第一篇：班級法制教育總結(jié).docx(204)

班級法制教育總結(jié)

弘揚法治精神，促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，為了進一步增強我班同學(xué)的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我班分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：

1、12月5日上午，我班同學(xué)認真聆聽了法制副校長的法制專場講座，調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的積極性，共同構(gòu)建和諧校園。

2、堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在語文學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合品德學(xué)科特點，大力加強法制教育。

3、利用班會課以《學(xué)法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。且在班會中，組織同學(xué)們參與普法法律知識競答，不斷增強青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

4、引導(dǎo)同學(xué)們在12月7日-8日利用周末時間收看電視新聞媒體有關(guān)法制專欄，進一步提高同學(xué)們的法律意識，增強法治觀念。

5、利用家校通信息平臺，邀請家長開展親子閱讀活動，號召組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感?？傊野鄬Α?2.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到重視，并全員參與，措施到位，且能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我班德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我將以更加認真負責(zé)的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神，做好全班學(xué)生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會，和諧校園。

第二篇：204班級總結(jié)

204班級總結(jié)

高二的第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在這半年中，204班有很多改變和進步。在本學(xué)期中，由同學(xué)推選出了另一位班長——李智同學(xué)，他十分努力積極，認真完成班內(nèi)的各項事物，得到了同學(xué)們的一致好評。我和他配合默契，共同為班級服務(wù)，與同學(xué)們共同創(chuàng)造一個溫暖又和諧的班集體。

對于單元工作，我們班同學(xué)熱情參與，在自治會中，共有五名同學(xué)擔(dān)任議員一職，他們不僅積極參加單元的工作，而且熱心服務(wù)同學(xué)，致力于單元建設(shè)，架起了班內(nèi)同學(xué)與單元間溝通的橋梁。

在這學(xué)期的幾次活動中，我們班的同學(xué)表現(xiàn)也十分積極。例如單元足球賽，男足和女足都可見我們班同學(xué)的身影。韓嘯，高靖驍，何芷欣，張然，這些同學(xué)在足球隊中都算得上是中流砥柱。每次盡管都訓(xùn)練到很晚，但他們依舊毫無怨言，這些同學(xué)是我們班的驕傲。除此之外，還有129火炬接力賽，我們班的同學(xué)在跑道上奔馳，盡力奔向勝利的重點。在單元活動中，也總能見到204班的同學(xué)貢獻著自己的力量。

作為班長，我與李智積極做好每一件交到我們手中的事情，向同學(xué)傳達通知，提醒重要事情，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難，而為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的班級氛圍，是我們一直努力的目標。

在這半年中，我們與204班的同學(xué)共同成長，有過歡笑，有過淚水，學(xué)習(xí)成績的進步，來自老師的夸獎，還有心理上的逐步成熟，能力的逐漸提高，我們在北大附中，一單元，204班度過充實且不曾后悔的青春時光。

第三篇：204班級工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)，204班級工作計劃。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現(xiàn)將班級工作計劃如下。

一：班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有(58)位學(xué)生，其中女生(31)人，男生有(27)人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長肖芷馨、學(xué)習(xí)委員王嘉琪為核心，以副班長徐子毅為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：(王兆言、肖雨欣、陳琪、邵馨琪、熊歡、柳雨桐等同學(xué))開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，以幸福德育為準則，從學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生能度過一個快樂的學(xué)習(xí)階段。

三、工作重點：

1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

四、具體措施

1、設(shè)立“四星”制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣

首先，設(shè)立“為規(guī)范記錄簿”，規(guī)范學(xué)生的行為。小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我設(shè)立了一個“紀律星”，記錄每個人平時行為的點點滴滴，即在平時的日常生活中，無論是上課、課間，還是站隊、做操，只要能遵守紀律，不追逐、打鬧，表現(xiàn)優(yōu)秀的將獲得一個“行為規(guī)范獎”(一個紅花)，反之，如果破壞紀律，違反規(guī)范的將扣掉一個“行為規(guī)范獎”學(xué)期結(jié)束時，根據(jù)個人所得紅花數(shù)，評出班級“行為規(guī)范標兵”，并推薦參加學(xué)校的“行為規(guī)范標兵”評選，工作計劃《204班級工作計劃》。

其次，設(shè)立“勞動星”，加強學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。孩子年齡小，在家從沒干過什么活，在學(xué)校里值日也是隨便應(yīng)付，簡單一掃，更談不上自覺的保持了，教室里、衛(wèi)生區(qū)里一會兒就是垃圾成片。為改變這種現(xiàn)狀，讓學(xué)生積極主動地去打掃衛(wèi)生，我設(shè)立了一個“衛(wèi)生記錄簿”將每個同學(xué)的值日質(zhì)量及保持情況記錄下來，能積極、自覺的去打掃，并且一直保持很干凈的獎勵一個“衛(wèi)生獎”(一個笑臉)，反之就扣掉一個，每月一評，得數(shù)最多的發(fā)“環(huán)境保護小衛(wèi)士”獎。對于每天的值日工作，要求組長認真負責(zé)督促每一名學(xué)生認真做好值日，衛(wèi)生委員隨時檢查，做好記錄。

第三設(shè)立“學(xué)習(xí)星”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

由于孩子年齡小，貪玩，自制力較差，上課學(xué)習(xí)主動性、積極性差，不認真聽講，發(fā)言不積極，學(xué)習(xí)沒有動力，學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍，為充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)記錄簿”，學(xué)習(xí)主動、積極的，勇于發(fā)言的獎勵一個“學(xué)習(xí)獎”(一個五星)，反之，不按時完成作業(yè)將扣掉一個五星，每月一評，評出“優(yōu)秀學(xué)習(xí)獎”。

第四、設(shè)立“文明星”，培養(yǎng)學(xué)生懂禮貌，講文明、尊敬師長的好習(xí)慣

在學(xué)期結(jié)束時，將上述四方面綜合考評，從中選出“好學(xué)生”人選。

2、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

3、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

4、子生輔導(dǎo)差生，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

四、具體活動安排：

九月份：

1、制定班級工作計劃

2、各班選舉好班隊干部，完成好班級環(huán)境布置，進行學(xué)生日常行為規(guī)范教育

3、黑板報主題：歡度中秋

十月：

1、慶祝建隊日活動

2、參加學(xué)校廣播操比賽

3、參加學(xué)校合唱比賽

4、黑板報主題：感恩父母

十一月：

1、家長會及家長學(xué)校活動

2、參加學(xué)校成長檔案袋評選

3、參加學(xué)校評選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

十二月：

1、參加學(xué)校慶元旦

2、組織復(fù)習(xí)，迎接期末測試

3、總結(jié)各種記錄，評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

第四篇：204上冊教學(xué)總結(jié)

數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)工作總結(jié)

204班石玉鳳

從事二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)一切都要從頭開始，這對我是一個全新的挑戰(zhàn)。為了拉近學(xué)生的距離，我只能多請教有經(jīng)驗的老師，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)的教學(xué)方法是靈活多樣，但真的要教好可不容易，教學(xué)的改革在不斷創(chuàng)新，沒有一勞永逸的。借鑒是最好的老師，只有在不斷學(xué)習(xí)中才能提高自己。現(xiàn)在學(xué)生的知識是多渠道，這就要求我們要與時俱進。

我將本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)新課標

開學(xué)初，我反復(fù)研究新課標，了解二年級數(shù)學(xué)學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識點，認真看新課標的基本理念，深刻領(lǐng)會新課標精神，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，采用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生計算能力和思維能力

我覺得二年級的小孩子，應(yīng)重點培養(yǎng)計算能力，為高年級的計算和以后打基礎(chǔ)。我堅持每天自習(xí)課進行20道的口算題，由簡單到較難，以提高學(xué)生的計算能力。在每節(jié)上課前五分鐘進行口算或計算練習(xí)。在口決方面也要求人人過關(guān)。在思維上我培養(yǎng)學(xué)生從多角度多方面考慮問題，開發(fā)學(xué)生的思維。

三、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)

在教學(xué)工作上。我認真抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都搞清楚，了解教材結(jié)構(gòu)特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道要補充哪些資料，怎樣才能教好。二是抓課堂教學(xué)。我首先組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做好信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時，激

發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生快樂的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生負擔(dān)。三是抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，要注重課后的輔導(dǎo)工作。小學(xué)生好動、愛玩，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。針對這種行為，我把抓好學(xué)生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學(xué)中。在輔導(dǎo)后進生上，根據(jù)后進生的各自情況，給學(xué)生們制定學(xué)習(xí)計劃和目標。

四、多和同事交流，多聽取寶貴意見

對于我的教案，老師們都提出了寶貴的意見，使我收茯不小。學(xué)校也組織聽了優(yōu)秀公開課，也使我受益匪淺。

雖然如此，但我的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多不可避免的缺憾和疏漏之處，比如孩子們喜歡犯的一個通病——粗心，有時我還不能熟練駕馭數(shù)學(xué)教學(xué)等等，這些都需要在以后的教學(xué)中不斷地探索和完善。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和老師們的幫助下，我會一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

第五篇：班級法制教育

班級法制教育

為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，加強綜治和平安建設(shè)宣傳工作，進一步提高師生的知曉率、參與率和滿意率，為建設(shè)現(xiàn)代化新鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，我班具體實施活動如下：

1)宣傳治安安全、交通安全、消防安全和禁毒、禁賭等法律法規(guī)，提高廣大師生的防范意識和遵紀守法的意識。

2）圍繞建設(shè)社會主義和諧社會，宣傳我縣教育系統(tǒng)“平安校園”建設(shè)成效，讓“平安校園”建設(shè)成果惠及廣大師生

3）宣傳與綜治和平安建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)。

活動內(nèi)容

①組織校園法制宣傳咨詢活動，推動平安建設(shè)法制宣傳到每個老師、學(xué)生和廣大學(xué)生家長。

②結(jié)合宣傳月活動，組織開展學(xué)生自行車反盜搶專項整治，做到：一是學(xué)生自行車一律停放在校園內(nèi)，按學(xué)校劃分指定的位置整齊停放，各班自行車管理員要負責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生按學(xué)校要求停放自行車，加強巡邏，防止其他班學(xué)生亂停車；二是教育學(xué)生自行車一旦被盜搶，要在第一時間向班主任報告，再由班主任解決具體事宜。

③組織“平安校園”的手抄報比賽，結(jié)合板報、墻報、懸掛標語、等師生喜聞樂見的形式，營造良好的宣傳氛圍，提高廣大師生的自救互救能力。

④每周五對班級各處進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，馬上整改；班級要對本班教室、寄宿生要對宿舍進行全面、細致、到位的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即上報班主任。