第一篇：鹿塬小區(qū)幼兒園參觀陜西省歷史博物館活動策劃書

參觀陜西省歷史博物館活動策劃書

一、活動背景

“一個(gè)民族沒有自己的文化，是蒼白的；一個(gè)民族沒有文化傳統(tǒng)，是殘疾的，不健全的。”在交大這樣的以理工為特色的學(xué)校里，我們更應(yīng)該積極學(xué)習(xí)理解我們博大精深的傳統(tǒng)文化。為了普及傳統(tǒng)文化知識，特舉行本次傳統(tǒng)文化節(jié)之參觀博物館活動。

二、活動目的：增加我園教師的人文素養(yǎng)，豐富傳統(tǒng)文化知識，了解陜西歷史的發(fā)展和獨(dú)特魅力，體驗(yàn)陜西豐厚的歷史文化積淀。

三、活動單位：鹿塬小區(qū)幼兒園

四、活動時(shí)間：

五、前期準(zhǔn)備：1.召開會議，確定主題，另外協(xié)商活動過程中的注意事項(xiàng)。

2.聯(lián)系陜西省歷史博物館博物館的負(fù)責(zé)人，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3.確定活動參加的人員。

4.對整個(gè)活動進(jìn)行細(xì)致的分工。

5.橫幅的宣傳，內(nèi)容為本次活動的主題。

六、具體活動：參觀陜西省歷史博物館：

1、7:30，參與人員在幼兒園門口集合。

2、坐242路車直達(dá)。

3.完成宣傳所需的制作展板等的材料的采購，橫幅的制作。

八、活動中的注意事項(xiàng)：

1.參與者參加活動時(shí)，應(yīng)著裝整潔，舉止文明大方。

2.教師不單獨(dú)行動，一切聽從指揮，安全出行，3.活動期間，有任何突發(fā)情況都應(yīng)保持冷靜，本著以和為貴的原則處理，并及時(shí)把情況向負(fù)責(zé)人反應(yīng)。

鹿塬小區(qū)幼兒園二〇一三年十月十五日

第二篇：鹿塬小區(qū)幼兒園六一活動策劃書2

“快樂六一，放飛夢想”

慶“六一”文藝匯演活動策劃書

一、活動目的本次活動主要是為了慶?！傲粌骸蓖?jié)，給孩子們帶來更

多的快樂。

三、活動時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:5月30日下午6:00—8:00

地點(diǎn)：法院匯演禮堂

四、活動舉辦機(jī)構(gòu)

鹿塬小區(qū)幼兒園

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備工作

總負(fù)責(zé)人：曹華榮、朱麗。

其他成員：王黎、麻永俠、楊雪婷

宣傳工作：（負(fù)責(zé)人：麻永俠）

1)制作兩條橫幅于5月28號之前完成。

2)完成家園入場卷的制作，并利用鹿塬寶貝家園網(wǎng)站對此次活

動進(jìn)行宣傳。

3)設(shè)計(jì)制作舞臺背景圖于5月28日前完成。

（二）場地布置和交通：（負(fù)責(zé)人：王黎、楊雪婷及各班班長）

1)聯(lián)系好場地。

2)將場地分為表演區(qū)、觀眾席，在活動前進(jìn)行各功能區(qū)的置。

3)音響、話筒、數(shù)碼相機(jī)的準(zhǔn)備。

4)準(zhǔn)備好評委席

（三）其它準(zhǔn)備工作：（負(fù)責(zé)人：王紅麗）

1)準(zhǔn)備獎品及紀(jì)念品

2)選定主持人四名

3)組織好節(jié)目表演班級，并準(zhǔn)備好表演道具。

4)準(zhǔn)備好所需音樂

5)其他小物件的準(zhǔn)備（梯子、剪刀、膠布、繩子、音樂碟等）。

（四）活動過程（主要負(fù)責(zé)人：朱麗、王黎、麻永俠）

1、在活動正式開始前，放一些音樂。（負(fù)責(zé)人：音響師）

2、主持人開場白，介紹本次文藝匯演活動。

3、幼兒園園長在舞臺中央致六一兒童節(jié)的祝福詞，并宣布活動正式開始。

4、按節(jié)目單進(jìn)行匯演，請家長坐在觀眾席欣賞節(jié)目

5、在各個(gè)活動之間，后勤工作人員提供所需物品，安保做好維持秩序的工作。（負(fù)責(zé)人：余蒙、鄧鵬、鄭愛琴、吳秀麗）

6、組織評委做好節(jié)目的評分工作。

7、采集活動相片及錄影（負(fù)責(zé)人：麻永俠）

（五）活動后的收尾工作（負(fù)責(zé)人：王紅麗）

1、安排家長及幼兒有序離場。（表演結(jié)束后，王黎負(fù)責(zé)）

2、拆舞臺，清點(diǎn)并送還道具。

3、打掃活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。

六、人員安排

活動期間：

引導(dǎo)演員、舞臺需品和秩序（王紅麗、麻永俠等）

控制音響（楊雪婷）相片采集及錄影工作（麻永俠）安保維持秩序（余蒙、鄧鵬、鄭愛琴、吳秀麗等）

活動總指揮：曹華榮

七、現(xiàn)場活動平面圖：

九、應(yīng)急預(yù)案：

1)如果天氣有變，活動根據(jù)實(shí)際情況提前或延遲舉行。

2)安排工作人員維持秩序以防現(xiàn)場出現(xiàn)混亂。

3)準(zhǔn)備防暑藥品以防現(xiàn)場出現(xiàn)中暑情況。

十、附加事項(xiàng)：

幼兒表演團(tuán)體，由帶隊(duì)老師組織好幼兒在幼兒園集合，幼兒園將派專車去學(xué)校接參加表演者（各班教師隨行）。接到法院執(zhí)行庭門口后，再由班級教室接到活動場地?；顒舆^程中派一名工作人員專門負(fù)責(zé)小朋友表演團(tuán)體的安全工作?；顒咏Y(jié)束后，幼兒有家長帶領(lǐng)有序退場。

鹿塬小區(qū)幼兒園 二〇一三年五月29日

第三篇：鹿塬小區(qū)幼兒園教師節(jié)活動主持詞

“感恩你我、快樂成長”教師節(jié)主題活動主持詞

一、主持詞： A：親愛的的姐妹們 合：大家晚上好！A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 A：又是一年丹桂飄香 B：又是一年豐收在望

A：教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人，還是普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。

A：今天，我們迎來了第30個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀！

B：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲 合：“老師，您辛苦了！”

A：鹿塬小區(qū)幼兒園2015年“老師，您辛苦啦！”教師節(jié)主題活動。合：現(xiàn)在開始

A：（1）在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師，（2）在生活中我們是活力四射的辣 媽美女，（1）因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻?，?）有請大班組的美女們帶來的開場舞《多彩青春》

B：下面就讓我們來放松一下心情，現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎？《滴水不漏》

要求：每年級選9名老師。分三組進(jìn)行比賽，裁判只限倒三次水。規(guī)則：九人一組，站成一排，雙手背后，每人嘴里銜一個(gè)杯子，第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水，當(dāng)游戲開始時(shí)，把杯中的水傳遞給下一個(gè)人，以此類推，最后一個(gè)人將水倒入量杯，三次倒水結(jié)束，哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

A：恭喜

組獲勝，頒獎稍后舉行。

有事沒事胡亂侃，上來說段三句半，有請中班年級組表演《三句半》 B：感謝中班組的精彩表演，接下來我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)

要求：后勤人員和生活教師，分成四組，每組五人

規(guī)則：五人站一豎排，第一人面對裁判，其余四人背對裁判，由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動作并傳遞給下一人，以此類推，最后一人說出所猜成語，每組5個(gè)詞，用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。

A：孩子，是最純真的！因?yàn)樗麄兊拇嬖冢澜绮湃绱说拿篮?！請聽小班年級組表演合唱《親愛的小孩》 B：接下來到了激動人心的時(shí)刻，游戲頒獎！

A：今晚我們歡聚在這里，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為大家提前慶祝我們難忘的生日。結(jié)束詞：

A快樂的時(shí)間總是飛快 B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中 A親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒？

B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié) A親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂，B讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上，快樂長存！

A鹿塬小區(qū)幼兒園2015年“感恩你我，快樂長存”教師節(jié)主題活動到此結(jié)束，再見！

鹿塬小區(qū)幼兒園

二〇一五年九月十日

第四篇：鹿塬小區(qū)幼兒園辯論賽主持詞

辯論賽主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來為大家主持這場辯論賽！我是本次辯論會的支持人······本次辯論賽的辯題是：“做小河里的大魚”呢還是“做大河里的小魚 ” 首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：坐在我（＿右＿）手方的是今天的正方5位辯手分別是：一辯某某、二辯、三辯、四辯五辯——他們的觀點(diǎn)是：做小河里的大魚

坐在我（＿左＿）手方的是今天的反方5位辯手分別是：一辯某某、二辯、三辯、四辯五辯—— 他們的觀點(diǎn)是：做大河里的小魚接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了： 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯、四辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如

果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方五辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。接下來由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績！

下面我宣布鹿塬小區(qū)幼兒園第二屆教師辯論賽正式開始！

下面我們將進(jìn)入開篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請正方一辯――好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是2分鐘；

主持人：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是2分鐘；

主持人：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是2分鐘； 主持人：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是2分鐘； 主持人：下面請正方四辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是2分鐘； 主持人：下面請反方四辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是2分鐘；

經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為10分鐘，雙方各5分鐘。有請正方辯手――

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！

那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，有請反方五辯――

謝謝反方五辯的精彩總結(jié)。下面有請正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請正方五辯――

非常感謝正方五辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。

現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請（）評委老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！

感謝老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)，今天我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！

我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰家呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果――本場比賽的最終結(jié)果是：正方：票，反方：票，恭喜獲勝方,同時(shí)請將熱烈的掌聲送給我們的方！

現(xiàn)在，鹿塬小區(qū)幼兒園第二屆教師辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

鹿塬小區(qū)幼兒園二〇一三年十一月八日

第五篇：教師手工作品大賽策劃書鹿塬小區(qū)幼兒園

“百花爭艷”教師手工作品大賽策劃

活動背景：

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能、豐富教師的文化生活，培養(yǎng)教師健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。激發(fā)教師熱愛生活藝術(shù)和感受美、表現(xiàn)美的創(chuàng)作能力，特舉辦本次主題“百花爭艷”教師手工作品大賽。

活動主題：“百花爭艷”

活動目的：

手工作品大賽內(nèi)容豐富，形式多樣，具有很強(qiáng)的可操作性，活動過程中對培養(yǎng)教師的創(chuàng)造創(chuàng)新意識和積極進(jìn)取意識具有積極影響，對提高教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手操作能力具有突出作用。

活動負(fù)責(zé)人：

組長：朱麗

副組長：麻永俠

宣傳組：茍亞翠、王妮、蔡艷

活動時(shí)間：

作品登記：5月5日—8日

作品評審：5月16日

結(jié)果公布：5月16日

活動地點(diǎn)：

報(bào)名、活動組織辦公地點(diǎn)：鹿塬小區(qū)幼兒園保教辦公室

評審地點(diǎn)另行通知。

作品展覽地點(diǎn)：鹿塬小區(qū)幼兒園三樓展臺

活動對象：全園教師

活動流程：

一、前期宣傳

幼兒園辦公室發(fā)活動通知至班級教師，收到通知的教師應(yīng)積

極響應(yīng)，進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)支持該班級成員參與活動，并提供必要

幫助和引導(dǎo)。

二、報(bào)名參賽及比賽準(zhǔn)備

1.報(bào)名參賽：

參賽選手應(yīng)于5月5日下班前到保教室報(bào)名，逾期將不再受

理。

2比賽準(zhǔn)備：

A.參賽選手以班級為團(tuán)體

B.參賽作品鼓勵(lì)突出主題“百花爭艷”特色，材料不限，樣

式類別不限，請注意節(jié)約環(huán)保，C.為了作品便于保存和評選，參賽作品長、寬、高要適中，適合展臺擺放。

D.作品初審結(jié)果會在10月15日—16日通過家委會成員一

一進(jìn)行評選。

E評審結(jié)果于評審現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完后當(dāng)場公布。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

1、若是獲得班級團(tuán)體獲獎，獎狀和獎品一份

2、具體各獎項(xiàng)獎品另行通知。

五、作品展示

所有參加復(fù)審的作品將在5月16日在三樓展臺進(jìn)行展示。

以達(dá)到實(shí)現(xiàn)活動影響的擴(kuò)大和活動精神的延續(xù)的活動目的。

鹿塬小區(qū)幼兒園

二〇一四年五月五日