第一篇：與法同行作文

法律永駐心間

平定縣北磛石小學(xué)四年級楊賀心

家庭住址平定縣冠山鎮(zhèn)北磛石村

聯(lián)系電話6061115

郵政編碼045200

青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識和能力。但我們生活在法制社會，處處需有法，處處需遵法，我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)讓法律永駐心間。在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)?！币坏┏椒稍试S的范圍，就會受到相應(yīng)的制裁。記得媽媽給我講過一件真實的事情：那是媽媽的一位親戚王某，那年他只有十四歲，由于年少無知，放學(xué)后和同班同學(xué)在回家路上攔截另一位同學(xué)，從人家身上搶走了僅有的十七元，回家后也未曾提起此事。誰知，第二天，那位同學(xué)家長找到了學(xué)校，要求處理此事，結(jié)果王某被關(guān)進(jìn)了少管所，王某的家長卻認(rèn)為有點(diǎn)小題大做。但是在法律面前人人是平等的。

我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法律法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

21世紀(jì)——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。讓我們行動起來，一起學(xué)法、知法、守法、用法，讓法律永駐心間。

第二篇：與法同行作文

每一天，清晨都將托起一輪嶄新的太陽；露珠都將滋潤著整個大地，法律的維護(hù)能使整個地球變得燦爛無比！如果在這個世界上缺少了法律，可以想象，整個地球村會變得多么陰暗！

人非圣賢，孰能無過？犯錯誤是每一個人都無可避免的事情，但是，法律也就是來約束我們的行為的。所以，我們要正視法律，不能存有絲毫僥幸的心理，因為法律面前人人平等，它一視同仁。

曾經(jīng)有這樣的一個故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，有兩位男生在說話，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了，這位男生氣憤地說：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠！你賠！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛這么兇嘛?”接著打了起來，別的同學(xué)并沒有阻止，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同學(xué)去報告了老師，當(dāng)老師趕到時，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了。老師將他們帶到了辦公室，嚴(yán)厲地批評了他們，并給他們倆講了做人的基本準(zhǔn)則，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理。兩名同學(xué)都感到了自己的不對，于是握手言和。

沒想到，放學(xué)以后，又有幾個男同學(xué)起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄?，膽小鬼，剛才你們?yōu)槭裁创虻媚敲醇ち?，現(xiàn)在誰怕誰了？”“誰說我們害怕了，打就打?！苯又?，雙方拳腳相加。然而，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀，并且火上加油、雪上加霜！這時，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時，終于昏倒了。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多、傷勢太重，搶救無效死亡！這時，王亮的母親痛不欲生！

聽了這則故事，你們是否有感悟呢？是否同情王亮同學(xué)，是否惱恨那班同學(xué)呢？是啊，是??！事情總在不該發(fā)生得時候發(fā)生，總在不該結(jié)束時候結(jié)束！

你們可知道，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直名列前矛，那些起哄得，有的是班長、有的是組長，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯，可想而知，會有多少人為他們惋惜??！

試想，在一個沒有法律的社會里，你會過得安定、幸福嗎？不！我堅信，絕對不可能。所以，犯罪，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔、善良的心靈！同時，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象。如小偷小摸、強(qiáng)要同學(xué)錢財，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法。還有更嚴(yán)重的，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀，并且火上加油！

也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦，卻遭遇如此劫難！”試想，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？為以為不然。二人的悲劇，看似單純、沖動造成，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄，不僅取決于他們個人，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇，也是他們父母、老師的悲劇，更深一層地，就是整個社會的悲?。?/p>

再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候，能用“法”克制自己；如果馬某在遭遇不法分子的時候，能用“法”保護(hù)自己；如果小天在被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧。現(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想！爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中！

在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰，國家終將走向法治之路，中國終將復(fù)興禮儀之邦。我們不能只要求青少年“法在我心中”，更要從自身做起，使法在“我心中”！

第三篇：與法同行作文優(yōu)秀

與法同行作文優(yōu)秀

與法同行作文優(yōu)秀1

清晨，太陽慢悠悠地從東面升起，燦爛的陽光滋潤著我們這些祖國的花朵，法律的屏障保護(hù)著我們，也化解了我們之間一次又一次的矛盾。

“快來看??！打架了！”一個大嗓門不停地喊著。咦？不是都創(chuàng)新社會了嗎？怎么還發(fā)生打架事件呢？我很好奇，順著聲音跑了過去，擠進(jìn)人們的“包圍圈”，只見“李家廚房”的兒子小戈鼻青臉腫地站在一旁，又看到“包子鋪”的小陶紅著臉，低著頭，流著眼淚，一聲不吭地站在另一旁。又看見他們的爸爸扭打在一起，兩個人打的傷痕累累，好想要打得頭破血流才可以。我詢問了旁邊的一位叔叔發(fā)生了什么事，那位叔叔小聲對我說：“小朋友，你不知道，那兩個孩子鬧了一點(diǎn)小摩擦，就打了起來，那個傷勢較重的小孩子回家找他的爸爸為他出氣，另一個小孩子也去找他的爸爸，于是，兩個大人就這樣打了起來。”叔叔剛說完，一輛響著警鳴的.警車駛了過來，原來有人報了警。警察叔叔先向周圍的人了解情況，又跑到打架的兩個大人進(jìn)行調(diào)解：“大人怎么能像小孩子一樣胡鬧呢？小孩子之間的矛盾大人可以調(diào)解，但不能用武力來制服呀！你們好好反思反思吧……”沒過幾分鐘，“包子鋪”就和“李家廚房”互相道歉了，一同向醫(yī)院走去……說也奇怪，從此以后再也沒有人為一點(diǎn)小矛盾而出手打架?？矗桨埠椭C多好！

我也通過這件事明白了一個道理：君子動口不動手，在遇到矛盾時，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，不能用武力來解決問題，這樣，才會有平安，和諧，美好的生活。

創(chuàng)建社會管理，與法同行！

與法同行作文優(yōu)秀2

自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧?！?/p>

當(dāng)我們背著書包高高興興地走在馬路上，你是否留意過路口的紅綠燈？“紅燈停、綠燈行?！边@就是道路交通安全法的規(guī)定。

有人過馬路不走人行道；在路口看見紅燈想就走就走；自行車在機(jī)動車道上行駛與機(jī)動車較量了起來······讓人看了不禁為他們捏了一把汗?！叭说纳挥幸淮?，應(yīng)好好珍惜。”但為圖方便，有多少人在馬路中橫跨鐵欄，穿越馬路，這是冒著生命危險換來的方便嗎？

這個星期，正好輪到我們班在學(xué)校里值日，我們發(fā)現(xiàn)了許多違反校規(guī)的同學(xué)，他們有的不穿校服，有的打打鬧鬧，午休時間還強(qiáng)行闖入校門······

再說上個月發(fā)生的貨車司機(jī)強(qiáng)行沖卡事件吧。11月19日凌晨，在水官高速收費(fèi)站，4輛貨柜車拒繳過路費(fèi)，連續(xù)沖卡，最后一輛帶著拖掛的`貨柜車還沒駛出安全島就急轉(zhuǎn)彎，尾部的拖掛勐然撞向收費(fèi)亭，連收費(fèi)亭里坐著的工作人員都被撞翻！其中一位工作人員右手骨折。

那些貨車司機(jī)們，就為了自己的利益，而忽略這些不良行為背后的后果。

犯錯誤是每人都不可避免的事，所以要用法律來約束我們錯誤的行為。我們要遵守法制，決不能知法犯法，不能存有僥幸心理。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

與法同行，讓我們懂得歲月的短暫，生命的寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動和魯莽，擁有理智和穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

與法同行作文優(yōu)秀3

那一天，我和媽媽走在車水馬龍的東臺街頭，大概是下班時間，正是人流高峰期。驕陽似火，地面干燥，馬路上汽車絡(luò)繹不絕，時不時就是一陣“飛沙走石”。十字路口處，我們正秩序井然地在路邊等待綠燈的亮起。

突然，身后一陣騷動，沒等我轉(zhuǎn)頭弄明白是怎么一回事，身邊就竄出一輛自行車，一名20歲左右的男子，左手握著車把手，右手玩著手機(jī)，耳朵上還戴著耳機(jī)，大概正聽音樂，不時還點(diǎn)點(diǎn)頭。他似乎沒有看見紅燈，也似乎沒有留意到我們這些在路邊等候的人，更似乎沒有在乎來往的汽車，就那么毫無顧忌地沖向馬路。一看他那完全沉浸在自己的世界的模樣就知道，他一定沒有聽見旁邊交警叔叔阻止他的聲音。這時，一輛汽車正快速通過路口，騎車男子的突然闖入，讓司機(jī)一陣慌亂，急忙踩下剎車，拼命地按著喇叭，那車輪與地面的。刺耳摩擦聲，讓我們都覺得揪心。男子似乎才意識到危險，驚得竟然自己連車一起摔倒了。幸好，汽車及時停下，沒有真的發(fā)生意外。

目睹這一瞬間的人們這才松了一口氣，媽媽一直緊攥我的`手，這時似乎才敢松開了一點(diǎn)。身邊一位阿姨急忙對手中牽著的小男孩說：“看到?jīng)]？不遵守交通規(guī)則，闖紅燈多危險……”小男孩認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。我們幼兒園老師天天說?！?/p>

我也不由地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師、爸媽幾乎天天都要叮囑我們要注意安全，要遵守法規(guī)，我一直有點(diǎn)不以為然。在今天，剛剛在我眼前發(fā)生的這危險一幕，真正讓我明白：只有做一個遵紀(jì)守法的人，我們才能夠平安健康地成長；只有人人都遵守法律法規(guī)，我們才能夠明白自由和責(zé)任的真正意義。

讓我們時刻記得：與法同行，快樂成長！

第四篇：小學(xué)生與法同行作文

與法同行

法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感 謝法律帶給我們的一切。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢！它 是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己！

與法同行。在我心中，一直有一個小故事教育著我不要做違法亂紀(jì)的事：在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實：兩年前我?guī)е浫⊥ㄖ獣鴣淼綄W(xué)校報到，同宿舍6個同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體翻墻頭出去喝酒抽煙。

日久天長老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說家里給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個哥們在外面喝啤酒，也點(diǎn)不起什么菜，都覺得很無聊。當(dāng)時有人說，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著酒勁大家都很贊成。

從那以后，他們時常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等，不“拿”太值錢的東西。

后來，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢就“拿”什么，幾個哥們兒有福同享，作案時互相提醒，每次都很順利，對僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個人沒機(jī)會一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機(jī)店。

因為他們幾個是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的財物達(dá)到將近1萬元，學(xué)校和家長都沒能發(fā)現(xiàn)。

是呀，那幾位學(xué)生因為魯莽和沖動，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會的負(fù)擔(dān)。

與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們在法制的藍(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材！

第五篇：與法同行,健康成長

與法同行，健康成長

青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護(hù)意識和能力；由于社會環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，加強(qiáng)對青少年的法律意識，已是一件刻不容緩的事情了。

這是一個真實的故事：一個15歲的始興縣花季少年，學(xué)習(xí)優(yōu)異，屢受表揚(yáng)。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里，盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng)，后被民警發(fā)現(xiàn)，方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。

雖然這個花季少年未滿18周歲，可以減少一些刑期。但是這個孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路，給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

讀了上面的故事，你是否也受益了呢？遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：

1、嚴(yán)格要求自己，在校遵守法律法則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、樹立法律意識，學(xué)習(xí)用法，學(xué)會用法律保護(hù)自己，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

3、提高識別是非能力，學(xué)會拒絕不良誘惑，許多青少年因為法制觀念不強(qiáng)，抵御誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此為戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。

21世紀(jì)——一個充滿競爭的時代，作為祖國的未來，我們不可忽視法律——因為它的存在，我們的社會秩序才更加井然有序；因為它的存在，我們的生活才更加自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實。

洛陽中心小學(xué)六年級：莊銘湞