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      2014級(jí)1班班級(jí)活動(dòng)編排設(shè)計(jì)2

      時(shí)間:2019-05-15 15:48:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014級(jí)1班班級(jí)活動(dòng)編排設(shè)計(jì)2

      2014級(jí)1班班級(jí)活動(dòng)編排設(shè)計(jì):

      快速反應(yīng)部隊(duì)

      一、活動(dòng)要求:

      以學(xué)習(xí)小組為單位,行政小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的前期訓(xùn)練。

      二、音樂選擇:無

      三、適宜年級(jí):一、二、三年級(jí)均適宜

      四、活動(dòng)規(guī)則:

      以各學(xué)習(xí)小組參與活動(dòng),每組至少保證五人

      五、編排方法:

      以一人發(fā)令,然后圍繞一個(gè)正方形快速奔跑追趕,或者停止。

      六、安全事項(xiàng):

      1、只能進(jìn)入劃定區(qū)域進(jìn)行追趕,超出劃定區(qū)域即違規(guī)。

      2、不得大聲吵鬧,起哄,不得引起騷亂。

      七、其他:該活動(dòng)可有效提高學(xué)生的反應(yīng)速度及奔跑能力,同時(shí)促使學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的提升。

      第二篇:級(jí)班感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料

      用奮斗的青春書寫生命的華彩

      ——****級(jí)**班***同學(xué)事跡介紹

      (請(qǐng)各班級(jí)參照此格式書寫材料,不少于800字)

      王明月,女,18歲,濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2011級(jí)大專班學(xué)生,會(huì)計(jì)電算化專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席、班級(jí)團(tuán)支部宣傳委員。

      平時(shí)生活中,王明月同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),愛好廣泛,全面發(fā)展,是一個(gè)性格開朗,品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶,使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫助,班里有活動(dòng)她總是踴躍參加,是學(xué)校里的活躍分子。自進(jìn)入濟(jì)南三職專學(xué)習(xí)后,一直擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員和學(xué)生會(huì)成員,她深知自己身上的責(zé)任重大,處處嚴(yán)格要求自己,不僅自己刻苦努力,練就了自身不服輸?shù)木?,而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)刻督促檢查自己,思想行為優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行修養(yǎng),各位任課老師期末對(duì)該生思想品德鑒定都為優(yōu)秀。

      堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力使自己保持一種積極向上的心態(tài),保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),保持一種永不服輸?shù)木?。她善于思考,?duì)問題都有自己獨(dú)到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中經(jīng)過自己的勤奮努力,該生在學(xué)校的各級(jí)考試中,學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,受到各位任課老師的好評(píng)。

      擔(dān)任班級(jí)宣傳委員和校學(xué)生會(huì)干部以來,在班級(jí)和校學(xué)生會(huì)事務(wù)上一直是老師的得力助手,有較強(qiáng)的責(zé)任心,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任、同學(xué)的喜愛。在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中獨(dú)擋一面,工作能力大幅度提高。

      在班級(jí)勞動(dòng)值日和學(xué)校公益活動(dòng)方面表現(xiàn)突出,值日起來不怕臟、不怕累,一直是班級(jí)衛(wèi)生區(qū)中廳會(huì)議室的負(fù)責(zé)人,每天早來晚走,盡職盡責(zé),在完成好自己的衛(wèi)生區(qū)后,還主動(dòng)幫助其他同學(xué)。在班級(jí)中考值勤服務(wù)和開學(xué)前一周值勤活動(dòng)中,作為住宿生的王明月同學(xué),不顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的客觀條件,主動(dòng)克服自身困難,每天按時(shí)到校參加全班的值勤服務(wù)活動(dòng),從未缺勤一天。

      王明月同學(xué)興趣廣泛,能寫會(huì)畫、能歌善舞、多才多藝。作為班級(jí)的宣傳委員,王明月每次都是班級(jí)黑板報(bào)、才藝園的主要組織者和參與者。同時(shí),她對(duì)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能積極的參加,在演講比賽、征文比賽、健美操比賽、武術(shù)比賽、花盆繪制等活動(dòng)中都有其積極參與的身影,還是校合唱隊(duì)成員,在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,其自身素質(zhì)得到了不斷提高,個(gè)人能力更得到了全面發(fā)展。

      曾獲2011校級(jí)十佳學(xué)生;曾獲2011-2012學(xué)校級(jí)三好學(xué)生;曾獲2011-2012學(xué)第一學(xué)期特長(zhǎng)生;曾獲2011-2012校環(huán)保小論文一等獎(jiǎng);曾獲2011-2012校誠(chéng)信與網(wǎng)絡(luò)健康征文一等獎(jiǎng);曾獲2011-2012校體育節(jié)武術(shù)比賽二等獎(jiǎng);

      曾獲2011-2012校體育節(jié)健美操比賽二等獎(jiǎng)等。

      在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市學(xué)聯(lián)代表大會(huì)上,王明月同學(xué)光榮當(dāng)選為濟(jì)南市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席。王明月同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生的基本素養(yǎng)。她是2011級(jí)大專班全班同學(xué)的驕傲,這個(gè)充滿自信,懷揣夢(mèng)想的女孩,注定要用她奮斗的青春書寫其生命的華彩!

      第三篇:《我愛我班》班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      “我愛我班”班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      卓恩小學(xué) 嚴(yán)炳仙

      班會(huì)目的:樹立集體觀念,激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)奮斗。能熱心為集體服務(wù),能主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)事務(wù),擔(dān)當(dāng)班級(jí)小主人,能夠使班集體更加團(tuán)結(jié),養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感。

      班級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)析:本班學(xué)生通過一學(xué)期努力取得了不少成績(jī),學(xué)生熱愛集體,在學(xué)校的紀(jì)律、課間操、各類競(jìng)賽都能穩(wěn)中求進(jìn)。但是班級(jí)也存在一些問題,如:1.某些學(xué)生還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。2.某些學(xué)生還有課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問題。3.某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度。班會(huì)重點(diǎn):

      1.討論個(gè)人的不足與集體的關(guān)系 2.討論班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)

      3.如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 班會(huì)過程:

      環(huán)節(jié)一:“我愛我的同學(xué)”——夸長(zhǎng)道短,通過小游戲主要討論個(gè)人的不足與集體的關(guān)系 主持:我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中,和同學(xué)們朝夕相處,大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友,今天,你有沒有什么話要對(duì)你最好的朋友說呢?(指一人發(fā)言)主持:下面讓我們來放輕松一下,做個(gè)互動(dòng)小游戲。講臺(tái)上放著一個(gè)盒子,里面裝著我們每一個(gè)人的幸運(yùn)數(shù)字,先由我們抽一位同學(xué),并且請(qǐng)這位同學(xué)上臺(tái)來,說說自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后咱們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià),指出這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者在這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的方面,再指出不足或者需要提高的地方??隙▋?yōu)點(diǎn),指出不足,或者提出建議。完成后,由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué),以此類推。

      主持:(小結(jié))這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到個(gè)人的不足對(duì)班級(jí)的影響有關(guān)。我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。每一位同學(xué)都離不開集體的幫助,離不開老師細(xì)心的指導(dǎo),只有大家共同努力才能創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)節(jié)二:情境討論班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處

      主持:請(qǐng)看下面一組情景小品,然后對(duì)其中的人物行為做出分析(學(xué)生討論總結(jié)班級(jí)主要的優(yōu)點(diǎn)和三點(diǎn)不足之處)

      主持:(小結(jié))這些問題的存在,都與同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性有關(guān)。班級(jí)建設(shè)需要同學(xué)們共同的努力。班級(jí)的活動(dòng),如出操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班會(huì)的召開,都需要同學(xué)們同心同德通力合作。在班級(jí)建設(shè)中,只有每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的積極作用,各司其職,班級(jí)才能井然有序,和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

      環(huán)節(jié)三:暢所欲言如何揚(yáng)長(zhǎng)避短,把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀的班集體 1.講故事

      主持:下面請(qǐng)同學(xué)們講一講身邊熱心為集體服務(wù),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)事務(wù)的小故事,或者贊揚(yáng)一下自己身邊為班集體服務(wù)的同學(xué)。(至少三位學(xué)生發(fā)言)2.“我能為班級(jí)做什么”

      主持:同學(xué)們說的特別好。請(qǐng)你展開想象的翅膀,講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的?(同學(xué)發(fā)言)

      主持:你覺得你能為集體做什么?

      (學(xué)生從自身方面,從為他人為集體做貢獻(xiàn)方面發(fā)言)

      主持小結(jié):我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌,有一大批要求進(jìn)步的同學(xué),有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué),正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí),熱愛班級(jí)的好同學(xué),我們班一定會(huì)越來越好。主持:同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,讓集體充滿陽光。最后,讓我們用優(yōu)美的歌聲演唱《真心英雄》這首歌,共同祝愿我們自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),祝愿我們的班級(jí)蒸蒸日上。

      注:《真心英雄》是每天課間操都要唱的,全班同學(xué)必須會(huì)唱。

      第四篇:班 級(jí) 簡(jiǎn) 介(優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料)

      班 級(jí) 簡(jiǎn) 介

      我們

      是一首歌,一首充滿朝氣的歌 它奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng) 我們

      是一輪朝陽,一輪充滿陽光與溫暖的朝陽 它激情飛躍,如火蒸蒸日上......因?yàn)槲覀冇泄餐淖非蠛托拍?/p>

      45顆年輕的心匯集于此,共同進(jìn)步、永不言敗 45人血脈的搏動(dòng),你我的心跳,彼此都能聽見 這個(gè)家一樣的班級(jí)——工商0903班,讓每一顆赤誠(chéng)火熱的的心緊緊貼在了一起,一起感受大學(xué)生活給我們帶來的甜美氣息。

      自由之理想 獨(dú)立之意志

      我們班是一個(gè)自由思想的殿堂,每一顆星星都有屬于自己的燦爛光芒,我們希望每一顆心,都有屬于自己的靈動(dòng),在知識(shí)的海洋,我們感悟著百家爭(zhēng)鳴的魅力,給每一顆心插上一雙隱形的翅膀。

      崇高之道德 優(yōu)雅之舉止

      道之以德,齊之以禮。我們一崇高的思想道德作為人生信條,我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此,我們一言一行,體現(xiàn)著有志青年的敢于承擔(dān),詮釋著十三億國(guó)人的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之美。

      遠(yuǎn)大之目標(biāo) 扎實(shí)之步履

      這里包含著四十五顆心的向往,四十五個(gè)人的遠(yuǎn)大理想,折疊著四十五幅絢麗多姿的人生藍(lán)天。在路上,我們的心在遠(yuǎn)方,更能堅(jiān)定前行的腳步。在教室,我們精心收藏老師的諄諄教誨,在圖書館,記錄著我們埋頭苦讀的身影。

      淳樸之人性 和諧之氣象

      我們沒有忘記,在母親的生日里送一束康乃馨;我們會(huì)和孩子們一起放飛漂亮的風(fēng)箏;我們也會(huì)在愉快的節(jié)日里,給朋友發(fā)一條真誠(chéng)的祝福短信......我們一起仰望浩渺的天空,我們一起聆聽大海的誓言,一起看看這執(zhí)著的藍(lán)天,我們還有一個(gè)共同的夢(mèng),讓我們的班級(jí)、我們的家更加美好、更加文明、更加和諧。

      我們相信,或許,天使也希望我們?cè)谝黄稹?/p>

      班委會(huì) 團(tuán)支部

      班 長(zhǎng):楊誠(chéng) 團(tuán)支書:朱晶 副班長(zhǎng):鹿倫 組織委員:寇鑫

      學(xué)習(xí)委員:張靜 宣傳委員:虞蓉蓉

      生活委員:尚榮平文體委員:賈常旭

      思想之花 西大綻放

      一、提高思想道德素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)

      班委會(huì)和團(tuán)支部將同學(xué)們的思想道德素質(zhì),加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),我班委會(huì)經(jīng)常舉行座談會(huì),與同學(xué)以各種正規(guī)、不正規(guī)的方式聊天,總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài),向大家宣傳黨的思想和政策,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,使大家以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去。同學(xué)們大多能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會(huì),并對(duì)支部工作提出意見,使我們的支部不斷進(jìn)步!

      目前,我我們班45人,全部是共青團(tuán)員,3名正式黨員,另有18名團(tuán)員參加了黨校的學(xué)習(xí)并已結(jié)業(yè)。成績(jī)良好,其中4名同學(xué)被培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員。廣大同學(xué)思想積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭(zhēng)早日加入黨組織。

      在清華大學(xué)建校100周年之際,胡錦濤總書記在與清華大學(xué)師生親切座談中,提出了新時(shí)期大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的新要求。我們開主題班會(huì)來針對(duì)總書記的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。我們還討論了如何結(jié)合我們學(xué)校、班級(jí)、自身實(shí)際情況實(shí)施計(jì)劃,爭(zhēng)取讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而有意義。大家針對(duì)不同方面都進(jìn)行了發(fā)言,談出了自己的看法,大家互相學(xué)習(xí)互相勉勵(lì),取得很好的效果。

      二、突出班級(jí)集體觀念,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

      良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

      在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。

      這些努力沒有白費(fèi),在學(xué)期末的考試中,我支部多科成績(jī)?cè)谌好星懊?。在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

      三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)地,做好各方面的工作

      班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),并定期通過民意調(diào)查考察他們的工作。

      此外,我班部分同學(xué)參加校級(jí)學(xué)生組織,工作扎實(shí)肯干,并舉辦和參與了多次活動(dòng),受到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng),取得了不錯(cuò)得成績(jī)。經(jīng)過一系列活動(dòng)的開展,我班學(xué)生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高,工作能力得到了加強(qiáng),贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。

      宿舍管理是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律制度的同時(shí),關(guān)心他們的生活。全班同學(xué)互相關(guān)心,互相愛護(hù)。雖然在宿舍難免有一些不和諧現(xiàn)象,但這些不但沒有破壞同學(xué)的友誼,反而增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

      在宿舍中,同學(xué)之間彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,開展了一些很有娛樂性的活動(dòng),比如競(jìng)技性打撲克,集體觀看NBA籃球賽等等,這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活,不僅使同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)得到了放松,也使同學(xué)們之間相互了解增進(jìn)了感情。另外,同學(xué)們?cè)谒奚峥梢詢A訴彼此的心事,談?wù)撟约旱倪^去,暢想自己的未來,這都是同學(xué)們重要的精神食糧。

      四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)自我,鍛煉能力 積極組織團(tuán)日活動(dòng)是體現(xiàn)我支部特色的一個(gè)重要方面。課外活動(dòng)是大學(xué)班級(jí)生活的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過合作,培養(yǎng)集體主義精神。并可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)。有助于培養(yǎng)大學(xué)生的興趣愛好。

      我支部利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,與第一課堂相得益彰。

      在全班同學(xué)的共同努力下,我們用汗水和智慧,換得了一串串珍貴的回憶和感動(dòng)??

      學(xué)風(fēng)濃郁 丹桂飄香

      在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到我們的忙碌的身影。在課堂上,我們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時(shí)間,保證學(xué)習(xí)效率。在課后我們也會(huì)與老師進(jìn)行交流,我們是奮發(fā)向上的一代,我們的求知欲望在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中變的更加強(qiáng)烈。我們會(huì)抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間,在寢室里也能聽到我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們會(huì)互相討論題目,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷追求進(jìn)步。無論寒暑,微弱的星光,不倦的身影,構(gòu)成了西京道獨(dú)特的風(fēng)景線,我們的青春在奮斗中閃光。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。我們?cè)诿看慰荚囍卸寄芸汲龊贸煽?jī),受到院、校的好評(píng)。當(dāng)然,學(xué)海無涯,知識(shí)是沒有邊際的,我們會(huì)繼續(xù)努力,我們會(huì)繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,在知識(shí)的海洋中徜徉!

      嚴(yán)格考勤制度,是保持良好學(xué)風(fēng)的前提條件,我們堅(jiān)信,沒有嚴(yán)同學(xué)們的嚴(yán)度,要取得成績(jī)只能是我們嚴(yán)格填并由各堂任

      格的要求和謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)良好的學(xué)習(xí)空想,因此寫考勤表,課老師簽字確認(rèn)。制定相關(guān)的制度使其順利進(jìn)行下去。如安排班委成員每人輪值一個(gè)星期,每天認(rèn)真填寫班級(jí)日志,及時(shí)到院辦簽到并把信息傳達(dá)給同學(xué)。我們還認(rèn)真安排早讀和晚自習(xí),讓同學(xué) 把時(shí)間投入在有益的學(xué)習(xí)上。此外,我們還成立了學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)習(xí)互助小組,同學(xué)們收獲的不僅僅是知識(shí),更有收獲到可貴的友誼。

      我們永遠(yuǎn)相信只要我們每一個(gè)努力去做每一件事,不管事情有多艱難,相信勝利的曙光會(huì)一直光顧著我們。路很漫長(zhǎng),人生的路卻是很短暫的,但我們會(huì)珍惜每一寸光陰,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是最棒的,因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信“天生我才必有用”。

      大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A

      回首過去,我們感概萬千。時(shí)間的長(zhǎng)河我們已共同游弋了兩年?,F(xiàn)在,彼此成為了可以互訴心事的好朋友,成為學(xué)習(xí)上互相幫助共同進(jìn)步的良師益友;曾經(jīng),我們班干部在工作上面臨著許多沒有意想到的阻力,畢竟大學(xué)是一個(gè)自由的空間,班集體概念相對(duì)較弱,有時(shí)做起工作真的感到阻力重重,而現(xiàn)在,我們的工作已經(jīng)得到了大多數(shù)同學(xué)的支持與肯定,班集體概念越來越強(qiáng)。

      昨日播撒下的種子,如今已生根、發(fā)芽,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力。團(tuán)支部配合班委開展了一系列的活動(dòng)。第二課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,它包括指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生的讀書活動(dòng)、指導(dǎo)大型校園文化活動(dòng)、引進(jìn)高雅藝術(shù)、指導(dǎo)網(wǎng)上活動(dòng)等內(nèi)容。

      長(zhǎng)期以來,在全班同學(xué)的共同努力下,積極參加校組織的活動(dòng),都取得不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)階段我們的目標(biāo)是讓每個(gè)同學(xué)獨(dú)立自主地,身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中去,在德、智、體諸方面的實(shí)踐中,在學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中,通過不斷的探求,積極的體驗(yàn),成為基礎(chǔ)扎實(shí)、具有自主發(fā)展能力,今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。一個(gè)蓬勃的集體,一支活躍的班隊(duì),一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在多彩的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿,奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。

      運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。一年來,我們先后舉辦了籃球賽,乒乓球賽和羽毛球賽。在2009年舉行的籃球比賽是以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽,身手敏捷的隊(duì)員是同學(xué)們眼中亮麗的風(fēng)景,場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)是比賽的另一道風(fēng)景。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都為了自己的隊(duì)伍加油鼓勁,歡呼吶喊,真可謂“場(chǎng)上生龍活虎,場(chǎng)下熱情萬丈”。在比賽中有一位對(duì)方球員不慎將腳扭傷,兩個(gè)班的同學(xué)立即把他攙扶到醫(yī)院去治療,并給予他無微不至地照顧。是的,賽場(chǎng)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但場(chǎng)下我們就是好兄弟、好姐妹。友誼第一,比賽第二,籃球比賽的真諦真正得到發(fā)揚(yáng),大家在友誼、和諧的氣氛中將比賽進(jìn)行到底,并獲得一等獎(jiǎng),大家的感情也在激烈的籃球?qū)怪械玫搅松A。以后的學(xué)習(xí)生活中,我們還組織了乒乓球賽,羽毛球比賽等一系列活動(dòng),得到了全體同學(xué)的一致好評(píng)。這些比賽不僅拉近了同學(xué)們之間的距離,而且也讓那些有體育特長(zhǎng)的同學(xué)有了發(fā)揮自己才能的空間,在賽場(chǎng)上一顯身手,這也是我們每天積極參加體育活動(dòng)的成果。

      風(fēng),會(huì)記得一朵花的香

      四年,是個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的日子

      四年,是個(gè)布滿感恩的日子

      四年,是個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的日子

      四年,是個(gè)布滿感恩的日子

      四年的拔節(jié)耕耘

      你教育著我哺育著我 四年的風(fēng)雨相伴

      你溫馨著我甜潤(rùn)著我 是您用靈巧的剪刀

      塑造我成為紅紅的窗花

      是您用一春的陽光

      蓄滿我對(duì)轉(zhuǎn)綠的渴望

      是您那心靈的港灣

      使我找到遠(yuǎn)航的方向

      是您那園丁般的手

      澆灌我心田的園地

      燦陽把每一個(gè)角落染亮

      您把每一個(gè)生命染亮

      春風(fēng)把每一根小草吹綠

      您把每一片心田吹綠

      天空把每一只小鳥喚醒

      您把每一顆心靈喚醒

      送您一束漂亮的鮮花

      表達(dá)我對(duì)您的敬意

      送您一首動(dòng)聽的歌曲

      給您帶來一絲甜蜜

      送您一串憧憬的音符

      愿您夢(mèng)想美好未來

      在這布滿感恩的日子里

      無數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您

      結(jié)束語

      回首過去,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,便更多的是收獲,我們用辛勤的汗水取得了今天小小的成績(jī),未來的路在我們腳下,我們將繼續(xù)滿懷信心,充滿激情,因?yàn)椋何覀兪且粋€(gè)生機(jī)勃勃的班級(jí),因此我們?cè)杏颂嗟幕盍Γ?/p>

      我們是一個(gè)實(shí)力雄厚的班級(jí),因此我們聚集了太多的英才;

      我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),因此我們?nèi)跁?huì)了太多的友情;

      我們是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí),因此我們?nèi)〉昧颂嗟某煽?jī);

      這就是我們的工商0903班,一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級(jí)。

      天。賦予我們靈氣,地,給予我們慧感,用我們的心拴住萬物乾坤的神韻,灑脫世俗,拋棄愚昧,讓你和我的領(lǐng)會(huì)一起高飛,獨(dú)立,樂觀,自信,友愛我們不懈的追求,一起經(jīng)歷一起成長(zhǎng)攜手走過大學(xué)的美好時(shí)光。

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工商管理0903班

      優(yōu) 秀 班 級(jí) 申 報(bào) 材 料

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

      第五篇:20XX級(jí)XX班班級(jí)公約

      20XX級(jí)XX班班級(jí)公約

      一、本班管理模式——小組式分組管理

      1、班級(jí)活動(dòng)(包括:衛(wèi)生,黑板報(bào),學(xué)習(xí)交流,文藝匯演,體育

      活動(dòng),班會(huì)展示,科技創(chuàng)新等等)以小組為單位共同參與。

      2、各個(gè)小組組長(zhǎng)必須全面了解該組成員基本情況,并為該小組成員建立信息資料。

      3、各個(gè)小組分管學(xué)科組長(zhǎng)必須隨時(shí)了解該小組該學(xué)科學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),想辦法調(diào)動(dòng)該組成員對(duì)自己所管學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性;不定時(shí)的組織該組成員該學(xué)科的學(xué)習(xí)交流。

      4、各小組之間必須建立在公平公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),相互

      監(jiān)督,共同進(jìn)步;且各小組之間應(yīng)隨時(shí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,建立友好小組。

      5、各個(gè)小組相互監(jiān)督情況:1對(duì)2;2對(duì)3;3對(duì)4;4對(duì)5;5對(duì)6;

      6對(duì)7;7對(duì)8;8對(duì)1。

      6、各班干部應(yīng)公平公正的對(duì)班級(jí)整體情況做好監(jiān)督管理,充分調(diào)

      動(dòng)各小組組長(zhǎng)的積極性,不定時(shí)的開展班級(jí)活動(dòng)。出現(xiàn)問題及時(shí)與老師交流。

      二、考勤量化考核

      1、凡遲到1—5分鐘罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分,5—10分鐘罰

      個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分,10—15分鐘罰個(gè)人100個(gè)并扣該小組3分。每節(jié)課以二道鈴聲為準(zhǔn),累計(jì)10次以上者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處。

      2、曠課包括遲到15分鐘以上者:曠課一節(jié)罰個(gè)人200個(gè)并扣該小 1

      組5分,累計(jì)3次者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處。

      3、凡無故無假不出操者罰個(gè)人100個(gè)并扣該小組2分。

      4、凡三四晚中途無故無假出教室者扣該小組2分(特殊情況向值

      日班干部請(qǐng)假)。

      注:有事應(yīng)提前向老師請(qǐng)假,不得讓同學(xué)代請(qǐng)。

      三、紀(jì)律量化考核

      1、課內(nèi)紀(jì)律:上課因違紀(jì)被老師點(diǎn)名者依情況處理:①睡覺者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分;②隨意換座位者罰個(gè)人50個(gè)

      并扣該小組2分;③吃東西者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分;④看與

      課堂無關(guān)書籍者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分;⑤聽歌、玩手機(jī)者一

      律上繳(高考后歸還)并扣該小組3分;⑥起哄者罰個(gè)人50個(gè)并扣

      該小組2分;⑦與老師頂撞者直接交政教處處分且個(gè)人必須寫書面思

      想認(rèn)識(shí)1000字以上并扣該小組5分。

      2、課外紀(jì)律

      ①未按學(xué)校統(tǒng)一著裝者罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分;②因個(gè)體被學(xué)

      校點(diǎn)名扣分者按1分50個(gè)計(jì),扣5分以上者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處處理,并扣該小組相同分?jǐn)?shù)。③上課期間(包括中午和課外活動(dòng)時(shí)間)進(jìn)入

      網(wǎng)吧者罰個(gè)人200個(gè)并扣該小組5分且個(gè)人寫1000字以上的思想認(rèn)

      識(shí);④住校生夜不歸宿者罰個(gè)人500個(gè)并扣該小組10分且個(gè)人寫3000

      字以上的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)通知其家長(zhǎng)共同處理。

      四、作業(yè)量化考核

      1、未按時(shí)交作業(yè)的:補(bǔ)交罰個(gè)人30個(gè),不交罰個(gè)人50個(gè)并扣該

      小組1分,未交5次以上者請(qǐng)家長(zhǎng)。

      2、抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分,考試作弊罰個(gè)人

      200個(gè)并扣該小組5分。

      3、未按老師要求完成背誦、默寫等罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分(以

      科任老師要求為準(zhǔn))。

      五、清潔衛(wèi)生考核

      1、掃地不聽安排者(或逃跑者)罰個(gè)人50個(gè)。

      2、凡亂丟亂扔被發(fā)現(xiàn)視情節(jié)嚴(yán)重罰20—50個(gè)并扣該小組1分。

      3、衛(wèi)生打掃不徹底被學(xué)??鄯郑摻M成員罰30個(gè)/人,并扣該小

      組2分。

      六、學(xué)習(xí)跟蹤考核

      1、每次考試小組總體成績(jī)前進(jìn)4名及以上或穩(wěn)定在前兩名的小組

      加3分。

      2、個(gè)人名次穩(wěn)定在前3名或前進(jìn)10名以上者按情況獎(jiǎng)勵(lì)并給該小

      組加3分。

      3、凡參加學(xué)校各項(xiàng)比賽得獎(jiǎng)?wù)甙辞闆r獎(jiǎng)勵(lì)并給該小組按情況加

      (5、3、1)分。

      4、凡每次考試個(gè)人名次下降15名以上者或小組總體名次下降3

      名以上者扣該小組3分。

      5、每次考試該小組成員中有后三名者依次扣該小組(3、2、1)分

      七、目標(biāo)完成考核(自愿為主)

      1、個(gè)人或小組達(dá)到以同學(xué)、成績(jī)、名次為目標(biāo)等按情況均給以適

      當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并給該小組加3分。

      2、個(gè)人未達(dá)到目標(biāo)的受到相應(yīng)處罰;小組未達(dá)到目標(biāo)的給該小組

      扣2分。

      八、各小組評(píng)比結(jié)果

      1、綜合排名前2名的小組為優(yōu)秀小組,該小組成員均給予適當(dāng)獎(jiǎng)

      勵(lì);排名為后2名小組均給予相應(yīng)處罰。

      2、每次助學(xué)金評(píng)比及各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)均以此考核作為依據(jù),優(yōu)秀小

      組成員優(yōu)先考慮,多余名額由各小組推舉產(chǎn)生。

      3、每月公布一次排名情況,每學(xué)期進(jìn)行一次綜合排名。

      注:

      1、以上20—-500個(gè)為礦泉水瓶。

      2、當(dāng)周任務(wù)當(dāng)周完成,若任何個(gè)人未按時(shí)完成扣該小組2分

      3、本公約從20XX年XX月XX日起開始執(zhí)行。

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