)!別人休息,但是她不,她一有空就拿著說明書請(qǐng)教工程部技術(shù)人員;設(shè)備一故障,她就一刻不停的圍著機(jī)修師傅觀察他們檢修。玲玲是一名心靈手巧的女孩子,憑著自己的耐心學(xué)習(xí)和不斷的觀察思考,她終于掌握了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工作原理,也弄清了設(shè)備的易損點(diǎn)在什么地方,她也成了車間的包裝機(jī)小專家,慢慢的設(shè)備不故障了,就如一匹桀驁不馴的野馬在牧人手里變得馴服了。

      包裝機(jī)正常后,陳玲玲在工作中又觀察到包裝機(jī)封膜速度比之前的流水線速度要慢,導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里,急在心里,她提出能否在保證包裝質(zhì)量的前提下通過修改設(shè)備參數(shù)來提高包裝速度,獲得上級(jí)的支持后,她開始嘗試摸索,反復(fù)試驗(yàn),在經(jīng)歷許多次的失敗后,陳玲玲終于成功做到了將封膜的速度由每分鐘15次提高到20次,整整提高了三分之一!了不起啊!這一提高極大的優(yōu)化了我們包裝的流程,使得我們的日包裝完成時(shí)間足足提前了1個(gè)小時(shí),也為公司每年提高了20余萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

      在工作之余,陳玲玲還時(shí)刻關(guān)心周圍的同事,同事不開心了,她總是盡己所能地幫他們分憂,用她樸實(shí)的語言來勸慰;同事有高興的事了,她也替別人快樂。陳玲玲因?yàn)樗耐怀霰憩F(xiàn),受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng),連續(xù)被評(píng)為公司的“優(yōu)秀員工”。

      對(duì)單位是這樣,在家里,陳玲玲也是一名好女兒好媳婦,玲玲特別孝順老人,她的外公外婆現(xiàn)在都是九十高齡了,每個(gè)星期休息時(shí)間,玲玲都會(huì)去幫老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、買藥喂藥、陪老人聊聊天;對(duì)鄰里,玲玲同樣的熱情友愛,想別人所想,熱情的幫助他人,是鄰居們眼里公認(rèn)的“好媳婦”

      陳玲玲雖然沒有轟轟烈烈的光輝事跡,也不善于用華麗的語言來表現(xiàn)自己,但是在平常的日子里,在平凡的崗位上,她卻用最美的行動(dòng)熏陶了周圍的人,給人溫暖,默默的奉獻(xiàn)著自己,陳玲玲是我們心中的“最美職工”!

      我的介紹完了,謝謝大家!

      第四篇:醫(yī)生 先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      以人為本 尊重生命 愛崗敬業(yè) 救死扶傷

      對(duì)于每一個(gè)人來說,生命是最珍貴的,我們都應(yīng)該珍惜和尊重。作為醫(yī)生更應(yīng)時(shí)刻心里裝著病人,處處為病人著想,尊重每位病人,救死扶傷竭盡全力挽救每一位病人的生命,這是醫(yī)生大醫(yī)精誠精神和高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的具體體現(xiàn)。

      我是XXX醫(yī)院XX科室醫(yī)生XXX,我從事的是臨床麻醉工作,臨床麻醉的主要目的是為了讓病人在接受有創(chuàng)手術(shù)和檢查時(shí)感覺不到疼痛,從而為順利手術(shù)救治病人提供先決條件,但是在麻醉狀態(tài)中,機(jī)體的許多保護(hù)性反射和反應(yīng)也都被嚴(yán)重抑制,這樣被麻醉者往往處于十分危險(xiǎn)的狀態(tài),稍有不慎變會(huì)危及病人的安全,因此保證麻醉病人的安全和無痛是臨床麻醉醫(yī)生義不榮辭的責(zé)任。為了對(duì)病人負(fù)責(zé),確保萬無一失,我把每例麻醉嚴(yán)格按照術(shù)前訪視、術(shù)中監(jiān)護(hù)、術(shù)后隨訪的程序一絲不茍地認(rèn)真做好,從不疏漏任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。病人手術(shù)前我一定要訪視患者詳細(xì)詢問病史,認(rèn)真體格檢查,仔細(xì)分析檢查結(jié)果,初步評(píng)估手術(shù)麻醉風(fēng)險(xiǎn)性,設(shè)想手術(shù)麻醉過程中可能遇到的問題,特殊情況提前告訴患者家屬并簽署麻醉知情同意書,然后與管床醫(yī)生交流,共同制定麻醉手術(shù)方案及應(yīng)急預(yù)案以防不測(cè)。95年12月13日,一例62歲女性患者診斷為膽囊及膽總管結(jié)石和阻塞性黃疸,擬行膽囊切除+膽總管結(jié)石探查術(shù)。術(shù)前通過仔細(xì)全面閱讀病歷及詢問病史,我估計(jì)該患者還同時(shí)可能合并席漢氏綜合癥,膽道手術(shù)本身引起的膽心反射就可引起生命危險(xiǎn),而席漢氏綜合癥在有應(yīng)激、手術(shù)、外傷、麻醉劑等情況下,更大大增加了這種情況發(fā)生的可能性。于是一方面我與家屬充分溝通說明情況取得理解,另一方面就在術(shù)前特意準(zhǔn)備了相應(yīng)的預(yù)案和相關(guān)的藥物和器械。在手術(shù)過程中果然這種情況發(fā)生了,患者突然意識(shí)喪失、心跳驟停------,我立刻按照預(yù)案組織搶救,終使患者轉(zhuǎn)危為安,最后安全出院。又如一位骨肉瘤患者做下肢截肢手術(shù),術(shù)前我到到病房門外就聞到一股刺鼻的惡臭,瘤體膨脹潰爛,重達(dá)體重的1/3,已是癌癥的晚期。看著這位17歲少年疼苦的面榮以及父母期盼的目光,我毅然不顧風(fēng)險(xiǎn)細(xì)心為他實(shí)施麻醉。截肢術(shù)中回心血量驟減,出現(xiàn)了低血容量休克,由于我提前做好了應(yīng)急準(zhǔn)備,保障了麻醉安全,成功的實(shí)施了截肢術(shù),為延長患者的生命做出自己的貢獻(xiàn)。類似這樣的例子不勝枚舉,多年來,對(duì)每一例患者我都是按照醫(yī)療操作規(guī)范的要求精益求精地做好麻醉工作,從業(yè)以來在我身上和我管理的麻醉科室中,從未出現(xiàn)一例麻醉醫(yī)療事故。

      手術(shù)結(jié)束患者回到病房后,我對(duì)每一位患者我都要進(jìn)行隨訪,針對(duì)患者的提問我都給予耐心的解釋。根據(jù)他們的情況,告訴他們?nèi)绾螠p輕術(shù)后疼苦,對(duì)于需要使用鎮(zhèn)痛泵的食道癌、胃癌手術(shù)患者,我就會(huì)為患者選擇PCEA硬膜外鎮(zhèn)痛,這種方式鎮(zhèn)痛時(shí)間長,鎮(zhèn)痛效果確切。痔瘡患者我會(huì)為他們選擇PCIA靜脈鎮(zhèn)痛,避免術(shù)后尿潴留插導(dǎo)尿管的尷尬局面出現(xiàn)。我想患者所想,盡自己所能解除患者的疼苦,我做到了滿足患者不痛的要求。腦外傷手術(shù)患者術(shù)后昏迷,帶氣管導(dǎo)管回病房。我向病房醫(yī)生交待清楚注意事項(xiàng)。對(duì)于家屬看到后的恐懼心理,我耐心疏導(dǎo),并告訴家屬保留導(dǎo)管的道理及拔管的時(shí)機(jī)和方法,請(qǐng)家屬們配合,必要時(shí)我犧牲休息時(shí)間親自為患者陪護(hù)操作,確保了術(shù)后安全。

      曾獲得過“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”的吳孟超院士,在談到自己從醫(yī)五十年的感悟時(shí)說:作為一名醫(yī)務(wù)人員, 敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守,醫(yī)術(shù)精湛,以病人為中心,珍惜生命及時(shí)救死扶傷。這實(shí)質(zhì)就是大醫(yī)精誠精神!多年來,我在工作中,一直踐行著這種精神。今年年初搶救一起車禍傷者的經(jīng)歷更加深了我對(duì)大醫(yī)精誠精神的理解。1月29日晨,突然接到搶救一位車禍嚴(yán)重復(fù)合傷的緊急電話,我立即意識(shí)到責(zé)任重大而緊迫,時(shí)間就是生命,我組織全科人員在病人到達(dá)之前緊急做好搶救病人的相關(guān)準(zhǔn)備,全科人員進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),與此同時(shí),通知外科、骨科、五官科、腦外科等相關(guān)科室人員到手術(shù)室內(nèi)嚴(yán)陣以待。該車禍患者被轉(zhuǎn)運(yùn)到手術(shù)室后,我和相關(guān)科室醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行了初步的病情評(píng)估,傷者是顱腦外傷合并全身多發(fā)復(fù)合傷,傷情極為險(xiǎn)惡!需要緊急搶救處理,按照先救命后治療的原則開放氣道、氣管插管、加壓止血、脾切除、輸血輸液等程序,就這樣一場(chǎng)搶救生命的爭奪戰(zhàn)在不知不覺中進(jìn)行了十幾個(gè)小時(shí),這期間共為該患者輸注總液體量達(dá)到25000毫升之多,相當(dāng)于把該傷者的全身血液換了5遍!這時(shí)已晚上十點(diǎn)多了,當(dāng)大家感覺到身體疲倦時(shí),已讓患者暫時(shí)成功闖過了創(chuàng)傷后第1小時(shí)及創(chuàng)傷后第6-8小時(shí)內(nèi)的兩個(gè)死亡高峰,我們雖然又累又餓,但都為搶救出一個(gè)鮮活的生命而感到由衷的欣慰。該傷者全身共有12處骨折之多!就在進(jìn)一步處理胸骨骨折、搶救工作即將結(jié)束時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了新問題:棉墊加壓固定不能有效解決胸部損傷所致的反常呼吸,而腦細(xì)胞缺氧5 min以上即可造成不可逆損害,胸骨骨折的固定要半個(gè)月之久,也就是說需要呼吸支持至少十幾天,麻醉機(jī)不具備這樣功能。怎么辦呢?常理上講,我已經(jīng)完成了臨床麻醉及急救復(fù)蘇的工作,以后的治療就可交給相關(guān)科室做了,但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)我意識(shí)到這樣做,將前功盡棄,傷者必死無疑!因?yàn)楹粑c循環(huán)的管理及重癥監(jiān)測(cè)治療是我們麻醉科醫(yī)生的強(qiáng)項(xiàng),我們監(jiān)護(hù)處理這一難題顯然優(yōu)于其他科室,醫(yī)生的責(zé)任感與大醫(yī)精誠的敬業(yè)精神促使我撥通了院長的手機(jī),回報(bào)了相關(guān)情況,報(bào)告了我的想法,院長堅(jiān)決支持了我的舉動(dòng)馬上為我調(diào)送了一臺(tái)多功能進(jìn)口呼吸機(jī),在手術(shù)室內(nèi)建立了臨時(shí)ICU病房,進(jìn)行重癥監(jiān)測(cè)治療。就這樣我親自在傷者身邊監(jiān)護(hù)了整整七天七夜,困了就坐在椅子上打個(gè)盹,餓了就啃幾快餅干------這期間,孩子生病發(fā)燒,愛人腳踝扭傷,行動(dòng)不便,在病人安全和照顧家庭之間,在大醫(yī)精誠精神的促使下我全然不顧家庭困難,毅然選擇了留在醫(yī)院。七個(gè)不眠日日夜夜的悉心監(jiān)護(hù)和精心的治療,使該患者又成功闖過了急性肺水腫、急性呼衰、呼吸窘迫綜合征幾道生命危險(xiǎn)關(guān)口,順利的去掉了呼吸機(jī)支持。后期我又用精湛的麻醉技術(shù),配合相關(guān)科室對(duì)該傷者成功施行大大小小十幾次手術(shù),現(xiàn)在我可以無限欣慰地告訴各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁們,通過我和同事們的精心治療,該患者已能正常與人交流并能柱著拐杖下地行走了!這是我們弘揚(yáng)大醫(yī)精誠精神創(chuàng)造的奇跡!

      作為一名醫(yī)生,今后我要進(jìn)一步把大醫(yī)精誠精神落實(shí)到為病人服務(wù)的方方面面,把病人裝在心中待病人勝親人,以人為本,尊重生命,愛崗敬業(yè),救死扶傷,虛心學(xué)習(xí),提高醫(yī)術(shù),立志做一個(gè)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚的人,獻(xiàn)身于我所熱愛的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)!

      第五篇:護(hù)士 先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告

      先 進(jìn) 事 跡 材 料

      我是一名普通的護(hù)士,以飽滿的熱情、溫暖人心的言語、真摯的眼神、悉心的護(hù)理為患者排憂解難,送去溫暖的愛心。我對(duì)工作、對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的行動(dòng),贏來了病人、家屬及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),先后獲得了“三八紅旗手”、“巾幗英雄”、“先進(jìn)工作者”、“青年文明號(hào)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。我愛崗敬業(yè),關(guān)心集體、關(guān)心同事,關(guān)心病人,是醫(yī)生的好幫手,是護(hù)士姐妹的好榜樣,更是病人及家屬的生命天使。

      如今我在護(hù)士的工作崗位上已默默耕耘了二十四個(gè)年頭了,雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位,但我深愛著我的職業(yè)。用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生,用自己的行動(dòng)贏得患者的信賴。從他們的笑容里,我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣,在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心,使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。一直以來我一直工作在臨床一線,先后在門急診、內(nèi)科等科室工作。始終以病人為中心,以提高服務(wù)質(zhì)量為目的,用自己的愛心,細(xì)心,責(zé)任心和科學(xué)完善的結(jié)合起來,用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù),良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

      自從2012年元月,因工作需要臨時(shí)組建急診科病房,組建之初,醫(yī)護(hù)人員配備少,收治病種多,病情急而復(fù)雜。此外,該科還要擔(dān)負(fù)起門急診工作。如發(fā)熱門診、腸道門診、留觀隔離、急診接診等。同年3月,急診科病房也成為了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的第二批試點(diǎn)病房,為了全程連續(xù)的照顧病人,科室開展了責(zé)任制護(hù)理,改革了排班模式,簡

      化了護(hù)理文書,以“您在我心中、我在您身邊”為口號(hào),同事們?nèi)翰呷毫?、其心協(xié)力為了“三個(gè)滿意”的目標(biāo)而奮斗。我以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)全科護(hù)理人員積極投身優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中,購買了吹風(fēng)機(jī)、洗發(fā)水、理發(fā)剪、剃須刀、床上洗頭器,為年老且無人照顧的患者洗頭、理發(fā)、剃須等成為我們的日常護(hù)理工作。護(hù)患之間也涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,感謝信也雪片樣的飛來。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面開展,護(hù)理工作進(jìn)入了新的里程,護(hù)患關(guān)系也將翻開新的一頁。

      作為一名護(hù)士長,我要求護(hù)士每天都以最美麗的微笑、最親切的語言、最飽滿的工作熱情來面對(duì)病人。每天早上7點(diǎn)鐘我?guī)ьI(lǐng)大家來到病房,首先向每一位病人問好,“大家早上好!” “昨天晚上您睡得好嗎?” “今天您感覺好一些了嗎?” 每天中午及下午下班前,我都會(huì)再次來到病房看看病人,問問他們有什么需要,問問他們今天的感覺如何。一句句簡單的問候拉近了護(hù)士與病人之間的距離。一句句真誠的話語,使病人體會(huì)到了醫(yī)患之間的平等和親切,護(hù)患之間也架起了一座座心靈的橋梁。

      急診科收治的病人往往病情急、病情復(fù)雜、病情不穩(wěn)定,給患者與家屬造成很大的壓力,病人與家屬容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,容易激動(dòng)的狀況。多年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)告訴我,要多與患者及家屬溝通,每當(dāng)患者入院時(shí),我協(xié)助醫(yī)生向患者及家屬介紹病情或病情可能發(fā)展情況,每月都主持召開一次醫(yī)護(hù)人員、患者及家屬參與的公休會(huì),幫助患者及家屬認(rèn)識(shí)理解治療方案,特別是對(duì)疑難及慢性病人,既要靠藥物治療,又要靠康復(fù)治療,要求患者與家屬配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行各種功能鍛

      煉等康復(fù)治療。通過公休會(huì),了解患者及家屬的建議、意見,以便采取措施妥善解決存在困難。與此同時(shí),我要求其他護(hù)士要從微小的地方入手,例如,剛進(jìn)病房時(shí)要對(duì)患者及家屬進(jìn)行問安,拉近護(hù)理人員與患者的心理距離;在打針、用藥時(shí)同患者進(jìn)行溝通,多介紹已經(jīng)治愈出院患者的成功例子,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,緩解患者的心理壓力;讓患者信任護(hù)理人員,理解配合護(hù)理工作,盡量營造出和諧家的環(huán)境,讓患者感受家屬般的溫馨氣氛,密切融合病患關(guān)系,使患者病情在短時(shí)間里有明顯好轉(zhuǎn)。

      誰都知道,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療工作中,既普通,又平凡,但卻十分重要。作為護(hù)士長,我是用真心、用汗水去認(rèn)真履行“護(hù)士長”職責(zé)。2012年4月,一位70多歲的陳大娘,因重度營養(yǎng)不良,腦梗塞后遺癥患者,身上多處褥瘡,我親自為她做褥瘡皮膚護(hù)理治療,一次接近2小時(shí),每天兩次。每次做完后,身體筋疲力盡,腰疼得直不起來,經(jīng)過精心治療護(hù)理老人病情一天天的恢復(fù),病人流著感動(dòng)的淚花感激的說:“你們對(duì)我真好”。

      近二十年來,我?guī)缀醢炎约旱娜烤透星槎纪度氲搅斯ぷ髦?,一些本該由我來做的家?wù)事,就都?jí)涸诹苏煞蛞粋€(gè)人身上,他既要完成自己的教育工作,又要照顧孩子,料理家務(wù),雖然對(duì)我的工作理解、支持但有時(shí)遇到特殊情況,他也會(huì)不高興,埋怨我既不是好妻子,更不是好母親。每當(dāng)這時(shí),我都感到十分內(nèi)疚,因?yàn)槲业拇_沒有盡到一個(gè)好妻子、好母親應(yīng)盡的責(zé)任。

      我作為一名共產(chǎn)黨員,在平常的護(hù)理工作中,時(shí)時(shí)刻刻保持先

      進(jìn)性,維護(hù)好黨的先進(jìn)形象,在黨和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出先鋒模范作用。我始終以 “解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,在平凡的工作崗位上,刻苦鉆研,扎實(shí)工作,無私奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)著我的自身價(jià)值。

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