第一篇：南張羌法制教育工作總結(jié)

南張羌小學(xué)法制教育工作總結(jié)

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化，根據(jù)縣教育局開展法在校園的要求，我們努力做到“四落實”，并開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動，取得可喜成績。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)

為加強(qiáng)對法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長負(fù)總責(zé)，德育主任負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識。此外，我校舉行法制教育講座,由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課,他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師

法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮班主任隊伍的作 1

用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開展法制活動，提高學(xué)生法律水平。

在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會?；顒又?，學(xué)生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動。我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

5、發(fā)揮班級“黑板報”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

6、利用學(xué)校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

五、家校攜手、拓寬教育渠道。

法制教育向家庭延伸。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過校信通、告家長書等對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學(xué)會運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。

六、取得的效果

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

總之，學(xué)校法制教育是一項長期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

南張羌小學(xué)

2014.4

第二篇：張鄉(xiāng)小學(xué)法制教育活動工作總結(jié)

張鄉(xiāng)小學(xué)法制教育活動工作總結(jié)

2011——2012學(xué)年第一學(xué)期

未成年人犯罪是我國當(dāng)前一個嚴(yán)重的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來不幸，成為影響社會穩(wěn)定的一個重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點。為加強(qiáng)對未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末教育局的精神，我校開展了一場聲勢浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動，并取得了喜人的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。

在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，大隊輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記《關(guān)于教育問題的談話》的精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場法制教育講座，由我校的法制副校長為全體師生上了一場法制教育輔導(dǎo)課。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。

三、開展“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動。

為使此項法制教育活動得到進(jìn)一步地貫徹落實，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動：

1、在班級中開展一場法制討論會。

法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開展一場法制討論會，落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、三---五年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會文章。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點。都深刻地認(rèn)識到作為青少年兒童應(yīng)該做一個知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

3、出版班級黑板報、學(xué)生手抄報。

班組黑板報和學(xué)生手抄報是開展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實好一場法制教育講座、一場學(xué)法討論會、一篇法制心得體會基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報和學(xué)生手抄報，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。

第三篇：南劉集小學(xué)2011年法制教育工作總結(jié)

南劉集小學(xué)2010－2011學(xué)

法制教育工作總結(jié)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂活動方案。

在活動開展之前，我校就成立了以校長為組長，派出所所長、校委會成員為副組長，班主任、少先隊輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》及《中央社會綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動計劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

為了更好地開展法制教育活動，增強(qiáng)活動的教育效果，我校在學(xué)年初召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校舉行了一場法制教育講座，一是邀請法制副校長嚴(yán)建國為全體師生作了《學(xué)習(xí)法律知識、加強(qiáng)自我防范》的法制教育輔導(dǎo)課。法制副校長分析案例，擺事實、講道理，以引誘未成年人吸毒、利用未成年人販毒的案件為例，向廣大師生揭示了未成年人違法犯罪的社會危害性。二是由少先大隊部居磊主任對學(xué)生進(jìn)行“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的法制心理輔導(dǎo)教育；三是邀請了部分家長參加，取得了家庭的支持，提高家長的素質(zhì)，增強(qiáng)了家長對學(xué)生的教育和管理的力度，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和法制觀念。四是利用班會、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等手段，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪。

三、開展“學(xué)法、知法、懂法、守法”的“三個一”活動。不失時機(jī)地開展了“三個一”活動：

1、在班級中開展一場法制討論會。

法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，把《中小學(xué)生守則》《京山縣中小學(xué)生一日常規(guī)》的教育與有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的遵守結(jié)合起來，在班級中開展討論，落實貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中小學(xué)生守則》《南劉集中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、三－六年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點。都深刻地認(rèn)識到作為少年兒童應(yīng)該做一個知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

3、開展100人法制教育簽名活動

為擴(kuò)大法制宣傳教育的影響，我校組織了3—6年級學(xué)生進(jìn)行了法制學(xué)習(xí)簽名活動。并現(xiàn)場宣誓：做“學(xué)法、知法、懂法、守法”的使者。

四、開展豐富多彩的法律知識競賽

為了使同學(xué)們能夠真正地做到學(xué)法懂法，并靈活地運(yùn)用法律知識解決一些實際生活中的問題，學(xué)校又不失時機(jī)地組織學(xué)生進(jìn)行法律知識競賽：由政教處編寫學(xué)習(xí)資料，編寫競賽題目，統(tǒng)一組織，集中競賽，收到了很好的效果。

第四篇：張星南事跡

張星南：蹉跎的青春

用后半輩子彌補(bǔ)(附照片)

禹城，大禹治水之城，隸屬于山東西北部德州市的一個縣級市。如今，它因為一位已離去的老人——張星南而感到驕傲。

6日、7日，記者走訪了老人生前的生活過的地方，禹城。

從濟(jì)南出發(fā)到禹城，開車大概1小時左右。三九天的寒冬剛過去一波寒潮。一路上，前幾日落下的雪仍然鋪蓋在道路兩旁的莊稼地上，凍得化不開。

陽光照在雪地上，眼睛里感覺敞亮了不少。但是心里惦記著此行的采訪，多少有些不安。

不安的原因是之前只是從報紙、網(wǎng)上了解到張星南老人的一些人生遭遇以及典型事跡?！按髳蹮o私”、“樂于奉獻(xiàn)”這是描述她時經(jīng)常出現(xiàn)的詞語。但這似乎并不完整。

張星南，1923年10月出生，2012年9月13日去世。89年的人生歲月，因為一段被錯劃為“反革命”的歷史遭遇被生生地截成兩段。

1947年，張星南以優(yōu)異成績考入復(fù)旦大學(xué)，就讀于數(shù)理系，后來放棄學(xué)業(yè)于1948年7月參加革命，并于1950年來到山東禹城工作。然而解放不久，因為一封誣告信被錯劃為反革命，從此開始了長達(dá)26年的“牛棚”歲月。

直到1980年，中共禹城縣委正式對她作出平反決定：恢復(fù)公職、辦理退休。1982年改為離休。

這一年，她已經(jīng)59歲。

臨近花甲之年，本該是頤養(yǎng)天年的時間了，而對于經(jīng)過了大半輩子苦難的張星南來說，屬于她自己的人生似乎才真正開始。

張星南閑不住。在向老領(lǐng)導(dǎo)的多次請求下，張星南終于被安排到當(dāng)時縣農(nóng)業(yè)局土壤普查辦公室做彩描地圖工作。然而，一份工作似乎并不夠。1983年，禹城縣新建了行政大街和南北大路，那時還沒有環(huán)衛(wèi)部門，她看到大街上不少地方有垃圾，立即自費(fèi)買來掃帚、鐵锨，并與老伴一起開始義務(wù)清潔工作。

1986年，禹城成立了城區(qū)綠化隊。建委領(lǐng)導(dǎo)考慮張星南老人年時一高，早起掃大街又不安全，決定調(diào)她去綠化隊工作，實行彈性工作制，來去自便，并勸他放棄掃街。張星南沒有聽勸，仍然早起掃完大街再到綠化隊義務(wù)栽培花草苗木。

也是這一年，63歲的張星南加入了中國共產(chǎn)黨。之后她在日記里寫下了這樣一句話，“離休不離崗，在有生之年為黨和人民做些力所能及的事?！?/p>

事實上，平反之后她也是一直這么做的。有人算了一筆賬：這么多年，老人為城市清潔道路1萬多公里，培育苗木30多萬株。

然而不僅僅如此，除了義務(wù)勞動，張星南老人經(jīng)常以“服奉樂”的名字為貧困學(xué)生、重病患者、災(zāi)區(qū)捐款，30年來，累計達(dá)到20多萬元。

老人離世后，她的存折上僅剩下22.43元。而對子女，老人留下的或許更多是精神財富。“我們買回遷樓時，她幫忙給了3000元錢?！比油鯂l(wèi)清晰記得母親少有的“慷慨”。次女王惠民解釋說，母親經(jīng)常教育他們：只要人不懶，就會餓不著。自己的困難自己克服。

“我們開始也有些不理解，但是她很倔，我們做子女的也不想讓她生氣所以只得隨著她。”王國衛(wèi)說。

或許正是這種倔強(qiáng)的勁頭使得她在26年的牛棚歲月中活下來了，也塑造了她的硬朗的性格。女兒王惠民提起母親曾經(jīng)的想法，“不想把反革命的帽子帶進(jìn)棺材，要堅持活下去”。

第一次走進(jìn)老人生前居住的房間，令導(dǎo)報記者印象深刻的也正是其照片里清瘦的面孔流露出的堅毅、硬朗氣質(zhì)。五十來平米的房間里有兩室一廳，中堂上除了毛主席的畫像，左邊是掛著“愛人如己”、右邊是“服奉樂”，即服務(wù)、奉獻(xiàn)、快樂之意。采訪行程結(jié)束之前，導(dǎo)報記者走訪了漢槐公園，老人生前曾在這里做義務(wù)清潔。公園西邊圍繞一棵千年古槐建起了一座石臺，石墻上鐫刻了一篇《古槐志》，其中有一句當(dāng)?shù)赝跏霞易宓淖嬗?xùn)，“為民者，勤勞生產(chǎn)，苦奮斗”。

張星南祖籍是河南，1950年來到禹城。當(dāng)然，她并不是王氏后人，但是這句祖訓(xùn)可謂是她生前的真實寫照也是她對兒女的教育想法。

但勤勞、奮斗只是她的表現(xiàn)方式，骨子里的硬朗為她塑造了一種生命的韌性。

很多人都疑惑：老人這輩子受了這么大的冤屈，就不怨恨嗎？

“老人曾經(jīng)感嘆道，想把蹉跎的年華追回來，遺憾自己的青春被浪費(fèi)了?！痹诶先松安稍L過她的德州廣播電視臺記者王新晶提到了老人的想法，她只是想彌補(bǔ)做一些事情，如果再怨恨恐怕后半輩子也荒廢了。

老人走了，留下的遺愿是把自己遺體捐贈給山東大學(xué)齊魯醫(yī)院。

圖片說明：張星南生前居住的房間里，中堂掛著毛主席畫像，左邊掛著“愛人如己”的書法作品，右邊則是，“服奉樂”。

見習(xí)記者

張宜俊攝

第五篇：青州市南張樓小學(xué)工作總結(jié)2014.7

工 作 總 結(jié)

青州市南張樓小學(xué)

2014.7

青州市南張樓小學(xué)工作總結(jié)

一年來，我校在教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞青州市教育局提出的學(xué)校工作兩個中心：“安全與教育教學(xué)質(zhì)量”展開工作，不斷細(xì)化各項 工作要求，在工作中精益求精，到達(dá)了學(xué)校安全無事故，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一、安全工作無小事

1、在安全管理方面，我校嚴(yán)格落實《中小學(xué)校崗位安全工作指導(dǎo)手冊》的要求，實行值日校長帶班的安全員制度。從上學(xué)、課間、放學(xué)都安排老師到規(guī)定地方值班。值日當(dāng)天值日教師要提前半小時到校，與值日校長一起做好準(zhǔn)備工作。值日教師到達(dá)自己的指定位置后要把自己的安全員標(biāo)志牌掛到相應(yīng)的位置。若不掛安全員標(biāo)志牌按脫崗處理。每位值日教師值完班后要把當(dāng)天發(fā)生的情況填寫在值班記錄上，交給值日校長匯總，第二天交校長室。如果發(fā)生特殊情況，值日教師要及時通知校長和班主任老師，由校長和學(xué)校安全委員會一起根據(jù)具體情況，啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

2、在充分發(fā)揮教師作用的同時還充分發(fā)揮學(xué)生的作用。由少先大隊組織學(xué)生，參與樓道、樓梯、校園和放學(xué)時段的安全值班，協(xié)助老師做好安全工作。總之，我校的安全工作做到了時時處處有人管。學(xué)生參與學(xué)校的管理，不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

二、教育教學(xué)

1、作文教學(xué)改革，逐步形成了自己的教學(xué)教研特色。我校的作文批閱采用教師評語、同學(xué)賞語、學(xué)生自賞的批閱方式，老師點出優(yōu)點、指正不足，同學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、自己找出優(yōu)點的批閱方式。讓同學(xué)之間、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、學(xué)習(xí)優(yōu)點。

2、單元測試改革，單元測試采用精心設(shè)計的手寫試卷，任課教師獨立完成試卷批閱，填寫學(xué)生等級、單元測試分析。講評完試卷后發(fā)放錯題二次測試空白紙，學(xué)生完成二次修正測試，教師進(jìn)行二次批閱。

3、教師備課改革，使用通用教學(xué)案的同時，每個老師根據(jù)自己上課需要，提前進(jìn)行修正，進(jìn)行教學(xué)時，對一些有趣的課堂或者是比較容易出錯的課時，每個老師要寫出課時反思，對每個單元的教學(xué)要寫出單元教學(xué)反思，以供復(fù)習(xí)時使用。

4、課程管理，新學(xué)期我校采用教師專任制，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、信息技術(shù)都實行教師轉(zhuǎn)任，以提高課堂教學(xué)效率和課程開設(shè)規(guī)范化管理。

5、教師管理，每個老師每學(xué)期要有至少2篇教學(xué)反思、教育案例故事、心得體會。每人讀一本教育理論書籍，每人完成一個課題。按規(guī)定完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，管理好各自分工的功能室。按學(xué)校規(guī)定完成各項任務(wù)、包括學(xué)生管理、衛(wèi)生、臨時性安排等。

6、課堂教學(xué)，每年的10份和5月份是課堂達(dá)標(biāo)聽課活動月，每個老師根據(jù)實際情況，參加聽課，聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，班子領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。另外，所有老師上課全部使用多媒體教學(xué)，充分利用課件達(dá)到做好的教學(xué)效果。

7、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作，充分利用空間，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。把走廊變成會說話的墻壁，定期展示學(xué)生的寫字成果和各種節(jié)日活動手抄報、繪畫等讓每一個孩子看到自己的進(jìn)步，在不知不覺中形成良好的書寫習(xí)慣。每個班級門口有一塊班級風(fēng)采宣傳欄，設(shè)計樣式和內(nèi)容由班主任和本班學(xué)生確定，宣傳欄的右邊是各班的班級簡介，班主任寄語、班風(fēng)班訓(xùn)等，讓孩子們每天都能看到自己班級的目標(biāo)，在無聲、愉悅的氛圍中，讓孩子們在形成習(xí)慣，陶冶情操?！皯{教育教研上水平，靠教研教改提質(zhì)量”是我校的辦學(xué)特色。目前，全校人人有教研課題，個個有實驗方案。學(xué)校加大師資隊伍建設(shè)力度，努力提高教師教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一批青年骨干教師。郭曉偉、左楊楊老師在教師素養(yǎng)展示中獲得三等獎，左楊楊、韓明明老師在教師基本功比賽中獲得一等獎。

三、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。

在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性。保證了學(xué)校管理的透明、公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)中層主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心。

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、加大投入，改善辦公和教學(xué)

今學(xué)年教管辦在我校安裝了新的多媒體教學(xué)設(shè)備，使我校教學(xué)硬件方面走在了全鎮(zhèn)的前列。課堂教學(xué)方面效率得到了提高。投資20多萬元，新建了400平方米的功能教室，包括音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、綜合實踐活動室、綜合實踐器材室、德育展覽室、心理咨詢室。各種儀器、設(shè)施到位。學(xué)校校舍用房面積和校舍建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求，滿足了需要，并能充分利用。

4、學(xué)校投資6512.8 元添置了實驗教學(xué)設(shè)備，投資3536.5元添置了各學(xué)科專用設(shè)備，投資五萬元配齊了圖書室設(shè)備、心理咨詢室。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

根據(jù)上級的工作要求，我校積極開展“黨的群眾路線學(xué)習(xí)”老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件精神，寫筆記、談心得，找出自身存在的問題，在工作中逐漸改進(jìn)。并以各項規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

四、工作業(yè)績

1、濰坊市根基教育課題、省級十二五規(guī)劃課題開展活動順利，部分老師青州市級課題結(jié)題。2、9名教師分別獲省級教科研成果論文一等獎、二等獎；左楊楊和郭小偉老師獲青州市教學(xué)能手。左楊楊、韓明明老師獲基本功比賽一等獎。

3、獲青州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、活動育人示范校。

4、我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得第六名。