第一篇：棋類(lèi)大賽活動(dòng)計(jì)劃

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋類(lèi)協(xié)會(huì)

關(guān)于棋類(lèi)大賽活動(dòng)計(jì)劃

關(guān)于中國(guó)象棋的起源有多種說(shuō)法：有的認(rèn)為起源于古代傳說(shuō)中的神農(nóng)氏；有的認(rèn)為起源于傳說(shuō)中的黃帝；有的認(rèn)為起源于周武王伐紂時(shí)期：“象棋，武王所造，其進(jìn)退攻守之法，日月星辰之象，乃爭(zhēng)國(guó)用兵戰(zhàn)斗之術(shù)。以象牙飾旗，故曰象棋?！?/p>

一、活動(dòng)名稱：

*******院棋類(lèi)大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

初賽2009年4月5日周日；決賽4月12日周日

三、活動(dòng)對(duì)象：

********院浮煙山校區(qū)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳一樓

五、活動(dòng)細(xì)則：

（一）尋找協(xié)辦單位，做好宣傳工作

協(xié)會(huì)尋找良好的協(xié)辦單位，由協(xié)會(huì)統(tǒng)籌安排，活動(dòng)協(xié)辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，具體工作安排有協(xié)會(huì)和協(xié)辦單位共同商量策劃，與此同時(shí)，協(xié)辦單位和協(xié)會(huì)各出一張宣傳板分別放在D區(qū)大廳和餐廳門(mén)口，以利于做好本次活動(dòng)的宣傳工作，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力以盡可能的吸引**校區(qū)同學(xué)參加此次比賽。

（二）合理安排報(bào)名工作

計(jì)劃采取兩種報(bào)名方式：

1、定地點(diǎn)報(bào)名：在賽前一周每天晚上6：30—9：30在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名處，由專人負(fù)責(zé)。

2、短信報(bào)名：參賽者將自己的姓名、院系、年級(jí)、班級(jí)、宿舍及聯(lián)系方式以

短信的形式發(fā)送至具體負(fù)責(zé)人。

在賽前兩天，協(xié)會(huì)辦公室會(huì)對(duì)報(bào)名人數(shù)作具體統(tǒng)計(jì)，以便于賽場(chǎng)的安排。

（三）比賽具體安排

1、本次大賽共有四個(gè)比賽項(xiàng)目：

男子中國(guó)象棋、女子中國(guó)象棋、跳棋、五子棋

2、比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為若干組，隨機(jī)搭配對(duì)手。以優(yōu)勝者晉級(jí)方式不斷選出優(yōu)勝者繼續(xù)比賽（平局者共同晉級(jí)）。若晉級(jí)過(guò)程中產(chǎn)生奇數(shù)，選手則由抽簽決定輪空一人，直接晉級(jí)。

（2）初賽：由各學(xué)生分會(huì)具體負(fù)責(zé)，選出參加決賽的選手。初賽日期截至5月13日。

（3）決賽：將采取三局兩勝制決出冠、亞、季軍。若晉級(jí)過(guò)程中產(chǎn)生奇數(shù)，選手則由抽簽決定一人直接晉級(jí)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)參賽人數(shù)及比賽具體情況，比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。協(xié)會(huì)外聯(lián)部將盡可能的爭(zhēng)取贊助，4、裁判：

有協(xié)辦單位出，裁判人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)而定。

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋類(lèi)協(xié)會(huì)

二〇〇九年三月二十六日

第二篇：棋類(lèi)大賽活動(dòng)記錄

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋類(lèi)協(xié)會(huì)

關(guān)于棋類(lèi)大賽活動(dòng)記錄

關(guān)于中國(guó)象棋的起源有多種說(shuō)法：有的認(rèn)為起源于古代傳說(shuō)中的神農(nóng)氏；有的認(rèn)為起源于傳說(shuō)中的黃帝；有的認(rèn)為起源于周武王伐紂時(shí)期：“象棋，武王所造，其進(jìn)退攻守之法，日月星辰之象，乃爭(zhēng)國(guó)用兵戰(zhàn)斗之術(shù)。以象牙飾旗，故曰象棋?！?/p>

一、活動(dòng)名稱：

******院棋類(lèi)大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

初賽2009年4月5日周日；決賽4月12日周日

三、活動(dòng)對(duì)象：

*********院浮煙山校區(qū)全體同學(xué)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳一樓

五、活動(dòng)細(xì)則：

（一）尋找協(xié)辦單位，做好宣傳工作

協(xié)會(huì)尋找良好的協(xié)辦單位，由協(xié)會(huì)統(tǒng)籌安排，活動(dòng)協(xié)辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)具體細(xì)節(jié)，具體工作安排有協(xié)會(huì)和協(xié)辦單位共同商量策劃，與此同時(shí)，協(xié)辦單位和協(xié)會(huì)各出一張宣傳板分別放在D區(qū)大廳和餐廳門(mén)口，以利于做好本次活動(dòng)的宣傳工作，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力以盡可能的吸引****校區(qū)同學(xué)參加此次比賽。

（二）合理安排報(bào)名工作

計(jì)劃采取兩種報(bào)名方式：

1、定地點(diǎn)報(bào)名：在賽前一周每天晚上6：30—9：30在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名處，由專人負(fù)責(zé)。

2、短信報(bào)名：參賽者將自己的姓名、院系、年級(jí)、班級(jí)、宿舍及聯(lián)系方式以短信的形式發(fā)送至具體負(fù)責(zé)人。

在賽前兩天，協(xié)會(huì)辦公室會(huì)對(duì)報(bào)名人數(shù)作具體統(tǒng)計(jì)，以便于賽場(chǎng)的安排。

（三）比賽具體安排

1、本次大賽共有四個(gè)比賽項(xiàng)目：

男子中國(guó)象棋、女子中國(guó)象棋、跳棋、五子棋

2、比賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（1）根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為若干組，隨機(jī)搭配對(duì)手。以優(yōu)勝者晉級(jí)方式不斷選出優(yōu)勝者繼續(xù)比賽（平局者共同晉級(jí)）。若晉級(jí)過(guò)程中產(chǎn)生奇數(shù)，選手則由抽簽決定輪空一人，直接晉級(jí)。

（2）初賽：由各學(xué)生分會(huì)具體負(fù)責(zé)，選出參加決賽的選手。初賽日期截至5月13日。

（3）決賽：將采取三局兩勝制決出冠、亞、季軍。若晉級(jí)過(guò)程中產(chǎn)生奇數(shù)，選手則由抽簽決定一人直接晉級(jí)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)參賽人數(shù)及比賽具體情況，比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。協(xié)會(huì)外聯(lián)部將盡可能的爭(zhēng)取贊助，4、裁判：

有協(xié)辦單位出，裁判人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)而定。

活動(dòng)過(guò)程中選手積極配合裁判，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛極其融洽，使和諧體現(xiàn)在了校園的各個(gè)方面，選手非常滿意最終的結(jié)果，對(duì)我們的工作zuo出了肯定??

此次棋類(lèi)大賽豐富了大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了大學(xué)生對(duì)各種棋類(lèi)的興趣愛(ài)好，鍛煉了大學(xué)生靈活應(yīng)變的能力

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋類(lèi)協(xié)會(huì)

二〇〇九年四月二十三日

第三篇：少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃

少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃

少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃1

通過(guò)本學(xué)期對(duì)棋類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了豐富多彩的棋類(lèi)活動(dòng)。棋類(lèi)作為傳統(tǒng)文化，充滿了趣味性、哲理性，深受師生喜愛(ài)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，邀請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)教師和社會(huì)藝人，教授下棋技藝。在周二和周六開(kāi)展少年宮棋類(lèi)興趣小組，努力提升學(xué)生的象棋水平，陶冶學(xué)生的性情。

學(xué)校還努力打造校棋藝室文化，購(gòu)買(mǎi)棋類(lèi)教學(xué)設(shè)備設(shè)施、訓(xùn)練器材，為棋類(lèi)開(kāi)放了多媒體教學(xué)。對(duì)涌現(xiàn)出的棋類(lèi)苗子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，并在周二和周六的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行象棋訓(xùn)練。下棋以成為我校的一種風(fēng)尚。

為了普及棋類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的下棋興趣，在全校開(kāi)展棋類(lèi)競(jìng)賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參加，評(píng)選出最佳棋手。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力、應(yīng)變能力。通過(guò)不斷的學(xué)生的對(duì)戰(zhàn)是學(xué)生的下棋水平不斷的提高，培養(yǎng)了一大批下棋高手。

欲窮千里目，更上一層樓，隨著棋類(lèi)活動(dòng)的深入，獅子行小學(xué)越來(lái)越體會(huì)到可續(xù)發(fā)展之路的重要性，為更好的推進(jìn)這項(xiàng)工作，學(xué)校將更加注重對(duì)于棋類(lèi)知識(shí)的普及，教授更多的棋類(lèi)知識(shí)，辦好少年宮的活動(dòng)，舉行更多的棋類(lèi)比賽活動(dòng)，更好的豐富學(xué)生的課余生活。

少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃2

不知不覺(jué)中，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，向孩子們介紹圍棋、象棋、跳棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解棋類(lèi)的淵源歷史，讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪，極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，對(duì)于棋藝的理論知識(shí)，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，還要隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。經(jīng)常樹(shù)立榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們下好。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的.同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生自我約束,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。

四、開(kāi)展經(jīng)常性的象棋圍棋比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，將經(jīng)常隔一兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。

少年宮棋類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃3

不知不覺(jué)中，新的一學(xué)期又將開(kāi)始了，這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史

要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我將運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，向孩子們介紹圍棋、象棋、軍旗、跳棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史。

二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

在教學(xué)中，對(duì)于棋藝?yán)碚撝R(shí)，我打算不能一味的講解，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一節(jié)課堂中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力很有好處。另外，在課堂上，還要針對(duì)孩子在下棋中的表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走法，及時(shí)給予講解和指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況做出適當(dāng)調(diào)整提高每次的興趣。

三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)

下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)下棋之初及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，讓孩子們養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境的和氛圍。四、開(kāi)展經(jīng)常性象棋比賽，激發(fā)孩子的潛能

在整個(gè)興趣小組的活動(dòng)過(guò)程中，經(jīng)常隔一到兩星期舉行一次棋類(lèi)比賽，培養(yǎng)孩子們的興趣，激發(fā)潛能，培養(yǎng)孩子們的智力。

第四篇：棋類(lèi)室活動(dòng)計(jì)劃

趙場(chǎng)中心校青少年宮——棋類(lèi)室活動(dòng)計(jì)劃

為了全面貫徹上級(jí)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮推進(jìn)會(huì)的精神，大力推動(dòng)農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進(jìn)一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際作此活動(dòng)安排：

一、基本情況：

棋藝活動(dòng)小組共有28人，男生27人，女生1人。他們對(duì)下棋很感興趣，特別是象棋愛(ài)好者特多，學(xué)習(xí)積極性很高。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學(xué)生還未入門(mén)，連棋盤(pán)都不了解，棋子也不會(huì)擺放。個(gè)別學(xué)生對(duì)圍棋、軍旗興趣較濃，但對(duì)圍棋的規(guī)則還掌握不夠，需加強(qiáng)指導(dǎo)方法與要領(lǐng)，促整體棋技得以提高。

二、管理辦法：少年宮棋藝活動(dòng)時(shí)間：每周二、三、四下午。

確保每位學(xué)生能在少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，組織學(xué)生有效、有序、安全地開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。

三、活動(dòng)目的：

1、向中國(guó)象棋學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技能和比賽規(guī)則。傳授圍棋、軍旗、跳棋的基本知識(shí)和基本技能及比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋的推廣和普及。

3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

四、具體安排：

1、培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識(shí)。

2、掌握象棋的基本規(guī)則。

3、初步掌握棋法要領(lǐng)。

4、傳授技巧，掌握要領(lǐng)。

5、培養(yǎng)對(duì)整盤(pán)棋的初步思維方法。

6、培養(yǎng)對(duì)棋勢(shì)的判斷能力。

7、養(yǎng)成對(duì)整盤(pán)棋統(tǒng)觀全局的觀念。

8、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

9、提高實(shí)戰(zhàn)能力。

10、達(dá)到熟練，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，善于應(yīng)變，不斷完善。

五、活動(dòng)措施：

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣，從最基本的入手，傳授象棋等的基本知識(shí)與技能和規(guī)則。

2、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢(shì)的判斷力，從吃虧和得利開(kāi)始，學(xué)會(huì)預(yù)知其后幾步的情況。

3、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，如處下風(fēng)時(shí)的緊張感，占優(yōu)勢(shì)時(shí)的興奮感，要求他們有“勝不驕，敗不餒”的沉著、冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。

4、通過(guò)下棋提高學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。

5、通過(guò)下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則、懂禮貌的良好品質(zhì)，嚴(yán)格棋規(guī)，幫助他們摸子動(dòng)子，落子無(wú)悔，守紀(jì)律、守規(guī)則、尊重對(duì)手的良好品質(zhì)。增強(qiáng)自己磨練意志，克服困難的能力。

第五篇：校園棋類(lèi)大賽活動(dòng)方案

黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)?！翱v橫棋類(lèi)天地，盡展學(xué)子風(fēng)采”

棋類(lèi)比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的：

本次大賽以“展示我校學(xué)子才華，豐富校園文化生活”為目的，旨在展示黑河職教學(xué)生風(fēng)采，致力于提高學(xué)生課外文化能力，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)建和諧校園。

二、舉辦單位：

主辦單位：校團(tuán)委

承辦單位: 體育部、各團(tuán)總支

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

初賽時(shí)間：11月5、6日（星期二、三）中午 初賽地點(diǎn)：（中心）8號(hào)教室；（分校）教室

決賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知

(注：選手必須提前到場(chǎng)抽簽，比賽開(kāi)始后遲到10分鐘者視為棄權(quán)。)

五、比賽項(xiàng)目: 中國(guó)象棋、四國(guó)軍棋、五子棋、跳棋

六、參加方法：

1、報(bào)名對(duì)象：各班級(jí)每個(gè)項(xiàng)目至少派3名同學(xué)參加，男女不限

2、報(bào)名時(shí)間：2013年10月28號(hào)至10月30號(hào)

3、報(bào)名地點(diǎn)：校團(tuán)委

七、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：丁延清 副組長(zhǎng)：尚寶瑩 裁判長(zhǎng): 陳竹 劉洋

組 員：韓鵬 蔡雅鵬 體育部成員 各班團(tuán)支書(shū)

八、比賽章程和規(guī)則：

（1）基本原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

（2）時(shí)間規(guī)定：比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間，每走一步的時(shí)間不得超過(guò)20秒，累計(jì)超過(guò)三次的，判為輸；遵守時(shí)間，遲到3分鐘視棄權(quán)處理；每輪比賽時(shí)間上限為20分鐘，如規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成比賽視為和棋，進(jìn)行下一輪的抽簽比賽。

（3）比賽方法： 以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)選手（如有奇數(shù)出現(xiàn)則輪空一輪），采取三盤(pán)兩勝制，勝者直接進(jìn)入下輪比賽。直至產(chǎn)生冠亞季軍。

（4）記分方式：棋手勝一場(chǎng)得1分，平一場(chǎng)得0分，負(fù)一場(chǎng)得-1分（5）排名方法：積分多者勝。

（6）比賽中尊重對(duì)手，尊重裁判，若有爭(zhēng)議應(yīng)請(qǐng)示裁判，并有裁判進(jìn)行裁決。

（7）賽場(chǎng)內(nèi)禁止出現(xiàn)喧嘩、吵鬧、指點(diǎn)提示對(duì)局者的現(xiàn)象。棋手們應(yīng)自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序。裁判長(zhǎng)有權(quán)根據(jù)棋手的違規(guī)情況做出每場(chǎng)每隊(duì)扣不超過(guò)總分50％的判罰。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 團(tuán) 體：冠亞軍各一名

個(gè)人賽：冠軍4名（中國(guó)象棋、五子棋、跳棋、軍棋各1名）亞軍8名（中國(guó)象棋、五子棋、跳棋、軍棋各2名）季軍8名（中國(guó)象棋、五子棋、跳棋、軍棋各2名）

共青團(tuán)黑河市職教中心學(xué)校委員會(huì) 2013年10月24日