第一篇：法學(xué)法律區(qū)別

考研指導(dǎo):法學(xué)碩士與法律碩士的區(qū)別

2008年11月24日 星期一 14:16

現(xiàn)在在學(xué)校的同學(xué)中乃至在社會(huì)上，許多人都分不清什么是法學(xué)碩士，什么又是法律碩士，甚至有的人只知道有法律碩士而不知道有法學(xué)碩士。實(shí)際上，法學(xué)碩士與法律碩士是兩個(gè)完全不同的概念，二者有著很大的區(qū)別。中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)碩士在職研究生（fadaren.com）招生辦公室主任為我們?cè)敿?xì)講解了一下兩者的區(qū)別。

第一，報(bào)考條件不同，報(bào)考要求不同。

我國(guó)的法律研究生階段教育包括法學(xué)碩士和法律碩士?jī)煞N。報(bào)考法律碩士的必須具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或具有本科同等學(xué)力)的非法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，且同等學(xué)歷的本科畢業(yè)生必須工作二年以上；同等學(xué)歷的專(zhuān)科畢業(yè)生必須工作三年以上。報(bào)考法學(xué)碩士的不管是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的，只要是本科畢業(yè)生(但主要是法律專(zhuān)業(yè)的)即可，但不招收同等學(xué)歷的非本科生。

第二，招生方式、考試試題不同。

法律碩士是通過(guò)全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)單位聯(lián)合考試來(lái)招收的，法學(xué)碩士是全國(guó)有資格招收法學(xué)碩士研究生的高校各自單獨(dú)命題(除公共課外)。全國(guó)有權(quán)招收法律碩士的院校只有少數(shù)院校；而全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)和一部分一般本科院校一般都有招收法學(xué)碩士的資格。

第三，教育方式、培養(yǎng)目標(biāo)不同。

每個(gè)法學(xué)碩士有一個(gè)導(dǎo)師，在讀期間能得到導(dǎo)師的全面輔導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)法律理論知識(shí)。因此，法學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)劃分較細(xì)，研究領(lǐng)域一般只有一個(gè)方向，但研究有很大的深度。培養(yǎng)方向主要是學(xué)術(shù)研究、科研教學(xué)，向高等院校、科研院所培養(yǎng)高級(jí)理論型學(xué)術(shù)法律人才。

法律碩士不分專(zhuān)業(yè)，一般不設(shè)導(dǎo)師，在入學(xué)時(shí)一般選定一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。注重實(shí)踐和應(yīng)用，主要是學(xué)習(xí)現(xiàn)行的法律法規(guī)，為司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門(mén)以及社會(huì)公共管理部門(mén)等法律實(shí)務(wù)部門(mén)培養(yǎng)高層次的復(fù)合型、應(yīng)用型法律人才，如律師、法官、檢察官和企業(yè)法律顧問(wèn)等。

總體來(lái)說(shuō)法學(xué)碩士要比法律碩士含金量要高，而且現(xiàn)在隨著我國(guó)公務(wù)員考試成為全國(guó)第一大考，越來(lái)越多的人員開(kāi)始選擇讀法學(xué)碩士，有很大一部分人會(huì)選擇法學(xué)碩士的在職研究生，可以在不脫產(chǎn)的情況下攻讀法學(xué)碩士學(xué)位。

第二篇：法學(xué)法律調(diào)查報(bào)告

關(guān)于離婚問(wèn)題的法律調(diào)查報(bào)告

家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，離婚的增多就意味著家庭的不穩(wěn)定，家庭的不穩(wěn)定則會(huì)帶來(lái)社會(huì)秩序的混亂。由此可見(jiàn)，離婚不再是個(gè)人的問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。昔日曾共同生活、親密接觸乃至有過(guò)甜蜜時(shí)光的夫妻，今日何以曲終人散、分道揚(yáng)鑣。筆者分別從我院近十三年的離婚案件進(jìn)行了分析比較，并從近三年來(lái)審結(jié)的離婚案件中隨機(jī)抽取了100件（判決和調(diào)解的案件）進(jìn)行了分析，得出以下一些微薄的結(jié)論，并提出一點(diǎn)拙見(jiàn),以供大家參考。

一.從1991年——2003年十三年來(lái)離婚案件的數(shù)量分析

年份 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 200

3件數(shù) 218 169 193 235 205 224 207 219 187 228 261 227 21

2占當(dāng)年的比例 20% 12% 16% 15% 13% 21% 18% 20% 15% 21% 25% 23% 24%

（說(shuō)明：因從2002年開(kāi)始實(shí)行大民事統(tǒng)計(jì)，為了進(jìn)行比較，從1991年起統(tǒng)一按大民事統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）

從以上表中可以看出，離婚案件的比例總體上是有所上升，并且占據(jù)民商事案件較大的比例。幾年來(lái)，許多國(guó)家的離婚率直線上升。據(jù)美國(guó)統(tǒng)計(jì)，在過(guò)去100年間離婚增長(zhǎng)率是人口增長(zhǎng)率的13倍，有1／3的初婚者以離婚告終。前蘇聯(lián)的離婚率也高達(dá)35%左右。我國(guó)1980年離婚率為4.75%，而到了1997年離婚率竟增加到13%，有的大城市甚至達(dá)到了25%。①

二、通過(guò)對(duì)近三年判決和調(diào)解結(jié)案的離婚案件抽樣分析，離婚案件在實(shí)體上的新特點(diǎn)

（一）結(jié)婚時(shí)間比較短，離婚率卻比較高

結(jié)婚不到一年的有5件，占5%；結(jié)婚1—3年的15件，占15%；結(jié)婚3—5年的16件，占16%；結(jié)婚5—10年的30件，占30%；結(jié)婚10—20年的25件，占25%；結(jié)婚20年以上的9件，占9%。

（二）、年齡比較小，離婚率較高

30歲以下離婚的占46.5%，30—40歲的離婚的占34.5%，40—50歲離婚的占13.5%，50歲以上離婚的占5%。

（三）、女性提起訴訟的比例高于男性

女方起訴為58件，占58%；男方起訴為42件，占42%。男方提出離婚的主要原因有：性格不和及無(wú)感情基礎(chǔ)、女方有婚外情、經(jīng)濟(jì)糾紛及對(duì)性生活不滿(mǎn)；而女性提出的離婚理由主要是：丈夫虐待妻子、性格不合、丈夫有外遇、經(jīng)濟(jì)糾紛及男方有罪。

（四）、離婚的原因比較集中

從分析表明，離婚的原因主要有：（1）.因一方存在婚外情而導(dǎo)致離婚的25件，占25%；（2）.因不能正確對(duì)待家庭生活矛盾而導(dǎo)致離婚的23件，占23% ；（3）.因一方在外打工，夫妻長(zhǎng)期分居而導(dǎo)致離婚的17件，占17%；（4）因雙方感情不合分居而離婚的11件，占11% ；（5）因一方患有嚴(yán)重的疾病的8件，占8%；（6）.因家庭暴力而離婚的4件，占4%（7）.因一方被判處刑法而離婚的3件，占3%；（8）.因家庭經(jīng)濟(jì)困難而離婚的2件.占2%；（9）因婆媳關(guān)系不和導(dǎo)致離婚的2件，占2%；（10）.一方因網(wǎng)戀而導(dǎo)致離婚的1件，占1%。(11).其他案件4件，占4%。

（五）、通過(guò)判決或調(diào)解，離婚的比例高，有88件，占88%。（不包括撤訴案件在內(nèi)）

三、在程序上的新特點(diǎn)〖第一┆范文網(wǎng)004km.cn整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有。〗

（一）、舉證困難。在證實(shí)夫妻感情破裂方面的證據(jù)主要是雙方當(dāng)事人的陳述，其他相關(guān)的書(shū)證和證人證言比較少。書(shū)面證據(jù)主要就是結(jié)婚證，常住人口登記卡。大部分判決或調(diào)解離婚的，證據(jù)也不是很充分，從統(tǒng)計(jì)的判決準(zhǔn)予離婚的57件案件中，只有結(jié)婚常住人口登記卡，當(dāng)事人的陳述的有42件，占70%。大部分判決不準(zhǔn)離婚的案件是因?yàn)樽C據(jù)不足，從統(tǒng)計(jì)的12件判決不準(zhǔn)離婚的案件中，因證據(jù)不足的為8件，占67%。

（二）、公告送達(dá)的案件為11件，直接送達(dá)的為89件。

（三）、缺席的比例高，缺席審理的為24件，占24%。

（四）、調(diào)解的比例比較低，調(diào)解結(jié)案的為31件，占31%。判決結(jié)案的為69件，占69%。（2003年我院一般民商案件的調(diào)解率為46%）。

（五）第一次判決不準(zhǔn)離婚后，短期內(nèi)（在6個(gè)月到一年內(nèi)）第二次提起離婚訴訟的比例高，有19件，占19%；第二次提出離婚訴訟判決準(zhǔn)予離婚的比例高，19件中被判準(zhǔn)予離婚的為18件，占95%。

三、上述現(xiàn)象存在原因的分析

（一）、為何離婚案件長(zhǎng)期以來(lái)一直居高不下？

筆者以為：

從婚前感情基礎(chǔ)來(lái)分析?，F(xiàn)在在外打工的絕大部分都是年輕人，特別是農(nóng)村的年輕人，打工與異性接觸的機(jī)會(huì)大，又沒(méi)有父母的監(jiān)督和幫助，戀愛(ài)比較自由。但也產(chǎn)生一個(gè)負(fù)面作用，雙方了解不是很深時(shí)，就已經(jīng)進(jìn)行同居生活。從分析表明，婚前戀愛(ài)時(shí)間不到一年占18%，特別是早婚的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,結(jié)婚時(shí)一方未到婚齡的占15%。

從婚后的感情建立來(lái)分析：結(jié)婚的時(shí)間長(zhǎng)短中分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)婚的時(shí)間的長(zhǎng)短與年齡成正比例，30歲以下，一般結(jié)婚在10年以?xún)?nèi)，從時(shí)間上結(jié)婚10年以?xún)?nèi)的比例為36%；從年齡分析上30歲以下離婚的占46.5%。即年齡越小，其結(jié)婚的時(shí)間越短，夫妻之間的感情還不很牢固，加上年輕氣盛，說(shuō)離就離。但大部分都已生育了子女，孩子也比較小，認(rèn)為孩子小越好辦，對(duì)孩子的感情上不會(huì)有較大的影響。隨著年齡的增大，結(jié)婚的時(shí)間越長(zhǎng)，一方面夫妻的感情比較深厚，不易破裂；另一方面，隨著孩子長(zhǎng)大，雙更多的要考慮孩子的感情及其影響，也就會(huì)比較理智。

從離婚的原因來(lái)分析：年輕的夫妻離婚，大部分是因?yàn)橐蛞环皆谕獯蚬?，夫妻長(zhǎng)期分居而導(dǎo)致離婚。本來(lái)婚前基礎(chǔ)不牢，結(jié)婚的時(shí)間不長(zhǎng)，夫妻如果一方外出打工或雙方不在同一個(gè)地方打工，夫妻長(zhǎng)期分居生活，感情就會(huì)慢慢變淡，很難經(jīng)得起沖擊。另外，外出人員一般年收入在1.5萬(wàn)—2萬(wàn)元，和在家鄉(xiāng)的收入反差強(qiáng)烈，從而導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀發(fā)生變化。一旦有什么波折，及易導(dǎo)致離婚。

（二）、為何30歲以?xún)?nèi)的離婚率較高（達(dá)46.5%）

以前在農(nóng)村，一談到離婚，就覺(jué)得十分丟人?，F(xiàn)在農(nóng)村的青年在外打工的比較多，他們與外界接觸的機(jī)會(huì)多，見(jiàn)得世面比原來(lái)的要寬闊的多。人們的生活觀和價(jià)值觀正在發(fā)生變化。加上現(xiàn)在的電子信息高速發(fā)展，人們通過(guò)各種新聞媒體對(duì)離婚的案件及離婚程序了解的比較 清楚。夫妻之間實(shí)在和不來(lái)，能夠比較理智的通過(guò)訴訟程序來(lái)解決。另一個(gè)方面，由于受到外面的精彩世界的誘惑，一些人開(kāi)始對(duì)自己在家務(wù)農(nóng)的結(jié)發(fā)之妻感到不滿(mǎn)，想方設(shè)法通過(guò)婚外情來(lái)尋找滿(mǎn)足，有的想干脆加以拋棄。

（三）、女性提起訴訟的比例高于男性

之所以出現(xiàn)這種狀況，主要是因?yàn)閶D女在家庭中經(jīng)濟(jì)地位提高，不再忍氣吞聲，一旦對(duì)婚姻不滿(mǎn)，就可依自己的意愿提出離婚。離婚后，婦女有能力自己獨(dú)立生活。另一個(gè)主要原因是男人對(duì)外交往比較多，接觸危及婚姻關(guān)系的不良因素的幾率比較大，相對(duì)女方更容易受外界影響，比如有的丈夫養(yǎng)成了賭博、酗酒等不良嗜好，有的丈夫不尊重妻子，對(duì)妻子任意打罵，還有的與他人同居，這些都嚴(yán)重影響了夫妻之間的感情。歐美男性提出離婚的主要原因有：太太有外遇、要求太多、無(wú)法與親戚很好相處及婚姻對(duì)自由限制過(guò)多。而妻子提出的離婚理由更多，主要有：丈夫大男子主義、不關(guān)心體貼妻子、婚外性關(guān)系、嗜酒及賭博、婚姻暴力（對(duì)妻子進(jìn)行身體和心理虐待）、個(gè)性不合、性生活問(wèn)題及財(cái)務(wù)困難等。

（五）、離婚原因比較集中的體現(xiàn)在婚外情方面

從上面的分析表明，因婚外情而導(dǎo)致離婚的比例位居第一。成年人的婚外情,尤其是男性所占的比例要高于女性。從分析的數(shù)據(jù)反映，男性為15件，女性為10件,比例為1.5：1。據(jù)北京某區(qū)調(diào)查，由“第三者”插足而引起的離婚在1982年占總數(shù)的14％，1983年占30％，1988年達(dá)到了40％左右。在上海徐匯區(qū)的調(diào)查，隨機(jī)抽出的633件離婚案件中，夫妻一方或雙方有婚外情的占了35％。武漢某區(qū)1995年1—7月受理離婚案件480件，其中因“第三者”插足的占了60％以上。而婚外情中，真正純感情交往的比例比較小。大部分都與性有關(guān)。巴爾的摩的心理學(xué)家葛萊絲針對(duì)發(fā)生外遇的男女所做的研究發(fā)現(xiàn)，75％的男性表示性歡愉是讓他們“偷腥”的主要原因，但只有35％的女性如此表示。77％的女性認(rèn)為發(fā)生婚外情的理由常常是“陷入戀愛(ài)之中”，而這個(gè)比例在男性中只有43％。②婚外性關(guān)系的背后也隱藏著種種動(dòng)機(jī)：對(duì)幻想的愛(ài)與性的追求，或?qū)寺膶で?；好奇心（尤其是那些沒(méi)有什么婚前性檢驗(yàn)的人）；婦女想證實(shí)自己的吸引力，男子想證實(shí)自己的男性氣質(zhì)；各種原因引起的性自卑；性厭煩；性試驗(yàn)；對(duì)自己伴侶的報(bào)復(fù)（即使是不讓對(duì)方知道）；偶然遇到實(shí)現(xiàn)妄想的機(jī)會(huì)，以及想驗(yàn)證一下自己的能力。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，婚外性關(guān)系的吸引力，在于其秘密性，他們說(shuō)“猥褻”的性比“合法”的性更令人滿(mǎn)足等等。當(dāng)然也有出于性需要未能滿(mǎn)足的情況。旅游、節(jié)假日、離家在外和晚會(huì)等，都會(huì)是引起婚外性關(guān)系的潛在因素，但通常只是短暫的。由于現(xiàn)在男女在外打工，機(jī)會(huì)都很多，這就增加了親熱的機(jī)會(huì)，使得婚外性關(guān)系更有可能。除此之外，大部分以夫妻感情不合、不能正確對(duì)待家庭生活矛盾為由的案件中，其實(shí)際上就隱含了夫妻性生活不協(xié)調(diào)的原因在內(nèi)。新近上海的一份調(diào)查報(bào)告則明確表明，自1984年以后明確提出因性生活問(wèn)題而離婚的人數(shù)明顯增加，目前在離婚夫婦中有23%以上認(rèn)為性生活不和諧而不愿意將家庭維持下去，還有36%的離婚緣由系“第三者”插足所致。這樣，直接由性因

素造成的再加上“第三者”插足所致，在離婚案例中竟有半數(shù)以上與性有關(guān)。③

（五）、現(xiàn)在離婚案件在程序上出現(xiàn)一些新的特點(diǎn)，主要是離婚案件有其獨(dú)特的特點(diǎn)

1.突出表現(xiàn)離婚案件的證據(jù)缺乏與離婚率高的矛盾。離婚案件涉及的主要是人身關(guān)系，尤其是感情方面的事，是人的內(nèi)心的思想活動(dòng)，只有當(dāng)事人本人最清楚，別人只能從一些表面現(xiàn)象去摧測(cè)，加上現(xiàn)在人們的思想觀念的變化，大家奉行“多一事不如少一事”和“寧愿建一座廟，不愿拆一樁婚姻”的思想，要求當(dāng)事人提供相應(yīng)的證人是比較困難，但有些案件事實(shí)是眾所周知的，又沒(méi)有人肯出來(lái)作證，另一方當(dāng)事人又不答辯和參加開(kāi)庭，通常如果是第一起訴的，以證據(jù)不足判決不準(zhǔn)離婚。如果是第二次起訴的，一般僅以原告的陳述就判決離婚。

2.公告送達(dá)的案件增多，案件事實(shí)無(wú)法查清，處理上隨意性較大。在實(shí)踐中，一方因下落不明，其原因主要有在外打工，從未與家人聯(lián)系，一般與家人聯(lián)系，只要其家人不說(shuō)，仍無(wú)法查找其下落；還有就是一方本來(lái)是外省人（多數(shù)是女方），如果夫妻關(guān)系發(fā)生矛盾，大多數(shù)是一走了之；另外就是一方（也多為女性）存在婚外情，干脆家庭與情人遠(yuǎn)走高飛。而另一方又常因計(jì)劃生育被罰款，這時(shí)起訴到法院，只有通過(guò)公告送達(dá)。這類(lèi)案件在證據(jù)方面也是不很充分，但通常多會(huì)被判決離婚。

3.對(duì)待離婚案件的觀點(diǎn)正在發(fā)生變化。大部分辦理離婚案件的法官認(rèn)為，離婚案件是涉及個(gè)人的隱私問(wèn)題，因充分體現(xiàn)個(gè)人意思自治。只要當(dāng)事人提出離婚訴訟，對(duì)方同意離婚，不管是否符合判決離婚的條件（夫妻感情完全破裂，調(diào)解離婚的除外），一律判決離婚。不再重視調(diào)解的方式結(jié)案。

4.同樣是審理一件民事案件，對(duì)于離婚案件所花費(fèi)的時(shí)間和成本要高于其他案件，而且從效益的角度來(lái)講，又是比較低，因而大部分法官對(duì)于離婚案件并不是十分的重視。往往抱有一種吃力不討好的感覺(jué)，所以在處理上，主觀隨意性比較大，很少去花更多的時(shí)間和精力去做當(dāng)事人的思想工作。

5.第二次起訴在一定的意義上變成了判斷是否準(zhǔn)予離婚的又一新的標(biāo)準(zhǔn)。筆者在上述的分析中也提到，第一次起訴如果證據(jù)不足，被判決不準(zhǔn)離婚后。通常法官會(huì)對(duì)當(dāng)事人解釋只有等下次起訴，當(dāng)事人也會(huì)認(rèn)為第二次起訴，法院一定會(huì)判決準(zhǔn)予離婚。而實(shí)踐中，在當(dāng)事人第二次起訴后，即使證據(jù)不是很充分，一般也會(huì)判決準(zhǔn)予離婚。這里的理由一般有兩種，一是依照婚姻法的相關(guān)規(guī)定在被判決不準(zhǔn)離婚后，雙方分居一年以上，視為夫妻感情確以破裂；二是以被判決不準(zhǔn)離婚后，雙方的夫妻關(guān)系沒(méi)有能夠改善，因而認(rèn)定其夫妻感情確以破裂。

四、思考與建議

民事案件無(wú)小事。單個(gè)看起來(lái)離婚案件只是一個(gè)家庭的問(wèn)題，也有人認(rèn)為離婚案件比較簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。在民事案件中，離婚案件不僅在數(shù)量上占據(jù)較大的比例，而且離婚案件也是最為復(fù)雜，且最為容易引起社會(huì)不穩(wěn)定因素的一類(lèi)案件。如果處理不好或不妥，極易引發(fā)新的矛盾和糾紛，各類(lèi)報(bào)紙也經(jīng)常登有這類(lèi)報(bào)道。

（一）、端正認(rèn)識(shí)，抓好離婚案件當(dāng)事人的思想工作。

但是在我國(guó)，犯罪學(xué)家、臨床心理學(xué)家分別證實(shí)了青少年犯罪和青少年及兒童罹患心理、精神疾病與家庭環(huán)境的關(guān)系。臨床心理學(xué)的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明，親生父母離異的過(guò)程和結(jié)果，都對(duì)孩子尤其是幼齡孩子造成不可避免的心理傷害，他們的孤獨(dú)、自卑、怨恨等不讓良情緒可能導(dǎo)致難以矯治的人格障礙。因此，應(yīng)重視對(duì)離婚案件當(dāng)事人的調(diào)解工作。這需要法官花更多的時(shí)間和精力去做工作。這又與司法效率相沖突。通常，我們對(duì)待事關(guān)重大社會(huì)生活特殊類(lèi)型的案件，成立專(zhuān)門(mén)的法庭進(jìn)行審理，如少年法庭，軍人維權(quán)法庭等。在這里筆者有一個(gè)建議，即各基層法院成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的婚姻家庭法庭。配備一些經(jīng)驗(yàn)豐富的資深法官和適當(dāng)?shù)呐ü?，注重做好?dāng)事人的思想工作，解開(kāi)當(dāng)事人的思想疙瘩，盡量挽回一個(gè)家庭。對(duì)這樣的專(zhuān)門(mén)的法庭，不宜定經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)它以一高一低兩個(gè)比率來(lái)進(jìn)行考量，即以調(diào)解結(jié)案率（高）和當(dāng)事人重復(fù)起訴率（低）。

第三篇：法學(xué)不僅僅是法律

法學(xué)不僅僅是法律

2015年09月23日06:46 法制網(wǎng)-法制日?qǐng)?bào)

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法學(xué)，法治，是法律，但不僅僅是法律，不僅僅是法律條款，不僅僅是司法判決，適用法律也絕對(duì)不是機(jī)械地拿法律條款來(lái)比對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，像做數(shù)學(xué)題那樣去計(jì)算法律的結(jié)果。

□ 王振民

我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，熱烈歡迎法學(xué)院復(fù)建后第20批學(xué)生入學(xué)。今年我們共錄取新生三百八十四人，包括本科生、法學(xué)碩士研究生、中國(guó)法LLM學(xué)生和博士研究生。新生來(lái)自全國(guó)所有省、直轄市、自治區(qū)、港澳臺(tái)地區(qū)，還有近二十個(gè)國(guó)家，法學(xué)院好像一個(gè)小聯(lián)合國(guó)。恭喜大家取得你們?nèi)松粋€(gè)關(guān)鍵的成功，跨進(jìn)清華的大門(mén)!

法學(xué)院目前有全職任教教師七十人，有近百名兼職教師(兼職研究生導(dǎo)師)。我們還有四十余名從事行政工作的同事為大家服務(wù)。今天有一些教師代表出席會(huì)議。這是一支非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，今后慢慢大家都會(huì)熟悉起來(lái)。

這是我第8次以院長(zhǎng)身份做開(kāi)學(xué)典禮講話。今年是一個(gè)特殊的年份，我們法學(xué)院迎來(lái)了復(fù)建20周年，與在坐的很多同學(xué)同齡。10月10日我們將舉行法學(xué)院第二棟大樓開(kāi)工儀式和慶祝法學(xué)院復(fù)建20年的大會(huì)。你們?cè)谛Ｆ陂g，將會(huì)見(jiàn)證這棟大樓的“成長(zhǎng)”和完工，見(jiàn)證法學(xué)院的再次喬遷之喜。

今年也是全面推進(jìn)依法治國(guó)元年。在這個(gè)特殊的歷史時(shí)刻大家來(lái)到這里學(xué)習(xí)法學(xué)，有特殊的意義。這里是法學(xué)院，大家來(lái)這里是為了學(xué)習(xí)法學(xué)。那么，法學(xué)是什么?法學(xué)當(dāng)然是法律，你們來(lái)這里就是為了學(xué)習(xí)法律。相信大家對(duì)未來(lái)幾年如何學(xué)習(xí)法律已經(jīng)有很多想法、規(guī)劃和期待。的確，法學(xué)首先是法律，法治首先是法律，學(xué)習(xí)法學(xué)當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。不管法學(xué)、法治有多少種含義，最基本的含義還是指向法律，我們要學(xué)習(xí)、研究各種法律制度，認(rèn)真琢磨、鉆研每一個(gè)法律條款、每一個(gè)司法文書(shū)。不能離開(kāi)法律談法學(xué)，離開(kāi)法律談法治。這就是為什么很多地方把法學(xué)院干脆叫做“法律學(xué)院”的原因。但是，我告訴大家，法學(xué)，法治，是法律，但不僅僅是法律，不僅僅是法律條款，不僅僅是司法判決，適用法律也絕對(duì)不是機(jī)械地拿法律條款來(lái)比對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，像做數(shù)學(xué)題那樣去計(jì)算法律的結(jié)果。

法學(xué)法治最本質(zhì)的內(nèi)涵

法治最重要、最本質(zhì)的內(nèi)涵是公平正義，公平正義是法律和法治的生命，沒(méi)有公平正義，就沒(méi)有法治。同學(xué)們會(huì)問(wèn):難道還有與公正無(wú)關(guān)的法律和法治嗎?有的，有一些立法確實(shí)是經(jīng)過(guò)法定立法程序成為正式法律的，然而這些法律可能會(huì)違反基本的公平正義，這就是為什么要求所有法律都不得違憲，要對(duì)立法開(kāi)展違憲審查的原因，十八屆四中全會(huì)要求“每一項(xiàng)立法都符合憲法精神、反映人民意志、得到人民擁護(hù)”也正是這個(gè)意思。有些司法行為包括法院判決和檢察院的起訴或者不起訴決定，似乎合乎法律條款字面的規(guī)定，卻顯失公正。最近媒體報(bào)道，一位104歲的老人從北京獨(dú)行三千里到長(zhǎng)沙，探望被刑拘的孫子遭到拒絕，引起很多人討論，警察的做法是否合法不合理，這些法律規(guī)定是否違反了基本的人文關(guān)懷?如何處理嚴(yán)格執(zhí)法司法與合理行使自由裁量權(quán)之間的關(guān)系?所有這些都在拷問(wèn)、檢驗(yàn)我們的法治素養(yǎng)和良知良心。有時(shí)候你甚至要面對(duì)無(wú)成文法可依的情況，在沒(méi)有成文法的情況下，如果依法治國(guó)?如果你是一位行政官員，你要處理的一件事情，也許根本沒(méi)有任何法律依據(jù)，你怎么辦?如果你是一位法官，你處理的案件也許根本沒(méi)有成文法律，你怎么辦?一位資深法官告訴我，他在多年司法實(shí)踐中，經(jīng)常面對(duì)無(wú)法可依的情況，他必須在沒(méi)有成文法律依據(jù)的情況下，根據(jù)自己的良心良知甚至常識(shí)，做出公正的判決。社會(huì)不會(huì)因?yàn)榱⒎C(jī)關(guān)還沒(méi)有來(lái)得及立法，就停止運(yùn)轉(zhuǎn)，就不產(chǎn)生糾紛；法院也不能因?yàn)闆](méi)有成文立法，就不受理案件，不解決糾紛。其實(shí)，糾紛的解決、法庭的存在可能先于成文法的制定。我們必須承認(rèn)，盡管法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，但是在人類(lèi)生活的某些領(lǐng)域，法律還是鞭長(zhǎng)莫及的，而我們的立法也絕對(duì)不是盡善盡美，完全符合公平正義的要求，而且立法總是滯后的。

依法治國(guó)要依的“法律”沒(méi)有，或者這些法律顯失公平，我們?cè)趺葱姓?、怎么司法、怎么辦事?那就要根據(jù)公平正義的理念，根據(jù)良知良心、道德律乃至常識(shí)、公理來(lái)行政、司法和辦事。這才是法治的本質(zhì)和基本精神，無(wú)論立法、執(zhí)法、司法都要體現(xiàn)公平正義的理念。law(法律)and justice(正義)是兩個(gè)詞，這本身就說(shuō)明法律有時(shí)可能真的與公正無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)我們可能面對(duì)不公正的法律的存在。法律與公正本應(yīng)該是一回事，“法律學(xué)院(law school)”本應(yīng)該是“公正學(xué)院(justice school)”，就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一樣!這表達(dá)了人類(lèi)對(duì)公正美好的愿望，希望法官就是公正的化身和代表。

在法治不發(fā)達(dá)的時(shí)候，中國(guó)農(nóng)村大量的民事糾紛是通過(guò)調(diào)解解決的。誰(shuí)來(lái)評(píng)理、調(diào)解呢?一定請(qǐng)村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他們依據(jù)什么評(píng)理?這些老人自然不懂國(guó)法，他只能依據(jù)樸素的公平正義的理念定紛止?fàn)?。人們接受他們的裁決，不是因?yàn)檫@些裁決符合國(guó)法，而是因?yàn)樗鼈兎稀疤炖怼薄叭饲椤??！疤炖?、?guó)法、人情”相結(jié)合既是古代中國(guó)司法、法治的最高境界，對(duì)今天我們建設(shè)法治、認(rèn)識(shí)法學(xué)、法治的本質(zhì)仍然具有重要意義。

法學(xué)是公平正義的學(xué)問(wèn)

法學(xué)是公平正義的學(xué)問(wèn)，法學(xué)是法律，但不僅僅是法律，應(yīng)是更高位的公平正義；法學(xué)院不僅教法律，學(xué)法律，更要教公平正義，學(xué)公平正義。這才是法學(xué)的本質(zhì)，也是法律和法治的本質(zhì)。如前所述，法學(xué)院準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該是“公正學(xué)院”，不應(yīng)該簡(jiǎn)單叫做“法律學(xué)院”，就像法官準(zhǔn)確地應(yīng)該叫做“公正”(justice)一樣。我們所講的“法學(xué)”“法學(xué)院”是很難找到完全對(duì)應(yīng)的英文翻譯的，把中文“法學(xué)”一詞翻譯成“l(fā)aw(法律)”是不準(zhǔn)確、不全面的，因?yàn)榉▽W(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止法律(law)，沒(méi)有全面準(zhǔn)確體現(xiàn)公平正義的內(nèi)涵和本質(zhì)。盡管我們永遠(yuǎn)做不到百分之百的公正，但是我們對(duì)公平正義的追求是沒(méi)有止境的，是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的。黨的十八屆三中全會(huì)明確，全面深化改革必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正是抓住了問(wèn)題的本質(zhì)。

法學(xué)是人學(xué)，研究人和由人構(gòu)成的公司企業(yè)、社會(huì)組織和黨政機(jī)關(guān)的行為，研究如何解決人與人之間、組織與組織之間、人與組織之間的矛盾糾紛，使其和諧和平相處。

法學(xué)是治國(guó)理政的大學(xué)問(wèn)，研究人民與政府的關(guān)系、國(guó)家的構(gòu)成和運(yùn)行、國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系等等，與國(guó)家的前途命運(yùn)和人類(lèi)的未來(lái)息息相關(guān)。

法學(xué)的復(fù)雜可見(jiàn)一斑，遠(yuǎn)非“法律”二字所能涵蓋。學(xué)習(xí)法學(xué)絕非記住法律條款了事，需要有非常深厚的人文功底、道德關(guān)懷，需要有愛(ài)心，有善心，有誠(chéng)信，有公平正義的理念，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。我們法學(xué)院的院訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)，至公至正”，前四個(gè)字講的就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，進(jìn)德第一，修業(yè)第二，將來(lái)畢業(yè)后從事立法、執(zhí)法和司法，追求至公至正。你們要學(xué)好成文法律，學(xué)好看得見(jiàn)的法治，也要學(xué)好法律之外的“法學(xué)”，學(xué)好看不見(jiàn)的法治，掌握法治的精神實(shí)質(zhì)。你們要學(xué)習(xí)文明禮貌，學(xué)習(xí)積德行善，學(xué)習(xí)天理人情，學(xué)習(xí)待人接物，學(xué)習(xí)如何公平合理地解決復(fù)雜的人與人之間的關(guān)系。永遠(yuǎn)記住，人民的生命安全、人民的尊嚴(yán)福祉是最高的法律，是永恒的法治。幾年后，你們?cè)诜芍R(shí)和技能方面的差距不會(huì)太大，智力方面的差距更可以忽略不計(jì)，從來(lái)不是最聰明的人最成功，然而那些法律之外的“法學(xué)”素養(yǎng)、人品德性、人文底蘊(yùn)、處事方式可能會(huì)有很大差別，而正是這些法律之外的差別最終決定你們?nèi)松某蓴　?/p>

同學(xué)們，祝你們未來(lái)幾年在清華法學(xué)院不僅學(xué)好法律，而且學(xué)好法律之外的“法學(xué)”，學(xué)好如何做人做事，成為靠譜的公正的人，成為有夢(mèng)想、有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、一身正氣、充分正能量的大寫(xiě)的清華法學(xué)人，為法治建設(shè)和人類(lèi)美好未來(lái)做出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

(本文選自王振民在清華大學(xué)法學(xué)院2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話)

我心中的法律人

2015-09-23 06:37:00

姚輝,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授

“多元一體、和而不同”原本是中華民族價(jià)值觀的精髓,我衷心地希望法律人在法律共同體內(nèi)能夠率先實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)戾氣橫生的社會(huì),誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得舒坦。法律人有義務(wù)以身作則,從自己開(kāi)始,從法律共同體開(kāi)始,為社會(huì)提供引領(lǐng)。

□ 姚輝

我有幸在剛剛過(guò)去的這幾年里從事了一段法官職業(yè),借這個(gè)機(jī)會(huì),我想就這樣一個(gè)跨界的的角度,談?wù)勎覍?duì)法科生的期待。

先說(shuō)個(gè)案子吧。張三到法院起訴,說(shuō)李四欠他錢(qián)沒(méi)還,拿出來(lái)的證據(jù),是銀行的轉(zhuǎn)賬憑證。李四抗辯說(shuō),冤枉啊法官,這錢(qián)不是我借的,而是他還的,我根本不欠他錢(qián)!這兩個(gè)說(shuō)法截然相反,顯然,這兩個(gè)人之中一定有一個(gè)在撒謊。怎么辦?都說(shuō)法官的工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,搞清楚兩件事就OK了,判決書(shū)里兩個(gè)板塊,一個(gè)叫“本院查明”,一個(gè)叫“本院認(rèn)為”,說(shuō)白了就是事實(shí)審查加法律適用。但這兩門(mén)功課其實(shí)都不簡(jiǎn)單。我在法院干的時(shí)候,很多時(shí)間不是在運(yùn)用我堂堂教授的學(xué)問(wèn)去解決法律適用,而是要花費(fèi)大量的精力像個(gè)偵探似的去查明真相,弄得我時(shí)常仰天長(zhǎng)嘆:俺這哪里是在判案,分明就是在破案!

就拿這事兒來(lái)說(shuō),法官就得結(jié)合借貸金額、款項(xiàng)交付、當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)能力、當(dāng)?shù)鼗蛘弋?dāng)事人之間的交易方式、交易習(xí)慣、當(dāng)事人財(cái)產(chǎn)變動(dòng)情況以及證人證言等事實(shí)和因素,綜合判斷查證借貸事實(shí)是否發(fā)生。這是非常復(fù)雜的,有人甚至還主張,實(shí)在查不清了就上手段,在民事訴訟中動(dòng)用測(cè)謊儀……腦洞大開(kāi)有沒(méi)有?所以說(shuō)親愛(ài)的同學(xué)們,法律人不是那么好當(dāng)?shù)?作為一個(gè)法科學(xué)生,你們從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)自己敏銳的觀察力,縝密的邏輯思維能力；要有足夠的細(xì)致和耐心,去應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

法律人的基本素養(yǎng)

當(dāng)然,光會(huì)推理,是當(dāng)不好一個(gè)法官的。法律人最基本的素養(yǎng),是你還得擁有系統(tǒng)、全面、優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?；氐竭@個(gè)案子,如果用完上面那些手段,案情仍然撲朔迷離,那其他方法就得登場(chǎng),比如運(yùn)用證據(jù)規(guī)則,通過(guò)舉證責(zé)任的分配來(lái)接近事實(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了,究竟誰(shuí)應(yīng)該負(fù)舉證責(zé)任?有人說(shuō),原告不能僅依據(jù)銀行的轉(zhuǎn)賬憑證就提起訴訟,他至少還得說(shuō)清楚這錢(qián)是怎么轉(zhuǎn)到被告賬上去的吧?所以一旦被告說(shuō)了NO,原告就得繼續(xù)承擔(dān)進(jìn)一步的舉證責(zé)任。可也有人說(shuō),是你被告抗辯轉(zhuǎn)賬系償還雙方之前借款或其他債務(wù),那被告不能光講故事啊,應(yīng)當(dāng)對(duì)其主張?zhí)峁┳C據(jù)證明才是。待被告提供相應(yīng)證據(jù)證明其主張之后,原告再來(lái)就借貸關(guān)系的成立承擔(dān)舉證證明責(zé)任。你看,這原本分明是個(gè)民法合同法上的糾紛,可是這時(shí)候需要你調(diào)動(dòng)的卻是訴訟法上的腦筋。所以同學(xué)們,念法律一定要全面,知識(shí)要系統(tǒng),專(zhuān)業(yè)要扎實(shí),不能光練實(shí)體不講程序,也不能光說(shuō)理論不聯(lián)系實(shí)際,要海納百川兼收并蓄,各種營(yíng)養(yǎng)都要汲取,例如具體到上課這件事兒,萬(wàn)不可因?yàn)槔蠋熤v的東西枯燥,你就逃課打瞌睡。須知,法學(xué)院的課程設(shè)置是一個(gè)完整的訓(xùn)練體系,那些在你現(xiàn)在看來(lái)味同嚼蠟面目可憎的玩意兒,在你需要構(gòu)筑的知識(shí)體系里其實(shí)都是不可或缺的。

還說(shuō)案子。我們現(xiàn)在姑且采納第二種意見(jiàn),把舉證責(zé)任按到被告頭上,但是有人提出來(lái)了,這可能不公道。假如這個(gè)張三真是個(gè)壞蛋,他明明是轉(zhuǎn)賬還人家李四的錢(qián),現(xiàn)在又胡說(shuō)是他出借給人家。那李四豈不是冤死了?可是如果你這么去假設(shè),同樣的不公平也會(huì)發(fā)生,因?yàn)?如果李四是個(gè)壞人呢?諸位,討論到這一步我們已經(jīng)上升到了法哲學(xué)的層面,我要跟你探討的已經(jīng)是人性善惡、誠(chéng)實(shí)信用、公平正義這樣的高精尖,需要你施展的已經(jīng)不是教義學(xué)上的定理定律而是方法論上的價(jià)值判斷利益衡量。說(shuō)到人性的假定,實(shí)話說(shuō)我有時(shí)候真的會(huì)很悲觀地認(rèn)為,如果人心壞了,規(guī)則再好也枉然,所謂防君子不防小人,流氓會(huì)武術(shù),誰(shuí)也擋不住!

可是你能否就因此而不憚以最壞的惡意來(lái)揣摩人呢?你看,法學(xué)其實(shí)就是人學(xué),這也正是我們法律人皓首窮經(jīng),把自己整個(gè)生命和全部熱情都獻(xiàn)給法學(xué)的動(dòng)因之一,是法學(xué)的魅力所在。所以我要跟你說(shuō),不管你是自愿、還是被迫地選擇了法學(xué)、選擇了這個(gè)法學(xué)院,一旦走進(jìn)了這扇門(mén),最重要的就是專(zhuān)注和投入,因?yàn)槟阕钤敢庾龅哪羌?才是你的天分所在。更何況,作為一門(mén)學(xué)問(wèn),作為一門(mén)講求公平正義、人情練達(dá)的藝術(shù),法學(xué)實(shí)在值得你耗盡一生去尋味和追求。

法律人該如何相處

最后,也是我今天最想講的,其實(shí)不是法學(xué)本身,而是一個(gè)專(zhuān)業(yè)之外的話題。既然已經(jīng)說(shuō)到了人與人的關(guān)系,那我感興趣的就是,法律人應(yīng)該如何相處。我剛才一直在講法律人,在座的各位,將來(lái)出去肯定不會(huì)都去做了法官或者法律學(xué)者,你們可能是檢察官、可能是律師、也可能是企業(yè)的法務(wù),甚至有可能去從事了其他的職業(yè)。但是,只要你有過(guò)法學(xué)院的教育背景,大家就都屬于法律共同體,就都是法律人。

我來(lái)之前特意去網(wǎng)上問(wèn)了問(wèn)“度娘”,關(guān)于法律共同體的詞條是這么寫(xiě)的:這一群體由于具有一致的法律知識(shí)背景、職業(yè)訓(xùn)練方法、思維習(xí)慣以及職業(yè)利益,從而使得群體成員在思想上結(jié)合起來(lái),形成其特有的職業(yè)思維模式、推理方式及辨析技術(shù),通過(guò)共同的法律話語(yǔ)(進(jìn)而形成法律文化)使他們彼此間得以溝通,通過(guò)共享共同體的意義和規(guī)范,成員間在職業(yè)倫理準(zhǔn)則上達(dá)成共識(shí),盡管由于個(gè)體成員在人格、價(jià)值觀方面各不相同,但通過(guò)對(duì)法律事業(yè)的認(rèn)同、參與、投入,這一群體成員終因目標(biāo)、精神與情感的連帶而形成法律事業(yè)共同體。

我必須向這位撰寫(xiě)者致敬,他寫(xiě)得確實(shí)太精辟了,這就是我心目中最理想的法律人,最理想的共同體。但是在我自己的體會(huì)里,法律人之間的相處,似乎并不這么和睦,我們熟悉的情境是,學(xué)者看不起法官檢察官,覺(jué)得他們不懂理論,只會(huì)胡來(lái),課堂上拿某個(gè)判例或者某個(gè)司法解釋開(kāi)涮,常常是教授們的拿手好戲；反過(guò)來(lái),法官檢察官們也不大看得上學(xué)者,覺(jué)得你們只尚空談,根本不解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。總之法官、檢察官、律師、學(xué)者彼此之間有形無(wú)形地壁壘分明；更可怕的是有意無(wú)意地還要刻意保持彼此之間的界限和距離。比如有一次我在法學(xué)院做講座介紹我參與制定的一個(gè)司法解釋時(shí),居然清晰地聽(tīng)到最后一排有個(gè)人跟他旁邊的人說(shuō)道(他顯然并不介意我聽(tīng)到):“這家伙已經(jīng)徹底被(法院)同化了!”這老兄一定覺(jué)得,我是學(xué)者隊(duì)伍里可恥的叛徒,已經(jīng)完全站到對(duì)立面去了。他大概覺(jué)得,作為一個(gè)學(xué)者,就算做了法官,我也應(yīng)當(dāng)與后者保持距離,應(yīng)該始終是一個(gè)批判者甚至搗亂者?？墒俏蚁雴?wèn):這樣真的好嗎?

我不否認(rèn),作為法律人共同體,我們彼此的關(guān)系里除了思想的融合和理念的一致之外,當(dāng)然也包括相互作用、相互制約甚至激烈對(duì)抗。但肯定不是像這哥們兒希望的這樣在情感和陣營(yíng)上的劃清界限。這段時(shí)間連續(xù)出了一些事情,令我反復(fù)苦惱于一個(gè)疑惑:如果我們法律人尚且要這樣無(wú)視規(guī)矩互相傾軋,怎么指望這個(gè)社會(huì)走向法治?就拿對(duì)待裁判的態(tài)度來(lái)說(shuō)吧,案件一定有輸有贏,理性地看,這是規(guī)則使然,如果我們?cè)敢獍鸭姞?zhēng)交給法院裁判,背后的機(jī)理就是對(duì)法庭的尊重,就是對(duì)于法官作出的絕對(duì)不可能只會(huì)對(duì)自己有利的結(jié)果的接收。敗訴者之所以敗訴是輸給了規(guī)則,不是輸給了法官。不幸的是,我經(jīng)常遇到的抱怨是,當(dāng)事人包括法律人常常會(huì)認(rèn)為,是法官太“黑”!

這很要命。我不否認(rèn)我們的司法制度需要改革,我也不否認(rèn)法律人當(dāng)中肯定是良莠不齊有好有壞,但是如果只看一點(diǎn)不計(jì)其余,將個(gè)別的污點(diǎn)涂抹到全體甚至形成對(duì)這個(gè)群體的基本判斷以至于要同仇敵愾,這個(gè)社會(huì)肯定出了毛病。在網(wǎng)上的段子體寫(xiě)作里,我們陸續(xù)看到過(guò)同學(xué)謝室友不殺之恩,醫(yī)生謝患者不殺之恩,法官謝當(dāng)事人不殺之恩,律師謝對(duì)方不殺之恩,就連交個(gè)朋友,還得謝前任不殺之恩!這樣的世態(tài)人情即使極端,也足以讓人不寒而栗!當(dāng)然,今天這個(gè)場(chǎng)合不適宜深入探討這樣的課題,我今天只發(fā)感慨。

“多元一體、和而不同”原本是中華民族價(jià)值觀的精髓,我衷心地希望法律人在法律共同體內(nèi)能夠率先實(shí)踐這個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)戾氣橫生的社會(huì),誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得舒坦。法律人有義務(wù)以身作則,從自己開(kāi)始,從法律共同體開(kāi)始,為社會(huì)提供引領(lǐng)。

那么,就讓我們?cè)谶@里再次共勉,為了我心中的法律人目標(biāo),為了法律共同體的真正達(dá)成,為了法治中國(guó)的美好夢(mèng)想,我們一起努力!

(本文選自姚輝在人民大學(xué)法學(xué)院2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話)

第四篇：法律法學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

我在大學(xué)學(xué)的是法律學(xué)，畢業(yè)后當(dāng)然希望能夠當(dāng)一個(gè)律師了。可是現(xiàn)實(shí)的條件是當(dāng)律師越來(lái)越難了，學(xué)法律的人太多了。我只好到外邊去實(shí)習(xí)，當(dāng)一個(gè)見(jiàn)習(xí)律師也是好的啊。

終于找到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)了，是一家律師事務(wù)所，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我覺(jué)的。等一切準(zhǔn)備好了，我就到實(shí)習(xí)的律師事務(wù)所開(kāi)始實(shí)習(xí)了。

實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過(guò)的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本熟悉,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)有了初步的了解.第二周一開(kāi)始,開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等.然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目.抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的.在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn).在此過(guò)程中,會(huì)碰到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有對(duì)工程造價(jià)的體會(huì).之后幾天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終按照要求完成了對(duì)中國(guó)醫(yī)藥工程設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)和全國(guó)工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會(huì)的審計(jì)工作,并出具審計(jì)報(bào)告.這樣,我在北京會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司為期兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深.通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西.明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了代理記賬業(yè)務(wù)的流程以及要害步驟.體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是最好的。

我想在我步入社會(huì)之前，一定更要努力將律師證件都考全，這樣才不會(huì)在畢業(yè)后即面臨失業(yè)。我相信我能夠完成，因?yàn)檫@一次實(shí)習(xí)真的是激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的積極性，如果沒(méi)有這次實(shí)習(xí)，一直待在學(xué)校的話，我畢業(yè)后真的不知道怎么辦呢。

實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生真的很重要，我們一定要努力的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前也要進(jìn)行一定的實(shí)習(xí)，這是必須的，相信你只要實(shí)習(xí)了就會(huì)感受到實(shí)習(xí)的必要性的。我也奉勸那些不打愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一定要努力的學(xué)習(xí)和到外面實(shí)習(xí)，我們的未來(lái)才會(huì)更加的美好。

第五篇：大學(xué)生法學(xué)法律社會(huì)調(diào)查報(bào)告

在我院近兩年受理的案件中，出現(xiàn)了一個(gè)本不該出現(xiàn)的犯罪群體：大學(xué)生。這些生活在象牙塔中、備受社會(huì)關(guān)注的天之驕子們?yōu)楹巫呱戏缸锏牡缆?，承辦人在辦理案件過(guò)程中應(yīng)注意什么問(wèn)題，怎樣才能減少大學(xué)生犯罪現(xiàn)象？帶著這些問(wèn)號(hào)，筆者對(duì)我院受理的大學(xué)生犯罪案件進(jìn)行了調(diào)查分析。

一、大學(xué)生犯罪特點(diǎn)

（一）犯罪類(lèi)型：大學(xué)生犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統(tǒng)計(jì)情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例；涉案大學(xué)生男女比例為7：1，男大學(xué)生主要涉嫌故意傷害罪，女大學(xué)生無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪；

（二）涉案金額（后果）：涉嫌盜竊罪的大學(xué)生們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品，如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽(tīng)等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結(jié)果為不起訴）；而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數(shù)為輕傷；

（三）侵害客體：大學(xué)生犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被侵害對(duì)象，如同宿舍同學(xué)。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例（故意傷害罪一例、盜竊罪一例）；

（四）強(qiáng)制措施：大學(xué)生犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的；

（五）處理結(jié)果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15％，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰；在審理程序上一般適用簡(jiǎn)易程序。

（六）人員成分：在涉案大學(xué)生中，以民辦高校的本專(zhuān)科、高等院校成人教育學(xué)院的本專(zhuān)科和公立高等院校的專(zhuān)科為主。在筆者收集的案例中尚未出現(xiàn)公立高等院校本科學(xué)生犯罪的情況。

（七）年齡結(jié)構(gòu)：以本科一、二年級(jí)和專(zhuān)科一年級(jí)的學(xué)生為主。本科三、四年級(jí)學(xué)生犯罪的情況沒(méi)有出現(xiàn)一例。

（八）戶(hù)籍特征：以外地來(lái)京上學(xué)的大學(xué)生為主。僅有兩例本地學(xué)生犯罪案例。

（九）犯罪主觀故意：這些大學(xué)生主觀惡性比較小，沒(méi)有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩(wěn)定，從偵查階段到庭審階段，均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

二、大學(xué)生犯罪原因分析

1、大學(xué)生法律意識(shí)普遍淡漠。

就我國(guó)目前的教育體系來(lái)看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開(kāi)一門(mén)必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長(zhǎng)都只注重分?jǐn)?shù)，而忽略素質(zhì)教育，守法的概念也就十分淡漠了。

2、社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。

大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì)，其心理狀態(tài)還沒(méi)有達(dá)到成年人的成熟度，周?chē)沫h(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。

從社會(huì)大環(huán)境來(lái)看，學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書(shū)報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀，潛移默化地影響著學(xué)生們的一言一行。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的大學(xué)后，思想放松，有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的大學(xué)生案發(fā)后都后悔不已，但已無(wú)濟(jì)于事。

從學(xué)校小環(huán)境來(lái)看，在犯罪大學(xué)生所屬的學(xué)校中，民辦大學(xué)占了相當(dāng)大的比重，位居第二的是成人教育學(xué)院。不可否認(rèn)，某些民辦大學(xué)為吸納高考落榜學(xué)生和低分學(xué)生作出了積極的貢獻(xiàn)，成人教育學(xué)院也為社會(huì)上希望繼續(xù)進(jìn)修的人員提供了機(jī)會(huì)，但二者注重經(jīng)濟(jì)效益、實(shí)行松散管理的辦學(xué)模式也為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安埋下了隱患，更不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。

3、犯罪大學(xué)生心理原因分析

（1）僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。大學(xué)生犯罪當(dāng)中，蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有，多是沖動(dòng)型犯罪，即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的大學(xué)生多存在貪慕虛榮，貪圖享樂(lè)思想。在僥幸心理的驅(qū)使下，鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊；犯故意傷害罪的大學(xué)生多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng)，待到把人打傷后又追悔不已。

（2）受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中，犯罪主體全部是大學(xué)一、二年級(jí)（包括大專(zhuān)）的學(xué)生，尤以外地學(xué)生居多。外地大學(xué)生初來(lái)北京求學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，周?chē)h(huán)境變動(dòng)很大，心理處于學(xué)生向成人過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期；再加上自己囊中羞澀，心理易產(chǎn)生失衡或彷徨，孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開(kāi)導(dǎo)，容易走上歧途。

4、誘使大學(xué)生犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使大學(xué)生犯罪的直接原因，也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng)，給思想不良大學(xué)生以可乘之機(jī)。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方，引發(fā)了思想不良的大學(xué)生順手牽羊；故意傷害案例中，被害人對(duì)有暴力傾向（或醉酒）的大學(xué)生缺乏防范意識(shí)，不懂得適時(shí)避讓?zhuān)酝藶檫M(jìn)，結(jié)果造成自身不必要的傷害。

三、承辦人在辦理大學(xué)生案件中應(yīng)注意的問(wèn)題：

1、承辦人在辦理大學(xué)生犯罪案件中，應(yīng)以挽救為主，以攻心為上，針對(duì)個(gè)案制定案件審查方案，對(duì)不同性質(zhì)的大學(xué)生犯罪要采取不同策略。對(duì)一貫表現(xiàn)良好僅是一時(shí)糊涂的大學(xué)生，要給予其適當(dāng)安慰，鼓勵(lì)其繼續(xù)學(xué)業(yè)（或是繼續(xù)學(xué)習(xí)）；對(duì)于確屬主觀惡性較大、劣跡斑斑的個(gè)別“害群之馬”，承辦人員也應(yīng)注意將其與一般刑事犯罪分子區(qū)分，仔細(xì)審查后作出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。

2、承辦人員應(yīng)及時(shí)與學(xué)校、家庭溝通，深挖犯罪大學(xué)生的思想根源，不能草草結(jié)案了之。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)學(xué)生心理從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折期，很容易受到外界因素的影響。如果我們?cè)谵k案中忽略了對(duì)犯罪大學(xué)生身邊環(huán)境的了解，就不可能做好大學(xué)生犯罪預(yù)防工作。承辦人員應(yīng)以檢察建議的形式督促學(xué)校（以民辦學(xué)校為主）健全規(guī)章制度，樹(shù)立良好的校風(fēng)，尤其做好新生入校后的入學(xué)引導(dǎo)工作，加強(qiáng)大學(xué)生日常法律基礎(chǔ)教育，加大對(duì)大學(xué)生的管理力度，使學(xué)校在教育產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)上，最大限度完成經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果相統(tǒng)一。

3、承辦人特別應(yīng)注意辦案后的回訪工作。犯罪的大學(xué)生主觀惡性不大，多是輕型犯罪，一般在一年左右的時(shí)間就會(huì)刑滿(mǎn)回歸社會(huì)，還有不少被判處緩刑的大學(xué)生回歸社會(huì)時(shí)間更短。在很短的時(shí)間里，這些大學(xué)生經(jīng)歷了自己人生最慘痛的一次教訓(xùn)，憑自身的努力很難做到“哪里摔倒哪里站起來(lái)”，更多的是需要周?chē)挠H人朋友的幫助。然而一些學(xué)生家長(zhǎng)“恨鐵不成鋼”，又是斷絕家庭關(guān)系，又是對(duì)刑滿(mǎn)歸來(lái)的孩子冷嘲熱諷，進(jìn)一步打擊了犯罪大學(xué)生的生活信心，很有可能會(huì)促使這些大學(xué)生破罐破摔，再次滑向犯罪的深淵。承辦人員應(yīng)該關(guān)注自己經(jīng)辦的大學(xué)生犯罪案件，通過(guò)寫(xiě)信、通電話等方法了解其近況，鼓勵(lì)其改過(guò)自新，及時(shí)幫助犯罪大學(xué)生打消消極的念頭，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

4、承辦人員應(yīng)針對(duì)大學(xué)生犯罪個(gè)案或同類(lèi)案件及時(shí)調(diào)研，找出相似之處，及時(shí)與案發(fā)大學(xué)聯(lián)系，以講座、宣傳材料等各種形式強(qiáng)化大學(xué)生的防范意識(shí)和法律意識(shí)，要求大學(xué)生們平時(shí)注意保管好錢(qián)財(cái)，遇事要冷靜沉著，不能意氣行事等等，均能起到很好的犯罪預(yù)防作用。