第一篇：校長2011述職

石寺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010-2011學(xué)年任職考核工作述職報告

石寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉備

2010-2011學(xué)年的教育教學(xué)工作，我們在縣教育局和鎮(zhèn)中心校新班子成員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工作充滿信心和干勁，積極努力帶領(lǐng)石寺小學(xué)全體教職員工認真制定教學(xué)計劃，加強落實力度，針對教學(xué)計劃的安排，我們在學(xué)校管理、設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、特色創(chuàng)建、計算機比賽、陽光體育、小樂器進課堂現(xiàn)場會教學(xué)活動等方面都圓滿完成了預(yù)定的任務(wù)。

一、科學(xué)管理 高效工作

按照計劃，本學(xué)期我們完成了對各項工作計劃的整理，修改完善了各種規(guī)章制度并分別裝訂成冊，進一步規(guī)范了管理，我們繼續(xù)秉承“美好童年、堅實起步、優(yōu)化發(fā)展、挖掘潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的的優(yōu)秀人才”為主旨，讓學(xué)生德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。

二、更新設(shè)施 美化校園

對旱廁改建已經(jīng)完工，徹底結(jié)束旱廁的歷史，改變了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境；添置閱報欄兩個，豐富了校園文化；投入大量資金更新門窗90套，修繕了學(xué)校大門，給2號教學(xué)樓進行了防漏雨加頂處理，粉刷了校園和1號教學(xué)樓。特別是三樓六個教室，新裝備了音樂室和職工之家，添置大樂器6種；出版《快樂的起點》校本研修一冊；投入2萬元資金，更新學(xué)校電腦和教學(xué)儀器、辦公用具，綠化、美化了校園。學(xué)校面貌煥然一新，為教師辦公和孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，為新安縣在我校召開現(xiàn)場會做好了充分的準備。

三、搞好培訓(xùn) 打造名師

本期完成各種培訓(xùn)124人次，其中取得繼續(xù)教育證書27人，多媒體合格證書32人，計算機合格證書32人，知識產(chǎn)權(quán)合格證書25人，班主任合格證4人，新課程結(jié)業(yè)證8人，正在培訓(xùn)的骨干教師2人，正在進修本科的教師2人。本學(xué)期開始，加強了師資的培訓(xùn)工作，一方面鼓勵教師外出參加培訓(xùn)，如骨干教師、課件制作、班主任、體育教師、英語教師以及聽課、說課活動等。

另一方面組織好內(nèi)部培訓(xùn)，如班主任工作、課題研究、聽課說課活動，特別是加強聽課后的說課，必要時說后聽，聽后說，說后再聽，直到提高，這樣進一步推動教學(xué)工作的開展。

四、加強教研 突出特色

本學(xué)期我們大力開展了教學(xué)研究活動，省級課題“農(nóng)村小學(xué)遠程教育的教學(xué)模式和教學(xué)法的研究”已經(jīng)結(jié)題?！靶菲鬟M課堂”已經(jīng)申報省級課題，正在研究進行中.“小樂器進課堂”活動的特點是：普及化，經(jīng)?；瑢I(yè)化；示范引領(lǐng)，普及人人。學(xué)生能吹會彈，能歌善舞，能寫繪畫,讓學(xué)生身體好，學(xué)習(xí)好，有特長；使教師會教書，善育人，有技能, 讓教師發(fā)展，促學(xué)生成長。小樂器進課堂藝術(shù)特色創(chuàng)建工作，在中心校的大力支持下，成功舉辦了全縣的現(xiàn)場會，標志著創(chuàng)建活動已經(jīng)取得良好效果。

五、重視活動 再創(chuàng)佳績

任期以來我全面貫徹教育方針，重視素質(zhì)教育，全心撲在教育上，為人正直，潛心鉆研業(yè)務(wù)，各項管理科學(xué)有序，考核教師公平公正，深入教學(xué)一線探究高效課堂的教學(xué)方法，大膽開展小樂器進課堂的特色教學(xué)的嘗試，搞好省級課題研究，各項工作均取得了好成績，在縣級的各項活動中我們有旗必扛，有獎必拿：

體育工作，縣門球賽我校獲得第五名獎勵；縣籃球比賽我校男隊獲得第三名，女隊獲得第五名,今年7月剛結(jié)束的門球賽獲得金獎。

華杯賽獲得二等獎。

課題研究，河南省“十一五”課題結(jié)題，證書編號：豫教[2010]11266，申報省“小樂器進課堂”教學(xué)研究課題已經(jīng)上交全部資料，正在結(jié)題。

關(guān)心下一代工作，劉文田獲洛陽市關(guān)心下一代工作先進工作者稱號，獲得獎?wù)乱幻丁?/p>

計算機賽，我們要舍得投資更新設(shè)備，以劉石榴為主教練，早入手，大力度，初期全員參與，12名學(xué)生參加省級比賽，獲得特等獎一名，一二等獎若干名，8月12日我校學(xué)生將到北京參加全國比賽。

書法繪畫，每學(xué)期校內(nèi)舉行一到兩次書畫比賽，以語文、美術(shù)教師為主，搞好平時指導(dǎo)，積極參加縣級比賽并取得好成績，本期獲得洛陽市三等獎一名，縣一等獎六名，二等獎九名，三等獎三名。

作文演講，六一班在縣我愛祖國演講獲得優(yōu)秀獎，在洛陽市“中華魂”主體教育活動獲得三等獎。

文藝匯演，慶元旦全校開展了以“我運動我健康，我參與我快樂”為主題的田徑運動會和文藝表演，六一節(jié)開展了唱響中國紅歌比賽和第六屆藝術(shù)節(jié)活動。參加縣首屆藝術(shù)節(jié)15人次獲獎，其中獲得一等獎四個，二等獎兩個。

電化教學(xué)獲得“河南省農(nóng)村小學(xué)遠程教育示范?！狈Q號。課件獲得洛陽市二等獎兩個，三等獎兩個，優(yōu)質(zhì)課獲得洛陽市二等獎一個，論文獲得市級三等獎一個，省級一等獎一個。

校園情景劇，張團團的英語短劇獲得縣一等獎。

家長學(xué)校獲得河南省教育系統(tǒng)示范家長學(xué)校稱號，現(xiàn)正在努力開通網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。

但是還有不足之處。例如。教學(xué)研究，尤其是課堂教學(xué)，還需要進一步向杜郎口學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)生動起來，成為學(xué)習(xí)的主人；校園還需要進一步綠化，豐富文化氛圍，更新標語，打造育人良好環(huán)境。校舍陳舊還需要修繕和改建，電腦落后，還需要更新。

總之，在教學(xué)管理，教學(xué)研究，設(shè)施更新，等各方面，我們還需要繼續(xù)努力，在突出做好重點工作的同時，還要對安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育常抓不懈，堅持檢查落實衛(wèi)生、少先隊德育、工會等各項工作。我們決心在中心校的英明領(lǐng)導(dǎo)下為取得更大的成績而努力奮斗！

2011年8月

第二篇：校長述職

以德治校 精致管理 追求卓越

——2010學(xué)校長述職述廉報告

八里中學(xué)

導(dǎo)讀

一、開頭語

二、學(xué)校自然情況

三、辦學(xué)思想與奮斗目標

四、自身建設(shè)——廉潔自律，用正直人格魅力感召人。

五、指標完成——追求卓越，高效優(yōu)質(zhì)完成各項任務(wù)。

六、各項工作及特色品牌——辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)特色品牌。

七、結(jié)束語

尊敬的教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

2010年的工作已接近尾聲?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的大力支持下，我校各項工作都取得了較好的成績。但用一分為二的觀點看問題，也存在著不足。為了更好地總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便確定下學(xué)期的工作目標，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況向各位報告一下，有不妥之處，敬請批評指正。

一、學(xué)校自然情況

八里中學(xué)現(xiàn)占地面積24000平方米，建筑面積8329平方米，有教職工92人，24個教學(xué)班，學(xué)生978人。

二、辦學(xué)思想與總體奮斗目標

1、辦學(xué)理念和目標

①辦學(xué)理念——以人為本，以德治校，精致管理，追求卓越。

②辦學(xué)目標——不求人人升學(xué)，但求個個成才；服務(wù)當(dāng)?shù)厮苄氯耍骖櫳龑W(xué)育英才。

2、對領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的總體要求

①領(lǐng)導(dǎo)干部“六做到”：

政治上要做到光明磊落，工作上要做到兢兢業(yè)業(yè)，作風(fēng)上要做到聯(lián)系群眾，生活上要做到不謀私利，思想上要做到勇于開拓，理念上要做到敢為人先。

②教師必備“五種精神”：

自覺學(xué)習(xí)精神，團結(jié)合作精神，真抓實干精神，吃苦耐勞精神，開拓創(chuàng)新精神。③學(xué)生必備“五種精神”：

崇尚科學(xué)精神，立志報國精神，刻苦學(xué)習(xí)精神，尊老愛幼精神，團結(jié)友愛精神。

三、廉潔自律，用正直人格魅力感召人。

我任校長15年，但從不以功臣自居。要求師生做到的事自己首先做到。堂堂正正做人，善待每一名師生；清清白白做事，公正公平地對待每一個人、每一件事。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入基層巡查，堅持聽課，堅持參加教研活動，堅持參加教育活動，堅持自覺學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)體會印發(fā)給師生，讓大家共享。廣交各界朋友，爭取多方支持，給大家創(chuàng)造平安舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。最大限度地為師生謀福利，主動為師生排憂解難。教師家有事，我基本做到第一時間人到、錢到、車到。學(xué)生有困難找到我，我都盡全力幫助，給予解決。學(xué)校重大事宜做到集體領(lǐng)導(dǎo)，職稱晉級、教師評優(yōu)、分班、分配教師等熱點問題基本做到都在陽光下進行，趨于合理。經(jīng)常開展師德教育，嚴明紀律，遠離“紅線”，杜絕三亂。積極主動創(chuàng)建平安和諧校園，用自己的正直人格魅力感召人，高效優(yōu)質(zhì)做好各項工作。

多年來的工作實踐是我感悟到：做人比做學(xué)問更重要，做事比做官更重要，公心比熱心更重要，學(xué)習(xí)比學(xué)歷更重要，身教比言教更重要，過程比結(jié)果更重要。

一個好的校長，其身正，學(xué)校才有正氣；一個好的校長，其心善，才能受到師生真心的愛戴和擁護，工作才會順利開展。其身正，不怒而威；其心善，不令而行。

四、追求卓越，高效優(yōu)質(zhì)完成各項任務(wù)。

在過去的一年里，在全校師生的艱辛努力下，在教育局各科室的大力支持下，我校較好地完成了教育局交給的各項任務(wù)。

1、大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常開展師德培訓(xùn)，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象，社會滿意率達到98％以上。

2、開展系列思想教育活動、養(yǎng)成教育活動，使學(xué)生的思想品德優(yōu)良率、行為習(xí)慣優(yōu)秀率達到98％以上。

3、嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足開全課程，開滿課時，師資培訓(xùn)達到100％。

4、大興職業(yè)教育，初中分流達到20％以上。學(xué)生體育達標率達到95％以上，控輟保

學(xué)工作符合上級要求。

5、財務(wù)校務(wù)管理實行公開、公正、公示的原則，沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，在教育局審計科抽查中受到好評。

6、學(xué)校有正氣，干群和諧，相互支持，配合工作，沒有出現(xiàn)信訪事件。

7、超額完成中考任務(wù)。2010年，我校報考總數(shù)為205人，其中海高競爭線1人，名額線15人，擇校生2人，體育特長生1人，共升入海高19人，是歷史上最好水平。普高公費42人，自費20人，考入中等?？茖W(xué)校、各類師范學(xué)校及職業(yè)中專124人。升學(xué)情況得到社會認可。

五、辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)特色品牌。

在工作中，我全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿意學(xué)校，積極創(chuàng)辦特色品牌。

1、加強黨建工作，積極培養(yǎng)后備干部。

積極參加教育局、八里鎮(zhèn)兩級黨委的黨建活動，高質(zhì)量完成“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，積極做好“雙排查”、“三創(chuàng)新”工作，要求每名黨員干部做到“五帶頭”、“五個好”、“五個強”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作受到局黨委好評。注意后備干部的培養(yǎng)，注意干部的梯隊化、年輕化、專業(yè)化、革命化建設(shè)。

2、加強行風(fēng)建設(shè)，注意綜合治理；加強安全教育，注意防治結(jié)合。牢固樹立學(xué)校安全事故無小事的防范意識，全年沒有出現(xiàn)行風(fēng)問題，學(xué)校平安穩(wěn)定，安全事故為零。

3、創(chuàng)特色品牌

我校的校本教研獨具特色，受到鞍山市進修學(xué)院的好評?！叭暋被顒痈女惒?，校園天天有歌聲、笑聲、讀書聲。豐富多彩的校園文化生活給師生帶來了無窮的樂趣，冬暖夏涼的新教學(xué)樓給師生提供了舒適快樂的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我校的控輟保學(xué)工作真抓實干，扎實有效。多年來，我們采取了“十控輟”、“八留住”的有效辦法，最大限度地留住了學(xué)生，保住了學(xué)額，多次受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評和八里人民的贊譽。

4、在過去的一年中，由于全校師生的共同努力，學(xué)校先后被評為“遼寧省中小學(xué)生命教育先進?！薄ⅰ鞍吧绞鞋F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實驗?！薄ⅰ昂３鞘邪踩ぷ飨冗M?！?、“中考誠信教育先進?！?、“學(xué)校財務(wù)管理內(nèi)控制度建設(shè)優(yōu)秀單位”。獲省、市、縣個人先進達5人次。2010年，我校有3項國家級科研項目圓滿結(jié)題，獲國家級優(yōu)秀論文20份。

成績的取得歸功于教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校師生的努力拼搏。

回顧成績的同時，認真反思自己的工作，還有一些不足之處，如自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)不夠，創(chuàng)新意識不濃、不強烈，學(xué)校管理細化不夠等。我愿借助今天的述職述廉機會向大家表個態(tài)：在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)揚成績，修正不足，嚴于律己，克難奮進。帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗，科學(xué)謀劃，與時俱進，快速發(fā)展。以人為本，以德治校，精致管理，追求卓越，使我校各項工作在2011年再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

謝謝各位！

第三篇：校長述職

校 長 述 職

馬良小學(xué) 孫 凌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

我于2009年8月?lián)务R良小學(xué)校長。回顧半年的工作，我最大的感受是：有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有全體教師的努力，有各位家長的支持，學(xué)校的各項工作才取得了驕人的成績。下面，我從四個方面作個簡要的匯報。

一、以班班通為平臺，促進教師專業(yè)成長

2009年8月，我校被確定為沙洋縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育“班班通”試點學(xué)校。這為學(xué)校的發(fā)展提供了一次契機，為師生的成長提供了廣闊的平臺。要把它做成做實做好，我深感責(zé)任重大。為進一步推動學(xué)校教育信息化建設(shè)，提高學(xué)校整體教育教學(xué)水平，探索農(nóng)村中小學(xué)“班班通”工程建設(shè)及運用的有效模式，為全縣農(nóng)村中小學(xué)普及現(xiàn)代遠程教育“班班通”工程積累經(jīng)驗。我們從三個方面抓起：

1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)常抓不懈。為了能讓教師熟練操作“班班通”設(shè)備，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)人機合一，共同提高。我們于九月中旬利用晚上時間舉辦了十九課時的電腦操作培訓(xùn)。十月份進行設(shè)備運用操作培訓(xùn)。

十一、十二月份進行了電腦維護相關(guān)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，每一名教師都能克服困難，積極參加。如身有疾病的王玉紅老師每晚培訓(xùn)都請老公準時接送。小賣部王文平老師、張傳忠老師雖然不在一線工作，但也能積極參加培訓(xùn)，正如他們所說：“學(xué)校有這么好的設(shè)備，提供這么好的培訓(xùn)機會，我們也不能錯過發(fā)展呀！”通過培訓(xùn)，學(xué)校一線教師42人都能進行電腦的基本操作，保證了“班班通，堂堂用”目標的實現(xiàn)。

2、業(yè)務(wù)練兵如火如荼。為了促進教師的專業(yè)成長，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，了解教師使用班班通設(shè)備的有效性。10月份開展了全員教師業(yè)務(wù)大練兵活動?；顒拥膬?nèi)容包括：優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課件。全校42名一線教師參與了這次活動，對教師的教學(xué)能力和操作水平進行了一次大檢閱。11月份又舉辦了教師電子課件制作比賽。12月份舉行了電子教案交流、評比。李鵑、王京友6名等教師的電子教案獲得學(xué)校評比一等獎。

3、教學(xué)開放周有條不紊。為了增進家長對學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況的了解，我們在11月份開展了教學(xué)開放周活動，邀請家長走進校園，走進課堂，走進辦公室，走進食堂，讓家長充分了解學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校懸掛標語，制作展板，布置教室，印發(fā)家長調(diào)查表，做了大量的準備工作。11月24日、25日、26日早晨，家長們準時來到了學(xué)校，走進課堂，與教師交流，和自己的孩子一起感受了課堂的精彩。這次活動共有500多名家長參與，收集到家長對學(xué)校的意見和建議共35條。教師展示的科目涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂等。老師們的課堂教學(xué)讓家長放心，學(xué)校的發(fā)展令讓家長滿意。鄧集三組的鄧德友家長深有感觸地說：“老師們的課上得真好！特別是多媒體引進課堂，讓學(xué)生興趣盎然，農(nóng)村的孩子也能和城市里的孩子一樣，享受到優(yōu)厚的教育資源，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動！”沙嶺四組的王志豪家長稱贊道：“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在馬良小學(xué)讀書，我們很放心！”

正因為我們以教師專業(yè)成長為落腳點，本學(xué)期，張敏、肖素蘭等7名教師分別獲得市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、電教新秀等榮譽稱號。李鵑、姚琴、肖露云等5位教師的課例在參加縣級競賽、協(xié)作體交流中獲得領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評。劉振榮、丁昌兵、陳靜等21名老師的論文、案例、反思在參加各級各類競賽中獲獎。

2009年9月，我校被評為沙洋縣“小學(xué)教學(xué)管理先進單位”，10月，學(xué)校試驗室建設(shè)被評為荊門市“先進實驗室”，12月，學(xué)校被評為沙洋縣教代會工作“先進單位”，所轄幼兒園被評為“沙洋縣一級幼兒園”。

二、以知情意為載體，營造和諧校園環(huán)境

1、緩解教師壓力出高招。

由于新課改壓力，由于家長的高期望值，我們教師的工作壓力好比泰山壓頂。如何營造寬松和諧的工作環(huán)境，我們以教師心理需求為出發(fā)點，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活，關(guān)愛教師娛樂。讓教師勞逸結(jié)合，松弛有度。即天天動一動，周周唱一唱，月月樂一樂。工作哪怕累點，待遇哪怕差點，也要圖個心情愉快?；诖?，學(xué)校立足于“活動促和諧，互動增友誼”這一主題。要求教師天天到運動場或操場走一走；每周舉行教師紅歌大演練；每月舉辦戶外活動樂一樂。九月，我們舉行教師戶外賞秋；十月，我們舉行垂釣比賽；十一月，我們舉行了“首屆教師趣味運動會”，開展了包括踢毽子、跳繩、自行車慢騎、齊心協(xié)力等項目在內(nèi)的趣味活動；十二月份，舉行了“慶元旦、迎新年”教師聯(lián)歡會，全體教師歡聚一堂，載歌載舞，共迎新年的到來，在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松。

2、情牽退休教師送溫暖。

為了凸顯“以人為本”的管理理念，豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活，讓他們感受到集體的溫暖，學(xué)校在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信，邀請老教師參加元旦晚餐，看望慰問了退休退養(yǎng)教師，表達新年的祝福和慰問。可以不夸張地說，教師的身心健康在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心目中，比自己的健康更為重要！教師節(jié)，學(xué)校為老師們送上一束鮮花，表示節(jié)日的祝福；假期之余，帶領(lǐng)教師外出到臺子湖開展野炊活動，讓教師平日的忙碌疲憊有個釋放的空間，調(diào)節(jié)了教師身心，激發(fā)了教師工作積極性，讓情感暖人。

3、心系支教老師常關(guān)注。

2009年教師節(jié)之際，我?guī)ьI(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)到艾店小學(xué)看望了在那里支教的姚群玲老師，給她送去了溫暖和問候。同時，學(xué)校開展任何活動都不忘邀請姚老師回來參與，共享“家”的溫暖。

4、凝聚班子成員高要求。

一個好班子決定一個好學(xué)校。為了加強班子隊伍建設(shè)，我們要求班子成員做教師表率，做學(xué)生楷模。思想上不偏不倚，行動上真抓實干，作風(fēng)上雷厲風(fēng)行，紀律上以身垂范，財經(jīng)上清正廉潔。十月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)接受了群眾評議；十一月，黨員干部第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動受到荊門市市委常委的首肯；十二月，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部民主生活會，高票獲得群眾通過。

三、以實趣味為抓手，探索立體育人渠道。

1、常規(guī)工作很實在。學(xué)期初的開學(xué)典禮，每周一的升旗儀式，每周三的少隊活動，每天課后的陽光鍛煉，諸如集會、早操、課間操、課間舞、眼保健操等，我們都要求學(xué)生有令就行，有禁就止。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、課外活動有興趣。我們除有效開展學(xué)生課外活動外，還積極開展“大家唱，大家跳”活動。2009年10月是新中國成立60周年，我們緊緊抓住舉國上下喜迎祖國六十華誕這一大好時機，號召全校師生廣泛深入地開展“大家唱，大家跳”活動，每班齊唱一支紅歌，校園廣播每天播放一首紅歌，活動的開展使師生受到愛國主義、集體主義等方面的熏陶和感染，從而有效地推進了人文校園，和諧校園的構(gòu)建。

3、大型活動令回味。最難忘的是2010年元旦匯演，我們懸掛了大幅標語，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學(xué)生家長，舞臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲雷動，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長。全體教師的壓軸大合唱《讓世界充滿愛》，讓人耳目一新，又一次展現(xiàn)了教師的才藝和風(fēng)采，博得了所有觀眾的掌聲。

4、“班級文化”顯魅力。9月份，學(xué)校舉行了“班級文化”建設(shè)評選，各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起策劃，設(shè)計精美的黑板報，各式各樣的學(xué)生評比欄，生機勃勃，綠意盎然的“植物角”，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍，為學(xué)生營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，受到家長好評。

四、以穩(wěn)細全為理念，營造平安校園氛圍。

安全是人的基本需要。學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所，這是我不懈的追求。學(xué)校要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做實做細。為了防患于未然，學(xué)校和班主任每月根據(jù)天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，并做好教育紀錄。本學(xué)期教師和學(xué)校共做好安全紀錄15次，還邀請法制副校長、交警、消防官兵到校為師生做了生動的安全知識講座。我每天認真閱讀《荊門日報》等報刊，關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實、做好，并與班主任、科任教師層層簽訂了安全責(zé)任書。針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏事件，我們于12月17日組織師生進行逃生演練。本學(xué)期，甲型H1N1流感預(yù)防工作成為學(xué)校工作的重中之重，我們高度重視，組織老師認真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，購買體溫計，消毒液等常用品，堅持做好每天的晨檢、午檢工作，消毒工作，如遇發(fā)燒學(xué)生，則及時通知其家長帶孩子前往指定醫(yī)院進行檢查，從而杜絕了病情的擴散。確保本學(xué)期學(xué)校無一例安全事故發(fā)生。

回首過去，我思緒萬千；展望未來，我信心百倍。新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，去做每天平凡的工作，勇于探索、銳意進取。各位老師：借此機會，謹讓我代表學(xué)校班子成員，并以我個人的名義，對每一位為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻的老師表示衷心感謝！我深感校長艱難，但有在座同仁的大力支持，我將不負重托。

最后，我衷心地祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們在新的一年里：工作順利！身體健康！家庭幸福！萬事如意！

2010年1月11日

第四篇：校長 述職

述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

根據(jù)教育局的安排，我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校一年來的工作，向大家簡要匯報：

2008年，我校在區(qū)教育局的大力支持和全體老師共同努力下，按照學(xué)校既定的工作思路與工作重點，緊緊依靠全體教職工，積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校圓滿完成本各項工作。學(xué)校始終以“深化教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園文化建設(shè)，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學(xué)校教育科研再上新臺階”為工作中心，以“以人為本，面向全體學(xué)生，關(guān)注全面發(fā)展”為辦學(xué)思想，進一步強化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，堅持以創(chuàng)“五型”班子為目標，以自覺學(xué)習(xí)，加強團結(jié)，勤政務(wù)實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關(guān)心，思想上經(jīng)常溝通，消除誤解，增進理解。能經(jīng)常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按政策、規(guī)章制度辦事。不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在全體教職工會上通報和公開學(xué)校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務(wù)會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通。

二、教師隊伍建設(shè)

我校十分重視教師隊伍建設(shè)。通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動、學(xué)區(qū)各項活動等對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強；通過開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。積極組織信息技術(shù)教育活動，鼓勵教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用電腦，在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識、獲取信息。組織學(xué)習(xí)十七大會議精神和汶川優(yōu)秀教師事跡，每人撰寫一篇學(xué)習(xí)體會。

三、教育、教學(xué)工作

狠抓教學(xué)常規(guī)管理。對教師上課情況采取隨堂深入班級聽課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。嚴格教案書寫與學(xué)生批改。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。全校后10名學(xué)生由教師一

對一包保，每月學(xué)困生測試，對包保教師工作實行月評價制度。做好教學(xué)質(zhì)量檢測。有計劃、有組織，扎扎實實地完成了學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

重視校本研修與培訓(xùn)。學(xué)理論，促交流；抓備課，保課堂；勤聽課、重評議；搞活動，促提高。通過組織開展骨干教師示范課、“班班通”優(yōu)質(zhì)課大賽、青年教師研討課、教師批改展覽、教師鋼筆字大賽、學(xué)區(qū)專題研討示范課等活動全面提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量，提升了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。全年教師共提交論文70余篇，宋姝妹老師的論文獲得市級一等獎。10月份周慧榮老師榮獲“全國中小學(xué)生作文水平等級測試”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，所指導(dǎo)的學(xué)生十余名通過等級測試，成績優(yōu)秀。李美娜老師的綜合實踐課教案《零用錢該怎么花》獲得區(qū)級評優(yōu)課一等獎，李美娜老師執(zhí)教的《節(jié)約水資源》獲得區(qū)級評優(yōu)課二等獎。

深入研究教學(xué)工作已成為我們?nèi)w教師的自覺行動，并從中獲得了歡樂、自信和成長。教學(xué)工作好比是浩瀚無垠的大海中蘊藏的寶藏，需要不斷地發(fā)現(xiàn)與發(fā)掘，使它真正促使全體教師參與、合作、共享和提升。

四、德育工作

注重創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中。我校結(jié)合重要節(jié)日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。組織學(xué)生制作以“揚奧運精神展民族風(fēng)采”為主題手抄報；開展豐富多彩的環(huán)保

特色教育活動，開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

實施幫扶工程，實行校領(lǐng)導(dǎo)、教師包保貧困生制度。校領(lǐng)導(dǎo)與貧困學(xué)生結(jié)對子，黨員積極分子與貧困學(xué)生結(jié)對子，教師包保貧困學(xué)生，在每學(xué)期初都對貧困學(xué)生進行捐款、捐物救助。

在汶川地震期間，我校師生充分發(fā)揚一方有難，八方支援的團結(jié)友愛精神，積極參加捐款活動，師生累計捐款5757.3元。捐被褥6件；十一月份又為五十七中學(xué)患白血病的耿帥同學(xué)捐款1228元。通過以上活動極好的教育了學(xué)生，讓學(xué)生們在活動中，思想道德得到了一次次升華。

五、安全工作

我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校經(jīng)常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學(xué)校其它各項工作順利推進。

六、存在的問題和努力方向

1、班子的管理水平還有待提高。

2、學(xué)習(xí)意識有待于進一步加強。

3、教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)區(qū)其他學(xué)校相比還有很大的差距。

4、教育資金的缺口制約學(xué)校的發(fā)展與穩(wěn)定。

學(xué)校追求的辦學(xué)目標是“學(xué)生和諧發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展、教育可持續(xù)性發(fā)展”，我們將竭盡全力向著這一目標邁進。使沿河小學(xué)的各項工作再邁上一個新臺階。

以上是我代表班子對全年工作的述職。

個人述職

2008年即將過去?；仡櫼荒陙?，本人在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的三年規(guī)劃，切實制訂好學(xué)年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行崗位職責(zé)，依法治校、以德治校。認真完成上級交給的各項任務(wù)。下面，我將對一年來的工作，從自身素質(zhì)的提高，管理水平的提升按照局下發(fā)的述職內(nèi)容要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作如下述職。

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

我感到作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)必須要有先進的教育理念、開拓創(chuàng)新務(wù)實的工作精神。為此，我自覺參加干訓(xùn)及政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)余時間閱讀《中小學(xué)教育管理》等雜志，到學(xué)區(qū)其

它學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，開拓視野。作為一名黨員能自覺學(xué)習(xí)黨的政策、十七大報告以及“三個代表”重要思想，書寫學(xué)習(xí)筆記30000余字，查找自身不足，制定整改方案，使自己在不斷反思中改進和提高。

一年來，我注重業(yè)務(wù)水平的提高，認真閱讀相關(guān)書籍，深入班級，認真聽了全校每名教師、每個學(xué)科的課程，對每名教師的常規(guī)教學(xué)進行了全面的掌握。參加校內(nèi)及學(xué)區(qū)教學(xué)開放課、評優(yōu)課、校本教研研討課等活動，參與學(xué)科測試，了解教學(xué)第一手材料，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)思想。

二、勇于嘗試，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

工作中，我能按照上級布置，盡心竭力做好每一項工作。工作中能親力親為，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校整體工作，制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃并逐步付諸實施。工作中堅持原則，辦事公道，能站在學(xué)校的立場上以學(xué)校的利益為重，維護集體利益，牢固樹立廉潔意識，不以權(quán)謀私、不徇私情，一切出于公心，堅持依法治教，嚴格管理，工作中勤于思考、反思，找出自身不足，逐步提高決策能力、洞察能力，增強管理的科學(xué)性、前瞻性。

三、精誠團結(jié)，加強班子隊伍建設(shè)。

能精誠團結(jié)密切合作，建立班子例會制度，學(xué)校重大事件經(jīng)班子討論通過，班子成員能有分工、有合作，及時通報各項工作進展情況，以學(xué)校大局為重，從全局出發(fā)，齊心協(xié)

力做好學(xué)校每一項工作，使整個班子達到了和諧、統(tǒng)一、高效。

四、認真執(zhí)行學(xué)校發(fā)展計劃，促進各項工作開展。

我始終本著“事業(yè)成功與目標和決心加之不懈的努力”的信條，努力工作，通過抓師德，提高教師隊伍素質(zhì)；通過抓新課改，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；通過抓養(yǎng)成教育，促進未成年人思想道德建設(shè)工作的落實；通過抓綜合治理，保障學(xué)校各項工作的落實。工作中嚴格要求自己，清正廉潔，用好每一分錢，精打細算，嚴格執(zhí)行財務(wù)監(jiān)督制度，遵守財經(jīng)紀律，做到收支兩條線，學(xué)校一切支出均由主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參與，大宗物品的采購一律通過政府采購中心予以審批。

當(dāng)然在工作中我自身也存在不足：

1、自身素質(zhì)和能力有待進一步提高，創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力尚需加強，只顧工作不顧協(xié)調(diào)會對工作帶來不利。

2、深入群眾不夠，了解問題不夠及時，影響了工作的實施和決策。

3、工作中須進一步開拓創(chuàng)新，真抓實干，尋找新途徑、新出路搞好學(xué)校。

總之，我有決心在領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的努力下完善自我，改進不足，在新的一年中邁出新的步伐，提高自我、完善自我、滿足工作需要，更好地為大家服務(wù)。

小學(xué)

2011.12

第五篇：校長述職

2011——2012學(xué)校工作述職報告

大足區(qū)回龍鎮(zhèn)教育管理中心、共青希望小學(xué)胥云

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們：大家好！

又是一年芳草綠。首先我要感謝組織的信任，感謝區(qū)教委、回龍鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，感謝老師們的理解和大力支持。從我到回龍工作的第一天開始，我深刻地認識到組織和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，倍感責(zé)任重大。工作二十個月來，恪守校長職責(zé)，明確校長工作三大重點：1.引領(lǐng)教學(xué)2.發(fā)展教師3.建設(shè)學(xué)校文化。貫徹胡總書記在全國教育工作會上指出教育要“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的20字工作方針，切實落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》，確保到2020年我國基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進入人力資源強國行列。為促進回龍教育均衡發(fā)展而盡心盡力地工作。現(xiàn)將這一年來的工作情況作一匯報：

? 規(guī)范學(xué)校管理，努力實現(xiàn)兩個“轉(zhuǎn)變”。

1、建立健全學(xué)校管理制度，做到“依法治校、以人為本”。用制度約束人，以理服人，以情感動人。通過學(xué)校的激勵機制與和諧管理，給教師樂其所教的心境和物境。營造“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”學(xué)校工作氛圍。學(xué)校在進行管理工作中力求公平公正，教師有話語權(quán)、有地位、有尊嚴、有主人翁精神，讓教師在學(xué)校有家的感覺。學(xué)校管理就要管出激情管出和諧。

2、力求“意識”轉(zhuǎn)變。一是樹立公眾服務(wù)意識，以家長的滿意為標準，全心全意為學(xué)生服好務(wù)；二是樹立質(zhì)量意識，以家長的愿望為指南，兢兢業(yè)業(yè)的教書育人，嚴格按照至圣先師孔子的“有教無類、因材施教、言傳身教”教育思想從事教育活動，培養(yǎng)合格人才。

3、力求“作風(fēng)”的轉(zhuǎn)變。積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，與學(xué)校教研、科研、教學(xué)工作緊密結(jié)合，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。一是落實“三線一區(qū)”精神，執(zhí)行教委23條規(guī)定，履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)，踐行“教師誓詞”。我的理解思想意識是行動的先導(dǎo)，關(guān)鍵在于落實。二是培養(yǎng)抓綱務(wù)本的求實精神和一絲不茍的工作態(tài)度，打造教師團隊精神。三是體現(xiàn)“教管中心掛牌學(xué)校”的示范引領(lǐng)作用，從教師的團隊精神、從教學(xué)質(zhì)量、從學(xué)生個性特長發(fā)展三個層面上給本鎮(zhèn)兄弟學(xué)校去示范去引領(lǐng)，發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。? 落實常規(guī)工作，提升教育質(zhì)量。

1、促進教師專業(yè)成長。培養(yǎng)一批有思想的干部，培養(yǎng)一批會思考的教師。一是苦練基本功，做到學(xué)科計劃體現(xiàn)一個“早”字、課前準備體

現(xiàn)一個“詳”字、課堂教學(xué)體現(xiàn)一個“實”字。教導(dǎo)處做到“一查”、“二聽”、“三評”，查計劃查備課、聽隨堂課、評教學(xué)效果。同時檢查單元計劃、學(xué)月計劃與實際教學(xué)是否有一致性，從而避免教學(xué)的盲目性和隨意性。二是探究教法學(xué)法，抓實課堂，提高課堂效率，關(guān)注教師的“教”，注重學(xué)生的“學(xué)”?？蒲惺议_展校本教研活動，即“教師教材分析和學(xué)生學(xué)情分析”。分年級探討如何把握教學(xué)大綱編排體系、梳理知識構(gòu)架及重難點，吃透教材并加以整合，從而制訂相應(yīng)的教法。每班分析每位學(xué)生或每類學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)品質(zhì)等，做到因材施教，分類要求。三是培訓(xùn)提高，樹立終身學(xué)習(xí)理念，作學(xué)習(xí)的模范，不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，鼓勵參加各種競賽活動，從而提高自身業(yè)務(wù)能力。就本校而言有20人次獲得區(qū)縣、市級獎項。

2、促進學(xué)生成才。把握“體先于德、德先于智、德育為先、能力為重”的育人方向，積極推進素質(zhì)教育，使學(xué)生的個性特長得以發(fā)展。積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“有點精神、有點理想、有點作為”的意識。樹立社會主義核心價值觀，培育學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極開展大課間活動和陽光體育活動，在大足區(qū)第一屆中小學(xué)生田勁運動會總分45.5，排名第13.獲得團體三等獎；開展唱紅歌誦經(jīng)典活動，弘揚傳統(tǒng)文化，感受國學(xué)經(jīng)典，提振師生精神，劉奇在“中華魂讀書征文比賽”獲得縣級一等獎，廖琪玲同學(xué)在縣教委組織的“光輝的旗幟”演講比賽中活動第七名，獲得二等獎。鄧林同學(xué)在“成語故事”演講比賽中獲得全區(qū)第三名，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎獲得者，潘美琳、張潤、鄭雨桐等15名同學(xué)在“光輝的旗幟”征文比賽中分獲縣級一、二等獎。在區(qū)進修校組織的“小書包學(xué)生美術(shù)作品”比賽中雷開利獲得銀獎、薛惠芳、王悅獲得銅獎。學(xué)生的各種獎項足以說明我校素質(zhì)教育成果。

3、教學(xué)質(zhì)量上臺階。全體教師認識到位，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全體教師凝心聚力、潛心教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)的有效性，主張教學(xué)回歸原點：簡簡單單的教、認認真真的學(xué)、扎扎實實的練 ……。教學(xué)質(zhì)量有大幅提升?；佚埥逃芾碇行墨@得縣教育質(zhì)量三等獎。學(xué)校獲教委綜合考核二等獎，六年級抽考上升了22名，居全縣38名；四年級質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)人平82、科學(xué)美術(shù)人平81分。受到社會和家長的高度贊揚。

? 積極改善辦學(xué)條件。推動五個校園建設(shè)，促進中心校和村小均衡發(fā)展。我們對中心校和村小的教學(xué)樓、辦公樓、廚房、廁所、教室門窗、防護網(wǎng)、校園綠化美化等進行了維修和改建。水鴨村小作為校安工程已經(jīng)建設(shè)完工并投入使用；會源村小作為全區(qū)30個特色村小建設(shè)項目之一，教委投入資金對教學(xué)用房、校園綠化美化、教學(xué)儀器設(shè)備等進行了

改建和添置。為了管好用好建設(shè)項目經(jīng)費，用盡可能少的錢辦更好的事，我們的做法是建筑材料自己購買，請人做工，很大程度的節(jié)約修建成本。為平安校園、綠色校園的創(chuàng)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。數(shù)字校園建設(shè)得到了區(qū)教委的大力支持，給我們配置了12個班的“班班通”、一個多媒體教室、一個32臺電腦的微機室。為實現(xiàn)教育過程的信息化提供了優(yōu)越的條件。同時區(qū)教委還給了我們29萬元的儀器設(shè)備，裝備六大功能室，實現(xiàn)了功能室的標準化。

? 合理使用公用經(jīng)費，認真落實教育民生工作。嚴格財經(jīng)紀律，做到專款專用。將每年的公用經(jīng)費分成三個30%和一個10%。其中30%用于日常運轉(zhuǎn)；30%用于教學(xué)和教研；30%用于學(xué)?；窘ㄔO(shè)；10%用于黨建、群團和退協(xié)工作。同時學(xué)校安排專項經(jīng)費對學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣有進步的學(xué)生進行獎勵。落實民生工作，做好學(xué)生蛋、奶管理及發(fā)放工作，按期如實發(fā)放貧困學(xué)生生活補助。認真開展教師“大家訪”活動，教師進村入戶家訪學(xué)生，真實地了解和關(guān)愛每一位學(xué)生，在今年春節(jié)期間給28戶貧困學(xué)生送去了慰問物品?；佚埿W(xué)成立教育發(fā)展救助基金，給貧困留守兒童添置校服。退休教師在六一慶祝會上給貧困留守兒童送來28雙運動鞋和文具.特別是鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)婦聯(lián)積極關(guān)心幫助貧困留守兒童，開展一幫一活動。在“端午節(jié)、中秋節(jié)”我鎮(zhèn)龍吟書記親自組織召開貧困留守兒童座談會，并與孩子們親切交談，會后與孩子們一起吃親情粽子、品愛心月餅共進午餐。黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與孩子們的真情流露的感人畫面永遠定格在那一歷史瞬間！

五、建設(shè)學(xué)校文化，致力于一校一品的特色校園打造工作。

1、提煉學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、育人目標、辦學(xué)特色。學(xué)校策劃團隊對本校歷史進行清理，把握學(xué)校文化的根脈，構(gòu)建學(xué)校的主體文化。因為文化是隱藏在學(xué)校物質(zhì)表象中的精神內(nèi)核，是學(xué)校文明進程的一種積淀。文化的作用，從管理視角看：小勝靠技巧，中勝靠智慧，大勝靠文化；從歷史視角看：科技會成為歷史，產(chǎn)品會成為文物，店鋪會成為遺跡，唯有文化可以流芳百世，歷久彌新；從生活視角看：文化可以使你的工作變得更精細，可以使你的生活變得更優(yōu)雅，可以使你的學(xué)

問變得更博大，可以使你的為人知道包容并能夠包容。學(xué)校教育的根本功能和最高成就是以文化人，只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的學(xué)校教育，從而完成簡單知識育人到全方位的文化育人的蛻變。讓校園文化對全校師生的思想、行為起到悄無聲息的浸潤作用，從而弘揚先進文化。

2、特色強校，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。把握社會主義學(xué)校的育人方向，堅持“以德為先，能力為重，培育合格的建設(shè)者和接班人”的育人目標。發(fā)展學(xué)校的德育特色，加強理想信念教育，建立社會主義核心價值體系。開設(shè)多彩有趣的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生個性特長的發(fā)展，全面提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，從而形成我校的德育特色。

六、安全工作常抓不懈。牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的意識，學(xué)校建立健全安全管理制度和各種應(yīng)急預(yù)案，并加強安全演練；教師履行一崗雙責(zé)的工作職責(zé)，根據(jù)不同季節(jié)時令調(diào)整安全工作重心，各班確立安全信息員，確保安全信息及時反饋。學(xué)校安全工作獲得縣級一等獎，同時被市教委評為“平安校園”。

七、存在的問題

1、過程管理還不夠細致深入，激勵機制還有待健全，教師工作作風(fēng)和服務(wù)意識還需進一步轉(zhuǎn)變和提升。

2、英語等薄弱學(xué)科需要加強治理，教學(xué)質(zhì)量有待逐年提高。教師嚴重缺乏，造成大班額現(xiàn)象，急需補充二名英語教師和五名支教教師。

3、學(xué)生食堂亟需改建，校園文化建設(shè)工作需要扎實推進。

總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我們將以“臥薪嘗膽的毅力、刮骨療傷的勇氣、求真務(wù)實的精神”認真工作，努力進取，我們會取得優(yōu)異的成績讓你們驚喜，也將會有更多的驚喜讓大家期待。

2012年6月7日