第一篇：七星關(guān)區(qū)撒拉溪鎮(zhèn)中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作匯報(bào)

七星關(guān)區(qū)撒拉溪鎮(zhèn)中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育

匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

撒拉溪中心校位于撒拉溪鎮(zhèn)撒拉村，轄全鎮(zhèn)22所學(xué)校，其中完全小學(xué)19所，九年一貫制學(xué)校1所，幼兒園1所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。全鎮(zhèn)有名學(xué)生、名教師。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持“規(guī)范學(xué)生言行，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，開齊了體育和藝術(shù)課程；堅(jiān)持“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事”的校風(fēng)，嚴(yán)格學(xué)校管理；學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)，“明禮、樂學(xué)、互助、成長、誠實(shí)、勇敢、樂學(xué)、多思”的學(xué)風(fēng)初步形成。

二、管理與思維的權(quán)變

《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“中小學(xué)生法制教育要有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，同時(shí)，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動(dòng)。要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實(shí)效?！边@為我校的法制教育指出了一個(gè)明確的方向：即以課堂教學(xué)滲透法制教育為主陣地，開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，重視學(xué)生日常行為養(yǎng)成、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，全面推進(jìn)素

質(zhì)教育。

因此，我校教師形成這樣的一個(gè)教育理念：一言一行皆教育，學(xué)校無處不課程。

三、多級培訓(xùn)，打好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的基礎(chǔ)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)科教學(xué)滲透有方法。要育守法的好學(xué)生，先塑知法的好老師。在《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)〔2011〕152號文件）的指導(dǎo)下，我們組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《憲法》等法律法規(guī)，觀看學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的光碟，增強(qiáng)教師法制意識。利用教研組長例會，將《法制教育與學(xué)科教學(xué)》向各教研組組長進(jìn)行解讀。再由教學(xué)副校長、教研組長牽頭，在教師的集體備課中對本學(xué)段、本學(xué)科所教教材的法制教育滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透方法進(jìn)行研討，達(dá)成共識，確保教學(xué)的有效性。

（二）依托教材，讓法制教育有載體。把好教師經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為更多教師的教學(xué)行為，是提升教師專業(yè)化水平，落實(shí)新課改要求的最好途徑方式。我校以新課改理念、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)為支撐的 “電子備課”應(yīng)運(yùn)而生。電子備課為教師的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育提供了示范，提供了資源，也提高了教師研究課堂教學(xué)的起點(diǎn)和效果。

四、深化課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的實(shí)施

（一）立足課堂。課堂教學(xué)是學(xué)校法制教育的主陣地。抓住

了課堂，也就抓住了學(xué)校法制教育的命脈。我們更新了教育觀念，把未成年人思想道德建設(shè)、法制教育意識視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實(shí)法制教育目標(biāo)。做到了“教案上有反映，課堂上有聲音”。教師所寫的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。

（二）突出滲透。我們注重學(xué)科教學(xué)與法制教育的有機(jī)結(jié)合交融，要求有主次、主客之分；有分量、程度上的控制；有過程、方法上的策略。在具體操作上要因勢利導(dǎo)、循循善誘、潛移默化、不急不躁，不傷害學(xué)科特點(diǎn)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，用趣味性、感染力來吸引學(xué)生積極參與。

（三）納入考核。要求教師在教案中體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中按要求有機(jī)適度地滲透法制教育；教務(wù)處每月進(jìn)行登記檢查，并將檢查結(jié)果納入教案評比及教師績效工資考核中。

五、完善配套工作，保障學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的實(shí)施 按照黔教法發(fā)〔2011〕334號文件要求，我校進(jìn)一步完善了法制教育的配套工作。

（一）寓法于教，寓教于樂，樂在其中。適時(shí)組織學(xué)生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育；創(chuàng)新工作載體，“寓法于教，寓教于樂，樂在其中”，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法、用法的意識，提高法制素養(yǎng)。如：我校結(jié)合“法制教育宣傳日”、中小學(xué)安全教育月、世界禁毒日，通過多種形式進(jìn)行法制宣傳教育；思教處先后多次舉行諸如“告別陋習(xí)”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不進(jìn)三廳及網(wǎng)吧”、“爭做文明小市民”等全校性的教育和簽名活動(dòng)。

（二）堅(jiān)持和完善法制副校長制度，重視思想道德教育課程。學(xué)校聘請了派出所的所長曹龍擔(dān)任法制副校長，結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行階段性的法制知識講座。

（三）重視遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化校園文化的育人功能。著力對學(xué)生加強(qiáng)以《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》為主的養(yǎng)成教育。第一，踐行經(jīng)典，涵養(yǎng)大氣，塑造人格。打造濃厚的國學(xué)文化氛圍，引領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，用優(yōu)秀民族文化修身、立德。第二，草木傳情，墻壁說話。大力打造班級文化，將有引導(dǎo)作用的學(xué)生作品上墻，對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的熏陶。走廊上，抬頭可見“學(xué)法立行，守法做人”，“依法治校，法育未來”，“遵紀(jì)守法，從我做起”等宣傳標(biāo)語。第三，通過開展平安校園、文明校園、綠色校園、法治校園和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（四）深化德育課程改革。我們堅(jiān)持法制教育與道德建設(shè)相結(jié)合，收到令人滿意的效果。組織學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等；帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)社區(qū)、敬老院服務(wù)，用道德實(shí)踐陶冶學(xué)生的性情，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)；采取定期開設(shè)法制教育講座、組織學(xué)生參觀禁毒宣傳展等形式，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

（五）與家庭教育、社會教育相結(jié)合。我們還將法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。通過家長會、發(fā)放家長書等形式，切實(shí)落實(shí)“小手拉大手”活動(dòng)，向家長宣傳家教方法和法律知識。重視假期生活，與社區(qū)聯(lián)合組織學(xué)生開展各類教育讀書活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，旨在營造良好的社區(qū)及家庭育人環(huán)境。

六、學(xué)校可喜的變化

（一）師生的精神面貌悄然變化。隨著學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的深化，隨著德育工作的全面而有序地展開，校園里驚聲尖叫少了，歡聲笑語多了；課間打鬧的人少了，打球跳繩的身影多了；按時(shí)回家的人多了，溜達(dá)網(wǎng)吧的人少了??教室里，師生間真誠溝通，平等開放的課堂逐漸成熟。在這里，我們感受到生命的瑰麗多彩；體驗(yàn)了成長的快樂和美好；感嘆著精神的無限力量。

（二）學(xué)校新貌譜寫令人欣慰的篇章。有效實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，促進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)的開展，學(xué)校以政通、人和、校興的面貌體現(xiàn)著學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的美好成果。

七、存在的問題

（一）少數(shù)教師對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的認(rèn)識不夠，認(rèn)為這只是思想政治學(xué)科老師的事，與自己所教學(xué)科沒有多大聯(lián)系，把法律素質(zhì)排除在素質(zhì)教育之外，課堂教學(xué)中流于形式，敷衍了事或事過境遷才勉強(qiáng)滲透。

（二）部分教師在實(shí)際教學(xué)中，對滲透法制教育的滲透點(diǎn)、滲透時(shí)機(jī)和滲透度把握不好，導(dǎo)致效果不佳。

八、下一步工作打算

基于目前存在的問題，在今后的工作中，我們將重點(diǎn)抓好以下工作：一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要性和重要意義。二是加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的再培訓(xùn)力度。三是加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)法制滲透工作的指導(dǎo)，幫助一線教師提升教學(xué)能力、水平，找準(zhǔn)在學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點(diǎn)、滲透時(shí)機(jī)、滲透度。四是加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育進(jìn)課堂的督查力度，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要求各學(xué)校立即整改，讓學(xué)科教學(xué)滲透法制教育不成一句空話。六是繼續(xù)推進(jìn)校外法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員制度，抓好法制課教師的培訓(xùn)，提高法制教育的整體水平。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀儜阎鴮ι木匆猓瑤е拍钊ジ?，帶著希望去播種，讓生命教育就融滲在這樣的追求之中，讓每一個(gè)鮮活的生命都能享有美好人生。

撒拉溪鎮(zhèn)中心校

2012年10月

第二篇：七星關(guān)區(qū)撒拉溪二中固定資產(chǎn)清查報(bào)告

七星關(guān)區(qū)撒拉溪二中固定資產(chǎn)清查報(bào)告

根據(jù)固定資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，我校已按時(shí)完成資產(chǎn)清查工作，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的工作情況報(bào)告如下：

一、資產(chǎn)清查工作總體狀況分析：

（一）資產(chǎn)清查工作時(shí)間：2014年6月11日。

（二）資產(chǎn)清查范圍：本校固定資產(chǎn)。

（三）資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況：

我校對本次資產(chǎn)清查工作十分重視，為保證資產(chǎn)清查工作高效有序地進(jìn)行，首先成立了資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定總務(wù)主任為資產(chǎn)清查專門負(fù)責(zé)人；其次，組織清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，明確資產(chǎn)清查工作要求；第三，在領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督指導(dǎo)下，總務(wù)處對本次資產(chǎn)清查工作的各項(xiàng)材料進(jìn)行集中分析、簡化，把跟學(xué)校有關(guān)的各個(gè)項(xiàng)目化解為表格式分發(fā)到各管理員，然后逐類進(jìn)行審核、驗(yàn)收。第四，確認(rèn)資產(chǎn)清查最終結(jié)果，并填好報(bào)表上報(bào)。經(jīng)過努力，終于按時(shí)完成資產(chǎn)清查工作，帳、物、卡相符。

（四）資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。

通過本次資產(chǎn)清查，進(jìn)一步規(guī)范了資產(chǎn)管理工作，更有效地保護(hù)了國有資產(chǎn)。但清查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，由于有些屬于已經(jīng)淘汰的固定資產(chǎn)，卻未履行正常資產(chǎn)報(bào)廢手續(xù)，暴露出學(xué)校在資產(chǎn)管理工作中存在著一些不規(guī)范的地方，顯示了日常管理工作不夠扎實(shí)。

二、對資產(chǎn)清查的問題提出改進(jìn)措施

我們將以本次資產(chǎn)清查作為提高學(xué)校資產(chǎn)管理水平的一個(gè)契機(jī)，進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作。加強(qiáng)實(shí)物管理，對于清理出來的有問題資產(chǎn)，及時(shí)報(bào)批并進(jìn)行賬務(wù)處理。針對資產(chǎn)清查工作發(fā)現(xiàn)的問題，作進(jìn)一步地分析，完善相關(guān)制度，確保更有效地管理、維護(hù)、利用學(xué)校的固定資產(chǎn)。整改措施如下：

1、學(xué)校管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)管理制度，闡明對國有資產(chǎn)的管理和保護(hù)的重要性，引起對固定資產(chǎn)管理工作的重視。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對資產(chǎn)的管理，認(rèn)真做好固定資產(chǎn)管理的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，對固定資產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的登記造冊，建立固定資產(chǎn)增減變動(dòng)的工作流程，做到程序化，規(guī)范化，提高其使用率。

3、固定資產(chǎn)的管理嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制：每一件物品落實(shí)到每一個(gè)具體使用與維護(hù)人名下，由負(fù)責(zé)該固定資產(chǎn)物品的保管人管理好，防止物品的損壞和遺失。

4、要求保管員定期（每個(gè)月）對學(xué)校的固定資產(chǎn)清查一次，如發(fā)現(xiàn)有固定資產(chǎn)的流失和損壞現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，否則應(yīng)負(fù)相關(guān)責(zé)任。

5、校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督工作，將不定期對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行抽查，以更有效地管理、保護(hù)固定資產(chǎn)。

6、固定資產(chǎn)要做到合理使用，管理完善。造成財(cái)產(chǎn)損失者，當(dāng)事人必須立即寫出書面報(bào)告，說明原因，根據(jù)情節(jié)按有關(guān)規(guī)定處理。

七星關(guān)區(qū)撒拉溪二中2014年6月11日

第三篇：5.撒拉溪鎮(zhèn)中心校工作簡報(bào)

撒拉溪鎮(zhèn)中心校

學(xué)校工作簡報(bào) 2011第5期

撒拉溪中心校工作簡報(bào)

第5期

主辦：撒拉溪中心校

2011年4月28日

撒拉溪中心校

開展“整臟治亂”工作培訓(xùn)會議

為了加快“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升學(xué)校品味，我校于4月27日，在校本部多媒體教室開展開展“整臟治亂”工作培訓(xùn)會議?；顒?dòng)由副校長周麗萍主持，校長朱賢偉作“整臟治亂”具體工作的部署。參學(xué)培訓(xùn)人員有全鎮(zhèn)各村校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師共47人。

朱賢偉校長強(qiáng)調(diào)，全校師生員工文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過教育學(xué)生，并影響和推動(dòng)學(xué)生家長、廣大村民、社會各界進(jìn)一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識，形成共識，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會”的目的。（附相關(guān)圖片于后）

（學(xué)校辦公室

顧東進(jìn)）

第四篇：2周覃鎮(zhèn)中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作匯報(bào)材料

周覃鎮(zhèn)中心校實(shí)施“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作情況匯報(bào)

根據(jù)國家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法發(fā)[2011] 152號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)[2011] 334號）及《三都水族自治縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》（三教法發(fā)

[2012] 57 號）文件精神，我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。對照《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核評估標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展了自查自評，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、成立周覃鎮(zhèn)中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：覃康樂（中心校校長）

副組長：覃克田（中心校常務(wù)副校長）

成員：周德念 韋國管 潘吉紅 羅紹光 覃啟興 韋小洪 覃錫敏 覃鳳秋周鳳英潘志標(biāo)

二、工作措施

（一）啟動(dòng)階段

1．宣傳動(dòng)員、提高認(rèn)識。

自2012年8月我縣全面啟動(dòng)科教學(xué)滲透法制教育工作以來，我鎮(zhèn)在2012年8月29日召開了周覃鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作啟動(dòng)會，對學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作進(jìn)行了及時(shí)宣傳，全體教師初步明確了學(xué)校滲透法制教育的重要意義，自2012年9月1日起全鎮(zhèn)所有學(xué)校、所有教師在教學(xué)中要依據(jù)教材滲透學(xué)科法制教育。

2．培訓(xùn)工作

（1）《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師培訓(xùn)手冊》人手一套，培訓(xùn)教材配置率達(dá)到了100%。

（2）各校將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入了學(xué)校工作計(jì)劃，要求全體教師認(rèn)真自學(xué)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》和《教師培訓(xùn)手冊》，并以之為指南，認(rèn)真做好本年級，本學(xué)科所需的法制教育滲透點(diǎn)的備課和教學(xué)工作。

（二）加強(qiáng)管理，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

1.進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度建設(shè)。中心校把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教師績效考核和學(xué)期末綜合量化考核內(nèi)容，制訂出具體的定性考核內(nèi)容，量化成具體分值。

2.加強(qiáng)督查力度。中心校把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作作為督查學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校把教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入教學(xué)常規(guī)檢查，有力的提高了學(xué)校、教師在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的主動(dòng)性。

3.深化校本培訓(xùn)，把實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括法制教育的滲透內(nèi)容、教學(xué)方式、滲透法制教育與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系及教師關(guān)注的焦點(diǎn)問題。通過全員培訓(xùn)、教研組學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務(wù)。

4.開展特色教研活動(dòng)，各校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展集體備課活動(dòng)。在活動(dòng)中，廣大教師互幫互學(xué)，從而掌握學(xué)科滲透法制教育的教學(xué)方法，準(zhǔn)確掌握有機(jī)滲透時(shí)間、分量。

（三）取得的實(shí)效

1.一年來，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)踐表明，大多數(shù)教師基本掌握了本年級、本學(xué)科所需的法制教育滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透方法與要求，并能在教學(xué)中進(jìn)行適量的有機(jī)滲透。各校充分利用國旗下講話，主題班會、板報(bào)等形式多渠道、多角度地對學(xué)生開展法制宣傳教育。

2.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長的作用，每學(xué)期請法制副校長、司法所有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制教育報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育并取得了實(shí)效，全鎮(zhèn)1600多名

小學(xué)生無違法犯罪現(xiàn)象。

3.加強(qiáng)留守兒童和特殊群體的關(guān)愛。在加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，各學(xué)校加強(qiáng)對留守兒童和特殊群體學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對他們進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，幫助他們解決實(shí)際問題，給予更多關(guān)愛，留守兒童和特殊群體學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)。

4.利用現(xiàn)有資源（黑板報(bào)、校園廣播等）多渠道、多形式地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷豐富法制教育的內(nèi)容和手段。

（四）存在的問題。

對照《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核評估標(biāo)準(zhǔn)Ⅱ》，通過自查自評，我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)校、個(gè)別教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作浮在面上，不能長期堅(jiān)持，學(xué)校資料收集不齊，缺乏整理；學(xué)科教學(xué)滲透法制教育重點(diǎn)放在語文和數(shù)學(xué)科，其他學(xué)科未得到很好的重視。我們將在存在問題的基礎(chǔ)上，開展補(bǔ)漏和改進(jìn)工作，更進(jìn)一步的推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作上一個(gè)新的臺階。

周 覃 鎮(zhèn) 中 心 校

二〇一三年十月十二日

周覃鎮(zhèn)中心校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作

匯

報(bào)

材

料

二O一三年十月

第五篇：8.撒拉溪鎮(zhèn)中心校工作簡報(bào)

撒拉溪鎮(zhèn)中心校

學(xué)校工作簡報(bào) 2011第8期

撒拉溪中心校工作簡報(bào)

第8期

主辦：撒拉溪中心校

2011年4月28日

撒拉溪中心校

開展財(cái)務(wù)報(bào)賬員工作培訓(xùn)會議

為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)工作，實(shí)現(xiàn)會計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化、科學(xué)化，提高各校報(bào)賬員的業(yè)務(wù)能力及職業(yè)道德水平。我校于4月27日召開各校財(cái)務(wù)報(bào)賬員培訓(xùn)會議。參會人員有各校校長和財(cái)務(wù)人員共40多余人。

本次培訓(xùn)采用講座、討論的方式，主要內(nèi)容是《學(xué)校報(bào)賬員工作交接內(nèi)容》和《票據(jù)管理要求》，徐靜出納對緊密聯(lián)系報(bào)賬員的工作實(shí)際，政策性較強(qiáng)、社會影響較大，需要引起報(bào)賬員高度重視的一些問題進(jìn)行專門講解。在討論中，報(bào)賬員既實(shí)事求是地提出了一些日常工作中、細(xì)節(jié)上可能會碰到的問題，又紛紛表示要以精益求精的精神努力克服種種困難，依靠領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣大老師的理解把工作做好。很多報(bào)賬員認(rèn)為：報(bào)賬員要配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用好教育經(jīng)費(fèi)，為教育事業(yè)把好經(jīng)濟(jì)關(guān)的第一道防線，崗位平凡、責(zé)任重大，對日常發(fā)生的每一筆哪怕再小的業(yè)務(wù)，也要努力做到符合各項(xiàng)規(guī)范，配合好會計(jì)管理中心搞好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

本次培訓(xùn)取得了良好的效果，通過這次摸索，中心校今后還將把

撒拉溪鎮(zhèn)中心校

學(xué)校工作簡報(bào) 2011第8期

各校點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)及報(bào)賬員認(rèn)真領(lǐng)會會議精神

周光燦副校長就本次會議作總結(jié)發(fā)言