第一篇：學校黨組織建設年活動工作總結

圍繞中心 創(chuàng)先爭優(yōu) 提升學校黨建科學化水平

——— 學校黨組織建設年活動工作總結

2012年是開展黨的基層組織建設活動年，是建設“五好”黨支部、加強黨的基層組織建設重要一年?；顒娱_展以來，我校黨支部認真按照縣委、縣教育局黨委的部署要求，就開展“黨的基層組織建設年”活動進行了廣泛的宣傳動員和精心的組織安排，確保了我校黨支部“黨的基層組織建設年”活動按計劃有序進行。現(xiàn)將工作情況小結如下。

一、加強組織，有序推進。

為確?！包h的基層組織建設年”活動有序開展，我校成立了以黨支部書記陳明同志為組長，支部委員為成員的“黨的基層組織建設年”活動領導小組，為我校黨支部開展“黨的基層組織建設年”活動創(chuàng)造了條件，提供了各方面工作協(xié)調的保障。

二、制定方案，統(tǒng)籌黨建工作

根據局黨委要求，堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為重要抓手，結合 “基層黨建項目建設推進年”活動，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強學校基層黨組織建設。

三、認真開展各項活動，確保黨建工作實效

1、抓黨風，促進廉政建設。

本年初，學校黨組織和全體黨員在黨務公開欄公開承諾，讓全體教師監(jiān)督，在互相督促中比出集體和個人的作為。繼續(xù)推行校務公

開、黨務公開工作，明確責任，加強監(jiān)管。組織黨員干部學習，促進黨風廉政建設取得實效。

2、抓隊伍，切實加強隊伍建設。

按上級要求，做到每月一次支部會，每學期兩次全體黨員會，遇到臨時性工作，及時召開會議。截止目前，召開支部會6次，召開全體黨員會4次。通過召開會議，研究部署學校工作，反思工作中存在的問題，為學校工作的開展提供有力的組織保證和思想保證

3、抓宣傳，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

在推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，設立黨員模范崗，把在學習實踐活動中已經涌現(xiàn)出來的模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進個人作深度挖掘、提煉創(chuàng)新、廣泛宣傳。讓廣大教師在工作中比出個人工作業(yè)績、工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。進一步提升了黨支部的戰(zhàn)斗力，提高了黨員領導干部服務教育事業(yè)發(fā)展、服務師生群眾的能力，增強黨員黨性觀念和黨員意識，使黨員隊伍充滿生機活力，在學校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

4、抓學習，推進思想政治建設。

與創(chuàng)建學習型黨組織銜接，召開推進學習型黨組織建設工作座談會，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建學習型黨組織活動銜接起來，延伸抓手、拓展內涵、務求實效。

學校黨支部書記對全體黨員和入黨積極分子進行了黨史教育專題講座，并另安排時間舉行黨史知識競賽。通過學習和知識競賽。

緊密聯(lián)系教育工作實際，積極組織多層次、多形式的學習培訓活

動，抓住有利時機，以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“讀書工程”活動。鼓勵和支持教師參加各種形式的繼續(xù)教育，營造重視學習、崇尚學習、全員學習、終身學習的良好氛圍。開展教師教育教學能力提升工程，切實提升教師教書育人能力和水平。

四、夯實基礎，激活黨建。

結合學校黨建工作實際，在青年骨干教師中發(fā)展黨員力度，嚴格按程序發(fā)展黨員。本學期，培養(yǎng)入黨積極分子1人，均是年輕骨干一線教師。

通過開展基層組織建設年活動，進一步鞏固和加強學校黨組織建設，進一步提升了黨支部的戰(zhàn)斗力，提高了黨員領導干部服務教育事業(yè)發(fā)展、服務師生群眾的能力，增強了黨員黨性觀念和黨員意識，使黨員隊伍充滿生機活力，在學校各項工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

2012年12月3日

第二篇：學?；鶎狱h組織建設年工作總結

**六中2012年基層黨組織建設年工作總結為認真落實基層黨組織和黨員公開承諾，切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據創(chuàng)先爭優(yōu)有關活動要求，學校黨委高度重視，結合實際，精心安排，周密部署，扎扎實實地開展創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織建設年活動和黨員公開承諾活動?，F(xiàn)將我校基層組織建設年活動和黨員公開承諾活動情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織實施為確?；鶎咏M織建設年活動和黨員公開承諾活動扎實有效地開展，學校成立了領導小組組長：李紹明副組長：翁海員、劉建、明強、劉銳、熊志堅、馮彬、侯志華領導小組下設辦公室，辦公室主任徐樹林同志任主任。學校充分發(fā)揮廣播、校園網等平臺的作用，營造了良好氛圍，統(tǒng)一了思想認識，有力推進了基層組織建設年活動迅速有序地開展。

二、調查摸底，開展分類定級在調查摸底、分類定級過程中，各級黨組織和全體黨員高度重視，積極行動，自覺地參與進來，開展基層黨組織情況大調查，如實向上級黨組織反映基層黨組織建設、黨員干部隊伍建設、制度建設和作用發(fā)揮等情況。通過調查走訪、民主評議等形式，對基層黨組織設置是否合理、支部班子是否健全、組織制度是否完善、發(fā)展思路是否清晰、活動開展是否正常、作用發(fā)揮是否充分、經費場所保障是否落實等情況進行了全面調查。在此基礎上，按照“支部班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，以及教職工黨支部、學生黨支部等基層黨組織等級標準，采取基層黨組織自評和上級黨組織考評相結合的方式，對全校6個黨支部進行分類定級，5個黨支部被評定為先進等次，較好等次1個。

三、對標整改，破解兩項難題學校黨委領導班子成員在各年級組支部均建立了聯(lián)系點，定期到聯(lián)系點指導點評工作，督促檢查，幫助聯(lián)系點發(fā)現(xiàn)問題、破解難題，努力把領導干部的聯(lián)系點培育成黨建示范點。在走訪調查過程中，梳理出兩個方面突出問題：一是基層黨組織活動經費少，難以保證黨支部開展活動的需要；二是一部分黨支部存在組織生活堅持不夠的問題。針對梳理出的問題，學校黨委進行了充分研究，并通過校長辦公會研究，從經費預算中為基層黨組織建設撥付專項經費用于保障基層黨組織開展活動，充分緩解了當前基層組織建設經費緊張的難題。要求各黨總支要將經費用好、用活、用出實效，廣發(fā)開展形式豐富的組織建設活動。開展規(guī)范有序的組織生活是落實黨管黨員原則的一項長效機制，是黨員加強黨性鍛煉的一種有效方法。對于少部分黨支部存在組織生活堅持不夠的問題，學校黨委高度重視，要求各黨支部抓緊研究、剖析和解決存在的問題，查找問題的癥結原因，對照“五個好”的建設標準，明確改進提高的目標、責任和措施，認真抓好整改落實。同時，要求各基層黨組織進一步強化黨管黨員的觀念，積極運用現(xiàn)代化教育手段，豐富內容，活躍形式，努力提升組織生活的質量，從內容上吸引黨員主動參加組織生活；進一步健全考評監(jiān)督機制，把黨員參加組織生活的情況，作為基層組織建設和黨員思想政治素質的重要內容，納入黨組織分類定級、黨員民主評議和評優(yōu)推薦條件體系，從機制上杜絕類似問題的發(fā)生。

四、加強建設，突出四個重點黨的基層組織建設是加強黨建的基礎。學校黨委一直高度重視基層黨組織建設，持續(xù)抓好學習型黨組織建設、班子建設、黨員隊伍建設等六個方面重點工作，切實提高基層黨組織建設整體水平。一是堅持開展學習型黨組織建設。學校黨委和各黨總支中心組理論學習安排細致合理，分別組織學習黨的建設綱領性文件、干部隊伍作風建設、中央及省委重要會議精神等相關內容。學習方式采取集中學習和自學相結合，理論輔導和調研討論相結合等形式進行。各支部把建設學習型黨組織的活動和學校的中心工作有機結合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結合，堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作與學習的矛盾，做到“兩不誤，兩促進”。此外，每年暑期都組織干部赴校外學習考察，廣泛汲取兄弟學校的黨組織建設經驗，努力提高我校干部隊伍黨建管理水平。二是加強基層黨組織班子建設。為加強基層黨組織建設，我們及時開展黨總支和黨支部換屆選舉，圓滿完成了基層黨組織領導班子的健全配備工作。通過堅持不懈地領導班子建設，學?；鶎狱h組織班子達到了團結進取、和諧奮進的要求，凝聚力得到了進一步增強，戰(zhàn)斗力明顯提高。三是開展民主評議黨員工作。在全校各級黨組織班子健全的基礎上，我們緊密結合黨內評選先進工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作，深入開展了民主評議黨員工作，推薦評選先進黨務工作者和先進共產黨員工作，開展民主評議黨員。在評議中各黨支部嚴格按照民主評議黨員規(guī)定程序，在個人自評的基礎上，支部黨員著重圍繞“新時期如何發(fā)揮黨員的先進性”這一主題進行評議，廣大黨員從增強共產黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是加強黨員隊伍建設。在黨員隊伍建設方面，學校黨委主要從三個方面加強建設：一是加強發(fā)展前教育；二是嚴把發(fā)展中關口；三是強化發(fā)展后教育管理。為規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，提高發(fā)展黨員工作質量。在調研的基礎上，及時召開黨員發(fā)展工作專題座談會，總結發(fā)展黨員工作成績，分析存在的問題與不足，探索學校發(fā)展黨員工作的新途徑、新舉措，進一步加強和改進了黨員發(fā)展教育管理服務工作。依托學校黨校和黨內的“三會一課”常規(guī)活動，進一步加強黨員的教育管理工作。同時做好黨員組織關系的轉接以及選調生報名考試等有關服務工作。通過全校各級黨組織的不懈努力，廣大黨員在增強共產黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)、提高黨員的思想素質和政治素質方面有了顯著提高，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨員隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從總體上看，我校基層組織建設年活動開局良好、進展順利、目標明確、措施有力，也取得了一定成效。但是，與上級黨組織的要求和廣大黨員群眾的期望相比，我們還存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：一是在基層黨組織建設中創(chuàng)新力度不足；二是部分基層黨組織在活動場所不足和活動開展方面還有待進一步加強；三是對部分流動黨員的管理有待進一步加強。在今后的工作中，我們將進一步探索黨建工作新機制、新模式，有力推進新時期的高校黨建工作，進一步加大黨員教育管理力度，夯實基層黨組織基礎，努力提高黨員素質和基層黨組織建設水平，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

第三篇：基層黨組織建設年活動

全面推進基層組織建設年活動著力打造和諧文明新鴉灘 為進一步加強和改進黨的建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，實現(xiàn)“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有突破，整體工作有特色”，全面推動基層黨建工作再上新臺階。鴉灘鎮(zhèn)把握工作重點，結合創(chuàng)先爭優(yōu)，緊緊圍繞“基層組織建設年”活動的目標要求，以“創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，全面推進“基層組織建設年”活動，著力提升基層黨建工作水平，打造和諧文明新鴉灘。

一是加強黨員干部思想教育，提升領導干部綜合素質。加強基層組織，抓好領頭雁是關鍵。組織鎮(zhèn)黨政班子成員、二級機構負責人、各村書記、主任赴蘇浙皖學習考察，開拓領導干部視野，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。要求每人撰寫學習考察心得體會，作為未來發(fā)展的綱要和抓手，向落后面找原因，向發(fā)達地區(qū)找答案，將心得體會。開展二級機構競爭上崗活動，中層職位競爭上崗是鴉灘深化人事制度改革，建立、完善“能上能下、能進能出”人事制度的重要舉措，將充分調動廣大干部的工作積極性，為推進我鎮(zhèn)事業(yè)不斷邁上新臺階提供堅實的人才支撐。

召開在黨員干部春季培訓班動員大會，加強對黨員干部的教育培訓。會上鎮(zhèn)黨委副書記何海明做了農建工作報告，并邀請花河村、三聯(lián)村、鴉灘衛(wèi)生院、廣電網絡中心等單位的黨（總）支部書記就黨建工作進行了經驗交流。

將考察心得體會、競職演講稿、交流報告匯編成冊，形成一整套的基層黨組織建設年活動材料，供大家交流學習。

二、結合實際抓承諾 承諾事項促發(fā)展。

要求全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員集中承諾，認真踐諾，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實開展。

一是科學承諾。各黨組織結合本部門、本單位的業(yè)務工作，圍繞全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展大局，確定了承諾事項。黨員圍繞“五帶頭”，根據本單位工作實際和個人崗位職責，有針對性地進行了承諾。對黨組織和黨員做出的承諾，嚴格把關，確保承諾緊密結合工作實際和個人崗位職責，保證承諾的科學性和可行性，堅決杜絕“空頭承諾”現(xiàn)象。認真梳理黨組織和黨員的承諾，做到不切實的調整，不合適的完善，不可行的重新承諾。

二是公開承諾。承諾設定后，經所在支部和上級黨委把關，以《黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》和《黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書》的形式及時做到“兩公開”，即大會公開、公示公開，通過召開黨員大會，及時吸收各界代表、所屬單位負責人參加，黨組織和黨員在會上作出承諾。對有關承諾事項，涉及到履行責任人、承諾時限、進度、目標等內容，通過黨務公開欄進行動態(tài)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。

三是扎實踐諾?；鶎狱h組織和黨員對照承諾的事項，在日常工作和生活中嚴格要求、認真履行職責，明確整改期限、責任單位和責任人，強化措施，狠抓落實，扎實辦好承諾的事項。各黨組織均建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動記實登記制度，對承諾事項逐一登記、銷號。

三是加強和創(chuàng)新社會管理，打造“一鄉(xiāng)一品”亮點工程。結合我鎮(zhèn)實際，通過多方調研、集體討論，與黨員議事會相結合，創(chuàng)新推出黨群議事“153”工作法?！?53”黨員議事工作

法，通過解決具體實事，充分發(fā)揮本區(qū)域黨代表、人大代表、政協(xié)委員、無職黨員的參政、議政、監(jiān)督作用，充分保證了黨務、村務公開，保障了村民利益?！?53”工作法的貫徹落實將為創(chuàng)新社會管理解決群眾關心的熱點難點問題，進一步促進農村社會和諧穩(wěn)定，有效化解農村基層各類矛盾，進一步密切黨群干群關系，為推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展發(fā)揮積極的作用。目前，黨群議事“153”工作法已經在我鎮(zhèn)15個村順利實施，在實際運用中取得了良好的效果，如花河村的道路建設工程、望河村的支渠清淤工程、三聯(lián)村的“長藤結瓜”工程，按黨群議事“153”工作法實際操作，得到了群眾的一致好評。鎮(zhèn)黨委成立了黨群議事“153”工作法領導小組，在全鎮(zhèn)上下形成合力，將黨群議事“153”工作法打造成我鎮(zhèn)的亮點工程、精品項目。

四是強化服務意識，建立便民服務站點。

全面加強窗口建設，增強做好窗口服務工作的責任感。第一，強化主動服務意識，增強服務的責任感。第二，強化窗口隊伍建設，提高窗口輻射效應。第三，強化窗口服務紀律，規(guī)范窗口服務行為。強化服務網絡體系建設，計生服務中心建設，得到了省、市、縣領導的充分認可；文化中心建設，彰顯了文化之鄉(xiāng)的特色；便民服務中心，為全鎮(zhèn)群眾提供了一個更好的服務平臺；綜治維穩(wěn)中心，著力為群眾化解糾紛。同時，依托村級組織活動場所，加強村組織便民服務站點建設，為群眾提供文化、教育、醫(yī)療等公共服務，打造互幫互助、文明祥和的生活空間，并逐步對所有行政許可事項及與群眾生產生活密切相關的公共服務項目實行“一站式”服務和“代辦制”。

五是營造氛圍，加大宣傳力度。

充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，廣泛開展基層組織建設年宣傳活動。注重培育和選樹先進典型，搞好典型宣傳，充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射帶動作用，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，激發(fā)基層組織和廣大黨員的工作熱情，以加強基層組織建設的優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

第四篇：汝城二中基層黨組織建設年活動工作總結

汝城二中基層黨組織建設年活動工作總結

為貫徹落實縣委《關于開展“基層組織建設年”活動意見》的精神和要求，進一步加強基層黨組織建設，我校黨支部按照縣委的工作部署，積極認真開展“基層組織建設年”活動，現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、加強領導，提高認識

開展“基層組織建設年”活動，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學校教育教學的工作實際，針對黨組織建設中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，緊緊圍繞強化組織功能、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用這一主題，提高認識，強化責任，完善措施，全面加強黨支部組織建設。

三、組織領導

我校開展的“基層組織建設年”活動，是在教育口黨委的統(tǒng)一組織下，在黨支部的指導下，由學校黨支部具體組織實施的，黨支部負責抓好落實。黨支部要將活動開展的進展情況，好的做法、經驗和先進典型及時報黨委口。在本次活動中，將著力解決以下幾個問題：一是個別黨員對政治理論學習重視不夠的問題。二是黨支部組織生活制度落實不到位的問題。三是個別黨員服務意識不強，表率作用發(fā)揮不夠的問題。

三、明確目標，要求

開展“基層組織建設年”活動的總體目標是：在黨支部組織中營造抓基層組織建設的濃厚氛圍，激發(fā)黨建工作的生機與活力，探索保持共產黨員先進性、加強黨建工作的長效機制，使抓黨組織建設的責任制更加落實，黨支部“抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展”的具體任務和職責更加明確，貫徹嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督、嚴格要求的制度和措施更加有力。把黨組織建設成為政治堅定，求真務實，開拓創(chuàng)新，清正廉潔，團結和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立為民、務實、清廉、創(chuàng)新的良好形象，促進財政各項任務的圓滿完成。具體目標要求：

1、抓認識，加強自身建設。在“基層組織建設年”活動中，要提高黨員特別是黨員領導干部對加強黨組織建設的重要性認識，明確黨的建設是新時期黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，增強抓好黨組織建設的自覺性和主動性。根據黨組織建設面臨的新情況新問題，積極探索有利于加強黨組織建設的好的形式，認真落實黨組織的任務，履行黨組織的職責，深入開展“三強五好”班子創(chuàng)建活動。堅持組織生活的各項制度，改進活動方式，進一步做好黨員發(fā)展工作，確保發(fā)展黨員質量，健全黨員隊伍自我純潔機制。加強黨費管理，按標準及時繳納和上交黨費。

2、抓制度，搞好建章立制。在規(guī)范黨組織生活、建立健全黨建工作各項制度和措施方面，必須與時俱進，認真總結先進性教育活動的成功經驗，探索建立保持黨員先進性和加強黨建工作的長效機制。建立完善黨員學習教育培訓機制、嚴格組織生活機制、密切聯(lián)系群眾機制、黨內民主參與機制、加強監(jiān)督制約機制、促進業(yè)務工作機制、黨建帶團建機制、激勵引導機制、責任落實機制和考核評價機制。要重視制度的實用性和有效性，力求形成相互銜接、相互配套、相互促進的制度體系，把制度建設貫穿于黨的建設各個方面。通過加強制度建設，推進黨組織建設制度化、規(guī)范化和科學化，促進長效機制的建立和完善。

3、抓落實、強化功能作用。黨支部組織要認真履行職責，在抓落實上下功夫。加強黨建理論學習，堅持用科學理論武裝黨員干部，堅持學習制度，改進學習方法，增強學習的針對性和有效性，在理論學習上取得新成效;堅持圍繞中心，服務大局，貫徹落實科學發(fā)展觀，在促進工作和作風轉變上有新作為;加強對黨員的教育管理，嚴格執(zhí)行黨章，堅持把督促黨員認真履行義務與保障黨員權利一致起來，在發(fā)展黨內民主、推進黨務公開方面有新進步;堅持抓好精神文明建設思想政治工作，開展經常性的談心交心活動。在構建和諧社會中發(fā)揮積極作用，建設和諧機關有新氣象;認真落實黨風廉政建設責任制，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系有新進展;加強黨組織對工、青、婦等群眾組織的領導，在為這些組織依照各自單程獨立開展工作上有新舉措。

4、抓載體、改進活動方式。加強黨組織建設要有具體的活動和有效的載體，把形式和內容有機結合，堅持解放思想、實事求是、與日俱進，以改革的精神加強機關黨建工作，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新工作內容、活動載體和方式方法，立足于提高黨員素質，發(fā)揮組織作用，增強活動效果發(fā)揮黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使各類活動更加貼近基層實際。

三、組織領導 我校開展的“基層組織建設年”活動，是在教育口黨委的統(tǒng)一組織下，在黨支部的指導下，由學校黨支部具體組織實施的，黨支部負責抓好落實。黨支部要將活動開展的進展情況，好的做法、經驗和先進典型及時報黨委口。在本次活動中，將著力解決以下幾個問題：一是個別黨員對政治理論學習重視不夠的問題。二是黨支部組織生活制度落實不到位的問題。三是個別黨員服務意識不強，表率作用發(fā)揮不夠的問題。

三、把握環(huán)節(jié)，加強落實 活動共分三個階段。

第一階段：動員安排。一是黨支部要認真組織黨員學習黨委口下發(fā)的《開展“基層組織建設年”活動實施方案》，明確開展“基層組織建設年”活動的意義、目的和要求，統(tǒng)一思想認識。二是認真分析本支部在思想建設、班子建設、隊伍建設、廉政建設、精神文明、黨建研究、爭先創(chuàng)優(yōu)、保持先進性、建立長效機制等方面存在的問題，根據存在的問題，有針對性地制定本支部“組織建設年”活動安排計劃，并報黨委口。此項工作在3月度前完成。

第二階段：組織實施。一是在動員教育的基礎上認真組織黨員學習《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《汝城縣基層組織工作細則》、黨風廉政建設有關規(guī)定、保持共產黨員先進性等有關內容，進一步提高認識。二是緊密結合本支部實際，對存在的問題逐個加以解決。三是完善和落實各項規(guī)章制度，構建保持黨員先進性的長效機制。四是積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進業(yè)務工作的順利完成。五是廣泛開展談心活動，密切黨群和干群關系。六是豐富和創(chuàng)新組織生活的內容、形式，切實提高組織活動的吸引力。七是加強監(jiān)督和教育，切實提高黨員干部廉潔自律意識。八是加強理論研究，積極探索加強機關黨建工作的新路子。黨支部將對好的做法和成功經驗進行推廣和上報。

第三階段：總結提高。黨支部要結合年底黨支部工作總結，認真總結“基層組織建設年”活動開展情況，對照本支部制定的工作計劃和“基層組織建設年”活動安排計劃，檢查各項工作是否得到有效落實，問題是否得到徹底解決和糾正，黨員是否起到了模范帶頭作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用是否得到充分發(fā)揮，組織建設是否得到了加強。

五、幾點要求

1、開展“基層組織建設年”活動是深化先進性教育的活動的重要措施，是加強機關黨建工作的有力措施。黨組織要高度重視，黨支部書記要親自負責此項工作，要積極行動，精心組織，把這項工作貫穿于各項工作之中，貫穿于基層黨組織建設的各個方面。

2、要堅持實事求是，注重實效。黨組織要針對自身存在的問題，制定落實“組織建設年”活動計劃，要防止和克服形式主義，要確保取得實效，要切實通過“活動”促進黨建工作的全面提高。

3、黨支部在開展“基層組織建設年”活動期間，對黨員落實開展情況進行檢查。

汝城二中 2012年2月

第五篇：學校開展基層黨組織建設年活動的實施方案

根據安稱學黨總支發(fā)[2012]4號、[2012]2號文件精神，為加強我校黨組織建設，現(xiàn)制定我校開展基層黨組織建設年活動實施方案。

一、指導思想和總體目標

按照黨的十七大關于黨的建設的總體部署和十七屆四中全會關于“做好抓基層、打基礎工作”的具體要求，認真貫徹落實全國、全省機關黨的建設工作會議精神，堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的方針，結合我校黨組織建設的實際，通過開展基層黨組織建設年活動，激發(fā)黨組織的生機活力，增強黨員的素質能力，夯實黨執(zhí)政的組織基礎，使黨組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員牢記宗旨、心系群眾，為推動我?？茖W發(fā)展提供堅強的思想和組織保證。

二、主要內容和工作重點

（一）加強組織建設，切實增強黨支部的生機活力

1、嚴格黨的組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”等黨內生活制度，督促黨員領導干部參加雙重組織生活會。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會開展民主評議黨員工作。各項黨組織生活要有規(guī)范的原始記錄。

2、完善考核激勵機制。堅持黨支部目標考核制度，對軟弱渙散的支部要進行整頓，促進轉化。建立健全黨員定期評議基層黨組織領導班子成員制度。在黨員民主評議黨支部目標考核的基礎上，評選表彰先進黨支部和優(yōu)秀黨員，及時處置不合格黨員。

（二）重視隊伍建設，不斷提高黨員和黨務工作者的素質

1、積極開展建設學習型黨組織活動。認真組織黨員系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系，學習現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習實踐中的成功經驗，強化理論武裝，打好理論基礎。開展“讀書月”活動，力爭為黨員“月薦一本書”（政治、經濟、法律、科技、傳統(tǒng)文化、公文寫作、信息網絡等各種知識書籍）。開展“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”等系列讀書活動，學習新知識，研究新問題。按計劃開展“三講”活動（領導講黨課、專家講理論、學習先進講體會），進一步激發(fā)黨員自主學習的積極性和主動性。

2、抓好黨員經常性的教育培訓。扎實抓好黨員隊伍建設，堅持不懈地提高黨員隊伍素質。積極參加上級機關安排的培訓，認真組織好黨員的校內教育培訓。

3、保障黨員主體地位和民主權利。以落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權為重點，進一步提高黨員對黨內事務的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內生活中的主體作用。積極推進黨務公開，健全黨支部定期向黨員報告工作、通報情況制度，暢通黨組織與黨員信息互通渠道，拓展黨員參與民主決策的途徑。

4、改進黨員發(fā)展工作。按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展的方針，繼續(xù)辦好業(yè)余黨校，加強思想上入黨教育，嚴格把好“進口關”。堅持和完善發(fā)展黨員票決制、預審制、公示制和責任追究制，提高黨員發(fā)展工作質量，保證黨組織不斷輸入新鮮血液，保持持久活力。

（三）豐富載體建設，精心打造黨組織和黨員發(fā)揮作用的舞臺

1、開展爭創(chuàng)“五好”基層黨組織活動。學習教體局黨工委制定的考核辦法，按照評選辦法要求開展爭創(chuàng)“五好”基層黨組織活動（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好）。

2、開展豐富多彩的主題實踐活動。在我校黨員中開展“我為黨旗添光彩”的活動，激發(fā)黨員的黨性觀念和宗旨意識，有選擇地開展黨員先鋒崗、黨員志愿者服務、黨員文明承諾等豐富多彩的主題實踐活動，進一步增強黨員的光榮感、責任感，保持黨員先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（四）拓寬陣地建設，全力夯實黨務活動的基礎

建立健全黨員活動室。加強學校黨員活動場地建設，利用活動室開展黨

內學習、黨務公開、新黨員宣誓等黨務活動，使之成為黨員教育、黨性鍛煉、增強黨員意識的基本陣地。

（五）強化制度建設，努力提升黨建科學化水平

1、認真抓好現(xiàn)行黨內制度的貫徹落實。如“三會一課”制度，黨員發(fā)展制度，民主評議黨員制度，黨支部目標管理制度，黨性分析制度，黨內監(jiān)督制度，黨務公開制度等等。

2、聯(lián)系實際推進制度創(chuàng)新。積極探索建立教育、管理、服務黨員長效機制，黨內基層民主議事決策機制，基層黨組織選舉制度，基層黨組織互幫互助機制，黨內激勵、關懷、幫扶機制等等。

三、工作方法和步驟

（一）調查摸底，分類定級（3月20日前完成）。

1.宣傳發(fā)動。及時召開動員會，采取多種形式宣傳發(fā)動，把基層組織建設年工作動員部署到每一個黨員。

2.深入開展調研。對本校黨組織進行一次全面的調查研究，要把黨政共同負責制的落實情況，黨支部、團支部、學生會作用發(fā)揮情況作為調研重點，切實摸清底數(shù)、找準問題。

3.分類定級。在充分調研分析的基礎上，結合調查摸底、群眾評議開展支部自評。

（二）健全組織，全面覆蓋（3月底前完成）。在深入調查摸底、對照“五個好”的標準查找問題，按照有利于黨支部開展活動和發(fā)揮作用的要求，及時完善各項制度，明確管理主體，理順黨員組織關系。

（三）整改提高，晉位升級（4月—10月底）。

1.制定整改方案。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，找準存在的關鍵問題，明確改進提高的目標和措施。

2.推進普遍升級。要梳理黨支部的有效做法，總結工作經驗，在此基礎上，確立對照標準，認真抓好整改落實。

（四）總結驗收，形成機制（11月—12月底）。

1.開展專項表彰。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動召開表彰大會，對成績突出先進個人進行表彰，樹立典型。

2.宣傳先進典型。通過多種形式和載體廣泛宣傳師德師風建設的先進經驗和師德高尚的教師典型，著力為教師創(chuàng)造良好發(fā)展空間；團支部要著力于帶好優(yōu)良班風學風，促進學生全面發(fā)展，在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。

3.建設年總結。年底前對組織建設年活動進行全面系統(tǒng)的回顧和總結。

四、組織領導和推進措施

（一）提高認識，加強領導。開展基層黨組織建設年活動，是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和省委八屆十二次全會精神的具體行動，是鞏固黨的執(zhí)政基礎的客觀需要。廣大黨員要提高思想認識，狠抓工作落實，確保組織建設年活動豐富多彩、取得實效。學校黨支部成立基層黨組織建設年活動領導小組，負責活動的組織指導。

領導小組組長：

副組長：

成員：

（二）交流經驗，深入推進。支部要確定專人，及時把活動開展情況及好的做法整理上報學區(qū)黨總支。

（三）認真總結，評比表彰。校黨支部于2012年12月上旬對開展基層黨組織建設年活動進行認真總結并將有關材料集中整理保存，以備查驗。