第一篇：2012年鐵西區(qū)中小學(xué)開展“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)工作總結(jié)

2012年鐵西區(qū)中小學(xué)開展“做一個(gè)有道德的人”

活動(dòng)工作總結(jié)

一年來，全區(qū)中小學(xué)深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過開展“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)，全區(qū)師生的思想道德素質(zhì)、文明行為習(xí)慣等方面有了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

鐵西區(qū)教育局高度重視此項(xiàng)工作，將其作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。組織開展了豐富多彩的教育活動(dòng)、評選活動(dòng)以及講座講堂，收到了良好的效果。在教育局的帶動(dòng)下，各中小學(xué)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了有層次、有特色的教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)的深入與深化。

二、活動(dòng)多樣，效果顯著

全區(qū)各中小學(xué)積極開展“做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)中，學(xué)生得到了鍛煉，受到了教育，深刻感受了“道德”作為一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族的重要意義。

（一）“日行一善”教育活動(dòng)。

1、“小天使互助行動(dòng)”主題活動(dòng)。

各中小學(xué)按照學(xué)習(xí)、品德、生活三個(gè)方面，常識性的成立“小天使互助小組”，每個(gè)“小天使互助小組”確定1名以上幫扶對象，在學(xué)習(xí)、生活、精神上給予幫助?；ブ〗M的成立，有效激發(fā)了學(xué)生助人為樂，幫助他人的熱情。作為試點(diǎn)期，每所學(xué)校在每個(gè)年級中成立了一支以上“小天使互助小組”，小學(xué)生在老師的參與下開展互助活動(dòng)，中學(xué)生、高中生自主開展活動(dòng)，并定期與老師溝通，匯報(bào)活動(dòng)情況。全區(qū)共成立互助小組70余個(gè)，各校將根據(jù)試驗(yàn)期情況，加以完善和調(diào)整，逐步增加數(shù)量，提高質(zhì)量。

2、開展“紅燭獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

為切實(shí)發(fā)揮教師在扶持、幫助學(xué)生中的作用，全區(qū)各中小學(xué)正在進(jìn)行較為細(xì)致的調(diào)查活動(dòng)，對本校生活、學(xué)習(xí)困難學(xué)生，孤兒、單親、留守學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)。各中小學(xué)將在統(tǒng)計(jì)結(jié)束后，安排教師與這些特殊學(xué)生結(jié)成對子，并開展幫扶活動(dòng)。

3、開展“百米清潔服務(wù)隊(duì)”志愿者活動(dòng)。

結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，全區(qū)中小學(xué)以“百米清潔服務(wù)隊(duì)”為載體，進(jìn)一步落實(shí)“日行一善”教育活動(dòng)。一是進(jìn)行以清潔為主要內(nèi)容的志愿者服務(wù)活動(dòng)。清除活動(dòng)地點(diǎn)內(nèi)的小張貼、垃圾等影響環(huán)境的污染物，同時(shí)根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)情況，擦拭圍欄、站牌等，使沈城的衛(wèi)生環(huán)境更加的清潔、美觀；二是進(jìn)行文明禮儀宣傳活動(dòng)。在清潔的同時(shí)，通過發(fā)放宣傳單、廣播等形式，對市民、社區(qū)居民進(jìn)行文明禮儀、公共道德、文明出行、觀賽禮儀等方面的宣傳，提高市民的文明素質(zhì)，營造健康、文明、向上的城市氛圍。

翟家中學(xué)開展了學(xué)雷鋒“百米清潔”志愿者服務(wù)行動(dòng)，清理了翟家社區(qū)周圍的垃圾、積雪，鏟除了隨意粘貼在墻上的廣告，填平了馬路上的水坑。團(tuán)員和青年志愿者們充分發(fā)揮不怕臟、不怕累的精神，手拿鐵鍬、抹布，還有的同學(xué)干脆用手撿垃圾、搬石塊得到了過往行人、居民的稱贊?；顒?dòng)結(jié)束后，不少團(tuán)員、青年紛紛表示，這次活動(dòng)意義很大，希望今后多參與、多貢獻(xiàn)，傳承雷鋒精神，做新時(shí)代雷鋒的傳人。南十二路小學(xué)由學(xué)校六年級的學(xué)生組成的百米清潔雷鋒小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)，開展了“百米清潔進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，他們用自己的小手將大雪消融后的滿地細(xì)小垃圾盡數(shù)撿起, 清理樓道內(nèi)、校園周圍的雜物。太陽小學(xué)志愿者與鐵西交警大隊(duì)的交警們，共同來到大街上，進(jìn)行交通安全宣傳的“大手拉小手”活動(dòng)。一七三中學(xué)組織學(xué)生到篤工街道人民里社區(qū)開展“迎全運(yùn)、愛沈陽、美化社區(qū)環(huán)境”義務(wù)勞動(dòng)。重工三校開展“喜迎全運(yùn)清潔沈陽從我做起”系列活動(dòng)，組織學(xué)校高年級學(xué)生對學(xué)校附近的候車室、公交站牌、出租車程降站等公共場所開展清潔活動(dòng)。

（二）“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。

為切實(shí)開展好自辦“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)，鐵西區(qū)教育局在全面落實(shí)市教育局方案要求的同時(shí)，充分結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際與德育工作特色，精心設(shè)計(jì)了具有我區(qū)特色的“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。通過科學(xué)搭配、充分整合，即使此此項(xiàng)活動(dòng)收到了實(shí)效，又推動(dòng)了我區(qū)德育工作的開展。

在選取市教育局建議的各類節(jié)日的同時(shí)，還結(jié)合我區(qū)特色教育

活動(dòng)“每月一個(gè)感恩日”孝道教育活動(dòng)開展創(chuàng)作。此項(xiàng)活動(dòng)主要精髓是在每個(gè)月中選取一個(gè)有代表性的紀(jì)念日、設(shè)定一個(gè)主題、選擇一種形式、開展一項(xiàng)活動(dòng)，形成有針對性、有延續(xù)性的孝道教育模式。每月“感恩日”建議：三月份婦女節(jié)、四月份清明節(jié)、五月份母親節(jié)、六月份父親節(jié)、九月份教師節(jié)、十月份重陽節(jié)、十一月份感恩節(jié)、十二月份迎新年。有效實(shí)現(xiàn)了通過此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化的目的。

齊賢二校在國慶節(jié)前夕開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作評選活動(dòng)，學(xué)生們積極搜集資料，精心設(shè)計(jì)，制作出了一幅幅精美的節(jié)日小報(bào)。通過評選，產(chǎn)生了近六十幅優(yōu)秀作品，學(xué)校專門舉辦的作品展成為校園中一道亮麗的風(fēng)景。凌空小學(xué)開展了“新中國成立大揭秘”節(jié)日小報(bào)評選活動(dòng)，全校師生積極參與，滿腔熱情，使學(xué)生進(jìn)一步了解了新中國成立的歷史背景、重大意義等相關(guān)知識，培養(yǎng)了他們的愛國主義情感，增強(qiáng)了他們的民族自信心和自豪感。應(yīng)昌小學(xué)開展了“安全牽系你我”手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)生們通過上網(wǎng)、看報(bào)、查資料，創(chuàng)辦了內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)?；顒?dòng)的開展，豐富了學(xué)生們的安全知識，提高了學(xué)生們的安全意識。

（三）“文明小博客”活動(dòng)。

各中小學(xué)積極開展“大手拉小手”結(jié)對子、小記者采風(fēng)等活動(dòng)，以及校園歌曲、書法繪畫、詩歌集郵等比賽、展覽及優(yōu)秀博文展示，營造健康良好的網(wǎng)絡(luò)文化和活動(dòng)氛圍，形成富有時(shí)代特色的育人載體，烘托出濃郁的、豐富多彩的校園文化。

（四）“美德少年星級評選”活動(dòng)。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1、宣傳發(fā)動(dòng)（5月21日—5月25日）。各中小學(xué)通過校會(huì)，將 “美德少年”評選活動(dòng)方案向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動(dòng)中來，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。

2、學(xué)校評選（5月28日—6月8日）。各中小學(xué)本著公平、公正、公開的原則，按照評選要求及評選標(biāo)準(zhǔn)，層層評選推薦。經(jīng)過評選，全區(qū)產(chǎn)生校級美德少年三百余名。

3、全區(qū)評選（6月11日—15日）。經(jīng)過學(xué)校評選，各中小學(xué)將事跡突出的候選人上報(bào)區(qū)教育局。區(qū)教育局組成臨時(shí)評審小組，對上報(bào)的五十余名區(qū)級“美德少年”候選人進(jìn)行綜合評定。通過事跡材料、調(diào)研考察等環(huán)節(jié)，最終評選出兩名事跡突出的學(xué)生，上報(bào)沈陽市教育局進(jìn)行參評。

在此期間，各中小學(xué)積極對學(xué)校以及我區(qū)評選出的“美德少年”事跡進(jìn)行宣傳，組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)美德少年事跡，全區(qū)上下掀起了爭做美德少年的熱潮。

二〇一二年七月五日

第二篇：做一個(gè)有道德人活動(dòng)實(shí)施方案

Ⅲ-33-

1“做一個(gè)有道德的人”

主

題

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

xx中心小學(xué)

2014年4月

“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)上級部門的號召，切實(shí)抓好面向中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育和落實(shí)，著重“做一個(gè)有道德的人”主題，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們從自身做起、從小事做起，從現(xiàn)在做起，在家孝敬父母、在校尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在社會(huì)上謙遜有禮、以誠待人，增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)安排

本學(xué)期，我校按照上級部門要求，認(rèn)真組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”主題活動(dòng)，“綠色之光”主題活動(dòng)，“網(wǎng)上祭英烈”主題活動(dòng)，“心懷感恩”主題活動(dòng)等。著重體現(xiàn)“做一個(gè)有道德的人”的主題，在學(xué)校內(nèi)以各種形式廣泛開展以下活動(dòng)。

1、活動(dòng)目標(biāo);

讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1、布置學(xué)生周末搜集關(guān)于雷鋒事跡的材料，開學(xué)后全班進(jìn)行“雷鋒那些事兒”主題交流和演講活動(dòng)。事后，組織學(xué)生辦一起相關(guān)主題的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當(dāng)像雷鋒一樣的好人。

（二）“綠色之光”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，不僅培養(yǎng)環(huán)保意識，而且拿出實(shí)際行動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、鼓勵(lì)學(xué)生從家里弄一些綠色植物到學(xué)校，裝扮班級環(huán)境，帶來生機(jī)。

（2）、布置學(xué)生搜集關(guān)于植樹節(jié)或者環(huán)保方面的資料辦一期主題黑板報(bào)和手抄報(bào)。

(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵(lì)大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。

1、活動(dòng)目標(biāo)：

通過該活動(dòng)，讓學(xué)生了解今天的幸福生活來之不易，懂得感恩革命先烈，珍惜時(shí)光，樹立積極向上的人生態(tài)度。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)或中國網(wǎng)絡(luò)電視臺，向先賢先烈獻(xiàn)花，書寫感言寄語。

（2）組織學(xué)生辦清明節(jié)專題的手抄報(bào)，進(jìn)行展評。

（四）“心懷感恩”主題活動(dòng)

1、活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，了解父母的不易，教師的辛苦，同學(xué)朋友對自己的意義，懂得任何磨難與挫折都對自己的成長有幫助，學(xué)會(huì)感恩一切，做一個(gè)積極向上的孩子！

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）開展“心懷感恩”主題班會(huì)，布置辦心懷感恩主題板報(bào)。

（2）布置學(xué)生觀看于丹中小學(xué)生感恩教育講座，寫觀后感?；匦：螅處熃M織評比和展示。

(3)要求學(xué)生與家長互動(dòng)，聽爸媽講過去的故事，幫爸媽做一些力所能及的事情。

三、注意事項(xiàng)：

1、積極做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和組織協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利，扎實(shí)地開展。

2、活動(dòng)結(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。

3、活動(dòng)不應(yīng)只是一陣風(fēng)，應(yīng)該確保孩子們能真正從中有所收益，有所提高，真正提高自身的道德修養(yǎng)。

2014年4月

第三篇：《做一個(gè)有道德人》升旗演講稿

親愛的老師和同學(xué)們：你們好，我是四年級的王文欣，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

做一個(gè)有道德的人

道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。

道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍(zhé)就曾寫道：“轍(zhé)生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。

怎樣做一個(gè)有道德的人？我認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬(kuǐ)步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

道德有時(shí)是一種感恩。

學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港；我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)！

道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。

道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。

謝謝大家！

第四篇：做一個(gè)有道德人通知

關(guān)于在牧野區(qū)未成年人中開展

“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)責(zé)任單位：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于幸福新鄉(xiāng)建設(shè)的重大部署，進(jìn)一步推動(dòng)“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)家庭，經(jīng)區(qū)文明委領(lǐng)導(dǎo)同意，將以我區(qū)在屆的省、市級文明單位的學(xué)校為重點(diǎn)，在全區(qū)未成年人中開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、總體要求

扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值取向。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的部署和要求，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，以“四比四爭一評”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)廣大未成年人從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣、不斷培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，為“幸福新鄉(xiāng)”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。

二、基本內(nèi)容

廣泛開展“四比四爭一評”主題實(shí)踐活動(dòng)，即：比學(xué)習(xí)、比文明、比感恩、比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”，評選牧野區(qū)“愛我家園”小模范，在廣大未成年人中培育愛學(xué)習(xí)、講文明、有孝心、有愛心的良好品質(zhì)，營造爭做新時(shí)代“愛我家園”小模范的濃厚氛圍。

1、比學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，能勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)，不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還能夠在學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助他人，努力成為學(xué)習(xí)表率。要加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)有所思、學(xué)有所用、勤奮努力、全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。

2、比文明。對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)的禮儀知識和道德規(guī)范教育，使學(xué)生校內(nèi)遵禮儀，校外守秩序，做一名文明的小公民。引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，培養(yǎng)關(guān)愛他人、樂于助人的品德；倡導(dǎo)學(xué)生在公共場所遵守秩序、愛護(hù)公物，增強(qiáng)城市主人翁的公德心和責(zé)任感。

3、比感恩。通過開展感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，培育學(xué)校的感恩文——

化，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，塑造學(xué)生的健全人格，培育強(qiáng)烈的責(zé)任感。提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；教育學(xué)生感激老師的辛苦教誨，感激同學(xué)的真誠相助，增進(jìn)師生和同學(xué)之間的友誼和感情；教育鼓勵(lì)未成年人學(xué)會(huì)理財(cái)，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、比奉獻(xiàn)。針對現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女自我意識強(qiáng)、奉獻(xiàn)意識弱的現(xiàn)狀，通過開展多種教育實(shí)踐活動(dòng)，培育廣大未成年人勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。要從“讀名著、學(xué)名人”活動(dòng)入手，讓學(xué)生了解革命先輩、當(dāng)代模范的感人事跡，體味不同的思想境界和情感表達(dá)；要從班級文化建設(shè)入手，善于在集體中發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)行為，充分利用集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力；要從具體的社會(huì)實(shí)踐和引導(dǎo)入手，為學(xué)生營造實(shí)踐奉獻(xiàn)精神的行動(dòng)環(huán)境，善于捕捉能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人和事，讓學(xué)生認(rèn)識到奉獻(xiàn)的方式有很多，奉獻(xiàn)的力量有大小，但是奉獻(xiàn)的精神是最寶貴的。

各學(xué)校要以層層選拔的方式，開展“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”的評選活動(dòng)，— 3 —

要制定并公布評比細(xì)則，并采取學(xué)生投票的形式，樹立學(xué)生身邊的先進(jìn)典型。年內(nèi)我區(qū)將在全區(qū)的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“文明小標(biāo)兵”、“感恩小標(biāo)兵”、“奉獻(xiàn)小標(biāo)兵”中，評選出一批牧野區(qū)“愛我家園”小模范，予以命名表彰。

三、重點(diǎn)工作

1、廣泛開展“文明禮儀進(jìn)校園”主題教育。學(xué)校要從學(xué)生應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范與準(zhǔn)則入手，開展文明禮儀常識教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、審美觀，能熟練使用文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體。學(xué)校要組織開展向全校師生發(fā)出文明禮儀倡議書、不文明行為自查自糾、“與不文明行為告別”宣誓簽名等活動(dòng)，并充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地作用，加強(qiáng)文明禮儀的宣傳教育，營造“講文明禮儀、促校園和諧”的文化氛圍。要積極組建學(xué)生文明禮儀督查隊(duì)，進(jìn)行文明行為勸導(dǎo)，舉辦“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“讓文明成為一種習(xí)慣”等主題班（團(tuán)）會(huì)，開展文明禮儀知識競賽，并邀請家長參與到活動(dòng)中，讓家長與學(xué)生共同理解文明禮儀的重要性，增強(qiáng)文明意識。今年，將在全市舉辦“青少年文明禮儀風(fēng)采大賽”，倡導(dǎo)文明禮儀，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

2、廣泛開展“誦讀經(jīng)典、書香校園”系列實(shí)踐活動(dòng)。要繼續(xù)持之以恒的開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并將經(jīng)典誦讀與日?！?/p>

學(xué)習(xí)相結(jié)合、與家校共建相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合，培育未成年人高尚的人格品質(zhì)和良好的人文素養(yǎng)。教育部門要以弘揚(yáng)傳統(tǒng)的“孝道文化”“誠信文化”為主線，繼續(xù)發(fā)揮“新鄉(xiāng)市經(jīng)典誦讀教師朗誦團(tuán)”的示范和帶動(dòng)作用，提高師生“經(jīng)典誦讀”水平。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，要通過組織開展“中華經(jīng)典誦讀”大賽、“國學(xué)經(jīng)典講師團(tuán)”走進(jìn)校園等大型活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)不斷深入開展。要在開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展好書推介活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使校園更富人文底蘊(yùn)。要通過建立班級小書庫、評比班級暢銷書、舉行朗誦比賽、交流讀書心得等形式，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和主動(dòng)性。

3、廣泛開展“學(xué)雷鋒精神、展志愿風(fēng)采”志愿服務(wù)活動(dòng)。要根據(jù)未成年人不同的成長階段，組織未成年人參與各種力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立幫助他人、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)的愛心意識。各學(xué)校要組織未成年人立足校園開展“凈化美化校園”活動(dòng)；深入社區(qū)、敬老院，開展“我為老人送溫暖”活動(dòng)，為老年人表演娛樂節(jié)目，陪他們聊天、談心，幫助他們做一些護(hù)理工作、打掃衛(wèi)生；每學(xué)期組織開展一次文明出行宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)中學(xué)生乘坐公交車為老、幼、孕、殘人士等讓座，培養(yǎng)未

成年人交通安全意識；走進(jìn)鄉(xiāng)村，開展“與留守兒童手拉手”活動(dòng)。各學(xué)校要盡快建立志愿服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)、成立志愿服務(wù)工作站，與就近社區(qū)村簽訂志愿服務(wù)活動(dòng)共建協(xié)議，定期組織學(xué)生在課余時(shí)間到社區(qū)開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)，使學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)逐步走上常態(tài)化、規(guī)范化軌道。同時(shí)，各學(xué)校要與所在派出所結(jié)合，每學(xué)期組織學(xué)生到就近交通路段（路口）開展一次“小手拉大手、共同守秩序”為主題的文明出行集中宣傳活動(dòng)。

4、廣泛開展“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶日，深入開展主題鮮明的教育實(shí)踐活動(dòng)。要以“祖國伴我成長”為主題，精心設(shè)計(jì)和組織開展主題團(tuán)日、主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”宣誓、團(tuán)員宣誓、國旗下講話等教育活動(dòng)?！傲弧鼻昂?，教育局、婦聯(lián)等部門要組織學(xué)校開展“我心中的幸福新鄉(xiāng)”繪畫比賽、“六一”兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”展示活動(dòng)等豐富多彩的文體活動(dòng)，展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。要按照就近、方便的原則，組織學(xué)生到愛國主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場所參觀學(xué)習(xí)，號召學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)和校園文化建設(shè)活動(dòng)。要組織學(xué)生深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)等開展送溫暖獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與到——

“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的實(shí)際行動(dòng)中。文明辦、教文體局要利用我區(qū)典型群體多的優(yōu)勢，組織和邀請我區(qū)的道德模范、中國好人榜入選人等先進(jìn)典型到學(xué)校舉行演講活動(dòng)。

5、廣泛開展“告別網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)”系列活動(dòng)。通過廣泛的動(dòng)員倡議，激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性。各學(xué)校要利用國旗下講話向全體青少年發(fā)出“告別網(wǎng)癮，還成長一片凈土”的倡議，要求小網(wǎng)民們從我做起，真誠交往，把網(wǎng)絡(luò)變成相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的朋友，努力營造健康道德的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做一個(gè)文明的小網(wǎng)民。要在校園內(nèi)公布網(wǎng)絡(luò)文明公約：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、不游覽色情網(wǎng)站、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，并舉行集體簽字儀式，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的上網(wǎng)觀，科學(xué)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)選擇，真正告別網(wǎng)癮，提高網(wǎng)絡(luò)道德水平，還自己成長一片凈土。學(xué)校要通過開展“文明小博客”、“班級博客”等健康有益的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，推介優(yōu)秀少兒歌曲、音樂、舞蹈、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視片、出版物等文化產(chǎn)品，滿足新時(shí)期未成年人多渠道的精神文化需求。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)單位要充分認(rèn)識開展“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)的

重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為推動(dòng)“愛我家園，共建幸福文明新鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)家庭的重要抓手，擺上重要日程。要統(tǒng)籌安排，周密部署，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德養(yǎng)成。要貼近未成年人實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，創(chuàng)新未成年人喜聞樂見的方式、方法，切實(shí)增強(qiáng)此項(xiàng)活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。

2、點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、辦事處，有關(guān)單位要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)“四比四爭一評”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，通過內(nèi)部信息通報(bào)、新聞媒體宣傳、現(xiàn)場觀摩會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式，加以宣傳推廣，樹立活動(dòng)品牌，抓好示范引導(dǎo)。各學(xué)校要明確主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，制定實(shí)施意見，明確實(shí)施步驟，組織廣大未成年人參加到各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，記錄學(xué)生參加活動(dòng)的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。

3、明確職責(zé)，齊抓共管。文明辦和教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門要結(jié)合本系統(tǒng)工作部署，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)?！八谋人臓幰辉u”活動(dòng)的指導(dǎo)，在全社會(huì)形成較大聲勢，取得良好效果。各責(zé)任單位要充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、學(xué)校愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、各類校外活動(dòng)場所等文化陣地，組織未成年人開展豐富多彩、形式多樣的傳統(tǒng)美德教育、革命——

傳統(tǒng)教育、文化藝術(shù)教育、環(huán)境保護(hù)教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。區(qū)文明辦要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，協(xié)調(diào)教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門，建立工作機(jī)制，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。從今年起，我區(qū)要以在屆省、市級文明單位的學(xué)校為重點(diǎn)，建立全區(qū)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，并與新聞媒體進(jìn)行對接。各在屆省、市級文明單位的學(xué)校要發(fā)揮好示范作用，認(rèn)真創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式，并及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)區(qū)文明辦和區(qū)教育局。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)開展情況還將作為學(xué)校爭創(chuàng)各級文明單位的重要內(nèi)容，納入文明單位復(fù)查和考評驗(yàn)收體系。

牧野區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室

2012年4月27日

第五篇：做一個(gè)有道德的人活動(dòng)

“做一個(gè)有道德的人”

主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步落實(shí)區(qū)文明辦關(guān)于實(shí)施“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)要求，從未成年人的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā)，動(dòng)員全區(qū)未成年人弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，特制訂《在全區(qū)未成年人中深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，著眼于社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，以“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”為著力點(diǎn)，圍繞在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，教育引導(dǎo)廣大未成年人從自己做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，不斷增強(qiáng)道德判斷力和道德榮辱感，培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。

二、活動(dòng)目標(biāo)

在“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)中，做到有計(jì)劃、-1-有步驟地組織轄區(qū)未成年人、家長開展“做一個(gè)有道德的人”

演講比賽、文藝表演、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生們能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，行為更加規(guī)范，思想得到升華，心靈得到凈化，從而整體提高道德素養(yǎng)，在學(xué)校做一個(gè)“有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥”的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)“有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任”的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)“有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德”的好公民。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、大力開展“學(xué)習(xí)雷鋒爭做愛心小天使”活動(dòng)。

（1）組織未成年人走出校園開展“做愛心小天使”活動(dòng)。以社區(qū)、村為單位，號召未成年人走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，（如：幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報(bào)），解決實(shí)際生活中的困難，使未成年人在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中，感受真情、提升境界，體驗(yàn)光榮、獲得幸福。

（2）組織未成年人開展“我是家園小主人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以社區(qū)、村為單位,動(dòng)員組織未成年人積極投身城區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。以上活動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委分成小隊(duì)，團(tuán)（工）委書記為總負(fù)責(zé)人。

（二）、深入開展“讀國學(xué)、知禮儀、常感恩”主題系列活動(dòng)。

1、“讀國學(xué)”活動(dòng)

（1）、活動(dòng)內(nèi)容

以誦讀課內(nèi)外的國學(xué)經(jīng)典名篇為主，小學(xué)可以配以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》，初中可以配以《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，高中可以配以《老子》《莊子》等。

（2）、活動(dòng)形式

（1）誦讀：每周定時(shí)組織學(xué)生誦讀一些名句名篇，要求學(xué)生會(huì)背誦。有條件的學(xué)校應(yīng)組織興趣小組開展藝術(shù)性誦讀活動(dòng)。

（2）研講：應(yīng)結(jié)合語文課、歷史課、思想品德課對名句名篇的內(nèi)容進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，對精華集中講解與強(qiáng)調(diào)，指導(dǎo)學(xué)生甄別作品中的糟粕，讓學(xué)生在讀中理解，在理解中甄別，在甄別中吸其精華。

（3）討論：組織學(xué)生在誦讀過程中進(jìn)行討論交流，在互動(dòng)中提升。

（4）活動(dòng)：組織開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，如誦讀比賽、表演、演講、征文、繪畫等。

2、“知禮儀”活動(dòng)

結(jié)合《青少年文明禮儀手冊》，讓學(xué)生學(xué)以致用，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活和日常活動(dòng)中以實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀，不斷在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高文明禮儀修養(yǎng)，同時(shí)帶動(dòng)和感染周圍的人，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。

（1）組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等四方面著手，每天做幾件文明的事，逐步培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

（2）組織學(xué)生與父母共同學(xué)習(xí)禮儀知識，在學(xué)習(xí)文明禮-3-儀知識活動(dòng)中，與父母、同學(xué)開展比一比活動(dòng)，互相監(jiān)督、互

相促進(jìn)，看誰做得更好，在班內(nèi)進(jìn)行總結(jié)交流。

3、“常感恩”活動(dòng)

（1）鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

（2）鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻(xiàn)一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實(shí)的方式表達(dá)對老師的感激之情，并引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來感謝老師的教誨之恩。

（3）利用“志愿服務(wù)”、“手拉手” 等活動(dòng)形式，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對他們的關(guān)愛，引導(dǎo)他們感受今天的幸福來之不易，激發(fā)和增強(qiáng)他們“報(bào)答祖國、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人”的感恩情懷。

（4）組織和動(dòng)員學(xué)生開展熱愛祖國，低碳環(huán)保活動(dòng)。讓他們從小事做起、從自我做起，通過主動(dòng)植一棵樹、保護(hù)一片綠地、節(jié)約一滴水、少用一度電，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的好習(xí)慣；大力宣傳環(huán)保知識，監(jiān)督排放污染環(huán)境的不文明行為，使更多的人參與到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)美麗家鄉(xiāng)的行動(dòng)中。

（5）在清明節(jié)期間，組織開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)。-4-通過參觀愛國主義基地、革命烈士陵園革命烈士紀(jì)念碑（館）、網(wǎng)上祭拜革命英烈等形式，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。

（三）、廣泛開展“日行一善”活動(dòng)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)（工）委采用多種形式廣泛在未成年人中開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊小事做起、從點(diǎn)滴做起、修身律己、擇仁處善、自強(qiáng)厚德，從小做好事、長好心、當(dāng)好人。要將“日行一善”活動(dòng)貫穿到今年未成年人思想道德建設(shè)工作和預(yù)防青少年違法犯罪工作之中，加大組織推動(dòng)力度。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。充分認(rèn)識開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工要分工協(xié)作，齊抓共管，形成合力，推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。加大對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況，宣傳學(xué)校未成年人精神面貌出現(xiàn)的新變化，宣傳社會(huì)各界對活動(dòng)的支持、參與，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，使“做一個(gè)有道德的人”成為影響廣大未成年人健康成長得的新主題、新方向。

3、立足實(shí)際，積極創(chuàng)新。立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)生、教師、家長的積極性，使活動(dòng)具有深厚的群眾基礎(chǔ)。要挖掘整合現(xiàn)有德育資源，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，利用更多具有針對性、實(shí)效性和趣味性的活動(dòng)載體，形成生動(dòng)活潑的工作局面。-5-

4、完善制度，建立機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校——家庭——社

會(huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社區(qū)的平臺作用，努力形成長期、有效的溝通聯(lián)系機(jī)制。學(xué)校要把主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)生綜合實(shí)踐課程，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容；家長要言傳身教，從生活細(xì)節(jié)入手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好道德習(xí)慣；協(xié)同社區(qū)要積極行動(dòng)起來，利用課余時(shí)間和節(jié)假日、寒暑假期間，為未成年人開展道德實(shí)踐活動(dòng)搭建平臺。在實(shí)踐中積極探索建立使活動(dòng)持續(xù)、健康發(fā)展的長效機(jī)制，使其逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。