第一篇：在全縣教育系統(tǒng)“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會上的講話

在全縣教育系統(tǒng)“三治三提”專項活動剖析

查擺階段動員會上的講話

（2011年8月11日）

同志們：

經(jīng)縣委同意，今天召開全縣“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會，主要任務(wù)是以縣委轉(zhuǎn)階段工作會議精神為指導(dǎo)，總結(jié)回顧學(xué)習(xí)討論階段的工作情況，安排部署剖析檢查階段各項任務(wù)，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，以更加堅定的信心、更加堅決的態(tài)度、更加扎實的措施，持續(xù)深入地推進“三治三提”專項活動。

一、肯定成績，鞏固學(xué)習(xí)討論階段活動成果

按照縣委部署，今年7月4日起，我們啟動了“三治三提”暨“十個提倡十個反對”專項活動?；顒娱_展以來，全局高度重視，迅速行動，精心組織，狠抓落實。局領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮了表率示范作用。截至目前，我縣“三治三提”專項活動第一階段任務(wù)圓滿完成。從第一階段活動開展情況來看，第一階段活動推進有力、氣氛濃厚、成效明顯，取得了階段性成果。主要體現(xiàn)在：一是全局工作人員從思想上深刻認識到開展“三治三提”專項活動的緊迫性和必要性，進一步增強了宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識；二是工作作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，出勤出工問題得到有效解決，遲到、缺崗、工作期間打游戲、看電影電視劇等“庸懶散”行為明顯改觀；三是群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題得到有效解決，服務(wù)質(zhì)量、工作效率明顯提升。對此，局黨組是滿意的，人民群眾也是充分認可的?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)討論階段的各項工作，有以下幾個特點：

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。我局為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)效果，專門成立了局專項活動領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了《寧陵縣教體局“三治三提”暨“十個提倡十個反對”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動實施意見》，召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初

中中心小學(xué)、縣直各學(xué)校負責(zé)人、局二級機構(gòu)負責(zé)人、局全體工作人員參加的動員會，成立了活動辦公室，明確專人負責(zé)。

二是搞好宣傳活動，營造濃厚氛圍。通過在局機關(guān)懸掛條幅、在局大廳電子屏開辦宣傳欄、制作簡報黑板報、在寧陵教育局信息網(wǎng)站開辟三治三提專題欄目，召開黨員、干部會議等多種形式，大力宣傳活動的意義，做到點多、面廣，使活動理念入腦、入心、入口。

三是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，強化督查。重點學(xué)習(xí)市委縣委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于活動開展的重要講話、七.一建黨90周年胡錦〃濤總書記的講話、七.一建黨90周年河南省盧展工書記的講話、何平九論、何平十八談。要求局機關(guān)黨員干部要認真學(xué)，仔細記，并寫出心得體，班子成員要寫出理論性文章。局班子成員帶頭參加每周的集中學(xué)習(xí)，定期對黨員干部的學(xué)習(xí)筆記和心得體會進行檢查，并評出優(yōu)、中、差，對質(zhì)量不過關(guān)的要重新學(xué)習(xí)。

四是認真開展了公務(wù)人員思想道德建設(shè)大討論活動。局機關(guān)全體對開展這次“三治三提”活動給予高度贊揚和堅決擁護。并表示，一定積極開展政治思想、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系和社會主義法治理念教育，增強政治意識、大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和職業(yè)榮譽感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀、服務(wù)觀、執(zhí)業(yè)觀，引導(dǎo)教體局全體工作人員堅持正確的政治方向，珍視和維護職業(yè)聲譽，以相關(guān)法律法規(guī)以及社會公認的道德規(guī)范約束自己的業(yè)內(nèi)外言行，樹立一個中心，保安全是第一責(zé)任，抓質(zhì)量是第一宗旨，樹形象是第一目的，努力提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，為寧陵教育跨越式發(fā)展做出自己的一份貢獻。

通過活動的開展，全局黨員干部思想轉(zhuǎn)變，作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)、工作上形成了你追我趕、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，比解放思想與時俱進，比發(fā)展思路和創(chuàng)新意識，比精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，比團結(jié)精神和大局意識，最終比每個人的工作實績，比出整個教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的大好局面。

在肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，“三治三提”專項活動中還存在一些值得注意的問題：一是個別同志思想認識不到位。部分同志借口工作繁忙，沒有真正參與進來，不同程度地存在著厭倦情緒、應(yīng)付思想及躲避念頭。二是活動進展不平衡。個別單位抓學(xué)習(xí)不夠深入，行動遲緩，規(guī)定動作不去做，自選動作懶于做，活動聲勢不夠、氛圍不濃、效果不佳。三是結(jié)合實際不緊密。個別單位的活動表面化、形式化，沒有真正結(jié)合當(dāng)前形勢，把重點集中到改進作風(fēng)、促進工作、推動發(fā)展上。這些問題，我們要高度重視，在下一步工作中切實予以解決。

二、狠抓關(guān)鍵，明確剖析查擺階段各項任務(wù)

從今天起，我局“三治三提”專項活動正式轉(zhuǎn)入剖析查擺階段。這一階段既是對學(xué)習(xí)討論階段的深化，又是搞好下一階段整改提高、建章立制的前提和基礎(chǔ)，能否扎扎實實抓好這一階段的活動，真正把問題查擺準(zhǔn)確、查擺到位，把根源剖析深刻、剖析透徹，是“三治三提”專項活動不走過場，取得實效的關(guān)鍵，決定著整個活動的成敗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各單位要按照縣委的部署和《剖析查擺階段實施方案》的要求，突出抓好查擺剖析重點、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)、抓好關(guān)鍵步驟，找準(zhǔn)查深存在的問題。

一要突出剖析查擺重點。在局大廳電子屏上列出了《剖析查擺階段實施方案》中思想、作風(fēng)、能力、形象等方面存在的十個方面的“庸懶散”問題。這十個方面只是一個大方向，目的是引導(dǎo)大家在提高認識的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，開動腦筋，真查真擺，著力查深層次的問題、查工作中的頑疾、查癥結(jié)根源，而不是讓大家蜻蜓點水般對號入座，比葫蘆畫瓢，敷衍了事。各單位各學(xué)校工作實際不同、狀況不同，查擺剖析的重點也必然不同。所以，在剖析查擺時，各單位各學(xué)校必須立足于解決盡心盡力問題，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員緊密結(jié)合單位工作實際，緊密結(jié)合工作職能和崗位職責(zé)實際，緊密結(jié)合各自思想、作風(fēng)、工作實際，緊密結(jié)合干部隊伍建設(shè)實際，從工作上找差距，從作風(fēng)上找不足，從思想上找根源，分層級、實事求是、有針對性地把問題找準(zhǔn)，把根

源剖析透，把努力方向理清，真正弄清楚應(yīng)該破除什么樣的舊觀念、確立什么樣的新觀念；應(yīng)該摒棄什么樣的不良作風(fēng)、弘揚什么樣的優(yōu)良作風(fēng)；應(yīng)該整治什么樣的不良環(huán)境、打造什么樣的優(yōu)良環(huán)境；應(yīng)該革除什么樣的舊形象，樹立什么樣的新形象。對于不能把問題查準(zhǔn)查深，連群眾反映的、上級掌握的、甚至浮在面上的問題都查不出來的單位和個人，縣“三治三提”專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組堅決不予審批過關(guān)，要推到重來，限期整改，并嚴(yán)肅追究責(zé)任。

二要抓住剖析查擺關(guān)鍵。一是做好自我查擺。查擺問題是一個認識、態(tài)度問題、勇氣問題。現(xiàn)在一些人說別人理直氣壯，說自己東遮西掩，講客觀多，講主觀少，這次必須解決這個問題。全縣教育系統(tǒng)教職工要緊密聯(lián)系自身實際，真正把自己擺進去，看看自己是否做到了在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事，是否對得起職務(wù)、對得起崗位、對得起組織的重托、對得起群眾的期盼。要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在“庸懶散”方面的表現(xiàn)，真正做到熱點問題不回避、難點問題不遺漏。二是做好互相查擺。要廣泛開展談心活動，主要負責(zé)同志要與班子其他成員逐個談心，溝通思想，指出問題，提出要求；領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)與分管部門負責(zé)人之間、公職人員之間要相互談心，互找差距，互相幫助。要按照縣委要求，認真開好專題民主生活會，從黨的事業(yè)和寧陵教育發(fā)展的大局出發(fā)，堅持講原則不講關(guān)系、講真話不講套話、講要害不講枝節(jié)，敞開心扉，坦誠相待，真心實意地開展批評和自我批評，做到觸及實質(zhì)、觸及靈魂，知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉，達到深化認識、共同提高的目的。三是做好開門查擺。要堅持開門查擺剖析，暢通民意表達渠道，充分相信群眾，充分依靠群眾，真誠讓群眾幫助查問題、找差距、評成效，真正做到聽民聲、聚民智、解民憂。要通過召開不同層面、不同形式的座談會、走訪調(diào)研、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、開通熱線電話等方式，廣泛征求基層單位、服務(wù)對象及社會各界的意見。局“三治三提”專項活動辦公室將適時開展一次群眾集中評議活動，并將評議結(jié)果作為獎優(yōu)罰劣、追究問

責(zé)的依據(jù)，接受群眾的評判和監(jiān)督。各單位各學(xué)校要對查擺出的問題和收集到的意見建議進行認真梳理，建立整改臺帳，為整改做好準(zhǔn)備。特別是對服務(wù)群眾、對優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有重要影響的關(guān)鍵部門、關(guān)鍵科室和關(guān)鍵人員要重點查擺，切實把群眾反映強烈的突出問題、把影響發(fā)展的突出問題查準(zhǔn)確、查全面。要認真開展組織點評工作。上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)要對下級班子成員、各級組織要對本單位每名同志平時庸、懶、散方面的主要問題和癥結(jié)表現(xiàn)一一點明、指正，提出整改要求。四是做好邊查邊改。堅持邊查邊改、交辦整改、問責(zé)促改并重，把整改貫穿剖析查擺階段始終，切實解決好群眾反映強烈、影響寧陵教育形象、阻礙全縣教育發(fā)展的“庸懶散”問題。要在前期工作的基礎(chǔ)上，進一步加大督查問責(zé)力度，由一般紀(jì)律督查為主轉(zhuǎn)為紀(jì)律督查同工作效率、服務(wù)質(zhì)量督查并重，由問題曝光為主轉(zhuǎn)為曝光同追究問責(zé)并重，組織開展服務(wù)態(tài)度、辦事效率、行政執(zhí)法等十項專題暗訪督查。對在督查中發(fā)現(xiàn)的問題，性質(zhì)明了的，現(xiàn)場處置；問題比較復(fù)雜的，及時進行調(diào)查后，再嚴(yán)肅處理，確?！叭稳帷钡膰?yán)肅性和實效性。

三要認真撰寫查擺剖析報告。各單位各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、每位公職人員，要在查擺剖析的基礎(chǔ)上，認真撰寫出高質(zhì)量的剖析查擺報告，做到查擺問題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工的剖析查擺報告，各單位要嚴(yán)格把關(guān)，并按要求在一定范圍內(nèi)組織評議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校班子、主要領(lǐng)導(dǎo)和縣直學(xué)校及二級機構(gòu)位班子、主要負責(zé)同志的剖析查擺報告，在本階段活動結(jié)束之前，報局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對結(jié)合實際不夠、問題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透，不能客觀準(zhǔn)確反映班子和個人思想和作風(fēng)狀況，不能真正觸動個人心靈深處的，要責(zé)令其重新查擺剖析。

三、精心組織，確保剖析查擺階段取得實效

第一、組織領(lǐng)導(dǎo)要再加強。進入剖析查擺階段后，我們總的要求是力度更大、標(biāo)準(zhǔn)更高、氛圍更濃，必須進一步加強對“三治三提”專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位各學(xué)校主要負責(zé)同志要切實履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任，發(fā)揮好表率示

范作用，主動把自己擺進去，親自部署、親自抓，做到帶頭查擺問題、帶頭征求意見、帶頭開展談心、帶頭進行批評和自我批評、帶頭邊查邊改、帶頭撰寫剖析查擺報告，做“三治三提”的示范者、推動者、實踐者，帶動干部上層次、工作上臺階。各單位各學(xué)校要履行好“直接責(zé)任人”的責(zé)任，時時把階段性各項任務(wù)放在心上、抓在手上，明確責(zé)任人和完成時限，認真抓好落實。

第二、安排部署要再深入。各單位各學(xué)校要根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)剖析查擺階段實施方案》精神，迅速研究制定階段性方案，對本階段的各項活動任務(wù)進行細化，對每一個規(guī)定動作、每一個環(huán)節(jié)、每一個節(jié)點做出具體的安排部署。要及時召開轉(zhuǎn)段動員大會，學(xué)習(xí)傳達縣委會議精神和部署要求，各單位各學(xué)校主要負責(zé)同志要親自作動員講話，對縣委開展“三治三提”專項活動的意義、決心和剖析查擺階段的工作重點及方法步驟進行再動員、再部署，切實解決在一些部門和干部中存在的模糊認識，進一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的工作部署上來，確保思想認識和活動推進雙到位。

第三、督查指導(dǎo)要再強化。局活動辦公室要切實負起責(zé)任，采取明察暗訪、督查督辦、定期通報等措施，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直學(xué)校暨二級機構(gòu)，對這一階段各個重點環(huán)節(jié)的工作進行檢查評估，強化監(jiān)督檢查，確保各項工作要求落到實處。對活動開展不認真、走過場，評估不合格的，不予轉(zhuǎn)段，并在全縣通報。

第四、宣傳氛圍要再營造。局活動辦公室要進一步發(fā)揮好輿論導(dǎo)向作用，強化正面引導(dǎo)，鞭策批評落后，創(chuàng)新報道形式，形成強大的宣傳輿論攻勢，廣泛宣傳“三治三提”專項活動成效，讓群眾進一步了解和感受我們各級干部、廣大公職人員在活動中的新變化。各單位各學(xué)校要進一步加強信息反饋工作，及時向局活動辦公室反饋活動開展情況和體現(xiàn)自身特點的典型經(jīng)驗做法，促進活動扎實開展。

同志們，“三治三提”專項活動已經(jīng)有了一個良好的開端，縣委、縣政府對我們寄予厚望，人民群眾對我們有著

更多的期盼。我們一定要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，不折不扣地做好深入剖析查擺階段的各項工作，不斷把“三治三提”專項活動引向深入，以實實在在的活動成效取信于民，把活動的開展與加快教育發(fā)展、提高服務(wù)能力、提升整體形象結(jié)合起來，以“三治三提”暨“十個提倡十個反對”專項活動開展推動我局各項業(yè)務(wù)工作，為全縣教育與經(jīng)濟、社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

第二篇：在全局“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會上的講話

在全局“三治三提”專項活動剖析查擺階段動員會上的

講 話

縣勞動保障局黨組書記、局長 祁景明

（2011年8月8日）

同志們：

按照縣“三治三提”專項活動的安排部署，從7月8日開始到現(xiàn)在，我局已較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段的各項任務(wù)。經(jīng)縣活動辦公室批準(zhǔn)，從今天起我局正式轉(zhuǎn)入剖析查擺階段。今天，我們在這里召開剖析查擺階段動員會，主要任務(wù)是：總結(jié)第一階段工作情況，部署第二階段工作任務(wù)。下面我講兩個問題:

一、第一階段工作的簡要回顧

總結(jié)第一階段的工作總體上有以下幾個特點：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視、組織到位。全縣“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動動員會結(jié)束后，我局迅速組織召開了黨組擴大會議，會上，傳達了會議精神，研究成立了由我任組長的專項活動領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室，制定了《實施意見》和相關(guān)工作制度。7月8日上午，組織召開了全局“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動動員會。動員會后，各股室都能高度重視，都能按照要求，迅速行動，像企業(yè)所、機關(guān)事業(yè)所、醫(yī)保中心、居民醫(yī)保所等單位就多次召開動員會、專題座談會進行再動員、再部署、再落實，形成了分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局，使全局同志都充分認識到開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動的重要意義。7月15日和7月18日，我局分別召開了兩次活動推進會，重點學(xué)習(xí)了市、縣督查問責(zé)情況通報，要求全局干部職工要從通報事例中吸取教訓(xùn)，高度警醒，從一言一行做起，從遵守規(guī)章制度做起，高標(biāo)準(zhǔn)開展好“三治三提”專項活動”。二是營造氛圍、宣傳到位。為扎實開展好“三治三提”專項活動，加強對“三治三提”活動的宣傳。我局加大了宣傳力度，并注重宣傳載體的創(chuàng)新：一是通過懸掛宣傳條幅、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、利用電子顯示屏和召開專題會議進行廣泛宣傳；二是通過在我局門戶網(wǎng)站上開設(shè)專欄，將學(xué)習(xí)資料和各股室開展學(xué)習(xí)情況、心得體會及時上傳到網(wǎng)上，讓全局同志通過專欄及時了解活動進展情況及其他股室開展情況，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍；三是利用手機短信方便、快捷、普及率高等特點，將“三治三提”相關(guān)知識和要求匯編成一條條簡潔明了的短信，群發(fā)到全局干部職工的手機上，更直觀、更準(zhǔn)確的宣傳“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)的要求和內(nèi)涵，將專項活動的宣傳提高到一個新的層次，有力地推動了活動的開展。各股室在此階段信息報送情況總體良好，本階段共報送信息30多條，其中，醫(yī)保中心、居民醫(yī)保所、機關(guān)事業(yè)所、失業(yè)所、勞動監(jiān)察大隊等單位報送信息量較多，質(zhì)量也較高。像機關(guān)事業(yè)所丁麗同志報送的《縣勞動保障局“三治三提”專項活動做到快、強、實、硬》這則信息對我局專項活動總結(jié)歸納的就很好，在此提出表揚。

三是周密計劃，學(xué)習(xí)到位。根據(jù)縣活動辦公室要求，我局結(jié)合實際，制定了周密的學(xué)習(xí)計劃，積極組織全局同志開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在組織學(xué)習(xí)上突出特色，務(wù)求實效，采取局領(lǐng)導(dǎo)和各二級機構(gòu)負責(zé)人輪流授課方式，做到集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，除認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會、七次全會上的講話精神、胡錦濤總書記在建黨90周年大會上的講話和各級領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)方面的重要講話等規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容外，還著重提高干部職工的業(yè)務(wù)水平，提升行政執(zhí)行力。要求全局同志認真學(xué)，仔細記，每人自學(xué)不得少于40小時，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會不得少于10篇。后來，我們通過查看學(xué)習(xí)筆記，發(fā)現(xiàn)大部分同志學(xué)習(xí)筆記寫地認真，像醫(yī)保中心許亞麗同志，一個學(xué)習(xí)筆記本都快寫滿了，字體也很工整，看不出是應(yīng)付差事，很認真，這說明什么？這說明這位同志是用心去學(xué)習(xí)的，是用心去思考的，是用心去總結(jié)的。還有其它同志，寫的也很多，內(nèi)容也很豐富，許多心得體會有較高的思想水平，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

四是嚴(yán)格管理，督查到位。站在“懲前毖后、治病救人”的角度，本著對我局同志高度負責(zé)的原則，我局活動領(lǐng)導(dǎo)組對全局同志嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，出臺了《簽到考勤制度》、《請銷假制度》、《首問負責(zé)制度》、《AB崗制度》和《動向告知制度》等制度，通過突擊檢查、明察暗訪，重點督查了遲到早退，空崗、脫崗、串崗，上班時間玩游戲等工作不在狀態(tài)問題和辦事效率低下，服務(wù)態(tài)度不佳，工作不負責(zé)任，午間飲酒等嚴(yán)重影響單位形象的行為。從督查結(jié)果看，全局同志大局意識是有的，紀(jì)律觀念比較強，綜合素質(zhì)比較高，第一階段我局沒有發(fā)生一起被通報批評的行為，沒有一位同志因紀(jì)律作風(fēng)問題受到市、縣活動辦公室問責(zé)查處。實踐證明，我們對同志們要求高一些，管理嚴(yán)一些，內(nèi)部查得緊一些是正確的。嚴(yán)格管理、督查到位，一方面可以提高我們的工作水平，樹立我局良好形象，實現(xiàn)“提質(zhì)、提速、提效”，另一方面也保證我局干部職工的政治安全，有利于促進我們干部職工素質(zhì)的提高和業(yè)績的提升。下一步，我們還將繼續(xù)堅持嚴(yán)格管理，嚴(yán)格督查，接受群眾投訴舉報，對庸、懶、散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為將嚴(yán)查重處，給予誡勉談話、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、降職或免職等。希望同志們對此有一個正確的認識。

二、第二階段的總體要求

剖析查擺階段在“三治三提”活動中起著承上啟下的作用。認真做好剖析查擺階段的工作，是鞏固和擴大學(xué)習(xí)討論階段成果，打牢整改提高階段工作的基礎(chǔ)，是確?；顒尤〉脤嵭У年P(guān)鍵。查擺剖析階段從8月初至9月30日，為期2個月。這一階段工作任務(wù)繁重，要求嚴(yán)格，政策性強，干部職工關(guān)心，社會關(guān)注，我們一定要以積極的態(tài)度，有力的措施，切實做好、做實轉(zhuǎn)段動員、自查自糾、談心交流、征求意見和全面查擺四個環(huán)節(jié)的工作。

（一）轉(zhuǎn)段動員求“效”。今天動員會后，各股室要及時召開轉(zhuǎn)段動員大會，學(xué)習(xí)我局剖析查擺階段實施方案，分管領(lǐng)導(dǎo)和股室負責(zé)人要作動員講話，全面系統(tǒng)闡述開展剖析查擺活動的意義、工作重點及方法步驟，消除廣大干部職工在剖析查擺階段可能出現(xiàn)的疑慮思想，充分調(diào)動廣大干部職工參與剖析查擺的自覺性和主動性。并將本股室召開動員會情況形成文字材料于8月9日上午12時前上報局“三治三提”辦公室。

（二）自查自糾求“深”。一是自查標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)。各股室、要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、從政行為、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、辦事效率、為民形象等多方面進行全身透視，并分析思想根源，對照先進找差距，決不脫離實際走過場。二是自查范圍要廣。按照全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、聯(lián)系實際、務(wù)求實效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。三是自查心得要深。要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，深入查找自身存在的問題，剖析原因，明確整改方向。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅持黨性和實事求是的原則，敢于正視問題、嚴(yán)于解剖自己。其中，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的書面剖析材料還要上報縣專項活動辦公室。

（三）同志互幫求“真”。一要廣泛開展談心交流活動。單位同事之間要互相提醒，互相幫助，增強團結(jié)，共同進步。提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。在此基礎(chǔ)上，召開一次專題民主生活會，邀請督查組人員參加，做到會前有準(zhǔn)備，會中有記錄、全后有總結(jié)，認真開展批評與自我批評，對確有問題不認真進行自我批評，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級要及時指出，促其改正。

（四）征求群眾意見求“廣”。一是發(fā)表一封公開信。各股室要面向企業(yè)和服務(wù)對象，利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，向社會發(fā)表一封征求意見公開信，將主要職責(zé)、辦事程序等向社會公開，接受社會評議與監(jiān)督。二是通過設(shè)立并公布投訴熱線，發(fā)放調(diào)查問卷，把評判權(quán)交給企業(yè)、交給群眾、交給基層，認真開展大走訪、大下訪活動，廣泛征求意見，及時了解民意，接受群眾、企業(yè)、基層評議、舉報、監(jiān)督。三是開展一次評議。各股室要結(jié)合實際邀請企業(yè)代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員，基層群眾代表等，對本股室及負責(zé)人進行庸、懶、散作風(fēng)民主評議，評議結(jié)果作為獎優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、追究問責(zé)的依據(jù)，對經(jīng)群眾評議不過關(guān)的人員，要調(diào)離崗位，進行離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)

（五）全面剖析查擺。一是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。從局黨組成員做起，各級負責(zé)同志要從自身做起，帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用，從而帶動廣大干部職工剖析查擺問題工作的深入開展。二要堅持實事求是。剖析查擺存在的突出問題，必須堅持實事求是的原則，有什么問題就查擺什么問題，什么問題突出就重點查擺什么問題。對存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問題說成是別人的問題，把屬于個人的責(zé)任說成是整個單位的責(zé)任，推卸個人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問題說成是體制機制上的問題，逃避主觀責(zé)任。要把求真務(wù)實的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問題的整個過程中。三要堅持邊查邊改。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于剖析查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象。四要加強督促檢查。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的要求，局活動辦公室要加強對開展剖析查擺問題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過場。對剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實不到位的，責(zé)令“補課”，并進行責(zé)任追究，對做得好的給予表揚，對于工作開展不力的要進行通報批評，特別不力的要進行問責(zé)。五要營造濃厚氛圍。各單位、各股室要開展談心交流活動，廣泛征求意見建議，形成全面剖析、嚴(yán)格整改的良好氛圍。各單位、各股室要按照信息報送要求積極收集整理“三治三提”方面的信息，及時上報好典型、好經(jīng)驗、好文章，切實樹立起我局的良好形象。

通過以上大查擺、大剖析活動，我局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員，都要撰寫出高質(zhì)量的剖析查擺報告，做到查擺問題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。剖析查擺報告要在一定范圍內(nèi)組織評議，不合格者重新剖析查擺。

同志們，“三治三提”專項活動是今年市、縣安排部署的一項重要任務(wù)，也是當(dāng)前全局工作的中心。希望同志們更一步提高認識，要堅持把“三治三提”活動與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、推進“兩轉(zhuǎn)兩提”、加強機關(guān)效能建設(shè)和全面完成各項業(yè)務(wù)工作任務(wù)等有機結(jié)合起來，嚴(yán)格程序不變通，規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新，將這一活動不斷引向深入，促進我局各項工作再上新的臺階。

第三篇：三治三提單位剖析查擺(教育系統(tǒng))

陳青集鎮(zhèn)二中“三治三提”剖析報告 根據(jù)市委關(guān)于在全市開展“三治三提”專項活動的部署，我校召開動員了大會，全面安排，通過第一階段認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)入第二階段即查擺階段，按照邊查邊改的要求，現(xiàn)將本單位在思想作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)紀(jì)律等方面的情況剖析如下：

一、存在的問題

1、日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，不夠用心，學(xué)的還比較淺。在政治學(xué)習(xí)方面，對黨的各個時期的路線、方針、政策學(xué)習(xí)的不夠深入，不夠全面，對政治理論的學(xué)習(xí)在理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，對其深刻內(nèi)涵知之甚少。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，對單位分管業(yè)務(wù)的有關(guān)法律知識還能認真學(xué)習(xí)，但對分管以外的有關(guān)法律知識，只是停留在學(xué)過、看過，未能深入認真地進行學(xué)習(xí)、鉆研，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，用得著的就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用不著的就很少涉獵，且聯(lián)系實際不夠。

2、在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。不能從盡善盡美，時時處處爭一流標(biāo)準(zhǔn)上去把握，不能靈活掌握教育教學(xué)規(guī)律，造成了在實際工作中處理難題性的問題時，顯得能力欠缺，滿足于應(yīng)付本職工作，只求完成任務(wù)，不求精益求精，不求有功，但求無過；在工作作風(fēng)方面有時比較松懈，有時對單位要求不嚴(yán)，要求教職工做到的，單位 沒有首先做到，有時工作作風(fēng)拖拉，工作方法簡單。

3、在接受黨委、人大、政府、政協(xié)以及社會各界廣大人民教職工監(jiān)督方面不夠積極主動。平時不能主動的向黨委、人大匯報單位思想情況、工作情況、學(xué)習(xí)情況以及教育法律法規(guī)等方面的情況，征求教職工意見的工作做的不夠。

二、存在問題的根源

針對以上查擺出的問題，分析存在以上問題的原因，其主要原因是“依法治教、”的社會主義教育理念方面逐漸發(fā)生了偏移；思想上因循守舊，不思進??；學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，不求甚解。具體說主要有以下幾個方面：

1、平時不注意政治理論的學(xué)習(xí)，不注意對黨的政策和法規(guī)

1的學(xué)習(xí)，不注意對新的教育教學(xué)知識的學(xué)習(xí)，掌握和鉆研，致使單位政治思想修養(yǎng)不高，教育理念不新，組織紀(jì)律觀念淡化，貫徹執(zhí)行新時期下黨的教育工作路線、方針、政策不堅決，不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，執(zhí)法水平不高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強。

2、在教育理念上出現(xiàn)偏差。沒有理順教育與教學(xué)的關(guān)系，沒有真正樹立一切為了學(xué)生的思想，為教育理念和人生價值取向發(fā)生了偏移。

3、沒有用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求單位職工，隨著年齡的增長，個別教職工思想上產(chǎn)生了惰性，沒有用一個優(yōu)秀的黨員和稱職的教師標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，在工作方面，模范遵守勞動紀(jì)律方面，有時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能很好的起到模范帶頭作用。

4、教育大局意識不強，全局觀念淡薄。沒有把的工作植入到保障學(xué)校和諧教育大局中去；沒有把所負責(zé)的工作放在公平正義中去考慮。

三、整改措施和今后的努力方向

針對存在的上述問題和分析出來的原因，按照黨對教育系統(tǒng)工作的要求和社會主義法治教育理念，為樹立人民教師在廣大人民教職工中的良好形象，樹立人民教師的公信力，樹立公仆意識和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立教育大局意識、黨的領(lǐng)導(dǎo)意識、嚴(yán)格依法從教的意識，真正做到一切為了學(xué)生?，F(xiàn)制定以下整改措施：

1、持之以恒，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹到工作的始終，要活到老，學(xué)到老。政治上的堅定，來自于理論上的清醒，教育理論上創(chuàng)新。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)；只有勤奮學(xué)習(xí)，才能在教育工作中把握好各項教育工作的原則，才能不偏離教育工作的方向；只有勤奮學(xué)習(xí)，才能使教職工的思想適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，才能提高教職工管理能力和業(yè)務(wù)水平。目前，更需要認真學(xué)好社會主義法治理念，用社會主義法治理念來指導(dǎo)教職工工作，同時要加強對單位主觀世界的改造，使單位樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2、牢固樹立依法從教的意識。要端正教育教學(xué)指導(dǎo)思想，切實解決好為誰服務(wù)、為誰教學(xué)、為誰負責(zé)的根本問題，要一切為了學(xué)生，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，時刻把廣大學(xué)

生的學(xué)習(xí)，安全，生活，思想等教育放在一切工作的首位，徹底杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會主義法治理念，始終堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)不動搖，認真貫徹黨的路線、方針、政策，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依法從教依法治教。要切實在思想上增強黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，真正做到永遠忠于黨、忠于國家、忠于人民，在任何時候、任何情況下都絕不能動搖。在日常工作中，主動向黨委匯報教職工思想工作情況，以便得到黨委對單位工作的支持和幫助，自覺接受黨委的領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受人大常委會、社會各界和廣大人民教職工的監(jiān)督。

4、轉(zhuǎn)變觀念，改進工作作風(fēng)。杜絕工作作風(fēng)中的松松垮跨、作風(fēng)拖拉、工作方法簡單的現(xiàn)象，切實樹立雷厲風(fēng)行的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，深入實際，密切聯(lián)系教師，自覺聽取教師意見，想教師之所想，急教職工之所急，忙教職工之所需。增強創(chuàng)新意識，在各項工作中始終以一個優(yōu)秀的黨員，優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求單位，不能只求完成任務(wù)，應(yīng)付本職工作，而要對工作精益求精。

5、正確對待學(xué)生。要正確認識到教育工作是黨和人民賦予的，要用這些權(quán)力為黨、為人民做好各項工作，為廣大人民教職工謀利益，決不能以權(quán)謀私，利用權(quán)力搞特殊，努力做一個無愧于黨、無愧于人民的人。在生活上要艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費、不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，自覺在工作中抵制社會上不正之風(fēng)的影響；克己奉公、廉潔自律，廉潔從教。

第四篇：三治三提剖析查擺階段總結(jié)

“三治三提”專項活動剖析查擺階段

報 告

本人在縣“三治三提”專項活動辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，局黨組加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，完成了剖析查擺階段工作任務(wù)，現(xiàn)將剖析查擺階段開展情況報告如下。

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署

為確保剖析查擺階段工作健康有序開展，局“三治三提”領(lǐng)導(dǎo)組在前多次召開會議，就如何開展剖析查擺階段工作進行認真研究。根據(jù)上級要求，結(jié)合工作實際，制定《寧陵縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實施方案》和日程安排的通知，明確了工作目標(biāo)、具體步驟和要求，并進行層層動員、層層部署。

在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，8月8日，我局召開了“三治三提”專項活動轉(zhuǎn)段動員會，局黨組書記、局長對第一階段進行了總結(jié)，對剖析查擺階段作了全面部署，緊密結(jié)合實際，狠抓工作落實，真正做到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、組織措施到位，確保整個階段的質(zhì)量和效果。

二、廣泛開展談心交流活動

在開展談心活動中，我局始終堅持“兩個原則”、“五必談”，并將“四個心”貫穿整個談心過程，即“談?wù)咭\心、聽者要虛心、雙方要交心、分析要用心”。促使剖析查擺階段推向高潮?！皟蓚€原則”：一是談心時態(tài)度要誠懇。尤其是

在涉及到問題時要求必須勇于正視，深刻剖析，誠信誠意聽取談心者的意見，使其對自己有一個正確的認識；二是談心時要交心。談心雙方要坦誠相見，互相交心，勇于說出心里話?！拔灞卣劇保杭搭I(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、領(lǐng)導(dǎo)班子和股室領(lǐng)導(dǎo)班子必談、局領(lǐng)導(dǎo)與主抓業(yè)務(wù)類的股室工作人員必談、一般人員與本股室及工作性質(zhì)相關(guān)人員必談、一般人員與上級領(lǐng)導(dǎo)必談。

三、緊扣活動主題，認真開好民主生活會

根據(jù)“三治三提”專項活動剖析查擺階段日程安排，經(jīng)專項活動督導(dǎo)組同意，8月31日，局黨組召開“三治三提”專項活動民主生活會。

會上，局班子成員結(jié)合實際工作，主動查擺自身在工作作風(fēng)、紀(jì)律、能力等方面存在的問題和不足，深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源，提出了整改措施。會議氣氛熱烈、討論深入，主要表現(xiàn)在：

一、自我批評求真求實。班子成員在自我批評時，都能結(jié)合自身實際情況，把自身存在的問題全盤托出，不回避問題，不掩飾矛盾，并認真分析產(chǎn)生問題的主、客觀原因。

二、互相批評坦誠互助。在互相批評中，大家本著開誠布公、互相幫助的原則，既提不足和問題，又幫助批評對象對問題進行分析理解，促進批評對象對自身不足有更加全面和深刻的認識。

三、虛心接受端正態(tài)度。每位領(lǐng)導(dǎo)干部對同志們的批評和建議虛心接受，表示在今后的工作中，要下

大力氣整治自身存在的“庸、懶、散”等不良習(xí)氣，全力營造一個風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。通過開展批評與自我批評，與會人員進一步統(tǒng)一了思想，增強了認識，明確了以后工作的重點和方向。

第五篇：三治三提剖析查擺階段學(xué)習(xí)心得

“三治三提”剖析查擺階段學(xué)習(xí)心得

“三治三提”推進作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動在商丘分行、在我們身邊有序的開展著，在8月5日轉(zhuǎn)入了剖析查擺階段。按照“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”的要求，回顧總結(jié)過去自身的工作思想實踐，我對幾年來的工作進行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)上尚存在一定的差距，并分析、查找、明確了自己今后的努力和改進方向。

一、存在的主要問題和不足

1、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠不系統(tǒng)。其主要表現(xiàn)為：一是對政治理論學(xué)習(xí)理解不深不透，不全面，不系統(tǒng)。二是對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的也不夠好，學(xué)習(xí)的還不深，鉆研的也不透。知識掌握的還不牢，在處理問題時顯得不能得心應(yīng)手。

2、工作還不夠深入扎實。其主要表現(xiàn)為：一處理事務(wù)性工作較多，深入基層少；聽取匯報多，調(diào)查研究少。

3、工作作風(fēng)不夠扎實。由于缺乏抽象理論上的科學(xué)指導(dǎo)，實際工作中有時出現(xiàn)主觀性、片面性，對上級行的方針政策和工作部署滿足于及時傳達貫徹落實，結(jié)合工作實際開展研究不夠，缺乏超前性、主動性、創(chuàng)造性。其主要表現(xiàn)：一是在工作方法上對工作的決策有時憑經(jīng)驗、憑主觀，缺乏深入基層調(diào)查研究和進行科學(xué)論證。二是工作不夠主動，對個別工作只考慮完成上級行交辦的工作，沒有開拓精神，工作過程中督查不夠。

這些問題的存在，主要是自己學(xué)習(xí)不夠全面，知識不夠充實，看問題不夠準(zhǔn)確等造成的。在今后的工作中我決心真心實意地改，無保留地改，努力豐富自己知識儲備，提升責(zé)

杜漸，清正廉潔，拒腐防變；要管好自己，管好家屬子女，要堅持經(jīng)常自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，勤政為民，在思想上筑起拒腐防變的牢固防線，堅決抵制各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的侵蝕，帶頭做到廉政勤政的模范。四要認真參加好組織生活，不當(dāng)特殊黨員，積極開展批評自我批評，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的條件嚴(yán)格要求自己，努力做一個優(yōu)秀黨員和合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。