第一篇：者密小學(xué)校園吉尼斯活動項目操作方案

者密小學(xué)校園吉尼斯活動操作方案

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長，我校決定開展以“張揚(yáng)個性、快樂校園”為主題的校園吉尼斯活動，活動經(jīng)過一段時間的籌備，活動的參賽項目、比賽規(guī)程、裁判人員等已經(jīng)敲定，各項比賽即將開始。為確保活動的如期進(jìn)行，希同學(xué)們根據(jù)自己的興趣需要、個性特長對照操作方案中的項目名稱，抓緊時間，踴躍報名。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：代仕學(xué)

副組長：黎勝萍

成員：羅廷玉、劉汝珍、石玉芝、何昌麗、龍遠(yuǎn)玲、覃就輝、劉朝芬、李建萍、劉瓊、鐘成碧、劉國彬

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)校園吉尼斯辦公室，羅廷玉任辦公室主任。

二、活動對象：學(xué)校全體學(xué)生

三、報名地點(diǎn)：各班班主任處。

四、報名辦法：自主選報與班級推薦相結(jié)合。

五、報名時間：5月20日——5月28日

六、活動要求：1每班各項比賽項目限報2人

2各項比賽項目均安排在5月31日下午進(jìn)行。

七、活動內(nèi)容及安排

注：各項目組負(fù)責(zé)的老師根據(jù)比賽規(guī)則完善比賽規(guī)程，選好場地，準(zhǔn)備好相關(guān)器材，按計劃開展活動，認(rèn)真做好記錄，特別是時間和成績。并把材料上交給羅廷玉老師，以便記錄規(guī)檔。

者密小學(xué) 2011年5月

第二篇：校園吉尼斯活動項目參考

“南郵吉尼斯”活動項目明細(xì) 主要活動形式：

（一）學(xué)習(xí)技能類

有：詩詞達(dá)人、成語達(dá)人、打字達(dá)人、新聞達(dá)人、速記高手、心算王、交通達(dá)人等。

（二）文娛趣味類

有：名人模仿秀、街舞達(dá)人、電影達(dá)人、音樂達(dá)人、短信王、轉(zhuǎn)書達(dá)人、轉(zhuǎn)筆達(dá)人、飛紙牌（飛鏢、飛碟...）達(dá)人、快速喝飲料、積木達(dá)人、魔方競速等。

（三）體育競技類

有：耐力跳繩、耐力踢毽、俯臥撐、仰臥起坐、拗手腕（分輕量級和重量級）、花式籃球、連續(xù)投籃、籃球三分王、（足球排球網(wǎng)球乒乓球）顛球控、頂球控、輪滑控（分速度級和花樣級）、水中憋氣等。

（四）寢室生活類

有：爬樓梯、“快遞”送、購物達(dá)人等。

（五）集體競賽類

有：集體跳繩、歌詞接龍等。

活動項目具體規(guī)則及評判標(biāo)準(zhǔn)：

（一）學(xué)習(xí)技能類

1、古詩達(dá)人：連續(xù)背古詩，間隔超過五秒挑戰(zhàn)結(jié)束。

2、成語達(dá)人：連續(xù)說成語，間隔超過三秒挑戰(zhàn)結(jié)束。

3、打字達(dá)人：在10分鐘內(nèi)輸入漢字個數(shù)最多者為勝（錯字不算），參賽者自選輸入法。

4、速記高手：一分鐘看一組數(shù)字，事后正確說出數(shù)字及其正確順序，以正確率為評比標(biāo)準(zhǔn)。

5、心算王：參賽者分組同時心算，時間最短者勝出。

6、新聞達(dá)人：指對國內(nèi)外各種新聞了如指掌，由評委，或現(xiàn)場觀眾提問考核。

（二）文娛趣味類

1、短信王：參賽者輸入規(guī)定的一段話，發(fā)送到指定的號碼上，以時間最短者為南郵吉尼斯紀(jì)錄。

2、轉(zhuǎn)書達(dá)人：參賽者以單指為支撐點(diǎn)轉(zhuǎn)書，書落地則挑戰(zhàn)結(jié)束，保持時間

最長者為南郵吉尼斯紀(jì)錄。

3、轉(zhuǎn)筆達(dá)人：花樣越多難度越大者勝。

4、快速喝飲料：用吸管一口氣把一瓶飲料喝完，用時最短者勝。

5、積木達(dá)人（或疊易拉罐）：平穩(wěn)搭建積木（易拉罐），以搭建整體高度排序。

6、魔方競速：分3階和4階級別，以解開打亂的魔方的時間計分排序。

7、街舞等達(dá)人：由街舞社團(tuán)專業(yè)評委裁判。

8、名人模仿秀：由現(xiàn)場人氣投票，或大眾評審團(tuán)或三人評審團(tuán)投票。

9、電影、音樂達(dá)人：分組競技，播放十段音樂或電影片段，猜出的最多者勝出。

（三）體育競技類

1、耐力跳繩：比賽限時三分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)統(tǒng)計，跳法不限。（跳繩自備，規(guī)格不限）

2、耐力踢毽：規(guī)定時間內(nèi)完成次數(shù)最多者為勝，每名選手有兩次比賽機(jī)會，出現(xiàn)毽子落地情況，視為失去一次機(jī)會。

3、俯臥撐、仰臥起坐：男子為俯臥撐，女子為仰臥起坐，比賽不限時，成績以參賽者連續(xù)做出次數(shù)統(tǒng)計，每兩次間隔時間不超過5秒鐘。

4、拗手腕：分輕量級重量級進(jìn)行分組評比。

5、單指轉(zhuǎn)籃球：用任何一只手指連續(xù)旋轉(zhuǎn)籃球，最終結(jié)果為控球的時間。

6、足球顛球：自由顛球，球落地比賽終止，以顛球數(shù)計分排序。（詳參12）

7、排球墊球：自由墊球，球落地比賽終止，以墊球數(shù)計分排序。（詳參12）

8、夾乒乓球：30個乒乓球，計時1分鐘，以筷子夾走的乒乓球個數(shù)計分排序。

9、網(wǎng)球墊球: 計時1分鐘，用網(wǎng)球拍的兩面輪流墊球，每墊一次計1分，失誤3次的扣分，按總分?jǐn)?shù)高低排序。（詳參12）

10、球控球: 計時2分鐘，將乒乓球置于拍上，手不能碰球，保持球位于拍面上穿越指定障礙物到達(dá)終點(diǎn)，按耗時多少排序。（詳參12）

11、輪滑速度過樁：比賽場地中每排含20個樁，比賽計時，以過樁總數(shù)排序。

12、顛球（足球）達(dá)人

1.參賽者分組后，在90秒鐘內(nèi)顛球。裁判鳴哨開始比賽，并以裁判計數(shù)為準(zhǔn)。

2.按足球規(guī)則，除手以外的身體任何部位均可觸球，顛球過程中不得觸及其它任何障礙物?；硬患訑?shù)，以一個計數(shù)。

3.90秒鐘內(nèi)若足球落地，則重新開始計數(shù)，但保留前次成績。取最好成績?yōu)樽罱K比賽成績。

4.如果出現(xiàn)成績并列第一的情況，則需進(jìn)行加賽以確定名次，加賽規(guī)則同上。

13、籃球三分王

比賽地點(diǎn)：東操場上籃球場。

比賽規(guī)則：1.參賽者在90秒內(nèi)在三分線外投籃，以進(jìn)球最多者作為南郵吉尼斯記錄。

2.如果出現(xiàn)成績并列第一的情況，則需進(jìn)行加賽以確定名次，加賽規(guī)則同上。

（四）寢室生活類

1.爬樓梯：教學(xué)樓或?qū)嬍覙?，以最先到達(dá)樓頂作為記錄保持者。

2.“快遞”送：考察南郵建筑構(gòu)造熟練情況。由舉辦方向參與者發(fā)布“快遞”任務(wù)，最快送達(dá)指定地點(diǎn)（教室、寢室、辦公室等）勝出。（僅限大一報名）

3.南郵“淘”達(dá)人：在南郵仙林校區(qū)內(nèi)，由主辦方向參與者發(fā)布所“購買”的物品，最快找到目標(biāo)物品的勝出。（僅限大一報名）

（五）集體競賽類

集體跳繩：

1.每支參賽隊由12人組成，其中2個人搖繩，10人跳繩，男女不限。2.不限時間，不限隊形，以全體隊員通過計為1個。各隊均有兩次機(jī)會，以最好成績?yōu)闇?zhǔn)。

3.若出現(xiàn)并列成績，該隊伍將進(jìn)行加賽，規(guī)則同上。

歌詞接龍：；

1、選手必須以歌唱形式接歌詞（上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字）

2、自由組隊（一隊3人），五秒內(nèi)無人接上對方選手的歌詞的，挑戰(zhàn)結(jié)束。

第一屆“南郵吉尼斯”挑戰(zhàn)賽項目征集通知

年輕的心需要放飛，年輕的夢想需要放飛。

如果你認(rèn)為你有足夠的創(chuàng)意，如果你有足夠的自信。

那么夢想不僅僅是夢想。

這里就是你的舞臺，請讓思想的泉水在這里噴涌，讓思想的煙花在這里綻放吧!

南京郵電大學(xué)第一屆“南郵吉尼斯”將于xx月進(jìn)行，我們迫切尋找隱藏在南郵各個角落的達(dá)人來挑戰(zhàn)南郵吉尼斯。

申請注意事項：

1、活動形式主要以學(xué)習(xí)技能類、文化娛樂類、體育競技類、寢室生活類、集體競賽類五大板塊為主。

2、具有競爭性、自主性、創(chuàng)新性、可操作性。

3、有益大學(xué)生身心健康，有利于校園生活和諧向上。

4、申請項目對參與者造成危險的將直接淘汰。

5、嚴(yán)禁作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其參賽資格或達(dá)人稱號。

6、由于比賽經(jīng)費(fèi)有限請申請者盡可能自帶項目設(shè)備或器材，團(tuán)體項目器材由主辦方提供。

相信自己，寫下的不僅僅是文字，也不僅僅是夢想，而是就會發(fā)生的事實(shí)哦!踴躍參加吧！

第一屆“南郵校園吉尼斯”

大賽項目征集表格

第三篇：校園吉尼斯方案

校園吉尼斯活動方案

基于我校在2006年創(chuàng)設(shè)開展的“校園體育吉尼斯”活動，經(jīng)學(xué)校研究決定升級為“校園吉尼斯”活動，并將項目擴(kuò)展到學(xué)習(xí)、體育、文藝等諸多方面；其中不光是學(xué)校指定項目評選，還包括自己申報立項的項目。

吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。加入進(jìn)來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們自己的“校園吉尼斯”！

一、活動理念和宗旨

校園吉尼斯是根據(jù)學(xué)生生理和心理特點(diǎn)，在校園內(nèi)組織開展的各種技能、各種知識等多方面的挑戰(zhàn)自我、沖擊極限、挖掘?qū)W生潛能的競賽活動。蓮花中心小學(xué)首屆校園吉尼斯把“讓每一個孩子閃光”作為基本教育理念，通過“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”來培養(yǎng)學(xué)生個性特長。

二、活動基本原則1．普適性原則 2．意義性原則 3．超越性原則 4．過程性原則

三、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（負(fù)責(zé)活動方案的制訂和各部門之間的協(xié)調(diào)及檢查各工作小組的落實(shí)情況。）

組長：羅立國副組長：劉志超王強(qiáng)張立鳳劉勇于永海葛憲義

成員：王悅陶新棟劉贊及全體任課老師

四、活動組織步驟

1．立項定標(biāo)階段（2011年9月1日～2011年9月19日）：確定校園吉尼斯的挑戰(zhàn)項目和考核辦法。采用“自上而下”和“自下而上”的兩種形式。

2．宣傳發(fā)動階段（2011年9月20日～2011年10月30日）：通過班會、黑板報、校園網(wǎng)等形式讓學(xué)生了解校園吉尼斯的內(nèi)涵和價值，擴(kuò)大影響，創(chuàng)造氣氛。制定合理的獎勵措施，調(diào)動學(xué)生的積極性。向全校學(xué)生印發(fā)項目介紹和競賽規(guī)程，讓學(xué)生了解規(guī)則，在此基礎(chǔ)上填寫校園吉尼斯申報表。

3．考核展示階段（2011年11月1日～2011年11月31日）：由個人或班級先向評審小組呈報項目，評審小組定期進(jìn)行評比，以選出第一屆校園吉尼斯之星。以后每屆比賽以同樣的流程選出校園之星，并向往屆紀(jì)錄挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功者將更新記錄并公布造冊，并對首屆校園吉尼斯之星頒獎，并進(jìn)行校園吉尼斯之星展示表演。

五、活動要求和設(shè)獎

1.學(xué)生自備器材，確保不存在安全隱患。2.要求各評審小組按活動規(guī)則操作執(zhí)行。

3.各班積極組織，并負(fù)責(zé)初選和協(xié)調(diào)等問題。4.每一項目設(shè)校園吉尼斯之星獎一名，由學(xué)校頒發(fā)成績證書和相應(yīng)獎品。

本活動解釋權(quán)蓮花中小學(xué)，未盡事宜另行通知。

五、推薦活動內(nèi)容

一）、體育項目：（劉贊）

1、立定跳遠(yuǎn)：（以跳的最遠(yuǎn)者勝。）

2、仰臥起坐：（一分鐘內(nèi)做仰臥起坐個數(shù)多者勝。）

3、跳繩：（一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者勝。）

4、坐位體前屈（根據(jù)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)最遠(yuǎn)者勝。）

5、50米和50*8往返跑：（以最快者為勝。）

6、跳長繩：（10人齊跳在一定時間內(nèi)次數(shù)多者為勝。）

7、踢毽子:(以規(guī)定時間內(nèi)踢的個數(shù)最多者為勝。)

二）、文藝方面：（王悅）

1、二胡王（以二胡的熟練程度和演奏的樂曲多少為勝。）

2、美術(shù)王（以繪畫的功夫和質(zhì)量為勝。）

3、歌曲王（根據(jù)樂感和歌曲的熟練程度獲勝。）

4、書法王（根據(jù)寫字的姿勢和作品的質(zhì)量獲勝。）

三）、學(xué)習(xí)方面：（王強(qiáng)）

1、口算王（在規(guī)定的時間內(nèi)以算題多且準(zhǔn)確為勝。）

2、作文王（在規(guī)定的選題范圍內(nèi)和的時間內(nèi)寫的作文最好為勝。）

3、英語王（在學(xué)校的選題范圍內(nèi)以掌握的英語單詞多者為勝。）

4、朗讀王（在學(xué)校的組織下以朗讀課文的流利程度和質(zhì)量為勝。）

六、活動地點(diǎn)：班級、操場、音樂室和美術(shù)室。

七、具體分工：

一年級：王強(qiáng)艾景峰董麗君楊麗麗二年級：劉志超張宏俠鄭淑艷扈敏

三年級：葛憲義朱亞軍韓春光李爽四年級：于永海王萍田鳳麗劉贊

五年級：劉勇艾曉桂賈玉蓮陶新棟六年級：張立鳳張艷梅鞏桂華王悅

蓮花中心小學(xué)

2011.9.1

第四篇：校園吉尼斯活動方案

沐浴著秋韻，伴隨著清風(fēng)與花香，正值運(yùn)動的大好時機(jī)。作為新時代的我們，要引領(lǐng)時代潮流，貢獻(xiàn)青春力量，盡當(dāng)代大學(xué)生之道，擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生之任，真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”。在學(xué)習(xí)之余要鍛煉好身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時要增加師生之間的交流、并促進(jìn)友誼，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

為增進(jìn)學(xué)院各系之間的溝通，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)我院各系之間的凝聚力，我們需要將“與愛同行、創(chuàng)新生活”的趣味運(yùn)動精神滲入每一個集體，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)青年奧運(yùn)會精神，增加團(tuán)隊凝聚力，我們要堅信，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有機(jī)遇，有機(jī)遇才有財富。

“校園吉尼斯”是豐富在校師生的課余生活，給大家提供展現(xiàn)自我的平臺。培育校園生活文化，促進(jìn)廣大師生的身體健康，深化我校體育特征，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教導(dǎo)特征，展現(xiàn)全校師生良好的精力風(fēng)貌和充溢斗志的生機(jī)。加強(qiáng)整個師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生情緒。在運(yùn)動中快樂，在快樂中運(yùn)動。

一、活動主題：娛樂身心 激揚(yáng)青春

二、活動目的：促進(jìn)校園生活文化發(fā)展，豐富校園生活，為我院廣大愛好體育的師生搭建立一個展現(xiàn)自我的平臺，讓師生從比賽中鍛煉自我，加強(qiáng)之間的凝聚力。

三、活動口號： “點(diǎn)燃運(yùn)動激情、開啟青春之夢”

四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團(tuán)委

五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計系

六、參賽對象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出代表隊進(jìn)入比賽。

八、比賽時間： xx年11月30日13:30-16:30

九、比賽地點(diǎn)：田徑場

十、比賽方式：淘汰制

十一、比賽內(nèi)容：

本屆江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園吉尼斯”比賽分為競賽項目和趣味項目。

1、競賽項目：

項目一：趣味接力（袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑）

參賽者：每系3名

裁判員：發(fā)令1人，記錄4人。

比賽器材：布袋１０個、乒乓球１０個、面盆８個、秒表3個、哨子１個

比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個系。各系第一名選手將雙腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名選手手掌一下，第二名同學(xué)用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一個，并將它運(yùn)到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同學(xué)手掌一下，第三名同學(xué)用乒乓球拍托著乒乓球跑回到起點(diǎn)，比賽結(jié)束。比賽期間，若某個項目失敗，則回到該項目起點(diǎn)重新進(jìn)行此項目。用時最短一組獲勝。

項目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每系12人

裁判員：發(fā)令一人，3個人計時與記錄。

比賽器材：籃球3個。秒表3個，哨子一個。

比賽規(guī)則：分3組進(jìn)行，每組4個系。賽道兩端各站6組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。直到最后一組隊員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

十二、賽事紀(jì)律要求

1.賽場內(nèi)所有人員，須維護(hù)良好的比賽秩序，服從裁判聽指揮；

2.賽場內(nèi)禁止吸煙，禁止有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為；

3.遲到五分鐘者認(rèn)為為自動放棄比賽；

4.領(lǐng)隊為本隊的唯一指定發(fā)言人；

5.賽事期間，隊員如有侮辱性、攻擊性的語言或行為，主辦方有權(quán)取消該隊員的參賽資格，嚴(yán)重者通報所在院系予以處理；

6.參賽隊員須無條件服從裁判的判決，如有任何疑問可于賽后向當(dāng)值仲裁委員會提出申訴，由裁判長做出仲裁；

7.參賽隊員若對不尊重當(dāng)值裁判，有侮辱性語言或行為，裁判有權(quán)將其驅(qū)逐出場；若為全隊行為，裁判有權(quán)扣除該隊積分5分，情節(jié)嚴(yán)重者將取消其全程參賽資格及所有項目成績；

8.因本章程中未規(guī)定或未界定清晰的規(guī)則所引起的爭議，由當(dāng)值裁判與仲裁委員會現(xiàn)場商議，酌情做出裁決。

十三、活動宣傳

1.由各系共同組織宣傳，在各系內(nèi)加大宣傳力度

2.海報、展板宣傳：我們將提前一周在學(xué)校顯眼位置貼出大型海報三份。（教學(xué)區(qū)、食堂以及生活區(qū)等）

3.橫幅宣傳：掛于教學(xué)樓及田徑場

4.小型點(diǎn)式區(qū)域宣傳：針對大學(xué)生是流動性比較強(qiáng)的群體，我方將在各個宿舍管理站公告欄貼出小型宣傳單若干，并在傳單醒目位置介紹活動的主要內(nèi)容，同時強(qiáng)力推介贊助商的名稱、標(biāo)志及展開的活動標(biāo)語。

十四、獎勵規(guī)則

（一）.以各系為單位參加競賽項目，各競賽項目設(shè)有1至8名，獲得1至8名者可依次獲得9、7、6、5、4、3、2、1的積分（并列者積分相同），破紀(jì)錄者在所得分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上再加9分（新增項目沒有紀(jì)錄，本屆單項第一成績記為下屆紀(jì)錄），賽后將為各競賽項目單項前3名頒發(fā)獎品及證書，為第4至8名的頒發(fā)證書及紀(jì)念品；為總成績前6名頒發(fā)獎品及證書；本次比賽另設(shè)公平競爭獎一名。

（二）.以個人為單位參加趣味項目，趣味項目設(shè)有1、2、3名，賽后將為各趣味項目單項冠軍頒獎。趣味項目不記分。

十五、其它

（一）裁判

1.現(xiàn)場入口設(shè)有“咨詢區(qū)”，每塊場地設(shè)有“裁判區(qū)”，新產(chǎn)生的紀(jì)錄需由現(xiàn)場相應(yīng)的裁判簽名裁定并在賽后經(jīng)認(rèn)定委員會認(rèn)定方可生效。

2.所有工作人員由負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌安排；裁判組具體執(zhí)行裁定工作；后勤組、宣傳組及時提供必要的宣傳紀(jì)錄工作。

3.裁判及其余各組工作人員由各系推選。

（二）參賽要求

各院代表隊設(shè)領(lǐng)隊一名，個人競賽項目每系部根據(jù)比賽規(guī)則選派若干名選手參加；團(tuán)體競賽項目按比賽內(nèi)容要求選派人員參加；趣味項目可自由報名，名額不限。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 團(tuán)委

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 會計系

xx年11月20日

第五篇：校園吉尼斯活動方案

第十三期“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)活動通知

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)推進(jìn)“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)活動，展現(xiàn)學(xué)生個人才智，張揚(yáng)學(xué)生個性特長，為學(xué)生搭建展示自己的平臺，讓每個學(xué)生的特長都能在活動當(dāng)中得到展示，在活動中培植學(xué)校的特色文化，讓校園綻放生命的活力。

二、挑戰(zhàn)內(nèi)容

一二年級：1分鐘拍皮球 三四五年級：“口才” 六年級：呼啦圈

三、挑戰(zhàn)規(guī)則

1分鐘拍皮球：1分鐘時間內(nèi)拍皮球個數(shù)多者為勝。球彈起的高度超過膝蓋方算有效。

“口才”：連續(xù)排列20個杯子，里面放滿水并加上球，說一個成語吹走一個球，全部吹完，用時最短者為勝。

呼啦圈：3分鐘內(nèi)，學(xué)生轉(zhuǎn)的圈數(shù)多者為勝，隨便是用腰還是用腿。

四、評審組成員和分工

組長：孫建軍 副組長：王俊龍

成員：李守波（負(fù)責(zé)記錄）朱云高（計時）孫宏華（計時）單洪森（外圍組織）孫樹安（拍照）

五、活動時間

2013年5月7日下午大課間

六、活動地點(diǎn)

吉尼斯挑戰(zhàn)場地

六、附則

1.各班在學(xué)校組織前在班內(nèi)先行篩選，挑選出最優(yōu)秀學(xué)生報名評審，一二六年級每班將人數(shù)控制在5人以內(nèi)，不分男女；三四五年級將人數(shù)控制在3人以內(nèi)，不分男女。

2.按年級分別設(shè)紀(jì)錄。

上河中心小學(xué)德育處 二0一三年四月九日